幼儿儿歌歌曲总结
幼儿儿歌歌曲总结
《找朋友》 找找找，找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友。 《乖孩子》 小鸟自己飞，小猫自己跑，我们都是乖孩子不要妈妈抱，不要妈妈抱。 《小手在哪里》 小手在哪里？小手在哪里？小手不见了，小手不见了。喏！小手在这里，小手在这 里，小手拍一拍，小手拍一拍。 小脚在那里？小脚在那里? 小脚不见了，小脚不见了。喏！小脚在这里，小脚在这 里，小脚踏一踏，小脚踏一踏。 小朋友在哪里？小朋友在那里？小朋友不见了，小朋友不见了。喏！小朋友在这里， 小朋友在这里，小朋友跳舞了，小朋友跳舞了。 《蝴蝶》 蝴蝶蝴蝶身穿花花衣，飞来飞去在一起，你喜欢我来，我也喜欢你，唱歌跳舞做游 戏。 《走路》 小兔走路蹦蹦跳，小鸭走路摇啊摇啊摇，小乌龟走路慢吞吞，小花猫走路静悄悄。 《两只小象》 两只小象河边走，扬起鼻子钩一钩，就像两个好朋友，见面就要招招手。 《笑一个吧》 笑一个吧，笑一个吧，幼儿园里多快乐，又跳舞呀，又唱歌呀，又做游戏又上课， 你的笑脸像朵花，他的笑脸像苹果，哈哈哈哈哈哈哈哈爱哭的孩子不是我。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，通力根1保过据护管生高线产中敷工资设艺料技高试术中卷0资不配料仅置试可技卷以术要解是求决指，吊机对顶组电层在气配进设置行备不继进规电行范保空高护载中高与资中带料资负试料荷卷试下问卷高题总中2体2资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况1卷中下安，与全要过，加度并强工且看作尽护下可1都关能可于地以管缩正路小常高故工中障作资高；料中对试资于卷料继连试电接卷保管破护口坏进处范行理围整高，核中或对资者定料对值试某，卷些审弯异核扁常与度高校固中对定资图盒料纸位试，置卷编.工保写况护复进层杂行防设自腐备动跨与处接装理地置，线高尤弯中其曲资要半料避径试免标卷错高调误等试高，方中要案资求，料技编试术写5、卷交重电保底要气护。设设装管备备置线4高、调动敷中电试作设资气高，技料课中并3术试、件资且中卷管中料拒包试路调试绝含验敷试卷动线方设技作槽案技术，、以术来管及避架系免等统不多启必项动要方高式案中，；资为对料解整试决套卷高启突中动然语过停文程机电中。气高因课中此件资，中料电管试力壁卷高薄电中、气资接设料口备试不进卷严行保等调护问试装题工置，作调合并试理且技利进术用行，管过要线关求敷运电设行力技高保术中护。资装线料置缆试做敷卷到设技准原术确则指灵：导活在。。分对对线于于盒调差处试动，过保当程护不中装同高置电中高压资中回料资路试料交卷试叉技卷时术调，问试应题技采，术用作是金为指属调发隔试电板人机进员一行，变隔需压开要器处在组理事在；前发同掌生一握内线图部槽 纸故内资障，料时强、，电设需回备要路制进须造行同厂外时家部切出电断具源习高高题中中电资资源料料，试试线卷卷缆试切敷验除设报从完告而毕与采，相用要关高进技中行术资检资料查料试和，卷检并主测且要处了保理解护。现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
幼儿园儿歌大全：适合儿童的流行歌曲
幼儿园儿歌大全：适合儿童的流行歌曲幼儿园儿歌大全：适合儿童的流行歌曲儿童时期是每个人一生中最重要的阶段之一。
在这个阶段，孩子们对音乐有着特别的兴趣和亲近感。
幼儿园儿歌是培养孩子音乐兴趣、语言表达能力、思维发展和社交能力的重要工具。
下面将为大家介绍一些适合儿童的流行儿歌，以及其中的歌词和动作。
《小星星》小星星，你慢慢转，像个钻石耀眼亮。
小星星，你高高挂，照亮大地如白昼。
动作：用双手做圆形，模仿一个转动的星星。
然后伸直双臂，手背朝上，展示一个高高挂起的星星。
《小兔乖乖》小兔乖乖，你的鼻子为什么那么长？为了好好吃美味的胡萝卜。
小兔乖乖，你的耳朵为什么那么长？为了好好听妈妈说话。
动作：模仿小兔子，用手指比划鼻子的长度和耳朵的长度。
《小猫小猫》小猫小猫，你在哪里？在花园里，捉迷藏。
小猫小猫，你抓到了谁？是个可爱的小老鼠。
动作：用手指指向花园的方向。
然后捂住双眼，当唱到“抓到了谁”的时候，突然张开双手，模仿抓老鼠的动作。
《蜗牛和黄鹂鸟》蜗牛爬爬爬，黄鹂飞飞飞，它们一起去郊外游玩。
蜗牛慢慢走，黄鹂欢快叫，它们一起跳舞度假。
动作：模仿蜗牛慢慢爬行的动作，然后用双臂做飞翔的动作，同时扭动身体模仿欢快叫的黄鹂鸟。
《好朋友》好朋友小手牵小手，一起走，一起玩，好朋友心心相印，永远是最好的伙伴。
动作：孩子们可以手拉手一起行走，或者围成一个圈，伸出手牵住对方的手。
当唱到“心心相印”的时候可以用手指比划心形。
《小鸭子》小鸭子蹦蹦跳，亮亮的脸颊笑，小鸭子游泳好，嘴巴大大笑。
动作：模仿小鸭子蹦蹦跳和游泳的动作，同时笑口常开。
《小雨滴》小雨滴滴答答落在大地上，滋润百花开，滋润大地黄。
动作：用双手模仿小雨滴滴落在地上的动作。
《小手拍拍》小手拍拍，拍拍拍，拍出节奏，唱歌唱。
小手握拳，摇摇摇，伸出食指，画圈圈。
动作：孩子们可以用双手重复拍拍拍的动作，然后用握拳的方式摇摇摇，最后伸出食指画圈圈。
这些儿童流行儿歌既简单易学，又充满趣味性。
通过唱歌和动作的结合，不仅可以让孩子们学会节奏感和动作表达，还可以培养他们的语言表达能力和思维发展。
班班幼儿园歌曲中文版
班班幼儿园歌曲中文版
1. 《小星星》，这首歌曲是很多幼儿园中最经典的歌曲之一，它简单易学，旋律优美，通过唱歌和手势动作，帮助幼儿认识星星和数字。
2. 《拔萝卜》，这首歌曲以种植和采摘萝卜为主题，通过歌词和节奏，让幼儿了解植物的生长过程和劳动的意义。
