少年宫跳绳规划项目活动文本记录
少年宫活动跳绳教案1（精选5篇）
少年宫活动跳绳教案1（精选5篇）第一篇：少年宫活动跳绳教案1少年宫活动跳绳教案【教学目标】：1、巩固并脚跳、单脚交换跳的动作方法，提高弹跳能力。
2、通过游戏发展上肢力量和身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。
3、激发积极锻炼身体的热情，培养良好的团结合作的精神，积极进取，乐观开朗。
【教学重点】：通过各种跳绳游戏的体验活动掌握一定的技能。
【教学难点】：在练习中，能够掌握跳绳活动方法，做到自主学练和合作锻炼。
【场地器材】：短跳绳若干、平整场地一块。
【教学过程】：一、上课常规：1、整队、报告人数，师生问好、检查服装。
2、宣布教学内容并提出要求。
3、进行安全教育。
4、队列练习：(1)原地四面转法练习。
(2)解散、集合练习。
(要求：做到快静齐)二、辅助性练习：1、自由跳练习：10次×4组要求：采用自己最熟练的方式练习。
2、并脚跳练习：10次×4组要求：上臂夹，小臂屈起，脚跟不着地。
后两组加抖手腕3、单脚跳练习：10次×4组要求同上，每组加抖手腕。
最后一组取跳绳。
三、学习跳短绳：并脚跳、单脚交换跳。
动作方法：(1)并脚跳：上臂夹，手屈起，手腕一抖绳抡起，先抡绳，后跳起，两腿弯曲脚跟不着地。
(2)单脚交换跳：握绳与摇绳方法同前，当一只脚跳过绳后，另一只脚迅速落地，交换跳数次。
组织队形：四列横队，面向老师。
步骤：1、教师讲解握绳、调绳、跳绳的动作方法，并示范。
2、学生练习单手摇绳及握住绳两头摇绳。
(抖手腕。
速度先慢并逐渐加快。
)3、学生练习：(1)双手前后摇绳。
(2)将绳摇至脚下，跳过跳回数次。
(3)学生练习连续并脚跳，看谁跳的多。
(4)学生练习单脚跳，看谁跳的多。
(5)学生练习单脚交换跳，看谁跳的多。
选择跳的好的示范，计数时前后同学计数。
四、游戏：趣味跳绳接力赛1、跳绳接力跑：方法：全班分四组，相距30米分两头站立，一人跳绳跑至一头，交予另一头第一人接力跳。
以此类推至最后一人。
跳绳兴趣小组活动记录
跳绳兴趣小组活动记录一、活动背景为了丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质，培养学生的团队合作精神，我们成立了跳绳兴趣小组。
本次活动是小组成立后的第一次集体活动，旨在让学生们了解跳绳的基本知识和技巧，培养对跳绳的兴趣。
二、活动时间XXXX年XX月XX日，下午XX点至XX点。
三、活动地点学校操场。
四、参与人员跳绳兴趣小组成员共计XX人，其中男生XX人，女生XX人。
由体育老师担任指导老师。
五、活动内容热身运动：在开始跳绳之前，指导老师带领学生们进行了热身运动，包括慢跑、关节活动和肌肉拉伸等。
基础知识讲解：指导老师向学生们介绍了跳绳的起源、发展和基本规则，让学生们对跳绳有了初步的了解。
基本技巧演示：指导老师为学生们演示了正确的跳绳姿势和基本的跳绳技巧，包括单脚跳、双脚跳、交叉跳等。
分组练习：学生们根据指导老师的演示进行分组练习，相互学习、交流和纠正错误。
小组比赛：为了检验学生们的学习成果，指导老师组织了一场小规模的跳绳比赛。
学生们热情高涨，积极参与，展现了出色的团队合作精神和竞技水平。
休息与交流：比赛结束后，学生们进行了短暂的休息和交流。
他们分享了跳绳的经验和感受，提出了改进意见和建议。
活动总结：指导老师对本次活动进行了总结，肯定了学生们的进步和表现，鼓励他们在今后的学习和生活中继续坚持锻炼，提高身体素质。
六、活动效果本次活动取得了圆满成功。
学生们对跳绳的兴趣得到了激发，基本掌握了跳绳的基本知识和技巧。
通过分组练习和小组比赛，学生们的团队合作精神和竞技水平得到了提升。
同时，活动也增强了学生们的身体素质和自信心。
七、改进建议在今后的活动中，可以增加更多的互动环节和游戏环节，以激发学生的学习兴趣和参与热情。
可以邀请专业的跳绳教练或运动员来进行现场指导和教学，以提高学生的跳绳技巧和水平。
可以加强与家长的沟通与合作，让家长了解和支持孩子的跳绳兴趣和活动参与情况。
可以定期组织更大规模的跳绳比赛或表演活动，以展示学生的成果和风采。
乡村少年宫跳绳活动计划
乡村少年宫跳绳活动计划一、活动背景乡村少年宫作为农村儿童的重要活动场所，旨在提供丰富多彩的课外活动，培养儿童的兴趣爱好和全面发展。
跳绳作为一项简单易行且对儿童身心发展有益的运动项目，被广泛应用于少年宫的活动中。
为了进一步推广跳绳运动，我们制定了乡村少年宫跳绳活动计划。
二、活动目标1. 培养儿童对跳绳运动的兴趣，提高身体素质。
