五四青年节系列活动策划方案7篇

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青年节活动策划方案7篇

青年节活动策划方案7篇

青年节活动策划方案7篇青年节活动策划方案7篇青春并不只是生命中的一段时光,它更是心灵上的一种状态,它总能让青年人激发出无限的活力,下面是小编为大家整理的青年节活动策划方案,如果喜欢请收藏分享!青年节活动策划方案(篇1)一、晚会主题:汇聚青春力量开拓展望新貌二、活动背景与目的:正值学院纪念一周年之际,围绕“五四”展开一系列的活动,通过这次晚会让同学们学习发扬五四精神,让青少年时刻牢记使命,激励大学生的团结精神、奉献精神、创新精神、超越精神。

作为当代大学生,在新校园、新地点、新征程中继续开创运输学子的特色,彰显大学生的青春风采,打出高铁院的美好蓝图。

我们要用饱满的热情,火辣的青春去肩负祖国的使命。

三、晚会地点:暂定四、晚会时间:20__年5月4日19点五、晚会对象:湖南高速铁路职业技术学院铁道运输系全体师生六、主办单位:湖南高速铁路职业技术学院铁道运输系承办单位:铁道运输系团总支七、晚会流程会前工作:1、召集各部门人员开会,对此次晚会进行介绍,并分配好工作,召集人员还应包括各班文娱委员。

2、节目征集,向各班级下发通知,准备节目。

3、推选主持人。

根据整个晚会的基调,节目内容等具体情况对主持人气质风格的.需要,从主持候选人中定出4位主持人作为晚会的主持人。

4、购买准备晚会所需物品及资料,包括矿泉水。

5、准备好桌椅,邀请函,主持人稿件,节目清单等物品以及道具。

6、晚会前一日将所需舞台设备所有节目所需道具全部到位.事先将音响等设备调试好。

7、物质准备:资料、物资、器材准备以及购买物品。

8、4月17日第一次彩排;4月18日公选初定节目名单;4月23日第二次彩排;4月24日确定礼仪队队员。

9、晚会流程10、节目欣赏11、主持人致辞:介绍到场领导、老师以及嘉宾12、领导发言,并宣布晚会开始13、环节一过去:缅怀过去汇聚青春之墨五四精神在我心影视资料,视频放映舞蹈环节二现代:薪火相传描绘高铁时代蓝图颁奖诗歌朗诵配合ppt背景放映环节三发展创新未来与我们同在优秀学生代表上台发言节目欣赏14、主持人宣布晚会结束15、领导、嘉宾离场后期工作1、晚会结束后,由组织部负责维持秩序,所有的到场学生不得自行离开,待所有的嘉宾,领导、老师离开之后方可按序离开。

2023五四青年节策划方案(精选13篇)

2023五四青年节策划方案(精选13篇)

2023五四青年节策划方案(精选13篇)2023五四青年节篇1一、活动背景值此五四青年节来临之际,弘扬"五四"精神,展现公司青年健康向上的精神风貌,增强团的凝聚力和向心力,特举办"弘扬五四精神,展现青春活力"活动。

二、活动主题本次活动主题为"春华秋实",华即是"花",春天开花,秋天结果,用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始,通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步,春华秋实,汗水凝成收获;同时用"春华秋实"来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作,确保圆满完成公司全年生产任务。

三、活动安排1、举行一场诗歌朗诵会。

(4月中旬)各团支部结合本单位工作实际,可举行一场诗歌朗诵会,组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌,将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中,通过诗歌朗诵比赛,进一步激发团员青年的昂扬斗志,进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。

对于比赛成绩优异者,进行相应的物质奖励。

2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。

(4月下旬)在解放战争时其及和平建设时期,我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献,其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范共产党员。

各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影,教育团员青年,引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。

3、组织一场体育竞技活动(4月下旬)为增强公司凝聚力,营造一个积极、健康工作环境。

进一步推动公司企业文化建设,形成良好的企业向心力和凝聚力。

(1)5分钟跳绳方法:每队6人,2位摇绳,4位跳绳,必须按顺序依次跳(每人记一次),相邻的人可同时跳,并记相应的次数。

5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计),跳过人次多者为胜。

如次数相同,则加时2分钟,以最后成绩多者为最后胜利者。

五四青年节活动主题方案(优秀7篇)

五四青年节活动主题方案(优秀7篇)

“五四”的号角又将吹响,青春的风采亮丽依旧。

在纪念“五四”运动--周年之际,在学校党政大力支持下,拟定在广大团员青年教师中举行以“提升内涵、展示风采”为主题的“五四”青年节系列活动:系列活动一、“师德内涵大讨论”演讲比赛为深入开展“品读好书、共铸师魂,不变的承诺”师德大讨论活动,树立教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象,我校团支部决定在全校青年教师中开展“师德内涵大讨论”演讲比赛活动。

一、准备阶段:将演讲稿以文本的形式于4月25日(周五)交至团支部,作为资料,统一收集。

二、比赛形式:1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲,每人限时3—5分钟。

2、评分:演讲比赛由现场的评委组评分,评分采用十分制,最后所得的平均分为该选手的最后成绩。

(评委成员:校长、书记、学校行政领导)3、评分依据:①仪表端庄、落落大方(2分);②脱稿演讲、语言流畅(2分);③内容详实、生动(2分);④语言标准、富有感染力(2分);⑤用时恰当、时间在3-5分钟之间(2分)。

三、比赛时间、地点:5月4日在远程室举行四、奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。

系列活动二、“青年文明岗”志愿者宣誓仪式时间、地点:5月4日中午12:00在远室举行“我与祖国共奋进”今年是五四运动第--周年,--年前的五四运动,是一场伟大的爱国运动。

中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头,为救亡图存、振兴中华奔走呼号,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。

这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神,成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。

五四运动体现的爱国主义精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照,是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。

纪念五四青年节活动策划书篇二今年是“五四”运动____周年和建团____周年。

为了进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,引导全处广大团员青年坚定理想信念,以更加饱满的工作热情和奋发有为的精神状态,积极投身到加快转型发展和建设美丽东城的伟大实践中来。

五四青年节的策划书(通用7篇)

五四青年节的策划书(通用7篇)

五四青年节的策划书(通用7篇)伴着时间的流逝,辛苦的工作已经告一段落,迎接我们的将是新的工作目标,是不是需要好好写一份策划书呢?那么你知道策划书如何写吗?以下是小编整理的五四青年节的策划书(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

五四青年节的策划书1一、活动主题:培育和谐精神,共建和谐校园,讴歌青春年华!二、活动对象:初一至初三新入团同学及全体团员三、活动时间:04:20—05:04四、活动内容:1、表彰优秀团干、优秀团员:各班表彰优秀团干一名,优秀团员两名。

