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苏教版高中语文必修五:必修五综合测评

苏教版高中语文必修五:必修五综合测评

必修五综合测评时间:120分钟满分:120分一、语言文字运用(共18分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)() A.我如果是千里马,我会挣.(zhēnɡ)脱缰绳,摆脱“食马者”的束缚,主动寻求碧绿的草地,使自己骠肥体壮,再找机会显示自己的超凡本领,相信会有伯乐发现自己的才能。

B.民营企业通过机械设备向四川灾区运送捐赠的救灾物资工作灼有成效,但也要分析存在问题的原因,对工作突出的给.(jǐ)予一定的荣誉和奖励,对工作不力的予以通报批评。

C.他们终日以慢下来享受生活为由窝在躺椅上,把原本跌宕起伏的生活过得像一滩淤塞的死水,他们就像被圈.(juàn)养惯了的绵羊,不思进取,整天浑浑噩噩地混吃等死。

D.体验农村生活、关爱留守儿童、奉献炽.(zhì)热爱心,大学生们尝到了“象牙塔”里不曾感受过的辛酸苦楚,但他们交出了漂亮的答卷,为自己的人生刷上了更斑斓的色彩。

解析:选C A.挣—zhènɡ,骠—膘;B.灼—卓;D.炽—chì。

2.下列谜底与谜面依次对应最为恰当的一组是(3分)()【谜面】甲:唠叨不休;乙:袁世凯称帝;丙:新月如钩;丁:绿卡;戊:汨【谜底】①白云无尽时;②海上生明月;③东边日出西边雨;④琵琶声停欲语迟;⑤至今思项羽;⑥此曲只应天上有;⑦日出江花红胜火;⑧清光犹为君;⑨春风不度玉门关;⑩两个黄鹂鸣翠柳A.④⑤⑥⑨③B.①⑧⑥⑨③C.①⑧②⑤⑦D.⑩⑤②⑦①解析:选B根据谜底与谜面的对应,B项最恰当。

3.下列各组诗句中,与“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”蕴含的哲理最相近的一项是(3分)()A.万事到头都是梦,休休。

明日黄花蝶也愁。

B.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

C.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

D.尽日寻春不见春,芒鞋踏遍陇头云。

归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。

苏教版必修五综合测试题 语文.doc

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体味藐视 体味藐视 苏教版必修五综合测试题语文(考试时间150分钟,总分150分)一、基础知识(每题3分,共21分)1. 下列词语中加点字的注音无误的一项是() A. 盒子外配植白茅一当地最野的.草,渲(xuan)染着洪荒与历史的气氛(fen),两株高 大的英雄树一木棉,则高唱着英雄主义的赞歌¥ B. 俊秀的蒙(m@ng)太古啊,我真地太痴心了,所以也许你会觉得我的举动有点轻浮;可 是相信我,朋友,总有一天你会知道我的忠心远胜过那些善于矜(jin)持作态的人。

C. 我平素想,能够不为势利所屈,反抗一广有羽翼的校长的学生,无论如何,总该有些桀 (ji)鹫Go)锋利的,但她却常常微笑着,态度很温和。

D. 我寻求爱情,其次是因为爱情可以解除孤寂一那是一颗震颤(chdn)的心,在世界的 边缘,俯瞰(gan)那冰冷死寂、深不可测的深渊。

2. 下列字形全都正确的一项是() A.纹身通牒 瞄准 平心而论 B.缺憾永诀 份额 惹是生非 C.冒然慰藉 安祥 苍海桑田 D.膨胀撕杀 抱负 热胀冷缩 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )(1) 因为没有四肢的阻碍,蛇反而可以深入别的动物无法涉足的领域; ______________ 的歌喉和绚 美的羽毛,将消失于蛇像地狱那样狭长而腥臭的肠胃。

(2) 通过野草繁茂的乡土环境与精致的人工环境相对比,旨在 ______________ 场所的历史与生态氛 围,传达昔种关于自然与生态的美学观和伦理。

(3) 我将 _____ 这非人间的浓黑的悲凉,以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我 的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前。

(4) 因此,思想由于它的本性,就是一种可惊叹的、无与伦比的东西。

它一定得具有出奇 的缺点才能为人所 ________ ;然而它又确实具有,所以再没有比这更加荒唐可笑的事了。

A.明亮营造深味蔑视B.闪亮创造 C.明亮创造深味蔑视 D.闪亮营造 4. 下列加点词语使用正确的一项是(A. 讲私话,谈私密,难免要犯信口开河的毛病,而且情随事迁,记忆力又衰退,更不免有 记错讲错的事。

(苏教版)语文必修5全册综合测试题2(Word版,含答案)

(苏教版)语文必修5全册综合测试题2(Word版,含答案)

本册综合测试题二(时间:150分钟,分数:160分)第Ⅰ卷一、语言文字运用(15分)1.(2018·江阴市一中期中)下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是 ( )(3分)A.渣滓.(zǐ)逶.迤(wěi )修葺.(qì) 长歌当.哭(dànɡ)B.龟.裂(jūn) 妊娠.(shēn)铁砧.(zhēn) 呱呱..坠地(ɡuā)C.缧绁.(xiè) 贮.藏(chǔ)胚.胎(pēi) 殒.身不恤(yǔn)D.攒.射(cuán) 镌.刻(juān)蜜渍.(zì) 不省.人事(xǐnɡ)答案:D。

A逶迤(wēi ),B呱呱坠地(ɡū),C贮藏(zhù)。

2.下列句子中,没有语病的一项是 ( )(3分)A.近年来,随着教育改革的不断深化,高校培养的学生深受广大用人单位的欢迎,就业明显提高。

B.自然学者们常常把变异的唯一可能原因归之于如气候、食物等外界条件,从某一狭隘的意义上来说,这是正确的,我们以后会论述到。

C.在北大中文系教授李零的新书中告诉我们,孔子要求他的弟子们精通“礼、乐、射、御、书、数”六艺,将体育运动推到了很高雅的位置。

D.老舍先生的话剧《龙须沟》目前正在首都剧场上演,该剧以浓郁的生活气息和感人的人物形象、京味儿的台词赢得了观众。

答案:B。

A项,搭配不当,应为“就业率明显提高”。

C项,“在……中”造成主语残缺,可删掉。

D项,“赢得”后缺少宾语,可加上“赞誉”。

3.(2018·南通市调研测试)根据下面一段文字,概括我国发展核电的四点理由。

(每点不超过6个字)(4分)核能的最新发展是核聚变,即氘和氚的聚变。

氘—氚聚变反应将释放巨大的能量,每升海水中含30mɡ氘,通过聚变可释放出相当于3000多升汽油的能量。

把海水中存在的45亿吨氘,用于核聚变提供能量,按世界目前能耗水平,足以满足未来几十亿年的能源需求。

在所有能源中,核能的二氧化碳排放量最低。

苏教版语文高二苏教版语文必修5综合检测4含答案

苏教版语文高二苏教版语文必修5综合检测4含答案

综合检测(时间:150分钟,分数:160分)第Ⅰ卷一、语言文字运用(15分)1.加点字的注音全都正确的一组是 ( )(3分)A.遏.制(é)俯瞰.(kàn)形骸.(hái)泠.然(línɡ)B.坳.堂(áo)苇.草(wéi)渴.望(kě)曲.水(qū)C.北冥.(mínɡ)朝.菌(zhāo)蔑.视(miè)折磨.(mó)D.嘲讽.(fěnɡ)震颤.(chàn)卑贱.(jiàn)晦朔.(shù)答案:C。

A遏è;B坳ào,苇wěi;D朔shuò。

2.下列各句中,没有语病的一句是 ( )(3分)A.联合国艾滋病规划署的官员警告说,中国需要采取紧急行动制止艾滋病的传播,否则不采取紧急行动,在今后10年里还会有1000万人成为感染者。

B.不久前,一位读者对我的作品给予了一种极不寻常的肯定,他毫无恭维之意,没有使用一个让人忘乎所以的形容词。

C.中国队进军世界杯决赛圈的宿愿得以实现,对于中国足球来说,实在是加大基础建设、解决一些多年难以纠正的弊端,最终把中国足球纳入成熟的职业体制。

D.目前短消息发送特别活跃,运营商正在试图将现在的SMS(短信息发送系统)升级为2.5ɡ的MMMS(多媒体信息发送系统),这样发送的信息将不仅是文字,还可以是图片,甚至是简单动画。

