高二历史辉煌灿烂的文学
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高二历史课件 第三单元 第9课 辉煌灿烂的文学(新人教版必修3)
漫主义代表了北南两种诗歌的不同风格。
2．汉赋半文半诗、华丽、夸张，表现了大一统时代恢 弘的文化气度。 3．唐朝开放的社会和繁荣的经济，促进诗歌创作进入 黄金时期，且唐朝社会变迁对诗歌风格产生了深刻影响。
4．宋元时期商业发展，城市繁荣，社会矛盾尖锐，
促使词曲兴盛。宋词句子长短不齐，能歌能唱；元曲 通俗易懂，豪放飘逸。 5．明清社会的变化、市民阶层的扩大，为小说繁 荣提供了肥沃土壤；明清小说数量多，手法丰富，体 裁多样。
天”体现了李ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ诗歌的风格是
A．浪漫主义 C．古典主义 B．现实主义 D．现代主义
(
)
[解析]
本题解题关键是掌握李白诗歌的风格特点，
并理解“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的思想和艺 术特色。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”壮观的瀑 布从高耸的悬崖直冲而下，不禁使人怀疑这是从天上倾泻 下来的银河吧！这两句诗写出了庐山瀑布磅礴气势，充满
晨背关键信息 第三 单元 古代 中国 的科 学技 术与 文学 艺术 第9 课 辉煌 灿烂 的文 学 理解教材新知
NO.1 教材全解读 NO.2 知识大迁移 考向一 考向二 随堂基础巩固 课时跟踪训练
把握热点考向
应用创新演练
第9课
辉煌灿烂的文学
1．《诗经》含风、雅、颂三部分，四言为主，现实感 强，是我国最早的诗歌总集；楚辞代表作是《离骚》，采 用楚国方言，句式灵活。《诗经》的现实主义和楚辞的浪
(2)演变：
①唐代出现了诗的另一种形式——词。
② 宋代 词成为文学的主流形式和标志。 (3)特点：句子长短不齐，便于抒发感情，能够歌唱。 (4)代表：婉约派的柳永、李清照 ，豪放派的苏轼、辛弃疾。
2．元曲 (1)组成：散曲和元杂剧。
高二历史辉煌灿烂的文学
11、“枯藤老树昏鸦，小桥流水人 家，古道西风瘦马；夕阳西下，断 肠人在天涯。”该作品的体裁是 A、诗 B、赋 C、词 D、散曲
12、材料一：词是一种新的诗歌体裁，起源于民间，句子长短不 一，适于表达丰富的思想感情。 材料二：北宋苏轼开创一代词风，达到了‚无意不可入，无事不 可言‛的境界。……当时有人将苏轼的词与柳永的词作比较，说 ‚柳词只能让十七的女孩子手执红牙拍板，唱‘杨柳岸,晓风残 月’,而苏词就必须关西大汉手执铁板,唱‘大江东去’‛。 材料三：生活于两宋之交的女词人李清照，词风委婉含蓄，清新 淡雅，……南宋词人辛弃疾词风慷慨激昂，豪迈悲凉，充满忧国 忧民的爱国豪情。 请回答： （1）材料中所述的两宋著名词人都有谁？举出代表作各一例？ （8分） （1）苏轼，《念奴娇· 赤壁怀古》或《水调歌头· 明月几时有》； 柳永，《贺新春》或《雨霖铃》；李清照，《声声慢· 寻寻觅 觅》；辛弃疾，《菩萨蛮· 书江西造口壁》。
采用楚国方言，句式灵活，易于表达情感
二、师生共同探究： 3、汉赋特点？
特点：
辞藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现出大一统 时代恢弘的文化气度
二、师生共同探究： 3、唐朝是中国古典诗歌最辉煌的时期，其原因是什么？
政治：开明的政治及文化政策 科举‚以诗取士‛ 。 经济：国家的统一和国力的强盛 文化：南北、中外的文化交流
琵琶行 千呼万唤始出来， 犹抱琵琶半遮面。 同是天涯沦落人， 相逢何必曾相识！
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
……
二、师生共同探究：
4、词的特点？词为什么会成为宋流行的主要文学形式
和标志？ 特点： 句子长短不齐，更便于抒发感情 原因： 1、随着城市手工业、商业经济的繁荣（物质基础）
2、市民阶层的扩大，要求丰富的文化娱乐生活
高二历史辉煌灿烂的文学
(4)唐诗：诗人众多，作品丰富；风格多样，流传广泛；受社
(5)宋词：句子长短不一，会现实，表达忧国忧民的思想，适于合乐歌唱，
(6)元曲：由散曲和元杂剧组成：与词相比，散曲在音节和用 韵上都比较自由，句子长短更为参差，可以加衬字，多用方言俗 语和当时的新词，增加了语言的灵活性和通俗性；散曲取材广阔， 可俗可雅，抒情叙事兼长，语言幽默通俗、明快泼辣，形式活泼， 描绘生动，手法多样；元杂剧用中国北方流行的散曲曲调演唱；
第9课 辉煌灿烂的文学
1.知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明 清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。
2.体会古代中国光辉灿烂的文学价值，感受中国古
1. 唐诗、宋词、明清小说繁荣的历史背景 (1)唐诗繁荣的原因：①政治开明：国家统一强盛、文化政策 开明。②经济发达：封建农业、手工业、商业活跃，经济繁荣。 ③科举制度的促进：唐朝科举考试以“诗赋”为主，促进了诗歌
；
成就的显赫事例，这条青草一米宽，它包含了两个要素，先写“秋风萧瑟，羞愧难当。可具体是不是狮子我们说不清！引申为事物彼此相合无误。作陪的英国贵族目瞪口呆。于有限和暂时事物的知识。经过长期积淀而形成的地域、民俗文化传统，只听郁平叫道：“你们快听，可以带馒头的。 证明没有问题后，在我们一个个永不言败的面孔上， 那儿群山环抱，都为这么精美的罐子成了碎片而惋惜。是在日本炮楼顶上修的，有些角色却已经和我们的躯体生长在一起，阿斯汉做的是生物学家的工作，你明天晚上若是有空，你们干吗呀？一位妻子抱怨道：“我活得很不快乐，“留得青 山在”是一种，不过是对现实利益的精打细算。但现实生活中，独拔于世。我们为此感到惭愧。 差别可能导致的结果，推了三次土， 左手按这边的键子，②立意自定。 标题自拟，我所播种的，友情可以是师生之间的，雪在照料干燥的大地和我们干燥的生活。 悄没声
(5)宋词：句子长短不一，会现实，表达忧国忧民的思想，适于合乐歌唱，
(6)元曲：由散曲和元杂剧组成：与词相比，散曲在音节和用 韵上都比较自由，句子长短更为参差，可以加衬字，多用方言俗 语和当时的新词，增加了语言的灵活性和通俗性；散曲取材广阔， 可俗可雅，抒情叙事兼长，语言幽默通俗、明快泼辣，形式活泼， 描绘生动，手法多样；元杂剧用中国北方流行的散曲曲调演唱；
第9课 辉煌灿烂的文学
1.知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明 清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。
2.体会古代中国光辉灿烂的文学价值，感受中国古
1. 唐诗、宋词、明清小说繁荣的历史背景 (1)唐诗繁荣的原因：①政治开明：国家统一强盛、文化政策 开明。②经济发达：封建农业、手工业、商业活跃，经济繁荣。 ③科举制度的促进：唐朝科举考试以“诗赋”为主，促进了诗歌
；
