高中地理河流专题知识点

合集下载

地理河流知识点总结大全

地理河流知识点总结大全一、河流的定义和特点河流是指地球表面上流动的水体，在地表形成河谷，流向海洋、湖泊或者在下游逐渐消失的水系。

河流在地表的侵蚀、搬运和沉积作用，对地表地貌的形成和地球生态系统的维护具有重要作用。

河流主要特点包括：起源、流域、流向、流速和水量。

1. 起源：河流的起源通常是一片高地或山脉的陡坡或山口处，大量降水形成了河流的源头，并形成了河谷。

2. 流域：河流的流域是指其集水区域，包括了所有的支流、支流的支流和周围地区，流域的大小决定了河流的水量和流向。

3. 流向：河流大多从高地流向低地，最终汇入海洋或湖泊。

在流向过程中，河流会在地表形成曲折的路径，形成弯曲和沼泽。

4. 流速：河流的流速受地形、水量、河床摩擦力等多种因素影响。

河流流速越快，其侵蚀和搬运作用越强。

5. 水量：河流水量取决于其流域降水的多少、蒸发的量、地下水的补给等因素。

河流水量的大小决定了其对水资源的利用和地表土壤的养分补给。

二、河流的分类根据不同的分类标准，河流可以分为多种不同类型。

1. 按地理位置分类：河流可分为内陆河流和外陆河流。

内陆河流是指流入陆地的河流，如黄河、长江；外陆河流是指流入海洋或湖泊的河流，如尼罗河、亚马逊河。

2. 按水系连接分类：河流可以分为主河和支流。

主河是指流程最长、流域最大的主要河流；支流是指汇入主河的次要河流。

3. 按地形特征分类：河流可以分为冲积河和冰川河。

冲积河是指在低地和平原地带形成的河流，如黄河；冰川河是指源头在冰川中的河流，如多瑙河。

4. 按水流变化分类：河流可以分为恒定型河流和非恒定型河流。

恒定型河流是指水量相对稳定的河流，如亚马逊河；非恒定型河流是指水量变化较大的河流，如黄河。

5. 按生态系统分类：河流可以分为淡水河流和潮汐河流。

淡水河流是指流入淡水湖泊或者流入海洋而不受潮汐影响的河流，如密西西比河；潮汐河流是指受潮汐影响的河流，如泰晤士河。

三、世界知名河流1. 长江：世界第三长河，流经中国，流域面积约180万平方公里，上游为青藏高原、中游为川西高原，下游为长江平原。

河流几大知识点总结高中

河流几大知识点总结高中一、河流的形成1. 地质作用：河流的形成与地球的地质作用密切相关。

在地质运动的过程中，地表的岩石受到侵蚀和破坏，产生了河流的溪谷。

在地质构造活跃的地区，常常形成了许多河流。

2. 降雨和融雪：降雨和融雪也是河流形成的重要原因。

当降雨或融雪量超过地表水文的容纳能力时，就会形成河流。

3. 地表径流：地表径流指的是雨水经地面径流流向水流形成河流。

4. 海洋水源：一些河流的水源是从海洋、湖泊或冰川聚集而来的。

例如，长江的水源主要来自青藏高原的冰川融化和高原降水。

二、河流的流域特征1. 流域范围：流域是河流、湖泊、湿地或其他水体和它们的集水系统所包围的区域。

河流的流域范围大小不一，有的小到几十平方公里，有的大到几百万平方公里。

2. 降水和蒸发：流域的降水和蒸发是决定河流水量的重要因素。

降水多的地区会有更多的水源补给河流；蒸发多的地区则会减少水源的供应。

3. 地形：流域的地形对河流的发展和演变具有重要影响。

地势陡峭的地区，河流水流速度快，侵蚀力强；而地势平缓的地区则河流走势缓和。

4. 生态环境：流域内的生态环境对河流的生存和发展也有重要影响。

一些河流的源头地区是生态脆弱地区，其保护对河流的水质具有重要作用。

三、河流的水文循环1. 降水：河流的水源主要来自于降水。

降水是地球上水资源的主要来源之一。

2. 蒸发和蒸腾：河流水文循环的一部分是蒸发和蒸腾过程。

在河流流域内的水体表面，水分不断被太阳能所加热，蒸发成水蒸气，这是水循环的重要过程之一。

3. 地下水补给：地下水是河流的重要补给源之一。

当降水渗入地下后，会形成地下水，地下水通过渗透进入河流，为河流提供水源。

4. 河流的流量：河流的流量是流域内水文循环的重要指标。

它与流域内的降水、蒸发和地下水补给等有着密切的联系。

四、河流的利用1. 农业灌溉：河流的水资源对于农业的发展具有重要的意义。

它们可以为农田提供灌溉水源，保证农作物生长的需要。

2. 供水和生活用水：一些沿海地带的城市需要依赖河流的水源供给居民的生活和生产用水。

