经纬网空间定位法

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(区域地理复习资料)经纬网空间定位

(区域地理复习资料)经纬网空间定位
经纬网的应用
利用经纬网确定地理坐标
利用经纬网可以准确地确定地球表面任何一点的 地理坐标,常见的经纬网图有以下三种形式:
请辨识出下图各点的经纬度数 (斜方格经纬网图)
它大于90°,不 可能是纬度,就 必然是经度。
1.写出A.B.C.D地理坐标:
1.写出地理坐标: A: 80º 140º 、 N E B: 40º 140º 、 N W
利用经纬网判定方向(纬度定南北)
①若两地都是北纬,纬度数值大的地点位置偏
北,数值小的地点位置偏南。 ②若两地都是南纬,纬度数值大的地点位置偏 南,数值小的地点位置偏北。 ③若两地中的一地为北纬,另一地为南纬,则 北纬的地点位置偏北,南纬的地点位置偏南。 ④北极点四周皆为正南方向,南极点四周皆为 正北方向。
0° 30° 60° A
N
90° W
B
确定地理坐标
①159ºE,5lºS; ②60ºN,35ºW;
③30ºN,90ºW;
④30ºS,90ºE
据经纬度及经纬网判断方向
经纬网图中方向的确定 甲地在乙地什 么方向,丙地 在丁地的什么 方向。 东北、西北
据经纬度及经纬网判断方向
经纬网图中方向的确定 甲地在乙地什
么方向,丙地
在丁地的什么
方向。
东北、东南
W
W
W
据经纬度及经纬网判断方向 经纬网图中方向的确定
220 260
•B
1020 1080
20°N,15°W
24°S,108°E
西北
A点在B点的什么方向?
[例题1] 、下列四幅图,哪一幅图中甲点的位置符 合东半球、北半球、低纬度、热带、我国境内五 个条件的是()
B
经度和=22°W+176°E=198°大于180°,22°W位于东

高中地理知识点 以经纬网为背景的空间定位和地理计算详解-文档资料

高中地理知识点 以经纬网为背景的空间定位和地理计算详解-文档资料

高中地理知识点以经纬网为背景的空间定位和地理计算详解多了解一些考试资讯信息,对于学生和家长来讲非常重要,查字典地理网为大家整理了高中地理知识点以经纬网为背景的空间定位和地理计算详解一文,希望对大家有帮助。

空间定位是高中地理学习的拐杖,是高考命题的切入点。

树立空间意识、准确进行定位是读图解题的关键。

经纬度坐标将地理事物定格在地球表面,以经纬网为背景的空间定位是建立在足够知识储备基础上的相对判断,是由已知推导未知的逻辑推理与假设。

虽然06年高考对地理空间定位能力的考查有些淡化,但这不等于是高考命题的趋向。

纵观连续五年高考,命题始终关注空间定位。

以经纬网为背景的地理计算是高考命题的另一钟情点,关键是运用公式转化条件,选择方法合理估算。

(05年全国文综卷I)下图为亚洲两个国家略图。

读图回答1~3题。

1.两国的临海分别是(C)A.红海、亚丁湾B.安达曼海、泰国湾C.地中海、波斯湾D.阿拉伯海、孟加拉湾2.②图所示国家的自然特点是(D)A.面临海洋、降水丰沛B.地势低平、植被茂盛C.冬温夏凉、四季如春D.沙漠广布、炎热干燥3.根据地理坐标判断,甲乙两地距离约为(C)A.300千米B.550千米C.1300千米D.1550千米一、以经纬网为背景的空间定位利用经纬网进行空间定位是地理学习的难点,要想很好地掌握,一要熟悉经纬度的空间分布和经纬网图中地理方位的判读规律;二要在平时的学习和训练中加强对经纬线的研究以建立足够的知识储备;三要积累答题经验,熟练调动头脑中的地图,利用“控制点”进行相对位置的判断。

对经纬线的探究大体可分为三个步骤。

第一步:画整体图:①选准要研究的某一经纬线,如60°E 经线,在世界政区图中找到;②按照一定的方向,如从北极点向南移动,看它经过了哪些国家,并用纬度加以界定其范围;③用线段法加描述,画出整体图;④最后以此经线为中心条带,向四周辐射观察与其它地理事物的位置观察,为相对定位打下基础。

浅谈高中地理区域定位教学中的经纬网定位法

浅谈高中地理区域定位教学中的经纬网定位法

浅谈高中地理区域定位教学中的经纬网定位法摘要:随着新课程的全面改革,要求发展学生的综合素质。

在高中地理的学习中,需要多种能力的结合,因此就要重视学生学习能力的提升。

利用经纬网定位法也是其中的一种能力,有利于培养学生地理素养。

本文针对高中地理区域定位教学中的经纬网定位法进行分析。

关键词:高中地理、区域定位教学、经纬网定位法引言:高中地理中的区域定位也是高中教学的重难点,要让学生学好地理,对地理事物认识和分析,就要确定其地理位置。

在高中地理区域定位教学中,利用经纬网定位法能够促使学生迅速对地理事物进行定位,能够将地理知识活学活用,提高学生的学习成绩。

一、复习基础知识高中阶段的学生在经历了初中阶段的地理学习之后,已经对地图有了基本的认识,对利用地图来寻找地方和图例等也有了基本的了解。

因此在步入高中之后,就要进一步强化,掌握更多的地理知识点。

在复习基础知识阶段的学习,教师可以对学生先有一个初步的了解,了解每一位学生对地图的掌握程度,根据学生理解记忆知识的特点,先简单对一些基础知识进行课前复习。

教师可以先根据一些简单的经线和纬线进行识别和练习判定,了解学生对经纬网的理解记忆以及运用熟悉程度。

例如纬度是从赤道划分,北边为北纬(N),南边为南纬(S),向上或者向下纬度的度数都是在增加。

经度是从180°E和0°分界线,从0°开始到180°E,经度是逐渐增加,从180°E到0°,经度是逐渐递减,逐渐递增的称为东经(E),逐渐递减的称为西经(W)。

还要明白一些简单的地理知识,如赤道是平分南北半球,南北回归线和南北极圈划分了地球上的五带,分别为北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带。

东西半球的分界线是(20°W,160°E),东经线和西经线的分界线是(180°E和0°)。

二、寻找规律在记忆背诵(一)建立经纬网记忆坐标系建立经纬网坐标系是记忆经纬网的关键,因此在高中地理的学习过程中,最为重要的就是要找准关键的经纬网点,这样才能提高记忆的效率。

