跟着课本游中国
初三叙事作文《跟着书本去旅行》800字(共10页PPT)
让书带着我们的心灵去旅行
吧。
关键词：我们,心灵,旅行。
初三叙事作文《跟着书本去旅行》
不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬 起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
再见
800字
跟着书本去旅行
初三叙事作文
世 一本书是一个七彩有趣的
界，需要我们去不断探索它。
书中的崇山峻岭，蜿蜒起伏，磅 礴巍峨，千山万壑；书中的江海湖泊， 碧波荡漾，波光潋滟，随波逐流；书
景色 中的
迎风吐艳，山明水秀，
一行 美不胜收。一张薄薄的纸，
行单调的文字，如仙境般
的景色就收缩在其中，打开书，那美
“这样的山围绕着这样的水，这样的 水倒映着这样的山，再加上空中云雾
迷蒙、山间绿树红花、江上
竹筏小舟，让你感觉到走进了
画卷 连绵不断的
，真是‘舟行碧
波上，人在画中游’。
关键词：小学,二年级,一篇,文
章,桂林山水,文章,这样,围绕,这样, 这样,倒映,这样,加上,空中,云雾迷 蒙,山间,绿树,红花,竹筏,小舟,感 觉,走进,连绵不断,画卷,真是,碧波, 画中游。
初三叙事作文《跟着书本去旅行》
那儿的水也不同于寻常水，不是波涛
微波 起伏，
粼粼，而是如一面明
镜子 亮光滑的
似的平静。我坐着
竹筏，戴着草帽，真有了种当
地居民的特殊气质与风情。
在学习《枫桥夜泊》这首古
诗时，我们全班火对眠愁。
关键词：那儿,不同于,寻常,不
是,波涛起伏,微波,粼粼,而是,一面, 明亮,光滑,镜子,似的,平静,竹筏, 草帽,当地,居民,特殊,气质,风情, 学习,枫桥,夜泊,古诗,我们,全班, 一起,朗诵,月落乌啼,满天,江枫,渔 火。
跟着书本去旅行作文600字八年级下册
跟着书本去旅行作文600字八年级下册示例文章篇一：《跟着书本去旅行》哎呀，你知道吗？书本就像是一把神奇的钥匙，能打开一扇扇通往不同世界的大门呢！我就有过好多跟着书本去旅行的奇妙经历，那可真是超级有趣，就像一场场无与伦比的大冒险。
记得有一次，我读了一本关于古代埃及的书。
书里讲了金字塔、木乃伊还有那些神秘的法老。
我感觉自己就像被一股神秘的力量吸进了书里一样。
我仿佛看到了在那片炎热的沙漠里，巨大的金字塔高高耸立着。
那些石块一块一块地堆砌得那么整齐，就像巨人搭的积木一样。
我就想啊，古埃及人可真厉害，他们没有我们现在的大吊车，也没有那么多先进的工具，是怎么把这些大石头搬起来，还能建得这么完美的呢？这时候呀，我的好朋友小明跑过来找我玩。
他看到我正对着书发呆呢，就问我：“你在干啥呢？看起来像丢了魂儿似的。
”我兴奋地跟他说：“我在跟着书本去埃及旅行呢！你看这金字塔，多壮观啊。
”小明凑过来看了看，不屑地说：“这有啥，不就是几个大石头堆起来的嘛。
”我一听就急了，我说：“你可别小看了这些大石头堆，这里面学问可大着呢！这金字塔可是法老的陵墓，里面藏着好多宝藏和秘密。
而且，古埃及人把法老做成木乃伊，就是想让他们的灵魂永生呢。
你想啊，如果有一天我们也能像法老一样，把自己的身体保存下来，几百年后人们看到我们，会是什么感觉呢？”小明被我说得眼睛都瞪大了，他说：“哇，你这么一说还真挺神奇的。
”从那本关于埃及的书里，我还了解到了尼罗河。
尼罗河就像埃及的母亲一样，滋润着那片土地。
书里说，如果没有尼罗河，埃及就会是一片荒芜的沙漠。
我就想象着自己站在尼罗河的岸边，看着河水缓缓流淌。
河面上有一艘艘小船，就像一片片树叶在水上飘着。
那些古埃及人在河边种地、捕鱼，过着简单又快乐的生活。
我想啊，这尼罗河就像是一个慷慨的大财主，不停地给埃及人民送礼物呢。
还有一次，我读了一本描写江南水乡的书。
那书里的江南啊，就像一幅美丽的水墨画。
弯弯的小桥横跨在清澈的小河上，就像一道弯弯的月牙落在了水面上。
四年级优秀作文：跟着课本游绍兴
四年级优秀作文：跟着课本游绍兴
导读：本文四年级优秀作文：跟着课本游绍兴，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
跟着课本游绍兴经过一个多小时的颠簸，我们到了绍兴古镇。
一到这儿，小贩的叫卖声、小吃的香味、质朴的房屋，瞬间吸引了我。
稍作停留后，我们跟着导游往鲁迅故居走去。
一走近鲁迅故居，会感到时光彷佛在刹那间回到100多年前。
虽然鲁迅故里已经过后人整修，里面的这些桌子等是后来从民间收购的，但是我们仍然能感受到鲁迅先生当年读书生活时的场景。
鲁迅小时候读书的地方，已是众人皆知，那就是“三味书屋”了。
其中最有名的就是鲁迅当年刻下的“早”字了。
听导游介绍，当时因为鲁迅的父亲生病了，他为了照顾爸爸，所以上学迟到了，被先生狠狠批评了一顿。
鲁迅便在课桌上刻下了一个方寸大的“早”字，用来督促、提醒自己不要迟到。
从此，他再也没有迟到过。
虽然当年的“早”字已经看不清了，但它永远刻在人们心中。
接着，我们又顺着一条小路来到了百草园，以前，我读鲁迅写的《从百草园到三味书屋》时，印象深刻的一段就是：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……”，鲁迅先生能把这普通的菜园写得那么生动有趣，真是妙笔生花。
游玩完鲁迅故里，看来真的像介绍中所说，鲁迅故里已经成为一个原汁原味解读鲁迅作品、品味鲁迅笔下风物、立体感受鲁迅当年生活情境的真实场所。
随后，我们又走到了东湖，我一走近那里，就被深深地
震撼了，那狭长的乌篷船、划桨时的涟漪、船老大的笑声，当然还有那清丽的东湖构成了一幅生动的图画，使我按快门的手一刻也停不下来。
跟着课本游绍兴，那么多的美景写也写不完。
跟着课本去旅行作文（精选10篇）
跟着课本去旅行作文（精选10篇）跟着课本去旅行作文（精选10篇）在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的跟着课本去旅行作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
跟着课本去旅行作文篇1语文书第十课，讲的是关于阿炳在二泉旁拉出不朽的经典《二泉映月》的故事。
一直很好奇这个人，这个产生伟大音乐的地方。
今天我终于跟着爸爸妈妈一起来到了无锡的锡惠公园找寻阿炳的足迹。
一进入公园，一阵阵音乐传入我的耳中。
眼前是一群一群的老爷爷老奶奶伴随着音乐在广场上跳舞。
人人脸上洋溢着微笑。
他们好像年轻了20岁！继续向前走，又看到了一些老爷爷吹着竹笛，操着胡琴，打着手鼓；一些老奶奶亮出美丽的歌喉，舒缓而又起伏，恬静而又激荡，世界万物都是那么美秒。
让人沉醉在一种清幽旷远的气氛中。
我们乘着缆车直达惠山山顶。
周围是绿树，而绿树正掩住了一阵阵乐声，由远及近。
这里承载着阿炳的爱好音乐，相信阿炳葬在这里也不会孤单。
缆车中段，让我大饱眼福。
无锡城展现在眼里，一片绿色上，有高楼、有白塔、有庙宇、有小亭子，高低错落，十分好看。
再加上一些云雾，就像一片树林上方的海市蜃楼。
在顶上玩了一会儿又坐缆车下山，这一次就好玩了，不是因为别的，而是因为树的形状。
最好玩的有两种树，第一种树上的叶子低垂着，很像晒衣架，又像晒咸鱼的杆子。
又过了一会儿，又看了这样的树，不过是倒着的，就像被施了法的倒挂金钩！我一路看着树，一路咯咯地笑着，笑到了山底下。
看完了二泉，找了好久，终于在一个僻静的小洞门里找到了阿炳墓。
墓前是阿炳的铜像。
阿炳闭着眼睛，深情地拉着二胡。