2. 培养儿童的协调性、灵便性和耐力，促进身心健康发展。
3. 增强儿童的团队合作意识和集体荣誉感。
4. 丰富乡村少年宫的活动内容，提高活动的吸引力和影响力。
三、活动内容1. 活动时间：每周二、四下午3点到5点。
2. 活动地点：乡村少年宫室内活动场地。
3. 活动对象：乡村少年宫的儿童会员，年龄段为7-12岁。
4. 活动形式：a. 跳绳基础训练：通过专业教练的指导，教授儿童基本的跳绳动作和技巧，包括单人跳、双人跳、交叉跳等。
b. 跳绳比赛：组织儿童之间的跳绳比赛，分为个人赛和团体赛，鼓励儿童展示自己的才干和团队合作精神。
c. 跳绳表演：培养儿童的舞台表演能力，组织儿童进行跳绳表演，展示他们的技巧和创造力。
d. 跳绳游戏：设计一些趣味性的跳绳游戏，增加活动的趣味性和互动性。
e. 跳绳健身操：结合跳绳动作和音乐，进行跳绳健身操，提高儿童的体能水平。
f. 跳绳知识讲座：邀请专业教练或者相关专家进行跳绳知识讲座，增加儿童对跳绳的了解和认知。
四、活动准备1. 活动场地：确保乡村少年宫室内活动场地的安全、整洁和充足的空间。
2. 跳绳器材：准备足够的跳绳，保证每一个儿童都能参预到活动中。
3. 教练人员：礼聘专业的跳绳教练，负责指导和训练儿童。
4. 活动宣传：通过宣传栏、微信群等方式，向儿童和家长宣传活动信息，提前做好活动准备工作。
五、活动安排1. 活动前期：在活动开始前，组织教练进行跳绳基础训练，为儿童提供必要的技能和知识储备。
2. 活动过程：根据活动内容安排，挨次进行跳绳基础训练、跳绳比赛、跳绳表演、跳绳游戏和跳绳健身操等环节。
跳绳少年宫活动计划六篇
跳绳少年宫活动计划六篇第1篇: 跳绳少年宫活动计划一、指导思想：为了全面推行素质教育，丰富学校体育活动，促进学生跳绳技术的增长，经学校研究决定，特举办本次跳绳比赛。
请各班接此通知后，认真组织，做好训练工作。
二、比赛日期及地点：20xx年12月21日大课间，学校后操场三、参赛班级：一至六年级四、比赛项目：跳绳五、参赛办法及要求：1、各中队自行组织初选;2、每班派两名运动员参加学校比赛;男生一名，女生一名。
六、竞赛办法：1、男女生分开竞赛。
2、比赛赛制：一分钟内跳得最多的获胜。
七、奖励办法：录取年级组前两名，给予奖励。
第2篇: 跳绳少年宫活动计划一、指导思想树立健康第一的指导思想，体现健康、快乐、主动的宗旨，注重情感的激发。
从心里入手促进身心同动，构建良好的学习氛围。
给学生以自主的空间。
培养学生体育意识，为终身体育奠定基础。
二、活动设计意图跳绳是深受学生喜欢的体育项目之一，花样跳绳对学生来说更具有很大的诱惑力。
经常进行跳绳对于各运动器官的发育具有重要作用，尤其能够发展学生的弹跳力和弹跳、灵敏、协调、速度、耐力等身体素质具有显著效果。
通过花样跳绳的学习使学生即锻炼了身体，又提高了兴趣，在运动中体验快乐。
增强终身锻炼的意识。
三、学情分析六年级学生情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。
应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现，去创造。
通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣，养成体育锻炼的习惯，提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，增强体质，培养坚强的意志。
四、教学目标1．使学生初步掌握花样跳绳的各种动作方法，掌握锻炼身体的简单方法，主导参与花样跳绳的学习与创造。
2．在教师的引导下培养学生自主创新精神，发展学生思维灵敏等素质，培养正确的身体姿势。
3．培养学生学习的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，体现互帮、互学、互练的团团队意识。
乡村少年宫跳绳活动计划
乡村少年宫跳绳活动计划一、活动背景乡村少年宫作为农村儿童的重要活动场所，承载着培养儿童兴趣爱好、提高身体素质的重要任务。
跳绳作为一项简单易学、有助于儿童全面发展的运动项目，被广泛应用于少年宫活动中。
为了推广跳绳运动，提高儿童的身体素质和协调能力，我们计划开展乡村少年宫跳绳活动。
二、活动目标1. 培养儿童对跳绳运动的兴趣，提高他们参与体育锻炼的积极性。
2. 增强儿童的身体素质，提高他们的协调能力和耐力水平。
3. 培养儿童的团队合作意识和竞争意识，提高他们的社交能力。
4. 丰富乡村少年宫的活动内容，提高活动的吸引力和影响力。