利用经纬网进行区域的空间定位

利用经纬网进行区域的空间定位

用经纬网进行区域的空间定位一、经纬网的区域定位经纬线是高考考查区域地理时最基本的要素,每一条经纬线的数值变化都反映了地理区域的变化。

在复习过程中,总结一些重要经纬线及其所经过的地区,进而以点线带面,掌握整个区域的特征和分布规律。

(一)中国地理的区域定位1.主要经线经过的地形单元(自北向南)80°E经线依次穿过:天山山脉、塔里木盆地西缘、昆仑山脉、青藏高原西部、喜马拉雅山脉90°E经线依次穿过:阿尔泰山、准噶尔盆地东缘、天山山脉、吐鲁番盆地、罗布泊、阿尔金山、柴达木盆地西缘、昆仑山、藏北高原、唐古拉山脉、藏南谷地、喜马拉雅山脉100°E经线依次穿过:内蒙古高原西部、祁连山脉、青海湖、巴颜喀拉山、横断山脉、滇南谷地110°E经线依次穿过:内蒙古高原、阴山山脉、鄂尔多斯高原、黄土高原、渭河平原、秦岭、陕南谷地、巫山、雪峰山西侧、两广丘陵西侧、雷州半岛、琼州海峡、海南岛120°E经线依次穿过:内蒙古高原、大兴安岭、渤海、山东丘陵、黄海、太湖平原、浙闽丘陵、台湾岛西侧130°E经线依次穿过:三江平原、长白山2.主要纬线经过的地形单元(自西向东)北回归线穿过:云贵高原南部、两广丘陵、珠江三角洲、台湾海峡、台湾山脉30°N纬线穿过:喜马拉雅山、藏南谷地、横断山脉、四川盆地、长江中下游平原、舟山群岛、东海40°N纬线穿过:塔里木盆地、罗布泊、河西走廊、内蒙古高原、鄂尔多斯高原、太行山脉、华北平原、渤海、辽东半岛50°N纬线穿过:大兴安岭、小兴安岭、黑龙江3.重要的经纬线交点北回归线和100°E、110°E,120°E的交点分别为:滇南谷地、西江中部平原、台西平原西缘30°N和90°E,100°E,110°E、120°E的交点分别为:藏南谷地北缘、横断山区、巫山以南、钱塘江口西南40°N和80°E,90°E,100°E、110°E,120°E的交点分别为:塔里木盆地西缘、罗布泊、河西走廊北部、鄂尔多斯高原、渤海50°N和120°E的交点为:大兴安岭西北部4.主要地形单元的经纬度范围青藏高原(78°E一103°E,28°N一38°N)内蒙古高原(100°E一120°E,40° N一45° N)黄土高原(105°E一115° E,35° N-40°N)云贵高原(100° E一110° E,23° N一28° N)东北平原(120°E一135°E,40° N一50° N)华北平原(115°E一120° E,33°N一40° N)长江中下游平原(110°E一120°E,28°N一33°“N)塔里木盆地(75°E一90°E,35°“N一43°N)准噶尔盆地(85°E一90°E,43°N一47°N)柴达木盆地(90°E一98°E,36°N一38°N)四川盆地(103°E一108°E,28°N一33°N)(二)世界地理的区域定位1.重要经线穿过的地形单元(自北向南)0°经线依次穿过:大不列颠岛、西欧平原、伊比利亚半岛、地中海、阿特拉斯山脉、撤哈拉沙漠、几内亚湾30°E 经线依次穿过:东欧平原、黑海、小亚细亚半岛、地中海、东非高原、南非高原、德拉肯斯山脉60°E 经线依次穿过:乌拉尔山、图兰平原、伊朗高原、阿拉伯海90°E 经线依次穿过:中西伯利亚高原西侧、阿尔泰山、天山、青藏高原、恒河三角洲、孟加拉湾120°E 经线依次穿过:中西伯利亚高原东侧、大兴安岭、渤海、山东半岛、长江中下游平原、台湾海峡、马来群岛、维多利亚沙漠150°E 经线依次穿过:东西伯利亚山地、日本以东洋面、大分水岭180°经线依次穿过:白令海、太平洋中部、新西兰以东洋面150° W 经线穿过:美国阿拉斯加120° W 经线穿过:北美洲西部科迪勒拉山系90°W 经线依次穿过:哈得孙湾、苏必利尔湖、密西西比河平原、墨西哥湾、中美洲60°W 经线依次穿过:格陵兰岛西侧、拉布拉多半岛、奥里诺科河口以东、圭亚那高原、亚马孙平原、巴西高原、拉普拉塔平原30°W经线依次穿过:格陵兰岛、大西洋中部2.主要纬线穿过的地形单元(自西向东)0°纬线依次穿过:几内亚湾、刚果盆地、东非高原、马来群岛、安第斯山脉、亚马孙平原南回归线依次穿过:纳米布沙摸、南非高原、维多利亚沙漠、大分水岭、安第斯山脉、拉普拉塔平原、巴西高原南部北回归线依次穿过:撒哈拉沙漠、红海、阿拉伯半岛、阿拉伯海、印度半岛、恒河三角洲、我国华南、台湾岛中南部、墨西哥高原40°N纬线依次穿过:伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛、小亚细亚半岛、里海、卡拉库姆沙摸、塔里木盆地、内蒙古高原、辽东半岛、朝鲜半岛、日本本州岛北部、美国西部山地、中部大平原、阿巴拉契亚山脉60°N纬线依次穿过:斯堪的纳维亚半岛、波罗的海、东欧平原、乌拉尔山、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地、阿拉斯加南部、加拿大西部山地、中部大平原、哈得孙湾、拉布拉多半岛北部3.重要经纬线的交点0°纬线与0°,30° E,120° E,60° W的交点分别为:几内亚湾、东非高原、马来群岛、亚马孙平原南回归线与30°E,120°E,150°E,60°W的交点分别为:南非高原东侧、澳大利亚西部高原、大分水岭、拉普拉塔平原北回归线与0°,30°E,60°E,90°E,120°E,90°W的交点分别为:撒哈拉沙漠西部、尼罗河谷西部、阿拉伯海、恒河三角洲、台湾海峡、墨西哥湾40°N纬线和0°,30°E,60°E,90°E,120°E,120°W,90°W的交点分别为:伊比利亚半岛西部、小亚细亚半岛、卡拉库姆沙漠、塔里木盆地东部、渤海北部、密西西比平原北部60°N纬线与30°E,,60°E,90°E,120°E,150°E,180°E,150°W,120°W,90°W的交点分别为:东欧平原、乌拉尔山脉、西西伯利亚平原东部、中西伯利亚高原南部、东西伯利亚山地南部、白令海、阿拉斯加南部、马更些河南部、哈得孙湾4.主要大洲的主体经纬度范围除了要记住这些重要的经纬线的交点外,还需记住一些大陆所跨的主体经纬度范围:如亚洲(50°E——150°E,10°N——70°N)、欧洲(0° E——60°E,40°N——70° N)、非洲(20° W——40°E,30°S——30°N)、大洋洲(110°E——150°E,15°S——35°S)、北美洲(70°W——120°W,30°N——70°N)、南美洲(40°W——80°W,10°N——40°S)。

高中地理解题技巧 如何对经纬网进行空间定位

高中地理解题技巧 如何对经纬网进行空间定位

高中地理解题技巧如何对经纬网进行空间定位地理位置和地理事象的分布是高考考查的重点内容,特别是区域经纬位置是近几年高考的热点之一。

这些试题解题门槛在于空间定位和区域识别,如何进行空间定位和区域识别可以按以下方法逐渐培养:粗化阶段--选取重要经纬线:感知区域的空间跨越范围,在头脑中建立起一个粗略的心理地图。

世界地理:纬线:赤道、南北回归线、南北纬30°、40°、南北极圈。

经线:20°W、160°E、0°、75°E、105°E、120°E、180°、75°W 在脑海中形成网格状地球仪。

各大洲的经纬度位置如表:经度范围纬度范围位置特征亚洲26°E--169°W10°S--80°N北回归线、北极圈通过、跨南北半球和低、中、高三个纬度非洲17°W--51°E35°S--37°N南、北回归线通过,跨南北半球,以热带为主。

