毕业研究生需求意愿与招聘行为调查

毕业研究生需求意愿与招聘行为调查

（用人单位填写）

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您好！在迎接北京大学医学部100周年庆典之际，为了进一步提高学校教育教学质量，做好毕业生就业工作，医学部开展了毕业生需求意愿与招聘行为调查。请贵单位根据问卷中的题目认真填答，请勿遗漏。您的回答无所谓对错，只要能够反映您的真实情况和想法，将对我校今后的改革和发展具有重要意义。我们将遵守《统计法》，对您的回答严格保密，对于您的合作与支持，我们表示衷心的感谢！

【填写说明】本问卷共6页，请在所选项上划“√”或填写相应内容；如无特殊说明，每个问题限选一个答案。

北京大学研究生院医学部分院

2009年3月

一、用人单位基本情况

1．单位所在地址：___________省；___________市；___________区（县）

2．单位名称：_____________________________________；

3．单位性质：

（1）政府机构（2）科研单位（3）高校（4）高校附属医院（5）省市医疗卫生单位（6）其他事业单位（7）部队（8）国有企业（9）外企（10）合资企业（11）民营企业（12）私人企业（13）其他（请注明）______________________

4．单位规模：职工总数___________；成立时间___________；

5. 医疗单位填写：医院病床数___________；医院级别____________

二、对北京大学医学部毕业研究生的评价及建议：

1

2．请对您单位近五年来录用的北京大学医学部毕业研究生总体进行客观评价（请将评价结果划“√”

*如果工作中不需要使用计算机请注明。

3．您认为我校在研究生人才培养规格和教学改革在以下方面应做哪些调整？

（1）思想道德观念方面（诚信、守纪、职业道德等）

（2）社交能力方面（人际交往、沟通协作能力等）

（3）某一方面业务能力（应变、组织能力，口头、书面表达能力，逻辑思维等）

（4）业务知识（哪些方面的业务知识需要加强或调整）

（5）其他方面

三．用人单位对毕业研究生使用及培训情况

1．贵单位近五年录用毕业研究生总数：人，其中硕士人，博士人。2．贵单位近五年录用北医毕业研究生总数：人，其中硕士人，博士人。

3．贵单位给到岗毕业研究生提供的培训机会与市场平均水平比较：

（1）多（2）较多（3）一般（4）较少（5）少

4．贵单位给新到岗的转正的毕业研究生的平均薪酬（全部收入）标准是：

（1）博士：元／年（2）硕士：元／年

5．贵单位近五年录用的高校研究生辞职或调离率＿＿＿＿%；其中北京大学医学部研究生辞职或调离率＿＿＿＿%

6．辞职或调离的主要理由是(请按其主要性依次在右边的口内写明号码，可多选)：

（1）嫌收入低（2）工作环境差（3）迁升机会少（4）工作不稳定

（5）学非所用（6）出国进修（7）培训机会少（8）福利待遇差

（９）家庭原因（10）上学深造（11）个人没有成就感12）人际关系紧张（13）改变职业目标（14）能力上难以胜任工作（15）其他(请注明) _________________ ____________________________________________________________________________________

7．您认为哪一类学制的医学研究生更适合贵单位的工作需要？（请按下列选项依次排序）

（1） 5年制本科生

（2） 5年本科+3年硕士生

（3） 5年本科+5年博士生

（4）七年制硕士

（5）其它(请说明)______________________

8.

（1）本科学历以下的占总数的（）%

（2） 5年制本科生占总数的（）%

（3）临床型硕士研究生占总数的（）%

（4）临床型博士研究生占总数的（）%

（3）科研型硕士研究生占总数的（）%

（4）科研型博士研究生占总数的（）%

9. 在实际工作中将各类型毕业生的工作能力做个比较，您认为合理的排列顺序是：

（1）本科生

（2）科研型硕士生

（3）临床型硕士生

（4）科研型博士生

（5）临床型博士生

10. 您认为医学研究生教育应该加强哪些方面教育？（可多选）

（1）人际关系

（2）社会活动能力

（3）基础医学教育

（4）临床转科培训

（5）以问题为导向的教学（PBL）

（6）其它（请说明）__________________________

11. 您认为医学生毕业后继续教育应该加强哪些工作？（可多选）

（1）加强住院医师规范化培训

（2）加强研究生专业学位教育

（3）规范化培训与专业学位教育相互结合、相互补充

（4）规范化培训与专业学位教育互不干涉、各自发展

12. 您认为目前医学生毕业后继续教育最亟待解决的问题有哪些？（可多选）

（1）医学教育学制混乱

（2）住院医师规范化培训与研究生教育不协调

（3）毕业后继续教育要求不统一、不规范

（4）其他，请注明____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________