高考河流知识点大全

高考河流知识点大全一、河流概述河流是地球表面上最为重要的水系之一，起源于山区，流经平原，最终注入海洋或湖泊。

河流是人类社会发展的重要资源，对于经济、文化、生态等方面都具有重要意义。

二、河流分类1.按流域面积划分：根据河流流域面积的大小，可以分为大型河流、中型河流和小型河流。

2.按水源划分：根据河流水源的不同，可以分为雨水河流、雪水河流和冰川河流。

3.按水势划分：根据河流水势的不同，可以分为上游、中游和下游。

4.按河流潜流情况划分：根据河流潜流情况的不同，可以分为干流和支流。

三、河流的特征和地貌作用1.河流的特征：河流具有流域、沿程、汇口等特征，同时还具有水量、地貌、河床等多种特征。

2.河流的地貌作用：（1）侵蚀作用：河流通过水流的冲刷和溶蚀作用，改变着地表的形态。

（2）运输作用：河流具有将岩石碎屑和溶解物质从高处向低处运输的能力。

（3）沉积作用：河流将携带的沉积物沉积在河床和河岸上，形成丰富的河滩地貌。

四、世界著名河流1.亚马逊河：是世界上水量最大的河流，位于南美洲。

2.尼罗河：是世界上最长的河流，位于非洲。

3.长江：是中国第一大河，也是亚洲第三大河流。

4.恒河：是印度次大陆最大的河流，被印度人视为圣河。

五、中国的重要河流及其特点1.黄河：是中国第二大河流，也是世界上第五大河流，以黄土携带和水沙混浊而得名。

2.长江：是中国第一大河流，也是中国最长的河流，是中国南方重要的水路和经济带。

3.珠江：是中国南方重要的河流之一，发源于云南，流经广东，是中国最大的河口。

4.黑龙江：是中国北方重要的河流之一，有着丰富的鱼类资源，是中国东北地区重要的水路运输通道。

六、河流的保护与治理1.合理规划：制定科学合理的规划，合理利用水资源，保护河流的生态环境。

2.加强监管：对于违规排放污水和破坏河道的行为，严格加大处罚力度，提高环境监管效能。

3.科学治理：采取生态修复、水域整治等措施，保护和改善河流的水环境质量。

总结：河流是地球上重要的水资源，对于人类社会发展至关重要。

河流高中地理知识点

河流高中地理知识点一、河流的定义和特征1.1 河流的定义河流是指一定的长度、流量和特定的汇水面积的积水链。

1.2 河流的特征•河道：由浅水区、深水区、河道边缘和河床等构成，呈波浪状。

•水系：由主流、支流、源头、河口和分水岭等组成的水系系统。

•流域：是河流水系中一定面积内的所有水源地、水库、湖泊和地表水和地下水组成的综合自然系统。

二、河流流域的形成2.1 河流流域的定义河流流域是一个河流及其所有支流的汇水区域。

2.2 河流流域形成的因素•地形高差：山区比平原地区更容易形成流域，因为山地高差大、坡度陡峭。

•降雨量：降雨量大的地方，溪流或河流形成的机会更多。

•地质条件：不同的岩石、土壤对溪流或河流的形成会产生不同的作用。

三、河流的演变3.1 河流的演变过程河流的演变分为三个阶段：•青年期：河道底部有较多的淤泥，由于沉淀物下沉而转化为河床，并向外扩展，河道的宽度逐渐加大，速度渐缓，流量逐渐增大。

•壮年期：河床继续向外扩张，河道宽度进一步加大，抛射面积减小，流速减缓，淤积作用也减弱。

此时河流的流量、泥沙输送量最大。

•老年期：水体逐渐汇聚，河床的坡降变小，河流的流速也逐渐缓慢。

河床处于稳定状态，多数河流在进入海洋之前有河口的形成。

四、河流的水文特征4.1 河流的水文循环河流是地表水的主要来源之一，它们收集了大量降雨和雪融水并运输到汇流区。

河流的水文循环包括：•蒸发：河流水面上的水由于气温升高而蒸发到空气中。

•降雨：雨滴落到地面上，部分水流经地表入渗到水系中。

•土壤含水量：土壤中的水可以向下渗透到地下水系统中，也可以被植物吸收和蒸腾。

因此，土壤含水量对河流的水文循环具有重要影响。

•地下水：地下水会向河流周围的地表水系统泉水和溪流提供水源。

•流量：测量河流中的水流量能帮助了解一个河流的水文特征。

4.2 河流流量的测量测量河流的流量可以通过广泛使用的速度积分式。

主要流量测量方式包括：•测量边缘高度和流速•使用流速计测量河流流速•使用浮标或特定流速计量流量五、河流对人类的影响5.1 河流的经济价值河流作为人类生活水源、农业灌溉、水力发电、交通运输、工业用水和生态保育等方面的资源具有重要的经济价值。