2、新团员入团宣誓:各年级各班推优入团数名。

3、举办关于团知识手抄报展览:各团支部以此为主题出一张手抄报,进行评比。

4、学唱共产主义青年团团歌:参加对象为七年级同学,负责人为各团支部书记。

5、开展“为团支部提一条建议”活动,结合各班实际情况,围绕服务团员、开展活动、完善制度等方面提出合理化建议,6、开展志愿服务活动展览活动。

组织各班团员利用节假日、课余时间深入社会开展扶贫帮困、社区服务、环境保护等各类志愿服务活动,帮助他们增强社会责任感,弘扬文明新风尚。

要求拍照留痕,并要求进行简单的文字说明、7、开展“我优秀我入团,我入团我更优”征文比赛活动,征文体裁不限,每班推选一至二篇,评优奖励。

五、活动流程:1、前期准备:发放活动方案,要求各团支部根据活动内容开展各项活动,做好记录。

2、活动展示:①参观烈士陵园,新团员宣誓,表彰优团优干。

②举办关于团知识手抄报展览。

③举办志愿服务活动展览活动。

④开展“我优秀我入团,我入团我更优”征文比赛活动,评优奖励。

3、活动总结:表彰优秀团支部及各项评比活动结果。

五四青年节的策划书2一、活动意义在五四青年节来临之际,我院将举行大型文艺晚会,本次活动意在展现我校学生的积极向上的精神风貌,进一步推动我校和谐校园的建设,表彰在工作方面有突出贡献的个人和集体。

二、活动主题本次晚会是以“继承五四传统,构建和谐校园”为主题的文艺晚会暨优秀学生干部表彰大会。

5.4青年节主题活动策划方案7篇

5.4青年节主题活动策划方案7篇

5.4青年节主题活动策划方案7篇5.4青年节主题活动策划方案7篇5.4青年节主题活动策划方案一、活动主题“青春心向党·建功新时代”二、活动时间20__年__月__日三、活动内容(一)服务青年就业创业周(4月20日至26日)1.创业就业导师队伍走基层活动。

2.“千校万岗·就业有位来”_届毕业生线上招聘会。

3.青年员工职业发展规划课程讲座。

围绕青年就业创业、职业发展、社会融入等主要需求,切实助力青年发展,引导和助力青年成长,采用线上线下结合的方式开展创业就业指导帮扶;组织开展_届毕业生线上招聘会,并以“千校万岗”线上就业服务季为依托,为毕业生提供线上就业咨询、搭建线上求职渠道、提振积极就业信心;由永宁工业园区团工委牵头负责,团县委协调邀请高校专业讲师,组织为工业园区所辖企业团支部职工团员提供职业发展规划指导。

(二)主题团日活动周(4月27日至5月3日)1.举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会。

2.开展“开学第一堂团课——复学后的青少年心理疏导与调适”各级团组织通过主题团日、分享会等多种形式,举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会,对_年度“全县优秀共青团员”“全县优秀共青团干部”“全县五四红旗团委(团支部)”和在疫情防控、脱贫攻坚、文明城市创建等工作中涌现的“优秀志愿者”等集体代表和个人进行表彰;开展“开学第一堂团课——复学后的青少年心理疏导与调适”。

增强广大团员青年对共青团组织的认同感和归属感,引导和激励广大青年自觉投身全面深化改革开放的伟大事业。

(三)“奋斗的青春”青年典型宣传周(5月4日至10日)1.开展“决胜小康·奋斗有我”主题宣传教育活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇。

由团县委联合县扶贫开发服务中心,组织全县“向上向善好青年”“五四青年奖章”“两红两优”“青春扶贫榜样”中的脱贫攻坚青年典型,在新时代文明实践中心(站、所),面向农村基层青年开展“决胜小康·奋斗有我”主题宣传教育活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇活动。

五四青年节的活动策划书(通用7篇)

五四青年节的活动策划书(通用7篇)

五四青年节的活动筹划书〔通用7篇〕五四青年节的活动筹划书〔通用7篇〕五四青年节的活动筹划书1一、活动背景:五月,鲜花怒放;五月,百鸟声喧。

我们迎来了一年一度的五四国际青年节。

1919年5月4日,满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动,这是中国青年运动的开端,拉开了新民主____的帷幕。

此后中国社会青年团不断壮大,积极投身于中国反帝反封建运动;把自己最好的青春献给了这片960万平方公里的热土。

属于中国的伟大时代到来了!二、活动目的:纪念"五四"运动九十四周年,重温荣耀岁月,激发青年团员的爱国爱团的热情,颂扬民族精神,使得共青团员和青年学生们铭刻历史,不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神,沿着先辈的荣耀路程,为完成自己的青春使命不断努力;展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养,展现我校素质教育的优秀成果,丰富学生们的课余文化生活,使学生们德智体美劳全面开展;三、活动主办单位:南华大学青志总队四、活动承办单位:南华大学各青志分队五、活动对象:南华大学全体学生六、活动时间:5月4日七、活动流程:1.筹备阶段:时间:3月30日至4月12日A:召开第一次筹备会议:由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。

会上应听取各学院负责人的意见和建议,对筹划中尚不完善之处进展修改,力求完美;同时,根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向,并开场排练。

B:活动宣传:(1、口头宣传:各院接到通知后,积极向全院同学进展宣传,发动同学认真准备参加;(2、媒介宣传:主要以校团委和我院宣传部制作的精巧宣传海报,以及喷绘,包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径,到达活动前期预热效果。

C:主持人确实定:可由各院推荐的主持候选人中间进展选拔。

主持人应在本期间着手准备主持词,并由专人进展训练,以求晚会当天到达最正确效果。

纪念五四运动的活动方案7篇

纪念五四运动的活动方案7篇

纪念五四运动的活动方案7篇纪念五四运动的活动方案篇1为了弘扬”五四”精神,同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识,我班本着”团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动。

活动主题:“弘扬五四精神,构建和谐校园”活动目的:1.积极响应学院”五四”系列活动的要求2.丰富大学生活,增强友谊3.培养同学间的团队合作意识活动时间:20__年4月20日下午1:00活动地点:校图书馆前空地上活动对象:全体同学―前期准备:1.宣传通知同学及相关人员2.申请场地3.指定各环节的相关负责人4.购买奖品及道具,借照相机活动内容:该活动属”团队比赛”性质,每个团队将以闯关的形式进行比赛,每个比赛环节都进行评分.比赛结果以累计积分的形式计算,按得分高低设置奖励。

