向上向善主题班会教案
我是向上向善好队员”少先队主题队会活动教案
我是向上向善好队员——少先队主题队会活动教案一、活动主题：我是向上向善好队员二、活动目标：1. 增强少先队员的集体荣誉感和团队协作精神。
2. 培养少先队员向上的心态和善良的品质。
3. 提高少先队员的道德素养和社会责任感。
三、活动时间：1课时（40分钟）四、活动地点：学校会议室或教室五、活动对象：少先队全体队员六、活动流程：1. 开场仪式（5分钟）a. 队旗入场b. 队员齐唱队歌c. 辅导员致辞2. 主题活动一：向上的力量（10分钟）a. 队员分享自己的向上的经历和感悟b. 辅导员引导队员讨论如何培养向上的心态c. 队员共同宣誓向上的决心3. 主题活动二：善良的力量（10分钟）a. 队员分享自己的善良行为和感悟b. 辅导员引导队员讨论如何培养善良的品质c. 队员共同宣誓善良的决心4. 主题活动三：团队合作（10分钟）a. 队员分组进行团队合作游戏b. 辅导员引导队员讨论团队合作的重要性c. 队员分享团队合作中的收获和感悟5. 主题活动四：道德素养与社会责任（10分钟）a. 队员分享自己的道德素养和社会责任感的体现b. 辅导员引导队员讨论如何提高道德素养和社会责任感c. 队员共同宣誓做有道德、有责任感的少先队员b. 队员齐唱队歌c. 队旗退场七、活动准备：1. 制作活动海报和宣传材料2. 准备主题活动所需道具和材料3. 安排队员的分享和表演环节八、活动评价：1. 队员参与度：观察队员在活动中的积极参与情况和表现2. 队员分享质量：评估队员在分享中的内容丰富度和表达能力3. 队员宣誓态度：观察队员在宣誓中的认真程度和决心表现九、活动反馈：1. 队员反馈：收集队员对活动的评价和建议3. 家长反馈：通过家长会或通讯方式了解家长对活动的评价和意见十、注意事项：1. 确保活动安全，避免发生意外情况2. 注重队员的个体差异，鼓励每个队员都能参与和展示自己3. 辅导员要积极参与活动，引导队员充分参与和体验六、活动准备：1. 制作活动海报和宣传材料2. 准备主题活动所需道具和材料3. 安排队员的分享和表演环节4. 准备队旗、队歌等少先队标志七、活动流程：1. 开场仪式（5分钟）a. 队旗入场b. 队员齐唱队歌c. 辅导员致辞2. 主题活动一：向上的力量（10分钟）a. 队员分享自己的向上的经历和感悟b. 辅导员引导队员讨论如何培养向上的心态c. 队员共同宣誓向上的决心3. 主题活动二：善良的力量（10分钟）a. 队员分享自己的善良行为和感悟b. 辅导员引导队员讨论如何培养善良的品质c. 队员共同宣誓善良的决心4. 主题活动三：团队合作（10分钟）a. 队员分组进行团队合作游戏b. 辅导员引导队员讨论团队合作的重要性c. 队员分享团队合作中的收获和感悟5. 主题活动四：道德素养与社会责任（10分钟）a. 队员分享自己的道德素养和社会责任感的体现b. 辅导员引导队员讨论如何提高道德素养和社会责任感c. 队员共同宣誓做有道德、有责任感的少先队员b. 队员齐唱队歌c. 队旗退场八、活动评价：1. 队员参与度：观察队员在活动中的积极参与情况和表现2. 队员分享质量：评估队员在分享中的内容丰富度和表达能力3. 队员宣誓态度：观察队员在宣誓中的认真程度和决心表现九、活动反馈：1. 队员反馈：收集队员对活动的评价和建议3. 家长反馈：通过家长会或通讯方式了解家长对活动的评价和意见十、注意事项：1. 确保活动安全，避免发生意外情况2. 注重队员的个体差异，鼓励每个队员都能参与和展示自己3. 辅导员要积极参与活动，引导队员充分参与和体验4. 活动前对队员进行充分的指导和培训，确保活动的顺利进行重点和难点解析一、活动主题的确定和活动目标的设定是本次活动的核心，需要重点关注。
向上向善快乐主题班会(一)
向上向善快乐主题班会(一)向上向善快乐主题班会为了促进学生的道德修养和身心健康，增强他们的向上向善、阳光快乐的精神风貌，我校举行了一场主题班会，主题是“向上向善快乐”。
一、开场白主持人首先上台，向同学们打招呼，介绍今天班会的主题。
他鼓励同学们积极思考，把对于向上向善、快乐的理解和实践分享给大家。
二、演讲第一位演讲者是班里的王同学。
他从两个方面讲述了向上向善带给他快乐的经验。
首先，他谈到了自己的学习经验，指出在学习上勇于探索、不怕失败、努力提高能力是能带给他快乐的，同时也提高了他的自信心。
其次，他分享了自己的志愿者服务经历，并讲述了服务他人带给他的快乐和满足感。
第二位演讲者是刘同学。
他从个人成长的角度谈起，指出向上向善是不断完善自己的过程，而这个过程的核心就是对自我的锤炼。
他分享了自己的成长经历，同时强调了健康的生活方式和积极的心态，提醒同学们要注意身心健康，避免过度沉迷网络游戏，要积极参加体育锻炼，保持愉悦的心情。
第三位演员是李同学。
他从具体的例子出发，说明向上向善带给他快乐的具体体验。
他谈到了帮助同学解决问题、关注弱势群体、热心参与公益活动等。
与此同时，他呼吁同学们不做强势者，更不要欺压弱势群体，积极为他人着想，传递正能量，共同构建和谐社会。
三、互动环节主持人随机选择几位同学上台发言，向大家征求对于向上向善、快乐的理解与实践经验。
获得机会的同学纷纷分享了自己关于如何向上向善、如何保持快乐的经验，为全场同学注入了更多正能量。
四、总结最后，主持人做了总结，指出快乐是人们生活中至关重要的一部分，而向上向善是达到快乐的重要手段。
向上向善是人生道路上必须的追求，同时也是一种使人得到幸福的常态。