答案:B。

A“不采取紧急行动”赘余,应删去;C成分残缺,“实在是”后面缺宾语中心语;D“这样”指代不明,可改为“如果成功”。

3.(2011·江苏省上冈上学期期中)下面是某班黑板报上的一段文字。

请参考上下文,在横线上写出恰当的句子。

(5分)我不想知道你的电脑多么高级,我只想知道它是不是你了解世界的窗口;我不想知道你的语言有多么华丽,①;②,③;我不想知道你的理想多么远大,我只想知道他是不是你学海航行的灯塔。

苏教版高中语文必修五练习题附答案

苏教版高中语文必修五练习题附答案

苏教版高中语文必修五练习题附答案一、语言文字运用1.下列句子中加点的字解释有误的一项是( )A .至于成立..(成人自立) 终鲜.(没有)兄弟 形影相吊.(安慰) B .躬.(亲自)亲抚养 外无期.(期望)功强近之亲 供养无主.(主持,做) C .寻.(不久)蒙国恩 则刘病日笃.(病重) 晚有儿息.(子) D .具以表闻.(使……闻) 夙婴.(缠绕)疾病 拜.(授官)臣郎中 解析 B .期,古代的一种丧服,即“期服”的简称。

也指穿丧服服丧。

答案 B2.下列句子中加点的虚词意义和用法完全相同的一项是( ) A.⎩⎪⎨⎪⎧ 臣之.进退,实为狼狈报养刘之.日短也 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 州司临门,急于.星火是臣尽节于.陛下之日长 C.⎩⎪⎨⎪⎧奉诏奔驰,则.刘病日笃欲苟顺私情,则.告诉不许D.⎩⎪⎨⎪⎧ 臣以.供养无主,辞不赴命猥以.微贱,当侍东宫解析 C .都表转折;A.用在主谓间,取消句子独立性/助词,的;B.介词,比/介词,向;D.因为/凭借。

答案 C3.对下列句子中加点的古今异义词解释不正确的一项是( )A .九岁不行..(不会走路) B .至于成立..(成人自立) C .欲苟顺私情,则告诉..不许 (申诉〈苦衷〉) D .臣欲奉诏奔驰..(奔跑) 解析 D .“奔驰”文中指“赴京就职”。

答案 D4.找出下列不含通假字的一项( )A .臣以险衅,夙遭闵凶B .臣密今年四十有四C .然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌D .非臣陨首所能上报解析 A .“闵”通“悯”,忧伤;B.“有”通“又”;C.“厌”通“餍”,满足。

答案 D5.下列加点词的意义相同的一组是( )A ⎩⎪⎨⎪⎧ 实所共鉴.据旧以鉴.新 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 臣少多疾病,九岁不行..刺客不行..,良将犹在 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 本图宦达,不矜.名节愿陛下矜.愍愚诚 D.⎩⎪⎨⎪⎧臣具.以表闻四美具.,二难并 解析 A .鉴:都是“明察”之意;B.不行:不能走路/不去做;C.矜:顾惜/怜悯;D.具:全部/齐备。

高二语文苏教必修5综合测试 Word版含解析.docx

高二语文苏教必修5综合测试 Word版含解析.docx

综合测试(时间:150分钟满分:160分)一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是()(3分)A.勾.当/勾.搭吐露./露.马脚勒.索/悬崖勒.马B.磨.损/磨.面夹.被/夹.生饭劲.歌/疾风劲.草C.炮.仗/炮.弹关卡./卡.脖子曾.经/曾.几何时D.扉.页/绯.闻馈.赠/溃.疡病跻.身/济.济一堂解析:A项,gòu/gōu,lù/lòu,lè;B项,mó/mò,jiá/jiā,jìng;C项,pào,qiǎ,céng;D项,fēi,kuì,jī/jǐ。

答案:C2.下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是()(3分)(1)的雪花,是飘舞在空中的精灵;而晶莹如黄玉般的蜡梅,暗香浮动。

(2)自得其乐的游戏,使动物紧张的自然竞争生活得到某种和补偿,使它们在生理上、心理上容易保持平衡。

(3)我们相隔的不是几小时的车程,而是一整块大陆,就像歌里所唱的,用我的晚安陪你吃早餐,但是也隔不断彼此的思念。

A.洋洋洒洒调剂地久天长B.纷纷扬扬调节地久天长C.洋洋洒洒调节山长水远D.纷纷扬扬调剂山长水远解析:洋洋洒洒:形容文章或谈话内容丰富,连续不断,也形容规模或气势盛大。

纷纷扬扬:形容雪、花、叶等飘洒得多而杂乱。

调剂:把多和少、忙和闲等加以适当的调整。

调节:从数量上或程度上调整,使适合要求。

地久天长:形容永久不变(多指爱情)。

山长水远:山水阻隔,道路遥远;山川壮阔。

答案:D3.阅读下面这段话,帮助该演员改一下台词,要求仍用夸张的修辞手法,并适合舞台情景的需要。

(3分)有位演员,每当念到下面这句台词:“我的眼力比你好一百倍,就是两只苍蝇飞过,我也看得清哪一只公,哪一只母。

”他就觉得观众的笑声有些刺耳,他怀疑是表达太俗。

解析:由材料中“他怀疑是表达太俗”,可知其夸张说法的“看得清苍蝇的公母”不够雅,用优雅的生物替换“苍蝇”,用一种雅致的说法替代“公母”。

高中语文 综合检测 苏教版必修5

高中语文 综合检测 苏教版必修5

专题二综合检测(时间:150分钟,分数:160分)第Ⅰ卷一、语言文字运用(15分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.盘桓.(yuán)闵.凶(mǐn)创痕.(chuānɡ)栏楯.(dùn)B.初晤.(wù)日笃.(dǔ)矜.持(jīn) 怂.恿(zǒnɡ)C.洗.马(xiǎn)挣揣.(chuài)先妣.(bǐ)跋.涉(bá)D.慰藉.(jiè)熟稔.(rěn)笑靥.(yàn)胸臆.(yì)答案:C。

A“桓”应读huán,“楯”应读shǔn;B“怂”应读sǒnɡ;D“靥”应读yè。

2.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)A.门衰祚薄.(浅薄)B.前太守臣逵察.臣孝廉(察举)C.某所,而.母立于兹(而且)D.后五年,吾妻来归.(旧时指女子出嫁)答案:C。

而:你。

3.仿照画波浪线的句子,在横线处填上适当的内容,使上下文结构相同,内容相关,从而构成一首优美的小诗。

(4分)撷取春光里最美的一朵花捡拾秋风里最红的几片叶编织成生命的风铃让幸福快乐永远伴随着你答案:(示例)采摘夏夜里最亮的数颗星掬起冬晨里最纯的半捧雪4.在学校的管理中,有时候一声适时的提示,一句温馨的话语,可以给人送来浓浓的暖意,让校园变得更加和谐。

学校现在开展校园广播“温馨提示语”征集活动,在起床、晨读、午餐、放学等时段,用富有学生特色的话语,配上动听的音乐播放,使校园时时充满关爱和温情。

请任选两个时段各拟一句温馨的提示语。

要求:亲切生动,符合时段特点和校园环境的氛围。

(5分)起床晨读午餐放学答:答案:示例:起床:度过了漆黑的夜晚,迎来了又一个美丽的清晨,同学们快快起床吧,让我们伴着初升的太阳,展开笑颜,迎接新的一天!晨读:阳光、清风、鸟语、花香,早晨的风光是美丽的,早晨的记忆是清新的,同学们,捧起书本读书吧,让我们每天进步一点点!午餐:同学们,就餐时间到了,饥肠辘辘的你一定焦急难耐了。

高二语文苏教版必修5 专题一 综合检测 Word版含解析.doc

高二语文苏教版必修5 专题一 综合检测 Word版含解析.doc

专题一综合检测(时间:150分钟分值:150分)一、基础知识(共21分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一组是()(3分)A.栈.桥(zhàn)红缯.(cēnɡ)鹰隼.(sǔn) 绚.丽烂漫(xiàn)B.缂.丝(kè) 浸渍.(zì)镌.刻(juān) 悄.无声息(qiǎo)C.剥.落(bāo) 栖.息(qī)船坞.(wù) 摩肩接踵.(chǒnɡ)D.螫.针(shì) 粗糙.(zào)老趼.(yǎn) 外强中干.(ɡān)答案 B解析A项“缯”应读zēnɡ,“绚”应读xuàn。