这里很安静，我不怎么喜欢，不过，阿炳苦难了一生，是该静静了！跟着课本去旅行作文篇2敬爱的老师、亲爱的同学：大家好！我是快乐湖南省邵阳市大祥区分校新蕾培训三年级的林晓青，我今年9岁，俗话说：“行万里路；读万卷书”；每当寒暑假时，我最喜欢跟爸妈外出旅游。
《跟着书本去旅行》全525集目录
《跟着书本去旅行》全525集目录央视为孩子拍了一部神级纪录片——《跟着书本去旅行》, 这是一部大型体验式文化教育节目, 节目以中小学课本或经典名著为线索, 在“读万卷书”的同时“行万里路”。
涉猎领域之深广, 让人惊奇: 寻迹河西走廊、长安、苏州园林, 吐鲁番、陕西民俗印记, 草原, 山海雄关……探秘书本里的诗词、岳飞故里、齐国故都……感受各地的美食、建筑, 探讨动植物风土人情。
《跟着书本去旅行》01 寻访河西走廊——春风不度玉门关《跟着书本去旅行》02 寻访河西走廊——西出阳关无故人《跟着书本去旅行》03 寻访河西走廊——马踏飞燕《跟着书本去旅行》04 寻访河西走廊——葡萄美酒夜光杯《跟着书本去旅行》05 寻访河西走廊——沙漠之舟《跟着书本去旅行》06 走进吐鲁番——火焰山的秘密《跟着书本去旅行》07 走进吐鲁番——火焰山下的繁华城邦《跟着书本去旅行》08 走进吐鲁番——火洲里的桃花源《跟着书本去旅行》09 走进吐鲁番——葡萄的“七十二变”《跟着书本去旅行》10 走进吐鲁番——火洲的“地下母亲河”《跟着书本去旅行》11 苏州园林——亭台轩榭《跟着书本去旅行》12 苏州园林——造景艺术《跟着书本去旅行》13 苏州园林——精妙匠心《跟着书本去旅行》14 古典苏州——昆曲印象《牡丹亭》《跟着书本去旅行》15 古典苏州——《枫桥夜泊》《跟着书本去旅行》16 寻迹古长安——古都城墙《跟着书本去旅行》17 寻迹古长安——建造非凡的大明宫《跟着书本去旅行》18 寻迹古长安——气象非凡的大明宫《跟着书本去旅行》19 寻迹古长安——关中民居的魅力《跟着书本去旅行》20 古老的皮影艺术《跟着书本去旅行》21 行走在草原——马背上的民族《跟着书本去旅行》22 行走在草原——悠扬的马头琴声《跟着书本去旅行》23 行走在草原——蒙古包里的美食《跟着书本去旅行》24 行走在草原——草原男儿三艺《跟着书本去旅行》25 行走在草原——风吹草低见牛羊《跟着书本去旅行》26 山海雄关——坚固的山海关《跟着书本去旅行》27 山海雄关——老龙头的秘密《跟着书本去旅行》28 山海雄关——古代军营宁海城《跟着书本去旅行》29 陕西民俗印记——秦腔韵律《跟着书本去旅行》30 陕西民俗印记——三秦味道《跟着书本去旅行》31 寻访靖江——惠崇春江晚景《跟着书本去旅行》32 寻访靖江——竹节人《跟着书本去旅行》33 寻访靖江——童年的泥巴《跟着书本去旅行》34 寻访靖江——蟹黄汤包《跟着书本去旅行》35 书本中的诗词——大明宫中的特色年俗《跟着书本去旅行》36 书本中的诗词——杜甫的美好生活《跟着书本去旅行》37 杜甫的登高之作《跟着书本去旅行》38 书本中的诗词——草原上的年味《跟着书本去旅行》39 书本中的诗词——凉州城中话年俗《跟着书本去旅行》40 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胡同里的门楼《跟着书本去旅行》161 探寻南锣鼓巷《跟着书本去旅行》162 钟鼓楼内外《跟着书本去旅行》163 趣说胡同《跟着书本去旅行》164 胡同深处话生活《跟着书本去旅行》165 武夷茶说《跟着书本去旅行》166 巧得武夷茶《跟着书本去旅行》167 舌尖上的武夷山《跟着书本去旅行》168 撑排人的故事《跟着书本去旅行》169 建盏中的宋韵《跟着书本去旅行》170 书本中的美食——自然的馈赠《跟着书本去旅行》171 书本中的美食——饼的故事《跟着书本去旅行》172 胡同里品中秋——月饼《跟着书本去旅行》173 胡同里品中秋——兔儿爷《跟着书本去旅行》174 胡同里品中秋——月饼模具《跟着书本去旅行》175 胡同里品中秋——望月《跟着书本去旅行》176 胡同里品中秋——观月《跟着书本去旅行》177 胡同里品中秋——拜月《跟着书本去旅行》178 胡同里觅非遗——巧放风筝《跟着书本去旅行》179 胡同里觅非遗——巧制风筝《跟着书本去旅行》180 胡同里觅非遗——涮肉的故事《跟着书本去旅行》181 胡同里觅非遗——秋天的滋味《跟着书本去旅行》182 文武双全的将军《跟着书本去旅行》183 探秘古厝东关寨《跟着书本去旅行》184 无人知是荔枝来《跟着书本去旅行》185 行走河东——黄河铁牛《跟着书本去旅行》186 行走河东——绛州鼓乐《跟着书本去旅行》187 行走河东——绛州澄泥砚（上）《跟着书本去旅行》188 行走河东——绛州澄泥砚（下）《跟着书本去旅行》189 行走河东——关公故里（上）《跟着书本去旅行》190 行走河东——关公故里（下）《跟着书本去旅行》191 行走河东——“盐”值美景《跟着书本去旅行》192 走近卢沟桥——科技之桥《跟着书本去旅行》193 走近卢沟桥——数不清的狮子《跟着书本去旅行》194 走近卢沟桥——卢沟晓月《跟着书本去旅行》195 南京印记——郑和远航《跟着书本去旅行》196 南京印记——食鸭之道《跟着书本去旅行》197 南京印记——江南贡院（上）《跟着书本去旅行》198 南京印记——江南贡院（中）《跟着书本去旅行》199 南京印记——江南贡院（下）《跟着书本去旅行》200 南京印记——秦淮寓客吴敬梓（上）《跟着书本去旅行》201 南京印记——秦淮寓客吴敬梓（下）《跟着书本去旅行》202 湖州之远——丝之源《跟着书本去旅行》203 湖州之远——湖州茶食《跟着书本去旅行》204 湖州之远——安吉大竹海《跟着书本去旅行》205 湖州之远——四象八牛七十二黄金狗《跟着书本去旅行》206 风筝的故事《跟着书本去旅行》207 老北京涮肉《跟着书本去旅行》208 探月《跟着书本去旅行》209 诗仙李白（上）《跟着书本去旅行》210 诗仙李白（下）《跟着书本去旅行》211 河东盐池——古法制盐《跟着书本去旅行》212 河东盐池——盐运之城《跟着书本去旅行》213 李家大院——院里乾坤（上）《跟着书本去旅行》214 李家大院——院里乾坤（下）《跟着书本去旅行》215 李家大院——“晋”善“晋”美《跟着书本去旅行》216 诗画秦淮——登金陵凤凰台《跟着书本去旅行》217 诗画秦淮——乌衣巷《跟着书本去旅行》218 诗画秦淮——泊秦淮1《跟着书本去旅行》219 诗画秦淮——李渔的闲趣人生《跟着书本去旅行》220 诗画秦淮——食杂五方《跟着书本去旅行》221 寻访周口店——初探龙骨山《跟着书本去旅行》222 寻访周口店——发现北京人《跟着书本去旅行》223 寻访周口店——又见头盖骨《跟着书本去旅行》224 寻访周口店——石与火之歌《跟着书本去旅行》225 寻访周口店——时光倒流3万年《跟着书本去旅行》226 寻访周口店——爱美的山顶洞人《跟着书本去旅行》227 闽东探秘——古韵悠长的西浦村（上）《跟着书本去旅行》228 闽东探秘——古韵悠长的西浦村（下）《跟着书本去旅行》229 闽东探秘——竹间风吹遇白茶《跟着书本去旅行》230 闽东探秘——寻根太姥山《跟着书本去旅行》231 闽东探秘——走进千年古镇霍童《跟着书本去旅行》232 探秘古老地坑院《跟着书本去旅行》233 寻根后土祠《跟着书本去旅行》234 “盐运之城”话盐池《跟着书本去旅行》235 探秘江南贡院《跟着书本去旅行》236 查干湖冬捕《跟着书本去旅行》237 家在东北《跟着书本去旅行》238 笔之源《跟着书本去旅行》239 笔人匠心《跟着书本去旅行》240 打卡颐和园——初入昆明湖《跟着书本去旅行》241 打卡颐和园——探秘万寿山《跟着书本去旅行》242 打卡颐和园——解码园中园《跟着书本去旅行》243 