欧洲10°W--66°E36°N--71°N处于中、高纬度北美洲170°W--20°W7°N--72°N北回归线、北极圈通过,跨低、中、高三个纬度南美洲82°W--35°W54°S--12°N赤道、南回归线通过,热带面积广细化阶段--明确具体位置:细化阶段是在粗化阶段的基础上,进一步确定各主要经纬线穿越区域的具体位置,以达到明确化。

采用的方法有两种,一是定点法,点可以是主要经纬度的交点,也可以是经纬线与疆域边界的交点。

这里需要借助地理要素也相对位置定位,包含自然和人文要素相对位置的分布,如点--山峰、城市、矿产、港口、旅游点相对位置的分布:线--山脉、河流、地理界线、交通线、人口迁移方向等分布走向;面--地形区、气候类型区、自然带、重要国家、农业区、工业区等区位分布。

地球经纬网判断位置的方法

地球经纬网判断位置的方法

地球经纬网判断位置的方法
地球经纬网是通过经度和纬度来确定地球上任意位置的方法。

经度是指从地球的中心点往东或往西的角度,它的取值范围是-180到180,以本初子午线为0经线,逆时针方向为正。

纬度是指从地球的赤道往北或往南的角度,它的取值范围是-90到90,赤道为0纬线,向北为正向,向南为负向。

使用地球经纬网可以通过给定的经度和纬度来精确定位地球上的任意位置。

经纬度坐标的表示方式是使用度(),分('),秒('')来表示角度。

例如,北京的经纬度为3954'N,11624'E,表示该地处于北纬39度54分,东经116度24分。

使用地球经纬网进行位置判断时,需要具体的经纬度信息,可以通过卫星导航系统(如GPS)、地图软件或者通过测量等手段获取。

根据给定的经纬度信息,可以在地图上找到对应的位置,或者使用逆地理编码(将经纬度转化为地址)的方式确定具体的位置信息。

经纬网 定位方法

经纬网 定位方法

经纬网定位方法(三定:定位置、定方向、定距离)(一)定位置(利用经纬网)①判断经纬线;方格状经纬网图上横线为纬线,竖线为经线;极地为中心俯视图,极点为圆心,纬线为同心圆,经线是由极点向四周的放射线.②判断经纬度:方格状经纬网图中标注的纬度数值由南向北增大的为北纬度,由北向南增大的南纬度;无论是侧视图还是极地俯视图,由西向东(沿地球自转方向)增大的为东经度,由西向东(沿地球自转方向)减小的为西经度;南北纬判断:极地俯视图,中心为北极点,以极点为中心的半球均为北半球,半球范围内各点均为北纬度;中心为南极点,以极点为中心的半球均为南半球,半球范围内各点均为南纬度;③极点的判断:(1)根据圆心注记:标注”北”或”N”为北极(2)根据自转方向:顺时针为北半球,逆时针为南半球(3)经度变化规律:首先东经度增大的方向或者西经度减小的方向为地球自转方向,然后根据”北顺南逆”原则可判断;(4)根据极地附近海陆分布:海洋为北极,陆地为南极(逗号形状)(5)根据极地光照图(晨昏线图):太阳直射北半球(北半球夏半年)北极附近出现极昼;太阳直射南半球(北半球冬半年)南极附近出现极昼;(二)定方向--利用经纬网判断地图上的方向(1)经纬网上经度指示南北方向,纬线指示东西方向①同一经线上的两点方向为正南正北关系,同一纬线上的两点为正东正西方向;②若两点不在同一经线上也不在同一纬线上,既要判断两点的南北方向,又要判断两点的东西方向,判断过程分两步走:第一步:根据纬度变化(北纬度增大的方向往北,南纬度增大的方向往南),北纬度地点在南纬度的北侧;第二部:判断东西方向,东西方向只有相对.沿着地球自转方向,经度差小于180°(劣弧、小于半球)情况下,位置偏东的地点在东,位置偏西的点在西;两地同在东经度,度数大的在东,度数小的在西;同在西经度,度数大的在西,度数小的在东;③地球上任意两点间最短航行路线的判断:地面上两点间的最短距离为球面上过两点的大圆的劣弧长;(1)特殊大圆;赤道、晨昏线、经线圈,其最近航线就是沿着这些大圆走劣弧;(2)同时位于北半球或南半球的两点,一般先向高纬度走,然后再向低纬度走;分别位于南半球和北半球的两地则按照沿着过大圆的劣弧方向走即可;(三)定距离(利用经线\纬线长度)①两点位同一经度:长度=同一经线上两点的纬度差×111 KM;②两点位于同一纬度:长度=同一纬线上两点的经度差×111×cosØ KM; Ø为当地所在纬度③两地经度和纬度均不同,可想假设两地经度相同或纬度相同,再用数学上的勾股定理进行计算(考试一般忽略经度差或者忽略纬度差,根据①和②计算即可)。

专题二_空间定位能力——高爱玲

专题二_空间定位能力——高爱玲

亚马孙 刚果 平原 盆地
马来 群岛
安 第 斯 山 亚马孙
刚东 果非 盆高
马 来 群 岛
w
平原
地原
E
太平洋
大西洋
印度洋
墨西哥 高原
撒哈拉 印度 中南 大沙漠 半岛 半岛
墨西哥 高原
阿 拉 伯 撒哈拉半 沙漠 岛
印 度 半 岛
中 南 半 岛
W
E
太平洋
大西洋 红海 阿拉伯海 太平洋
技法一、利用经纬网进行空间定位
专题二 空间定位能力
技法一、利用经纬网进行空间定位
1、记忆各大洲的主要经纬线 欧洲:小东经、大北纬 亚洲:大东经、北纬 非洲:小经度、小纬度 澳大利亚:大东经、南纬 北美洲:西经、北纬 南美洲:西经、南纬
新奥尔 良
布宜若 斯艾利

3、30°N经过的四条河流
4、60°E经线所经过的地区
看地图 册148 页完成
【例1】图中①②③④是世界四条大河入海口附近, 据此回答下题:
1、四地区的农业地域类型是 A.①商品谷物农业 B.②水稻种植业
B
C.③混合农业 D.④大牧场放牧业
技法二、根据海陆位置进行定位
P点以西为海洋,Q点以东为海洋,PQ为陆地。
技法三、相对位置定位
技法四、根据轮廓特征进行定位
1、主要国家轮廓

埃及

巴西
印度
2、我国省区轮廓
安徽
江西
青海
广西
3、世界主要海峡:
56°E 26°N
6°W 36°N
0° 50°N
霍尔木兹海峡 直布罗陀海峡
英吉利海峡
确定原则:“先大后小”
100°E 5°N

中国地理的经纬网定位

中国地理的经纬网定位

中国地理的经纬网定位宣汉中学 张绿光地理学习中学生感觉最困难的是地理空间位置的准确定位和知识量大而且枯燥,易遗忘,其根本原因是头脑中缺乏空间概念、忽视地图功能,没有养成用图思考记忆的习惯。

