培养正确学习观念

什么是学习？
学习是个人经过练习,由不 会到会，由不能到能的过 程。
感悟：
从幼儿到中小学生到成年人到老年人， 他们都在学习，这种现象说明了什么道理？
一、学习是生活的重要内容
感悟：
我们为什么要学习？
（1）学习是人类的基本活动。人们通过学习 能够摆脱愚昧、掌握一技之长；提高自己的素 质；养成良好的品德；吸纳人类积累的智慧和 思想；获得服务社会的本领。 （2）学习是个人成长的需要。（我要学） （3）学习是提高生活质量的重要条件。知识 水平越高、能力越强的人，收入与生活质量也 会相应的较高。（我要学） （4）学习是将来参加祖国建设的需要。（要 我学）
我们应该树立怎样的学 习动机？ （一）、树立正确的学习动机
把自己的学习与国家、集体利益联系起 来，学习的动力就更强大。
每个人的知识的获得，
经验的积累，德行的养成 都是自己自主完成的，是 任何他人不能代替的，认 识这一点至关重要。
（三）培养浓厚的学习兴趣
培养学习兴趣，能不断引发自己的学习需要
“在科学上，‘设想’的主要职责与其说是真实， 不如说是有趣而且有用的。”——罗特 兴趣对学习活动也是一种强大的动力。
2、自主参与学习活动。
3、培养浓厚的学习兴趣。
我们每个人都是在学习 中长大的，可以说，学习是 我们生活中不可缺少的部分， 我们要树立正确的学习观念， 为自己，为社会，为祖国努 力学习。
• D说明学校学习是有目的，有计划，有组 织
故事感悟：我把春天丢了
入 学 第 一 名
中考名落孙山
故事感悟：我把春天丢了
1、“我”初一进校分数第一名，中考却名落孙山， 为什么？
2、这故事对你有何启示？（是什么——为 什么——怎样做）
故事说了初中努力学习的重要性。因为初中三 年的学习，是我们终身学习的基础，学会学习， 将使我们终生受益。因此，我们应该树立学会 学习，终身学习的理念，珍惜时间，努力学习， 掌握本领，将来为社会作出贡献
兴趣是最好的老师——爱因斯坦
ຫໍສະໝຸດ Baidu
课堂小结
一、学习是人们生活的重要内容（为什么要学习？）
1、学习是人类的基本活动 2、学习是个人成长的需要 3、学习是提高生活质量的重要条件 4、学习是将来参加祖国建设的需要
二、学习的类型和特点
三、做学习的主人 (我们应该怎样做才能成为学习的主人？） 1、树立正确的学习动机。
Flash：读书郎
• 桑塔露琪亚的简谱
4、1培养正确学习观念
知识与能力： 知道学习是人们生活的重要内容，懂得学习是
个人成长的需要，学习也是将来参加祖国建设的 需要的道理。培养浓厚的学习兴趣，提高在学习 活动中自我激励的能力。 情感态度与价值观：
认识学习对人们生活的重要性，树立正确的 学习观念，培养浓厚的学习兴趣，形成“终身学 习”的理念，把握好初中阶段的学习，为今后的 “终身学习”打下基础。
二、学习活动具有多种类型：
1、语文学
习
生活技能
2、技能学习 职业技能
3、解决问题学习：运用以往学过的知识和技 能，经过思考、推理、判断等认知过程，寻求 适当方法解决生活上学习中面临的各种问题。
道德学习 4、品德学习
品格学习
二、 学校学习有什么特点？
学习内容 学习方式 学习时间 学习目标
系统掌握知识和培养能力 在老师的指导下进行 相对集中 为未来社会做准备
2011年6月20日《工人日报》报道：共青团广东联合北 京大会在全省范围内首次选100名优秀新生代农民工， 全额资助他们上“北京大学”——攻读北京大学网络远 程教育本科学位。（ ）
• A有利于提高劳动者素质，促进广东经济 社会发展
• B体现了终身学习的新理念
• C说明网络学习已经取代传统的学校学习