打卡颐和园——颐式生活趣《跟着书本去旅行》244 书本中的古道——漂泊之路《跟着书本去旅行》245 书本中的古道——崎岖之路《跟着书本去旅行》246 书本中的古道——出塞之路《跟着书本去旅行》247 书本中的古道——通商之路《跟着书本去旅行》248 书本中的古道——文明之路《跟着书本去旅行》249 书本中的曲目——民族风情《跟着书本去旅行》250 书本中的曲目——悠久传统《跟着书本去旅行》251 书本中的曲目——民间瑰宝《跟着书本去旅行》252 书本中的曲目——戏台春秋《跟着书本去旅行》253 书本中的曲目——地方唱腔《跟着书本去旅行》254 书本中的风物——佳果飘香《跟着书本去旅行》255 书本中的风物——传奇名茶《跟着书本去旅行》256 书本中的风物——妙手抟泥《跟着书本去旅行》257 书本中的风物——童趣世界《跟着书本去旅行》258 书本中的风物——古法技艺《跟着书本去旅行》259 书中动物——飞翔传说《跟着书本去旅行》260 书书中动物——跋涉历史《跟着书本去旅行》261 书中动物——神虫妙用《跟着书本去旅行》262 书中鲜味——江南水族《跟着书本去旅行》263 书中鲜味——特色食材《跟着书本去旅行》264 荤素美味《跟着书本去旅行》265 茶美食之旅《跟着书本去旅行》266 民族美食《跟着书本去旅行》267 书里年味——多彩年画《跟着书本去旅行》268 书里年味——缤纷花灯《跟着书本去旅行》269 书里年味——必备年货《跟着书本去旅行》270 书里年味——风味年饭《跟着书本去旅行》271 书里年味——趣味灯谜《跟着书本去旅行》272 书里年味——欢悦社火《跟着书本去旅行》273 书里年味——喜庆故宫《跟着书本去旅行》274 书里年味——吉祥门笺《跟着书本去旅行》275 书里年味——精巧剪纸《跟着书本去旅行》276 书中民居——独特院落《跟着书本去旅行》277 书中民居——传统韵味《跟着书本去旅行》278 书中民居——小楼印象《跟着书本去旅行》279 书中民居——名人故居《跟着书本去旅行》280 书中民居——古老村寨东关寨《跟着书本去旅行》281 多彩潍坊——潍坊风筝（一）《跟着书本去旅行》282 多彩潍坊——潍坊风筝（二）《跟着书本去旅行》283 多彩潍坊——潍坊风筝（三）《跟着书本去旅行》284 多彩潍坊——高密三绝《跟着书本去旅行》285 秦淮灯会《跟着书本去旅行》286 重游齐故都——周师齐祖姜子牙《跟着书本去旅行》287 重游齐故都——管鲍之交《跟着书本去旅行》288 重游齐故都——一代名相《跟着书本去旅行》289 如画婺源——山乡晒秋《跟着书本去旅行》290 如画婺源——徽派建筑《跟着书本去旅行》291 如画婺源——寻石觅遗《跟着书本去旅行》292 大同寻珍——北魏古都《跟着书本去旅行》293 大同寻珍——云冈石窟里的帝王相《跟着书本去旅行》294 大同寻珍——云冈石窟里的多元文明《跟着书本去旅行》295 大同寻珍——悬空寺《跟着书本去旅行》296 大同寻珍——雁北社火《跟着书本去旅行》297 孟姜女哭长城《跟着书本去旅行》298 我在“齐国”修长城《跟着书本去旅行》299 皖东寻迹——寻访牛渚矶《跟着书本去旅行》300 皖东寻迹——探寻天门之险云冈石窟佛祖《跟着书本去旅行》301 皖东寻迹——诗仙长眠地《跟着书本去旅行》302 皖东寻迹——情归江东《跟着书本去旅行》303 我要去延安（一）《跟着书本去旅行》304 我要去延安（二）《跟着书本去旅行》305 我要去延安（三）《跟着书本去旅行》306 地道战中的智慧《跟着书本去旅行》307 气吞山河的狼牙山之歌《跟着书本去旅行》308 诗意潍坊——江城子·密州出猎《跟着书本去旅行》309 诗意潍坊——奇人板桥《跟着书本去旅行》310 恐龙之旅《跟着书本去旅行》311 走进淄博——书从友中来《跟着书本去旅行》312 走进淄博——探一处洞穴《跟着书本去旅行》313 太原访古——晋阳城《跟着书本去旅行》314 太原访古——戏曲之乡《跟着书本去旅行》315 太原访古——陈醋探源《跟着书本去旅行》316 太原访古——晋祠（上）《跟着书本去旅行》317 太原访古——晋祠（下）《跟着书本去旅行》318 太原访古——寻找狄仁杰《跟着书本去旅行》319 太原访古——面食王国《跟着书本去旅行》320 探秘闽东——东安岛上寻渔趣（上）延安革命纪念馆内景《跟着书本去旅行》321 探秘闽东——东安岛上寻渔趣（下）《跟着书本去旅行》322 探秘闽东——冯梦龙在寿宁《跟着书本去旅行》323 探秘闽东——畲族风情（上）《跟着书本去旅行》324 探秘闽东——畲族风情（下）《跟着书本去旅行》325 南京游记——紫金山天文台（上）《跟着书本去旅行》326 南京游记——紫金山天文台（下）《跟着书本去旅行》327 南京游记——江宁织造府《跟着书本去旅行》328 多彩云锦《跟着书本去旅行》329 觅一味美食《跟着书本去旅行》330 奇趣自然——多彩植物染《跟着书本去旅行》331 奇趣自然——巧手植物染《跟着书本去旅行》332 奇趣自然——三清奇峰《跟着书本去旅行》333 博物馆奇妙夜——中华第一龙《跟着书本去旅行》334 博物馆奇妙夜——飞向蓝天的恐龙《跟着书本去旅行》335 博物馆奇妙夜——时间的脚印《跟着书本去旅行》336 博物馆奇妙夜——我从远古走来《跟着书本去旅行》337 博物馆奇妙夜——睡觉的鱼《跟着书本去旅行》338 博物馆奇妙夜——有趣的鱼《跟着书本去旅行》339 探秘自然——花的绽放《跟着书本去旅行》340 南京印象——南京城墙（上）南京明城墙台城段《跟着书本去旅行》341 南京印象——南京城墙（下）《跟着书本去旅行》342 南京印象——《背影》《跟着书本去旅行》343 手艺的魅力——变化的竹子《跟着书本去旅行》344 手艺的魅力——巧用泥巴《跟着书本去旅行》345 手艺的魅力——风筝技艺《跟着书本去旅行》346 手艺的魅力——一方好砚《跟着书本去旅行》347 太原访古——陈醋探源《跟着书本去旅行》348 古都漫步——辉煌的建筑《跟着书本去旅行》349 古都漫步——食在古都（上）《跟着书本去旅行》350 古都漫步——食在古都（下）《跟着书本去旅行》351 古都漫步——古都天文台《跟着书本去旅行》352 书香端午访汨罗——汨罗寻迹《跟着书本去旅行》353 访汨罗——香草端午《跟着书本去旅行》354 访汨罗——欢腾端午《跟着书本去旅行》355 访汨罗——端午风味《跟着书本去旅行》356 访汨罗——龙舟竞渡《跟着书本去旅行》357 古都漫步——趣味非遗《跟着书本去旅行》358 长江珍宝——初识凌家滩《跟着书本去旅行》359 长江珍宝——玉器密码《跟着书本去旅行》360 漫步颍淮——管仲故里（上）端午节赛龙舟《跟着书本去旅行》361 漫步颍淮——管仲故里（下）《跟着书本去旅行》362 漫步颍淮——千里淮河第一闸《跟着书本去旅行》363 漫步颍淮——淮河边的庄台文化《跟着书本去旅行》364 漫步颍淮——欧阳修在颍州（上）《跟着书本去旅行》365 漫步颍淮——欧阳修在颍州（下）《跟着书本去旅行》366 寻一份香脆《跟着书本去旅行》367 滁州访先贤——寻访醉翁亭《跟着书本去旅行》368 滁州访先贤——遇见醉翁亭《跟着书本去旅行》369 滁州访先贤——一代文豪吴敬梓（上）《跟着书本去旅行》370 滁州访先贤——一代文豪吴敬梓（下）《跟着书本去旅行》371 书中古迹——奇观探秘《跟着书本去旅行》372 书中古迹——城墙的诉说《跟着书本去旅行》373 书中古迹——大美卢沟桥《跟着书本去旅行》374 书中古迹——非凡的长城《跟着书本去旅行》375 书中古迹——走进皇家园林（上）《跟着书本去旅行》376 书中古迹——走进皇家园林（下）《跟着书本去旅行》377 