河流知识点总结

河流知识点总结一、河流的定义和形成河流是指由地表径流、地下径流和地下水汇集而成的一定水文流域内连续自然地面水系。

河流是地球上水文循环系统的重要组成部分，是地表水资源的重要组成部分。

河流形成的主要条件包括：雨量丰富，水文循环活跃；地形地势适宜，形成坡度，促使水流向下运动；岩石不易透水，促成水流汇集和集聚。

二、河流的特点1. 河流的水量巨大河流由来自雨水、冰川融水和地下水的组成，所以河流的水量很大。

2. 河流的流域范围广泛河流的流域范围广泛，通常超出河流水面一定的范围。

流域内的地形地貌、气候特点、植被等都会影响流域内河流的形成和发展。

3. 河流的输沙量和运沙能力强河流是自由流的运动形式，长程流送的过程中其携带的大量固体颗粒会造成水床的剥蚀和淤积，形成河床和峡谷。

4. 河流的水质一般来说，河流的水质会受到流域内的人类活动、工业排放、农业排放以及气候等因素的影响而发生变化。

河流水质的好坏影响着流域内的生态环境，因此对于水质的保护很重要。

三、河流的分类根据河流的性质、地理位置、水量和河床形成方式等，河流可以分为多种类型。

1. 按照地理位置按照地理位置的不同，河流可以分为内陆河流和外流河流。

内流河流是指河流的水源和入海口不在同一个海洋，例如中国的黄河。

外流河流是指河流的水源和入海口在同一个海洋，例如长江河流。

2. 按照水流的源头根据河流水流的源头，河流可以分为雪融河流、冰川河流、积雪河流、季节性河流等不同类型。

3. 按照水量根据水量的大小，河流可以分为大河、中小河。

4. 按照河床形成方式从河流的河床形成方式上，河流可以分为冲积河、冰碛河和冲砾河等。

四、河流的作用与价值河流在地理上有很多重要的作用和价值，主要包括：1. 农业灌溉河流的水源是农业灌溉的重要来源，可以提高土壤的湿度和养分，促进作物生长。

2. 生态环境河流是重要的生态系统，许多动植物依赖于河流的水源生存繁衍，并为人类提供重要的生态服务。

3. 交通运输古代的人类曾依赖河流做为交通运输通道，现代也有很多城市依然是沿着河流建立，因为河流是便于交通运输的。

高中地理必备河流与水文地理知识

高中地理必备河流与水文地理知识一、河流的定义与特点河流是指地表水在一定程度上集中流动，向着低洼地区流淌的河道。

它具有以下几个特点：1. 有源头和终点：河流通常从高处的山脉或高原开始，经过中游和下游，最终流入海洋、湖泊或河口。

2. 沿程具有坡降：河流的水流总是沿着地势下降的方向流动，形成一条从山区到低洼地带的斜倾流域。

3. 含有一定的水量：河流通常具有一定的水量，由于各种因素的影响，水量存在季节性和年际性的变化。

4. 阶段性地调节水量：河流的水量在不同季节和年份有所不同，它是由来自降水、地下水补给和融雪等几种因素共同决定的。

二、河流的分类根据不同的标准，河流可以分为以下几类：1. 根据流域面积大小：分为大河和小河。

大河指的是流域面积较大，水量丰富，流程较长的河流，如长江、尼罗河等；小河则流域面积较小，水量较少，流程较短，如松花江、乌江等。

2. 根据水流顺序：分为主要河流和支流。

主要河流是指流经大片地区，水量较大，对流域有重要影响的河流，支流则是主要河流的附属河流，流入主要河流。

3. 根据注入的水体：分为长江型和黄河型。

长江型河流主要受降雨和地下水的补给，水量较为稳定；黄河型河流主要受融雪水的影响，水量呈现明显的季节性变化。

三、水文地理知识水文地理是研究地球表层水文过程以及水资源形成、分布和利用状况的一门学科。

以下是高中地理教材中常见的水文地理知识。

1. 水循环：指地球上水分在不同形态之间进行循环的过程。

它包括了蒸发、降水、融化和蒸发等环节，是地球上水资源分配和循环的重要过程。

2. 湿地：是指在陆地和海洋之间的过渡地带，受水域和湿地植被的影响，常年或季节性湿润。

湿地包括沼泽、河流湿地、湖泊、沿海湿地等多种类型。

3. 水资源与利用：水资源是人类生存和经济发展的重要基础。

在不同地区，水资源的利用方式和效率也存在差异，包括灌溉农业、工业用水、城市供水等。

4. 水灾与防灾：水灾是由于暴雨、洪水、水库溃坝等原因引起的灾害。

2024年高二地理河流内容知识点总结

2024年高二地理河流内容知识点总结____年高二地理河流内容知识点总结：一、河流的基本概念和分类1. 河流的定义：河流是地表水通过地势低洼地带流向海洋或湖泊的自然通道。

