初中物理沪科版九年级全一册第十七章第三节练习题-普通用卷

初中物理沪科版九年级全一册第十七章第三节练习题

一、单选题

1.下列由学校生活联想到的物理知识中，错误的是()

A. 做操时排直队伍，利用了光沿直线传播原理

B. 用力踢球，脚感到痛，是因为物体间力的作用是相互的

C. 电风扇转动，利用了电磁感应原理

D. 湿衣服放在通风处干得快，是通过加快液面上的空

气流速来加快蒸发的

2.小明以塑料管为连接轴，将两个玩具电机的转轴连接起

来，并连接如图所示的电路，开关S闭合后，灯泡发光。

下列选项中与电机甲工作原理相同的是()

A. 电铃

B. 电风扇

C. 风力发电机

D. 磁性门吸

3.如图所示，能说明电动机工作原理的是()

A. B.

C. D.

4.晓明探究“磁场对通电直导线的作用”，闭合开关，原本静止的轻质硬直导线AB

水平向右运动．要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是()

A. 将A、B两端对调

B. 将滑动变阻器的滑片向右移动

C. 换用磁性更强的蹄形磁体

D. 将蹄形磁体

的N、S极对调

5.如图是灵敏电流计的内部结构图，下列选项中与其工作原

理相同的是()

A.

B.

C.

D.

6.物理学原理在生产、生活中有着广泛的应用，很多机器、设备都是根据物理学原理

制成的。利用如图所示实验的原理可以制成()

A. 发电机

B. 电动机

C. 内燃机

D. 电磁铁

7.如图为直流电动机的基本构造示意图，闭合开关线圈沿顺

时针转动，现要线圈沿逆时针转动，下列方法中可行的是

()

A. 将电源正负极对调下

B. 增加电源电压

C. 换用磁性更强的磁铁

D. 对换磁极同时改变电流方向

8.如图所示的实验装置中，能说明电动机工作原理的是()

A. B.

C. D.

9.下列说法中正确的是()

A. 电动机将电能转化为机械能

B. 物体的机械能增加，其内能也一定增加

C. 四冲程内燃机的压缩冲程将内能转化为机械能

D. 跳伞运动员从空中匀速下落过程中，他的重力势能减小，机械能不变

10.下列与电动机工作原理相同的实验是()

A. B.

C. D.

二、填空题

11.如图，干电池的底部吸有钕磁铁(其特点是磁性强，磁性受温度影

响较大，可导电，电阻不计)，一根导线折成图中所示的形状，轻

推导线，导线可绕电池持续转动，将磁铁的N、S极对调，导线

框将______；一段时间后，发现钕磁铁温度升高，导线框转速明

显下降，猜想导线框转速下降的原因是______。

12.如图甲所示，“×”代表磁场方向垂直纸面向里，通

电导体的受力方向与电流方向和磁场方向有关，如果

导体ab的电流方向向上，导体ab受到向左的力的作

用，若一电子沿图乙所示的方向运动，该电子受到向______(选填“左”或“右”)的力，理由是______

13.如图，这是______(选填“发电机、“电动机”)原理图，若将图中的磁体的S极和

N极交换位置，其他保持不变，则线圈ab边所受力的方向______(选填“改变”、

“不改变”、“可能变也可能不变”)

14.扬声器是把电信号转化成______信号的一种装置，它的原理跟______(填“电动机”

或“发电机”)原理相似。

三、实验探究题

15.小明用漆包线绕制了一个线圈，然后全部刮去线圈两端

引线的漆皮，将线圈与电池接通，如图所示。

(1)闭合开关后，小明发现线圈发生了转动，此过程的能

量转化过程是______。

(2)但线圈不能持续地转动下去，出现这样的实验现象的原因是______。

(3)要使线圈能持续转动，他的正确做法应该是______。

(4)要想让线圈的转动方向改变，可采取的措施是______(说出一种方法即可)。

(5)小华也同样进行了实验探究，但小华闭合开关后，线圈没有旋转，请你帮助小

华分析实验失败的原因。______(说出一种原因即可)。

16.研究电动机的工作过程。

(1)电动机的工作原理是磁场对______有力的作用。(甲)图中，线圈左右两边框ab，

cd的受力方向相反，其原因是______。线圈从图示位置再转动______度后线圈将恰好达到平衡位置，并最终停在该位置。

(2)(乙)图中的线圈可以持续转动，是因为它加装了______，该装置能在线圈______(

选填“刚转到”“即将转到”或“刚转过”)平衡位置时，自动改变线圈中的

______方向。

17.(1)如图所示为一根轻质导体棒ab放在平行的光滑导轨上，连通电路，闭合开关，

导体棒ab向左移动。

①该装置的原理是：________。

②将磁极对调，闭合开关发现导体棒ab向右运动，说明：________。

③利用此装置原理可制成________。

(2)如图甲，是“探究某种固体物质熔化时温度变化规律”的实验装置(该物质的沸

点高于100℃)。图乙是根据实验数据描绘出的该物质在加热过程中温度随时间变化的图象。(实验环境为标准大气压)

①此物质为________(“晶体”或“非晶体”)。