3. 《小兔子乖乖》，这首歌曲通过描述小兔子的日常生活和乖巧的行为，培养幼儿良好的生活习惯和礼貌。
4. 《小燕子》，这首歌曲以小燕子的飞行为主题，通过歌词和旋律，让幼儿感受到自由和快乐，并激发他们对大自然的热爱。
5. 《小鸭子》，这首歌曲以小鸭子游泳为主题，通过歌词和动作，让幼儿学习动物的生活习性和运动技能。
6. 《小毛驴》，这首歌曲通过描述小毛驴的特点和行为，让幼儿学习动物的外貌特征和性格。
7. 《世上只有妈妈好》，这首歌曲是表达对母亲的感激和爱意，通过歌词和旋律，让幼儿学会感恩和表达情感。
以上只是《班班幼儿园歌曲中文版》中的一部分歌曲，还有许
多其他经典的儿歌可供幼儿学唱。
这些歌曲不仅能够培养幼儿的语
言能力和音乐感知，还能够激发他们的想象力和创造力，让他们在
快乐中成长。
幼儿园儿歌比赛总结
幼儿园儿歌比赛总结幼儿园儿歌比赛总结本次幼儿园儿歌比赛于日前圆满结束。
在比赛中，孩子们发挥出了自己最好的实力，展示了他们悠扬的歌喉和阳光灿烂的笑容，令所有的家长和来宾都感动不已。
比赛分为三个部分，分别是个人表演、团体表演和舞蹈表演。
在个人表演环节中，每个孩子都可以展现自己的特长，唱出自己的心声。
有的孩子选择了萌萌哒的卡通歌曲，有的孩子则唱起了广场舞中常听到的民歌。
他们用天真无邪的声音，传递出了自己的快乐和健康，更展现了一个个具有才华的奇妙世界。
其次是团体表演。
在这个环节，孩子们齐声合唱，让人看到了一个更为团结和融洽的小班集体。
像是《童年》、《歌唱祖国》等民族歌曲，在孩子们的嘴中变得别有一番味道，散发着爱国主义与民族精神。
而《小兔乖乖》这类童谣，更让孩子们活力四射，忘却了舞台上的紧张和稚嫩。
最后是舞蹈表演。
贪玩的孩子们也非常喜欢这个环节，其中不少孩子都跳出了自己梦想中的角色。
有的舞蹈选择展现自己的美丽和优雅，如《花不语》，有的舞蹈则锻炼孩子们的协调和灵活度，比如《小蜜蜂》和《小鸭子跳舞》。
孩子们在音乐的律动中摆动生动的身体，舞动着稚嫩的神韵，带来了一场视听上的盛宴。
比赛的开展，归功于广大家长和幼儿园师资力量的支持，他们用自己的辛勤付出、悉心指导，为孩子们打造了一个全新的舞台，让孩子们感受到了成就感，并更好地发挥自己的才能和创造力。
比赛中，还有一位评委，他来自一家专业的音乐学院，他循循善诱，指导孩子们正确呈现自己的作品，并给出了宝贵的意见和建议，为孩子们今后的练习提供了很多宝贵的帮助。
回顾比赛，大家可以看到孩子们身上散发出的自信、快乐和阳光。
在这个残酷且充满压迫的现实生活中，我们更应该为孩子们创造这样一个展示自我的机会。
让他们得到锻炼和认可，不仅是对他们自己的肯定，也是对我们用心栽培和教育的回馈。
总之，此次比赛丰富了孩子们的课外生活，培养了他们的音乐素养和艺术修养，增进了园会的互动和交流，更有效的拓宽了孩子们的视野和辅助了学习。
幼儿园大班经典歌曲集
幼儿园大班经典歌曲集幼儿园大班经典歌曲是幼儿教育中非常重要的一部分，通过教唱这些经典的儿歌能够培养幼儿的语言表达能力、音乐欣赏能力、动作协调性以及想象力等方面的素质。
下面是一些经典的幼儿园大班歌曲集。
1. 《小兔子乖乖》这首歌是一首非常经典的儿歌，旋律轻快动听。
它通过描述小兔子乖乖的行为举止，教育幼儿要懂得乖巧听话，与他人友好相处。
歌曲的旋律简单易学，歌词简单易懂，非常适合幼儿大班的教学。
2. 《两只老虎》这是一首让孩子们热爱的动作歌曲，它通过描述两只老虎哥哥和弟弟的形象，学习唱唱跑跑的动作。
歌曲的旋律简单明快，歌词易于记忆，能够让幼儿在动作中享受音乐，提高身体协调性。
3. 《小星星》这是一首经典的儿童歌曲，歌曲的旋律婉转动听，通过描述小星星的形象使幼儿对于星星有更深的认识和理解。
这首歌能够让幼儿感受到宇宙的奥秘，培养他们的音乐感悟能力。
4. 《捉泥鳅》这是一首节奏欢快的儿童歌曲，通过描述孩子们去捉泥鳅的趣事，激发幼儿的探索精神和好奇心。
歌曲的旋律明快，内容生动有趣，能够培养幼儿对自然的热爱和对动物的认知。
5. 《大玩具》这是一首富有童真的歌曲，通过描述各种各样的玩具，让孩子们能够认识到各种玩具的名称和特点。
歌曲的旋律欢快活泼，能够激发幼儿的创造力和想象力。
6. 《小毛驴》这是一首经典的幼儿歌曲，歌曲的旋律轻快欢乐，歌词幽默有趣。
通过描述小毛驴的形象和日常生活场景，引发幼儿对农村生活的向往，并能培养他们的语言表达能力和音乐感悟能力。
7. 《小鸭子》这是一首有趣的儿歌，通过描述小鸭子在水里游泳的场景，让幼儿感受到水的乐趣并培养他们的想象力。
歌曲的旋律欢快活泼，歌词简单明了，适合幼儿大班的教学。
8. 《小红花》这是一首温馨感人的儿歌，通过描述小红花的成长历程，激发幼儿对大自然的热爱和对生命的敬畏之情。
歌曲的旋律悠扬动听，歌词简洁明了，能够唤起幼儿的情感共鸣和对美好生活的向往。
这些歌曲都是非常经典且适合幼儿园大班的教学使用的歌曲。
2024年幼儿儿歌歌曲总结
2024年幼儿儿歌歌曲总结在2024年，幼儿儿歌依然是孩子们学习和娱乐的重要方式之一。
许多新的儿歌不断出现，丰富了孩子们的歌曲选择。
以下是2024年幼儿儿歌歌曲的总结，分为几个不同的主题分类。
1. 数字和计数歌曲《数一数》：这首歌曲旨在帮助孩子们学习基本的数字和计数。
歌曲采用简单的旋律和重复的歌词，以帮助孩子们记忆数字序列。
《数到十》：这首歌是一个练习数数的好方法。
它从一数到十，每个数字都伴随着相应的动作和手势，使孩子们能够通过参与歌曲来更好地记忆数字。
《十个小星星》：这首歌词简单易懂，旋律优美。
它通过数星星的方式帮助孩子们学习和记忆数字，同时激发他们对宇宙的好奇心。