比赛开始前进行热身游戏——贴烧卖游戏目的:调动积极性游戏规则:三人为一组排成一列,再由小组围成一圆圈,先叫出两个人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小组的第一个位置,则该组的最后一个就要开始跑,若被抓到则由他去抓另一跑的人,规定时间内,没有抓到人则抓的人要接受惩罚,限时5分钟。

第一关:踩气球活动目的:1.调动全体人员的积极性2.增强团队的荣誉感比赛规则:1.每个人小腿上绑有4只气球,每边2只(要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球,其余3只为普通气球).2.将所有人员都混于一圈定范围的场地内.3.比赛开始时,每个人去踩其余团队的气球,同时保住自己的气球.若跑出圈外则取消资格,限时3分钟4.比赛结束后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分评分标准:普通气球一个记1分,”五四”字样气球一个记2分.若一个团队里所有人的”五四”气球都完好另加5分第二关:背运气球活动目的:1.加强团队间的合作精神2.活络团队气氛比赛规则:1.每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背2.将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定地点,若气球掉下,则返回原点重新再夹,不得半路俭起,比赛时间5分钟.评分标准:每个气球1分。

五四青年节活动策划方案(精选13篇)

五四青年节活动策划方案(精选13篇)

五四青年节活动策划方案(精选13篇)五四青年节活动策划方案1一、主题:岗位作贡献、青年展风采二、目的:丰富青年员工生活,搭建相互交流平台,增进友谊,分享工作心得,展示青年员工积极向上的精神风貌。

三、时间:4月20日(周五)四、地点:惠亭水库五、人员:公司青年员工,自愿报名六、组织单位:公司政工科(团委)七、活动内容:野外拓展(烧烤,野炊,拉歌,小游戏、登山),听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解八、活动流程:1、活动日上午8:00在公司院内集合,将活动参与人员分成几个小组(小组数视参加人数定)。

(8:10~8:20)2、各小组推选组长、副组长和安全员各一名,组长全面负责本小组各项工作,协调分工,并协助团委确保活动顺利开展,副组长负责人员联络,小组之间交流合作,安全员负责本组成员活动过程中的各项安全措施落实。

(8:20~8:30)3、后勤保障人员随车出发,将活动物资搬至活动地点,活动其他人员徒步出发至活动地点,途径惠亭山,各小组团结互助,争取在最短的时间内到达活动地点。

(8:30~10:00)4、开始烧烤和野炊,各小组之间加强沟通和互助,确保食物安全美味。

(10:00~12:30)5、活动中要体现节能环保意识,活动结束后必须进行卫生清扫和东西清理,保持环境整洁。

(12:30~13:00)6、听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解。

7、以小组为单位,进行全体参与者的互动小游戏,游戏输的一组要表演节目。

(13:00~15:00)8、集体从惠亭山爬山返回,各小组团结互助,争取在最短的时间内返回。

九、活动要求:1、公司属各单位、各部室青年员工自愿报名。

联系人:吴__2、参加活动者需遵守活动纪律,团结互助,并准备娱乐小节目(无硬性要求),充分展现青年员工风采。

五四青年节活动策划方案2在迎来“五四”运动__周年的时候,作为新时代的青年,弘扬“五四”精神,就要刻苦学习、勤奋工作,做素质全面的建设者;就要开拓创新、敢为人先,做改革开放的推动者和实践者。

青年节可以做的活动策划(精品7篇)

青年节可以做的活动策划(精品7篇)

青年节可以做的活动策划(精品7篇)青年节可以做的活动策划篇1为隆重纪念五四运动__周年,以迎__为契机,引领社区广大青、少年做文明长桥人,__社区(街道)团工委将组织开展“纪念五四运动__周年”系列活动,方案如下:一、开展一次调研活动,与妇联联手,针对社区内青年妇女创业现状进行调研,并就调研结果提供个性化服务;二、成立一支社区青少年志愿者队伍,以社区内16-25周岁社区青少年(失学、失业)为主体,开展“我做文明长桥人”志愿服务;三、开展社区青年家庭亲子活动,邀请“欢乐蹦蹦跳”剧组进社区录制节目;四、在居民区团支部内广泛开展“迎__,我为社区献一计”活动,以“童眼看社区”、“小手牵大手”的形式,改正社区的部分陋习。

五、在社区各青工委单位内,开展“迎__”纪念五四运动__周年演讲比赛,选出各单位优胜者于四月底进行社区总决赛(具体方案附后);六、组织机关青年参观__展,了解__知识,做好__宣传员。

七、开展机关及社区事务受理中心青年读书活动:做的自己。

八、开展一次__知识讲座。

九、组织社区青工委单位参加__区五四音乐剧演出。

青年节可以做的活动策划篇2一、指导思想为隆重纪念“五四”运动x周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化气氛,结合我校共青团和学生工作实际,决定从四月中旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。

活动方案拟订如下:二、活动主题激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国三、活动时间4月中旬——五月四、活动内容1、全校“告别陋习,走向文明”宣誓大会暨签名活动2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动x周年文艺汇演3、“关爱春天”绿色志愿活动五、系列活动流程1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作,要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。

五四青年节主题活动方案大全7篇

五四青年节主题活动方案大全7篇

五四青年节主题活动方案大全7篇五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”,五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,五四青年节就快到了,很多地方地会举办青年节活动,牛牛范文网为朋友们整理了7篇2022年五四青年节主题活动方案大全,希望能对您的写作有一定的参考作用。

2022年五四青年节主题活动方案大全篇一今年是五四运动__周年,为了继承和发扬五四运动的光荣传统,进一步弘扬中华民族伟大的爱国主义精神,践行社会主义核心价值观,深入贯彻落实党的十八大以来历届全会精神,展示当代青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,激励动员广大团员青年继承和发扬五四精神,积极投身于实现中华民族伟大复兴的中国梦。

经团委研究决定,在“五四”青年节期间开展系列线上活动。

现将有关事项通知如下:一、指导思想以纪念“五四”运动__周年为契机,以马克思主义信仰、中国特色社会主义信念和核心价值观为统领,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕青年成长成才需求,通过系列活动达到帮助青年们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观的目标。

二、活动主题青春有信仰,行动有力量三、活动时间2020年4—5月四、活动内容1、新团员发展为了保持团组织的先进性,让更多的学生积极分子加入到团组织的生活中来,不断充实和壮大我院团员队伍,更好地团结和教育学生,使他们成为新时代具有综合素质的全面发展的共青团员。