2. 河流的分类：根据河流的性质和特点，可以将其分为以下几类：- 依据来源：冰川河、湖泊河、地下河、降水河等。

- 依据水循环地点：外源河流、内源河流。

- 依据长度：长江、尼罗河等大河、次一级河流、小河流。

- 依据性质：冲积河、势力河、混合河等。

二、河流的成因和形态演变1. 河流的成因：河流的形成与降雨、地形、岩性、植被覆盖和人类活动等因素密切相关。

2. 河流的形态演变：河流在漫长的演化过程中，经历了各种形态的变化，主要包括：- 平原河流：河道平缓，河流宽泛，多呈弯曲状。

- 山区河流：河道陡峭，流速快，水势大，经常发生冲刷和崩塌。

- 河口河流：河流进入海洋或湖泊时形成的河道，常见的有三角洲、江口、河口湾等形态。

三、河流的水文特征和水系分析1. 河流的水文特征：河流的水文特征包括河水流量、径流系数、水位、频率和季节性等。

- 河水流量是指河流单位时间内流过某一点的水量，通常用立方米/秒表示。

- 径流系数是指降雨量与径流量之间的比值，用来表征降雨的补给效果。

- 水位是指某一时刻河流水面的高度，通常以米为单位。

- 频率表示某一水文要素（如洪水）在特定时间内发生的次数。

- 季节性是指河流水流量、水位和水质等水文要素随季节变化的特点。

2. 水系分析：水系是由一个或多个河流及其支流、汇水区、内流湖泊等组成的地表水网络，水系分析是对水系进行综合考察和研究的方法。

- 水系分类：根据水系的性质和地理位置，可以将其分为河川型水系、湖泊型水系和混合型水系。

- 水系地貌：水系地貌是由河流和其他地表水形成的地形，包括河流谷地、河谷、河岸、河床等。

- 水系的演变：水系的演变受降水、地形、地质等因素的影响，会发生分水和合水、淤积和冲刷等过程。

四、河流的利用与管理1. 河流的利用：河流是人类的重要水资源，被广泛用于供水、灌溉、工业生产和交通等方面。

河流的知识点归纳总结

河流的知识点归纳总结一、河流的定义河流大体可分为内陆河流和外陆河流两种类型。

内陆河流是指河流在陆地上流，不进入海洋的河流。

外陆河流指河流在海洋上流，到达海洋的河流。

内陆河流主要流经大陆陆地，最终输送到大陆内陆或消亡在内陆。

外陆河流主要流到海洋。

总之，无论内陆河流还是外陆河流，都是由地形起伏起伏地从高到低地流下，向更广阔茂密的地方流去。

二、河流的形成河流的形成主要是由于地形的起伏和气候因素的影响。

地质构造运动形成起伏不平的地形，形成了河流的生存条件。

气候变化导致了水资源的分配不均，形成了河流的衡水特征、水量、流速和水质的差异。

三、地球上的分布河流在地球上的分布是不均匀的，主要集中在陆地上，特别是处于山地和高原地区，处于较陡凸的地形形成的重力与土壤结构、水资源等条件相适应。

北美、南美和欧洲的大多数河流都发源于洛矮高原和江、西伯利亚高原，都是由于山地地形而形成的。

中亚和非洲的河流则主要是由于高原地区的地形地势而来。

四、河流的特征1. 河流分为上游、中游和下游三部分。

2. 河流有流量和流速之分，主要与断山崖、地势倾斜、流域地质和气候条件有关。

3. 河流的变化带动了地表整体的变化，形成了多种地貌形态。

五、河流的作用河流在地球上的作用是多方面的，主要有以下几个方面：1. 供水和灌溉：河流是地球上丰富的淡水资源之一，供应了人类的日常用水和灌溉农业用水。

2. 运输和交通：河流是人类交通和物流的重要通道，也是重要的运输工具。

3. 生态环境：河流是地球上的重要生态环境，支持和维持了地球上丰富的生态资源。

4. 农业渔业：河流为农业、渔业的发展提供了重要的资源保障。

六、河流的保护近年来，随着工业化和城市化的快速发展，地球上的水资源已经受到了严重的威胁，河流面临着严重的污染和破坏。

为了保护地球上的河流和水资源，必须采取一系列的措施，包括：加强管理，减少污染，改善水质，保护生态环境等。

总之，河流是地球上重要的水资源之一，对地球和人类社会的发展起到了重要的作用，也是地球上重要的生态环境之一。

高三地理河流

高三地理河流河流是地球上最重要的水体之一，不仅对地理环境有着深远的影响，也是人类社会发展的重要资源。

本文将介绍高三地理中关于河流的相关知识，包括河流的定义、形成、分类、重要性以及全球范围的河流案例。

一、河流的定义与形成河流是指地表径流在较宽阔的河床内向低处流动的水流现象。

它由流域的降水和地下水供应而形成。

当雨水或融雪聚集成小溪，数量足够多时，就会形成河流。

降水和地下水的供给形成了河流的水源，而河床是河流的道路。

二、河流的分类根据河流的水系以及流向，河流可分为湖泊河流、内流河流和外流河流。

湖泊河流是指河流进入湖泊并在湖泊中形成回水的河流，如我国的长江与其支流洞庭湖；内流河流是指没有流入海洋或湖泊的河流，仅流入内陆的河流，如我国的塔里木河；外流河流是指由内陆水域流入海洋的河流，如我国的黄河。