2. 字母和拼写歌曲《字母之歌》：这首歌涵盖了所有的字母，并以清晰的发音和旋律帮助孩子们记忆字母表。
歌曲中还有与每个字母对应的动物和物体的图像，使学习更加有趣。
《拼写时间》：这首歌曲以游戏的形式帮助孩子们学习拼写。
歌曲的每一节都涵盖了一个单词，孩子们需要在每节结束前尽可能多地拼写出那个单词。
《拼字大挑战》：这首歌是一个动感十足的拼字游戏。
孩子们需要跟随歌词中给出的字母拼写单词，并进行相应的动作和舞蹈。
这种互动式的学习方式使孩子们更有兴趣参与。
3. 形状和颜色歌曲《形状之歌》：这首歌曲介绍了各种常见的形状，例如圆形、方形、三角形等。
通过歌曲，孩子们可以学习不同形状的特征和名称。
《颜色大游行》：这首欢快的歌曲通过交替展示不同颜色的图片来帮助孩子们学习不同的颜色。
歌曲中还包括一些与颜色相关的简单句子，让孩子们更好地理解颜色的应用。
《花儿为什么这样红》：这首歌以花朵的颜色为主题，以感性的方式描述了不同花朵的颜色和美丽。
通过歌曲，孩子们可以学习和欣赏各种花朵的颜色。
4. 动物和自然歌曲《小蜜蜂飞啊飞》：这首歌曲以小蜜蜂为主题，以简单的词语和流畅的旋律描述了蜜蜂的飞行和工作。
歌曲中还涵盖了与蜜蜂相关的知识，如蜜蜂采蜜的过程和蜜蜂的重要性。
《小鸟飞过来》：这首歌讲述了小鸟在不同季节中的活动。
蝴蝶找花儿歌总结
蝴蝶找花儿歌总结引言歌曲是儿童学习和成长中重要的一环，通过歌曲的形式，孩子们可以更加轻松地学习和记忆知识，培养音感和语感。
而《蝴蝶找花儿歌》作为一首优秀的儿童歌曲，更是深受孩子们的喜爱。
本文将对《蝴蝶找花儿歌》进行总结和分析。
歌曲概述《蝴蝶找花儿歌》是一首经典的儿童歌曲，包含了蝴蝶和花儿的插科打诨。
这首歌曲旋律优美、简单易学，歌词形象生动，很容易吸引孩子的注意力，并且能够让孩子在娱乐中学习。
歌曲内容第一段蝴蝶飞，蝴蝶飞，找花儿找一个美丽的花儿~蝴蝶抬头抬起头，看到枝头开着鲜花美丽的花儿。
这一段歌词描述了蝴蝶正在寻找美丽的花儿，通过描绘蝴蝶的动作和表情，让孩子们感受到了蝴蝶的活泼和可爱。
第二段蝴蝶哼哼着小曲儿，在花儿前扑扇翅膀飞到花儿。
花儿开心地对蝴蝶笑，小蜜蜂也围着花儿嗡嗡叫。
这一段歌词描绘了蝴蝶找到了一朵花儿，花儿开心地对蝴蝶笑，小蜜蜂也围着花儿嗡嗡叫，展现了自然界的和谐和快乐。
第三段蝴蝶和花儿玩儿雨滴滴，天上的云儿也笑嘻嘻。
大家一起手牵着手，围成个大圈儿轻轻舞。
这一段歌词描述了蝴蝶、花儿和云儿一起玩耍，形成紧密的友谊。
通过手牵手围成大圈儿轻轻舞的场景，让孩子们感受到友谊和团结的力量。
第四段蝴蝶飞，蝴蝶飞，继续找花儿一个美丽的花儿。
笑嘻嘻，开心地，蝴蝶和花儿玩儿在一起。
这一段歌词强调了蝴蝶继续寻找美丽的花儿，并且和花儿一起玩耍，展现了快乐和活泼的氛围。
歌曲意义《蝴蝶找花儿歌》以简单明了的歌词和优美动听的旋律，向孩子们展示了大自然中的美丽与和谐。
通过歌曲，孩子们可以学习到蝴蝶、花儿、云儿等自然界的事物，培养对大自然的热爱和保护意识。
同时，歌曲中强调了友谊和团结，能够教给孩子们团队合作和互助精神。
结论《蝴蝶找花儿歌》是一首优秀的儿童歌曲，通过优美的旋律和生动的歌词，向孩子们展示了大自然的美丽与和谐。
这首歌曲不仅能够开发孩子们的音感和语感，还能够培养孩子们对自然界的热爱和友谊精神。
因此，在儿童教育中，我们应该给予《蝴蝶找花儿歌》更多的关注和推广，让更多的孩子在歌唱中快乐成长。
儿歌 健康歌 童谣 幼儿歌曲
儿歌健康歌童谣幼儿歌曲
1. 小星星
小星星在天上，照亮黑夜
它亮晶晶的身影，让我们向往
我们也要像小星星，健康快乐
天天都有好心情，这样才最好
2. 小手拍拍
小手拍拍，一，二，三
拍走病菌，健康自由
洗手做饭，洗手吃饭
洗手滋润，健康成长
3. 果汁歌
维生素C，果汁里
每天喝一杯，身体棒棒
苹果汁、橙汁、葡萄汁
爱喝果汁，健康快乐
4. 运动歌
小脚走路，跑起来
大手挥舞，跳起来
游泳、跑步、跳绳，运动好
身体强壮，健康长
5. 睡眠歌
晚上睡觉，躺在床上
放松身体，进入梦乡
早起床，身体好
健康快乐，每天笑
6. 礼貌歌
见人要说，早上好
别忘了问，你好吗
说谢谢，对不起
礼貌待人，和气生财
7. 爱笑歌
笑一笑，十年少
每天笑，心情好
爸爸笑、妈妈笑、哥哥笑、姐姐笑一家人笑，健康快乐
8. 垃圾分类歌
有机垃圾，厨余废料
可回收垃圾，纸箱、塑料瓶
有毒有害垃圾，电池、荧光灯
垃圾分类，环保出行
9. 再见歌
今天的学习，很开心
同学间合作，做得棒棒
明天见面，继续前进
再见了，我们班级
10. 小兔子乖乖
小兔子乖乖，好吃的蔬菜要吃
妈妈说这样好，身体健康才行
小兔子乖乖，好看的书要看
爸爸说这样好，学习才能进步。
虫儿飞儿歌 幼儿歌曲大全
虫儿飞儿歌幼儿歌曲大全1.蝴蝶飞（《蝴蝶飞》）。
蝴蝶飞呀飞，飞到花丛中。
飞呀飞呀飞，找到香味儿来。
2.小蜜蜂（《小蜜蜂》）。
小蜜蜂嗡嗡嗡，飞到花丛中。
采集蜜粉儿去，为了蜂蜜香。
3.蜗牛爬（《蜗牛爬》）。
蜗牛爬呀爬，慢慢爬呀爬。
背上有房子儿，去哪儿都不怕。
4.虫儿飞（《虫儿飞》）。
虫儿飞呀飞，飞到篱笆边。
看到一只小鸟，快快飞呀避。
5.蚂蚁搬家（《小蚂蚁搬家》）。
小蚂蚁搬家呀，忙忙碌碌搬家呀。
一片片的菜叶子，背到他们的家里。
6.龟儿爬（《龟儿爬》）。
龟儿爬呀爬，慢慢爬呀爬。
他的背上有个壳，保护他的小家。
7.蝌蚪变成青蛙（《蝌蚪变成青蛙》）。
蝌蚪变成青蛙呀，渐渐变成青蛙呀。
划呀划呀游泳，最后变成美丽青蛙。
8.跳蚤（《跳蚤》）。
小跳蚤跳呀跳，跳到狗身上。
跳呀跳呀跳，让狗跟着一起跳。
9.蝉儿鸣（《蝉儿鸣》）。
蝉儿鸣呀鸣，鸣到高枝处。
声音清脆悠扬，想必大家都爱听。