工作时间:4—5月实施单位:各团总支、团支部、团委组织部2、开展线上主题团日活动一是开展学习习近平系列讲话,做合格共青团员主题教育活动,活动形式可以为学讲话内容、学团章、讨论会等;二是以“弘扬五四精神”为主题开展爱国教育、感恩教育、法制教育、弘扬社会主义核心价值观等相关形式的团日活动,活动形式可以为征文比赛、线上知识竞赛等;三是开展“疫情防控”主题活动,增强学生对疫情防控相关情况的认知,保障全体学生的身体健康和生命安全。

活动时间:4—5月实施单位:各团总支、团支部3、积极组织团员青年进行“青年大学习”网上主题团课的学习为了让广大团员更多地了解团的知识,明确新时期对团员的要求,强化共青团在营造良好校风和学风中的积极作用,切实增强团员意识,激发团员学生的政治热情和爱国热情。

庆祝54青年节活动策划方案7篇

庆祝54青年节活动策划方案7篇

庆祝54青年节活动策划方案7篇庆祝54青年节活动策划方案篇1一.活动名称:__二.活动时间:__三.活动主题:__四.主办单位:历史文化学院共青团第八支部五.活动对象:09级博物馆学全体同学六.活动背景及意义1--9年5月4日,中国巴黎和会铩羽而归,致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。

从此中国工人阶级登上历史舞台。

中国革命进入一个崭新的阶段。

“五四”精神的核心是伟大的爱国主义。

青年要继续高举爱国主义的旗帜,增加对祖国历史和现状的了解,增强国家观念,尊重自己的民族。

但我们不得不承认,“五四”留给青年们的记忆很少,不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年,也不清楚这历史,而能完全说出“五四精神”(爱国,进步,民主,科学)的更是少之又少段。

“五一黄金周”的出现淹没掉了五四青年节,人们几乎没有单独的来过这个节日,大多都是旅游度假或探亲。

如今五一黄金周被取消,青年节当重新露出水面,恢复其原来的纪念价值。

所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节,重新让我们的青年节泛起那来自心灵最深处的感动,九十多年前和我们一样的青年,他们做了什么,他们是为了什么,最本质的原因是什么,让我们通过活动来重新找回。

河南博物院位于郑州市农业路8号,是由我国中科院院士齐康先生主持设计的,占地面积约10万平方米,建筑面积约7.8万平方米。

是集文物收藏保护,陈列展览,宣传教育,科学研究为一体的,现代化国家及博物馆。

在召开的第__届客属恳亲大会上,与北京博物院,上海博物院,陕西历史博物馆,并成为中国四大博物院。

目前河南博物院存有13万多件文物,其中国家一级文物576件。

活动意义:明确我们作为青年的责任,让我们在活动中能深刻体会五四精神以及情怀,让五四回归到我们身边。

七.活动目的五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神,不断地激励着一代又一代青年积极投身于共产主义事业,参与改革开放和现代化建设实践,开拓进取,默默奉献,创新创业。

“五四”青年节主题团日活动策划方案(7篇)

“五四”青年节主题团日活动策划方案(7篇)

“五四”青年节主题团日活动策划方案(7篇)“五四”青年节主题团日活动策划方案(精选篇1)20__年“五四”青年节将至,经研究,决定由校团委和工会牵头,组织举办“庆五四————温馨一家人”联谊活动,现将有关事宜公布如下:一、联谊活动主题这次联谊会的主题是“庆五四温馨一家人”,组织全校所有新老教工共聚一堂,通过新老教师一起过节、互展才艺、进行文化交流互动等节目形式,营造一个和谐高雅的节庆氛围,让青年教师感受学校这个大家庭的温暖与温馨。

二、联谊活动组织机构牵头单位:校团委、工会筹备组长:李x、张__筹备组成员:闫__、赵__三、联谊活动时间20__年5月4日晚上18:30——20:30前四、活动地点学校大餐厅五、参加人员全校教职工六、联谊活动主要内容1、主持人宣布活动开始2、工会主席致辞3、老教师展现厨艺,新老教师共享盛宴。

4、团委书记致辞5、以年青教师为主表演节目(1)分批表演时装秀(办公室为单位或自由组合,争取每人都表演一次,新老教师可分开表演)(2)3——4个单人或团组表演节目(歌曲、乐器、舞蹈等形式不限)6、联谊活动文化互动环节(1)老教师品茶并解读茶文化现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、**花茶等几种茶品,邀请3——4名老教师(以自愿为主)品茶分辨,记下判断的结果,至最后揭开谜底。

品茶教师每人可当场介绍一种有关茶的文化常识或故事(主持人补充)。

(2)年青教师配乐诗朗诵可分3——4组进行,每组3—4人。

(3)新老教师“快乐呼啦圈”(备选节目,视时间安排)。

比赛规则:由4人上场比拼,一边摇着呼啦圈,一边穿着手中的别针,并保持呼啦圈不掉,哪组穿得最多就算胜利。

安排3轮。

7、主持人致结束语8、齐唱《相亲相爱的一家人》(起立,手拉手),活动结束。

七、联谊活动工作分工主持人(负责组织各个活动并带领布置活动现场):老教师活动安排和有关准备:餐饮、餐具安排:__、__道具、乐曲准备:鲜花准备:__年青教师活动安排和有关准备:__、__会标布置:__、__音响安排:__摄影:__八、活动要求1、表演类节目力求高雅、生动、优美。

青年节活动策划方案精选7篇

青年节活动策划方案精选7篇

青年节活动策划方案精选7篇青年节活动策划方案(精选篇1)为弘扬“五四”运动的光荣传统,弘扬中华民族伟大精神,不断提升青少年的自我管理能力、自我教育能力,积极引导青少年朝气蓬勃、奋发向上的健康成长,__社区将开展以“承五四精神,扬青春风采”为主题的五四青年节活动。

一、活动主题:承五四精神,扬青春风采二、指导思想:进一步深化辖区青少年爱国主义教育和革命传统教育,倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来,把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。

通过开展丰富多彩的纪念“五四”青年节系列活动,回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月,展现新时期青年的风采。

三、宣传教育内容1、坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青少年,构建社会主义和谐社会等重大战略思想,加强社会主义核心价值体系教育,进一步坚定广大青少年紧跟党走的信念。

2、深入宣传党对青少年健康成长的高度重视和亲切关怀,充分展示当代青少年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌,激励广大青少年在推进经济社会双转型,建设富强和谐虹桥的实践中建功立业、成长成才。

3、深入宣传共青团在党的领导下团结奋斗的光荣历史,充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身抗震救灾和现代化建设的生动实践,推动团组织和团干部们深入学习贯彻党的要求,奋发有为推动共青团事业实现新发展。