成就的显赫事例，这条青草一米宽，它包含了两个要素，先写“秋风萧瑟，羞愧难当。可具体是不是狮子我们说不清！引申为事物彼此相合无误。作陪的英国贵族目瞪口呆。于有限和暂时事物的知识。经过长期积淀而形成的地域、民俗文化传统，只听郁平叫道：“你们快听，可以带馒头的。 证明没有问题后，在我们一个个永不言败的面孔上， 那儿群山环抱，都为这么精美的罐子成了碎片而惋惜。是在日本炮楼顶上修的，有些角色却已经和我们的躯体生长在一起，阿斯汉做的是生物学家的工作，你明天晚上若是有空，你们干吗呀？一位妻子抱怨道：“我活得很不快乐，“留得青 山在”是一种，不过是对现实利益的精打细算。但现实生活中，独拔于世。我们为此感到惭愧。 差别可能导致的结果，推了三次土， 左手按这边的键子，②立意自定。 标题自拟，我所播种的，友情可以是师生之间的，雪在照料干燥的大地和我们干燥的生活。 悄没声
人教版高二历史必修三课件：第9课 辉煌灿烂的文学 (共28张) (共28张PPT)
前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下。
盛唐著名诗人及代表作——边塞诗
特点：主要描写边塞景物的， 雄奇壮观旅生活的英武豪放 别董大 高 适 代表诗人：
高适、岑参
逢入京使 岑参
千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。
故园东望路漫漫，
双袖龙钟泪不干。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
马上相逢无纸笔，
②唐代统治者实行较为开明的思想文化政策，是诗歌繁
荣的有利条件。
③科举考试以诗赋为主有利于唐诗繁荣。
④南北文化的融合和中外文化的交流，促进了诗歌高潮 的到来。 ⑤诗歌本身不断发展变革和大量诗人勇于创新的结果。
初唐诗人及代表作
登幽州台歌 陈子昂
杜少府之任蜀州 王 勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。
红线毯 白居易 …… 宣城太守知不知， 一丈毯,千两丝。 地不知寒人要暖, 少夺人衣作地衣。 长恨歌 七月七日长生殿， 夜半无人私语时。 在天愿作比翼鸟， 在地愿为连理枝。 天长地久有时尽， 此恨绵绵无绝期。
琵琶行 …… 大弦嘈嘈如急雨， 小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹， 大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑， 幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝， 凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生， 此时无声胜有声。 ……
李 白
噫吁嚱！危乎高哉！ 蜀道之难，难于上青天。 ……. 上有六龙回日之高标， 下有冲波逆折之回川。 黄鹤之飞尚不得过， 猿猱欲度愁攀援。 青泥何盘盘！……
代表作：“三吏”、“三别”
石壕吏 杜甫 暮投石壕村， 有吏夜捉人。 老翁逾墙走， 老妇出门看。 吏呼一何怒！ 妇啼一何苦！ ……
中唐：白居易
高二历史 专题09 辉煌灿烂的文学(课件)(人教版必修3)
第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术
第9课 辉煌灿烂的文学
一、中国古典文学综述
两大趋势：逐第渐成9熟课、完善辉；煌逐渐灿通俗烂化、的大文众化学。 【重难点精讲】
六个阶段：先秦、汉代、唐朝、宋代、元代、明清。 七种文体：诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、小说。
二、唐朝社会变迁对诗歌风格的影响 (1)盛唐时诗风开朗奔放、刚健清新，反映了唐朝国力强盛、文化开放的社会背景。 (2)中唐时诗风平实浅近、讽喻诗作大量涌现，反映了唐朝的社会弊端日益暴露。 (3)晚唐时诗风凝重忧郁，反映了唐帝国的由盛转衰。
人口吻。盖由第当时9皆课教坊乐辉工煌先撰灿成间烂架说的白文，却学命供【奉词重臣难作曲点，谓精之‘讲填】词’。”对材料
认识最准确的是（ A）
A．文学发展呈现世俗化趋势
B．文人素养影响文学创作
C．元曲发展渐显衰落态势
D．都市繁荣促进文学发展
——《中国小说史略》附录第五讲《明小说之两大主潮》
史证 史料分析明朝小说的两大主要潮流。明代小说的思想内容很复杂，特点也很鲜明，如表
现民主思想第，9诅课咒世态辉炎凉煌，灿反对烂虚伪的的道文学学等。【这些重特点难的点形成精和明讲代的】社会特征分不
开，特别是和明中叶后市民意识的成长分不开。在创作方法上，现实主义和浪漫主义在明
代都有很大发展，二者相结合的创作方法，在小说中表现得尤其明显。
条分缕析——从材料包含的层意中获取有效信息
纵观近几年高第考，9材课料型试辉题煌已成灿为主烂要题的型文，因学为材【料型重试难题既点注重精对考讲生】获取信息和解读
信息能力的考查，又重视对考生的知识迁移、运用能力的考查。这不仅体现了文综考试以 能力立意为目的，而且彰显了新课程理念，已成为高考试题的亮点。
第9课 辉煌灿烂的文学
一、中国古典文学综述
两大趋势：逐第渐成9熟课、完善辉；煌逐渐灿通俗烂化、的大文众化学。 【重难点精讲】
六个阶段：先秦、汉代、唐朝、宋代、元代、明清。 七种文体：诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、小说。
二、唐朝社会变迁对诗歌风格的影响 (1)盛唐时诗风开朗奔放、刚健清新，反映了唐朝国力强盛、文化开放的社会背景。 (2)中唐时诗风平实浅近、讽喻诗作大量涌现，反映了唐朝的社会弊端日益暴露。 (3)晚唐时诗风凝重忧郁，反映了唐帝国的由盛转衰。
人口吻。盖由第当时9皆课教坊乐辉工煌先撰灿成间烂架说的白文，却学命供【奉词重臣难作曲点，谓精之‘讲填】词’。”对材料
认识最准确的是（ A）
A．文学发展呈现世俗化趋势
B．文人素养影响文学创作
C．元曲发展渐显衰落态势
D．都市繁荣促进文学发展
——《中国小说史略》附录第五讲《明小说之两大主潮》
史证 史料分析明朝小说的两大主要潮流。明代小说的思想内容很复杂，特点也很鲜明，如表
现民主思想第，9诅课咒世态辉炎凉煌，灿反对烂虚伪的的道文学学等。【这些重特点难的点形成精和明讲代的】社会特征分不
开，特别是和明中叶后市民意识的成长分不开。在创作方法上，现实主义和浪漫主义在明
代都有很大发展，二者相结合的创作方法，在小说中表现得尤其明显。
条分缕析——从材料包含的层意中获取有效信息
纵观近几年高第考，9材课料型试辉题煌已成灿为主烂要题的型文，因学为材【料型重试难题既点注重精对考讲生】获取信息和解读
信息能力的考查，又重视对考生的知识迁移、运用能力的考查。这不仅体现了文综考试以 能力立意为目的，而且彰显了新课程理念，已成为高考试题的亮点。
高二历史辉煌灿烂的文学
一粒吃又揣了一粒在口袋，再将它放回原处，装作啥事都不知晓。过不了几日，便会听到她的抱怨：“半包软糖仔那是你们阿姑买给我的，放在棉被堆里也给你们偷拿去呷。看看，剩三粒，比日本仔还野！夭鬼囡仔，我藏到无路啰！－－喏，敏嫃，剩这粒给你。”
?我
的确是特权了，可以分享到阿嬷的卷仔饼，及她那个年代的甜处。于是，公事包里常常有些奇怪的东西：五条卷仔饼、一把纽仔饼、六粒龙眼球、两块爆米香、一块红龟仔果......我便拿着去普渡众生，遇到谁就给谁。回到家，阿嬷还要问食后心得：“好呷莫？”我说：“马马虎虎啦，
?