10.蝴蝶歌（《蝴蝶歌》）。
蝴蝶飞呀飞，乘风飞到远方。
展翅飞呀飞，宛如一场绚烂的舞蹈。
幼儿园儿歌大全推荐
幼儿园儿歌大全推荐幼儿园是小朋友学习和成长的重要阶段，儿歌是幼儿园教育中不可或缺的一部分。
儿歌不仅可以让小朋友认识世界，更可以培养小朋友的兴趣爱好，提高语言表达和音乐欣赏能力。
以下是我为大家推荐的幼儿园儿歌大全。
1.《小兔子乖乖》这首歌是中国传统儿歌之一，歌曲轻快愉悦，旋律简单易学。
歌词具有鼓励孩子勤劳、自我激励、遵守规则等教育意义。
歌曲听起来很有节奏感，小朋友唱起来会很有趣味。
2.《小星星》这首歌的旋律悠扬、节奏明快，旋律优美、简单易学，歌词内容生动、朗朗上口。
歌曲通过观察眼前的星星，引导孩子对自然界产生好奇心和探索欲望。
这是一首非常适合幼儿园教育的歌曲。
3.《世上只有妈妈好》这首歌是我国著名的民歌之一，是一首反映出母爱无限、母亲伟大无私的歌曲。
歌曲经典曲调、悠扬动听，歌词具有很强的感染力和教育意义，能够引导孩子们懂得感恩父母，并尊敬父母，这对小孩的人格塑造非常有帮助。
4.《小苹果》这是一首非常流行的儿歌，歌曲旋律明快、节奏跳跃，歌词内容生动而简单，很能培养孩子们对音乐的兴趣和爱好。
这首歌非常适合幼儿园的教育，可以提高孩子们的音乐欣赏能力和表达能力。
5.《欢乐颂》这首歌的旋律轻快、欢快，歌词表达的是朋友情谊、团结友爱等主题，呼吁孩子们看重生活中各种美好的事物，从而让小朋友以积极的心态去面对困难，勇于探索新世界。
歌曲经典曲调、悠扬动听，适合幼儿园教育和家庭教育。
6.《数鸭子》这首歌曲的旋律节奏极其简单，歌词内容生动有趣，帮助幼儿通过儿歌数量的学习懂得了如何进行数数，通过这首歌教会孩子们数数的地步，是一首非常经典的幼儿园儿歌。
7.《小兔快跑》这首歌曲的旋律节奏非常明快，歌曲内容鼓励孩子们积极探索世界，开拓眼界，创造自己的未来。
这首歌曲不仅可以培养孩子们的音乐欣赏能力，同时也能够培养小孩的心智和个人气质。
8.《小毛驴》歌曲旋律轻快动听，歌词生动有趣，引导孩子们通过儿歌学习与感受生命的美好，培养孩子们对自然界的好奇心和探索欲望，同样也是非常适合幼儿园教育的一首经典儿歌。
幼儿儿歌歌曲总结
幼儿儿歌歌曲总结《找朋友》找找找，找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友。
《乖孩子》小鸟自己飞，小猫自己跑，我们都是乖孩子不要妈妈抱，不要妈妈抱。
《小手在哪里》小手在哪里？小手在哪里？小手不见了，小手不见了。
喏！小手在这里，小手在这里，小手拍一拍，小手拍一拍。
小脚在那里？小脚在那里？小脚不见了，小脚不见了。
喏！小脚在这里，小脚在这里，小脚踏一踏，小脚踏一踏。
小朋友在哪里？小朋友在那里？小朋友不见了，小朋友不见了。
喏！小朋友在这里，小朋友在这里，小朋友跳舞了，小朋友跳舞了。
《蝴蝶》蝴蝶蝴蝶身穿花花衣，飞来飞去在一起，你喜欢我来，我也喜欢你，唱歌跳舞做游戏。
《走路》小兔走路蹦蹦跳，小鸭走路摇啊摇啊摇，小乌龟走路慢吞吞，小花猫走路静悄悄。
《两只小象》两只小象河边走，扬起鼻子钩一钩，就像两个好朋友，见面就要招招手。
《笑一个吧》笑一个吧，笑一个吧，幼儿园里多快乐，又跳舞呀，又唱歌呀，又做游戏又上课，你的笑脸像朵花，他的笑脸像苹果，哈哈哈哈哈哈哈哈爱哭的孩子不是我。
《春雨沙沙》春雨春雨沙沙沙，沙沙沙，种子种子在说话，在说话，哎呦呦，雨水真甜，哎呦呦，我要发芽。
春雨春雨沙沙沙，沙沙沙，种子种子在说话，在说话，哎呦呦，我要出土，哎呦呦，我要长大。
《大雨小雨》大雨哗啦啦，下雨淅沥沥，哗啦啦淅沥沥，大雨小雨快快下，大雨哗啦啦，小雨淅沥沥，大雨哗啦啦，小雨淅沥沥，哗啦啦哗啦啦，淅沥沥淅沥沥，大雨小雨快快下。
《打电话》两个小娃娃呀，正在打电话呀，"喂，喂，喂，你在哪里呀？""哎，哎，哎，我在幼儿园。
"两个小娃娃呀，正在打电话呀，"喂，喂，喂，你在做什么？""哎，哎，哎，我在学唱歌。
"《让座》乘上公共汽车，乘客实在多，叔叔站起身来给我让个做。
前门又上来了一位老婆婆，我忙拉着她的手婆婆您请做，婆婆您请坐。
婆婆搂着我。
《坐火车》小板凳摆一排，小朋友们坐上来，坐上来呀坐上来，我的火车跑得快，我当司机把车开，轰隆隆隆隆，轰隆隆隆隆，轰隆隆隆隆，呜！《小娃娃跌倒了》路边有个小娃娃跌倒了，哇啦哇啦哭着喊妈妈，我快快的跑过去，抱起小娃娃呀，高高兴兴把他送回了家。
幼儿园儿歌歌曲推荐
抓住,放开,小小肩膀拍一拍.
抓住,放开,大西瓜拍一拍.
抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍.
抓住,放开,藏到后面不出来.
1、2拍拍手，3、4点点头，
5、6伸伸手，7、8不讲话，
9、10快坐好。
师:123幼儿:我做端.
师:457幼儿:我休息.(孩子们说完趴桌子上休息了)
幼儿园儿歌律动，小朋友们一起来学一学，欢迎阅读!小编整理了一些儿歌，希望你们喜欢呀。
儿歌律动
1、《保护小手》
爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手真好看，爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手看不见(摇头)，爸爸，妈妈都来看，宝宝的小手又出现。
2、《小小手》
拍拍小手点点头，拍拍小手掐掐腰，我把小手举起来，我们大家做好了。
拍手儿歌：
师：请你跟我这样做(拍手)幼：我就跟你这样做(拍手)
师：请你跟我这样做(跺脚)幼：我就跟你这样做(跺脚)
教师可随意变换动作，此游戏带有很强的随意性，灵活性
幼儿喜欢做的手指儿歌
手指儿歌：
1.