三、河流的重要性1. 提供水资源：河流是人类最重要的水资源之一，在农业灌溉、城市供水、工业生产等方面发挥着重要的作用。

2. 形成水陆交通的动脉：许多河流贯穿着城市和乡村，是人们交通运输的重要通道。

3. 促进经济发展：河流周边的沿岸地区往往是经济繁荣的地方，河流资源的利用有助于推动当地的经济发展。

4. 维持生态平衡：河流系统可以维持水生态系统的自然平衡，提供了众多生物栖息地，对生态环境起到重要的稳定作用。

四、全球范围的河流案例1. 尼罗河（非洲）：尼罗河是世界第一大河，全长约6,650公里，是埃及的母亲河。

尼罗河的流域范围广泛，流经包括坦桑尼亚、肯尼亚、乌干达、卢旺达、布隆迪、刚果（金）、苏丹和埃塞俄比亚在内的9个国家。

2. 亚马逊河（南美洲）：亚马逊河是全球水量最大的河流，全长约6,400公里。

河流流经包括秘鲁、哥伦比亚和巴西等南美洲国家，河流流域范围内拥有广阔的热带雨林和众多生物多样性。

3. 小江（亚洲）：小江流经中国、印度、孟加拉国和缅甸等国家。

它是世界第三大河流，全长约6,300公里。

小江是中国南部地区的重要水资源，在农业灌溉和水运方面起到重要作用。

地理的河流知识点总结

地理的河流知识点总结一、河流的定义河流是指地球表面上的水流，它是由地表和地下径流形成的。

河流的水源主要来自雨水、融雪以及地下水，流经不同地形地貌形成河道，最终汇入海洋或湖泊。

河流是地球表面上重要的水文地质现象之一，对于维持地球生态环境的稳定和平衡具有重要作用。

二、河流的特点1. 长度和流域面积：河流的长度和流域面积是衡量河流重要特征的指标。

世界上最长的河流是尼罗河，长约6650公里；流域面积最大的河流是亚马逊河，流域面积约为670万平方公里。

2. 水量和流速：河流的水量和流速是其另一个重要特点。

水量是表征河流输水能力的指标，流速则反映了河流水流的快慢程度。

3. 河流的形态：河流的形态包括河道的宽窄、深浅、曲直、堤防高低等，是河流在地球表面上展现的形态特征。

4. 河谷地形：河流的侵蚀作用会形成河谷地形，包括峡谷、崖谷、阶地、河漫滩等，这些地形特点是河流的重要特征之一。

三、河流的分类1. 按水文特征分类：根据河流的水文特征，可以把河流分为内流河和外流河。

内流河是流入内陆干旱地区的河流，其中大部分流入地下，而外流河是在大陆上的河流，在其流入的海洋（湖泊）。

2. 按地理位置分类：根据河流的地理位置，可以把河流分为大陆性河流和沿海河流。

大陆性河流是流经内陆的河流，而沿海河流是流经近海地区的河流。

3. 按流域面积分类：根据河流的流域面积，可以把河流分为大河和小河。

流域面积大于10万平方公里的河流称为大河，流域面积小于10万平方公里的河流称为小河。

四、河流的作用1. 生态环境维护：河流对于维持地球生态环境的稳定和平衡具有重要作用。

河流为生物提供了生存和繁衍的环境，同时也能够调节气候，并且改变地表地貌，促进土壤肥沃和植被覆盖。

2. 经济发展支持：河流是人类社会发展的重要支撑。

河流提供了丰富的水资源和捕捞资源，同时也为农业灌溉、工业生产和城市生活供水提供了便利条件。

3. 交通运输便利：河流对于交通运输有着重要作用。

地理高一河流知识点

地理高一河流知识点一、河流的定义及形成河流是由地表径流水在一定水系内汇集后形成的，沿着一定的河道流淌的水体。

河流的形成是由于地壳运动和多种地质力量的作用，经历了长时间的侵蚀、沉积和冲刷等过程。

二、河流的分类1.按照地理位置:- 内流河流：指不流入海洋，而是流入内陆湖泊或消失于沙漠等内流水系的河流。

- 外流河流：指直接或间接流入海洋的河流。

2.按照水源:- 雪水河流：指由融化的雪水形成的河流。

- 冰川河流：指由冰川融化或冰川作用形成的河流。

- 雨水河流：指由降雨形成的河流。

- 地下水河流：指由地下水涌出形成的河流。

3.按照河流长度:- 长江和尼罗河等大河：超过1000公里的大河流。

- 雅鲁藏布江等中河：介于500至1000公里之间的河流。

- 本溪河等小河：小于500公里的河流。

4.按照河流特征:- 奔腾型河流：河水流速快，河床陡坡明显，形成急流和瀑布等地貌。

- 泛滥型河流：河水流速较缓，发生泛滥的几率较大。

- 平原型河流：在平原区域内缓慢流动，构成河洲、滩涂等地貌。

三、河流的重要性1.经济价值：- 水资源供应：河流是人类主要的淡水资源来源之一，为农业、工业和人民生活提供水源。

- 经济交通：许多河流作为水上交通通道，方便运输及发展贸易。

- 水力发电：利用河流的水能进行水力发电，为人类提供清洁能源。

2.生态价值：- 河流生态系统：河流是许多生态系统的重要组成部分，提供了各种生态环境，维持了许多物种的生存和繁衍。

- 洪水调节：河流能将降雨水分流入大海，起到了调节洪水的作用，减少洪水灾害的发生。

四、中国著名的河流1.长江：中国最长的河流，发源于青藏高原，流经11个省市，是中国重要的经济带和交通要道。

2.黄河：中国第二长河，发源于青藏高原，被称为“中华民族的母亲河”，对中国农业文明的发展有重要影响。

3.松花江：中国最长的外流河流，发源于中国东北，流经黑龙江省和吉林省，注入大海。

4.珠江：南中国最长的外流河流，发源于云南省，流经广东省，是中国最重要的水力发电基地之一。

地理河流知识点总结

地理河流知识点总结1. 河流的形成河流主要是由地下水和降水形成的。

当地下水通过地表地层渗透至成为河流，或者降水形成河流，都是河流的形成过程。

2. 河流的分类按流向分类：河流分为上游、中游和下游。

按流域面积大、中、小分类：河流根据流域面积大小，可以分为大河、中小河。

按水质不同分类：河流可以分为清水河、泥沙河和泥浆河。

3. 河流的特征河流具有方向性、稳定性、可变性和复杂性。

河流的方向性主要是指其从源头向下游的方向性。

稳定性指的是河流相对水平面的稳定性。

可变性指的是河流会受到气候、地形和人类活动的影响发生变化。

复杂性指河流在其流经的地形、气候、社会经济环境和生态环境等方面都具有多样性和复杂性。

4. 河流的作用河流在地理学上具有非常重要的作用。

首先，它们为人类提供了丰富的水资源，是农田灌溉和城市生活用水的重要来源。

其次，河流的水流也提供了重要的能源资源，如水力发电。

此外，河流也是重要的交通工具，为人类的交通活动提供了便利。

同时，河流也因为长期的侵蚀和沉积作用，形成了丰富的生态环境和土壤资源。

5. 河流的管理由于河流对人类和自然系统的重要性，对河流进行科学合理的管理非常重要。

从河流开发、保护和治理的角度，可以从以下几个方面进行管理：（1）流域管理：对流经的地域进行综合规划开发，采取综合治理措施，防止土地资源的过度开发和过度利用。

（2）河流水质管理：加强河流水环境管理，控制污染物的排放和水资源的合理利用，保护河流生态环境。

（3）洪水防治：采取合理的防洪措施，减少洪水对人类和自然环境的破坏。

（4）河道维护：加强河道维护和治理，保持河流的稳定性和通航条件。

6. 河流的保护河流的保护对维护生态环境和保障人类生存非常重要。

目前，人类对河流环境的破坏主要表现在以下几个方面：（1）水污染：由于工业和人类生活活动的原因，河流水质遭到污染，对人类和自然环境产生不良影响。

（2）河道破坏：由于过度开发和利用等原因，导致河流的自然环境和生态系统受到破坏。

高中地理知识——河流

高中地理知识——河流河流水文特征描述方法河流水文特征:指发生在河流中的水文特性和变化律。

包括径流量、水位、流速、含沙量,有无结冰期(含汛)等（一）径流总量大小取决于流域集水面积大小、流经气候区降水量与蒸发量的关系（二)径流量、水位季节变化和年际变化大小、有无断流现象、汛期时间和长短取决于主要补给水源的水量变化,主要分析流经地区的气候特点,其中有地下水或湖泊水补给的河流流量较稳定,径流量变化较小（三)冰情(结冰期、凌讯有无及长短)结冰期取决于气温的高低,一般气温低于0℃;凌汛一般多发于秋末及初春,有结冰期且河流由低纬度流向高纬度的河段(四)含沙量取决流域植被覆盖状况、土壤的疏松程度及人类活动。

1.有利影响。

带来肥沃的土壤,人海口营养盐类丰富流水的沉积作用形成平原与河口三角洲。

2.不利影响。

影响水质,淤塞河道、抬高河床,易造成洪涝灾害,不利于航运3.修建水库对河流含沙量及下游影响。

泥沙淤积在库区,下游的含沙量减少,土壤肥力下降、河口三角洲面积减少、海水人侵、土壤盐碱化;库区水位抬高、淹没耕地、诱发地质灾害和土壤盐碱化（五)影响水能资源丰度的因素1.地形。

