一年级语文写一句话新版

一年级语文写一句话

写话练习1：谁→干什么

一句话,也就是一个句子,应该有头有尾.头,就是要写出是谁或什么；尾,就是要写出干什么或怎么样.如：“明明在教室里画画”这个句子,写得是谁,是“明明”（明明是句子的头）.明明干什么？“在教室里画画.”（“在教室里画画”是句子的尾巴.）

我在公园里读书.

小羊在山坡上吃草.

小鱼在水里游泳.

爸爸坐在沙发上看报纸.

妈妈在厨房里做饭.

1．下面的句子没有尾巴,请你补充完整

爷爷_________________. 娜娜_________________.

老师_________________. 小红_________________.

妈妈_________________.

2．下面的句子没有头,请你补充完整.

________在小家里洗衣服.________在教室里写作业.

________在客厅里看电视.________在操场上打篮球.

________在厨房里做饭.

写话练习2：什么→是什么样

一句要表达一个完整的意思.要写出什么是什么样的.“茶是热的”这句话,“茶”就是句子的头,这一句话写的是什么,是茶；茶是什么样的（是热的）,“是热的”就是句子的尾.

西瓜是圆的.

月季花儿是红色的.

文具盒是长方形的.

月亮是圆的.

自行车是崭新的.

巧克力是甜甜的.

1．下面的句子没有头,请你补充完整.

______________是长方形的._______________是绿色的.

______________是粉红色的.________________是甜的.

________________________ 是悦耳动听的.

2．下面的句子没有尾巴,请你补充完整.

天上的太阳是____________.水里的小鱼是___________.

我的文具盒是_____________.张亮的书包是____________.

娜娜的脸蛋儿是___________.爷爷胡子是________________.

写话练习3：我……,也…….

要求我们在一句话中写出一个人爱（或喜欢）的两方面.比如：“妈妈爱看电视,也爱唱歌”这句话,“妈妈爱看电视”是一方面,“爱唱歌”是另一方面.这两方面的内容用一个“也”字连起来,形成了一句话.

我爱爸爸,也爱妈妈.

我喜欢唱歌,也喜欢跳舞.

我爱读书,也爱画画.

爸爸爱打球,也爱唱歌.

奶奶爱听戏,也爱唱戏.

我喜欢吃橘子,也喜欢吃苹果.

我喜欢打乒乓球,也喜欢踢足球.

（1）我爱________________,也爱________________.

（2）我________________________,也________________.

（3）小明讨厌________,也________________.

（4）________________________________.

（5）________________________________.

写话练习4：……有……

举例子：我有一个文具盒.

要求我们在一句话中写出一个人（或一个地方）有什么物或事.比如：“我家里有电视机”这句话,“我”是句子的头,“电视机”是句子的尾.这两方面的内容用一个“有”字连起来,形成了一句话.要指导学生联系生活体验来写.

我有一本童话故事书.

亮亮有一个足球.

奶奶有一副老花眼镜.

公园里有人在跳舞.

教室里有同学在读书.

商店里有顾客在买东西.

校园里有_________________________.

公园里有________________________________.

图书馆里有_________________________________.

田野里有________________________________.

________________有_________________________.

写话练习5：谁→应该→怎么做

举例子：我们应该做一个文明小学生.

要求我们在一句话中写出一个人应该怎么样或怎么做.比如：“我们应该讲究卫生”这句话,“我们”是句子的头,“讲究卫生”是句子的尾.这两方面的内容用一个“应该”字连起来,形成了一句话.

我们应该养成爱读书的好习惯.

我们应该听老师的话.

我们应该开心地玩.

我们应该学会自己的事自己做.

我们应该做一个文明的小公民,不讲脏话.

我们应该_________________________________.

大家应该_________________________________.

老师应该_________________________________.

××应该_________________________________.

我们不应该________________________.

写话练习6：谁→什么时间→在什么地方→做什么

举例子：我早晨在教室里读书.

这一种写话练习的格式为：谁→什么时间→在什么地方→做什么.例如：我晚上在家里看电视.句子的头是：我.句子的尾巴是：晚上在家里看电视

我们星期天去郊游.

我早晨起床后背诵唐诗.

我吃过午饭练习画画.

课外活动时我在音乐教室练弹琴.

姑姑今天上午带我去公园看马戏.

我早晨________________________.

妈妈晚上_________________________.

奶奶下午_________________________.

叔叔上午_________________________.

_________________________________.

写话练习7：……又……又……

举例子：我又爱唱歌,又爱画画.

这一种写话练习的格式为：谁→……又……又……

句子的头：妈妈.

句子的尾巴：又漂亮又善良.

奶奶又勤劳又快乐.

爸爸又爱我又严格要求我.

小红又会画画又会跳舞.

叔叔又会骑马又会舞剑.

爸爸又会开汽车又会开火车.

爷爷又________,又________________________.

阿姨又________,又________________________.

小猴子又________________,又________________.

熊猫又________________,又________________________.

大公鸡又________,又________________________.

写话练习8：……一边……一边……

举例子：妈妈一边看电视,一边织毛衣.

这一种写话练习的格式为：谁→一边干什么,一边干什么.

例如：奶奶一边唠叨,一边擦桌子.

句子的头：奶奶. 句子的尾巴：一边唠叨,一边擦桌子.