灵境宝地——黄帝铸鼎《跟着书本去旅行》378 灵境宝地——神话拼图《跟着书本去旅行》379 灵境宝地——姥姥的剪纸《跟着书本去旅行》380 光照延安——为人民服务灵境宝地——黄帝铸鼎《跟着书本去旅行》381 光照延安——南泥湾《跟着书本去旅行》382 光照延安——红色新闻山《跟着书本去旅行》383 光照延安——献给人民的声音《跟着书本去旅行》384 才子之乡——入梦临川（上）《跟着书本去旅行》385 才子之乡——入梦临川（下）《跟着书本去旅行》386 才子之乡——南丰先生（上）《跟着书本去旅行》387 才子之乡——南丰先生（下）《跟着书本去旅行》388 读三国——神医华佗（上）《跟着书本去旅行》389 读三国——神医华佗（下）《跟着书本去旅行》390 读三国——风云曹操（一）《跟着书本去旅行》391 读三国——风云曹操（二）《跟着书本去旅行》392 读三国——风云曹操（三）《跟着书本去旅行》393 函谷雄关——紫气东来《跟着书本去旅行》394 函谷雄关——黄河绕关《跟着书本去旅行》395 函谷雄关——崤函古道《跟着书本去旅行》396 函谷雄关——崤函之固《跟着书本去旅行》397 函谷雄关——函关古城《跟着书本去旅行》398 才子之乡——王安石的家乡事(上）《跟着书本去旅行》399 才子之乡——王安石的家乡事(下）《跟着书本去旅行》400 钦州的白海豚——生命之歌（上）函关古城《跟着书本去旅行》401 钦州的白海豚——生命之歌（下）《跟着书本去旅行》402 钦州的白海豚——家园之恋《跟着书本去旅行》403 纸寿千年《跟着书本去旅行》404 宣纸的秘密《跟着书本去旅行》405 成语之都邯郸——邯郸学步《跟着书本去旅行》406 成语之都邯郸——胡服骑射《跟着书本去旅行》407 成语之都邯郸——完璧归赵《跟着书本去旅行》408 成语之都邯郸——负荆请罪《跟着书本去旅行》409 铜雀台《跟着书本去旅行》410 文化遗产零距离——牛渚矶和李白墓《跟着书本去旅行》411 文化遗产零距离——杜甫草堂和白帝城《跟着书本去旅行》412 文化遗产零距离——晋祠《跟着书本去旅行》413 文化遗产零距离——甲骨文《跟着书本去旅行》414 文化遗产零距离——北魏古都和晋阳古城《跟着书本去旅行》415走进才子之乡——古村悠悠越千年（上）《跟着书本去旅行》416 走进才子之乡——古村悠悠越千年（下）《跟着书本去旅行》417 女娲补天《跟着书本去旅行》418 探霞浦讨小海《跟着书本去旅行》419 齐故都里访名相《跟着书本去旅行》420 北京的秋天——寻秋之旅北京秋天《跟着书本去旅行》421 北京的秋天——团圆月饼《跟着书本去旅行》422 北京的秋天——硕果满园。
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最新版《跟着书本去旅行》（552集），央视神级纪录片带孩子畅游中国！（点击观看）《跟着书本去旅行》是一档体验式文化教育节目。
节目以中小学课本或经典名著为线索，在“读万卷书”的同时“行万里路”，走近文化古迹、实地实景讲故事、身临其境受教育，触摸历史、感知文化，让陈列在广阔大地上的遗产活起来。
本次整理，特别地将相同专题做了合并，并用标题导读，希望给大家更好的体验。
寻访河西走廊01.春风不度玉门关02.西出阳关无故人03.马踏飞燕04.葡萄美酒夜光杯05.沙漠之舟走进吐鲁番06.火焰山下的繁华城邦07.火洲里的桃花源08.火焰山的秘密09.葡萄的72变10.火洲的“地下母亲河”苏州园林·苏州11.亭台轩榭12.造景艺术13.精妙匠心14.昆曲印象《牡丹亭》15.《枫桥夜泊》寻迹古都长安16.古都城墙17.建造非凡的大明宫18.气象非凡的大明宫19.古老的皮影戏20.关中民居的魅力行走在草原21.马背上的民族22.悠扬的马头琴声23.蒙古包里的美食24.草原男儿三艺25.风吹草低见牛羊山海雄关26.坚固的山海关27.老龙头的秘密28.古代军营宁海城陕西民俗29.秦腔韵律30.三秦味道寻访靖江31.惠崇春江晚景32.竹节人33.童年的泥巴34.蟹黄汤包书里的诗词35.大明宫中的特色年俗36.杜甫的美好生活37.杜甫的登高之作38.草原上的年味39.凉州城中话年俗40.诗人与渡口41.英雄和雄关42.苏轼的美食之路甲骨文探秘43.甲骨惊天下44.“六书”传古今岳飞故里45.莫等闲白了少年头46.八千里路云和月47.待从头收拾旧山河冰雪查干湖48.神秘的查干湖49.丰收的查干湖50.冰的千变万化51.赏玩北国风光52.温暖的东北民居53.独特的冰雪饮食聊斋故里54.“秀才”蒲松龄55.“先生”蒲松龄56.“作家”蒲松龄57.杜甫与茅屋的故事58.杜甫笔下的喜雨齐国故都探秘59.蹴鞠60.两千年前的“足球队”61.田忌赛马62.晏子使楚美丽的西双版纳63.澜沧江畔的绿色珍珠64.竹楼人家65.傣乡泼水节66.傣家的自然味道67.走近野象谷68.探秘热带雨林69.从百草园到三味书屋书本中的美食70.水中寻鲜71.葡萄飘香72.陕西面食73.暗藏玄机的馅74.特色的肉食书本中的建筑75.探秘古城墙76.寻访大明宫77.关口78.楼阁79.房屋80.奇妙戏台书本中的乐园81.童趣手工82.冰雪奇缘83.骑乐无穷84.赛场英姿书本中的传承85.舞动的韵律86.古老的文字87.古人的策略88.生命的河流89.自然的和谐白帝城传奇90.杜甫的登高诗情91.诸葛亮的功与憾名人故事192.聊斋先生93.寻访查干湖94.追寻鲁迅少年印记95.杜甫在成都96.名抗金英雄岳飞97.杜甫在奉节98.奇才蒲松龄99.苏轼与美食天下雄关100.奇险无比的古蜀道101.剑门关（上）102.剑门关（下）名城胜景103.唐都长安104.黄鹤楼105.沧浪亭名人故事2106.姑苏的才子佳人107.李白诗中的白帝城108.杜甫在夔州109.李白与庐山110.诗人与庐山的故事武夷茶韵112.武夷茶文化（上）113.武夷茶文化（下）114.采茶技艺115.制茶秘诀116.闽北茶点故宫以东117.瞧门楼118.胡同里的工匠精神119.巧逛南锣鼓巷120.胡同里的童年121.史家胡同里的岁月122.钟鼓悠悠（上）123.钟鼓悠悠（下）124.胡同里的四合院125.胡同人家126.鸽韵传情寻访李大钊故地127.理想的家庭128.真正的老师129.永恒的青春故里寻仙踪130.神秘家世（一）131.剑仙游侠（二）132.寻味青林口走进宋庆龄故居133.走进宋庆龄故居-情系世界134.走进宋庆龄故居-心系未来武夷山水传奇135.岩韵136.武夷撑排人137.武夷撑排人（下）建盏中的宋韵138.一盏千年（上）139.一盏千年（下）探秘岭南140.荔枝熟了141.荔枝地图142.荔枝速递143.食荔枝144.沉香145.谯国夫人146.巾帼英雄第一人147.唯用一好心148.常胜的秘密149.不辞长作岭南人漫步三福之城150.戚继光在福清151.光饼的记忆152.福清赶小海153.漫东关寨里话古今（上）154.东关寨里话古今（下）武夷茶路155.武夷红茶之路156.万里茶路泰州的诗画韵味157.郑板桥与竹158.奇趣河鲜159.非遗味道160.胡同里的门楼161.探寻南锣鼓巷162.钟鼓楼内外163.趣说胡同164.胡同深处话生活165.武夷茶说166.巧得武夷茶167.舌尖上的武夷山168.撑排人的故事169.建盏中的宋韵书本中的美食170.自然的馈赠171.饼的故事胡同里品中秋172.月饼173.兔儿爷174.月饼模具175.望月176.观月177.拜月胡同里觅非遗178.巧放风筝179.巧制风筝180.涮肉的故事181.秋天的滋味182.文武双全的将军183.