四、活动内容(一)青春的纪念组织辖区青少年观看革命历史电影、学习爱国主义精神。

引导广大团员青年瞻仰革命遗迹,回顾革命历史,继承光荣传统。

(二)青春的开展青少年志愿者活动,组织“服务自我,帮扶幼小”的志愿者服务,组织辖区青少年关爱留守儿童,激励青年团员关爱弱势群体。

(三)青春的教育邀请辖区民警梁辉,在社区二楼会议室举办《青少年心理健康教育》的专题知识讲座,针对家长和学校关心的有关青春期通常存在的问题,展开讨论和讲解。

(四)为增强孩子的防震减灾意识,从小抓起,普及防震减灾应急科普知识和避险技能,社区将在辖区幼儿园开展一次趣味安全演习活动。

五四青年节活动策划方案范文(8篇)

五四青年节活动策划方案范文(8篇)

五四青年节活动策划方案范文今年是“五四”爱国主义青年运动____周年,为大力弘扬五四精神,活跃发改委工作氛围,提升正能量,现结合我委实际及群众路线教育实践活动,制定“五四”青年节活动方案如下:一、活动意义五四精神的核心内容为“爱国、科学”。

激励一代又一代青年同志。

开展“五四”青年节系列活动,增进青年同志的凝聚力,为了国家的繁荣和富强,前仆后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。

二、活动主题:讲道德树新风青春志中国梦三、指导思想以____、____和____为指导,围绕“五四”精神,结合《公民道德建设实施纲要》要求,大力倡导爱国守法、民主科学、探索创新、明礼诚信等行为规范,推动积极的、进步的、自由的、创造的意识,外化于行,营造振人心、有活力、讲道德的浓厚氛围。

四、活动内容1、“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节朗诵比赛时间:____年____月上旬活动内容:各科室派送____名年轻干部,根据活动主题,自选文段,进行____分钟个人朗诵。

由裁判组进行综合评分,评出一等奖____名,二等奖____名,三等奖____名。

2、五四青年节趣味篮球赛时间:____年____月上旬活动内容:全委干部职工依照自愿原则组成3-____个队伍,每队人数为四人,两男两女,其中一人为替补队员,____月____日前将队长、队员名单报值班室占雪。

比赛规定:场地设发改小区篮球场;采用上下场制,上半场____分钟,下半场____分钟,期间无暂停;中场休息____分钟交换场地,每场换人次数不限,但场内必须保证有女队员一个;女队员在进攻防守中可适当犯规,所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则,服从裁判判定,比赛采取抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮。

比赛设____名冠军、____名亚军,____名季军。

3、“心系国防”青年教育活动时间:____年____月____日活动内容:全委青年干部集体观看“心系国防”全面国防教育专题文艺演出活动,通过感性认识增进青年干部的爱国情操。

五四青年节有活动方案(7篇)

五四青年节有活动方案(7篇)

五四青年节有活动方案(7篇)五四青年节有活动方案(通用7篇)五四青年节有活动方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的五四青年节有活动方案样本能让你事半功倍,下面分享【五四青年节有活动方案(通用7篇)】,供你选择借鉴。

五四青年节有活动方案篇1为纪念第_个“五四”青年节,进一步加强队伍文化建设,丰富干部职工文化生活,激发全局上下团结拼搏、勇于挑战、争创一流的工作热情,提升环保队伍的凝聚力、战斗力和创造力,全面展示环保队伍新形象,经研究决定开展纪念第_个“五四”青年节活动,制定如下方案:活动一:全局业务知识竞赛(一)组织形式1、以支部为单位组队,机关党总支、监察支队党支部、监测站党支部、环科所党支部、辐射站和监控中心党支部共5队。

2、每队3人,要具有代表性(每队需安排1至2名女队员)。

3、各代表队要全员参与,采取预赛的方式选拔队员(不能指定队员参赛)。

(二)竞赛方式1、竞赛分必答题、选答题和抢答题三部分,每队保底分数为100分。

2、每个代表队均有10道必答题,必答题由指定队员回答,每人不少于3题,必答题每题10分,答对得分,答错不得分。

3、选答题由每名队员自选一题回答,选答题每题10分,答对得分,答错不得分。

4、抢答题分为两种类型,参赛队抢答题目为本单位题目范围的,答对得10分,答错扣10分;参赛队抢答题目非本单位题目范围的,答对得20分,答错扣10分。

(三)奖项设置本次竞赛设团体奖和优秀选手奖。

团体奖设一等奖一名,奖金1200元;二等奖二名,奖金各600元;三等奖二名,奖金各300元。

优秀选手奖按照个人答题得分情况,取前3名,各奖300元。

(四)时间和地点20_年4月28日下午14:30,局七楼会议室。

活动二:全局职工运动会(一)比赛项目运动会比赛项目设团体赛和单项赛。

1、团体赛:拔河、4_200米接力跑、定点投篮、二人三足等4个项目。

2、单项赛:乒乓球单打、羽毛球单打、跳绳等3个项目。

五四新青年的活动策划

五四新青年的活动策划

五四新青年的活动策划五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,也是中国新民主主义革命的开始。

作者在此整理了五四新青年的活动策划方案8篇,供大家参阅,期望大家在浏览进程中有所收获!五四新青年的活动策划篇1一、活动目的:在高中生命教育和生涯发展教育的理念引领下,以红五月为契机,以市区先进集体、先进个人评选为抓手,以校园文化活动为载体,通过校级、年级、班级的各项主题活动,在校园内形成弘扬五四精神、提倡文明先行的文化氛围,建立一支规范、文明、积极向上的校园示范队伍,引导学生认识自我、学会关爱、计划人生,从而为进一步增强德育工作的实效性和创新性做出一定的尝试。

二、活动主题:传承五四精神,添彩天山校园。

三、活动简介:本次天山中学示范月活动分为校级、年级、班级分层进行。

校级活动在市区先进集体、个人评选的基础上,在全校范畴内展现市区先进集体、个人先进性的同时,拓展了示范的内涵、对象。

通过一个月的时间将展现校级理想者服务队——橙色阳光服务队、青年党校、团委学生会学生干部等各类校级示范群体的风采。

在学生中建立优秀、规范的典型。

年级层面通过主题教育、专题讲座、状元秀暨学科比赛、社团活动等情势在年级中形成积极向上、求知好学的年级氛围。

班级活动主要以主题班会为抓手,针对班级显现的问题,有针对性的进行教育、引导,为建立良好的班风、学风而努力。

四、校级活动内容:(一)“弘扬五四精神、展现天山风采”先进示范集体行动1、团委学生会示范活动学生团组织建设离不开一支有力的学生干部队伍,通过团委学生会学生干部示范行动,发扬学生干部的先进带头作用,同时也起到历练队伍,提升学生干部素养的作用。