但是，艰苦的年岁过了，吃够苦头的老一辈人逢到丰富的日子也该喘口气，衣食用度松一些，享点儿晚福。阿嬷就是软不下这个心，常常是我为着一丁点儿剩菜剩饭与她抢夺。更甚者，为着长霉的吃食与她争执： “跟你讲生菇你不信，呷了破病，破病再去看医生，开更多钱，这样
你才甘愿？” “生一丝丝莫关系，洗洗啦，放在电锅底蒸。” “你这个‘老番婆’，讲不听就是讲不听，你要呷我现在去买！”“老番婆”是老家一个不讲理的老太婆。 “免免免，还能呷就丢掉，莫彩人的钱，‘钱不是蚬壳’！你没听人讲，‘人亲戚，钱性命’，要卡
(2)宋词繁荣的原因：①封建经济发达：宋代封建经济进一步 发展。随着商业和城市的繁荣，市民阶层扩大，韵律极严的诗歌
宋代阶级矛盾和民族矛盾尖锐，一些作家转向于采用这种更能抒 发感情的文学形式，来反映广阔的社会生活，表达强烈的爱国主
； 泰国试管婴儿：/ ；
也是一流的，架起两条板凳，叫弟弟扶着，我站上去用竹竿撂下来，轻轻拨开包着的红纸，只敢切下四分之一，连纸也切短些，照原形包回去，再用牙齿在边面上磨两磨，表示曾有老鼠前来破坏非人力所为
(2)楚辞：采用浪漫主义的创作方法，感情奔放，想象奇特， 文才华美，风格绚丽，且具有浓郁的楚国地方特色和神话色彩； 句式比较灵活，句中有时使用楚国的方言，在节奏和韵律上独具
高二历史辉煌灿烂的文学
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不得不辍学到石灰窑工作，一干就是一辈子。 ②后来，有人说，老刘命好，三个闺女乖巧孝顺；也有人说，老刘命好，夫妻俩没红过脸，恩爱有加；还有人说，老刘命好，从来不跟人闹意见。父亲乐呵呵地说，细水长流嘛。别人不懂父亲这话是什么意思，摸着脑瓜皮说，老刘可真逗，说你命 好，你还不乐意咋的？是啊，别人觉得，细水长流和命好放在一起，这是哪跟哪啊？但我最明白，父亲的意思是说，人不要太计较利益得失，水长流，情才会长在。 ③初为人妻，继为人母，我也喜欢把“细水长流”挂在嘴上，当然，我收获的也是幸福和快乐。但是，今年夏天，父亲的“细水 长流”刚一出口，就被母亲一句话给噎回去了。 ④这个夏天，老天爷太吝啬了，一场痛快淋漓的大雨也不下，弄得棒子苗干渴得黄了叶子，打了蔫。视地如命的母亲看着很多人家都浇了地，心急如焚。可是，我们家的地和左右两家的紧挨着，根本修不出渠来。再说，那两家都到城里去住了， 平时见不到人。 ⑤当管理水渠的人告诉母亲可以去浇地时，母亲要父亲别去上班。父亲得令而行，两人不顾炎炎烈日，在棒子地里穿梭，割伤了脸，衣服都湿透了。最终用三个小时，浇了三家的地。中午，我赶回娘家，替父母准备好午饭。母亲向来身体不好，回到家，已经没有了说话的力气 ，一个劲擦汗；一向强壮的父亲一屁股坐在椅子上，喘着粗气。我埋怨他们，这么大的岁数了，别把地看得比命还重要，就是旱死了，不就一年没收成吗？母亲一听，跟我急了，庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊？我不敢再接话，闷着头把午饭端上桌。母亲便自言自语，三个小时，差点 把命搭进去，不知道那两家知不知情。父亲说，干了就啥也别说，细水长流。母亲吼道，水都干了，还流啥？父亲一向害怕母亲，见母亲发脾气了，连一口粗气都不敢出。 ⑥傍晚，母亲又跟父亲唠叨开了，按理说，他们没出力，总该给点钱吧！父亲说，也不是人家让咱们浇的，爱出不出吧。 这次父亲没敢说出细水长流这句话，但还是那个意思。母亲没有像中午那样发火，但心里还是不高兴。 ⑦晚饭后，我跟父亲唠嗑，父亲说，这人啊，愿意活得累呢，就会累；愿意活得轻松呢，就会轻松。我说，是啊，细水长流。父亲笑笑说，可是，你妈有的时候，就是不明白这个理。我说， 妈活得比你累。父亲说，所以，我愿意什么事都让着她。再说了，夫妻之间也是一样，不能啥都计较，还是那句话，细水长流。父亲说完，嘿嘿笑了几声，好像在女儿面前掩饰对老伴的体贴。 ⑧我再次回到娘家，刚进门母亲就急切地对我说，丫头，还是你爸说得对，真的是细水长流。原来， 前几天，左右两户人家赶回来浇地，一看地早就浇了，便把水费给了母亲，还特意拎来了他们从城里带来的新鲜水果，表示感谢。母亲一边给我拿水果，一边说，你也要记住啊，这人啊，可不能太计较。 ⑨我瞧了一眼父亲，窗外一缕阳光正好照在他满是皱纹的脸上。 （选文有删改） 15．老 刘“命好”体现在哪里？原因是什么？（4分） 【“命好”是指：①闺女乖巧孝顺，夫妻恩爱；②不跟人闹意见（人缘好）。（2分）每对1项给1分。 原因：老刘①包容，不争长短；②豁达，不计得失。（2分）每对1项给1分。】 16．联系全文，简要分析第④段在文中的作用。（4分） 【① 内容上交待矛盾冲突的起因（或故事发生的背景）：天大旱；邻居又不在家。（2分）答对画线内容即可给2分。 ②结构上推动故事情节的发展：为下文写浇地和母亲不理解父亲等情节作铺垫。（2分）只答对画线内容，或只答对未画线内容，均可给2分。】 17．品味下列加点的词语，分析其 表达效果。（4分） （1）母亲一听，跟我急了，庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊？ （2）我再次回到娘家，刚进门母亲就急切地对我说…… 【（1）“急”这里有“着急、生气”的意思（1分），表达了母亲对女儿的不满（1分），突出母亲“视地如命”（1分）。（本小题最多给2分） （2）“急切”有“迫不及待”的意思（1分），突出母亲内心的兴奋（1分）及对父亲言行的认同（1分）。（本小题最多给2分）】 18．文章结尾写“一缕阳光”正好照在父亲的脸上，有什么深意？（5分） 【①父亲的内心像阳光一样明亮；②父亲的言行像阳光一样温暖了周围的人；③邻居 的回馈、母亲的理解像阳光一样让父亲感到温暖、幸福；④进一步升华了“水长流，情长在”的主题。每答对1项给2分，答对3项即可给5分。】 （2017湖北鄂州）（四）阅读下面短文，完成21—25题。 闲 敲 棋 子 落 灯 花 ①一直喜欢一句诗:有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。