C项“剥”应读bō,“踵”应读zhǒnɡ。

D项“糙”应读cāo,“趼”应读jiǎn。

2.下列词语中,没有错别字的一组是()(3分)A.斑斓艾滋病防患未燃恰如其分B.龟裂白芨桨连绵不绝耸人听闻C.辐员核苷酸熟视无睹树影婆娑D.盘踞伊甸园对症下药举案齐眉答案 D解析A项“防患未燃”应为“防患未然”。

B项“白芨桨”应为“白芨浆”。

C项“辐员”应为“幅员”。

3.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一句是()(3分)A.李华和王明两个人成绩都较差,又都经常旷课迟到,不思进取。

在学习上两个人真是半斤八两....,让家长老师很犯愁。

B.父亲平时不苟言笑,对我十分严厉,但却有一颗温柔的心,真可谓是外强中干....。

C.这首诗表现了诗人对求仙行为的嘲笑和蔑视,把他们愚妄无知的行为鞭挞得入骨三...分.,感情色彩很强烈。

D.我们还看到另一种情形:在人民群众的利益受到危害的紧要关头,有极个别的干部或漠然置之....,或畏葸不前。

答案 B解析B项外强中干:形容外表强壮,内里空虚。

贬义词错用。

A项半斤八两:比喻彼此相当,不分高下(多含贬义)。

C项入骨三分:只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐。

D项漠然置之:很冷淡地把它搁在一边,指对人或事态度冷淡,放在一边不理。

4.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.优秀的科普图书,不仅能够培养孩子们对科学的兴趣,传递科学思想和科学精神,而且能够让孩子们掌握知识,扩大孩子们的知识面。

苏教版高中语文必修五模块综合测评 Word版含解析

苏教版高中语文必修五模块综合测评 Word版含解析

模块综合测评(时间:150分钟,分值:150分)第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

【导学号:20710149】中华文明的历史启示(节选)袁行霈①中华文明的历史启示之一,就是选择包容。

②包容,是中华文明固有的思想。

早在《尚书》中就有这样的话:“有容,德乃大”。

(《周书·君陈》)意思是:有所包容,所成就的功德才能巨大。

《老子》也说:“容乃公,公乃王,王乃天,天乃道,道乃久。

”(第十六章)意思是:有所包容,就能臻于“公”,进而臻于“王”,臻于“天”,臻于“道”,臻于“久”。

这些虽然都是针对统治者而言的,但在中华文明中具有普遍的意义。

中华文明是一种包容性很强的文明,中国人常用“海纳百川”来形容一个人的气度胸襟,这四个字也可以用来形容中华文明的品格。

③越来越多的考古资料证明,中华文明的发祥地,不只是黄河流域,还包括长江流域。

越来越多的考古资料又证明,除了黄河流域和长江流域,还有许多文化遗存散布在全国各地。

中华文明的组成,既包括定居于黄河、长江流域,较早以农耕为主要生活来源的华夏民族创造的文明,也包括若干以游牧为主要生活来源的少数民族创造的文明。

中华文明的演进过程,是多种文明因素的整合。

整合的模式是以华夏文明为核心,核心向周围扩散,周围向核心趋同,核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。

汉族和汉族以外的少数民族,都为中华文明作出了重要的贡献。

例如:我们引以为傲的山西应县木塔那样精美的建筑,便是契丹族所建立的辽代的杰作;蒙古族所建立的元朝,首次开辟了我国南北海运航线;满族所建立的清朝,出现了康乾盛世。

这些都为中华文明增添了精彩的一页。

④我们还可以以战国和唐代为例进一步说明中华文明的包容性。

战国时代儒家、墨家、道家、法家、名家、阴阳家等不同的学说和流派多元共存,自由争辩,这已是人所共知的事实。

我想强调的是,中华文明的包容性不只体现在统治者的包容性上,也体现在整个社会的包容性上。

高中语文综合测试(含解析)苏教版必修5

高中语文综合测试(含解析)苏教版必修5

综合测试(时间:150分钟满分:160分)一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是( )(3分)A.勾.当/勾.搭吐露./露.马脚勒.索/悬崖勒.马B.磨.损/磨.面夹.被/夹.生饭劲.歌/疾风劲.草C.炮.仗/炮.弹关卡./卡.脖子曾.经/曾.几何时D.扉.页/绯.闻馈.赠/溃.疡病跻.身/济.济一堂解析:A项,gòu/gōu,lù/lòu,lè;B项,mó/mò,jiá/jiā,jìng;C项,pào,qiǎ,céng;D项,fēi,kuì,jī/jǐ。

答案:C2.下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是( )(3分)(1)的雪花,是飘舞在空中的精灵;而晶莹如黄玉般的蜡梅,暗香浮动。

(2)自得其乐的游戏,使动物紧张的自然竞争生活得到某种和补偿,使它们在生理上、心理上容易保持平衡。

(3)我们相隔的不是几小时的车程,而是一整块大陆,就像歌里所唱的,用我的晚安陪你吃早餐,但是也隔不断彼此的思念。

A.洋洋洒洒调剂地久天长B.纷纷扬扬调节地久天长C.洋洋洒洒调节山长水远D.纷纷扬扬调剂山长水远解析:洋洋洒洒:形容文章或谈话内容丰富,连续不断,也形容规模或气势盛大。

纷纷扬扬:形容雪、花、叶等飘洒得多而杂乱。

调剂:把多和少、忙和闲等加以适当的调整。

调节:从数量上或程度上调整,使适合要求。

地久天长:形容永久不变(多指爱情)。

山长水远:山水阻隔,道路遥远;山川壮阔。

答案:D3.阅读下面这段话,帮助该演员改一下台词,要求仍用夸张的修辞手法,并适合舞台情景的需要。

(3分)有位演员,每当念到下面这句台词:“我的眼力比你好一百倍,就是两只苍蝇飞过,我也看得清哪一只公,哪一只母。

”他就觉得观众的笑声有些刺耳,他怀疑是表达太俗。

解析:由材料中“他怀疑是表达太俗”,可知其夸张说法的“看得清苍蝇的公母”不够雅,用优雅的生物替换“苍蝇”,用一种雅致的说法替代“公母”。

高中语文苏教版必修五模块综合测评+Word版含答案 (1)

高中语文苏教版必修五模块综合测评+Word版含答案 (1)

模块综合测评(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

【导学号:03872134】民族学视野下的中国书法罗海东中国式文人以独特的审美情感和系统的技术技巧用毛笔书写汉字,书写主体的集体人格化、书写工具的强大表现力、书写技法的高度程式化、表现客体的形音义自足与千变万化,使得中国书法区别于一般意义上的“写字”,成为民族特色鲜明的专门艺术。

在中国艺术内部,书法也颇有代表性。

文字是文明最基本的要素,而汉字的实用与书法的审美一体两用密不可分,所以中国书法地位特殊。

历史上,汉字始终是中国的通用文字,故以汉字为载体的中国书法,民族跨度较大,更加广泛地承载着56个民族所共有的中华民族精神,如天人合一的自然观、阴阳调和的辩证法、自强不息的生命观、写意抒怀的艺术观等,在中国书法中均有集中的、综合的反映。

中国书法以汉字为载体,自然依随汉族的文脉而发生、发展,同时也得益于中国少数民族的参与和创造。

早在东周时期,鲜虞族建立的中山国所出“中山三器”与“守丘刻石”,便是中国书法史上的名作。

楚汉相承,由南方少数民族参与创造的先秦楚系书法与周—秦文字系统一道,对汉代书法产生重要影响。

正是在汉代,篆、隶、草、行、楷五种书体创立完备,从此中国书法以风格史为主线,不断从辉煌走向新的辉煌。

魏晋南北朝时期,书法资源南北分流,由此逐渐形成1 700年来中国书法碑、帖两大体系双峰并峙的基本格局。

北方少数民族直接确立了北碑体系,也间接促进了南帖体系的发展。

元代,朝廷为笼络士人,礼聘宋朝宗室赵孟并推赏其书法,赵氏倡导的复古书风,亦使宋末颓微的中国书法重回传统正道。

同时,以鲜于枢、康里巎巎、耶律楚材为代表的少数民族书法家群体,以其特殊的身份地位和较高的艺术成就,为中国书法的保护与发展做出了不可磨灭的贡献。

清代,许多皇帝偏爱书法并身体力行,对中国书法产生了积极影响。

尤其是康熙、乾隆二帝,分别崇尚董其昌和赵孟这两位继承型的帖学大家,令清代前期书坛延续了书法正脉。

苏教版语文高二苏教版语文必修5综合检测3含答案

苏教版语文高二苏教版语文必修5综合检测3含答案

综合检测(时间:150分钟,分数:160分)第Ⅰ卷一、语言文字运用(15分)1.下列加点字的读音完全正确的一组是 ( )(3分)A.曩.者(nǎnɡ)强.颜欢笑(qiǎnɡ)愠.色(wùn)形容枯槁.(ɡǎo)B.莞.尔(wǎn)长歌当.哭(dānɡ)洗涤.(dí)桀骜.锋利(ào)C.浸渍.(zì)前仆.后继(pū)屠戮.(lù)殒.身不恤(yǔn)D.租赁.(rìn) 风流倜.傥(tì)不惮.(dàn)草创.未就(chuānɡ)答案:C。