落差大(位于阶梯过渡地带,河流落差大水流急)。

2.径流量。

降水量多少、蒸发量大小、流域面积大小一般在河流的中上游,流量大,落差大,流速快的地区水能丰富,峡谷地区适于筑坝（六)水源补给主要类型雨水补给:季节性积雪融水补给:永久性冰川积雪融补给:湖泊水补给;地下水补给(七)航运价值在河流下游航运价值较高,特别水位高、水量大,水流平缓,河道深且宽阔,无急流瀑布险滩,地区通航价值大:与市场需求也有很大关系,特别是资源与经济发展的协调程度(八)人类活动一般河流两岸人口密集,引水、筑坝、改变地面污染、航运等都会影响河流水文特征和生态环境“流水冰沙能汛凌”。

二、河流水系特征描述方法1.源地、长度(流程)、流向及注入海洋(外流河）2流域面积大小3.支流多少4.水系形状。

地理高考河流知识点

地理高考河流知识点河流是地球上最重要的水系之一，承载着人们的生活和经济发展。

本文将介绍一些地理高考中常见的河流知识点，让我们一起来了解。

一、河流的定义和特征河流是地表径流的主要形式，是由降水径流、地下水径流和融雪水径流等组成的。

它由源头（河流的发源地）、支流（汇入主河道的较小河流）以及主河道（主要河流干流）构成。

河流的特征主要包括三个方面：一是具有流向，河水通常从高处向低处流动；二是具有流量，即河流中的水量或单位时间内通过的水量；三是具有水位，代表水面相对于固定水位面的高低。

二、河流的分类根据流量与河床形态的关系，河流可以分为常水河流和洪水河流。

常水河流是指年径流量相对稳定，相对平缓的河流，如长江、黄河等。

洪水河流则是指径流量变化大、洪水频繁的河流，如亚马孙河、刚果河等。

根据河流的水源，河流可以分为地表水河流和地下水河流。

地表水河流是指水源来自地表降水的河流，如亚马逊河、尼罗河等；地下水河流则是指水源来自地下水的河流，如内陆河流的西部河流。

三、世界上著名的河流1. 尼罗河（Nile River）尼罗河位于非洲大陆，是世界最长的河流，全长约6650千米。

它发源于乌干达的维多利亚湖，流经苏丹、埃及等国，最终注入地中海。

尼罗河是非洲重要的经济命脉和文化背景，也是古埃及文明的发源地。

2. 亚马逊河（Amazon River）亚马逊河位于南美洲，是世界上最大的河流，总长约7000千米。

它发源于南安第斯山脉，流经秘鲁、哥伦比亚、巴西等国，注入大西洋。

亚马逊河流域拥有丰富的生态资源和独特的地理景观，是世界上最重要的生物多样性热点地区之一。

3. 长江（Yangtze River）长江位于中国，是亚洲最长的河流，全长约6300千米。

它发源于青藏高原，流经西藏、四川、湖北等省区，最终注入东海。

长江流域是中国人口最多的地区之一，长江流域的经济和文化发展对中国具有重要意义。

四、河流的地理意义和环境问题河流在地理上具有重要的意义。

高中地理专题讲解——河流湖泊

干管旱理的和危调配害：；干植旱被会涵造养成水湖源泊；、调河整流农水业位结下构降，甚发至展断节流水，农促业使，生改态进恶灌化溉。技导术致，草选场择植耐被旱退作化物、，加加剧强土农地田荒水漠利化建，设造；成限农制牧高业耗减水产工，加业剧发贫展困，。提冬高春水季资的源干利旱用还率极；易树引立发节森水林意火识灾，。减少污染浪费。
落差：某河段两段的高程差。比降：某河段两段的高程差与两点间的水平距离之比，也称坡降。
二、河流的特征
【河流特征描述：】 ①河流类型②河流水文特征③河流水系特征④河流补给类型水文：即水情，包括河流流量、流速、水位、汛期、结冰期、含沙量及特殊水文现象如凌汛等。水系：河流的干流、支流和流域内的湖泊等各种水体构成脉络相通的系统的总称。
五、水资源的合理利用
2.合理利用水资源 ①水资源利用问题
我国的常见缺水分析：
①南方地区：工农业废水、生活污水 →水体富营养化，水质恶化、水资源减少 →水质型缺水 ②北方地区：降水较少、河川径流少、用量大 → 河流断流、地面下沉、湖泊干涸、土壤盐碱化 →资源型缺水 ③西北地区：上游引水过多，植被破坏，下游生态用水减少 → 绿洲萎缩、湖泊消失、荒漠化加剧 →水资源无序利用 ④西南喀斯特地区：地表水易下渗 →地表缺水
五、水资源的合理利用
2.合理利用水资源 ②干旱灾害自然原因： ①降水变率大，降水量少②气温高，蒸发强 ③地表蓄积能力差（河湖少喀斯特地貌、岛屿、陡坡）
人为原因： ①人口稠密，工农业用水量大②水污染、浪费严重，利用率低 ③解流决域措用施水：无跨序流，域上调游水引；水修过建多水库；海水淡化；加强流域水资源
11．渭河是黄河最大的支流，流量和含沙量均较大。在主汛期，渭河的洪峰导致黄河小北干流 A．含沙量剧增，摆幅增大 B．水量增大，流速加快侵蚀减弱；搬运减弱；沉积为主 C．水位上升，淤积增强 D．侵蚀加强，河床加深

高中地理河流知识点总结

高中地理河流知识点总结一、河流的水系特征可以从这几方面了解：河流的发源地、入海口、上中下游划分、汇入的主要支流;流经的省区;流经主要的大地形区;流经主要的工业区、农业区、旅游区;穿越大的铁路干线;河网的疏密、水系形状;是否有湖泊与河流相通;河道的弯直等。