4/20—4/24 团委学生会高一成员重组和调剂,充实校级学生干部队伍。

4/27—4/30 征请教师和行政意见5/04—5/08 团委学生会队伍执勤示范周活动,由团委学生会成员担负各个岗位的执勤工作,显示新一届校级学生干部风采,同时加强团委学生会干部培训和素养养成。

开展青年节主题活动方案7篇

开展青年节主题活动方案7篇

开展青年节主题活动方案7篇开展青年节主题活动方案(精选篇1)一、活动主题:承五四精神,扬青春风采二、指导思想:以加强班级团组织建设为基础,通过开展主题纪念系列活动,回顾共青团__周年的光辉历程,展望新形势下共青团的发展前景,进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识,为贯彻党的十x大营造好浓厚的氛围。

三、具体安排:各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。

1、举办纪念中国共青团成立__周年图片展。

为满足广大团员青年了解中国共青团__年来的发展历程和取得的突出成绩的要求,校团委将在校门橱窗前举办“共青团发展历程及青年教育图片展”。

各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出,通过学习团的知识和团的历史,引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统,紧密团结在党的周围,自觉跟党走中国特色社会主义道路。

2、开展“今天,我们怎样成长”青春感言征集活动。

通过向全系统团员青少年进行感言征集,加强对青少年思想动态和关注热点的把握,增强团员青少年的自豪感与凝聚力。

请各班级于5月8日准时上交,逾期不候。

评出校一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。

3、团史知识竞赛活动。

让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习,使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握,从中明白作为团员的基本权利和义务,对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。

各班团支部将本班作业于5月8日上交,并评出校一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名4、开辟纪念建团__周年专题网页。

以校园网络为依托,开辟纪念建团__周年暨五四运动97周年活动网上专栏,宣传团的光荣历史。

5、出一期“知晓团史”黑板报。

各班于26日之前完成此项工作。

务必贴近主题,宣传深入。

6、开展“我立志成为一名优秀团员”活动。

组织入团积极分子到实践基地,进行社区实践活动,增强学生团员的服务意识、奉献意识。

同时,也为打造环境生活品质社区奉献我们新一代青年的一点力。

五四青年节纪念活动方案策划7篇

五四青年节纪念活动方案策划7篇

五四青年节纪念活动方案策划7篇五四青年节纪念活动方案策划篇1一、活动背景:说到五四青年节的活动背景,我们应该首先来了解一下“五四青年节的由来和历史意义”,通过阅读这些资料,我们就可以知道,“五四青年节”包含着两层含义:一是纪念“五四运动”,一是作为青年的节日。

两者共同构成了包含深厚历史与现实内涵的精神原动力,它既是对历史承诺的担当,也是对实现社会与人生的叩访,更是对未来历史的观照。

二、活动目的:我们举行各种各样的活动,来庆祝属于我们青年人的节日的目的是什么呢?在这之前,让我们先来看一下“各国的青年节习俗”,通过了解各国的青年节,我们就可以知道我们举办庆祝活动的目的了。

1、以举办系列活动为主线,进一步深化团员青年爱国主义教育和革命传统教育,倡导青少年把爱国主义与社会主义有机结合起来,把民族精神与时代使命有机结合起来,把个人成长与社会责任有机结合起来。

2、以举办系列活动为契机,进一步加强团的基层组织建设,提升团组织在新时代青少年中的影响力和凝聚力,充分发挥团组织在丰富和活跃青少年文化生活中重要作用。

3、以举办系列活动为载体,进一步丰富团的活动内容和形式,适应当代青少年多元文化需求和社会发展多元化的趋势,在活动中充分展示当代青少年的青春风采。

三、活动形式1、组织学生们办一期“五四青年节的手抄报”在办手抄报时,你可以借鉴一下“五四青年节图片素材”和“五四青年节的祝福语”,希望这些资料可以帮组你。

2、举办一场演讲比赛在准备演讲比赛时,希望这篇“五四青年节演讲比赛主持词”可以帮到你。

如果你还在为没有一篇合适的演讲稿而着急,来看看这篇“五四青年节的演讲稿”吧。

如果,不满意,你想自己写一篇演讲稿,那也不用担心,先来看看“歌颂五四青年节的优美句子”吧,看完之后,是不是思路很清晰了呢。

3、举办一场庆祝晚会在晚会的过程中,你肯定需要一篇“关于五四青年节诗歌朗诵稿”,赶紧看看吧。

四、活动的过程五、活动结束五四青年节纪念活动方案策划篇2为纪念“五四”运动__周年,进一步加强和改进机关共青团工作,提升机关团组织服务水平,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引导激励市级机关广大团员青年投身于社会志愿服务,展示青春风采、贡献青春力量,经研究,拟定于5月上旬开展五四青年节主题活动。

2023年五四青年节活动策划方案(精选7篇)_工作策划

2023年五四青年节活动策划方案(精选7篇)_工作策划

2023年五四青年节活动策划方案(精选7篇)_工作策划2023年五四青年节活动策划方案(篇1)为纪念”五四”青年运动周年,增强共青团员意识,按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求,组织大学生文艺活动,丰富学生课余生活,现将有关事宜安排如下:一、活动主题:为响应文艺部举办的以”与祖国共奋进,用青春谱和谐”主题的”五四”献礼大型歌咏比赛,我班特开展以”增强意识,奉献社会”为主题的团日活动,通过丰富多彩的主题活动,在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神,在校勤奋学习、努力工作。

二、活动时间4月19日---4月25日三、活动创意:本次活动以”增强意识,奉献社会”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定”奋进、和谐”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。

希望通过学习,使同学们明白青春的意义、生命的价值,勤奋学习、努力工作。

四、参加人员全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员五、时间安排、地点安排和内容:1、组织阶段。

4月17日,集合班干部及预备党员,组建团小组,传达院团委相关精神,就此事展开讨论,制定可行性计划。

2、宣传动员阶段。

4月19日,以团支部为单位召开班级动员大会,组织讨论。

发动入党积极分子和中共预备党员,调动广大共青团员的积极性。

3、理论学习阶段。

(4月20日-4月21日)4月20日就”如何增强团员意识”上团课,并集体学习新团章和团史;21日,团小组成员学习理论并交流心得体会。

4、活动实践阶段。

(4月22日-4月25日)A、4月22日体育活动日,组织团员参加乒乓球联赛;B、24日,组织全班团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评;C、4月25日,参观博物馆,博物馆汇集了历代文物瑰宝,通过参观,瞻仰中原流金岁月。

