最新高三作文训练

【篇一：2015年高三高考最新材料作文审题立意训练】 2015年高三高考最新材料作文审题立意训练

1.阅读下面的材料，按要求

那些有渡河经验的人，在涉水之前，总会习惯地随手抓起一块石头

投入水中以测量水深，水花溅得越高，水声越是响亮，河水也就越

浅。那溅不起多大水花、听不见多大水声的河水，必定是深不可测

的。

黄河并不是奔腾咆哮的。黄河中游有一段，看上去就是凝滞不动的

混浊的泥浆，然而，连搏击过激流的黄河船夫也不敢在这里放船，

因为河心是流动的，没有谁能说清它究竟有多深。

静，是外观姿态;流，显示了内在的力量;深，则意味着蕴藉和深重。

静水流深，不显不露，昭示着生命的博大精深。令人屏息凝神，浮

想联翩……

请根据上述材料，自定立意，自拟标题，写一篇文章。要求：(1)除

诗歌外，文体不限。

(2)不少于800字。

审题提示：

这是一篇材料作文。所给材料有三节文字。第一节文字从渡河涉水

经验谈起，将浅水河与深水河进行对比，实际上对外表深沉不露而

内在深邃博大的人生态度进行了肯定。第二节将黄河外表的平静与

内在的流动与渊深进行对比，主张不能仅看其表，而应当看到内在

的流动与深邃。第三节文字进行评说，为文章立意作了暗示。

“静”可以理解为“沉静”“宁静”“平静”“冷静”“静默”“静穆”“沉稳”，

类似的还有“不张扬”“不显山”“不露水”“内敛”等等。(“镇静”“谦虚”

属于擦边球，语言基本功好的，降一个档次处理。)“流”可以是一种

内在的活力，内在的动力，内在的能量。

“深”是“深邃”“深沉”“深度”“丰厚的内蕴”“厚实的功底”“博大精深的

素养”。

“静、流、深”提倡内敛、不张扬、有底蕴，这是中国人传统的为人

风范。

“静、流、深”三者是表里的辩证统一，三者分为两个方面：“静”为

一方面，一定要涉及;“流”“深”为另一方面，可都涉及，也可仅涉及

其一。

作文题选：

静穆中爆发出力量/智者无言/静水流深/静中求动/生命的深度/心如深

山/平静成就不平凡/学会不显不露/人不可貌相/深出生命的精彩/人心

难测/隐藏的爱/静/沉默是金/静之力/深沉/静中求动/静8226;流8226;

深/人生需要流动的静水/内敛/静如止水/亦动亦静/谦虚，进步之道/表

与里/静中有动/静中风云/守住静穆/多一点低调，少一点张扬/静也是

力量/让生命博大精深/低调/宁静致远/内在的力量/含而不露/一只不叫

的狗/诗歌的静美/深沉，是一种美/静静生命，滔滔历史/稳重人生/韬

光养晦/静中的爆发/静，方显英雄本色/增加生命的深度/流动的人生/

美来自内心/静，精深/让生命充实深厚/轻狂与内敛/博大的人生/止水/

学会隐藏/在内敛中诠释力量/流动的生命/潜力/宁静致远/韬光养晦，

一鸣惊人/静，动之源/深沉是一种美/鸣与不鸣/静的伟大/卧虎藏龙/透

过现象看本质/挖掘静中深厚的力量/读懂我的父亲/外表并不真实/做

个有内涵的人/静的哲学/释放自己的潜能/静以修身/平淡也是一种深

度

2. 阅读下面的文字，根据要求作文。

有一则小故事是这样的：有个太太多年来不断嘲笑对面太太很懒惰：“那个女人的衣服，永远洗不干净。看，她晾在院子里的衣服，总是

有斑点，我真的不知道，她怎么会洗衣服都洗成那个样子……”直到

有一天，有个朋友到她家才发现不是对面的太太的衣服洗不干净。

细心的朋友拿了一块抹布，把她窗户上的灰渍抹掉，说：“看，这不

就干净了吗?”原来，是自己家里的窗户脏了。

一个人发现别人的错误总比发现自己的错误容易，而错怪别人也比

检讨自己更简单。因为，生活当中，我们常常可以看到那些愤世嫉

俗的人。我们不妨提醒他们：“擦亮你的窗子。”而我们每个人也应

常常自问一句：“自己的窗子擦亮了吗?”

请以“擦亮你的窗子”为话题，写一篇文章。立意自定，文体自选，

题目自拟，不少于800字。

构思提示：

擦亮你的窗子，你会发现更为精彩的东西在闪闪发光，没有了过分

的张扬，没有了过分的自信，我们可以微笑着看着周围的一切，不

再轻易认识一样东西，包括自己。很多东西都不是可以直视的，要

擦净了眼睛。眼睛是心灵的窗户，擦亮窗户就是擦亮心灵。擦亮心

灵的窗户，你会发现原来很多东西都是你没看过的。

这是一个比喻型题目。这里的窗子并非只是实指的窗子，而是有更

深层面的意义，是非物质化的认识、修养类的窗子。隔着物质的窗

子看世界有时会不很分明，不很清楚;隔着心灵上的窗子更会让心迷

失方向。这个话题可以写在人与人交往过程中，我们很容易发现别

人的错误或缺点，可对于自己的问题或错误往往看不到，因此别让

灰尘挡住了自己的视线，擦亮窗子可以使我们看清这个世界;因此多

找到自身的不足，检讨一下自己，而不要一味地怪罪别人。文章需

要从这个层面展开，写出自己的认识与思考。

3.阅读下面的文字，根据要求作文。

时值暑假，来自京沪一些医院的变形外科统计数字显示，青少年占

到了就诊人数的60%至70%，就诊的青少年除了极少数因为无耳、

兔唇等原因必须进行修补以外，绝大多数是为了“锦上添花”，甚至

有的举着一些名模明星的照片前来就诊，照片上的形象就是其变形

标准。社会心理学家指出，由于缺乏人生阅历和渴望被周围人承认

的双重原因，青少年比成年人更容易被“面子”观念困扰。

古语说“树怕没皮，人怕没脸”，俗语又说“死要面子活受罪”，这岂

不是互相矛盾?你的看法呢?

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定

立意，确定文体，确定标题,不少于800字;不要脱离材料内容或其含

意范围作文，不要套作，不得抄袭。审题提示：

(1)人生也会面对许多障碍，刚开始我们眼前都是那么沉重而无奈，

而等到我们鼓足勇气克服掉以后才发现它不过是蚂蚁面前的那道樟

脑球防线而已;蚂蚁最终尚且敢于背水一战，人面对困难更应鼓足勇气，敢于克服各种困难，不要给困难吓倒。

(2)在反复“碰壁”之后，蚂蚁才“奋而突围”，“置诸死地而后生”，极

大的逆境会激发人的潜能与勇气。

(3)也可从主动出击讲，要勇敢地克服困难和障碍，不要被逼到走投

无路的境界才奋起突围，要有主动性。

4.有一句名言：最重要的一个词是：“我们”，最不重要的词是“我”。你对这句名言有何看法?请以“我和我们”为题写一篇800字以上的文章，表达你的看法。文章体裁不限。审题提示：

“我”和“我们”之间的关系就是个人与整体之间的关系。个人的力量

比不上集体的力量。当今世界，科技飞速发展，科学分支越来越繁多，社会分工也随之越来越精细。个人的智力、能力、精力是有限的，谁也不可能事事精通，面面俱到，所以更需要集体的力量。反