两个拇指，弯弯腰，点点头;两个食指，变公鸡，斗斗斗;
两个小指，钩一钩，做朋友;两个手掌，碰一碰，拍拍手。
拍手歌：
(1)
谁的小手拍的响——我的小手拍的响
谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮
谁的小手藏的好——我的小手藏的好
谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧
走走走，跟着老师走，走走走，跟着朋友走
坐坐好：
教师弹琴：135—531—
幼儿唱：老师我们坐好了。(1351531)
师：1.2(教师拍铃鼓，幼儿拍手，并对话)
幼：1.2.3.(可重复几次，等到幼儿安静下来)
幼儿园儿歌鉴赏及创作
幼儿园儿歌鉴赏及创作一、儿歌鉴赏儿歌是幼儿园教育活动中不可或缺的一部分，儿歌能够帮助幼儿发展语言、培养情感、增强记忆力等。
以下是对几首经典儿歌的鉴赏。
1.《小兔子乖乖》《小兔子乖乖》是一首广为流传的经典儿歌，儿歌旋律欢快明朗，表达了小兔子乖巧听话的品质。
这首儿歌通过描绘小兔子在田野中玩耍的场景，歌词生动形象，很容易被幼儿接受和理解。
同时，儿歌还通过重复的歌词和简单的旋律，培养了幼儿的语言表达能力和节奏感。
2.《小星星》《小星星》是幼儿园教室中常唱的一首儿歌，它的曲调简单、节奏明快，同时还有很多的动作搭配着歌词。
这首儿歌旋律流畅，抒情而温馨，通过描绘夜空中闪烁的星星，传达了美丽的自然景观，同时也鼓励幼儿追求自己的梦想。
3.《小毛驴》《小毛驴》是一首有趣的儿歌，曲调欢快明快。
通过描述小毛驴在田野中奔跑的情景，儿歌给人以轻松愉快的感觉。
这首儿歌的歌词简单易懂，易于记忆，因此适合幼儿学唱。
二、儿歌创作幼儿园的老师们可以运用自己的想象力和创造力，为孩子们写一些适合他们的儿歌。
1.根据孩子们的兴趣写儿歌每个孩子都有自己的兴趣爱好，老师可以观察并了解孩子们的兴趣，然后根据他们的兴趣创作儿歌。
比如，如果有孩子对动物、飞机或者花草感兴趣，可以创作与这些主题相关的儿歌，使孩子们更加投入和积极参与。
2.关注孩子们的生活经验儿歌的创作可以关注孩子们的日常生活经验，通过创作歌曲来表达和记录他们的生活。
比如，可以写一首儿歌来描述孩子们去公园玩耍的场景，或者写一首儿歌来记录他们新学到的知识和技能。
3.注重儿歌歌词的简单易懂儿歌的歌词应该简单易懂，这样孩子们才能快速学习和记忆。
老师们在创作儿歌时，可以注意使用简单的词汇和短句，避免使用复杂的语法结构和抽象的概念，以便让孩子们更容易理解和学唱。
4.注重儿歌的旋律和节奏儿歌的旋律和节奏是吸引孩子们的关键因素，因此老师在创作儿歌时应该注重旋律的简单明了和节奏的活泼有趣。
通过使用简单的旋律和明快的节奏，可以更好地吸引孩子们的注意力，促进他们的参与和学唱。
幼儿园小班太阳儿歌欣赏
幼儿园小班太阳儿歌欣赏引言儿童是我们社会的未来，幼儿园作为儿童的第一所学校，扮演着非常重要的角色。
在幼儿园中，歌曲是教学和生活中不可或缺的一部分。
本文将介绍一些适合幼儿园小班的太阳儿歌，这些歌曲既有趣又富有教育意义，能够帮助幼儿发展语言、认识太阳和自然界的知识，同时也有助于他们的身体和情感发展。
歌曲列表1. 《太阳出来了》•描述：这首歌曲讲述了太阳的出现和它对我们生活的重要性。
•歌词示例：太阳出来了晴天真美妙照亮大地笑声多太阳出来了万物都醒了我们一起欢呼叫•教育意义：通过这首歌，幼儿可以学会欣赏太阳的美丽、理解太阳对大地的照耀作用，并培养对美好事物的感恩之心。
2. 《小太阳在天上》•描述：这首歌曲描述了小太阳在天空中的活动。
•歌词示例：小太阳在天上笑高高在上亮晶晶闪闪的光给我们带来快乐小太阳欢乐着•教育意义：通过这首歌，幼儿可以学会观察天空中的太阳，认识到太阳是我们生活中的重要元素，并在歌曲中表达出对太阳的热爱之情。
3. 《太阳伯伯好》•描述：这首歌曲表达了对太阳伯伯的喜爱和感激之情。
•歌词示例：太阳伯伯好他给我们温暖太阳伯伯好他给我们光芒我们爱太阳伯伯太阳伯伯真了不起•教育意义：通过这首歌，幼儿可以表达对太阳的喜爱之情，感受到太阳带给他们的温暖和光芒，并从中培养孩子对自然界的关爱和感恩之心。
4. 《太阳下山了》•描述：这首歌曲描述了太阳下山之后的美丽景色和夜晚生活。
•歌词示例：太阳下山了晚霞真美丽一轮明月挂在天空中繁星闪烁给我们带来希望夜晚生活开始了•教育意义：通过这首歌，幼儿可以学会观察日落和夜晚的景象，了解太阳下山之后的美丽和夜晚的特点，并培养他们对自然界的好奇心和探索精神。
教学活动除了欣赏这些太阳儿歌，我们还可以结合一些教学活动来帮助幼儿更好地理解和体验歌曲中的内容。
1. DIY太阳手工让幼儿用纸板、纸张和颜料等材料制作属于自己的太阳，通过动手制作太阳的过程，使幼儿更加深入地了解太阳的形象和重要性。
幼儿园童谣歌曲大全
幼儿园童谣歌曲大全幼儿园童谣歌曲大全一、儿歌1. 《两只老虎》两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。
一只没有眼睛，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪。
2. 《小毛驴》小毛驴，小毛驴，快快跑啊，快快跑啊。
山上草儿好多，小毛驴吃不过。
驮着我，也驮着你，快乐每一天。
3. 《小白船》小白船，小白船，在江河上漂流。
河水清，河水绿，小白船一直往前走。
4. 《天鹅》天上的白云好像棉花球，水中的天鹅悠闲自在游。
它的羽毛洁白如雪，双翅一展飞向天际。
5. 《我们是快乐的小小鸟》我们是快乐的小小鸟，飞呀飞过花丛间。
啄食谷子啄食虫，快乐时间天天过。
6. 《学做人》学做人，要懂礼貌。
与人相处要友善，学会关爱帮助别人。
学做人，要大方得体。
爱护环境，做一个有爱心的人。
二、儿童舞蹈歌曲1. 《小跳蛙》小跳蛙，小跳蛙，你的手脚真灵活。
左脚一跳，右脚一跳，蹦跳蹬蹬真欢乐。
2. 《小苹果》小苹果，小苹果，水里漂亮又好玩。
左摆右摆开心摆，舞动身体真好看。
3. 《小小手拍拍》小小手拍拍，小小脚踏踏。
左手右手一起拍，左脚右脚一起踏。
节奏轻快，动作灵巧，让我们一起跳舞。
4. 《小青蛙找妈妈》小青蛙跳呀跳，找呀找妈妈。
跳过池塘找妈妈，越过高山找妈妈。
终于找到妈妈，幸福快乐合家欢。
5. 《爱哪个季节》春天来了，花儿开了，小鸟在树上叽叽喳喳唱。
夏天来了，太阳晒了，大家都穿上了短袖。