主持人号召全班同学，在今后的生活学习中，永远保持向上向善、快乐、向阳的心态。
五、结束语本次主题班会，通过丰富多样的形式和形式，成功传递了向上向善、追求快乐的重要理念，同学们都从中受益匪浅。
相信大家在今后的生活中，会更加认真地为自己的成长和他人的幸福付出，更加快乐地生活。
《“我是向上向善好队员”主题班会》
互动环节
1 合作小组
2 角色扮演
3 学生互动
学生们分成小组，共同完成 一项任务，培养团队合作精 神。
学生们分别扮演向上向善好 队员和挑战者，通过情景模 拟，了解问题以及解决问题 的方法。
学生们互相交流，分享自己 在向上向善方面的经历和心 得。
总结回顾
对本次班会的主题进行总结，重点强调学生们在养成向上向善品质方面的重要性，鼓励大家持之以恒。
1 主题讲述
2 个人事迹分享
深入解读《我是向上向善好队员》的内涵与意义。
学生们分享他们在向上向善方面的成就和经验。
3 互动环节
4 总结回顾
通过小组合作、讨论等环节增强学生间的相互关 系。
对本次班会内容进行总结，强调重要观点和学到 的知识。
主题讲述
我们将分享成功案例，重点强调成为向上向善好队员的重要特质，如自律、 正直、友善等，激励学生培养这些品德和行为习惯。
《我是向上向善好队员主 题班会》
通过本次主题班会，我们旨在以《我是向上向善好队员》为主题，激励学生 取得进步，培养良好品德，共同推进班级发展。
班会目的
1 提升意识
2 促进互动
3 树立榜样
思考个人行为对班级和社会 的影响。
打造积极互助的班级氛围。
分享优秀学生的个人事迹， 激励他人努力提升。
班会内容
个人事迹分享
李明：校园环 保小卫士
李明带领班级开展环保 活动，组织垃圾分类， 引导大家保护校园环境。
王婷：文明小 行人
王婷举止规范，主动帮 助老师、同学过马路， 做好文明交通的示范。
张强：义务社 区服务
张强利用空余时间去社 区帮助孤寡老人，关心 他们的生活，传递爱和 温暖。
刘娜：乐于助 人小达人
xx小学争当向上向善好队员教案
xx小学争当向上向善好队员教案一、教学目标1. 让学生理解“向上向善”的含义，认识到做一个向上向善的好队员的重要性。
2. 培养学生积极向上的精神风貌，提高他们的道德素养。
二、教学内容1. “向上向善”的含义介绍2. 向上向善的表现：学习勤奋、尊敬师长、关爱同学、乐于助人、积极参与社会实践等。
3. 争当向上向善好队员的方法：树立正确的人生观、价值观；努力学习，提高自身素质；关爱他人，乐于助人；勇于担当，积极参与社会实践。
三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生理解“向上向善”的含义，学会争当向上向善好队员的方法。
2. 教学难点：如何引导学生将“向上向善”的精神内化于心，外化于行。
四、教学方法1. 讲授法：讲解“向上向善”的含义及争当向上向善好队员的方法。
2. 案例分析法：分析典型的向上向善事迹，引导学生学习先进榜样。
3. 小组讨论法：分组讨论如何在生活中实践“向上向善”的精神。
4. 实践活动法：组织学生参与志愿服务活动，将“向上向善”的精神付诸实践。
五、教学过程1. 导入：讲解“向上向善”的含义，引导学生认识到做一个向上向善的好队员的重要性。
2. 新课导入：讲解向上向善的表现，让学生了解好队员的标准。
3. 案例分析：分享典型的向上向善事迹，引导学生学习先进榜样。
4. 小组讨论：分组讨论如何在生活中实践“向上向善”的精神，培养学生关爱他人、乐于助人的品质。
5. 实践活动：组织学生参与志愿服务活动，将“向上向善”的精神付诸实践。
6. 总结与反思：让学生分享自己的感悟，总结争当向上向善好队员的方法。
六、教学评价1. 学生对“向上向善”的理解程度，通过课堂提问和作业反馈进行评估。
2. 学生参与实践活动的情况，通过观察其在志愿服务活动中的表现进行评价。
3. 学生关爱他人、乐于助人的行为，通过生活中的实例和同学间的评价来衡量。
4. 学生道德素养的提升，通过课堂讨论、小组互动和课后反馈来综合评价。
七、教学资源1. 教材：《小学生道德与法治》。
我是向上向善好队员”少先队主题队会活动教案（5篇）
我是向上向善好队员”少先队主题队会活动教案（5篇）第一篇：我是向上向善好队员”少先队主题队会活动教案为深入贯彻总书记“六一”讲话精神，落实少先队工作委员会倡导的关于开展“我是向上向善好队员”建队纪念日主题队日活动精神，组织开展庆祝活动，让队员领会抗战胜利70周年的意义，培养队员向上向善的爱国情感。
xx小学决定在建队66周年纪念日期间开展“我是向上向善好队员”建队纪念日主题队日活动。
一、活动时间二、活动主题我是向上向善好队员三、活动过程(一)第一阶段：宣传发动1、通过对少先队知识的学习、队礼仪的认识，了解党团队的组织关系，争做一名光荣的少先队员。
2、各中队辅导员利用班队课、午会课对队员重温基础知识教育(包括少先队的由来、队旗、呼号，唱《中国少年先锋队队歌》，戴红领巾，敬队礼等)3、要求每位少先队员为低年级学生做一件力所能及的好事。
(二)第二阶段：开展宣传教育1、牢记三条铭言。
以大队为单位，在升旗仪式上组织队员诵读铭言，启发队员加强自我教育，明确责任。
2、全校学生唱响国歌、队歌。
3、中队辅导员代表做关于建队日的国旗下讲话。
4、利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事等宣传。