探秘古厝东关寨184.无人知是荔枝来行走河东185.黄河铁牛186.绛州鼓乐187.绛州澄泥砚（上）188.绛州澄泥砚（下）189.关公故里（上）190.关公故里（下）191.“盐”值美景走近卢沟桥192.科技之桥193.数不清的狮子194.卢沟晓月南京印记195.郑和远航196.食鸭之道197.江南贡院（上）198.江南贡院（中）199.江南贡院（下）200.秦淮寓客吴敬梓（上）201.秦淮寓客吴敬梓（下）湖州之远202.丝之源203.湖州茶食204.安吉大竹海205.四象八牛七十二黄金狗206.风筝的故事207.老北京涮肉208.探月209.诗仙李白（上）210.诗仙李白（下）河东盐池211.古法制盐212.盐运之城李家大院213.院里乾坤（上）214.院里乾坤（下）215.“晋”善“晋”美诗画泰淮216.登金陵凤凰台217.乌衣巷218.泊秦淮219.李渔的闲趣人生220.食杂五方寻访周口店221.初探龙骨山222.发现北京人223.又见头盖骨224.石与火之歌225.时光倒流3万年226.爱美的山顶洞人闽东探秘227.古韵悠长的西浦村（上）228.古韵悠长的西浦村（下）229.竹间风吹遇白茶230.寻根太姥山231.走进千年古镇霍童232.探秘古老地坑院233.寻根后土祠234.“盐运之城”话盐池235.探秘江南贡院236.查干湖冬捕237.家在东北238.笔之源239.笔人匠心打卡颐和园240.初入昆明湖241.探秘万寿山242.解码园中园243.颐式生活趣书本中的古道244.漂泊之路245.崎岖之路246.出塞之路247.通商之路248.文明之路书本中的曲目249.民族风情250.悠久传统251.民间瑰宝252.戏台春秋253.地方唱腔书本中的风物254.佳果飘香255.传奇名茶256.妙手抟泥257.童趣世界258.古法技艺259.飞翔传说260.跋涉历史261.神虫妙用书本中的美味262.江南水族263.特色食材264.荤素美味265.茶美食之旅266.民族美食书里的年味儿1267.多彩年画268.缤纷花灯269.必备年货270.风味年饭271.趣味灯谜272.欢悦社火273.喜庆故宫274.吉祥门笺275.精巧剪纸书本中的民居276.独特院落277.传统韵味278.小楼印象279.名人故居280.古老村寨多彩的潍坊281.潍坊风筝（1）282.潍坊风筝（2）283.潍坊风筝（3）284.高密三绝285.秦淮灯会重游齐故都286.周师齐祖姜子牙287.管鲍之交288.一代名相如画婺源289.山乡晒秋290.徽派建筑291.寻石觅遗大同寻珍292.北魏古都293.云冈石窟里的帝王相294.云冈石窟里的多元文明295.悬空寺296.雁北社火297.孟姜女哭长城298.我在“齐国”修长城皖东寻迹299.寻访牛渚矶300.探寻天门之险301.诗仙长眠地302.情归江东303.我要去延安（一）304.我要去延安（二）305.我要去延安（三）306.地道战中的智慧307.气吞山河的狼牙山之歌诗意潍坊308.《江城子·密州出猎》309.奇人板桥310.恐龙之旅走进淄博311.书从友中来312.探一处洞穴太原访古313.晋阳城314.戏曲之乡315.陈醋探源316.晋祠（上）317.晋祠（下）318.寻找狄仁杰319.面食王国347.陈醋探源357.趣味非遗探秘闽东320.东安岛上寻渔趣（上）321.东安岛上寻渔趣（下）322.冯梦龙在寿宁323.畲族风情（上）324.畲族风情（下）南门游记325.紫金山天文台（上）326.紫金山天文台（下）327.江宁织造府328.多彩云锦329.觅一味美食奇趣自然330.多彩植物染331.巧手植物染332.三清奇峰博物馆奇妙夜333.中华第一龙334.飞向蓝天的恐龙335.时间的脚印336.我从远古走来337.睡觉的鱼338.有趣的鱼540 孙悟空降妖记（上）541 孙悟空降妖记（下）542 武松打的是什么虎543 鸟的求偶之道（上）544 博鸟的求偶之道（下）545 鸟的生态位339.探秘自然-花的绽放南京印象340.南京城墙（上）341.南京城墙（下）342.《背影》手艺的魅力343.变化的竹子344.巧用泥巴345.风筝技艺346.一方好砚古都漫步348.辉煌的建筑349.食在古都（上）350.食在古都（下）351.古都天文台书香端午访汨罗352.汨罗寻迹353.香草端午354.欢腾端午355.端午风味356.龙舟竞渡长江流域的珍宝358.初识凌家滩359.玉器密码漫步颍淮360.管仲故里（上）361.管仲故里（下）362.千里淮河第一闸363.淮河边的庄台文化364.欧阳修在颍州（上）365.欧阳修在颍州（下）366.寻一份香脆滁州访先贤367.寻访醉翁亭368.遇见醉翁亭369.一代文豪吴敬梓（上）370.一代文豪吴敬梓（下）书本中的古迹371.奇观探秘372.城墙的诉说373.大美卢沟桥374.非凡的长城375.走进皇家园林（上）376.走进皇家园林（下）灵境宝地377.黄帝铸鼎378.神话拼图379.姥姥的剪纸光照延安380.为人民服务381.南泥湾382.红色新闻山383.献给人民的声音走进才子之乡384.入梦临川（上）385.入梦临川（下）386.南丰先生（上）387.南丰先生（下）398.王安石的家乡事(上）399.王安石的家乡事(下）415.古村悠悠越千年（上）416.古村悠悠越千年（下）探亳州读三国388.神医华佗（上）389.神医华佗（下）390.风云曹操（一）391.风云曹操（二）392.风云曹操（三）函谷雄关393.函谷雄关-紫气东来394.函谷雄关-黄河绕关395.函谷雄关-崤函古道396.函谷雄关-崤函之固397.函谷雄关-函关古城钦州的白海豚400.生命之歌（上）401.生命之歌（下）402.家园之恋403.纸寿千年404.宣纸的秘密成语之都405.邯郸学步406.胡服骑射407.完璧归赵408.负荆请罪文化遗产零距离409.铜雀台410.牛渚矶和李白墓411.杜甫草堂和白帝城412.晋祠413.甲骨惊天下414.北魏古都和晋阳古城417.女娲补天418.探霞浦419.齐故都里访名相北京的秋天420.寻秋之旅421.团圆月饼422.硕果满园423.一栗知秋424.秋日“蟹”礼425.文豪笔下的美食426.大自然的奥秘427.探秘古人类化石428.神奇的面食壮美的中轴线429.城市的秩序（上）430.城市的秩序（下）431.天坛探秘（上）432.天坛探秘（下）433.天桥434.前门老字号435.紫禁门庭（上）436.紫禁门庭（下）437.天坛传奇438.前门美食439.正阳门440.先农坛（上）441.先农坛（下）466.左祖右社（上）467.左祖右社（下）468.景山（上）469.景山（下）470.钟鼓楼442.走进诗人笔下的世界443.奇妙的植物染444.走进白茶之乡445.解州美髯公寻迹汉中446.汉王刘邦447.明修栈道448.朱鹮飞回来了449.守望朱鹮450.汉中味道绍兴访古451.大禹治水（上）452.大禹治水（下）453.卧薪尝胆454.王羲之与《兰亭集序》（上）455.王羲之与《兰亭集序》（下）金秋月明下扬州456.瓜洲古渡457.湖光月色458.古街风情459.渔村采秋460.邵伯古韵461.奇妙的海洋世界462.手工创造的奇迹463.跟着文豪去探险464.远古村落里的秘密465.山顶洞人的智慧鲁迅的绍兴岁月471.《社戏》（上）472.《社戏》（下）473.《鲁迅自传》（一）474.《鲁迅自传》（二）475.《鲁迅自传》（三）雅安·印记476.萦绕千年的藏茶之香477.川藏茶马古道478.国宝大熊猫溯源之旅479.大熊猫志愿者一日行492.