而近几年的地理高考中,涉及区域空间的题目所占比例和难度都日渐加大。

因此地理学习中,建立明确的空间概念和养成用图思考理解记忆的习惯对每个学生来说尤为重要。

其中关于经纬位置的判断和解读是建立空间概念最重要的手段。

就运用经纬网对中国地理的空间定位培养而言应遵循由整体到局部、由粗略到精确、按一定空间顺序记忆;具体分以下三步来培养:一、以经过我国疆域四至的经纬线确定中国区域总体框架: 最北端:漠河以北黑龙江主航道中心线---约53°N ;, 最南端:南海曾母暗沙---4°N ;最西端:新疆帕米尔高原---约73°E ;最东端:黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处---135°E 。

二、通过重要经纬线经过位置,进一步构建较完善的整体框架:通过前面两步就能构建起中国经纬度分布的空间格局图(如下图)。

利用这些重要经纬线的穿越关系(经过的重要地理事物定位),和利用这些重要经纬构成的经纬网框架的分割空间的熟悉,对中国地理位置可以进行初步定位。

中国经纬度分布空间格局经纬线 行政区、城市(自西向东、自北向南)主要地形区及山脉、河湖、(自西向东、自北向南)23°26′N 滇南、桂粤、汕头、台云贵高原、两广丘陵、珠江三角洲、台湾海峡、台湾岛30°N藏/拉萨北、川/成都南、渝、鄂/武汉南、湘/岳阳北、赣/湖口(九江)、皖/黄山南、浙/杭州 青藏高原、横断山脉、四川盆地、江南丘陵、长江中下游平原(长江流域)、杭州湾,舟山渔场 40°N新/喀什北、甘/敦煌、内蒙/鄂尔多斯、晋/大同、京、津、冀/秦皇岛、辽/大连北 塔里木盆地、河西走廊、内蒙古高原南(鄂尔多斯高原)、太行山(恒山)北、华北平原、渤海、辽东半岛、朝鲜半岛北侧 80°E 新/和田、藏/狮泉河 伊犁谷地、天山塔里木盆地昆仑山青藏高原西侧90°E新/乌鲁木齐东、藏/拉萨西 准格尔盆地、天山、吐鲁番盆地、罗布泊、昆仑山、可可西里、唐古拉山、喜马拉雅山100°E 内蒙西、甘/酒泉东、青/西宁西、川、云/(丽江、大理)阿拉善(内蒙古)高原、河西走廊、祁连山、青海湖、横断山区、云贵高原/西双版纳110°E内蒙/包头、陕西/西安东、鄂/十堰、湘/(张家界、怀化)、桂/桂林、粤、琼/海口内蒙古高原/阴山、鄂尔多斯高原、黄土高原、渭河平原、华山、秦岭、汉中盆地、巫山、雪峰山、南岭、雷州半岛,琼州海峡、海南岛(五指山东)120°E内蒙东、辽、鲁/青岛、苏/常州、浙/杭州、闽/福州东内蒙古高原、大兴安岭、辽西走廊、渤海、山东丘陵、江淮平原、浙闽丘陵、菲律宾西岸、澳大利亚西岸嘉峪关东、阿拉善高原西呼伦贝尔草原最北端:漠河以北黑龙江主航道中心线---约53°N最东端:黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处---135°E爱辉罗布泊包头南东胜北最西端:新疆帕米尔高原---约73°E拉萨西雅砻江和金沙江中澜沧江西巫山南桂平海口布袋北最南端:南海曾母暗沙---4°N秦皇岛胶州湾杭州汕头图们江三、在由这些重要经纬线构成的框架内细化空间定位:在对我国进行区域空间定位时,用23°26′N 、30°N 、40°N 三条纬线和120°E 、100°E 、80°E 三条经线进行区域划分。

经纬网定位

经纬网定位
四、估算面积:夸相同经纬度数的两个地区,纬度越高, 面积越小。
如何利用经纬网定位?
• 步骤1首先找出该地纬度所在纬线,然后在此纬线 上再找出该地经度所在的经线,它们的交点就是 该地所在的位置。 0 0 0
A点 (15°N,20°E) ,(北纬15°,东经20°) ( 20°E,15°N),(东经20°,北纬15°) B点
经纬网
• 定义:在地球仪上或地图上,经线和纬线相互交织, 就构成了经纬网 • 用途:航海、航空、交通、军事以及气象 等多方面
经纬网的作用
一、确定地理位置:根据经纬网空间定位定位
二、判断方向:根据纬度南北变化规律以及经度的东西 变化规律来判断。 三、计算距离:利用经度和纬度相差一度的变化规律来 计算距离。经度为1度,弧长为111千米,纬度为1度弧长 为111×cosα千米(α为所在地的纬度)
20 0 20
A
150 0 (15°S,20°W),(南纬15°,西经20°) 0 ( 20°W,15°S),(西经20°,南纬15°) 150
B
学校的坐标
成县一中(33°44′53.642″N,105°43′21.015″E)
步骤2
经 度 越 向 西 越 大
纬度越向北越大——北纬N
A 150°W,15°N
0 0 40°S,30°W 0 20 400
A
20°S,30°E
B
C
C在(南、东)半球
(1)请写出A、B两点的经纬度。 A在(南、东)半球,B在(南、西)半球,
(2)请判别三点的半球位置
(3)ABC分别位于纬度的高低
A位于低纬度,B、C位于中纬度
作业
在兵乓球上 ,模仿地球仪,制作经纬网。 要求: 1.画出0°、30°、60°纬线,以及南北极点, 回归线、极圈线 2.画出0°、60°、120°、180°纬线。 3.标出北京的地理位置(40N,120E)

区域定位技巧

区域定位技巧

墨西哥湾
撒哈拉 恒河印度 大沙漠 河平原
北回归线:穿过红海、阿拉伯半岛、阿拉伯海、 印度半岛、中南半岛、台湾岛、墨西哥湾。
W
墨西哥 高原 大西洋
撒哈拉 大沙漠
中南 半岛
E
太平洋
太平洋
南美洲 北部
加里曼 丹岛
亚马孙 刚果 盆地 平原
印度尼西 亚群岛
w 太平洋
安 第 斯 山 亚马孙 平原
非洲 中部
刚果 盆地
名称 经度 纬度 100S---25N
200N---400N 23026’N---300S 350N---600N 800E---东南亚 1400E 300E---中东 600E 200W---撒哈拉以南非洲 500E 200W---欧洲西部 300E
两极地区
极圈以内
3.六个国家的经纬度范围
名称 经度 1300E---1500E 600E---900E 纬度 300N----450N 100N----300N
三、海陆位置定位法

在记住主要经纬线附近地理事物的同时,我们还 可以通过识记一些重要的地理事物(如大洲、大 洋),然后以其为参照物,利用地理事物的相对 位置进行区域定位,因此海陆位置的定位法也称 为相对定位法。如亚洲北临北冰洋,东临太平洋, 南临印度洋,与大西洋不直接相邻。北美洲北临 北冰洋,东临大西洋,西临太平洋等。除了七大 洲和四大洋,世界一些重要的海、海湾、海峡也 是进行海陆位置Fra bibliotek位的重要参照物。
东南 亚
大西洋
印度洋
E
南回归线:穿过南非高原、马达加斯加岛、澳大利亚、拉普 拉塔河、巴拉那河、潘帕斯草原。
南非 高原
W
安 第 斯 山
拉普拉 塔平原