5、中队辅导员利用午会课、十分钟队会开展队纪、队风教育。
6、四年级出一期“我是向上向善好队员”建队日主题黑板报。
(三)第三阶段：三年级开展“我是向上向善好队员”建队纪念日主题队会结合全队普遍开展的“我是向上向善好队员”活动发动基层少先队组织在建队纪念日开展主题队日活动,让少先队员过一次有意义、有意思的组织生活。
重点围绕“我是向上向善好队员”的主题开展理想信念教育，通过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感，充分发挥少先队员的主动性、创造性，增强活动的仪式感和教育效果。
主题队日活动包括以下环节：1.出旗。
出队旗，唱队歌，重温入队誓词。
2.了解组织。
辅导员向少先队员介绍建队纪念日的由来，少先队和党、团的关系，讲解总书记参加主题队日活动时对少年儿童提出的希望，向少先队员们讲解中国梦。
4.1向上、向善班会活动方案
“向上、向善”主题班会活动方案四（1）班张晓菊活动地点：四（1）班教室活动人物：四（1）班全体同学主持人：李昀邓靖活动目的：1．学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌；2．学生在日常生活中注意文明礼仪，培养学生从现在起努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪的好学生。
一、导入：我国是“礼仪之邦”，谦逊礼貌的语言，一直是大家日常生活的习惯用语。
窈窕淑女，绅士是我们追求的目标。
一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得体的举止，我们并没有因此而失去什么，却在内心洋溢起一种美的享受。
在待人接物中注意遵循礼仪，会使我们变得优雅可亲，会使人留下美好的印象，更容易被人接纳，也有利于办成事情。
正所谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。
二，具体行动1、语言文明规范用语要文雅谦逊，态度要诚恳亲切，语音要清楚自然。
提倡讲普通话，2、仪表文明规范坐有坐相，行有行姿;举止要文雅，表情要自然大方；衣着要整洁端庄、优雅得体、协调适时，不要脏污不洁、破乱不整、穿戴失当、不伦不类。
3、宴请文明规范有度，不要强词硬劝、逞能狂饮。
4、居住文明规范要保持居住安静，不要吵闹喧哗；要讲究居住卫生，不要乱扔乱倒废弃物；5、乘客文明规范粗野，争位抢座；要讲究卫生，遵守规定，不要随意吸烟、随地吐痰和乱扔杂物。
6、观众文明规范要准时入场，不要迟到，尽量不中途退场；要遵守场内规则，不要吸烟。
7、旅游文明规范要爱护旅游景点设施，不要攀折花草树木和乱刻乱画；要讲究卫生，不要乱扔废弃物和随地大小便；要注意安全，不要随处吸烟和乱扔火种。
8、卫生文明规范要讲好个人卫生和家庭卫生，维护单位和公共场所卫生，不要乱扔乱倒乱贴乱画乱挂；要讲究饮食卫生，不要吃过期或不干净的食品和瓜果；要注意保护环境，不要制造污染和破坏生态平衡。
9、走路行车文明规范要遵守交通规则，不要争道抢行、曲线竞驶或多人并行；要尊重行人，不要在人群中横冲直撞；行车不小心撞了别人，要主动下车道歉，如已致伤，应立即送往医院，严禁肇事逃跑；要有序停放车辆，不要乱停乱放。
争当向上向善好少年的活动策划书
争当向上向善好少年的活动策划书篇一：我是向上向善好少年主题班会教案我是向上向善好少年主题班会教案活动目标:帮助学生树立向上向善的意识，认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性并自觉讲文明有礼貌，做一个向上向善的好少年。
活动时间： 10月19日活动主持：班主任活动过程：揭示主题：向上向善一、班主任谈话：什么是“向上向善”呢？怎么做才能算“向上向善”呢？生活中哪些现象算是向上向善？学生思考后发言。
二、作为一名小学生，你认为在“向上向善”方面应当怎样做？1.自尊自爱，注重仪表；2.真诚友善，礼貌待人；3.遵纪守法，勤奋学习；4.勤奋俭朴，孝敬父母；5.遵守公德，严于律己。
三、欣赏1. 公益广告－《帮妈妈洗脚》尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。
每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。
古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。
下面请欣赏一则关于尊老的广告。
（1）看广告《帮妈妈洗脚》。
（2）同学们，看了广告之后，你想说什么呢？（3）小组讨论，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。
（4）收集孩子们的意见（5）组织学生积极发言，讲讲周围的尊老故事，评出最佳故事员2、通过以上的活动，同学们都知道如何尊敬长辈了，那么要是与比自己小的孩子在一起时，你又是怎么做的呢？（1）欣赏动画《孔融让梨》。
（2）谈感想，小组讨论如何去爱护比自己小的小朋友？说说你是怎么做的呢？（3）收集孩子们的意见（4）组织他们讲解生活中爱幼的小事例。
四、巩固提高，持续影响1. 要求学生回家为自己的父母洗一次脚，干自己力所能及的事.2. 开展“三心”活动。
（即让父母开心，让父母放心，让父母舒心。