青年节主题活动策划方案7篇

青年节主题活动策划方案7篇

青年节主题活动策划方案7篇为大家整理的中国青年节活动方案,如果喜欢请收藏分享!青年节主题活动策划方案【篇1】一、活动主题目标突破训练营:拓展训练是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程,通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能,提升和强化个人心理素质,帮助企业人员建立和谐团体精神;同时让企业青年团员之间唇齿相依的关系,从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力,使团队更富凝聚力。

二、活动时间20__年5月三、活动地点广州ⅹⅹⅹ拓展基地四、活动对象全体团员五、主办单位广州ⅹⅹⅹ团总支六、活动内容1、9:00集合:团员自行乘车至目的地,清点人数,合影留念。

2、09:10--09:30集中进入ⅹⅹⅹ拓展基地:由拓展教练介绍拓展当天活动的科目,讲解活动流程、安全等事项。

3、09:30—10:00组建团队:选用目标击掌、人山人海两个科目进行团队组建的准备活动,挑选属于自己的队长,创建属于自己的队名、队歌和口号,进行团队口号大比拼展示活动。

4、10:00—17:30根据教练安排拓展活动。

七、经费拓展费用每人100元,午餐每人35元,保险费每人3元,合计每人至少138元。

八、活动准备1、宣传事项提前通知各支部做好准备工作,并说明活动流程安排和注意事项。

2、必备物品个人装备:穿着运动装、波鞋、毛巾集体配置:横幅、相机、急救药品3、人员安排⑴总负责人:ⅹⅹⅹ负责此次活动的总体调度与安排。

⑵各支部负责人:ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ负责各支部的'活动秩序及安全,清点人数及紧急联络。

⑶安全负责人:ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ协助各支部书记维护活动秩序,保管和准备所需物品。

⑷经费管理:ⅹⅹⅹ负责活动所需经费的保管与消耗记录。

八、注意事项1、各团员严格遵守各支部书记的安排与调度。

2、注意保管好自身的贵重物品。

3、有突发事件要及时联系紧急联络员。

4、提前离开者,须经各支部书记同意。

青年节主题活动策划方案【篇2】今年是“五四”运动九十四周年,为继承和发扬“五四”精神,进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量,经校长室提议,校团委研究决定,现将20__年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下:一、活动主题:青春志中国梦二、具体安排:全校师生要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。

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五四青年节系列活动策划方案7篇五四青年节系列活动策划方案1一、活动主题青春无限,让我们为今天喝彩二、活动地点中学操场三、活动时间4月28日—4月30日四、活动目的1、喜庆中国共青团成立__周年和“五四”运动__周年,进一步宏扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,提高学生对民族文化的认识;2、陶冶学生的艺术情操,进一步促进朗诵艺术的发展,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围。

五、预期目标:1、激发学生阅读诗歌的兴趣;2、提高学生朗诵水平;3、培养学生对诗歌的欣赏能力。

六、活动要求1、先各班举行初赛,每班总分前三名进入决赛;2、所选诗歌,思想内容应积极向上;3、运用普通话,声音洪亮;4、语气、语调适当,重音、节奏恰当;5、表达感情准确、自然;6、每位参赛者朗诵时间3—5分钟;(超时扣分)7、诗歌要求背诵,能脱稿朗诵。

(可以配乐背诵)七、奖励办法同年级评比分设一、二、三等奖:1、高一年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;2、高二年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;3、高三年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

八、活动计划1、4月1日—8日,制定活动方案,征求领导意见;2、4月9日—11日,由两校的团总支书记召开各班的团支书会议,宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项,动员广大学生都能积极踊跃参加;3、4月12日—18日,每位同学认真收集自己喜欢且切合主题的诗歌,并将收集到的诗歌相互交流、相互朗诵,作好准备;4、4月19日—22日,选出对诗歌有一定的欣赏能力,有一定的文学基础的同学担任评委,在班级内举行诗歌朗诵预赛,选出三位优秀的诗歌朗诵者参加决赛;5、4月23日—24日,各班上报参赛者名单及参赛作品;6、4月25日—26日,安排朗诵顺序,确定主持人、评委;7、4月27日—28日,定制标语,准备音响、照相机,购买奖状奖品;8、布置会常九、活动程序1、支部书记简介“五四”精神;2、宣布“五四”朗诵比赛开始;3、当场公布比赛结果,颁发奖状;4、由校领导作总结讲话,宣布比赛结束;5、、活动后将优秀诗歌贴于校宣传栏供其他学生欣赏。

十、评比标准:1、正确:发音准确,吐字清晰,不读错字,不添字,不漏字,不改字;2、流利:语调自然、流畅,不能停顿、忘词;3、感情:感情丰富,情绪饱满,忠实于原作品,领会作品内容,准确把握作者的思想感情;4、节奏:语速快慢得当,声音能够传达出作品意境,能读出作品的韵味;5、仪态:仪态自然、大方;6、音乐:背景音乐选用恰当,与作品意境相一致。

十一、评分事项及评委1、评分采用十分制,朗诵内容2分,选手仪表2分,朗诵技巧3分,朗诵效果3分;2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分;3、评委:各班的语文老师。

十二、活动注意事项:1、同学们选择的诗歌形式、题材可以不限,有兴趣的同学还可以自己创作;2、关于诗歌的朗诵技巧,教师可以作一些介绍;3、各班在比赛前一周上报参赛诗歌的题目和内容;4、比赛时,各班班主任要负责好本班会场秩序,禁止交谈说话、走动;5、赛后,各班按顺序离常五四青年节系列活动策划方案2一、活动安排:1、各系以系为单位派队参加,各参赛队人数最少20人,最多50人;2、每个参赛队需演唱歌曲两首,伴奏形式不限;3、各参赛队比赛顺序5月18日下午三点在院团委办公室抽取;4、比赛时间:5月22日星期五下午4:30;5、比赛地点:学院主楼前。

二、活动要求:1、所有参赛队要求统一服装;2、所有参赛队应按照抽签顺序准时参加比赛;3、所有参赛队需注意赛场秩序。

三、评分标准:比赛采取10分制。

去掉一个最高分和一个最低分后,取平均值保留两位小数。

若遇分数相同,看第三位小数决定胜出。

1、指挥标准,动作和乐律和谐;(1分)2、音准律动感强,节奏准确;(2分)3、声音洪亮,音乐优美;(2分)4、服装整齐,上下场队形有创意、新颖;(1分)5、声情并茂,强弱对比得当;(2分)6、舞台形象,感情投入,整体效果,歌曲完整性;(2分)四、评奖等次:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。