用经纬网进行中国地理空间定位

用经纬网进行中国地理空间定位

用经纬网进行区域的空间定位中国地理的区域定位1.主要经线经过的地形单元(自北向南)80°E经线依次穿过:天山山脉、塔里木盆地西缘、昆仑山脉、青藏高原西部、喜马拉雅山脉90°E经线依次穿过:阿尔泰山、准噶尔盆地东缘、天山山脉、吐鲁番盆地、罗布泊、阿尔金山、柴达木盆地西缘、昆仑山、藏北高原、唐古拉山脉、藏南谷地、喜马拉雅山脉100°E经线依次穿过:内蒙古高原西部、祁连山脉、青海湖、巴颜喀拉山、横断山脉、滇南谷地110°E经线依次穿过:内蒙古高原、阴山山脉、鄂尔多斯高原、黄土高原、渭河平原、秦岭、陕南谷地、巫山、雪峰山西侧、两广丘陵西侧、雷州半岛、琼州海峡、海南岛120°E经线依次穿过:内蒙古高原、大兴安岭、渤海、山东丘陵、黄海、太湖平原、浙闽丘陵、台湾岛西侧130°E经线依次穿过:三江平原、长白山2.主要纬线经过的地形单元(自西向东)北回归线穿过:云贵高原南部、两广丘陵、珠江三角洲、台湾海峡、台湾山脉30°N纬线穿过:喜马拉雅山、藏南谷地、横断山脉、四川盆地、长江中下游平原、舟山群岛、东海40°N纬线穿过:塔里木盆地、罗布泊、河西走廊、内蒙古高原、鄂尔多斯高原、太行山脉、华北平原、渤海、辽东半岛50°N纬线穿过:大兴安岭、小兴安岭、黑龙江3.重要的经纬线交点北回归线和100°E、110°E,120°E的交点分别为:滇南谷地、西江中部平原、台西平原西缘30°N和90°E,100°E,110°E、120°E的交点分别为:藏南谷地北缘、横断山区、巫山以南、钱塘江口西南40°N和80°E,90°E,100°E、110°E,120°E的交点分别为:塔里木盆地西缘、罗布泊、河西走廊北部、鄂尔多斯高原、渤海50°N和120°E的交点为:大兴安岭西北部4.主要地形单元的经纬度范围青藏高原(78°E一103°E,28°N一38°N)内蒙古高原(100°E一120°E,40° N一45° N)黄土高原(105°E一115° E,35° N-40°N)云贵高原(100° E一110° E,23° N一28° N)东北平原(120°E一135°E,40° N一50° N)华北平原(115°E一120° E,33°N一40° N)长江中下游平原(110°E一120°E,28°N一33°“N)塔里木盆地(75°E一90°E,35°“N一43°N)准噶尔盆地(85°E一90°E,43°N一47°N)柴达木盆地(90°E一98°E,36°N一38°N)四川盆地(103°E一108°E,28°N一33°N)。

区域定位方法

区域定位方法

【地理稿件】如何进行区域空间定位区域空间定位在理解地理原理、探索地理规律、解决地理问题中扮演着重要的角色。

正确判定地理事物的空间位置,往往是解决地理问题的首要问题,更是学生必须具备的一项基本地理技能。

那么,我们该如何进行区域空间定位呢?具体而言,有以下几种方法:一、经纬网定位法根据地理事物的经纬度定位,是最常见也是最准确的定位方法。

只有具备扎实的地理事物空间分布的基础,构建清晰的“经纬网心理地图”,才能通过经纬度数据进行正确的判读。

“经纬网心理地图”的构建需要反复强化记忆“点定位”、“线定位”和“面定位”。

所谓“点定位”,即记住一些重要城市、海峡、河口、运河、内海、湖泊、部分港口的坐标。

所谓“线定位”,即记住重要的经纬线穿过的地区,经线如0°、30°E、60°E、90°E、120°E、180°、120°w、60°W 、2O°W;纬线如赤道、南北回归线)、南北极圈、3O°N、40°N、5O°N、3O°S纬线。

这些经纬线基本上可以构成覆盖地球表面的经纬网,也基本上可以满足对地理事物的粗略定位,且这些经纬线附近的地理事物往往是考查的重点区域。

所谓“面定位”,即记住大洲、大洋、各大洲的主要分区、主要气候区、大的地形区、世界主要的海区、工业区、农业区、重要国家的坐标,如澳大利亚介于10°S~40°S和120°E~150°E之间。

二、相对位置定位法任何地理事物不是孤立存在的,在地图上,可以通过识记一些重要的地理事物(如大洲、大洋、海湾、海峡、山脉、河流),然后以它们为参照物,在方向、距离等方面形成联系线索,进行区域定位。

如塔里木盆地位于天山以南,若能确定某盆地北部为天山,即可确定其为塔里木盆地。

三、轮廓、面积、形状定位法不同地理事物的面积、高低或长短不同。

区域空间定位

区域空间定位

(3)根据地理事物的相对位置定位。 ①借助熟悉的点,根据相对位置定位。
如要判断 P(45°N, 125°E) 在哪儿,可以联想到与其距离
较近的北京(40°N,116°E),可知该点在北京东北,由此 可以确定P点在我国东北地区。 ②借用熟悉的地理事物,根据相对位置定位。 这是最常用的定位方法之一,就是以我们已经熟悉的河
端135°E附近,最西端73°E附近。
④南北分界线定位:34°N~35°N。 ⑤依据框图定位。 ⑥定位不求十分精确,模糊即可。 ⑦考试中不要被图中不熟悉的经纬度“牵着鼻子走”,要 将不熟悉的经纬度转化成自己熟悉的经纬度来定位。
(2)中国的河流与湖泊。
(3)110°E沿线地理事物示意图。
(4)沿北回归线地理事物示意图。
30°N 23 °26′N
核心突破 主干整合
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E
50°N


③ ④

40°N
W
塔 里 木 盆 地
30°N
嘉 太 23 °26′N 峪 北 行 大 关 内蒙古 同 山 京 高原 罗布泊 E
核心突破 主干整合 程序解题 思维建模
研练真题 找准考向
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三、归纳总结:空间定位常用的五种主要方法
流、湖泊、海峡、海湾、内海、山脉、铁路、城市等为参
照点,来确定未知点的位置。
(4)利用特殊景观定位。 代表性的自然景观、文物古迹、现代建筑物、文化现象等 往往是定位的重要线索。如自然景观中日本的富士山和樱 花、南极洲的企鹅等;人文景观中法国巴黎的埃菲尔铁
塔、凯旋门,广州的五羊雕塑,北京的万里长城,洛阳的
区域空间定位
一、世界主要区域判读方法 (1)世界区域经纬度空间定位法。 就世界地图而言,我们可以整合为下面的知识,作为头脑

利用经纬网进行区域空间定位

利用经纬网进行区域空间定位

利用经纬网进展区域空间定位江西省井冈山市宁冈中学〔343609〕龙吉忠地球上任何一个地区的区域位置都可以通过一组详细的经度和纬度来确定。

利用经纬网进展定位是区域定位中最常见、最准确的方法。

这种定位方法要求在区域地理的学习中,不仅要“脑中有图〞,而且要“胸中有网〞(经纬网),要用经纬网覆盖脑中的地图,特别要注意掌握地球上一些重要的经纬线及沿线的主要地理事物。