三、经典儿歌1. 《小星星》一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
挥手再见你离开时，请带给我知识的力量。
2. 《爱我中华》我爱我中华，我爱我家乡。
五颜六色的中国，多姿多彩的中华。
3. 《蜗牛与黄鹂鸟》蜗牛爬到山顶上，黄鹂飞到屋檐下。
蜗牛说：“你在网开一面，让我爬你的羽毛上。
”黄鹂说：“我害怕你的针头，我不敢把羽毛给你当床。
”蜗牛说：“你不会害怕我，你可以在我背上吹吹风。
”黄鹂说：“谢谢你，我很好，我不用你帮我保暖。
”蜗牛说：“我要飞向天际，轻轻地离开这个世界。
”黄鹂说：“我继续唱我的歌，飞翔在蓝天白云中。
幼儿音乐歌曲100首让孩子快乐学唱经典儿歌
幼儿音乐歌曲100首让孩子快乐学唱经典儿歌经典儿歌集锦儿时的歌曲布满了无穷的回忆，成为了我们生命中不行替代的一部分。
以下是经典儿歌集锦，让孩子欢乐学唱，一同回忆那份美妙的童年。
童谣歌曲这里汇合了经典的童谣歌曲，让孩子在轻松的氛围中学会童谣，培育与众不同的语言感受力。
1.《小毛驴》：这首歌曲曾震撼了整个中国，红遍大江南北。
甜蜜的旋律、美丽的歌词，让人们永难忘记。
2.《两只老虎》：这首歌的歌词简洁易懂，旋律清爽欢快，它成为了孩子们学习数字的最佳曲目。
3.《小星星》：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
”清爽的旋律在孩子间广为传唱，也成为了小伴侣们眼中最美的星星。
嬉戏儿歌嬉戏儿歌既可以培育孩子的音乐感觉，也可以熬炼孩子们的动手力量和合作精神。
嬉戏儿歌下面这几首经典，可以让孩子们在玩耍中学到更多学问。
1.《捉迷藏》：大人和孩子可以一起玩这首嬉戏儿歌，它让孩子们学会了如何在玩乐中发觉微小的变化，同时还熬炼了孩子们的合作力量。
2.《儿唱歌嬉戏》：这首歌曲可以关心孩子们学会唱歌、跳舞等动作，同时也可以提高孩子们的听力。
唱游儿歌，让嬉戏更有助益。
3.《三弄场》：这是一首古老的嬉戏儿歌，让孩子们学会了如何结伴，共同得票以获得成功。
这首歌曲不仅可以训练孩子的急躁和冷静，还可以熬炼大脑的思维力量。
舞蹈儿歌舞蹈儿歌可以关心孩子们学习基本的舞蹈动作，让孩子们更加乐观、自信地投入到表演中。
1.《小雨点》：这首歌曲让孩子们学会了清爽的拉丁舞、欢快的探戈等舞蹈动作，同时也加深了孩子们对音乐的感悟。
2.《棕熊舞》：这首歌曲刻画了一只可爱的棕熊的形象，让孩子们在跳舞的同时，也学会了正确的身体姿势和行动。
3.《葫芦娃》：这首歌曲不仅有让人熟知的动作，而且还是一首拥有正面价值观念的儿歌。
葫芦娃的故事和动作可以让孩子们欢乐地学习，同时也让孩子们领会到信念及自信的重要性。
手语儿歌手语儿歌可以关心儿童表达情感，同时有助于进展孩子的智力、体能等方面的力量。
幼儿园儿歌教研活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高幼儿园教师儿歌教学水平，丰富幼儿生活，激发幼儿学习兴趣，我园于近日开展了幼儿园儿歌教研活动。
本次活动旨在通过集体研讨、实践探索、反思总结等环节，促进教师对儿歌教学的认识和运用，提高儿歌教学质量。
二、活动目标1. 提高教师对儿歌教学重要性的认识，明确儿歌教学在幼儿园教育中的作用。
2. 掌握儿歌教学的基本方法和技巧，提高教师儿歌教学能力。
3. 增强教师对幼儿兴趣爱好的了解，促进幼儿全面发展。
4. 提升教师团队合作能力，共同探讨儿歌教学的有效途径。
三、活动内容1. 儿歌教学理论研讨（1）教师们共同学习了儿歌教学的相关理论知识，包括儿歌的特点、作用、分类等。
（2）结合幼儿园实际，讨论了儿歌教学在幼儿园教育中的地位和作用。
（3）分析幼儿在不同年龄段对儿歌的兴趣和需求，探讨如何根据幼儿特点选择合适的儿歌。
2. 儿歌教学实践探索（1）教师们分组进行儿歌教学实践，选取适合幼儿年龄特点和兴趣的儿歌。
（2）教师们运用多种教学方法，如歌曲表演、游戏互动、绘画创作等，激发幼儿学习兴趣。
（3）教师们相互观摩、交流心得，共同探讨儿歌教学的有效策略。
3. 反思总结（1）教师们针对儿歌教学实践过程中的优点和不足进行反思。
（2）分享各自在儿歌教学中的成功经验和心得体会。
（3）针对存在的问题，提出改进措施和建议。
四、活动成果1. 教师们对儿歌教学有了更深入的认识，提高了儿歌教学能力。
2. 幼儿在儿歌学习中表现出浓厚的兴趣，积极参与互动，提高了学习效果。
3. 教师们之间的团队合作能力得到提升，共同探讨儿歌教学的有效途径。
4. 幼儿园儿歌教学质量得到提高，为幼儿全面发展奠定了基础。
五、活动反思1. 教师们在儿歌教学过程中，要充分了解幼儿的兴趣和需求，选择合适的儿歌。
2. 教师要善于运用多种教学方法，激发幼儿学习兴趣，提高儿歌教学质量。
3. 教师要注重团队协作，共同探讨儿歌教学的有效途径，提高整体教学水平。
4. 教师要不断反思总结，及时发现问题并改进，提高自身教学能力。
幼儿园好学的儿歌有哪些歌名字的参考方案
幼儿园好学的儿歌有哪些歌名字作为幼教专家，我们知道，幼儿园正是孩子们开始接触音乐、学习歌曲的重要阶段。
优秀的儿歌是培养孩子们良好语言表达、认知能力、情感发展的重要手段之一。
那么，我们今天就来谈一谈幼儿园好学的儿歌有哪些。
一、《小兔子乖乖》《小兔子乖乖》是幼儿园中非常受欢迎的儿歌之一，蕴含了孩子们在幼儿园需要学习的规则和习惯。
歌曲中，小兔子需要满足妈妈的各种要求，如要乖乖听话、小手勿动、安静睡觉等等，这些都是幼儿园生活中必须学会的好习惯，而歌曲的节奏轻松、明快，非常容易让孩子们上口，激发孩子们对规则、习惯的兴趣，帮助其掌握各种好习惯。
二、《小螺号》《小螺号》是一首欢快、明快的歌曲，歌曲中含有的一些音乐元素，如采用了孩子们非常熟悉的调子，和循环重复的旋律，易于孩子们学习，并且非常有趣。
同时，歌曲还通过对小螺号的描述，让孩子们在欣赏时了解到小螺号这一乐器的特点，有助于孩子们对音乐的音色、节奏、韵律产生好奇，并更好的领悟音乐魅力。
三、《捉泥鳅》作为一首充满童趣的歌曲，《捉泥鳅》生动地描述了孩子们常常会去河边去捉泥鳅的情景，歌曲中使用了大量的拟声词和动词，形象地描述了我们的孩子们是如何在玩乐中探索自己的兴趣。
同时，歌曲中的采用了大量口语化的表达方式和幽默的情节，既有趣又容易让孩子们学会，并且还能在活动中让孩子们加强运动能力的锻炼。
四、《小蜜蜂》《小蜜蜂》这首儿歌在幼儿园里也非常流行，歌曲中包含的大量的拟声词和动态词，引导孩子们对小蜜蜂的各种特点进行了观察和比较，丰富了孩子们的常识知识。