）五、结束语班主任：文明礼仪，尤其是“尊老爱幼，敬老爱亲”是我们中华民族的传统美德，最后让我们大家一起大声说：从现在开始，做一个向上向善的好少年！篇二：我是向上向善好少年主题班会我是向上向善好少年主题班会活动目标: 帮助学生树立向上向善的意识，认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性并自觉讲文明有礼貌，做一个向上向善的好少年。
我是向上向善好少年(四一班)主题班会
（5）目标好。要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不然就像无头的苍蝇，一点头绪都没有。这样做的再多也是无用的。
（6）性格好。要开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动。
（7）、诗歌朗诵展风采
殷切期盼同学们，争当四好新少年。
强健体魄身体好，天天锻炼要记牢。
三、我们应该如何去当一名“向上、向善的好少年”呢？
（1）道德好。有礼貌，见到老师,长辈朋友问声好；懂得感恩，别人给予我们帮助，我们不要忘了跟对方说声“谢谢”；要文明，遵纪守法。
（2）心态好。要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底错在哪儿。
（3）学习好。现在的社会，没有文化就等于是一个废人，我们要从现在做起，好好学习，天天向上，全面发展。
活泼开朗情商高，宽容谦让是法宝。
品德优良行为先，道德欠佳怎得了。
团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱。
勤奋学习是本分，在家在校要认真。
追求上进很必要，学习成绩节节高。
热爱祖国热爱党，报效祖国是目标。
理想远大志气豪，脚踏实地最重要。
党关爱下我成长，不负众望争四好。
少先队员热情扬，齐心共当好少年！
四、总结
生活在这个温暖美丽的世界，我们只要用心感受，积极奋进，真善美，我们的心也就一定会向着积极阳光的一面，真善美的一面去寻找方向。
“我是向上向善好少年”活动教案
（2015-2016学年度第一学期）
班级：四年级（1）班时间：2015年10月13日
教育主题
“做向上向善的好少年”
教学目标
通过本次班会活动，让学生从听故事，看展示等活动中，回想参加过的活动，感悟什么事真善美，从而强化向上向善的道德品质
我是向上向善好少年(四一班)主题班会
品德优良行为先，道德欠佳怎得了。
团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱。
勤奋学习是本分，在家在校要认真。
追求上进很必要，学习成绩节节高。
热爱祖国热爱党，报效祖国是目标。
理想远大志气豪，脚踏实地最重要。
党关爱下我成长，不负众望争四好。
少先队员热情扬，齐心共当好少年！
四、总结
生活在这个温暖美丽的世界，我们定会向着积极阳光的一面，真善美的一面去寻找方向。
“我是向上向善好少年”活动教案
（2015-2016学年度第一学期）
班级：四年级（1）班时间：2015年10月13日
教育主题
“做向上向善的好少年”
教学目标
通过本次班会活动，让学生从听故事，看展示等活动中，回想参加过的活动，感悟什么事真善美，从而强化向上向善的道德品质
教学重点
培养队员们的理想观，并能用之规范自己的行为
教学形式
故事分析谈话
参与人数
26
教
学
过
程
一、故事导入
（一）、刘伟16岁学习打字；19岁学习钢琴，用双脚一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。
（二）丑小鸭背负着别人的嘲笑，不断努力，最后变成了美丽的白天鹅是因为它有坚定的目标
二、认识真善美：
（4）身体好。有一个健康的好身体是很重要的，要多多锻炼。
（5）目标好。要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不然就像无头的苍蝇，一点头绪都没有。这样做的再多也是无用的。
（6）性格好。要开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动。
（7）、诗歌朗诵展风采
殷切期盼同学们，争当四好新少年。
强健体魄身体好，天天锻炼要记牢。
少年向上真善美伴我行主题教育活动方案
少年向上真善美伴我行主题教育活动方案主题：少年向上真善美伴我行
目的：通过开展少年向上真善美伴我行主题教育活动，引导和帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，激发其积极向上的精神风貌，培养其良好的品德品质和人格素养，构建和谐美丽校园。
活动形式：
1.开展主题班会
2.开设“少年读书圈”活动
3.推选“向上好青年”
4.举行“真善美我的身边事”主题演讲比赛
5.组织参观社会实践
具体方案：
1.开展主题班会
通过主题班会讲解、PPT演示、故事分享等形式，向同学们介绍真、善、美的内涵及其在人生中的重要性。
2.开设“少年读书圈”活动
组织同学们进行互动式读书，通过阅读经典名著，引导少年学生感受其中的真、善、美，构建正确的人生价值观。
向上向善好队员队班会教案
向上向善好队员队班会教案向上向善好队员队班会教案班会是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式。