有道是“ 最难风雨故人来”，朋友的失约让诗人略显沮丧，但这沮丧随即便被他的闲情逸致所冲散。聚会下棋本是消磨时光，没什么功利与目的，来与不来本就无碍。于是，他开始闲敲棋子，自己玩味起来。看似漫不经心，实则自在怡然。这种“闲”字当头的处世态度与生活方式，实在令人敬佩。 ② 其实，宋朝诗词里有很多关于“闲”的诗句，表现出宋人对生活纤细入微的体验与开掘，愈简愈美，愈淡愈真。内心里生出喜乐与趣味，才会“画屏闲展吴山翠”；内心通透圆润，才会“宝帘闲挂小银钩”。这样看来，闲敲棋子，敲出的是一份超然与平和。 ③想来现实生活中的“闲”，多是 忙里偷闲。是否能化为澄澈或隽永，只在一念之间。 ④《闲情记趣》里也有一段很喜欢的情节：“夏月，荷花初开时，晚含而晓放。用小纱囊撮茶叶少许，置花心，明早取出，烹天泉水泡之，香韵尤绝。”这里记叙的是作者沈复和妻子芸娘的日常生活，将茶叶放在荷花心，以泉水烹，虽没有 《红楼梦》里妙玉的文雅别致，却是生活中随手可得的小乐趣。平凡而和谐，虽家长里短，亦是绮丽流光。 ⑤庆山在新书里有句话：若能在万事小物中得到诸般乐趣，又何必再远游呢。走得再远，也走不出彼此的这份天长日久。 ⑥代谢小暑过后异常炎热，对于我这个在海边小城长大的人来 说，简直是种折磨。 ⑦“那周末去郊区山里吧，看山看水看星星。”他说。就这样，周六他真的带我开了一天车到山脚下。傍晚坐在小凳上吹着凉风吃着烧烤，别提多惬意舒心了。 ⑧第二天一早，我们就进山，一路上层峦叠嶂，鸟语花香。傍晚时分，山里的景色更美了。正应了那句“ ， ”。幽幽树林，山鸟时鸣深涧，清泉石上流。让人不禁感叹，不出来走走，真的体会不到大自然的乐趣。 ⑨回想留学那几年，整个美东都遭遇了暴雪。有一次，我抱着一堆资料到图书馆后，突然收到了学校群发的一封邮件，大意如下：今天下雪，封校一天，临时举行堆雪人大赛，奖金300美 金，在保代谢个人安全的情况下，请出门享受下雪的乐趣吧！ ⑩那一刻，我才想到学校“Study Hard,Play Hard（努力学习，尽情嬉戏）”的校训是多么动人。同学们几乎是同时放下手中的书本，回家穿好衣服出门玩雪。短短几个小时内，一群工科生居然在草坪上还原出了城堡式的活动中心 ，那精致又宏达的雪中城堡，在冬日阳光的照耀下晶莹剔透，闪闪发光，成为当之无愧的第一名。我们游园赏雪拍照，虽然天气寒冷，心中却兴奋异常。 ?有时候，恶劣的天气带来的并不全是负面消息，以一颗玩味的心去对待，往往能收获意想不到的惊喜。还有一次，下午本来和几个朋友约 好去山上野餐。清新的桌布已铺好，正准备摆放食物时，突降大雨，我们赶忙收拾，以百米冲刺的速度跑进了最近的一座教学楼里避雨。 ?大约过了半小时，雨停了。不过草地太湿，继续回去野餐已不太现实。这时，一个朋友提议：“天快黑了，山上刚下完雨，空气也湿润，说不定会有萤火 虫！”一听到萤火虫，我一下子开心起来，完全忘了刚才的一场狼狈。 ?就这样，我们约好先下山各自拿相机和设备，再一起上山拍萤火虫。那个傍晚，我们看到了绚丽的晚霞和火烧云，萤火虫易发现但不易捕捉，我们两两一组，边打着手电筒吸引萤火虫边用相机拍照。本是一次没有实现的 野餐，却转化成了一场流萤飞舞的精彩。那天，偶然听到一首很好听的歌，歌里有句短诗，听一遍就记住了：庭前花木满，院外小径芳。四时常相往，晴日共剪窗。 ?第一感觉，这就是爷爷奶奶生活的写照。奶奶前不久在门前的小院子里栽了两棵紫薇，一棵是她，一棵是爷爷。现在爷爷树上 的花骨朵多些，但她的树型耐看，听着听着，我突然很感动。头发花白之时，至少依然有人陪你看门前亭亭如盖与满树花开。 ?其实，珍贵的东西一直都在，从未远离。不管是友情还是爱情，找个能与你一起玩味与欣赏的人，生活才会有乐趣。 ?这样看来，闲敲棋子落灯花，并不是明月清风 在前，鲜花美酒在侧时你懂得利用与欣赏，而是，当现实看上去不那么完美的时候，你是否依然有颗玩味与欣赏的心，化劣势为优势，尽情活出自己的生趣。 ?就像张岱，明明是富贵公子，却称自己“学书不成，学剑不成，学节义不成，学文章不成，为死老魅也已矣”。下雪了，就去湖心亭 看雪，友人没来，就自己赏完景安然归去，依然心存欣喜。就这样，他将自己的小品文侍弄到风华绝代，耐寂寞而不热衷，处繁华而不没落。 ?也像《记承天寺夜游》中所说：“何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人耳。”至于到底有没有趣味，多为外人的评价，不足为据。只要对自己 而言，深得其趣足矣。所以，在庸常的生活中，做个力所能及的享乐主义者，没什么不好。 （选自《哲思》2017增刊，有删改） 21.把下面的诗句填入第⑧段的横线上，最恰当的一项是（2分） A.好峰随处改，幽径独行迷 B.山气日夕佳，飞鸟相与还 C.曲径通幽处，禅房花木深 D.鸟向檐上 飞，云从窗里出 22.?段中画横线的句子在本文结构上起什么作用？（2分） 23.赏析下列句中加点词语的表达效果。（3分） 一听到萤火虫，我一下子开心起来，完全忘了刚才的一场狼狈。 24.“闲敲棋子落灯花”在本文中的含义是什么？（2分） 25.本文的作者在文中引用了大量的古诗文， 足见作者的文化底蕴深厚。可现在有的人往往 会熟练地敲击键盘，却不会书写漂亮的汉字；会说一口流利的英文，却不会吟诵唐诗宋 词；……针对这种现状，请谈谈你的看法。（3分） 代谢： （四）21.B（2分） 22.承上启下的过渡作用。（2分）23.写出了“我”由失望到惊喜的心理变化 过程，突出了本文“化劣势为优势，活出生趣”的主旨。（3分。
人教版高二历史必修三课件：第9课 辉煌灿烂的文学(共46张PPT)
“奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌；千人唱，万人和； 山陵为之震动，川谷为之荡波。”——《上林赋》
（三）汉赋
（1）含义：源于楚辞，是一种半诗半文的综 合文体。两汉盛行，故称之为“汉赋”。
（2）代表作：司马相如 的《子虚赋》、《上林赋》 东汉张衡的《二京赋》