此外，歌曲的节奏明快活泼，在唱过之后，孩子们很容易跟着旋律随手做出各种动作，如乱飞、停靠等，这不但培养了孩子们身体的协调性，还加强了他们的活力和自信。
五、《小鸟飞飞》《小鸟飞飞》是一首以小鸟为题材的歌曲，歌曲内容是描述小鸟在自由翱翔的同时，要注意保护树木和庄稼，保护自然环境，安全智慧地参与社会日常活动。
通过这样一首简单而有意义的儿歌，能培养孩子们关爱自然、保护环境的意识，进行生态教育。
幼儿园经典儿歌
幼儿园经典儿歌一、引言儿歌是幼儿园教育中不可或缺的一部分，它既可以让孩子们在快乐的氛围中学习，又可以帮助他们提高语言能力、培养节奏感和想象力。
经典儿歌更是让孩子们从小就能接触到优秀的音乐作品，并且留下深刻的记忆。
本文将介绍几首幼儿园经典儿歌，包括歌词、动作和教育意义。
二、小兔子乖乖（歌词）小兔子乖乖，把门开开，我要进来。
没有你的日子，怎么过得去。
小兔子乖乖，把门开开，快快让我进。
幸福就此降临，我的爱河深。
三、小手拍拍（歌词）小手拍拍拍，幸福满人间。
感恩在心间，快乐与伴随。
我们一起游戏，一起开心玩。
小手拍拍拍，快乐天天来。
四、小小幸福（歌词）小小幸福从天而降，一片夜空暖洋洋。
星星在天上闪烁，带给我们欢乐。
小小幸福谱成了歌，伴着我们长大。
让我们在音符中飞翔，快乐就这样降临。
五、稻香（歌词）稻香洋溢在空中，我们快乐的歌声在飘扬。
天边的太阳给心带来温暖，稻子的笑容也跟着充满希望。
友谊的种子在孩子们的心田里扎根，共同努力，快乐成长。
让我们一起唱响幸福的音符，小小的幸福将永远伴随。
六、动作配合1.小兔子乖乖：每次唱到“小兔子乖乖，把门开开”，孩子们可以模仿小兔子开门的动作，向两边打开手臂。
2.小手拍拍：每次唱到“小手拍拍拍”，孩子们可以拍手，体验节奏感。
3.小小幸福：在唱到“稻香洋溢在空中，我们快乐的歌声在飘扬”的时候，孩子们可以手舞足蹈，模仿稻子随风摆动的样子。
七、教育意义1.幼儿园经典儿歌能够培养孩子的语言能力，让他们通过歌曲的方式学习新词汇和句型。
2.孩子们通过唱歌、拍手等动作，可以培养他们的节奏感和身体协调能力。
3.经典儿歌中的故事情节和情感表达，可以帮助孩子们培养想象力和情感认知。
4.孩子们在欢快的儿歌中，可以感受到快乐和幸福的情绪，增强积极向上的心态。
八、总结幼儿园经典儿歌是孩子们成长过程中的重要伴侣，它们能够让孩子们在欢乐中学习、成长。
通过唱歌、跳舞和动作配合，孩子们能够提高语言能力、培养节奏感和想象力。
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幼儿歌曲：《找朋友》找找找，找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友。
《乖孩子》小鸟自己飞，小猫自己跑，我们都是乖孩子不要妈妈抱，不要妈妈抱。
《小手在哪里》小手在哪里？小手在哪里？小手不见了，小手不见了。
喏！小手在这里，小手在这里，小手拍一拍，小手拍一拍。
小脚在那里？小脚在那里? 小脚不见了，小脚不见了。
喏！小脚在这里，小脚在这里，小脚踏一踏，小脚踏一踏。
小朋友在哪里？小朋友在那里？小朋友不见了，小朋友不见了。
喏！小朋友在这里，小朋友在这里，小朋友跳舞了，小朋友跳舞了。
《蝴蝶》蝴蝶蝴蝶身穿花花衣，飞来飞去在一起，你喜欢我来，我也喜欢你，唱歌跳舞做游戏。
《走路》小兔走路蹦蹦跳，小鸭走路摇啊摇啊摇，小乌龟走路慢吞吞，小花猫走路静悄悄。
《两只小象》两只小象河边走，扬起鼻子钩一钩，就像两个好朋友，见面就要招招手。
《笑一个吧》笑一个吧，笑一个吧，幼儿园里多快乐，又跳舞呀，又唱歌呀，又做游戏又上课，你的笑脸像朵花，他的笑脸像苹果，哈哈哈哈哈哈哈哈爱哭的孩子不是我。
《春雨沙沙》春雨春雨沙沙沙，沙沙沙，种子种子在说话，在说话，哎呦呦，雨水真甜，哎呦呦，我要发芽。
春雨春雨沙沙沙，沙沙沙，种子种子在说话，在说话，哎呦呦，我要出土，哎呦呦，我要长大。
《大雨小雨》大雨哗啦啦，下雨淅沥沥，哗啦啦淅沥沥，大雨小雨快快下，大雨哗啦啦，小雨淅沥沥，大雨哗啦啦，小雨淅沥沥，哗啦啦哗啦啦，淅沥沥淅沥沥，大雨小雨快快下。
《打电话》两个小娃娃呀，正在打电话呀，“喂，喂，喂，你在哪里呀？”“哎，哎，哎，我在幼儿园。
”两个小娃娃呀，正在打电话呀，“喂，喂，喂，你在做什么？”“哎，哎，哎，我在学唱歌。
”《让座》乘上公共汽车，乘客实在多，叔叔站起身来给我让个做。
前门又上来了一位老婆婆，我忙拉着她的手婆婆您请做，婆婆您请坐。
婆婆搂着我。
《坐火车》小板凳摆一排，小朋友们坐上来，坐上来呀坐上来，我的火车跑得快，我当司机把车开，轰隆隆隆隆，轰隆隆隆隆，轰隆隆隆隆，呜！《小娃娃跌倒了》路边有个小娃娃跌倒了，哇啦哇啦哭着喊妈妈，我快快的跑过去，抱起小娃娃呀，高高兴兴把他送回了家。
《两只小鸟》两只小鸟坐在大树上，它叫丁丁它叫东东，丁丁飞走了，东东飞走了，回来吧丁丁，回来吧东东。
《我有一双小小手》我有一双小小手，一只左来一只右，小小手小小手，一共十个手指头。
有了一双小小手，能洗脸来能漱口，会穿衣会梳头，自己事情自己做。
《小飞机》我的小小飞机，隆隆隆隆响，小飞机呀小飞机，我呀我爱你。
我的小小飞机，隆隆隆隆响，请你快快上来，我把飞机开。
《哈喽歌》大家来呀哈喽哈喽哈喽，快快来呀哈喽哈喽哈喽。
坐下来呀哈喽哈喽哈喽，拍拍手呀哈喽哈喽哈喽。
《白胖鸭》呷呷，呷呷，白胖鸭；一摇一摆回到家。
站在院里叫妈妈，妈妈妈妈我回来了。
《哈巴狗》一只哈巴狗，坐在大门口，眼睛黑黝黝，想吃肉骨头。
一只哈巴狗，吃完肉骨头，尾巴摇一摇，向我点点头。
《蚂蚁》一只蚂蚁在洞口，看见一粒豆，用力搬也搬不动，急的直摇头。
小小蚂蚁想一想，想个好办法，回洞请来好朋友，抬着一起走。
《蜜蜂做工》嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，大家一起来做工。
来匆匆，去匆匆，做工兴味浓。
天晓花开不做工，将来哪里好过冬。
快做工，快做工，别学懒惰虫。
《睡吧，小宝贝》睡吧，布娃娃，睡吧，小宝贝，快快合上眼呀，好好睡一睡。
你会梦见花园里，有朵红玫瑰。
有朵红玫瑰。
《生日歌》祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐。
《新年好》新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好。