下面是店铺收集的.向上向善好队员队班会教案，希望大家认真阅读！向上向善好队员队班会教案1一、活动时间：10月13日上午八点整二、地点：西操场三、参加活动人员：扬中市团市委领导、公安局团支部领导、农委团支部领导、扬中市新闻媒体、全校师生四、主持人：少先队大队长五、活动程序：1.新生入场阿2.联合中队报告人数3.介绍领导和来宾，宣布活动开始;4.升国旗、唱国歌;5.出队旗,唱队歌;6.宣读新队员名单;7.老队员为新队员佩戴红领巾;8.大队委带领新队员宣誓;9.各级领导等十人向一年级代表授中队旗，向辅导员发聘书;10.新生家长代表发言，新生父母赠送礼物;11.奚校长致辞;12.新队员代表发言;13.扬中市团市委领导讲话;14.呼号;15.退旗;六、活动分工向上向善好队员队班会教案2一、指导思想为了牢记和践行总书记“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的希望，为进一步丰富学校德育工作内涵，更好地加强少年儿童思想意识引领，特开展“庆祝少先队建队66周年，我是向上向善好队员”主题队日低年级讲故事比赛活动。
二、参加对象一、二、三年级各班在班级进行比赛，分别设立一等奖1人，二等奖3人，三等奖6人.三、比赛要求1.主题要生动鲜明，表达内容要连贯贴切、充实具体，符合学生年龄特点，切忌成人化。
2.使用普通话，要求口齿清楚、表达流畅、精神饱满、仪表端庄自然。
3.讲故事时间不得超过3分钟。
4.各班围绕上面的四点要求，发动班上同学在家长的配合下，积极准备全员参与，在班级内开展一次讲故事大赛，然后在此基础上推荐出班级“讲故事大王”。
四、比赛时间和地点20xx年10月9日—10月13之间在本班教室举行。
五、评分标准1.思想性：30分“小故事，大智慧”，故事要有一定的教育意义,内容健康向上，故事人物能够成为学生争做向上向善好队员的榜样。
“我是向上向善好少年”主题队会教案
“我是向上向善好少年”主题队会一、三级报数二、出中国少年先锋队队旗三、高唱中国少年先锋队队歌四、活动开始（一）导入奋发向上，崇德向善！做向上、向善好少年。
“奋发向上”是中华儿女几千年来与大自然拼搏而逐步形成的核心精神；“崇德向善”是中华文明发展历史的光辉结晶。
为了弘扬“奋发向上，崇德向善”的中华传统美德，在中国少年先锋队建队日的特殊日子里，我们集结在庄严、火红的队旗下举行“我是向上向善好少年”庆祝建队66 周年主题队会活动。
（二）少队知识、我知道还记得我们带上红领巾的那一天吗？还记得我们入队时的兴高采烈吗？还记得我们熟知的队知识吗？下面我们来一起回忆，看谁记得最清楚？（三）争做“四好少年”1、我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！那么我们在学校应该怎样去做呢？请听朗诵《我们是向上向善好少年》，想想我们应该怎么做？2、大家多说出了自己的想法，作为21世纪的少先队员，我们要严格的要求自己。
3、是的，在2009年10月12日的时候，胡爷爷给我们全国少先队员和广大少先队工作者写来一封贺信！向为红领巾事业付出心血和汗水的广大少先队工作者表示诚挚的问候！同时，胡爷爷在贺信中希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德智体美等方面全面发展，争当四好少年同学们知道什么是四好少年吗啊？4、四好少年的内容热爱祖国，理想远大。
勤奋学习，追求上进。
品德优良，团结友爱。
体魄强健，活泼开朗的好少年。
5、同学们，看看我们的周围，“找一找”身边的好少年，“夸夸”他好在什么地方。
是的，争当四好少年，从自我做起，从小事做起，上课专心听讲，按时完成老师、家长布置的作业，尽自己最大的力量把各门功课学好讲文明，懂礼貌为父母分担力所能力的事。
6、接下来就让我们来欣赏一下他们做了什么？欣赏了图片，作为四好少年，在家中我们应该如何去做呢？（四）小结对，不管是在学校还是在家中，我们都要做一个向上向善的好少年。
向上向善队会活动方案
向上向善队会活动方案【篇一：结合建队日的向上向善主题班队会活动方案】向上向善主题班队会活动方案活动目标:1、让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。
2、帮助学生树立向上向善的意识，认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性并自觉讲文明有礼貌。
活动时间：10月9日活动地点：二（2）中队教室活动班级及人员：二（2）中队全体队员活动主持：辅导员活动过程：一、齐唱少先队队歌。
二、全体少先队员宣誓。
三、讲述少先队的由来。
1、主持人：10月13日是建队日。
同学们，你们知道建队日的来历吗？前几天，中队辅导员王老师布置大家回家查找了建队日的资料。
谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？2、学生发言3、少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？引导：做一个向上向善的好队员。
四、揭示主题：向上向善1、辅导员谈话：什么是“向上向善”呢？怎么做才能算“向上向善”呢？2、学生思考后发言3、二千多年前大教育家孔子就说过：“不学礼，无以立。