(3)、文学特点： 辞藻华丽，手法夸张，内容丰富。表现出大一统时 代宏阔的文化气度。
中唐
白居易：字乐天，晚号 香山居士，是中国文学史上 负有盛名且影响深远的唐代 诗人和文学家，有“诗魔” 和“诗王”之称。他主张 “文章合为时而著，歌诗合 为事而作”。 他的名作有 长篇叙事诗《长恨歌》和 《琵琶行》。
“文章合为时而著，歌诗合为事而作” 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。” 我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！”
盛唐 山水田园派：孟浩然 王维
特点：主要描写悠闲宁
静的山水田园生活
“味摩宿建诘德江之诗，诗中有画， 孟浩然
观移舟摩泊烟诘渚，之日画暮客，愁新画。 中有
诗野旷”天低—树，—江苏清月轼近人。
汉江临眺 王维
楚塞三湘接，荆门九派通。
江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。
襄阳好风日，留醉与山翁。
盛唐 李白 “诗仙” 浪漫主义诗人
“风”指《诗经》 “骚”指楚辞
（三）汉赋
（1）含义：源于楚辞，是一种半诗半文的综合文体。 两汉盛行，故称之为“汉赋”。
（2）代表作：司马相如 的《子虚赋》、《上林赋》 东汉张衡的《二京赋》
“王车架千乘，选徒万乘，畋于海滨。列卒满泽， 罘网弥山。掩兔辚鹿，射麋脚麟。鹜于盐浦，割鲜 染轮。射中获多，矜而自功。顾谓仆曰：‘楚亦有 平原广泽游猎之地，饶乐若此者乎？楚王之猎，孰 与寡人乎？’仆下车对曰：‘臣楚国之鄙人 也。’……”——《子虚赋》
（三）汉赋
（1）含义：源于楚辞，是一种半诗半文的综 合文体。两汉盛行，故称之为“汉赋”。
（2）代表作：司马相如 的《子虚赋》、《上林赋》 东汉张衡的《二京赋》
(3)、文学特点： 辞藻华丽，手法夸张，内容丰富。表现出大一统时 代宏阔的文化气度。
中唐
白居易：字乐天，晚号 香山居士，是中国文学史上 负有盛名且影响深远的唐代 诗人和文学家，有“诗魔” 和“诗王”之称。他主张 “文章合为时而著，歌诗合 为事而作”。 他的名作有 长篇叙事诗《长恨歌》和 《琵琶行》。
“文章合为时而著，歌诗合为事而作” 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。” 我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！”
盛唐 山水田园派：孟浩然 王维
特点：主要描写悠闲宁
静的山水田园生活
“味摩宿建诘德江之诗，诗中有画， 孟浩然
观移舟摩泊烟诘渚，之日画暮客，愁新画。 中有
诗野旷”天低—树，—江苏清月轼近人。
汉江临眺 王维
楚塞三湘接，荆门九派通。
江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。
襄阳好风日，留醉与山翁。
盛唐 李白 “诗仙” 浪漫主义诗人
“风”指《诗经》 “骚”指楚辞
（三）汉赋
（1）含义：源于楚辞，是一种半诗半文的综合文体。 两汉盛行，故称之为“汉赋”。
（2）代表作：司马相如 的《子虚赋》、《上林赋》 东汉张衡的《二京赋》
“王车架千乘，选徒万乘，畋于海滨。列卒满泽， 罘网弥山。掩兔辚鹿，射麋脚麟。鹜于盐浦，割鲜 染轮。射中获多，矜而自功。顾谓仆曰：‘楚亦有 平原广泽游猎之地，饶乐若此者乎？楚王之猎，孰 与寡人乎？’仆下车对曰：‘臣楚国之鄙人 也。’……”——《子虚赋》
高二历史辉煌灿烂的文学
B.②③④ D.③④
【解析】 《离骚》奠定了中国文学浪漫主义传统的基础， 明清小说反映了广大市民的文化心理需求，因而排除①④。
【答案】 C
第9课 辉煌灿烂的文学
1.知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明 清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。
2.体会古代中国光辉灿烂的文学价值，感受中国古 代不同历史时期文学的美感。
1. 唐诗、宋词、明清小说繁荣的历史背景 (1)唐诗繁荣的原因：①政治开明：国家统一强盛、文化政策 开明。②经济发达：封建农业、手工业、商业活跃，经济繁荣。
风俗和人情世界的描绘更加精练和精彩；清代小说在描摹人生世
情方面更为成功；晚清近代的小说创作与近代政治生活的关系非 常密切。
中国古代文学的主要成就
Байду номын сангаас
寄情山水、留恋田园牧歌是田园诗人的特点，下列古
代诗人能列入此类的是
（）
①陶渊明 ②孟浩然 ③王维 ④岑参
A.①②④ C.②③④
B.①②③ D.①③④
【解析】 结合所学知识和田园诗歌的特点可知，陶渊明、 孟浩然、王维属于田园诗人的代表，而岑参属于边塞诗人的代 表。
(5)宋词：句子长短不一，便于抒发感情，反映阶级矛盾和民 族矛盾尖锐的社会现实，表达忧国忧民的思想，适于合乐歌唱， 具有强烈的音乐节奏之美。
(6)元曲：由散曲和元杂剧组成：与词相比，散曲在音节和用 韵上都比较自由，句子长短更为参差，可以加衬字，多用方言俗
语和当时的新词，增加了语言的灵活性和通俗性；散曲取材广阔，