一、七大洲的经纬度范围三、主要经纬线及附近的地理事物(1)主要经线及附近的地理事物0º经线:穿过欧洲和非洲西部。

附近的地理事物有伦敦、巴黎(Oº经线东侧)、地中海、撒哈拉沙漠、几内亚湾等。

30ºE:穿过欧洲中部、非洲东部。

主要的地理事物有摩尔曼斯克(30ºE东侧)、莫斯科(30ºE东侧)、东欧平原和波德平原交界处、黑海、小亚细亚半岛(西侧)、地中海、开罗、尼罗河、东非高原(西侧)、南非高原(东侧)等。

60ºE:穿过亚洲西部。

主要的地理事物有乌拉尔山脉、咸海、伊朗高原、阿拉伯半岛(东侧)、阿拉伯海等。

90ºE:穿过亚洲中部。

主要的地理事物有叶尼塞河(西西伯利亚平原与中西伯利亚高原界河)、阿尔泰山、准噶尔盆地、天山、塔里木盆地、青藏高原、拉萨(东经90º东侧)、恒河三角洲、孟加拉湾等。

120ºE:穿过亚洲东部和澳大利亚西侧。

主要的地理事物有勒拿河(东侧)、大兴安岭(东侧)、北京(西侧)、上海(东侧)、菲律宾群岛、马来群岛,澳大利亚西部。

150ºE:穿过亚洲、澳大利亚东部。

主要的地理事物有东西伯利亚山地、千岛群岛、大分水岭、悉尼(东侧)、堪培拉(西侧)等。

180º:穿过太平洋中部。

主要的地理事物有白令海、阿留申群岛、图瓦卢群岛、斐济群岛,新西兰等。

30ºW:穿过大西洋中部。

60ºW:穿过北美洲东部、南美洲中部。

主要的地理事物有纽芬兰岛(西部)、加勒比海(东部)、圭亚那高原、亚马孙平原、巴西高原、拉普拉塔平原、南极半岛。

高中地理知识点:用经纬网对区域进行空间定位

高中地理知识点:用经纬网对区域进行空间定位

高中地理:用经纬网对区域进行空间定位
经线和纬线是线,经纬线的交点是点,而一个国家(地区)是一个面。

在用经纬网进行区域空间定位的时候,首先应该知道经纬线穿过的“面”有哪些重要的地理事物;其次要知道这个“面”里面有哪些重要的“点”(城市或者控制点);再次以这个“点”为中心,分析其四周有哪些重要的地理事物,即对地理事物进行准确的定位;最后,为了便于记忆,用“线”把这些地理事物联系起来。

1.在经纬网中“面”的划分
在对我国进行区域空间定位时,用23°26′N、30°N、40°N三条纬线和120°E、100°E、80°E三条经线进行区域划分。

依据我国各地区位置、气候、地形、经济联系等因素,把我国共分成六个区域(如表1)。

表1 中国区域划分
2.以城市(控制点)为中心,确定其周围的地理事物
在找到控制点后,我们就以控制点为中心,识记控制点周围的地理事物(如表2)
表2 控制点周围地理事物
3.用经纬线把地理事物联系起来
在用经纬网对中国进行区域定位时,用80°E、100°E、110°E、120°E和23°26′N、30°、40°N等经纬线为轴,把重要的地理事物联系起来(如表3)。

表3 中国重要经纬线经过的地形区。

如何运用经纬网对区域进行空间定位-中国地理

如何运用经纬网对区域进行空间定位-中国地理

如何运用经纬网对区域进行空间定位-中国地理如何运用经纬网对区域进行空间定位——以中国为例经线和纬线是线,经纬线的交点是点,而一个国家(地区)是一个面。

在用经纬网进行区域空间定位的时候,首先应该知道经纬线穿过的“面”有哪些重要的地理事物;其次要知道这个“面”里面有哪些重要的“点”(城市或者控制点);再次以这个“点”为中心,分析其四周有哪些重要的地理事物,即对地理事物进行准确的定位;最后,为了便于记忆,用“线”把这些地理事物联系起来。

1. 在经纬网中“面”的划分在对我国进行区域空间定位时,用23°26′N、30°N、40°N三条纬线和120°E、100°E、80°E三条经线进行区域划分。

依据我国各地区位置、气候、地形、经济联系等因素,把我国共分成六个区域(如表1)。

表1 中国区域划分2. 以城市(控制点)为中心,确定其周围的地理事物在找到控制点后,我们就以控制点为中心,识记控制点周围的地理事物(如表2)表2 控制点周围地理事物3. 用经纬线把地理事物联系起来在用经纬网对中国进行区域定位时,用80°E、100°E、110°E、120°E和23°26′N、30°N、40°N等经纬线为轴,把重要的地理事物联系起来(如表3)。

我国的地理界线1.我国人口分布的地理界线:大体以黑龙江的黑河市和云南省腾冲市划一条直线为界,该线东南部人口多,该线西北部人口少。

2.地势阶梯界线(1)第一级阶梯和第二级阶梯的界线:西起昆仑山脉,经祁连山脉向东南到横断山脉东缘。

(2)第二级阶梯和第三级阶梯的界线:由东北向西南依次是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。

3.地形区界线(1)内蒙古高原和东北平原界线:大兴安岭。

(2)黄土高原和华北平原界线:太行山脉。

(3)四川盆地和长江中下游平原界线:巫山。

(4)云贵高原和青藏高原界线:横断山脉。

三步轻松搞定经纬网区域定位

三步轻松搞定经纬网区域定位

教学篇•学业评价一、地理空间定位的地位常言道:学习地理,得地图者得天下!更有人认为地图就是地理的第二语言,甚至是地理的灵魂所在!然而,要想灵活使用这第二语言,领略灵魂的精髓,就必然需要具备一定的地理空间定位能力。

在解题过程当中由于地理位置直接隐含关于该区域的所有区位信息,所以很多时候一旦空间定位出了差错,就会造成满盘皆输的后果!因此这种能力往往是高考考查的基本能力之一,也常常是解答地理试题的重要突破口。

近年来虽然高考题当中对区域定位的考查难度在降低,但是它仍然是很多学生的难点。

二、地理空间定位的一般方法区域空间定位方法琳琅满目,不同的研究人员对各种方法的命名也不一致,但是大家普遍认同的方法归结起来约有十余种:利用经纬网定位、依据海陆位置定位、依据地理事物的轮廓定位、依据地理事物的相对位置定位、依据特定地理事物的分布规律定位、依据特定的地理数据定位、依据特殊地理景观定位、依据地理原理定位、依据整体性的空间联系定位、依据文字信息定位,以及多种方法综合定位等。

笔者认为,所有定位方法根本上都要将区域落实到具体的世界经纬网地图当中去。

而且,众多方法当中只有依据经纬网定位的方法最全面,能涵盖整个世界,其他的定位方法都应该算作该方法的辅助方法。

所以,在区域定位方法教授过程中笔者一直主张以经纬网定位方法为主,其他定位方法为辅。

三、经纬网定位“三步法”虽然经纬网定位方法是基础的空间定位方法,但是传统的教授方法中繁多的背诵内容着实让很多学生望而生畏,并且各类教学资料中鲜有对该定位方法的具体操作指导,这无疑增加了学生掌握经纬网定位方法的难度。

因此,笔者通过几轮教学实践摸索和向经验丰富的老教师请教后,对常规的传统经纬网定位方法进行了改良,删减了大量背诵内容,并归纳了必要的定位步骤,试图帮助学生比较轻松地掌握经纬网定位方法。