”同时代的思想家荀子也说过：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
（给学生解释两句话的意思）。
所以“向上向善”首先要有“礼”。
那么，“礼” “耻” “德” “ 善”是指那些方面呢？下面我们一一来认识它们。
五、认识“礼” “耻” “德” “ 善” 。
1、明五礼，即仁、义、诚、敬、孝。
仁：即关爱他人，助人为乐，立人达人；义：即坚守正道，见义勇为，见危扶助，敢于担当；诚：即以诚待人，诚实守信，履约践诺；敬：即忠于职守，敬业奉献，虔诚勤勉；孝：即倾心侍奉，孝老爱亲，知恩图报。
2.知五耻，即懒、贪、奢、浮、愚。
懒即：好逸恶劳，好吃懒做，不思进取；贪：即贪图享受，巧取豪夺，唯利是图；奢：即骄奢淫逸，铺张浪费，挥霍无度；浮：即心浮气躁，急功近利，弄虚作假；愚：即愚昧无知，麻木不仁，迷信盲从。
3、讨论：（1）说说你所了解的“五礼”美德的典型？（最美女教师——张丽莉、最美司机——吴斌、、“雷锋传人”郭明义30 年的爱心之旅、“最美”洗脚妹——刘丽，10 年间资助百多贫困生饱受非议从未放弃。
xx小学争当向上向善好队员教案
xx小学争当向上向善好队员教案第一章：向上向善好队员的含义1.1 教学目标：让学生理解向上向善好队员的含义。
培养学生积极向上的心态和善良的品质。
1.2 教学内容：解释向上向善好队员的概念。
举例说明向上向善好队员的行为表现。
1.3 教学活动：讲解向上向善好队员的含义。
让学生分享自己对向上向善好队员的理解。
第二章：积极向上的心态2.1 教学目标：让学生认识到积极向上的心态的重要性。
培养学生积极向上的心态。
2.2 教学内容：解释积极向上的心态的含义。
讲解积极向上的心态对个人成长的影响。
2.3 教学活动：讲解积极向上的心态的重要性。
让学生分享自己保持积极向上的心态的方法。
第三章：善良的品质3.1 教学目标：让学生理解善良的品质的含义。
培养学生善良的品质。
3.2 教学内容：解释善良的品质的含义。
讲解善良的品质对人际关系的影响。
3.3 教学活动：讲解善良的品质的重要性。
让学生分享自己展现善良品质的经历。
第四章：向上向善好队员的行为表现4.1 教学目标：让学生了解向上向善好队员的行为表现。
培养学生向上向善的行为习惯。
4.2 教学内容：讲解向上向善好队员的行为表现。
举例说明向上向善好队员的行为表现。
4.3 教学活动：讲解向上向善好队员的行为表现。
让学生分享自己向上向善的行为经历。
第五章：争当向上向善好队员的行动5.1 教学目标：让学生明确如何争当向上向善好队员。
培养学生积极向上的行为习惯和善良的品质。
5.2 教学内容：讲解如何争当向上向善好队员。
举例说明争当向上向善好队员的行动。
5.3 教学活动：讲解如何争当向上向善好队员。
让学生制定自己争当向上向善好队员的计划。
第六章：培养积极向上的学习态度6.1 教学目标：让学生认识到积极向上的学习态度的重要性。
培养学生积极向上的学习态度。
6.2 教学内容：解释积极向上的学习态度的含义。
讲解积极向上的学习态度对学习成绩的影响。
6.3 教学活动：讲解积极向上的学习态度的重要性。
小学《我是向上向善好队员》少先队主题队会活动教案 通用版
小学《我是向上向善好队员》少先队主题队会活动教案通用版活动主题本次主题队会活动的主题为《我是向上向善好队员》，主要目的是通过组织队员参与各种有意义的活动，强化团结协作意识、明确爱祖国、爱集体、爱自然、爱劳动、爱学习、爱卫生等内容，营造浓厚的少先队活动氛围，加强青少年思想品德教育，促进队员成长。
活动时间和地点活动时间：XXX年XX月XX日（星期X）XX:XX-XX:XX活动地点：XX学校XX楼XX教室活动准备1.确定活动主题及内容。
2.选择合适的活动时间和地点。
3.了解参与队员的基本情况，做好人员名单、活动通知、签到表等相关准备工作。
4.根据活动主题准备相应的教材及道具，如儿童文学作品、图片、实物展示、道具等。
5.确保活动场地整洁、安全。
活动流程时间活动内容注意事项XX:XX-XX:XX 队员签到、热身、简短介绍活动目的、主题、安排及注意事项等1. 确认人员名单，记录缺席队员名单。
2. 强调安全意识，确保活动过程中是安全的。
XX:XX-XX:XX 主题教学：用儿童文学作品讲述向上向善意义及其重要性1. 给队员提供笔记本和笔。
2. 鼓励队员提问，加深对于主题的理解。
XX:XX-XX:XX 游戏环节：积极参与、诚实守信、友好周到、勇于担当等游戏活动1. 游戏的规则要简单明了，易于理解。
2. 发扬积极向上的精神，参与积极合作游戏。
XX:XX-XX:XX 实物展示和分组讨论：爱祖国、爱集体、爱自然、爱劳动、爱学习、爱卫生等内容1. 队员分组，自由表达思想感受，以小组为单位交流。
2. 提供展示相关实物及图片资源。
XX:XX-XX:XX 课程总结：语言总结、体验总结和情感总结1. 用自己的话语对今天的活动进行总结，并表达对今天的感受。
2. 督促留言板上每个队员都必须写留言。
XX:XX-XX:XX 队员签到，活动结束 1. 确认人员离开。
2. 确认场地恢复整洁。
3. 存档相关材料。
活动收尾本次主题队会活动顺利结束，通过本次活动，队员们进一步升华了为人处世的原则，以及作为一个好队员的标准和要求。
向上向善好队员 教案
向上向善好队员教案教案标题：向上向善好队员教案目标：1. 帮助学生理解“向上向善”是成为一个好队员的重要品质。
2. 培养学生积极向上的态度和善良的品格。