三、活动内容1. 跳绳技能培训课程：通过专业教练的指导，为儿童提供跳绳技能培训课程，包括基础跳法、双人跳、三人绳等。
2. 跳绳比赛：组织跳绳比赛，分为个人赛和团体赛。
个人赛分不同年龄组别，团体赛以班级或村级为单位进行。
3. 跳绳表演：选拔优秀的跳绳表演团队，进行公开表演，展示儿童的跳绳才艺。
4. 跳绳游戏：设计一些有趣的跳绳游戏，增加活动的趣味性，如跳绳接力、跳绳倒计时等。
5. 跳绳健身操：开展跳绳健身操活动，结合音乐和舞蹈动作，让儿童在欢乐的氛围中进行全身运动。
四、活动安排1. 活动时间：计划在每周六或周日的下午2点至4点进行，持续8周。
2. 活动地点：选择乡村少年宫的室内或室外场地进行活动，确保儿童的安全和舒适。
3. 活动人员：活动由专业教练和志愿者共同组织，教练负责技能培训和比赛指导，志愿者负责协助活动的顺利进行。
4. 活动流程：- 第一周：开展跳绳技能培训课程，让儿童掌握基本的跳绳技巧。
- 第二周：组织个人赛，选拔出优秀的选手参加团体赛。
- 第三周：继续进行技能培训，提高儿童的跳绳水平。
- 第四周：组织团体赛，展现儿童的团队合作能力。
- 第五周：选拔跳绳表演团队，进行表演排练。
- 第六周：开展跳绳游戏活动，增加儿童的参与度。
- 第七周：进行跳绳健身操活动，提高儿童的身体素质。
少年宫跳绳项目活动记录
少年宫跳绳项目活动记录-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陆秋萍吴秋华三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师陆秋萍吴秋华三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目考核方案一、指导思想：认真学习常州式武进区教育局文件精神，坚持学校教育要树立“健康第一”的指导思想，推动学校体育工作更加广泛、深入地开展，丰富学生校园文化生活。
乡村少年宫跳绳活动计划
乡村少年宫跳绳活动计划一、活动背景和目标乡村少年宫作为农村青少年的重要活动场所，旨在提供丰富多样的课外活动，促进青少年的全面发展。
跳绳作为一项简单易行的运动项目，具有锻炼身体、培养团队合作精神和提高身体协调能力的优势。
本次跳绳活动旨在通过组织跳绳比赛和培训活动，激发青少年对体育运动的兴趣，提高身体素质，增强团队合作意识，培养积极向上的生活态度。
二、活动时间和地点活动时间：2022年6月20日至2022年7月20日活动地点：乡村少年宫活动场地三、活动内容1. 跳绳比赛为了激发青少年的参预热情，我们将组织一场跳绳比赛。
比赛分为个人赛和团队赛两个项目。
个人赛：- 分为男子组和女子组，每组设立三个年龄段：小学组、初中组和高中组。
- 比赛形式为计时比赛，选手在规定时间内进行跳绳，计算跳绳次数。
- 每一个年龄段设立奖项，包括冠军、亚军和季军。
团队赛：- 每一个团队由5名成员组成，可以是同一年级或者不同年级的青少年。
- 每一个团队需要进行集体跳绳，计算跳绳次数。
- 设立团队赛奖项，包括冠军、亚军和季军。
2. 跳绳培训为了提高青少年的跳绳水平，我们将组织专业教练进行跳绳培训。
培训内容包括基本跳绳技巧、跳绳节奏和团队协作等方面的训练。
培训时间为每周二、四、六的下午3点至5点，培训周期为一个月。
3. 跳绳展示和表演为了展示青少年的跳绳成果，我们将组织跳绳展示和表演活动。
青少年可以自由发挥，展示各种跳绳技巧和创意表演。
这将是一个展示个人材艺和团队合作精神的机会。
四、活动组织和筹备1. 活动组织- 成立活动筹备小组，负责活动的具体组织和安排。
- 指定活动负责人，负责协调各项工作，并与乡村少年宫相关负责人沟通。
- 招募志愿者，协助活动的进行和组织。
2. 活动筹备- 确定活动预算，包括场地租用费、奖品费用、教练费用等。
- 联系专业跳绳教练，安排培训时间和内容。
- 购买比赛所需的跳绳器材和奖品。
- 宣传活动，包括制作宣传海报、在学校和社区宣传活动等。
2024年小学跳绳活动指导计划范本（二篇）
2024年小学跳绳活动指导计划范本跳绳少年宫的传统体育项目，我们希望通过活动，丰富学生课余生活，提高学生身体素质。
当然，活动还是课堂教学的延伸，它不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学员巩固课内所学知识，培养学员的创新精神和实践能力。
一、活动目的：为丰富学生文化生活，提高学生体育运动水平，提高学生身体素质，特制定以下计划。
二、活动要求：1、少年宫活动是学生的兴趣活动。