A愠yùn色;B长歌当dànɡ哭;D租赁lìn,草创chuànɡ未就。

2.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是 ( )(3分)①待到于宗帽胡同,赁屋授课之后,她才始来听我的讲义。

②真的猛士,将更而前行。

③何必用舞台上的,来掩盖生活中的无声无息。

A.苟安愤然绘声绘色B.偏安愤然五光十色C.偏安奋然绘声绘色D.苟安奋然五光十色答案:C3.请将下列画线长句改写成几个短句,使语意明确易懂。

(可适当增删字词,但不要改变原意)(5分)我目睹中国女子的办事,是始于去年的,虽然是少数,但看那干练坚决,百折不回的气概,曾经屡次为之感叹。

至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。

答:答案:①中国女子的勇毅遭受了数千年阴谋秘计的压抑。

②但它终于没有消亡。

③这一回她们在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实更足为证明。

4.(2011·德州一中模块检测)在下面的横线上填写两个恰当的语句,使上下文衔接自然,一气呵成。

(4分)语文教材中的许多人物形象都具有独特的人格魅力:橘子洲头追问大地主宰的热血青年,,,每一个艺术形象都绽放着人性的光辉,闪耀着夺目的光彩,成为我们心目中的偶像。

高中语文 综合检测试题1 苏教版必修5

高中语文 综合检测试题1 苏教版必修5

专题一综合检测(时间:150分钟,分数:160分)第Ⅰ卷一、语言文字运用(18分)1.下列加点字的注音,全都正确的一项是( )(3分)A.琐屑.(xiè)晤.(wù)面槲.(hú)寄生裸露.(lù)B.龟.(cūn)裂红缯.(zēnɡ)核苷.(ɡān)酸紫绡.(xiāo)C.醴酪.(luò)绛.(jiànɡ)囊衍.(qiǎn)生物萌蘖.(niè)D.狭隘.(ài)蝰.(kuí)蛇蚕.(tán)豆病酋.(qiú)长答案:A。

B龟jūn裂;C醴酪lào,衍yǎn生物;D蚕cán豆病。

2.下列加点的成语,使用正确的一项是()(3分)A.近年,黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象,面对这江河日下....的情况,人们开始冷静地思考环保问题。

B.桂林山水真是神奇秀丽,青青的山、绿绿的水,栩栩如生....,令人流连忘返。

C.黄秋园先生身后画名如日中天....,谁能想象他生前在画坛默默无闻,只是南昌市银行的一位普通职工呢?D.我国西部地区如能用好政策,更新观念,大胆创新,那么迅速赶上沿海发达地区,甚至青出于蓝而.....胜.于蓝..,不是完全不可能的。

答案:C。

A.“江河日下”比喻情况一天天坏下去,此处望文生义;B.“栩栩如生”形容生动逼真,像活的一样,多指人工创作的;D.“青出于蓝而胜于蓝”比喻学生胜过老师或后人超过前人。

3.(2011·江苏卷)下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)A.不断改善并切实保障民生,才能真正保持社会的和谐与稳定,进一步提高国民的幸福指数,实现长治久安的目标。

B.所谓“生态自觉”,其要义固然包含了对生态的反省,但更重要的是对人在世界中的地位以及人的行为合理性的反省。

C.目前,我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家,这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。

苏教版语文必修五综合测试.doc

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苏教版必修五综合测试(新)(满分160分,测试时间150分钟)解析:A 范一泛;C 确一却;D 绳一蝇答案:B3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)(A. 在四十余被害的青年之中,刘和珍君是我的学生。

学生云者,我向来这样想,这样说,现在却觉得有 些瞬蹟洒乔了,我应该对她奉献我的悲哀与尊敬。

B. 白莽并没有这么高慢,他曾到我的寓所来,但也不是因为我要求和他会面;我也没有这么高慢,对于 一个寮不担链的投稿者,会轻率的写信去叫他。

C. 对于一字一词的得当与否,一语一句的顺当与否,自然该按照至当不易的标准,一一使其恰到好处。

D. 苦难磨钝了多少敏感的心灵,悲剧毁灭了多少失意的英雄。

何必用舞台上的惟炒摩肖,来掩盖生活中 的无声无息!解析:A 项“踌躇满志”的意思是对自己的现状或取得的成就非常得意,与语境不符;B “素不相能”是扌旨一 向不和睦,与语境不符;D 项“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好非常逼真。

侧重于“相象”,与语境不 符。

C 项:至:极;当:恰当;易:改变。

形容极为恰当,不能改变。

答案:C4•下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )A. 在圣诗中,哀歌是与颂歌相伴的,而圣灵对约伯所受苦难比对所罗门财富的刻画要更动人。

B. 不仅仅是历史,有的时候人生也像一个不按棋谱出棋的棋手。

C. 城市建设设计更多追求的是足下的文化之美,这是由于设计师的一种对文化和传统的理解所决定的。

D. 面对社会悲剧,理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们,我们相信自己在精神上无比地优越于那毁 灭乃至迫害我们的恶势力。

解析:A 项“成分残缺” “圣灵对约伯所受苦难”后应加上“的刻画” ;C 项是“句式杂糅”的毛病。

“是 由于……所决定的”造成了句子的理解混乱。

去掉“由于……所”;D 项是“句序不当”的毛病,“毁灭乃 至迫害”顺序应颠倒过来。

答案:B5. 下面是一首《祖国颂》的长诗节选。

读后仿照相应的句子,把空缺的句子补齐,要求想像合理,比喻恰当,整体结构一致。

苏教版-语文-高二语文苏教必修5检测 综合检测3

苏教版-语文-高二语文苏教必修5检测 综合检测3

综合检测(三)直面人生(满分:120分,时间:120分钟)一、基础积累(每小题3分,共15分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.诎.体(qū)桀.骜(jié)囹圄.(yǔ) 殒.身(sǔn)B.虐.杀(lüè) 尸骸.(hái)攒.射(cuán) 魏其.(jī)C.惩创.(chuànɡ) 缧.绁(léi)绯.红(fēi) 槛.阱(jiàn)D.强.颜(qiǎnɡ) 噩.耗(è)不惮.(dàn) 鼓枻.(yì)【解析】A项,“殒”应读yǔn;B项,“虐”应读nüè;C项,“创”应读chuānɡ。

【答案】 D2.下列词语字形全对的一项是()A.雕琢委屈求全贪生恶死耳濡目染B.倜傥荒涎无稽轻而易举扶摇直上C.喋血推贤进士朝生暮死颓壁残垣D.焚烧浑浑噩噩芸芸众生食不裹腹【解析】A项,屈—曲;B项,涎—诞;D项,裹—果。

【答案】 C3.下列句子中,标点符号使用全都正确的一项是()A.我没有亲见,听说,她,刘和珍君,那时是欣然前往的。

B.“好的运气令人羡慕,而战胜厄运则更令人惊叹”。

这是塞涅卡得之于斯多葛派哲学的名言。

C.倘使我能够相信真有所谓“在天之灵”,那自然可以得到更大的安尉,——但是,现在,却只能如此而已。

D.默默之中,苦难磨钝了多少敏感的心灵,悲剧毁灭了多少失意的英雄。

何必用舞台上的绘声绘色,来掩盖生活中的无声无息?【解析】A项,第一个逗号应为分号;B项,句号应在引号之内;D项,问号改为感叹号。

【答案】 C4.下列语句中,没有语病的一项是()A.住房和城乡建设部近日下发通知,要求动物园全面清理各类动物表演项目,坚决取缔和禁止有悖动物园公益性质的行为。

B.人们从郭明义身上,不仅看到了雷锋精神,同时还看到了时代的呼声,更看到了中华民族生生不息、勇往直前的力量源泉。

苏教语文必修五测试题(有答案)