3. 培养学生团队合作和领导能力。
教案步骤：引入活动（5分钟）：1. 利用图片或视频展示一些积极向上和善良的行为，引发学生对这些行为的思考和讨论。
2. 引导学生分享自己曾经或目前身边有过的积极向上和善良的经历。
知识讲解（10分钟）：1. 解释“向上向善”的含义，即积极向上地对待学习和生活，善良地对待他人。
2. 引导学生思考“向上向善”对个人和团队的重要性，以及如何成为一个向上向善的好队员。
小组活动（15分钟）：1. 将学生分成小组，每个小组选择一个队长，并给每个小组分配一个任务，例如制定一个行为规范或解决一个团队问题。
2. 引导学生讨论并制定他们小组内的“向上向善”行为准则，包括积极参与、互相帮助、尊重他人等。
3. 每个小组向全班展示他们的行为准则，并讨论如何在日常学习和生活中应用这些准则。
个人反思（10分钟）：1. 鼓励学生反思自己在小组活动中的表现，是否展现了向上向善的品质。
2. 引导学生思考如何将这些品质应用到日常学习和生活中，以及如何成为一个更好的队员。
3. 学生可以写下自己的反思并与同伴分享。
总结（5分钟）：1. 强调“向上向善”是成为一个好队员的重要品质，对个人和团队的发展都有积极影响。
2. 鼓励学生在日常学习和生活中持续展现积极向上和善良的行为。
3. 提醒学生通过团队合作和领导能力的培养，不断提升自己成为一个更好的队员。
教案评估：1. 观察学生在小组活动中的参与程度和表现，以及他们制定的行为准则的合理性和实施情况。
2. 收集学生个人反思的作品，评估他们对“向上向善”概念的理解和对自身行为的反思程度。
3. 进行课堂讨论，检查学生对“向上向善好队员”教案目标的理解程度。
向上向善好队员主题队会教案
向上向善好队员主题队会教案作为一名当代的学生，我们要有一颗向上向善的心。
下面是我收集整理的以供大家学习参考。
活动目标为深入贯彻落实第七次全国少代会精神，在建队66周年纪念日期间，组织开展庆祝活动，让队员领会抗战胜利70周年的意义，培养队员向上向善的爱国情感。
学校少先队大队部将组织开展"我是向上向善好队员" 建队纪念日主题队日活动。
活动时间2020年10月参与对象全体少先队员。
活动主题我是向上向善好队员活动内容一、一年级开展"了解少先队队史、队章，争做一名光荣的少先队员"活动。
(1)《大手拉小手、共学队知识》活动：由大队委员给一年级学生上一节队课，了解队知识和队的基本礼仪。
(2)班主任利用少先队活动课对学生进行"队旗、红领巾"等意义教育，并教学生佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练。
(3)音乐老师教学生学会唱队歌。
(4)分批发展一年级预备少先队员。
(可从10月份开始，每月发展一批预备少先队员，到2020年1月份争取全班发展，一起加入光荣的少先队，一年级各班于12月25前上交少先队员入队申请表)二、其他各中队活动(1)队知识教育、复习各中队辅导员利用班队课、午会课对队员重温基础队知识教育，争做一名光荣的少先队员。
(2)举行《我是向上向善好队员》主题队会。
班主任老师利用班会课对队员进行佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练，进一步了解队知识和队的礼仪。
(10月31日前2——6年级上交电子稿，包括活动设计方案、PPT、照片等)三、学习实践少代会精神(1)学习并牢记对少先队员提出的三条铭言：1"从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造"2"立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国"3" 记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助"(2)各班可根据学生实际创作文艺作品。
围绕第七次全国少代会精神，运用各种学生喜闻乐见的方式，创作图文故事、海报、黑板报、儿童画、漫画、摄影、手抄报等各种文艺产品。
向上向善教案(西昌中心小学)
从我做起，争当向上向善好少年—西昌镇西昌中心小学“向上向善”主题教育课教案西昌中心小学刘宏师教学目标:1、让家长和学生理解向上向善的含义，树立向上向善的意识；2、使学生认识到向上向善就在我们身边；也让家长懂得如何抓住机会向孩子进行向上向善的教育。
3、让学生和家长懂得向上向善的重要性，并自觉自律做一个向上向善的人。
教学重点：理解向上向善的含义，树立向上向善的意识；：教学难点：如何培养孩子做一个向上向善的好少年教学过程一、引题播发西昌仁教村王涛见义勇为视频导入1、这个视频讲述的内容是什么？2、这个视频赞扬了王涛同学怎样的精神？揭示主题：向上向善（板书）二、新授1、什么是“向上向善”呢？（向品德好的人看齐，努力进取，敢于奋斗的行为即是向上向善。
就像我们的见义勇为少年王涛的行为就是向善向上最好的例子。
）2、怎么做才能算“向上向善”呢？生活中哪些现象算是向上向善？学生思考后发言。
（例如：下楼梯时靠右行走，不推不挤……在阅览室看书时不要大声喧哗……公交车上懂得给老弱病残，孕妇让座……）3、在我们生活中存在一些不良的行为现象。
（如随地吐痰、乱给他人取外号、小偷小摸行为）一些不良之举有可能酿成不可挽回的悲剧。
下面请学生和家长一起欣赏几组由不善之举而酿成悲剧的图片。