神秘的尔苏藏族538 寻茶蒙顶（上）539 寻茶蒙顶（下）走进五大连池480.神奇的连池481.大地的天窗482.奇妙的火山景观483.生命的复苏484.温泊之美寻访李大钊故地2485.山海之间（上）486.山海之间（下）487.家乡的蟹味488.千变万化的面489.冰雪孕育的美食490.淮安寻蟹491.汪曾祺笔下的淮安味道过零丁洋493.身世浮沉494.丹心汗青北海秘境495.时空之旅496.画舫斋497.静心斋（上）498.静心斋（下）499.濠濮间500.团城501.疯狂的石头502.白塔传奇503.快雪堂504.阅古楼505.十二时辰之美506.孔乙己507.鲁迅笔下的酱味508.古画村落-西浦村509.吴敬梓和《儒林外史》的故事510.淮阴侯韩信511.运河上的淮安（一）512.运河上的淮安（二）探秘冬奥场馆514.冰立方515.雪飞燕516.冰丝带517.雪飞天518.冰菱花书里的年味儿519.心愿礼物520.称谓礼仪521.虎虎生威522.诗情天下523.趣味年货汉中访贤513.诸葛出师524.蔡伦造纸525.张骞故里寻访兰溪526.“奇人”李渔527.“闲人”李渔528.寻游埠早茶529.探秘诸葛八卦村530.那碗面探秘景东531.神奇植物在哪里（上）532.神奇植物在哪里（下）533.寻找长胡子的蛤蟆（上）534 寻找长胡子的蛤蟆（下）535 迁徙鸟的家536 探访西黑冠长臂猿（上）537 探访西黑冠长臂猿（下）书本中的秘密546 恐龙探秘547 走进江宁织造府548 大美云冈549 “醉翁”与他的亭550 梅兰芳蓄须明志551 范仲淹与《岳阳楼记》552 吴敬梓在全椒。
跟随书本去旅行介绍大美祖国——二
文|李芳洁邓宝林李娜吴碧珊———二上第四单元任务群教学一、学习情境与学习任务创设“跟随书本去旅行，介绍大美祖国”的学习情境，明确“将旅行见闻整理编制成美丽中国画报”的学习任务。
在真实而富有意义的学习情境中提升核心素养。
二、教学目标1.能通过预习、课上交流等方式，认识63个生字，读准4个多音字，会写37个字，会写32个词语。
2.能用普通话正确流利地朗读课文，读懂内容；背诵古诗和指定的课文段落。
3.能联系上下文和生活经验理解词语，积累课文中的优美词句。
4.能够运用所学词语、句式或恰当的语言介绍祖国（家乡）的美丽风光。
5.结合课内外阅读感受祖国的幅员辽阔、山川秀美，感受祖国的大好河山，激发爱国情感。
三、学习活动设计跟随书本去旅行，介绍大美祖国学习情境：疫情期间出行旅游不便，创设跟随书本去旅行、介绍大美祖国的情境。
学习任务：积累语言学表达，将祖国景点整理编制成美丽中国画报。
四个阶段大致需要12个课时完成。
四、各阶段学习目标和学习活动设计第一阶段：明晰任务知景点【阶段学习目标】1.能通过预习、课上交流等方式，认识63个生字，读准4个多音字，会写37个字，会写32个词语。
2.能用普通话正确、流利地朗读课文，读通课文。
3.能在情境中通过认识火车票和写留言条解决实际生活问题。
【阶段学习活动设计】板块一：明确任务做画报1.知任务：12月1日，学校将在报告厅举办美丽中国画报展活动。
在新冠肺炎疫情防控背景下，人们外出旅行受到影响，我们可以跟着书本去旅行，通过语言文字领略祖国的大好河山。
然后把祖国的风景名胜以及我们喜欢的景点制作成画报，让身边的老师和同学足不出户就能欣赏祖国的美景。
2.明要求：将课文中介绍的景点、绘本中你喜欢的家乡景点制作成画报进行展出。
搜集景点图片，配以文字，制作美丽中国画报。
【设计意图：设置真实情境，以学习任务驱动学生自主探究，激发学习兴趣，提高学习主动性。
】板块二：通读课文知景点1.交流预习单。
（1）同桌交流预习单第1题，合作读通难读的长句子；同桌交流尝试解决不理解的词语。
跟着语文课本去旅行
跟着语文课本去旅行1.北京天安门-《我多想去看看》天坛、长城、颐和园、故宫、天安门、毛主席纪念堂、圆明园、天坛、鸟巢、北京动物园等天安门广场——二年级上《北京》长城——四年级上《长城》颐和园——四年级上《颐和园》2.北京天坛-《邓小平爷爷植树》相关旅行地：长城、颐和园、故宫、毛主席纪念堂、圆明园、天坛、鸟巢、北京动物园等注：北京夜景——二年级下《北京亮起来了》圆明园——五年级上《圆明园的毁灭》3.安徽-《黄山奇石》“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。
相关旅行地：九华山，天柱山，合肥注：黄山天都峰——三年级上《爬天都峰》桃花潭——二年级下《赠汪伦》4.台湾-《日月潭》避暑胜地，带孩子来一次“宝岛之旅”相关旅行地：台北101大楼，台北故宫，总统府，台北夜市5.新疆-《葡萄沟》吐鲁番葡萄沟，火洲“桃花源”。
相关旅行地：天山天池，楼兰古城，葡萄沟，吐鲁番，帕米尔高原注：天山——四年级下《七月的天山》6.德宏版纳-《难忘的泼水节》感受多样民族节日习俗，领略热带风景相关旅行地：曼听公园，野象谷，中科院植物园，大佛寺，望天树三年级（上）7.山东曲阜-《孔子拜师》孔子故里，“东方耶路撒冷”。
相关旅行地：泰山，趵突泉，蓬莱阁，沂蒙山8.河北赵县-《赵州桥》中国第一石拱桥，中国工程界一绝。
相关旅行地：沧州铁狮子、定州开元寺塔、正定隆兴寺菩萨9.海南南海-《富饶的西沙群岛》海水五光十色，瑰丽无比相关旅行地：天涯海角、三亚湾、大小洞天10.黑龙江-《美丽的小兴安岭》一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园。
相关旅行地：太阳岛、牡丹江、漠河、冰雪大世界11.中国香港-《东方之珠》繁荣大都市，有“美食天堂”“购物天堂”美誉相关旅行地：维多利亚港、迪士尼、铜锣湾四年级（上）12.西藏-《雅鲁藏布大峡谷》世界最深最长的河流峡谷相关旅行地：雅鲁藏布江、青藏高原、布达拉宫注：拉萨——五年级下《拉萨古城》13.四川九寨沟-《五彩池》魔术般的仙境，孩子的户外乐园。
跟着课本游中国读后感
跟着课本游中国读后感
以前呢，课本里那些关于中国各地的描写就像是一幅幅静态的画，虽然美，但总感觉离自己有点远。
这本书可不得了，它就像一把神奇的钥匙，把那些画都变成了鲜活的、可以触摸的风景。
书里讲到的地方啊，那真是五花八门。
我跟着它去了北京的故宫，感觉自己就像穿越回了古代的小大臣或者小宫女，在那宏伟的宫殿建筑群里小心翼翼地走着，看着红墙黄瓦，想象着当年皇帝坐在龙椅上的威风模样，这故宫啊，不再是书上干巴巴的文字描述，而是一个充满故事的神秘大院子。
再说说杭州的西湖，哇，那简直就是人间仙境。
以前背“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的时候，还不太能理解，现在可算是懂了。
西湖的水在不同的天气、不同的季节就像有魔法一样，一会儿像娇羞的少女，一会儿像大气的贵妇。
我好像看到了许仙和白娘子在断桥上相遇的那一幕，真的是浪漫得不行。
还有那敦煌的莫高窟，神秘又庄严。
书里详细地描写了那些精美的壁画和佛像，我就像一只小蚂蚁，仰望着这些艺术的巨人。
那些壁画上的神仙啊、飞天啊，感觉随时都会飞下来似的，古人的艺术创造力真的是让人惊叹得下巴都要掉了。
读这本书的过程就像是在收集宝藏。
每到一个地方，都能发现新的惊喜。
而且啊，它不仅仅是讲风景，还把当地的风俗、文化都揉了进去。
比如说云南的少数民族，他们独特的服饰、歌舞和节日，感觉就像打开了一个五彩斑斓的宝盒，各种奇妙的东西一下子涌了出来。
这本书还让我特别骄傲，咱们中国可真大啊，每个地方都有自己独特的魅力。
从北方的冰天雪地到南方的热带风光，从东部的繁华都市到西部的广袤草原和沙漠，就像一个超级大的万花筒。