现将经本人整理的区域定位方法称之为“经纬网定位三步法”,以下简称“三步法”。

(一)“三步法”的知识储备要求同传统的经纬网定位方法一样,要想灵活运用“三步法”,也必须在使用前储备必要的区域地理知识。

经纬网空间定位法

经纬网空间定位法

一、经纬位置空间定位法:地理位置和地理事象的分布是高考考查的重点内容,特别是区域经纬位置是近几年高考的热点之一。

这些试题解题门槛在于空间定位和区域识别,如何进行空间定位和区域识别可以按以下方法逐渐培养:(一)粗化阶段--选取重要经纬线:感知区域的空间跨越范围,在头脑中建立起一个粗略的心理地图。

2、世界地理:纬线:赤道、南北回归线、南北纬30°、40°、南北极圈。

经线:20°W、160°E、0°、75°E、105°E、120°E、180°、75°W 在脑海中形成网格状地球仪。

各大洲的经纬度位置如表:经度范围纬度范围位置特征亚洲26°E--169°W 10°S--80°N 北回归线、北极圈通过、跨南北半球和低、中、高三个纬度非洲17°W--51°E 35°S--37°N 南、北回归线通过,跨南北半球,以热带为主。

欧洲10°W--66°E 36°N--71°N 处于中、高纬度北美洲170°W--20°W 7°N--72°N 北回归线、北极圈通过,跨低、中、高三个纬度南美洲82°W--35°W 54°S--12°N 赤道、南回归线通过,热带面积广大洋洲110°E--130°W 47°S--30°N 赤道、日界线穿过,跨东西和南北半球,同时有二个日期南极洲360°62°S以南跨经度最大的洲,以南寒带为主(二)细化阶段--明确具体位置:细化阶段是在粗化阶段的基础上,进一步确定各主要经纬线穿越区域的具体位置,以达到明确化。

采用的方法有两种,一是定点法,点可以是主要经纬度的交点,也可以是经纬线与疆域边界的交点。

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一、经纬位置空间定位法:地理位置和地理事象的分布是高考考查的重点内容,特别是区域经纬位置是近几年高考的热点之一。

这些试题解题门槛在于空间定位和区域识别,如何进行空间定位和区域识别可以按以下方法逐渐培养:(一)粗化阶段--选取重要经纬线:感知区域的空间跨越范围,在头脑中建立起一个粗略的心理地图。

2、世界地理:纬线:赤道、南北回归线、南北纬30°、40°、南北极圈。

经线:20°W、160°E、0°、75°E、105°E、120°E、180°、75°W 在脑海中形成网格状地球仪。

各大洲的经纬度位置如表:经度范围纬度范围位置特征亚洲26°E--169°W 10°S--80°N 北回归线、北极圈通过、跨南北半球和低、中、高三个纬度非洲17°W--51°E 35°S--37°N 南、北回归线通过,跨南北半球,以热带为主。

欧洲10°W--66°E 36°N--71°N 处于中、高纬度北美洲170°W--20°W 7°N--72°N 北回归线、北极圈通过,跨低、中、高三个纬度南美洲82°W--35°W 54°S--12°N 赤道、南回归线通过,热带面积广大洋洲110°E--130°W 47°S--30°N 赤道、日界线穿过,跨东西和南北半球,同时有二个日期南极洲360°62°S以南跨经度最大的洲,以南寒带为主(二)细化阶段--明确具体位置:细化阶段是在粗化阶段的基础上,进一步确定各主要经纬线穿越区域的具体位置,以达到明确化。

采用的方法有两种,一是定点法,点可以是主要经纬度的交点,也可以是经纬线与疆域边界的交点。

这里需要借助地理要素也相对位置定位,包含自然和人代要素相对位置的分布,如点--山峰、城市、矿产、港口、旅游点相对位置的分布:线--山脉、河流、地理界线、交通线、人口迁移方向等分布走向;面--地形区、气候类型区、自然带、重要国家、农业区、工业区等区位分布。

二是经纬线穿越法。

观察和识记主要经纬线穿越了哪些行政区和地形区,也包括前面提到的点、线、面等各种地理要素。

1、中国地理:所示定点法--如图3;经纬线穿越法--如表1:行政区及城市主要地形区及山脉河流、矿产、交通线、农业区、工业区等20°N 琼/海口滨海平原粤海铁路、水稻甘蔗区23°26¹N 台、粤/汕头、桂/南宁北、云中央山脉、台西平原、珠江三角洲、云贵高原西江、元江、澜沧江、怒江、个旧锡矿、京九线、京广线、南昆线30 °N 浙/杭、州、皖/黄山南赣湖口(九江)北、鄂/武汉南、湘/岳阳北、渝、川/成都南、藏/拉萨北长江中下游平原、江南丘陵、四川盆地、横断山脉、青藏高原富春江、长江、嘉陵江、岷江、雅砻江、雅鲁藏布大峡谷、拉萨河、大冶乌铁矿、自贡天然气、浙赣线、京九线、京广线、焦柳线、襄渝线、成昆线、川藏公路、商品粮基地(鄱阳湖平原、江汉平原、洞庭湖平原、成都平原)、长江沿岸工业地带40 °N 辽/大连北、冀/秦皇岛、津、京、晋/大同、内蒙古/鄂尔多斯、甘/敦煌、新/喀什北辽东半岛、华北平原、黄土高原/太行山、内蒙古高原、河西走廊、塔里木盆地黄河、塔里木河、迁安铁矿、大同煤矿、准格尔/东胜煤矿、玉门石油、包兰线、兰新线、津京唐工业区,南疆长绒棉基地50°N 黑/爱辉(黑河)、内蒙古/满洲里北小兴安岭、嫩江上游沼泽地、大兴安岭、呼伦贝尔高原嫩江上游、嫩西线80° E 新/和田、藏/狮泉河伊犁谷地、天山、塔里木盆地、昆仑山、青藏高原伊犁河、塔里木河、雅鲁藏布江、新藏公路90 °E 新/乌鲁木齐东、青、藏/拉萨西准格尔盆地、天山、吐鲁番盆地、罗布泊、昆仑山、可可西里、唐古拉山、喜马拉雅山纳木错西、雅鲁藏布江、兰新线、新藏公路、羊八井地热资源100 °E 内蒙古/甘/酒泉东、青/西宁西、川、云/(丽江、大理)阿拉善高原、河西走廊、祁连山、巴颜喀拉山、横断山脉/虎跳峡、云贵高原/西双版纳青海湖、黄河、金沙江、澜沧江、兰新线、青藏铁路、川藏/滇藏公路、青藏牧区110 °E 内蒙古/包头、陕/西安东、鄂/十堰、湘/(张家界、怀化)、桂/桂林、粤、琼/海口内蒙古高原/阴山、鄂尔多斯高原、黄土高原、渭河平原、秦岭、汉中盆地、巫山、雪峰山、南岭、五指山东黄河、渭河、汉江、长江、沅江、西江、白云鄂博稀土矿、东胜煤矿、京包线、陇海线、襄渝线、湘黔线、焦柳线、南昆线120 °E 内蒙古/海拉尔、辽、鲁/青岛、苏/常州、浙/杭州、闽/福州东内蒙古高原、辽西走廊、山东丘陵、江淮平原、闽浙丘陵淮河、长江、伊敏河/元宝山/霍林河煤矿、京哈线、京沪线、浙赣线、江淮平原商品粮基地、长江下游沿滨海平原商品棉基地130° E 黑/佳木斯、吉/图门小兴安岭、长白山黑龙江、松花江、鹤岗/双鸭山/鸡西煤矿、滨缓线(三)精确化阶段--在此基础上还可以进一步精确化,即对局部区域放大,精确区域各地理事项的绝对位置和相对位置。