苏教语文必修五测试题(有答案)

苏教版高二语文必修五测试练习题一、基础题(选择题每小题2分,共30分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.逶.迤(wēi) 盘踞.(jù) 鹰隼.(sǔn)长歌当.哭(dāng) B.揾.泪(yùn) 疱.疹(pào) 笑靥.(yè)莞.尔而笑(wǎn)C.妊娠.(shēn) 险衅.(xìn)浸渍.(zì) 菲.(fěi)薄D.鼓枻.(yì)槲.寄生(hú) 桀骜.(ào) 乳媪.(yùn)2.下列句子中没有错别字的一项是()A.眼面前茶饭怕不待要吃,恨塞满愁肠胃。

“蜗角虚名,营头微利”,拆鸳鸯在两下里。

B.中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武工,不幸全被这几缕血痕抹杀了。

C.三五之夜,明月半墙,桂影班驳,风移影动,姗姗可爱。

D.我借着爱的轻翼飞过园墙,因为砖石的墙垣是不能把爱情阻隔的;爱情的力量所能够做到的事,它都会冒险尝试,所以我不怕你家里人的干涉。

3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()①布托在拉瓦品第遇刺当天,一名负责照顾她饮食起居的贴身随从相当可疑,但就在警方即将对他进行传讯调查时,这名随从却匆忙地出逃了。

②学术面前人人平等,即使资历浅一些,也不应自己的观点。

③因为没有四肢的阻碍,蛇可以深入到别的动物无法涉足的领域。

A.行迹隐讳反而B.形迹隐晦因而C.行迹隐晦因而D.形迹隐讳反而4.下列句子中加点的熟语运用恰当的一项是()A.危机发生了,美国解决危机的方式是继续发行更多的国债,用引发危机的方式来治理危机,无异于饮鸩止渴....。