跟着课本游中国读后感
跟着课本游中国读后感以前啊，课本里那些关于中国各地的描写就像一幅幅零散的画，虽然好看，但总觉得不够过瘾。
读了这本书，就像是有人把这些画儿都串成了一部精彩的大电影，还是那种3D立体、身临其境的。
我跟着作者的文字先到了北京。
哇塞，那故宫的红墙黄瓦一下子就在我眼前亮起来了，感觉自己就像个小格格或者小阿哥，在那巨大的宫殿里穿梭。
那些课文里提到的太和殿、中和殿啥的，不再是干巴巴的名字，而是一个个充满故事的神秘地方。
我好像能看到古代皇帝坐在龙椅上，大臣们恭恭敬敬地朝拜，那场面，简直了！接着就跑到了桂林。
“桂林山水甲天下”，这句话在我脑子里一直有，可真正通过这本书去“游览”的时候，我才知道啥叫真正的美如画。
那漓江的水绿得像一块大翡翠，山呢，奇形怪状的，有的像骆驼，有的像老人，我都怀疑是不是神仙在那儿摆了个巨型的石头玩具阵。
然后又到了敦煌。
莫高窟里的壁画就像一扇通往古代艺术世界的大门。
那些精美的佛像、飞天仙女，颜色虽然有点斑驳了，但依旧能看出当年的绚丽。
我就想啊，古代的那些画师得多厉害啊，在那黑乎乎的洞窟里，一笔一笔画出这么震撼人心的作品。
这本书最酷的地方就是，它把课本里那些对各地风土人情、历史文化的描写，变得特别生动有趣。
就像你本来认识一个朋友，只知道他叫啥名字，读了这本书后，就像深入了解了这个朋友的家庭、爱好、成长经历一样，对中国的这些地方有了超级深刻的认识。
我觉得这本书就像一把神奇的钥匙，打开了我对中国大地探索的欲望之门。
让我知道，咱们中国不仅仅是地图上那只大公鸡的形状，更是由无数个独特而迷人的地方组成的大宝藏。
我现在就盼着啥时候能真的像书里写的那样，亲自去这些地方走一走，那肯定超级棒！。
跟着课本游中国的读后感
跟着课本游中国的读后感以前学课本的时候吧，那些描写祖国各地的文字就像一颗颗小种子，种在我心里，让我对那些地方充满了好奇。
这本书呢，就像是一场及时雨，把那些种子全都催发成了参天大树。
我跟着书里的描述，一会儿跑到了雄伟壮观的长城。
哇塞，我仿佛看到了古代的劳动人民，像超级英雄一样，一块砖一块砖地把长城建起来。
那长城蜿蜒在群山之间，就像一条巨龙在打瞌睡，可威风啦。
书里讲的那些关于长城的故事，什么孟姜女哭长城之类的，让我感觉长城不仅仅是一堵墙，更是一座装满了历史和情感的大仓库。
然后又跟着它到了江南水乡。
那小桥流水人家的画面，就像一幅水墨画。
小船慢悠悠地在河道里晃荡，两岸的房子就像一个个安静的小老头，在水边站了不知道多少年。
我都能想象自己坐在船头，把手伸进水里，感受那凉凉的水从指缝间滑过，再听听船娘那软软糯糯的歌声，简直惬意得不要不要的。
书里还带我去了神秘的西藏。
那湛蓝的天空，就像有人拿了一块超级大的蓝色绸缎铺在上面，一点杂质都没有。
布达拉宫呢，又高又大，白墙红瓦，就像一个神圣的巨人站在高原上。
那些穿着传统服饰的藏族同胞，脸上带着淳朴的笑容，他们的信仰就像一盏盏明灯，让这个地方充满了神秘又温暖的力量。
读这本书的时候，我就想啊，咱中国可真是太牛了。
每个地方都有自己独特的性格，就像一群性格各异的小伙伴。
这本书把课本里那些干巴巴的地名和描写，变得鲜活生动起来。
它让我知道，原来学习不仅仅是在教室里对着课本，还可以像这样跟着文字去旅行，去感受祖国的大好河山。
我觉得这本书就像是一把神奇的钥匙，打开了我心中那扇向往远方的门。
我现在满脑子都是那些美丽的风景，还有那些没听过的故事。
我已经迫不及待想要真正去这些地方走一走、看一看啦，亲自去体验那些只在书里感受过的美好。
这书真的是超棒，要是你也想好好了解咱中国，那可一定得看看这本书。
跟着课本游中国的读后感
跟着课本游中国的读后感篇一哎呀呀，读完这本跟着课本游中国，我真的是感慨颇多啊！我觉得这书就像是给我打开了一扇新世界的大门。
以前吧，我对中国好多地方的了解也就是课本上那点知识，干巴巴的，没啥感觉。
但看了这本书之后呢，哇塞，那些地方一下子就变得鲜活起来了。
就说长城吧，以前就知道它很长很长，可到底有多长呢？我也没啥概念。
但现在我好像能想象出自己站在那上面，风呼呼吹着，看着远处的景色，那得多壮观啊！也许我有一天真能去长城上走走呢，那感觉肯定不一样。
还有桂林山水，都说“桂林山水甲天下”，书里的那些图片真的好美啊，跟画似的。
我就在想，我要是能在那样的地方划船，那得多爽啊！哎呀，真希望能快点去。
不过话说回来，现实中的景色真能有书里那么好看吗？我也有点怀疑呢。
但不管怎么说，这本书真的让我对中国的好多地方都充满了好奇和向往，我以后可得多出去走走看看，不能光在书里游中国啦！篇二跟着课本游中国，这书可真有意思哈！我读完之后啊，那心情就跟坐过山车似的。
一会儿特别兴奋，哇，中国这么多好玩的地方，我都想去！一会儿又有点沮丧，哎呀，我啥时候才能都去一遍啊。
比如说书里提到的西湖，哇，那景色描写得简直太美了。
我就想啊，要是我能在湖边溜达溜达，看看那些古建筑，欣赏欣赏湖水，那该多好啊。
但我又一想，去西湖的人那么多，会不会很挤啊？也许到时候根本就不是我想象中的那种美好场景呢。
还有张家界，那奇峰异石看着就特别震撼。
我就琢磨着，我要是去了会不会迷路啊？万一不小心掉下去咋办？哈哈，我这是不是想得太多了。
不过这也说明这本书真的让我对这些地方特别上心。
我觉得吧，以后有机会我一定要去这些地方看看，亲自去感受一下。
就算可能会有一些不如意的地方，但那也是一种经历嘛，对吧？篇三读完跟着课本游中国，我真的是思绪万千啊！这本书真的让我大开眼界。
我以前总觉得那些著名的景点离我好遥远，好像只存在于电视和书里。
但现在，我突然觉得它们也不是那么遥不可及。
就像泰山，以前觉得爬泰山好难啊，可看了书里的介绍，我又觉得我也能试试呢。
跟着课本游中国读后感600字
跟着课本游中国读后感600字《跟着课本游中国》是一本融知识性和趣味性于一体的书籍，通过对中国历史、地理、文化等方面的介绍，带领孩子们一起游历中国。
这本书分为多个章节，每一个章节都有不同的主题和内容，让孩子们在阅读中不断地开拓眼界，增长见识。
在阅读完这本书之后，我有了很多感悟和体会。
首先，这本书开拓了我的视野。
在阅读过程中，我了解到了中国各个地方的风土人情。
比如说，书中介绍了中国的少数民族和他们的特色文化，以及一些中国的名胜古迹和历史人物。
通过这些介绍，我深刻地感受到了中国的博大精深，也更加热爱自己的祖国。
其次，这本书让我对中国历史和地理有了更深的认识。
我们的祖国幅员辽阔，历史悠久，每一个地方都有着自己的传统和特色。
通过这本书的介绍，我更加清楚地了解了中国的历史进程，同时也对自然地理和人文地理有了更深的理解。
除此之外，我还从这本书中汲取了不少的知识。
书中介绍了许多有趣的事实和知识，比如中国的四大发明、中国的丹霞地貌等等。
这些知识让我受益匪浅，也激发了我对中国历史和地理的兴趣。
最后，这本书给了我很多启发。
我发现，在每一个地方和每一个历史时期，人们都在努力探索和创造。
中国有着深厚的文化底蕴，也有着丰富的自然资源。
在今后的学习和生活中，我会更加珍惜这些宝贵的财富，努力学习，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
通过《跟着课本游中国》这本书的阅读，我对中国有了更加全面和深刻的认识。
同时，我也更加热爱自己的祖国，愿意为祖国的强大和繁荣而努力奋斗。
希望在未来的日子里，能有更多的机会去亲身体验中国的美丽和魅力，让自己的生活更加充实和有意义。
愿中国越来越好，愿我们的祖国繁荣昌盛！。
211008535_在“跟着课文游中国”情境中积累好词佳句——二年级上册第四单元教学探索