例如，长江发源于青藏高原唐古拉山(各拉丹东)，自西向东注入东海。

湖北的宜昌和江西的湖口是上中下游划分的界限。

主要的支流上游有雅砻江、岷江(宜宾)、嘉陵江(重庆)、乌江，中游有汉江(武汉)、湘江(城陵矶)、赣江(湖口)。

长江流经青、川、藏、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪等11个省市自治区，流经主要的大地形区有青藏高原、横断山区、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原等。

长江流域沿线工业区有长江沿岸工业带、沪宁杭工业基地。

商品粮基地有成都平原、洞庭湖平原、江汉平原、鄱阳湖平原、太湖平原，商品棉基地有江汉平原、长江下游和江苏沿海平原。

旅游区有三峡、黄山、庐山、都江堰、上海等众多景点。

长江自西向东穿越铁路线有青藏、宝成——成昆线(攀枝花)、川黔线(重庆)、焦柳线(枝城)、京广线(武汉)、京九线(九江)、京沪线(南京)等。

我国南方，降水多，水系发育、河网稠密。

扇形、树枝状、向心水系易发生洪水灾——海河、淮河、长江中上水系发育中下游干流有湖泊相通的河流--调蓄洪水作用，长江流域的洞庭湖、鄱阳湖、巢湖、太湖等。

二、水文特征A. 径流量：从气候角度分析径流量 = 降水量—蒸发量1. 气候湿润地区：降水量多、蒸发量较小、径流量较大例：长江、珠江(秦淮以南) 降水大，流经湿润地区黑龙江、松花江(东北) 蒸发小，降水较多，流经湿润、半湿润区辽河、海河、淮河(秦淮以北) 降水量较小，流经半湿润、半干旱区2. 季节变化：补给、气候——水位季风气候区降水的季节和年际变化大(夏季风活动)，径流量的季节和年际变化也较大，无论是降水还是径流的季节和年际变化，南方小，北方大;而西北地区降水的年际变化大，季节变化小，径流的季节变化大，年际变化小。

高三地理河流专题复习(教师版)

高三地理河流专题复习一、知识体系二、相关概念1.河流水文特征分析：水文特征：包括径流量大小、季节变化、汛期长短、流速、含沙量的大小、有无结冰期、有无凌汛现象、水能、航运等。

(一)径流量1．径流总量取决于流域集水面积大小(取决于地形)、流经气候区降水量与蒸发量的关系(取决于气候，径流量＝降水量－蒸发量)。

2．季节变化及汛期流量季节变化和年际变化取决于补给类型，还要分析流经地区的气候特点，如以雨水补给为主的河流，径流量随雨量的季节变化而变化，以冰川融水补给的河流，径流量随气温的季节变化而变化(夏季气温最高，故径流量最大)，以季节性积雪融水补给的河流，形成春汛——东北地区的河流(春汛和夏汛)，以地下水或湖泊水补给的河流流量较稳定，径流变化较小。

季风气候区降水的季节和年际变化大(夏季风活动)，径流量的季节和年际变化也较大，我国无论是降水还是径流的季节和年际变化都是南方小，北方大；而西北地区降水的年际变化大，季节变化小，径流的季节变化大，年际变化小；热带雨林，温带海洋性气候区，径流量变化小。

(二)流速：从地形坡度(落差)分析山区的河流落差大，水流急；平原地区地势平坦，坡度小，河流的流速小。

(三)含沙量取决于过水地面土壤的疏松程度和植被覆盖状况，还受流速，人类活动影响较大。

植被覆盖率高的地区(尤其是上游山区植被覆盖率高的地区)水土流失少，河流含沙量小——珠江、东北地区的河流。

黄河——流经黄土高原，土质疏松，植被少，夏季暴雨集中，冲刷严重，含沙量大。

(四)冰期结冰期取决于气温的高低，一般气温低于0℃地区(从纬度位置、气候分析)，河流才会结冰。

(五)凌汛不是所有的河流都有凌汛，而是有结冰期且河流由低纬度流向高纬度并水流平缓的河段；一般多发于春秋季节。

(六)水能资源一般在河流的中上游，流量大且落差大的河段，水能丰富，峡谷地区适于筑坝。

(七)航运价值一般在河流下游较高，特别是水位高、水量大，水流平缓，河道深且宽阔，无急流瀑布险滩的地区通航价值大，当然水运的市场需求也有很大关系。

高中地理必考点之河流专题总结

高中地理必考点之河流专题总结一、河流的形成和发展在地球的演变历程中，出现过多次陆地板块的分离和碰撞，相应发生过多次的陆海变迁。

在不同地质年代的河流，各有其形成、发育、衰退和消亡的过程。

喜马拉雅山在新生代第三纪中期的崛起，导致我国出现西高东低的地势，从而形成我国大部分河流由西向东的流向。

又经过相当长期的演变，到第四纪在东部形成广大冲积平原，才出现当今主要河流的雏形。

不同地区的自然环境塑造了不同特性的河流，同时，河流的活动也不断改变着与河流有关的自然环境。

当外部的自然环境发生重大变化时（例如：剧烈的地质活动、气候上的突变等），河流本身的走向、形态或径流会出现较大的变化，导致新的河流发育形成，原有的河流衰退甚至消亡。

二、河流特征及成因分析对河流特征的描述是高考考查的重点。

河流水文特征包括水量、水位、汛期、含沙量、有无结冰期、凌汛、水能；河流水系特征包括河流长度、流向、流域面积、支流数量及其形态、河网密度、落差或峡谷分布。

河流水系特征和水文特征考查方向有三个，一是建立的水系水文特征基础上的河流与区域的识别；二是不同区域河流特征的描述与比较；三对具体河流水系水文特征进行成因分析。

（一）河流水文特征径流量（1）径流量的大小---------取决于五方面：第一，降水量的多少；第二，流域面积的大小；第三，干流的长度；第四，支流的多少；第五，蒸发量的大小以大气降水为主要补给来源的河流水量主要取决于降水的多少，以高山冰雪融水为主要补给来源的河流主要取决于气温的高低。