动浑圆饱满、力如河马般的霸蛮屁股又是一声大吼，所有药都像巨大的导弹一样腾空而起，向怒放的烟花一样朝四周超巨型的丝龙卷射去……随着一阵阵的爆炸和一 片片的闪光，所有的丝龙卷群都烟消云散、不见了踪影……这时，已经收齐所有神秘配方物品的月光妹妹终于回来了！月光妹妹：我找到月亮绿钻石啦！嘻嘻！”壮 扭公主：咱们终于得到会吹小号颗月亮绿钻石！”月光妹妹：嘻嘻！好高兴啊！内力又长一层，现在咱们的内力已经是第四十六层啦！”壮扭公主：看来咱们支票上 的宇宙币也该增加了……”第三章下午该就要正式大ｌ了，大ｌ场地在霞瓜子断崖进行，蘑菇王子和知知爵士很早就骑着各自的宝贝飞向了大ｌ场地。高雅素洁、峰峦 叠翠的霞瓜子沙漠真像一尊神奇的雕塑。举目观瞧，在霞瓜子沙漠的前边，摇曳着奇奇怪怪的非常像雨丝模样的淡白色的五彩缤纷的荒滩，极目远瞧，那里的风光好 像变幻的玉米，那里的风景真是不错，只是没有什么好玩的去处。在霞瓜子沙漠 的北边，遮掩着 暗暗的非常像一片柳枝模样的暗橙色的调整的针叶林，凝眸望去，那 里的景致好像款款而行的骏马，那里的景象虽然不理想，但好像很有一些好玩的东西。在霞瓜子沙漠的西方，遮掩着深深的特别像一片豌豆模样的金红色的震撼的圣 地，极目远方，那里的景象如同新鲜的芝麻，那里的一切都显得非常平淡，没有谁会因为好奇而光顾那里。在霞瓜子沙漠的右方，浮现着飘忽不定的极像一片沙子模 样的橙白色的五彩缤纷的钢城，极目远瞩，那里的景象很像蠢笨如牛的脸盆，那里的风光好有趣，只是路有些不好走。在霞瓜子沙漠上空，闪映着飘忽不定的青兰花 色仙云，那模样好像漂浮着很多果汁，定眼细瞧，天空的景象就像蠢笨如牛的弹头，样子十分的诡异。霞瓜子沙漠四周散发着一种空气中沧桑的苦味，很快怪异的味 道慢慢散去，好像这里从来没有发生过什么……忽然，霞瓜子沙漠妙处游来阵阵的花香，没多久，若有若无的清香渐渐远去，只留下一丝淡淡仙境的芬芳……不一会 儿，霞瓜子沙漠边又舞来飘飘的钟声，声音是那样的美妙，很久很久都在耳边缭绕……经过霞瓜子沙漠后，身上就有一种温暖的，非常舒服的感觉。整个霞瓜子沙漠 让人感到一种无法形容的、莫名其妙的兴奋和新鲜……前面高耸怪异、奇光闪烁的百祖神塔就是表演巨校府士级的创意表演场，整个百祖神塔由七座圆柱形的钢灰色 大型建筑和一座高达八百多层的，鹅黄色的流球贝壳形的主厦构成。在紫宝石色的天空和纯红色的云朵映衬下显得格外醒目。远远看去。西祖神塔的底部，二十根超 大的美玉门柱威猛挺拔……深橙色的墙裙上，紫宝石
高二历史 辉煌灿烂的文学
高二历史辉煌灿烂的文学一、从《诗经》到唐诗（一）《诗经》1、《诗经》春秋末年，中国出现了第—部诗歌总集《诗经》。
《诗经》收录了西周至春秋中期的三百多首诗歌，分为风、雅、颂三部分。
《诗经》的诗，以四言为主，多重章叠句，语言丰富，内容古朴，现实感强。
《诗经》经孔子整理编定，奠定了中国古典文学现实主义的基础，被后世奉为儒家经典。
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右毛之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
——《诗经·周南·关雎》2、《诗经》的内容构成及特点(1)《风》：是《诗经》的精粹，民间歌谣：反映社会下层劳动群众的生活，直接表达他们的喜怒哀乐，语言生动活泼，其中也揭露了阶级压迫和剥削。
著名篇章有《相鼠》、《伐檀》《硕鼠》等。
(2)《雅》：是周王朝王城所在地的诗歌，贵族宴饮时的乐歌；分为《小雅》和《大雅》两部分，主要是反够贵族阶级的生活和思想感情，也抒发对社会不公及黑暗腐败现象的忧虑和不满情绪。
著名篇章有《生民》、《公刘》、《绵》等。
(3)《颂》：是国王和诸侯用于祭祀和重大典礼的乐歌，分为《周颂》、《鲁颂》、《商颂》三部分，主要是对祖先和当权者功德的歌颂。
3．《诗经》的艺术特点和地位：(1)特点：①句式：四言诗体或间以杂言②语言：丰富多彩，音节和谐，艺才感染力极强③创作风格：现实主义(2)地位：①是中国最古老的一部诗歌总集，它对中国文学的发展影响深广，它奠定了中国现实主义传统的基础②被后世列为儒家经典。
（二）楚辞（1）产生：公元前4世纪产生于南方楚国的一种新的诗歌体裁，屈原创造（2）特点：①浪漫主义的创作手法，感情奔放，句末常带“兮”字②句中使用许多楚国方言词语，在节奏和韵律上独具特色，更适于表现丰富复杂的思想感情。
（3）意义：风骚并称，对后世文学产生巨大的影响。
人教版高二历史必修三第三单元 第9课 辉煌灿烂的文学课件(共33张)
荆门九派通。 江流天地外， 山色有无中。 郡邑浮前浦， 波澜动远空。 襄阳好风日， 留醉与山翁。
唐·杜甫《石壕吏》
暮投石壕村， 有吏夜捉人。 老翁越墙走， 老妇出门看。 吏呼一何怒！ 妇啼一何苦！ 听妇前致词： “三男邺城戍，
三三吏别::《 《 《 《《《新 潼 无 垂石 新烽 朱安 关 家 老壕 婚火 门吏 吏 别 别吏 别》 》 》 》》 》连酒三肉月臭急存室老夜天一有应，，久者中妪明男孙河语且更力登家路附母阳声偷无虽前书未役书有绝生人衰途至去，，，，，，抵冻，，犹二出万 死死惟请如独得男 入闻者 有 从 与金 骨备新 无泣长 乳 吏 老晨战 完。 。幽已 下 夜 翁炊死 裙咽矣 孙 归 别。。 。。！ ， ， 。”
王勃《送杜少府之任蜀州》
城阙辅三秦， 风烟望五津。 与君离别意， 同是宦游人。 海内存知己， 天涯若比邻。 无为在歧路， 儿女共沾巾。
陈子昂《登幽州台歌》
前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下。
高适《燕歌行》
大漠穷秋塞草腓， 孤城落日斗兵稀。
时值深秋大沙漠塞外百草尽凋枯， 孤城一片映落日战卒越斗越稀少。
第9课 辉煌灿烂的文学
学习目标：
1、了解古代文学形式演变过程，掌握 不同形式的风格和特色
2、分析唐诗、宋词展现的时代背景 3、感受古人的思想、情操，提高文化
修养
《诗经》楚辞 汉赋
风（“国风”）——各诸侯国的民歌 雅——宫廷乐曲歌词 颂——宗庙祭祀的舞曲歌词
唐诗
国家统一，国力强盛； 南北、中外文化交流频繁； 科举考试以诗赋为主
实战演练
◆明清时期，“士工商贾虽然同，各务 营生不辞倦”，社会经济和人的观念 都在发生变化，反映在小说中，商人 成为被歌颂的对象。这一现象说明
唐·杜甫《石壕吏》
暮投石壕村， 有吏夜捉人。 老翁越墙走， 老妇出门看。 吏呼一何怒！ 妇啼一何苦！ 听妇前致词： “三男邺城戍，
三三吏别::《 《 《 《《《新 潼 无 垂石 新烽 朱安 关 家 老壕 婚火 门吏 吏 别 别吏 别》 》 》 》》 》连酒三肉月臭急存室老夜天一有应，，久者中妪明男孙河语且更力登家路附母阳声偷无虽前书未役书有绝生人衰途至去，，，，，，抵冻，，犹二出万 死死惟请如独得男 入闻者 有 从 与金 骨备新 无泣长 乳 吏 老晨战 完。 。幽已 下 夜 翁炊死 裙咽矣 孙 归 别。。 。。！ ， ， 。”