因此，我们以自愿参与为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，让学生有充分的选择权。
2、学生应该按时参加活动，有特殊事情不能到的，必须提前跟教师请假。
3、活动时要能吃苦耐劳、持之以恒。
4、活动过程中一定要严格要求，每天按质按量完成活动任务。
三、活动的时间与地点：时间：每周三下午地点：操场四：活动器材跳绳40根五、活动措施要把活动和思想教育结合起来，有意识地渗透品德教育，培养学员“爱祖国、爱少年宫、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质，加强跟家长、少年宫领导的联系，使学员能安心活动，无“后顾之忧”。
通过全体学员的共同努力.从难、从严、从实战出发，大运动量地进行严格活动，加强意志品质培养，争创佳绩。
六、活动的内容的安排：时间、内容第一周、第二周单人跳绳无失误定量练习第三周、第四周单人跳绳定时定目标练习第五周、第六周单人定量与耐力结合练习第七周、第八周____分钟完整跳绳和练习第九周、第十周单人双摇____分钟第十一周、第十二周单人双摇____分钟第十三周、第十四周单人双摇____分钟第十五周、第十六周单人双摇____分钟2024年小学跳绳活动指导计划范本（二）一、活动目的与意义小学跳绳是一项普及度较高的体育活动，具有许多的优点和意义。
通过跳绳活动，不仅可以锻炼学生的身体素质，提高协调性和灵活性，同时还可以培养学生的团队意识、协作精神和竞争意识。
此外，跳绳还可以提高学生的耐力和持久力，增强学生的体力和心肺功能。
因此，制定一份2024年小学跳绳活动指导计划，对于提高学生的身体素质和促进全面发展具有重要意义。
【少年宫跳绳组活动总结】少年宫活动跳绳组活动记录
【少年宫跳绳组活动总结】少年宫活动跳绳组活动记录跳绳兴趣小组活动经济开发区五一学校张琴一、基本情况：本学期所辅导的跳绳队员主要是由5至9年级的部分对跳绳感兴趣的学生组成。
通过运动训练，队员的运动水平不断提高。
二、取得的成绩及做法：1、加强对队员的组织纪律管理工作，搞好训练首先要加强组织纪律性的教育，让学生明确体育训练的重要性，每星期二、星期五组织学生进行队会及时总结本周的训练情况和安排下周的训练计划，发现问题及时解决，每天训练时间安排：训练时间：大课间、技能课、晚学后；训练纪律：教练员、学生都能严格遵守训练纪律，不迟到，不早退。
大部分学生在训练中不能刻苦训练。
要提高学生的身体素质和身体技能，光靠体育课是不够的，学生素质的提高不是一日之功，体育课上，不仅要锻炼身体，还要对学生进行养成教育、组织纪律性教育等，要做到课内和课外相结合，利用课外体育活动和课间体育活动来丰富学生体育生活，提高学生的身体素质和技能能力。
2、加强对跳绳特长生的重点培养工作，在全面发展的基础上，突出对体育特长生的培养，利用体育课在完成教学任务之后，对体育特长生进行有目的、有计划的辅导，发挥他们的特长，提高身体素质和运动技术水平，通过一个学期的努力，为各年级培养了一大批体育后备人才。
在校及区级比赛中取得了较好的成绩。
3、比赛方面工作，通过举行比评选优秀选手并进行奖励，增强了学生的学习积极性。
三、存在的问题：1、学生身体素质较差，不能够坚持锻炼；2、个别学生学习态度不够端正，不能做到坚持训练，迟到早退现象较多；3、部分学生学习不够扎实。
4、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够，这主要因为学生在训练中不能刻苦训练，怕吃苦而造成的。
四、改进和措施：1、总结暑期的训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的跳绳训练工作中努力提高训练质量。
2、积极和学校、班主任配合，取得家长的理解支持，实际解决学生的出勤、等实际问题，免除学生的后顾之忧，使他们全心投入到训练中去。
跳绳兴趣小组活动记录文本
跳绳兴趣小组活动记录1
周次：1 地点：篮球场主持人：王秀荣
跳绳兴趣小组活动记录2
周次：2 地点：篮球场主持人：王秀荣
跳绳兴趣小组活动记录3
周次：3 地点：篮球场主持人：王秀荣
跳绳兴趣小组活动记录4
周次：4 地点：篮球场主持人：王秀荣
跳绳兴趣小组活动记录5
周次：5 地点：篮球场主持人：王秀荣
①
②
③
跳绳兴趣小组活动记录6
周次：6 地点：篮球场主持人：王秀荣
跳绳兴趣小组活动记录7
周次：7 地点：篮球场主持人：王秀荣
跳绳兴趣小组活动记录8
周次：8 地点：篮球场主持人：王秀荣
跳绳兴趣小组活动记录9
周次：7 地点：篮球场主持人：王秀荣
跳绳兴趣小组活动记录10
周次：10 地点：篮球场主持人：王秀荣