B.这些年轻的科学家决心以无所不为....的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。

C.近年很多名牌大学毕业生,除了书本知识外便身无长物....,被认为缺乏一技之长而在现代职场中难以立足。

D.2011年9月,奥巴马政府无视中国的强烈反对,又一次抛出总价值58.52亿美元的对台军售案。

最新高中语文苏教版必修五试卷及答案

最新高中语文苏教版必修五试卷及答案

高二年级语文试题满分120分考试时间120分钟一、语言文字运用(33分)1.1.下列词语中加点字的读音都正确的一组是()A 龟(jūn)裂莞(wǎn)尔一笑栏楯(shǔn) 濒临(bīn)B 愠(yùn)色悄无声息(qiǎo)作(zuò)坊晤面(wù)C 筵(yán)席岁在癸丑(kuí)骄横(hènɡ) 掺和(chān)D 蓬蒿(hāo) 长歌当(dàng)哭乳媪(yùn)凝眸(móu)2.下列词语中;没有错别字的一组是( )A 金榜题名震撼嗜好伸冤B 淡烟暮蔼文身谍血厮守C 珊珊来迟萌孽笑靥俯瞰D 桀骜不训慰藉寥落气慨3.填入下列句子中横线上的词语正确的一项是( )(1)这就是我所寻求的;它对于人生过于美好;最终我还是得到了它.(2)此项研究虽然通常为自然学者们所______;我却要冒昧地表示我对于它的高度价值的确信.(3)场地里有许多古榕树;集中_______在石子河沿岸;是原场地最动人的风景线.A.即使/因此忽视分散B.虽然/因此忽略分散C.即使/然而忽视分布D.虽然/然而忽略分布4.下列各句中;加点的熟语使用恰当的一项是()A. 刘和珍等青年在反动政府门前表现出来的沉勇友爱、无所不为的精神;令人敬佩. B.无论是司马迁“苟活”;还是屈原“赴死”;后人谈到他们;都充满溢美之词.C.我很希望在这一问题上;在这一颗“基因原子弹”爆炸之前;通过我的努力与建立国际性的合作;防患于未然;杜绝灾难发生.D.二次革命失败;很多同志殉义武昌.我是一个书呆子;既非军人;又非政客;更无直接参加革命的资格;只好弄弄长笔;长歌当哭.5.下列各句中;没有语病的一句是()A. 生态环境改善取得了显著成绩的关键是与政府采取多种措施调动农民退耕还林的积极性分不开的.B.大型肉食动物往往灵敏又胆怯;弱小的食草动物闲散而沉着;这是生存的必然要求. C.为了封建统治者个人口腹之好;竟如此劳民伤财;但也足见当时荔枝贮藏与运输的不易. D.我不赞成把人类基因组计划比喻成“曼哈顿原子计划”(前者在人文上远远超过了后者)的原因;就是出于这样的忧虑.6.下列各句;适当填入文中横线上的一项是立春过后;大地渐渐从沉睡中苏醒过来;冰雪融化;草木萌芽;各种花次第开放.再过两个月;燕子翩翩归来;不久;布谷鸟出来了. 到了秋天;果实成熟;植物的叶子渐渐变黄;北雁南飞;一片衰草连天的景象.A.火热的夏季接着来了;植物在这里孕育果实.B.终于到了炎热的夏季;这是植物孕育果实的时期.C.于是转入炎热的夏季;这是植物孕育果实的时期.D.炎热的夏季终于来到了;植物开始孕育果实.7.下列句中加点的词与现代汉语的意义相同的一项是( )A.假令仆伏法..受诛 B.零丁孤苦;至于成立..C.意气勤勤恳恳.... D.至人无已;神人无功..;圣人无名8.选出与“不务正业”的“务”含义相同的一项()A.除恶务尽 B.任务 C.务农 D.务必9.指出下列句子中不是比喻的一句是()A. 紫萝卜不大;大的如一个大衣扣子;扁圆形;皮色乌紫.B. 眼睛也像父亲一样;周围都肿得通红;这我知道;在海边种地的人;终日吹着海风;大抵是这样的.C. 我的家乡无此大萝卜;只是粗如小儿臂而已.D. 穿心红萝卜;粗如黄酒盏;长可三四寸.10.在《纪念刘和珍君》中;作者反复写刘和珍“始终微笑着”、“态度很温和”;其意图是什么:A为了反衬反动派的凶狠和反动文人的卑劣;更寄托作者的哀思.B为了表现刘和珍的温和性格和乐观精神.C为了表现作者对烈士的深刻印象;对她的音容笑貌永远难忘.D为了表现刘和珍取得斗争胜利后的欢乐情绪.11.《纪念刘和珍君》选自()A《华盖集》 B《华盖集续编》C《南腔北调集》 D《坟》二、现代文阅读(共22分)(一)阅读下面的文字;完成13——15小题;每小题3分.“恭敬”连用;表示态度温顺和蔼.古时候;这两个字却又有所侧重;“敬”是内心修养;“恭”则是这种修养的外在反映或者显现.先说“敬”.在儒学看来;人心(性)至善至妙;但是;作为个体;人在出生之后;就会受到各种后天欲望情绪的干扰;从而使至善至妙之“心”受影响、被遮掩.如何才能保证不失本性之真呢?也就是说如何才能保住个性且使之与集体意识一致呢?这就必须要持“敬”.朱熹曾说“主一无适之谓敬”;他所说的“一”;不是特指某一具体事或物;而是具有丰富儒学内涵的哲学概念;是“道”所生之“一”;也就是最为纯真的人之天性.而“无适”并不是无所适从;而是坚守专注;不起别念.可以看出;朱熹所理解的“敬”就是将全副心思用到对“道”的体悟和把握上.宋儒曾拿《礼》中“执虚如执盈;入虚如有人”这两句话解释“敬”:拿一只空杯子;也应该像拿一杯盛满水的杯子;不能掉以轻心;马马虎虎;也不能因为房间里没有人;而生轻慢之心、不好之念.否则;杯子会因大意而掉落;心性也会因邪念而亏损.“敬”在日常实用当中;其作用也是如此之大!再说“恭”;所谓“敬”的外在表现.现代心理学已经揭示出;有什么样的心理状态;就必然会有相应的表情或身体语言表现出来.“敬”的内养;也无一例外地表现在外表上;那就是:“正其衣冠;尊其瞻视;俨然让人望而畏之.”一副端庄肃穆的样子.宋明以来;道家们往往方巾葛袍;严于治家待人;不苟言笑;“坐如尸;立如斎”;透出来一股僵腐之气;所谓“道貌岸然”;指的就是这种形象.在儒家统一的价值标准下培养出来的学家;也有着统一的行为规范和言行举止;表面上看;似乎是超凡脱俗的必然产物;事实上;它不仅扼杀了个性;而且;也从根本上与孔子“因材施教”的精神相违悖 .“道貌岸然”;恰好是儒家学走向僵化的标签.宋儒忽然从先秦经典里找到一个“敬”来解释修身的手段;很可能是受佛教重“定”的影响.儒士们持敬的态度;跟僧侣日常的修为做早晚功课很是类似;更主要的是;持敬要求专心一致;也跟“定”中之境有几分类似.一般所谓“入定”指思绪不起;使慧心呈现;而持敬也是专心于一处;不作他想;以便内养充盈;真性流露;通于大道.若果真如此;那么;宋儒重敬;还说明了另外一个儒佛融合的问题.不过;敬到底还有儒学色彩;因为敬时精神守持一处或转注某物;而“定”则打断了与现实生活的一切束缚;是精神自由生慧得“悟”的必要手段;二者一重“有”一重“无”;这也许可以说是儒佛二教价值指向上不同的必然结果吧.虽然“恭敬”作为传统文化的一部分;有着很浓的封建色彩;甚至给人僵化和腐臭之味;但是;作为内修的一种手段;恭敬要求个体以温和的态度待人接物;却是值得肯定的.任何时候;盛气凌人总是给人留下坏印象;而且也损害了自己的人格;不如温厚和顺给人亲切感;这一点;却是必须记住的.(选自《传统文化导论》)12.下列对于“恭”“敬”的理解;不正确的一项是()A .“敬”强调内心修养;保持纯真的天性;不起别念;其实就是理学家朱熹要求的“敬”.B.“恭”按照宋明以来入学标准;强调人们时刻要端庄肃穆;不苟言笑;但难免趋向极端.C .“恭”是“敬”的外在表现;道学家的“道貌岸然”其实就是儒学创始人孔子要求的“恭”.D .“敬”要求人们精神守持一处;或专注某物;从而实现个性舒展且与集体意识的统一.13 .从原文看;下列理解和分析正确的一项是()A .“主一无适之谓敬”;说明几乎所有的宗教都认为人心(性)容易受到各种后天欲望的影响和蒙蔽.B .“执虚如执盈;入虚如有人”;说明一个人如果能保持“敬”;就可能防止心性因邪念的侵人而亏损.C.“俨然让人望而畏之”;说明道学家的重要使命就是使人敬畏;从而达到修身养性、规范行为的目的.D. “入定”本是佛教概念;原来指思绪不起;慧心呈现;但后来被儒家借用;用来说明专心致志的益处.14.下列不属于作者在文中的观点态度的一项是()A .作者认为;“恭”与“敬”虽然在古代各有侧重;有所区别;但是今天已经连用;表达相同的含义.B .作者认为;宋朝时候“敬”的含义与先秦时代并不完全一致;这反映了儒学在时代变迁中的发展.C. 作者认为;“恭敬”表示态度温顺和蔼;虽然具有很浓的封建色彩;但是仍然具有现实指导意义.D .作者认为;如果不理解“恭敬”的准确意义;就会因为房间里没有人而掉以轻心;生出轻慢之心.(二)阅读下面短文;完成16——19小题;共13分.乡村的瓦冯杰乡村的瓦大都呈蓝色;那种蓝不是天蓝也不是海蓝;是近似土蓝;我们乡下有个词说得准确--“瓦蓝”.这个词属于瓦的专利.在我的印象里;瓦是童年的底片;能冲洗出乡村旧事.瓦更像是乡村房子披在身上的一面带羽的蓑衣;在苍茫乡村没有开始也没有结束的雨的清气里漂浮.若在雨日来临时刻;瓦会更显出自己独到的神韵与魅力.雨来了;那一颗颗大雨珠子;落在片片房屋的羽毛上;胆子大的会跳起;多情的会悄悄滋润到瓦缝;最后才开始从这面蓑衣上滑落;从屋脊上;再过渡到屋檐.浩浩荡荡穿越雨瓦的通道;下去;回归大地;从而完成一方方瓦存在的全部意义.瓦有对称之美;任何人看到乡村的瓦;都会想到一个成语;叫“鳞次栉比”;如观黄河的鱼鳞与母亲的梳篦.瓦在骨子里是集体主义者;它们总是紧紧地扣着;肩并肩;再冻再冷也不松手.在冬天它们能感到彼此的体温;像肌肤相亲的爱人;贴得密不透风;正团结在月亮缓缓上升的乡村里.当瓦还没有走上屋顶;生命里的“籍贯”一栏早就填上了;是两个粗拙的字;叫“乡村”;像一个孩子或者老人用颤巍巍的笔所写.是的;瓦更是一种对乡村的坚守.在瓦的记忆里;所有的飞鸟都是浪子与过客;都是浮云与苍狗.籍贯属于乡村的瓦有一天走进城市;它晕头转向;无所事事;毫无用途.城市里的幻影夜色与镭射霓虹拒绝它.有一片瓦迷路了.它被开往城市里的一辆大卡车用来垫上面的器物;最后被拉向城市;当它完成自己的使命时又被远远地抛弃在公路边.城市人就爱过河拆桥;瓦看看身上“籍贯”一栏;早已被风的手擦模糊了.瓦上的风景只有一种;那就是“瓦松”;我们那里叫“蓝瓦精”.这称呼多气派啊!那些一棵棵站在瓦上的小小生灵;因为听风观雨的缘故;已经一位位聪明成精了.且慢;它们还是“乡间郎中”呢.乡村药谱如是说:瓦松;又名天蓬草、瓦莲草、向天草;清热解毒.我小时候得过恶性疟疾;久不见愈;姥姥就从旧屋顶上采到几棵瓦松;炖汁连服;止住了.小时候我常在梦里想到;那些瓦松站在我外祖母的屋脊上;跷着脚丫;在我不知不觉的夜半时刻;正一颗颗摘星呢.那一柄北斗七星的长勺低低地垂落下来;一如在汲瓦松上一颗颗透清的露珠.终于;一不小心;有两颗最大的掉下来;缓缓地;落在我的眼角.当我的灵魂有一天回归大地;就请瓦在上面扣上小小的一方;有你瓦的余温;还有你瓦的纹络.这一方故乡的小房子;泥与水组合的小房子;草气上飘摇的小房子;你罩着我.像谁夜半耳语:“睡吧;孩子.这叫归乡.”15.作者从“乡村的瓦”中感受到了什么?结合全文简要回答.(4分)16.文章是从哪些方面写“瓦松”的?作者为什么要写“瓦松”?(4分)17.文中第六段写到:“有一片瓦迷路了.”为什么“瓦”会“迷路”?作者这样写有什么意义?(5分)三、古诗文阅读(共25分)(一)阅读下面的文言文;完成18—21题;(一)夫人情莫不贪生恶死;念父母;顾妻子;至激于义理者不然;乃有所不得已也.今仆不幸;早失父母;无兄弟之亲;独身孤立;少卿视仆于妻子何如哉?且勇者不必死节;怯夫慕义;何处不勉焉!仆虽怯懦;欲苟活;亦颇识去就之分矣;何至自沉溺缧绁之辱哉!且夫臧获婢妾;犹能引决;况仆之不得已乎!所以隐忍苟活;幽于粪土之中而不辞者;恨私心有所不尽;鄙陋没世;而文采不表于后也.(二)渔父曰:“圣人不凝滞于物;而能与世推移.世人皆浊;何不淈其泥而扬其波?众人皆醉;何不餔其糟而歠其醨?何故深思高举;自令放为?”屈原曰:“吾闻之;新沐者必弹冠;新浴者必振衣;安能以身之察察;受物之汶汶者乎?宁赴湘流;葬于江鱼之腹中.安能以皓皓之白;而蒙世俗之尘埃乎!”18..对句中加点的词语的解释不正确的一项是( )(2分)A. 少卿视仆于妻子..何如哉妻子:妻子和儿女B.何至自沉溺缧绁..之辱哉缧绁:囚禁C.且夫臧获..婢妾臧获:古代对奴婢的贱称D.何不淈‧其泥而扬其波淈:挖掘19..下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是()(2分)A.仆虽.怯懦 B.所以..隐忍苟活虽.世殊事异所以..游目骋怀;足以极视听之娱C.安能以身之.察察D.而.能与世推移仰观宇宙之.大摇尾而.求食20.翻译文中画线的句子.(每句2分;共6分)①至激于义理者不然;乃有所不得已也.②且勇者不必死节;怯夫慕义;何处不勉焉!③何故深思高举;自令放为?21.请分别从两段文字中找出司马迁“苟活”、屈原“赴死”的原因;用原句回答.(2分)(二)名句名篇默写(每空1分;共13分)22.补写出下列名句名篇中的空缺部分.(1)外无期功强近之亲;;;形影相吊. (2)亦欲以;;成一家之言.(3) 宁赴湘流;.安能以皓皓之白;?(4)鹏之徙于南冥也;; .(5)沉默呵;沉默呵!______________________;就在沉默中灭亡.惨象;;流言; .(6)人固有一死;______________________;______________________;用之所趋异也.(司马迁《报任安书》)四、作文(40分)23.阅读下面的文字;根据要求作文.有一首诗这样写道:“一个微笑;花费很少;价值却很高;给的人幸福;收的人回报.一个微笑;仅有几秒;就转瞬即逝;留下的回忆;终生美好.”可是;在文明进步的今天;随着生活节奏的加快;生活压力的增大;有人评价说:“这是一个‘微笑缺失的时代’”. 请以“微笑”为题;写一篇不少于800字的文章.要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外;文体自选.高二年级语文答题卷一、二、15、16、17.、20、①② ③21.22.(1) ⑵⑶⑷⑸⑹23、作文高二年级语文答题卷一、18.D(搅浑)19.C(C定语后置.A虽然;尽管.B…的原因;借以.D连词;表并列;连词;表修饰)20.①至于被道义激发的人就不这样了;是因为他们有不得已的地方啊②况且勇敢的人不必以死殉节;懦夫如果仰慕节义;哪里不能勉励自己呢?③为什么遇事深思;行为出众;以至于让自己被放逐呢?21.所以隐忍苟活;幽于粪土之中而不辞者;恨私心有所不尽;鄙陋没世;而文采不表于后也.安能以身之察察;受物之汶汶者乎?(或:安能以皓皓之白;而蒙世俗之尘埃乎!、A(B“作”应读“zuō”;C“癸”应读“guǐ”;D“媪”应读“ǎo”2、A (A中“伸冤”同“申冤”;B中“暮蔼”应为“暮霭”;“谍血”应为“喋血”;C中“珊珊来迟”应为“姗姗来迟”;“萌孽”应为“萌蘖”;D中“桀骜不训”应为“桀骜不驯”;“气慨”应为“气概”.)3、D“忽略”较为正式;分布强调“布置”4D(A使用对象错误;“无所不为”指什么坏事都干.B感情色彩有误;“溢美之词”指过分夸奖的言辞;贬义;C词义重复.“防患于未然”与后面语义重复.)5C(A句式杂糅;“生态环境改善取得了显著成绩的关键是政府采取多种措施调动农民退耕还林的积极性.”“生态环境改善取得了显著成绩是与政府采取多种措施调动农民退耕还林的积极性分不开的.”B搭配不当;应为“大型肉食动物往往闲散而沉着;弱小的食草动物灵敏而又胆怯” D 成分赘余;去掉“的原因”;因为括号里已标明原因.)15、解析:这道题考查对文中重要句子含意的理解.“瓦是童年的底片”这是一个暗喻的句子;“瓦”成了生活底片;自然记录了生活.参考答案:“瓦”真实记录了“我”的童年生活;能勾起“我”对童年时代乡村生活的回忆.16、解析:这道题主要考查对文中信息的筛选和整合能力.可以根据第3-5自然段中“瓦会更显出自己独到的神韵与魅力”“瓦有对称之美”“在冬天它们能感到彼此的体温”“瓦更是一种对乡村的坚守”等文字作答.参考答案:①雨中的神韵与魅力;②对称之美;③团结与温情;④对乡村的坚守.17、解析:这道题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧的能力.“瓦松”是这种意象;已经把“我”对童年生活的怀念和思乡之情折射出来了.。