进一步整理所处的大气环流状况、气候、植被、洋流、工农业、城市等情况。

通过整理归纳有利于对地理基本原理、基本规律的掌握。

1、世界地理:重要经纬线沿线的地理情况如右表:例如23°26'S沿线:经过的海洋和国家自西向东依次为:大西洋、纳米比亚、博茨瓦纳、南非、莫桑比克海峡、马达加斯加岛、印度洋、澳大利亚、智利、阿根廷、巴拉圭、巴西暖流经过的洋流本格拉寒流、莫桑比克暖流、马达加斯加暖流、西澳大利亚寒流、东澳大利亚暖流、秘鲁寒流、巴西暖流经过地区的气候类型热带沙漠气候、热带草原气候、热带雨林气候、亚热带季风性湿润气候、高山气候23°26'N沿线:经过的地区、国家由东往西依次为——我国(台湾、广东、广西、云南)、缅甸、孟加拉国、印度、阿曼、阿联酋、沙特、埃及、利比亚、阿尔及利亚、马里、毛里塔尼亚、西措撒哈拉、墨西哥等经过的海域台湾海峡、阿拉伯海、红海、大西洋、太平洋经过地区的气候类型亚热带季风、热带季风、热带沙漠气候经过的自然带亚热带常绿阔叶林带、热带季雨林带、热带荒漠带经过的地热点台湾(地震、东西降水差异及成因、农产品、工业特点);东盟;孟加拉国和印度(洪涝、干旱灾害成因);阿拉伯半岛(所在板块、石油、宗教、沙漠气候的形成);红海(盐度世界最高及其成因);埃及(尼罗河、苏伊士运河、金字塔、狮身人面像);北非(热带沙漠气候的形成、撒哈拉沙漠为何向南扩展);墨西哥(仙人掌之国)附近地区西亚;印巴之争;地中海气候;火山地震带;北印度洋季风洋流等(1)40°N沿线:①经过的海洋和国家:太平洋、日本(本州岛)、日本海、朝鲜、中国(辽中南重工业基地、渤海、京津唐综合性工业基地、山西煤炭基地、内蒙古、甘肃、新疆)、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦、里海、阿塞拜疆、亚美尼亚、土耳其、土耳其海峡、希腊、阿尔巴尼亚、意大利、西班牙、葡萄牙、大西洋、美国。

②可考内容:日本工业布局特点、朝鲜半岛问题、我国重要的工业基地、水土流失地区、荒漠化地区、煤炭基地、中亚地区、里海石油、地中海气候区、美国地形、气候和农业带。

(2)0°经线沿线:①经过的海洋和国家:北冰洋、挪威海、北海、英国、英吉利海峡、法国、西班牙、地中海、阿尔及利亚、马里、布基纳法索、加纳、大西洋。

②经过地区的气候类型:温带海洋性、地中海、热带沙漠、热带草原、热带雨林等气候。

(3)赤道沿线:经过刚果盆地、维多利亚湖、(附近有肯尼山、乞力马扎罗山)、印尼、亚马孙河流域。

全球的区域位置判读选取的10条经纬线:经纬线穿过的主要地形区记忆方法纬线北回归线红海、阿拉伯海、印度半岛、中南半岛、台湾岛、墨西哥湾一湾两海三半岛,还要经过台湾岛赤道刚果盆地、苏门答腊岛、加里曼丹岛、亚马孙平原刚果苏门前,亚马家里面南回归线南非高原、澳大利亚、南美洲的拉普拉塔河和巴拉那河南非、澳洲、南美洲,拉普、巴拉向南流经线20°W 格陵兰岛、冰岛西侧、大西洋东部冰岛以西、格陵兰,大西洋中东部穿本初子午线大不列颠岛、伊比利亚半岛、几内亚湾零度经线、大不列颠、伊比利亚、几内亚湾20 °E 斯堪的纳维亚山脉、波罗的海、巴尔干半岛、波德平原、地中海、刚果盆地、好望角斯堪的纳维亚山,波罗的海、巴尔干,波德平原、地中海,刚果盆地,好望穿40 °E 东欧平原、黑海、红海、东非高原东部边缘东经四十度,东欧平原穿,黑海和红海,东非高原边60 °E 乌拉尔山、咸海、伊朗高原、阿拉伯海北沿乌拉尔山,南过阿拉伯海,中穿伊朗和咸海120 °E 大兴安岭、渤海、台湾海峡、澳大利亚西部兴安、渤海、台湾海(峡),澳大利亚西部穿180 °E 白令海、新西兰南北二岛以东白令海中,新西兰东●要注意在高考中涉及区域的议题多以我国与其他国家间的组合区域。

如:东北东部与俄罗斯,我国辽东与朝鲜,泛亚铁路,我国西藏与尼泊尔、孟加拉国、印度。

★这里要特别注意南半球与北半球的差异,可重点对南半进行归纳:(1)南半球主要城市及其气候类型:南非--开普敦:地中海气候;比勒陀利亚、约翰内斯堡:热带草原气候。

澳大利亚--悉尼、堪培拉:亚热带季风性湿润气候;珀斯、墨尔本:地中海气候。

巴西--巴西利亚、里约热内卢、圣保罗:热带草原气候。

秘鲁--首都利马:热带沙漠气候。

智利--首都圣地亚哥:地中海气候。

阿根廷--首都布宜诺斯艾利斯:亚热带季风性湿润候。

(2)南半球的主要河流及丰水期:巴拉那河一夏季;赞比河一夏季;墨累一达令河一夏季为主,河口附近冬季水量相较大。

(3)南半球的主要洋流(4)南半球的主要气候区及其成因(5)巴西、澳大利亚两个国家及阿根廷大牧场放牧业2、中国地理:如图4和图5中国的区域位置判读选取的8条经纬线:(见下表)经纬线穿过的主要地形区记忆方法纬线北回归线云南、广东、广西、台湾北回归线东西穿,云南两广和台湾30 °N 冈底斯山脉、横断山脉、四川盆地、杭州湾冈底斯山横断山,四川盆地杭州湾40°N 塔里木盆地、祁连山北侧、河套平原南侧、渤海湾塔里木、祁连山,河套南侧渤海湾经线80° E 天山山脉、塔里木盆地、青藏高原西部天山山脉塔里木、青藏高原穿西部90° E 阿尔泰山、吐鲁番盆地、孟加拉湾阿尔泰山、吐鲁番,可可西里孟加拉湾100° E 河西走廊、祁连山、横断山脉、泰国湾河西走廊祁连山,横断山脉泰国湾110° E 阴山、陕北、关中、陕南、巫山,雷州半岛和海南北起阴山贯三秦,南越巫山过海南120° E 大兴安岭、渤海、长江三角洲、台湾海峡兴安虎声吼,渤海水色秀,长江三角洲,台湾海峡游由此可见在把握区域地图时,由简到繁、由浅入深、先粗后细、从大跨度到小跨度、先总体后局部循序渐进地进行训练。

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