跳绳兴趣小组活动记录11
周次：11 地点：篮球场主持人：王秀荣
跳绳兴趣小组活动记录12
周次：12 地点：篮球场主持人：王秀荣
跳绳兴趣小组活动记录13
周次：13 地点：篮球场主持人：王秀荣
跳绳兴趣小组活动记录14
周次：14 地点：篮球场主持人：王秀荣
跳绳兴趣小组活动记录15
周次：15 地点：篮球场主持人：王秀荣
跳绳兴趣小组活动记录16
周次：16 地点：篮球场主持人：王秀荣
跳绳兴趣小组活动记录17
周次：17 地点：篮球场主持人：王秀荣。
少年宫跳绳项目活动记录Word版
三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陆秋萍吴秋华三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师陆秋萍吴秋华三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录陈志辅导老师：辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陈志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目考核方案一、指导思想：认真学习常州式武进区教育局文件精神，坚持学校教育要树立“健康第一”的指导思想，推动学校体育工作更加广泛、深入地开展，丰富学生校园文化生活。
乡村少年宫跳绳活动计划
乡村少年宫跳绳活动计划标题：乡村少年宫跳绳活动计划引言概述：乡村少年宫是为了促进农村青少年全面发展而设立的，跳绳活动是一种简单而有效的运动方式，有助于提高身体素质和锻炼耐力。
为了让乡村少年更好地参与跳绳活动，制定了以下计划。
一、活动目的1.1 提高青少年身体素质：跳绳是一种全身性运动，可以锻炼心肺功能和肌肉力量，提高身体素质。
1.2 增强青少年团队合作能力：跳绳需要团队协作，可以培养青少年的团队合作意识和沟通能力。
1.3 培养青少年的毅力和耐心：跳绳需要持之以恒，可以培养青少年的毅力和耐心，培养他们的意志力。
二、活动内容2.1 组织跳绳比赛：可以设置不同的比赛项目，如单人跳绳、双人跳绳等，激发青少年的竞技激情。
2.2 进行跳绳训练：组织专业教练进行跳绳技巧培训，提高青少年的跳绳水平。
2.3 制定跳绳计划：根据青少年的实际情况和需求，制定合理的跳绳训练计划，让他们有目标地进行跳绳训练。
三、活动组织3.1 设立跳绳活动小组：成立专门负责跳绳活动组织和管理的小组，确保活动的顺利进行。
3.2 招募志愿者：邀请乡村青年和教师担任跳绳活动的志愿者，提供必要的支持和帮助。
3.3 宣传推广：通过宣传栏、社交媒体等渠道，宣传跳绳活动的意义和价值，吸引更多青少年参与。
四、活动时间和地点4.1 确定活动时间：根据青少年的课余时间和乡村少年宫的日常安排，确定跳绳活动的时间，保证活动的连续性和稳定性。
4.2 确定活动地点：选择室内或室外场地进行跳绳活动，确保场地安全和舒适，提供良好的跳绳环境。
4.3 安排活动周期：根据实际情况，确定跳绳活动的周期和频率，确保青少年能够持续参与。
五、活动评估和总结5.1 定期评估活动效果：定期对跳绳活动进行评估，了解青少年的参与情况和活动效果，及时调整和改进活动方案。
5.2 总结经验教训：总结每次活动的经验和教训，不断完善跳绳活动计划，提高活动的质量和效果。
5.3 激励青少年参与：根据评估结果，及时给予青少年奖励和激励，鼓励他们积极参与跳绳活动，培养健康的生活方式。
乡村少年宫跳绳活动计划
乡村少年宫跳绳活动计划一、活动背景乡村少年宫是为了满足农村地区儿童和青少年的需求而设立的文化教育机构，旨在提供丰富多样的课外活动，促进他们的全面发展。
跳绳作为一项简单、有趣且具有全身运动的活动，被认为是适合乡村少年的一项运动。
为了丰富乡村少年宫的活动内容，我们计划开展跳绳活动，以提高孩子们的身体素质和团队合作能力。
二、活动目标1. 培养乡村少年对跳绳运动的兴趣，增强他们参与体育活动的积极性。
2. 提高乡村少年的身体素质，增强他们的体力和耐力。
3. 培养乡村少年的协作精神和团队合作能力，通过跳绳活动促进他们之间的交流和合作。
4. 培养乡村少年的自信心和自我管理能力，通过跳绳活动提升他们的自我挑战和自我超越能力。
三、活动内容1. 跳绳技巧教学：邀请专业的跳绳教练前来乡村少年宫进行跳绳技巧教学，包括基础跳、交叉跳、蛇皮跳等。
教练将根据孩子们的年龄和能力水平进行分组，确保每个孩子都能得到适当的指导和训练。
2. 跳绳比赛：组织跳绳比赛，分为个人赛和团体赛两个环节。
