九年级物理 电与磁讲义

九年级物理科辅导讲义（第讲）

学生姓名：授课教师：授课时间：

电与磁

一．磁铁间的相互作用规律

二．判别小磁针的极性

①磁场的方向

方法：四向合一②小磁针静止时北极所指的方向

③磁感线的方向

④磁针北极的受力方向

【例1】关于磁感线，下列说法中正确的是（）

A.磁感线的方向总是从N极到S极

B.磁感线是真实的曲线，磁场由磁感线组成

C.磁场中任一点磁感线方向跟放在该点的磁针静止时N极指向一致

D.有磁感线处有磁场，没有画磁感线处无磁场

【例2】（1）图1所示，标出磁体周围的磁感线的方向。

（2）如图2所示为两个条形磁体及其它们之间的磁感线，请在图中标出条形磁体的磁极以及相应的磁感线的方向。

（3）在图3中标出地磁场的磁感线方向。（只标出一条即可）

图1 图2 图3

练习1： l.7万吨海南沙子用于北京奥运会沙滩排球场地。“磁选”是对沙子进行处理的工序之一，“磁选”

是选走沙子中的：( )

A．粗的沙子和小石块 B．铁钉、铁片

C．玻璃和塑料碎片 D．铜、铝碎片

2．如图2所示，一根条形磁体左端为N极，右端为S极。下图所示从N极到S极磁性强弱变化情况正确的是（）

三．奥斯特实验

【例3】如图4所示，将一根导线平行地拉在静止小磁针的正上方，当导线中通电时，小磁针发生偏转，这个实验称为实验，它表明了电流的效

应。

四．安培定则的运用

题型一：判别磁极

【例4】如图5所示，请分别标出通电螺旋管和小磁针的N、S极。

图5

题型二：判别电流方向

【例5】根据图6中通电螺线管的N、S极，标出螺线管上导线中的电流方向。

题型三：绕线（方法：先判别管子的极性，再从电源正极考虑应该从前面绕线还是从后

面

绕线。）

【例6】如图，在通电螺线管的上端有一静止的小磁针，请把线圈绕制完成。

【例7】图8中，电路连接正确，通电后小磁针的指向如图所示（涂

黑端表示N极）。请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+”、“—”极，

并画出螺线管的绕法。

练习5、对右图所示情况，以下说法正确的是( )

A、当开关S闭合后螺线管下端是N极

B、当开关S闭合时，小磁针将逆时针转动，静止后S极向上

C、当开关S闭合时，小磁针将顺时针转动，静止后N极向上

D、当开关S闭合后滑动变阻器滑片向右移动，电磁铁磁性将减弱

五．探究电磁铁

【例8】在研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关时，小华和小明从实验室选取了匝数分别为50匝和100 匝的外形相同的电磁铁，并先后将这两个电磁铁接入电路中，如图6所示。闭合

开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P重复了多次实验，记

录如下：

线圈匝数50 100

实验次数 1 2 3 4 5 6

电流表示数／A 1.0 1.3 1.6 1.0 1.3 2.0

吸引大头针的最多数目／枚 5 8 10 10 16 25

（1）实验中他们是通过电磁铁 ________________来判定其磁性强弱的。

（2）分析第1、4次和2、5次的实验记录，可得出结论: 。六．电磁继电器、扬声器

【例9】某同学想利用电磁继电器制成一个温度自动报警器，实现对温控箱内的温度监控．用如下图所示带金属触丝的水银温度计和电磁继电器组装成自动报警器，正常情况下绿灯亮，当温控箱内温度升高到一定温度时．红灯亮(绿灯熄灭)．请按此要求连接电路(红、绿灯的额定电压相同)．

图4

【例10】如右图所示，是扬声器的构造示意图，通电线圈在磁场中要受到____

____的作用，作用力的大小和方向与电流的大小和方向_____ __(填“有

关”或“无关”)．由于通过线圈的电流的大小和方向是_________的(填

“变化”或“不变”)，线圈在磁场中不断地带动纸盆_________，扬声器

便发出了声音．

练习8、如图5所示的自动控制电路中，当开关S闭合时，工作电路的情况

是 ( )

A．灯亮，电动机不转动，电铃响

B．灯亮，电动机转动，电铃响

C．灯不亮，电动机转动，电铃响

D．灯不亮，电动机不转动，电铃响

七．电磁感应现象（磁生电）

【例10】如图是有关电与磁实验的装置图，其中用来研究电磁感应现象的是（）

【例11】如图所示是探究电磁感应现象的实验装置，装置中的直铜线ab通过导线

接在灵敏电流计的两接线柱上，当让ab迅速向上运动时，电流表指针；

将ab改为向左运动时，电流表指针 (填“偏转”或“不偏转”) ；实验

时开关应该。

【例12】李明利用如图1所示实验装置探究电磁感应现象，他把装置中的直铜线ab通过导线接在量程为3A的电流表的两接线柱上，当让ab迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转．你认为最可能的原因是( )

A．感应电流太小，无法使指针明显偏转

B．铜线ab太细，换用铜棒进行实验便能使指针明显偏转

C．ab运动方向不对，应将ab改为向左运动

D．ab运动方向不对，应将ab改为上下运动

【例13】如图2所示，电吉他主要由“拾音器”和“音箱”组成，“拾音器”由

磁铁和线圈组成.弹动钢弦，相当于线圈切割磁感线运动，在线圈中就会产

生对应的音频电流，音频电流经放大后通过音箱，我们就听到了声音.下列与拾音器工作原理相同的电器设备为（）

A、电磁继电器 B．电铃C．电动机 D．发电机

八．磁场对电流的作用

练习14、图5是有关电与磁实验的装置图，其中用来研究磁场对电流作用的是（）

【例14】图6是小华同学探究“让线圈转起来”的实验装置图.线圈能够转动的原因是

。

【例16】为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机(如图)他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方闭合开关，用于轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来

(1)要想改变线圈的转动方向，可采用的措施是：、；(写出两点)

(2)开关闭合后，如果电动机不转，可能的原因是：、。(写出两点)

（3）小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是，并在虚线框内画出实验电路图(电动机用符号m表示)

九．本章重难点：

1、电和磁的三关系图

A B C

图A是实验，证实了，也既，