①不遵守交通规则②校内学生乱扔垃圾③下楼梯拥挤造成踩踏④应该这么走三、可见向上向善的重要性，而作为学生及家长如何去做？1、作为一名小学生，你认为在“向上向善”方面应当怎样做？①尊老爱幼（黄香尊老爱幼的故事），勤俭节约；②真诚友善，礼貌待人（孔融让梨例子）；③乐于助人，不怕吃亏；（雷锋、王涛事例）④遵守公德，严于律己（遵守交通法则，红绿灯等一等）；⑤坚持不懈，持之以恒3、作为家长，我们该如何教育自己的孩子“向上向善”呢？⑴言传身教下面请欣赏一则关于尊老的广告。
（“帮妈妈洗脚”视频画面）①看了广告之后，你想说什么呢？（请个别家长，学生发表感想）②在日常生活中，家长该怎样教导孩子做到尊老（或向上向善）。
阳光友善向上正气主题班会教学设计
阳光友善向上正气主题班会教学设计阳光友善向上正气主题班会的教案设计1【活动目标】： 1.情感、态度价值观目标：懂得阳光友善向上正气是交往的品德，是中华民族的传统美德，是一个人有修养的体现，乐于谦恭有礼，与人为善。
2.知识目标：了解生活中阳光友善向上正气的重要性，懂得阳光友善向上正气他人，就是善待自己。
3.能力目标：学会正确运用友爱的心态和情感，与同学与他人相处。
【活动过程】：一、谈话导入。
“阳光友善向上正气”，它是我们中华民族的传统美德，它无时无刻不在我们身边，它在我们生活中的分量举足轻重。
那究竟什么是阳光友善向上正气，为什么要阳光友善向上正气，怎样才能做到阳光友善向上正气？这就是我们今天这节课要一起来探讨的关于阳光友善向上正气的这个话题。
感悟阳光友善向上正气，明白什么是阳光友善向上正气。
请一位同学给我们讲故事《太阳和风的故事》。
故事分享：风和太阳的故事有则伊索寓言，讲的是太阳与风的故事。
一天，太阳和风在争论谁比较强壮，风说：“当然是我。
你看下面那位穿着外套的老人，我打赌可以比你更快要他把外套脱下来。
”说着，风便用力对着老人吹，希望把老人的外套吹下来。
但是它愈吹，老人愈把外套裹得更紧。
后来，风吹累了，太阳便从去后走出来，暖洋洋地照在老人身上。
没有多久，老人便开始擦汗，并且把外套脱下。
太阳于是对风说道：“温和阳光友善向上正气永远强过激烈狂暴。
”所以温和、阳光友善向上正气和赞赏的态度也更能教人改变心意，这是咆哮和猛烈攻击所难奏效的。
乔治．波尔特的故事一天深夜，一对年迈的夫妻走进一家旅馆投宿，但是旅馆已经客满，没有空房剩下。
看着老人疲惫的神情，旅馆的侍者说：“让我来想想办法??”接着，好心的侍者将这对老人引到一个房间，说：“也许它不是最好的，但现在我只能做到这样了。
”老人见眼前是一间整齐又干净的屋子，就愉快地住了下来。
第二天，当他们到前台结账时，侍者却对他们说：“不用了，因为我只不过是把自己的屋子借给你们住了一晚。
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向上向善主题班会教案
导读：一、活动目的：
通过本次德育活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性。
在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高本身的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。
二、活动准备：
1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。
2、根据班会内容确定班会骨干同学。
3、排练节目。
4、设计主题班会课件。
三、活动过程：
(一)主持人致辞
华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。
时至本日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的.重要参数。
(二)引入话题——说话礼仪
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照，因此，我们要掌握礼貌的语言。
文明礼仪教育之所以要从说话做起，是因为他是语言生命的基石，学习，生活，交往无不需要说话。
就是说，不说话，或不会说话，或
说不好说都要影响学习、生活、交往的质量，影响人生的价值。
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。
因此，南戴河小学非常重视文明礼貌语言的训练，把它当做文明礼仪教育的第一站。
1.讨论：话怎么说更得体。
2.师生小结：
跟什么人说什么话;
干什么事说什么话;
到什么地方说什么话;
最重要的是对话的前言后语，交际对象的文化素养和当时的社会时尚。
(三)班长带领全班宣誓：
1.自尊自爱，注重仪表;
2.真诚友善，礼貌待人;
3.遵纪守法，勤奋学习;
4.勤奋俭朴，孝敬父母;
5.遵守公德，严于律己。
(四)欣赏
【2015关于向上向善主题班会教案】
1.2015关于消防安全主题班会教案
2.2015关于感恩主题班会教案
3.2015关于奋发向上崇德向善征文
4.2015关于向上向善手抄报内容
5.2015初三毕业班主题班会教案
6.2015小学感恩教育主题班会教案
7.2015年小学感恩教育主题班会教案
8.2015交通安全主题班会教案「汇总」
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