个人赛旨在展示孩子们的个人技巧和表现，团体赛则强调团队协作和默契。
比赛将设置不同的年龄组别，以保证比赛的公平性和参与度。
3. 跳绳表演：鼓励孩子们自主组织跳绳表演，展示他们的创造力和团队合作精神。
可以邀请乡村少年宫的其他学员、家长和村民观看表演，增加活动的趣味性和参与度。
4. 跳绳讲座：邀请专家或跳绳爱好者给孩子们进行跳绳知识讲座，介绍跳绳的好处、技巧和注意事项，激发孩子们对跳绳的兴趣和学习热情。
5. 跳绳游戏：设计一些有趣的跳绳游戏，如跳绳接力、双人跳绳等，增加活动的趣味性和互动性，让孩子们在游戏中学习和锻炼。
四、活动安排1. 活动时间：本次跳绳活动计划为期一个月，每周举行两次活动，每次活动时间为两个小时。
2. 活动地点：乡村少年宫的室内或室外场地，根据天气情况和场地条件进行选择。
3. 活动人员：活动负责人、跳绳教练、乡村少年宫的学员和家长。
4. 活动流程：- 第一周：跳绳技巧教学和基础训练。
乡村少年宫跳绳活动计划
乡村少年宫跳绳活动计划一、活动背景乡村少年宫是为了满足农村地区儿童的课余学习和兴趣培养而设立的公益性机构。
跳绳作为一项简单、易于学习且有益健康的运动，被广泛应用于儿童体育教育中。
本次活动旨在通过跳绳活动，提高乡村少年的体质素质，培养他们的团队合作精神和自信心。
二、活动目标1. 提高乡村少年的体育素质，增强身体协调能力和耐力。
2. 培养乡村少年的团队合作精神和集体荣誉感。
3. 增强乡村少年的自信心和自律意识。
4. 丰富乡村少年的课余生活，激发他们对体育运动的兴趣。
三、活动时间和地点活动时间：2022年7月1日至2022年8月31日活动地点：XX乡村少年宫四、活动内容1. 跳绳基础训练：通过专业教练的指导，教授乡村少年正确的跳绳姿势和技巧，包括单人跳、双人跳、交叉跳等。
每周组织2次训练课程，每次课程时长为1小时。
2. 团队合作训练：组织乡村少年进行团队合作跳绳，培养他们的团队协作能力和沟通能力。
通过分组比赛、接力跳等形式，激发他们的竞争意识和集体荣誉感。
3. 跳绳比赛：组织乡村少年参加本地区的跳绳比赛，展示他们的跳绳技巧和团队实力。
为了让每个孩子都有机会参与比赛，我们将根据年龄和水平划分组别，并设置奖项鼓励他们的积极参与和努力。
4. 跳绳表演：组织乡村少年进行跳绳表演，展示他们的才艺和努力成果。
通过在社区、学校等场所进行表演，让更多人了解乡村少年的努力和进步。
五、活动方案1. 活动宣传：通过在学校、社区等场所张贴宣传海报、发放宣传册等方式，向乡村少年和家长宣传活动的意义和目标，鼓励他们积极参与。
2. 活动筹备：确定活动时间和地点，联系专业教练，准备跳绳器材等必要物品。
3. 活动实施：按照活动计划，组织乡村少年进行跳绳训练、团队合作训练和比赛等活动。
4. 活动总结：在活动结束后，组织乡村少年进行活动总结，了解他们对活动的反馈和建议，并对活动成果进行总结和评估。
六、活动预期成果1. 提高乡村少年的体育素质和跳绳技巧，增强他们的身体协调能力和耐力。
乡村少年宫跳绳活动计划
乡村少年宫跳绳活动计划一、活动背景乡村少年宫作为农村地区儿童青少年的重要活动场所，承担着培养儿童兴趣爱好、提高身心素质的重要任务。
跳绳作为一项简单、易于学习的运动项目，不仅可以锻炼孩子们的身体素质，还可以培养他们的协调性、耐力和团队合作能力。
为了丰富乡村少年宫的活动内容，提高儿童的参与度和兴趣，特制定本次乡村少年宫跳绳活动计划。
二、活动目标1. 提供一个积极健康的娱乐活动，让孩子们在快乐中锻炼身体。
2. 培养孩子们的协调性、耐力和团队合作意识。
3. 增进乡村少年宫与家长的沟通和交流，促进家庭教育的有效实施。
三、活动时间和地点活动时间：每周六下午2点至4点活动地点：乡村少年宫活动室或操场四、活动内容1. 跳绳基础技术培训：邀请专业跳绳教练进行基础技术培训，包括单人跳、双人跳、长绳跳等。
教练将根据孩子们的年龄和水平制定相应的训练计划，确保每个孩子都能学到适合自己的技巧。
2. 跳绳比赛和表演：组织跳绳比赛和表演，分为单人项目和团队项目。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，每个阶段设立不同的奖项，鼓励孩子们参与和努力。
3. 跳绳游戏：设置一些有趣的跳绳游戏，如跳绳接力赛、跳绳倒计时等，增加活动的趣味性和互动性。
4. 跳绳技能展示：鼓励孩子们展示自己学到的跳绳技能，可以是个人表演，也可以是小组合作展示。
5. 亲子跳绳活动：邀请家长参与跳绳活动，增进家庭与乡村少年宫之间的互动和交流。
六、活动准备1. 跳绳器材：准备足够数量的跳绳，确保每个孩子都能参与活动。