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苏教版必修五综合测试题语文(考试时间150分钟,总分150分)一、基础知识(每题3分,共21分)1 •下列词语中加点字的注音无误的一项是()A .盒子外配植白茅——当地最野的草,渲(xu m)染着洪荒与历史的气氛(f密),两株高大的英雄树一一木棉,则高唱着英雄主义的赞歌。

B •俊秀的蒙(meng)太古啊,我真地太痴心了,所以也许你会觉得我的举动有点轻浮;可是相信我,朋友,总有一天你会知道我的忠心远胜过那些善于矜(j in)持作态的人。

C.我平素想,能够不为势利所屈,反抗一广有羽翼的校长的学生,无论如何,总该有些桀(j 1)骜(①)锋利的,但她却常常微笑着,态度很温和。

D •我寻求爱情,其次是因为爱情可以解除孤寂一一那是一颗震颤(chen)的心,在世界的边缘,俯瞰(gm)那冰冷死寂、深不可测的深渊。

2.下列字形全都正确的一项是()A. 纹身通牒瞄准平心而论B. 缺憾永诀份额惹是生非C. 冒然慰藉安祥苍海桑田D. 膨胀撕杀抱负热胀冷缩3 •依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(1)因为没有四肢的阻碍,蛇反而可以深入别的动物无法涉足的领域;______________________ 的歌喉和绚美的羽毛,将消失于蛇像地狱那样狭长而腥臭的肠胃。

(2 )通过野草繁茂的乡土环境与精致的人工环境相对比,旨在 ____________________ 场所的历史与生态氛围,传达一种关于自然与生态的美学观和伦理。

(3)我将 ________ 这非人间的浓黑的悲凉,以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前。

(4)因此,思想由于它的本性,就是一种可惊叹的、无与伦比的东西。

它一定得具有出奇的缺点才能为人所 ____________ ;然而它又确实具有,所以再没有比这更加荒唐可笑的事了。

A •明亮营造深味蔑视B.闪亮创造体味藐视C.明亮创造深味蔑视D.闪亮营造体味藐视4.下列加点词语使用正确的一项是()A .讲私话,谈私密,难免要犯信口开河的毛病,而且情随事迁,记忆力又衰退,更不免有记错讲错的事。

B .网络游戏是把双刃剑,它造成的危害至少和它的益处差不多。

C.出于自身的立意的考虑,一些地区画地为牢,实行地方保护主义,人为地分割和控制煤炭资源。

D.与会的山居开发商、专业人士就山居的文脉传承、森林的居住价值等进行了广泛的探讨,甚至有人呼唤:来吧,至憐林回归自然,至灿居放浪形骸。

5.下列各句标点符号使用合乎规范的一项是()A .针对基因安全,联合国大会通过的“人类基因和人类权利的全球宣言”写进了先关内容,而且要求各国遵守。

B .所选的野生植物包括:水生的荷花、象草、白茅和其他茅草、苦苡等。

C.可是,面对自然悲剧,我们有什么呢?这里没有舞台,只有空漠无际的苍穹。

D .这种制品从明朝景泰年间15世纪中叶开始流行,因而总名叫景泰蓝。

6.下列各句,没有语病的一项是()A •栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为,使得野生虎的数量急剧减少,将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。

B •大多数的疾病的发生原因,是由基因组的差异与调节基因的环境不协调而引起的。

C.该湖水域面积大,加之夏季荷花盛开,蓝天碧水环绕,水中大小鱼儿上蹿下跳,水面十万亩荷花竞相开放,正是游人游水赏荷的好季节。

D •上网的诱惑无法令现代人拒绝,但昂贵的网上消费又使网迷们心痛不已。

7.下列有关文学常识表述不正确的一项是()A •王羲之,东晋著名书法家,有“书圣”之称。

他擅长诗文,其《兰亭集序》记录了东晋文人的一次具有风俗和文化意味的集会,是中国历史上最著名的书法艺术作品。

B .莎士比亚,文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人,代表作品四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》以及正剧《罗密欧与朱丽叶》。