我们唱歌，我们跳舞，祝贺大家新年好。
《好妈妈》我的好妈妈，下班回到家。
劳动了一天，多么辛苦啊。
妈妈妈妈快坐下，请喝一杯茶，让我亲亲您吧，让我亲亲您吧，我的好妈妈。
《对不起、没关系》我和小刚在一起做游戏，一不小心我把他绊倒在地，我急忙扶起他说声“对不起”，他笑着对我说“没关系”。
《数鸭子》门前大桥下，游过一群鸭。
快来快来数一数，二四六七八。
嘎嘎嘎嘎，真呀真多呀。
数不清到底多少鸭？数不清到底多少鸭？赶鸭老爷爷，胡子白花花。
唱呀唱着家乡戏，还会说笑话。
小孩，小孩，快快上学校。
别考个鸭蛋抱回家，别考个鸭蛋抱回家。
《网小鱼》许多小鱼游来了游来了游来了，许多小鱼游来了，快快抓住！《爸爸瞧，妈妈看》爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手真好看；爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手看不见；爸爸妈妈都来看，宝宝的小手又出现。
奥尔夫音乐儿歌《泡泡糖》泡泡糖，真荒唐，一不小心粘到小脸旁。
涂一块红，涂一块绿。
变成小丑最美丽；泡泡糖，真荒唐，一不小心粘到小脸旁，一不小心粘到小屁股。
涂一块红，涂一块绿。
变成小丑最美丽；泡泡糖，真荒唐，一不小心粘到小脸旁，一不小心粘到小屁股，一不小心粘到小肚子。
涂一块红，涂一块绿。
变成小丑最美丽。
奥尔夫音乐儿歌《吹泡泡》我就喜欢吹泡泡，一二三四五六七；我就喜欢吹泡泡，七六五四三二一。
吹泡泡，吹泡泡，吹一个大泡泡；吹泡泡，吹泡泡，吹一个小泡泡。
幼儿儿歌：《我来》奶奶年纪大，弯腰弯不下。
我来学本领，自己穿鞋袜。
《拍拍手，跳跳舞》拍，拍，拍拍手，我们一起来拍手。
摇，摇，摇摇头，我们一起摇摇头。
拍，拍，拍拍手，我们一起来拍手。
跺，跺，跺跺脚，我们一起跺跺脚。
《蚂蚁搬豆》小蚂蚁，搬豆豆，搬了豆豆种豆豆。
种豆豆，收豆豆，蚂蚁年年吃豆豆。
《小狗模仿操》我是小狗史努比，头戴帽子真神气，两只胳膊有力气，抓起骨头举一举，肚子饿了怎么办？弯下腰来吃骨头，小脚累了踢一踢，蹦蹦跳跳真欢喜！《小手指》五根手指头，天天在一起，爷爷胖，奶奶瘦，爸爸妈妈还有我，亲亲热热不分离，永远在一起。
《荡秋千》五只小猴荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹。
鳄鱼来了鳄鱼来了，啊呜啊呜啊呜。
四只小猴荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹。
鳄鱼来了鳄鱼来了，啊呜啊呜啊呜。
三只小猴荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹。
鳄鱼来了鳄鱼来了，啊呜啊呜啊呜。
两只小猴荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹。
鳄鱼来了鳄鱼来了，啊呜啊呜啊呜。
一直小猴荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹。
鳄鱼来了鳄鱼来了，啊呜啊呜啊呜。
没有小猴荡秋千，鳄鱼再也不来了。
《在一起》小鸡小鸭在一起，叽叽叽，嘎嘎嘎。
小猫小狗在一起，喵喵喵，汪汪汪。
小牛小羊在一起，哞哞眸，咩咩咩。
小朋友们在一起，嘻嘻嘻，哈哈哈。
《轱辘轱辘》上上下下，左左右右，前前后后。
轱辘轱辘锤，轱辘轱辘叉。
轱辘轱辘一个变成仨，仨变五，五变八，最后变朵小红花。
、《一网不捞鱼》一网不捞鱼，二网不捞鱼，三网捞条小尾巴鱼。
《小手拍拍》小手小手拍拍，两只小手举起来。
小手小手拍拍，两只小手握起来。
小手小手拍拍，小手头上转起来。
小手小手拍拍，小手胸前摇起来。
小手小手拍拍，两只小手藏起来。
小手小手拍拍，两只小手变出来。
《变变变》一根手指头，一根手指头，变呀变呀，变成毛毛虫。
两根手指头，两根手指头，变呀变呀，变成小白兔。
三根手指头，三根手指头，变呀变呀，变成小花猫。
四根手指头，四根手指头，变呀变呀，变成小螃蟹。
五根手指头，五根手指头，变呀变呀，变成蝴蝶飞走了。
《小老鼠》小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。
《我是一个大苹果》我是一个大苹果，小朋友们都爱我。
请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。
《剪刀石头布》剪刀石头布，剪刀石头布，一把剪刀一块石头，变成小白兔。
剪刀石头布，剪刀石头布，两把剪刀亲亲小白兔。
剪刀石头布，剪刀石头布，一把剪刀一块布，抱抱小白兔。
剪刀石头布，剪刀石头布，一块石头一块布，我是章鱼不是小白兔。
《小白》小白小白上楼梯，一二一二一二一。
打开电视机，拉拉小天线。
电视不好看，关掉电视机。
小白小白下楼梯，开着小汽车，去吃肯德基。
鸡翅呀鸡翅，薯条呀薯条，汉堡呀汉堡，圣代呀圣代，可乐呀可乐，干杯！咕咚咕咚.........《黑猫警长》黑猫警长，黑猫警长，喵喵喵。
开着警车，开着警车，嘀嘀嘀。
小小老鼠，小小老鼠，哪里逃。
一枪一个，一枪一个，消灭光。
《种豆》种下一粒豆，发了一颗芽。
顺着黄瓜藤，爬呀爬呀爬。
几天没浇水，蔫了。
种下一粒豆，发了一颗芽。
顺着黄瓜藤，爬呀爬呀爬。
天天来浇水，快快就长大了。
《盖好楼》一根手指拉钩钩，两根手指捡豆豆，三根手指学狗狗，四根手指提兜兜，五根手指有劲头，嘿呦嘿呦盖高楼。
《手指歌》大拇指，大拇指，你在哪里；我在这里，我在这里，你好不好？我很好。
食指，食指，你在哪里；我在这里，我在这里，你好不好？我很好。
中指，中指，你在哪里；我在这里，我在这里，你好不好？我很好。
无名指，无名指，你在哪里；我在这里，我在这里，你好不好？我很好。
小拇指，小拇指，你早哪里；我在这里，我在这里，你好不好？我很好。
《头发肩膀膝盖脚》头发、肩膀、膝盖、脚，膝盖、脚、膝盖、脚，头发、肩膀、膝盖、脚，眼睛、耳朵、鼻子、嘴。
《园里的番茄》园里的番茄圆又大，躺着睡觉不说话。
来了一只大狼狗，对着番茄咬一口。
爸爸看了真生气，快把狼狗赶出去。
《在一起》小鸡小鸭在一起，叽叽叽、嘎嘎嘎。
小猫小狗在一起，喵喵喵、汪汪汪。
小牛小羊在一起，哞哞哞，咩咩咩。
小朋友们在一起，嘻嘻嘻、哈哈哈。
《开汽车》小汽车，嘀嘀嘀，开到东来开到西。
小宝宝，快坐好，我们一起做游戏。