2. 活动场地：确保活动场地的安全性和适宜性，如操场平整、无障碍物等。
3. 安全保障：活动期间要有专人负责保护孩子们的安全，确保他们在跳绳过程中不会受伤。
4. 人员配备：活动期间需要有足够的工作人员协助组织活动，包括教练、志愿者和工作人员。
5. 宣传推广：通过乡村少年宫的宣传渠道，如微信公众号、宣传栏等，宣传活动的时间、地点和内容，吸引更多孩子和家长参与。
七、活动评估活动结束后，组织相关人员对活动进行评估，包括活动的组织和执行情况、孩子们的参与度和满意度等。
少年宫跳绳活动计划
少年宫跳绳活动计划为了丰富少年儿童的课余生活，提高身体素质，增强团队合作意识，我校计划开展一次跳绳活动。
跳绳是一项简单而又具有全身运动的运动项目，对学生的身体素质和协调能力有很好的锻炼作用。
本次活动将以班级为单位进行比赛，以激发学生的参与热情，培养学生的团队合作精神。
一、活动时间。
本次活动计划于下周五下午2点举行，预计持续1个小时。
二、活动地点。
活动地点定在操场上，为了保证比赛的顺利进行，需要提前对操场进行清理和布置，确保比赛场地的平整和安全。
三、活动内容。
1. 比赛项目。
本次跳绳活动将分为单人跳、双人跳、团体跳三个项目。
每个班级需派出队员参与各项比赛，以展现班级整体的跳绳水平。
同时，也可以让每个学生都能有机会参与其中，感受运动的快乐。
2. 比赛规则。
（1）单人跳，每位选手进行1分钟的单人跳绳，以连续跳绳次数来评定成绩。
（2）双人跳，两名选手搭档进行1分钟的双人跳绳，以配合默契和连续跳绳次数来评定成绩。
（3）团体跳，每个班级派出一支团队进行3分钟的团体跳绳，以团队合作和连续跳绳次数来评定成绩。
四、活动准备。
1. 裁判及计分员的选拔。
需要从老师和家长中选拔一些有经验的裁判和计分员，以确保比赛的公正和准确。
2. 奖品准备。
准备一些小奖品，以鼓励学生参与，同时也可以激发他们的竞争欲望。
3. 安全措施。
在活动进行中，需要老师和家长协助保障学生的安全，确保比赛过程中不发生意外。
五、活动后续。
为了让学生们更好地享受运动的乐趣，我们计划在活动结束后，开设跳绳培训班，让有兴趣的学生能够继续学习和提高跳绳技巧。
六、总结。
跳绳活动的开展不仅可以促进学生们的身体健康，也可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。
希望通过这次活动，能够激发学生对体育运动的兴趣，提高他们的体质素质，为学校的体育教育工作增添一份亮丽的色彩。
以上是本次少年宫跳绳活动的计划安排，希望各位老师和家长能够积极参与，共同为学生们营造一个积极向上、充满活力的运动氛围。
乡村少年宫跳绳活动计划
乡村少年宫跳绳活动计划一、活动背景介绍乡村少年宫作为农村地区儿童青少年的重要活动场所，承担着培养儿童青少年兴趣爱好和全面发展的重要任务。
跳绳作为一项简单易学、适合各个年龄段的运动项目，不仅能够锻炼身体，还能培养孩子们的协调性和耐力。
因此，组织一次乡村少年宫跳绳活动，既能丰富孩子们的课余生活，又能促进他们的身心健康发展。
二、活动目标1. 增强孩子们对跳绳运动的兴趣，提高他们的参预度；2. 培养孩子们的协调性、耐力和团队合作精神；3. 提升乡村少年宫在当地的知名度和影响力。
三、活动时间和地点1. 活动时间：XX年XX月XX日（星期六）上午9:00-11:00；2. 活动地点：XX乡村少年宫操场。
四、活动内容1. 活动准备：a) 确定活动负责人和工作人员，明确各自的职责；b) 确定活动预算，包括场地租赁费、道具购置费、奖品费用等；c) 确定活动宣传方案，包括海报、宣传单等；d) 联系专业跳绳教练，提前安排培训时间。
2. 活动流程：a) 活动开幕式：- 主持人致辞，介绍活动背景和目标；- 乡村少年宫负责人发表讲话，鼓励孩子们积极参预；- 跳绳教练进行简单的示范和讲解。
b) 跳绳比赛：- 分为个人赛和团体赛两个环节；- 个人赛按照年龄段分组进行，设立不同级别的奖项；- 团体赛以班级或者村级为单位进行，鼓励团队合作。
c) 跳绳表演：- 由乡村少年宫的跳绳爱好者进行表演；- 表演内容可以包括单人跳绳、双人跳绳、多人跳绳等。
d) 颁奖仪式：- 颁发个人赛和团体赛的奖项；- 鼓励每位参预者，为他们的努力和表现赋予肯定。
e) 活动总结：- 活动负责人总结活动成果，对参预者和工作人员表示感谢；- 采集参预者的反馈意见，为今后的活动改进提供参考。
五、活动宣传1. 制作活动海报，张贴在乡村少年宫、学校和村民集中活动场所等地；2. 利用社交媒体平台发布活动宣传信息，吸引更多人参预；3. 向当地媒体发放新闻稿，邀请记者进行报导。