王勃《送杜少府之任蜀州》
城阙辅三秦， 风烟望五津。 与君离别意， 同是宦游人。 海内存知己， 天涯若比邻。 无为在歧路， 儿女共沾巾。
陈子昂《登幽州台歌》
前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下。
高适《燕歌行》
大漠穷秋塞草腓， 孤城落日斗兵稀。
时值深秋大沙漠塞外百草尽凋枯， 孤城一片映落日战卒越斗越稀少。
第9课 辉煌灿烂的文学
学习目标：
1、了解古代文学形式演变过程，掌握 不同形式的风格和特色
2、分析唐诗、宋词展现的时代背景 3、感受古人的思想、情操，提高文化
修养
《诗经》楚辞 汉赋
风（“国风”）——各诸侯国的民歌 雅——宫廷乐曲歌词 颂——宗庙祭祀的舞曲歌词
唐诗
国家统一，国力强盛； 南北、中外文化交流频繁； 科举考试以诗赋为主
实战演练
◆明清时期，“士工商贾虽然同，各务 营生不辞倦”，社会经济和人的观念 都在发生变化，反映在小说中，商人 成为被歌颂的对象。这一现象说明
高中历史必修第九课辉煌灿烂的文学
①初唐诗歌。初唐诗歌仍处于陈隋时期余光返照中。 直到初唐四杰，诗歌的内容和形式才有所开拓。
②盛唐诗歌。玄宗开元、天宝间，诗歌全面繁荣， 名家大量出现。边塞诗和田园山水诗在盛唐诗中 比重很大。李白、杜甫是盛唐诗歌最高成就的标 志③。中唐诗歌。中唐之初，国家衰落，诗坛也不景气。 白居易等倡导新乐府运动，写下大量广泛反映现实、 批评时政的政治讽喻诗。
之不聪也，……故忧愁幽思
而作离骚。离骚者，犹离忧也 ……屈平之作离骚，盖自怨生 也。……於是怀石遂自汨罗以 死。—《史记·屈原列传》
一位伟大的爱国诗人， 创造出了新的诗歌体裁 －“楚辞”（骚体），在 我国文学史上具有崇高 的地位。
2、楚辞
①含义
战国时期楚国的屈原吸收南方民歌精华，采用 楚国方言，创造出的一种新的诗歌体裁。
②特点
采用楚国方言，句式灵活，易于表达情 感，富含浪漫主义情感
③代表作
《离骚》中国古代诗歌史上最长的一首浪漫
主义的政治抒情诗。
1、含义
三、汉赋
赋是两汉时期流行的一种新的 文学体裁。它在楚辞基础上， 吸收散文成分，形成一种半诗 半文的综合文体。
3 西汉的赋
代表作
司马相如的《子虚赋》和《上林赋》
特点
来 ， 袜 铲 金 钗 溜 ， 和 羞
轻 衣 透 。 见 有 人
纤 手 。 露 浓 花 瘦 ， 薄 汗
蹴 把 秋 千 ， 起 来 慵 整 纤
点 绛 唇
李 清 照
滩争回醉 鸥渡舟不常 鹭，，知记 。争误归溪
渡入路亭 ，藕。日 惊花兴暮 起深尽， 一处晚沉
。
否道消
？海残昨
应棠酒夜 是依。风 绿旧试疏 肥。问雨
树 。 更 次 落 ， 星
东 风 夜 放 花 千
②盛唐诗歌。玄宗开元、天宝间，诗歌全面繁荣， 名家大量出现。边塞诗和田园山水诗在盛唐诗中 比重很大。李白、杜甫是盛唐诗歌最高成就的标 志③。中唐诗歌。中唐之初，国家衰落，诗坛也不景气。 白居易等倡导新乐府运动，写下大量广泛反映现实、 批评时政的政治讽喻诗。
之不聪也，……故忧愁幽思
而作离骚。离骚者，犹离忧也 ……屈平之作离骚，盖自怨生 也。……於是怀石遂自汨罗以 死。—《史记·屈原列传》
一位伟大的爱国诗人， 创造出了新的诗歌体裁 －“楚辞”（骚体），在 我国文学史上具有崇高 的地位。
2、楚辞
①含义
战国时期楚国的屈原吸收南方民歌精华，采用 楚国方言，创造出的一种新的诗歌体裁。
②特点
采用楚国方言，句式灵活，易于表达情 感，富含浪漫主义情感
③代表作
《离骚》中国古代诗歌史上最长的一首浪漫
主义的政治抒情诗。
1、含义
三、汉赋
赋是两汉时期流行的一种新的 文学体裁。它在楚辞基础上， 吸收散文成分，形成一种半诗 半文的综合文体。
3 西汉的赋
代表作
司马相如的《子虚赋》和《上林赋》
特点
来 ， 袜 铲 金 钗 溜 ， 和 羞
轻 衣 透 。 见 有 人
纤 手 。 露 浓 花 瘦 ， 薄 汗
蹴 把 秋 千 ， 起 来 慵 整 纤
点 绛 唇
李 清 照
滩争回醉 鸥渡舟不常 鹭，，知记 。争误归溪
渡入路亭 ，藕。日 惊花兴暮 起深尽， 一处晚沉
。
否道消
？海残昨
应棠酒夜 是依。风 绿旧试疏 肥。问雨
树 。 更 次 落 ， 星
东 风 夜 放 花 千
高二历史必修知识点辉煌灿烂的文学
高二历史必修知识点辉煌灿烂的文学1.中国第一部诗歌长篇《诗经》收录了西周～春秋中期的三百多首诗作，分为风、雅、颂三部分2.战国时期，郑国诗人屈原以南方民歌文学家为基础，创作了一种新的诗歌体裁-楚辞。
楚辞使用楚国方言，句式灵活，表达理解了诗人对人民的无比热诚3.汉朝时，创造出半诗半文的综合文体-赋。
汉赋辞藻华丽，手法夸张，西汉司马相如的《子虚赋》《上林赋》都是汉赋中的佳作。
唐诗李白杜甫白居易4.唐朝开放与状况繁荣的社会环境，科举考试中以诗赋为主。
白居易的诗是新纪元离骚发展繁荣的丰碑，李白以浪漫主义的创作，赢得“诗仙”的美誉;杜甫以现实主义的“诗史”，被誉为“诗圣”。
5.词汇的句子长短不齐→到了宋代，城市繁荣6.元代，散曲的创作进入繁荣阶段，与元杂剧一起，合称为元曲→关汉卿马致远7.唐朝情节曲折离奇的短篇小说传奇和宋朝供说话人用的话本8.明清时期，市民阶层扩大，走入小说创作进入蓬勃发展的阶段。
《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《西游记》《聊斋志异》《儒林外史》第10课书画和戏曲艺术1.至商朝，汉字已形成完整评价体系2.中国几个书法艺术的健康发展大致可以分为两个阶段，魏晋以前基本上是自发关键期，魏晋时期第一阶段开始进入自觉阶段。
-→楷书：欧阳询颜真卿柳公权草书：唐朝张旭怀素等行书：苏轼3.画①战国帛画②帛画研究绘画理论，提出“以行写神”，体育精神画人物要讲求表现人的精神气质吴道子③风俗画--代表作有唐朝画家张择端北魏的《清明上河图》。