C.司马迁,字子长,西汉著名史学家、文学家和思想家。

主要作品是《史记》。

《史记》是我国历史上第一部纪传体通史。

鲁迅评价其为“史家之绝唱,无韵之离骚”,司马迁成书的目的是“究天人之际,通古今之变,成一家之言” 。

D •屈原,战国末期楚国人,杰出的政治家和爱国诗人。

他的出现,不仅标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代,而且他所开创的新诗体——楚辞开创了我国现实主义的诗风。

二、阅读下面的课文选段,完成第8—10题(每小题3 分,共9分)①所谓“膜如紫绡” ,是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。

说它“如紫绡” ,是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。

明代徐勃有一首《咏荔枝膜》诗,描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上,好似“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇” ,是夸张的说法。

②荔枝的肉大多数白色半透明,说它“莹白如冰雪”。

有的则微带黄色。

从植物学的观点看,它不是果肉,而是种子外面的一层膜发育而成的,应称做假种皮。

真正的果肉倒是前面说的连同果壳扔掉的那一层膜。

荔枝肉的细胞壁特别薄,所以入口一般都不留渣滓。

味甜微酸,适宜于生食。

有的纯甜。

早熟品种则酸味较强。

荔枝晒干或烘干,肉就成红褐色,完全失去洁白的面貌。

……③荔枝的核就是种子,长圆形,表面光滑,棕褐色,少数品种为绿色。

优良的荔枝,种子发育不全,形状很小,有似丁香,也叫焦核。

现在海南岛有无核荔枝,核就更加退化了。

④荔枝的花期是二月初到四月初,早晚随品种而不同。

广东有双季荔枝,一年开花两次。

又有四季荔枝,一年开花四次之多。

花形小,绿白色或淡黄色,不耀眼。

花分雌雄,仅极少数品种有完全花。

雌雄花往往不同时开放,宜选择适当的品种混栽在一起,以增加授粉的机会。

一个荔枝花序,生花可有一二千朵,但结实总在一百以下,所以有“荔枝十花一子”的谚语。

8.下面是依次对每个自然段所说内容的概括,不准确的一项是A .①薄膜B .②颜色C.③果核D .④花9.下列材料的说明方法与“荔枝的肉大多数白色半透明,说它‘莹白如冰雪' ”一句说明方法相同的是A .荔枝的核就是种子,长圆形,表面光滑,棕褐色,少数品种为绿色。

B .吃荔枝时把壳和膜扔在地上,好似“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇”。

C.广东有双季荔枝,一年开花两次。

D .优良的荔枝,种子发育不全,形状很小,有似丁香,也叫焦核。

10.①②③段是按什么说明顺序来写荔枝的?选择恰当的一项A .由外到内B .从局部到整体C.从上到下D .时间发展三、阅读下面的文字,完成第11—14题恪守心灵的绿色杨永平拥挤的城市建筑物的缝隙偶尔会夹杂着一片空地,空地上填满树木花草所特有的绿色。

四季不停地变换着,可这些花草树木却始终保持着人工剪辑好的造型,它们在阳光下默默地伫立着,在风雨中微微地颤抖着,在钢筋水泥马不停蹄地蚕食下顽强地挣扎着。

绿色是城市的营养师,无论是多么严重的废水废气、多么狂妄的风沙尘暴,它们都会尽心尽力地将之吸收消化,然后不间断地散发出它们自己生命里产业的清晰、光彩和活力。

绿色也是城市的美容师,它们无所顾忌地放纵自己所特有的魅力,给枯燥的生活增添了几分生机,给人类日渐僵硬的面孔上描摹出了些许温暖和笑意。

于是,绿色成了城市居民呼吸新鲜空气和联系自然的窗户,是生命不可或缺的元素。

总有些喜欢绿色的人常常不经意地来到绿色身边,然后在悠闲的徜徉中不经意地接受着绿色的洗礼。

他们之中有老人,也有小孩;有运动员,也有患病者。

大家虽然来自不同的地方,但全都仿佛与绿色融合在了一块。

大家都在扮演着带有不同表情却有着同样目的的角色――乞丐,生存的乞丐。

整天拖着在温室里培育出来的纤弱白嫩的失去血色的躯体,捧着正在趋向枯竭、干瘪和麻木的意识,向着这些苟延残喘的绿色不停地乞讨,乞讨它们施舍,乞讨它们的庇护。

我是一个生长于村野最终又脱离了村野的人,我一直固执地认为城市的绿色总没有乡村的绿色来得自然、质朴和温情。

城市的绿色是被人拘束了的宠物,就像动物园的猛兽,威貌不变,可内在的气质却有所褪色。

城市的绿色总是被那些叫做花工的人预先定了形状和高度,甚至是色彩的浓淡调配,它们失去了自由生长的权利。

乡村则不同,放眼望去,满目葱茏,各种绿遍布村落,就连家里的墙壁、屋顶都逃不脱它们的攀爬。

各种绿色随意地摆弄着自己所构思的、喜欢的、创作的任何一种姿势,无须受人摆布,也无须担心受限制,想弯就弯,想直就直,想往哪延伸就往哪延伸,想在哪扎根就在哪扎根。

我常跑到它们中间,躺在它们怀里,或嬉戏,或亲抚,尽情地享受它们提供给我的丝丝缕缕的乐趣。

在这里,天高云淡,唯有凉爽宜人的风徐徐吹拂;唯有高一阵低一阵的鸟鸣虫音啁啾如乐;唯有清静恬淡的泥土芬芳扑鼻润心。

这里,仿佛是一部没有休止符也无主题的魂灵大合唱,恣肆任意而又轻悠悠,曼妙无比,是真正的天簌。

其实,在城市的绿色和乡村的绿色之外,还有一块心灵的绿色,它茂盛地长在每个人的精神沃土上。

它不以美丽的外表示人,它独自体现着生命的本质,既承受阳光雨露,又经历电闪雷鸣。

它无形却胜过有形,因为一个人的心灵如果失去了绿色,也就失去了善意,失去了真诚,失去了生机和活力。

心灵的绿色是原生的,也是人造的。

人之初,性本善。

然而不同的社会影响和生存抉择又给人不同的风雨霜雪。

慢慢地,有些人的心灵成了一块龟裂的土地,没有养分的供给,再繁茂的苍天古木也会枯萎;有些人的心灵成了一个龌龊的垃圾场,再高贵的物品也会在阳光下肮脏腐臭;有些人的心灵却是一片春天,一泓甘泉,再贫瘠的境遇,也能长出青草绿树奇花来。

心灵的绿色,是一块人所恪守的精神处女地,禁受不起任何的蹂蹒和褒渎。

有伟人说过:“生命只有宽度,没有长度,只有在宽度里发挥弹性,才能保证生命的质量。

”心灵亦如此,它就像一块等待开垦的荒山,只有辛勤地耕耘、播种、浇水、施肥,才会长出绿色,长出希望,长出甜蜜。

否则,荒地将一如既往地荒芜,贫瘠将一如既往地贫瘠,甚至最终被淘汰和驱逐。

城市的绿色和乡村的绿色构成了人类赖以生存的家园,心灵的绿色却是这家园里的耕耘者、护卫者。

恪守心灵的绿色,就是恪守我们的家园,恪守我们的生命。

这,应是我们必须坚定地绵延的一种信念!在每个为远离乡野生机而痛心的时刻,我只有不断地告诫自己:恪守灵魂的高度,恪守心灵的绿色!根据文童内雷解裁“心灵的绿色”的含义* a分》IN谙简要分别槪括“城市的绿色”乡村的绿鱼”和“心灵的绿鱼”的各自特点。

(盼)城市的绿色:爭村的绿色:心灵的躲包J诃•为什么说“恪守心灵的绿邑,傩恪守我们的家园,恪守我们的生命撷?(4分)14.结合原文,回答下面问题。

(8分)(1)文章题目是写心灵的绿色,为什么要先写城市的绿色和乡村的绿色?这样写有什么作用?(4分)(2)请结合第四段,对这篇文章的语言特色进行简要赏析。

(4分)四、间读下面的文言文,完成14-18趣(1斗一1 了题各3分,朝题6分,共18^)归有光,字慝甫,昆山人。

九岁能属文,弓荒認通壕五经沢《三史》诸书,师事同邑議机辭II十九年举乡试,八上春官不轧徙居3K定安亭江上,读书谈道.学徒常数百人, 称为阖I洗生。

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