少年宫跳绳项目精彩活动记录簿
三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：陆秋萍吴秋华三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师陆秋萍吴秋华三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录志辅导老师：辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动记录辅导老师：志三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目考核方案一、指导思想：认真学习式武进区教育局文件精神，坚持学校教育要树立“健康第一”的指导思想，推动学校体育工作更加广泛、深入地开展，丰富学生校园文化生活。
乡村少年宫跳绳活动计划
乡村少年宫跳绳活动计划一、活动背景乡村少年宫作为一个为农村儿童提供课外活动和培训的重要场所，需要丰富多样的活动来促进儿童的身心健康发展。
跳绳作为一项简单易学且具有多种技巧的运动项目，适合儿童参预并能够全面锻炼身体各个部位，因此计划开展乡村少年宫跳绳活动。
二、活动目标1.提供健康、快乐的体育活动，促进儿童身体素质的提高。
2.培养儿童的团队合作精神和竞争意识。
3.增强儿童的自信心和自我管理能力。
4.传承和宏扬传统文化，让儿童了解中国传统跳绳文化。
三、活动内容1.活动时间：每周三下午3点至5点。
2.活动地点：乡村少年宫室内体育馆。
3.活动人员：乡村少年宫工作人员、跳绳教练、参预活动的儿童及其家长。
4.活动流程：(1)活动开始前，工作人员向参预家长介绍活动目标、注意事项和安全规范。
(2)跳绳教练进行简单的热身活动，匡助儿童准备好身体。
(3)根据儿童的年龄和技能水平，分为初级、中级和高级三个组别进行跳绳训练。
(4)跳绳教练进行示范，并指导儿童正确的跳绳动作和技巧。
(5)儿童进行分组练习，进行基本的跳绳动作练习和技巧训练。
(6)组织跳绳比赛，鼓励儿童展示自己的成果，并赋予肯定和奖励。
(7)活动结束后，工作人员进行总结和反馈，鼓励家长继续支持孩子参预跳绳活动。
四、活动准备1.场地准备：(1)确保室内体育馆干净整洁，没有杂物和障碍物。
(2)为儿童准备跳绳所需的场地和设备，如跳绳绳子、标志物等。
2.人员准备：(1)安排专业的跳绳教练，确保活动的质量和安全。
(2)乡村少年宫工作人员进行活动前的准备和组织工作。
3.宣传准备：(1)制作宣传海报，宣传活动的时间、地点和目标。
(2)通过乡村少年宫的微信公众号、学校通知和家长群等渠道进行宣传。
五、活动评估1.活动结束后，进行儿童和家长的满意度调查，了解活动效果和改进的方向。
2.根据儿童的参预情况和进步情况，进行个别评估和奖励。
3.定期召开活动总结会议，总结活动经验和问题，并制定下一阶段的改进计划。
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三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目考核方案
一、指导思想：
认真学习常州式武进区教育局文件精神，坚持学校教育要树立“健康第一”的指导思想，推动学校体育工作更加广泛、深入地开展，丰富学生校园文化生活。
激发学生的跳绳兴趣，提高学生的跳绳技能，培养学生热爱运动的良好习惯。
营造充满活力、健康向上的校园体育文化氛围，全面推进素质教育。
二、考核对象兴趣小组成员
三、考核地点学校内院东
四、考核形式
1.比赛形式为一分钟跳绳：在规定的一分钟时间内，以跳绳的数量多少排定名次。
2、比赛分高、中、低三个年级组，同时进行（每次各组安排记数裁判一个）。
每组限报8人(其中男生不少于三人).报名时应同时报上学生的平时最好成绩。
按报上的成绩由低到高顺序进行比赛。
3、比赛结束后，由五六年级同学表演集体跳绳。
五、考核说明各组按比赛成绩排出前三名。
年月日
三郎镇学校乡村少年宫跳绳项目活动设施、设备一览表
常州市武进区三河口小学
三郎镇学校乡村少年宫活动安排表
2011.2——7
三郎镇学校乡村少年宫寒假活动安排表
2011．1——2
活动时间：上午8：30——10：30
三郎镇学校乡村少年宫暑期活动安排表
2010年7月——8月
活动时间：上午7：00——9：00（考虑到天气炎热，所以提前进行活动，并请家长做好接送工作）
三郎镇学校乡村少年宫活动安排表
2010.9——2011.1
\
三郎镇学校乡村少年宫活动日期安排表 2010年6月。