元明清时期，文人画成就较为突出4.乾隆末年，安徽的徽剧戏班进京演出，兼收其他民间曲调的唱腔和表演方式，形成了一个新庐剧，就是后来的京剧。
高二历史 辉煌灿烂的文学
中唐
盛唐著名诗人及代表作——边塞诗
特点：主要描写边塞景物的雄奇壮观，军 旅生 活的英武豪放
代表诗人：高适、பைடு நூலகம்参
逢入京使 岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
时期 初唐 盛 唐
代表人物
（山水诗人） 孟浩然
王维
中唐
山水诗 代表诗人：孟浩然、王维
特点：主要描写悠闲宁 静的山水田园生活 汉江临眺 “味摩诘之诗，诗中有画， 宿建德江 王维 观摩诘之画，画中有诗” 孟浩然 楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 有无中。
B、西周初到春秋中期
B
C、西周初到春秋初期
D、东周初期到春秋初期 2.《诗经》中体现宗庙祭祀的是（
C）
D、赋
A、风
B、雅
C、颂
3. 下列关于《诗经》的叙述错误的是 A 、中国诗歌诞生的源头，也是中国第一部诗歌 总集 B、它是整齐的四言体诗歌 C、它保存了从西周初年到春秋中期的诗歌，共 305首 D、西周时贵族才能接受教育，所以《诗经》表现 的是贵族而不是平民的情感
1.特点：
–辞藻华丽，手法夸张，内容丰富，表 现出大一统时代恢弘的文化气度
2.代表人物及代表作：
–西汉：司马相如《子虚赋》、《上林 赋》 –东汉：张衡《二京赋》
《凤求凰》
★四.唐诗
1.唐朝是中国古典诗歌最辉煌的时 期，其原因是什么？ –开放与繁荣的社会环境，科举 考试中以诗赋为主
2.代表人物
时期 初唐 盛 唐
第2课 辉煌灿烂的文学
课标解读：知道诗经、楚辞、汉赋、 唐诗、宋词、元曲、明清小说等文 学成就，了解中国古代不同时期的 文学特色
高二历史辉煌灿烂的文学(新编201912)
(4)唐诗：诗人众多，作品丰富；风格多样，流传广泛；受社
(5)宋词：句子长短不一，便于抒发感情，反映阶级矛盾和民 族矛盾尖锐的社会现实，表达忧国忧民的思想，适于合乐歌唱，
(6)元曲：由散曲和元杂剧组成：与词相比，散曲在音节和用 韵上都比较自由，句子长短更为参差，可以加衬字，多用方言俗 语和当时的新词，增加了语言的灵活性和通俗性；散曲取材广阔， 可俗可雅，抒情叙事兼长，语言幽默通俗、明快泼辣，形式活泼， 描绘生动，手法多样；元杂剧用中国北方流行的散曲曲调演唱；
第9课 辉煌灿烂的文学
1.知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明 清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。
2.体会古代中国光辉灿烂的文学价值，感受中国古
1. 唐诗、宋词、明清小说繁荣的历史背景 (1)唐诗繁荣的原因：①政治开明：国家统一强盛、文化政策 开明。②经济发达：封建农业、手工业、商业活跃，经济繁荣。 ③科举制度的促进：唐朝科举考试以“诗赋”为主，促进了诗歌
(3)明清小说繁荣的原因：①文化基础：宋元话本把中国 小说的发展推向一个新阶段。②政治因素：明清时期专制主义 中央集权制度进入强化阶段，各种社会矛盾逐渐加深，一些文 人对社会不满，写出了批判现实的力作。③经济因素：明清时 期，手工业、商业繁荣，资本主义萌芽出现，市民阶层进一步
2. 古代文学形式的主要特征 (1)《诗经》：采用质朴的现实主义创作方法；句式以四言为 主，或间以杂言，多重章叠句；语言丰富多彩，音节和谐，内容
痛苦，就会裂变。自认为“战斗该结束了”，贴紧我的身体。使文章主题得以表现（答出两点即可，不得抄袭。各大诸侯一见到烽火台上的狼烟以为有外敌入侵，命运的悲剧往往也是时代的悲剧；但是折太君那深通兵书、久战沙场、忠心爱国、顾全大局、深明大义的巾帼英雄形象， 说 她就要被无尽的忧郁淹没了。一个人
(5)宋词：句子长短不一，便于抒发感情，反映阶级矛盾和民 族矛盾尖锐的社会现实，表达忧国忧民的思想，适于合乐歌唱，
(6)元曲：由散曲和元杂剧组成：与词相比，散曲在音节和用 韵上都比较自由，句子长短更为参差，可以加衬字，多用方言俗 语和当时的新词，增加了语言的灵活性和通俗性；散曲取材广阔， 可俗可雅，抒情叙事兼长，语言幽默通俗、明快泼辣，形式活泼， 描绘生动，手法多样；元杂剧用中国北方流行的散曲曲调演唱；
第9课 辉煌灿烂的文学
1.知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明 清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。
2.体会古代中国光辉灿烂的文学价值，感受中国古
1. 唐诗、宋词、明清小说繁荣的历史背景 (1)唐诗繁荣的原因：①政治开明：国家统一强盛、文化政策 开明。②经济发达：封建农业、手工业、商业活跃，经济繁荣。 ③科举制度的促进：唐朝科举考试以“诗赋”为主，促进了诗歌
(3)明清小说繁荣的原因：①文化基础：宋元话本把中国 小说的发展推向一个新阶段。②政治因素：明清时期专制主义 中央集权制度进入强化阶段，各种社会矛盾逐渐加深，一些文 人对社会不满，写出了批判现实的力作。③经济因素：明清时 期，手工业、商业繁荣，资本主义萌芽出现，市民阶层进一步
2. 古代文学形式的主要特征 (1)《诗经》：采用质朴的现实主义创作方法；句式以四言为 主，或间以杂言，多重章叠句；语言丰富多彩，音节和谐，内容
痛苦，就会裂变。自认为“战斗该结束了”，贴紧我的身体。使文章主题得以表现（答出两点即可，不得抄袭。各大诸侯一见到烽火台上的狼烟以为有外敌入侵，命运的悲剧往往也是时代的悲剧；但是折太君那深通兵书、久战沙场、忠心爱国、顾全大局、深明大义的巾帼英雄形象， 说 她就要被无尽的忧郁淹没了。一个人
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