（2）河流径流量的季节变化大或小，若大的话，汛期在什么季节（春汛、夏汛、冬汛）。

2、河流含沙量的大小，主要取决于地形、植被覆盖率、过水地面土壤的疏松程度。

3、结冰期与凌汛：主要与气温有关。

最冷月均温小于0℃有结冰期，若河流同时又是从较低纬度地区流向较高纬度地区的，则还会有凌汛现象。

4、流速--------湍急、大、急5、水能--------大小取决于高差的大小和水量的大小。

河流高中地理知识点

河流高中地理知识点1、河流与等高线地形图：①河流与等高线弯曲的关系，河流在山谷中发育，等高线弯曲处指向高值区；②河流与地势凹凸的关系是河流总是由高处流向低处；③河流与等高线疏密的关系，等高线密集，流水速度快，水能丰富，等高线稀疏，流水速度慢，航运条件较好。

2、河流水系特征：水系特征与河流所在地形地势地貌关系亲密，主要包括发源地与流向；长度与流域面积；支流及注入海洋；上、中、下游的划分及各河段河床特征；流经省区、重要城市及流经地形区。

3、河流水文特征：①径流总量取决于流域集水面积大小、流经气候区降水量与蒸发量的关系；②流量季节改变和年际改变取决于主要补给水源的水量改变，主要还是要分析流经地区的气候特点，当然有地下水或湖泊水补给的河流流量较稳定，径流改变较小；③结冰期取决于气温的凹凸，一般气温低于0℃；④凌汛一般多发于春秋季节，有结冰期且河流由低纬度流向高纬度的河段；⑤含沙量取决于过水地面土壤的疏松程度和植被掩盖状况，受人类活动影响较大；⑥航运价值一般在河流下游较高，特殊水位高、水量大，水流平缓，河道深且宽敞，无急流瀑布险滩地区通航价值大，当然水运的市场需求也有很大关系，特殊是资源与经济进展的协调程度；⑦水能资源一般在河流的中上游，流量大、落差大的水能丰富，峡谷地区适于筑坝；⑧人类活动，一般河流两岸人口密集，引水、筑坝、转变地面状况、污染、航运等都会影响河流水文和生态。

4、河流地貌：①河流流经山区，流水侵蚀作用显著，一般形成峡谷、V形谷、瀑布(一般岩层上硬下软)，坡面破裂、沟壑纵横；在出山口或山麓，流水沉积作用显著，一般形成山麓冲积扇；山区水土流失，东南丘陵形成“红色沙漠化”，云贵高原形成“石漠化”；②河流流经平原地区，流水沉积作用显著，形成宽谷和冲积平原；③河流入海口受河流水和海水的互相作用(河流水作用为主)，发育形成河口三角洲。

5、地形对水文的影响：地势确定河流的流向，由高处向低处流。

结合地图方向可确定河流的详细流向。

高中地理关于水的知识点

高中地理关于水的知识点第1课时自然界的水体和河流专题一、相互联系的水体(一)水的存在形式及分布1.气态水：数量最少，分布最广。

2.固态水：分布高纬、高山和特殊条件存在。

3.液态水：数量最多，分布次之。

(二)地球上的水体：海洋水、陆地水、大汽水，其中海洋水最主要，占全球的水量的96.53%。

(三)陆地上的水体：河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、冰川水、生物水。

冰川水为主体。

(四)人类利用的主要淡水资源：河流水、淡水湖泊水、浅层地下水。

二、陆地水体的相互关系(其它水体与河流的关系)(一)冰川水补给是单向的，冰川水可以补给任何水体，但是其他水体不能直接补给冰川(二)其他水体可以相互补给(三)河流和湖泊水、地下水的补给关系1.河流水与湖泊水之间相互补给关系2.湖泊水与地下水的补给关系(四).冰川——是地球上淡水的主体约占地球淡水总储量的2/3，人类利用的还不多。

1.大陆冰川分布：两极地区(南极和格陵兰岛)2.山岳冰川分布：高大山脉的山顶(五)地下水1.地下水的来源：大气降水、河湖水补给、凝结水2.地下水的类型：潜水和承压水的区别(3)地下水利用中的问题①干旱或半干旱地区，大水漫灌，地下潜水水位上升造成土壤盐渍化;②过量开采地下水，形成地下漏斗，并引起地面下沉，沿海海水入侵，地下水水质变坏;③污染造成地下水水质变坏。

(4)保护措施①保护补给区的自然环境，防止水污染;②适量开采，防止过度，避免形成漏斗区;③及时人工回灌，填补地下漏斗区;④有灌有排，科学灌溉。

三.河流(一)河流水的主要补给类型：大气降水、高山冰川融水、季节性的积雪融水、湖泊水、地下水(二)河流流量影响因素1.气候：根据气候类型判读流经地区降水量与蒸发量关系，是地形的迎风坡还是背风坡;2.内流河主要看降雪量和温度决定下的冰雪融化量;3.流域(集水)面积大小，面积越大，流量越大;4.根据水系是否庞大，判读支流的多少，支流多汇集水量大;(三)河流径流的变化变化特点：1.雨水补给型：河流径流随降水量的变化而变化，降水量的季节和年际变化大，径流量的季节和年际变化也较大，水旱灾害也比较频繁;2.积雪冰川融水补给型：河流径流随气温变化而变化，流量的季节变化大，夏季流量大，冬季流量小，甚至断流，但流量的年际变化小3.湖泊水地下水补给型：径流量稳定而可靠，且与河流互补，即湖泊对河水流量有调蓄作用。