《义务教育语文课程标准（2022年版）》特别提出，要以生活为基础，以语文实践活动为主线，以学习主题为引领，以学习任务为载体构建语文课程。
[1]学生的生活是丰富多彩的，其中旅行是学生最向往和喜爱的活动之一。
二年级上册第四单元指向学生熟悉的旅行活动，以欣赏美丽中国的自然风光和人文景观为主题。
那么，这一单元该如何组织教学，引导学生开展积极的语言实践呢？一、联结单元内容与生活实际，创设“跟着课文游中国”学习情境本单元围绕“美丽中国”主题，选取了《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》《黄山奇石》《日月潭》《葡萄沟》等文本，介绍了五个著名的风景胜地。
学生需要会认的“依、尽”等65个生字和会写的38个生字以及32个词语，大多与风景有关；“语文园地”中编排的认识火车票、想象自然事物、发现表示颜色的词语、与山水有关的“日积月累”、以“画家乡”为题的阅读材料等内容，也指向了对自然风景的欣赏与对相关好词佳句的积累。
通过对单元的整体把握，可以发现各个板块的共同指向，确定这一单元的核心目标为：理解课文内容，积累好词佳句，欣赏祖国风光。
如何将教材原来的内容单元构建成一个学习单元，组织和引导学生在真实情境中，开展积极的识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究活动，主动建构语文学习新经验呢？陆志平指出：“在真实的情境中围绕真实的任务学习，学习的兴趣、动力，对学习内容的理解、掌握，表达的现场感、真切感，都会跟以往的学习大不相同。
”[2]我们在本单元创设了“跟着课文游中国”的情境，以在“跟着课文游中国”情境中积累好词佳句——二年级上册第四单元教学探索许平平二年级上册第四单元指向学生熟悉的旅行生活，以欣赏美丽中国的自然风光和人文景观为主题，教学重点为积累描写景色的好词佳句。
教学这一单元，教师可结合单元内容和生活实际，创设“跟着课文游中国”的情境，建构重在语言积累的单元学习任务链，引导学生在实践活动中积累并运用语言。
教师还要延续单元情境，设计任务式的单元测评，评价学生对好词佳句的积累情况。
【五年级作文】难忘的夏令营――跟着课本游中国之常州无锡四日游
【五年级作文】难忘的夏令营――跟着课本游中国之常州无锡四日游想起今年的夏令营活动令我记忆犹新：第一次和同学一起住宾馆，第一次走进课本中学习过的沙家浜，第一次自己洗衣服、整理行李……第一站无锡，我们来到了三国城。
太阳如我们的心情一样，十分热烈，发射出耀眼光芒。
走进三国城，我们先到了桃园，我终于知道了，有名的“桃园三结义”就是从这里开始的。
接着我们又到了附近的三国人物雕像区，这里有刘备、曹操、孙权等三国英雄人物的雕像，特别的高大英武！三点多，我们来到了城中央的跑马场，这里正上演一场经典的《三英战吕布》。
场上尘土飞扬，人喧马嘶，只听得兵器相撞，发出丁丁当当的响声。
最终刘、关、张三人勇战吕布，士兵们摇旗呐喊，庆祝胜利……为我们再现了三国时期群雄逐鹿、刀光闪烁的战争场面。
演员们精湛的马术技艺令我们赞叹不已！第二站就是我们熟识的沙家浜。
导游率领我们回去看看使子弹飘的小话剧场。
话剧诠释了抗战时沙家浜的军民机智勇敢的炮火伤兵的历史，话剧使用了不一样的演出，而令整个话剧并使全场的气氛显得风趣、幽默：当看见“神马、浮云”上场时，同学们开怀大笑，而当一个个“炸弹”爆开，淌阵阵呛人的烟雾时，大家的心都不由得紧绷了。
当看见芦苇荡的水面上燃烧器熊熊大火时我们困惑疑惑。
不知不觉中，话剧完结了，我们的肚子也咕咕叫做了！第三站便是我最期待的恐龙园。
去年我和妈妈来过一次，但没玩尽兴。
这次我一到恐龙园，就如鱼得水。
首先去了我最喜欢的穿越侏罗纪，恐龙园最经典的项目。
里面有三大坡度，一个比一个厉害。
最后一个简直让人过个痛快。
进山洞后一道大门缓缓打开，里面有许多青藤，下面有许多恐龙，我们几乎在恐龙的肚子下穿过，前面恐龙蛋里有探出的小恐龙。
这好像是侏罗纪时代，让人触景生情。
下面有好多恐龙的模拟像，好像它们预示到地球要毁灭一样。
接着，时光隧道让人晕头转向，好像到了另一个世界，让你感觉重览侏罗纪的乐趣，最后从18米高的上空乘船冲下的感觉很爽！卢布拉区的疯狂火龙钻和雷龙过山车也是超刺激，如果你有勇气可以尝试哦！第四站就是玩耍谷。
跟着语文课本去旅行
跟着语文课本去旅行（上）没去过桂林，但我知道骆驼峰和象鼻山，知道那里的水清、静、绿，知道那里的山奇、秀、险，因为那篇着名的课文《桂林山水》。
没法带着孩子们外出旅行，那我们就在课本里“行万里路”吧！我们所用的苏教版语文教材篇篇课文都文质兼美。
一年级上册的《东方明珠》是旅行的第一站。
这座结构为十一个大小不一、高低错落的球体通过三根直径九米的擎天立柱串联起来，力图体现“大珠小珠落玉盘”的诗情画意。
登上东方明珠，可尽情饱览上海这一国际大都市的壮观景色。
是集观光、餐饮、购物、娱乐、住宿、广播电视发射为一体综合景观。
它已成为上海城市标志性建筑。
一年级下册《咏华山》用一首儿童容易理解的五言绝句把华山的险与美尽情体现，让不少孩子都兴发起登高远眺的冲动。
“会当凌绝顶，一览众山小。
”登高俯瞰总会让人开阔胸怀，这两篇课文是会给刚入小学的孩子们定一个很好的起点吧。
二上的名诗《登鹳雀楼》虽然楼已不复存在，可诗人大约不会想到，这首看似朴素简洁，却意象宏阔、内涵丰厚的五绝，竟然赢得了历代诗人的推崇和民间百姓的喜爱，世代流传直至今天，也留给我们一个与黄河、眺望这一特定时空有关的行吟诗人的形象。
更是把黄河这一母亲河的形象深深地植入孩子们的心里。
二下的《台湾的蝴蝶谷》带我们来到祖国宝岛台湾。
蝴蝶谷的蝴蝶有的是金灿灿的，有的五彩缤纷，置身其中，梦幻迷人。
如果在学篇课文时补充一首晨诵诗《我是一只小蝴蝶》真是太合适了。
《欢乐的泼水节》更是把孩子们带到那个快乐而又神秘的西又版纳。
光是读着这个课题，就让人蠢蠢欲动了，多想赶快也去参加傣族人民这场欢乐的泼水节啊！三上的《西湖》带我们来到这颗镶嵌在天堂里的明珠。
远眺葱绿的孤山，在苏堤和白堤上漫步。
看那明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，怎能不心旷神怡呢！夜幕初垂，明月东升之时，泛舟湖上，与这人间天堂一同溶化在如银月光里。
《拉萨的天空》文笔优美，但所描写内容远离学生的生活。
西藏是一个与天最近的地方。
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跟着课本游中国
跟着课本游中国是一件有趣而有意义的事情，我有幸去参加了中国之行。
我们从北京开始，参观了长城和故宫。
长城真是美得无法形容，只有亲眼看到这座古老而
又能说话的建筑，你才能体会它的宏伟。
几个小时的漫步后，我们来到了故宫，这里的建
筑融合了中国的建筑特点，给我留下深刻的印象，让我爱上了它。
之后我们去了上海，参观了迪斯尼乐园，那里有各种各样的游乐项目，以及美丽的景色。
晚上我们还留下来参加了一次夜游活动，open Shanghai,在这里我们可以欣赏到上海夜景，整个城市灯火通明，给我能带来难忘的体验。
接下来，我们又去了西安，首先参观了著名的大雁塔，古朴的设计吸引了众多游客，之后
我们又去了钟楼小吃街，它的美食让人流连忘返，晚上，我们全家一起参加了一次灯光马戏活动，在灯光的映衬下，我们整个夜晚度过了一次难忘的旅行。
最后，我们去了成都，参观了大熊猫乐园，他们可爱活泼的模样给我留下了深刻的印象，
我们也去了重庆，游览了华严寺和磁器口，这座古城之美无人能及，这次旅行给我们留下
了难忘的回忆。
跟着课本游中国让我有机会去探索中国的传统文化，尽享中国美景，受到祖国文化的熏陶，生活得更加精彩！。