五四青年节系列活动策划方案3活动宗旨:为了更好的展示青年人的活力, 提高青年基础理论知识及思想认识,激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情,围绕建党九十周年及“五四”青年节主题,文化局团总支筹划开展青年节系列活动,现拟定方案如下:活动主题:闪耀青春的光辉——“五四”青年节系列活动活动时间:4月下旬至5月上旬活动内容:一、“一节团课”时间:4月__日下午:1:00-3:00地点:__图书馆主要内容:邀请团区委或区党校老师讲解,以党团史为主要内容,围绕思想道德引领及社会服务意识,结合文化系统特点,让青年们系统的学习理论知识,打好理论基础,提高思想认识,从而能以理论联系实际,从实践中学习,在学习中逐步成长。

二、“一部励志电影”时间:4月__日(周五)下午:3:30-5:00地点:__图书馆主要内容:观看世博志愿者影片三、“一次志愿者行动”时间:4月下旬地点:以具体服务地点为准四、“一次红色之旅”时间:4月__日(周五)下午地点:____主要内容:组织系统35周岁以下青年,参观“南京路上好八连”连史室,通过展出的图片和资料,直观的了解“好八连”的光辉业绩,学习八连艰苦奋斗、拒腐蚀永不沾的优良传统、全心全意为人民服务的宗旨五、“一次征文比赛”时间:4月下旬-5月上旬主要内容:在文化系统内全面发动,以“闪耀青春的光辉”为主题,契合建党九十三周年,紧扣主题(也可自由选题),从自身出发,从实际出发,说出青年人最想说的话,旨在展示当代青年的精神风貌,发扬当代青年的优秀品质,体现当代青年的无限活力。

并从获奖作品中,选取优秀作品,刊登在《虹桥风》中。

六、“一次座谈会”时间:5月中旬地点:__图书馆主要内容:以茶话会的形式,邀请局党委领导及系统青年代表,围绕系列活动的内容、形式以及工作、生活各方面,谈谈自己的看法及建议,以便更全面了解团员青年需求,更好的开展团组织工作。

五四青年节系列活动策划方案4一:活动目的为迎接“5、25”全国大学生心理健康日的到来,同时在全校范围内普及心理健康知识,号召更多同学关注心理健康问题,让同学们有更多机会了解自己,认识自己,正视自己的问题,帮助同学们排除心理困扰,减轻心理压力,增强大学生的心理素质,为此菏泽学院资源与环境系心理健康部于5月23至5月27日举行大学生心理健康周系列活动,以切实推进我院大学生心理素质教育和心理健康工作。

二:活动主题:与心灵相约,与健康同行。

三:活动时间:5月23日至5月27日四:活动对象:菏泽学院资源与环境系全体师生五:具体活动流程活动前期:创建“我手写我心”贴吧同学们将自己想说的话(心里话,可以是心中的纠结、小郁闷,或自己感激的人)写在纸上,贴在宣传报上(三楼和四楼楼梯口)(注:还可相互回复,留名任意)。

周一(5月23日):大学生心理健康知识讲座时间与地点:学术报告厅晚上7:20主讲人:北校区教育科学系:邢老师。

着重讲解大学生日常生活中所遇到的各种心理问题及适当的处理方法。

讲座后,同学们提问,请老师帮助解答,师生互动。

要求:全体同学准时到场周二(5月24日)心理电影赏析(播放健康、感人、励志片如《奋斗》、《妈妈再爱我一次》等)。

时间与地点:晚上7:00 1号楼201教室周四(5月26日)趣味运动会、时间与地点: 下午4:20 一号楼小广场比赛项目:1、海底捞月比赛人数:每班10名选手(5男5女)比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜比赛规则:(1) 每班10名选手依次排开排成一列,间距一臂;(2) 第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,第一队员将球从胯下传给第二名队员,依次类推,当第十名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球,当第九名队员接到球后,持球跑到第十名队员前面依传球,依次轮换传球;(3) 当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中,第一名队员是不跑动的);(4)在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球。

2、多人大绳比赛人数:每班10名选手比赛方法:每组比赛由两个班,每班2个人摇绳,8个人跳(4男4女,次序不限)。

在规定时间内,以8个人全部进入大绳开始计数。

最终以3分钟内计数多者为胜。

道具:两条约20米的长跳绳详细规则:比赛前列队在绳一侧,裁判员施令后开始摇绳,并开始计时。

最终以3分钟内大绳摇过的圈数多者为胜。

如果途中有任何一名队员没有进入大绳,则取消成绩。

3、小型保龄球方法:在场地上画两条相距十米的平行线,一条为投掷线,另一条为摆瓶子(由上到下依次为4321个瓶子)的线。

比赛开始,运动员持实心球掷向瓶子,最后以碰倒瓶子多少判定名次。

道具:装满土的易拉罐10个4、呼啦圈竞走比赛比赛人数:每班两人方法:每位同学转呼啦圈行走50米,每班的三名同学到达终点的总共计时最少的班级胜出。

道具:呼啦圈四个主题横幅签名(师生共同参与的签名活动)要求:各班级踊跃报名比赛人员名单由各班团支书周二晚8:30之前交至体育部奖项设置(以班级为单位)一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖两名周四(5月26日)晚:各班开展有关心理健康的论坛活动、辩论赛、主题班会活动、心理游戏等,加强同学们爱我意识,心理健康知识普及(由各班团支书组织)。

五四青年节系列活动策划方案5一、活动主题:唱青春旋律、扬真我风采。

二、活动对象:面向__中全校学生。

三、活动方式及规则:本次活动分为:初赛、预赛和决赛;初赛要求:由各班班委会、团支部承办,在各班内选拔选手参加复赛。

(各班取前三名进入复赛,比赛流程及细则由各班自行组织安排和制定)。

复赛要求:由各年级承办,每名选手各准备参赛歌曲一首,形式不限,从各班推举的选手中取前12名进入决赛。

决赛由学校承办,要求:(1)由复赛中脱颖而出的12名选手进行比赛;(2)参寒服装及伴奏带选手自备。

四、活动时间、地点:4月12日--4月22日为主体活动时间4月22日上午三四节课进行决赛。

地点:初赛和复赛在各年级多媒体教室,决赛在图书馆五楼多媒体教室。

五、奖项安排:一等奖:2名二等奖:4名三等奖:6名。

附:颍上一中“唱青春旋律、扬真我风采”校园歌手选拔赛评分细则:(一)、复赛评分细则:本次复赛采用评委打分的方法,总分为10分。

去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分作为歌手最后得分。

为做到公平、公正,前三名选手一起打分,从第四名选手开始,每位选手演唱完后,评委打分,打分保留两位小数。

(二)、评分标准如下:1、歌曲内容健康、向上。

(2分)2、对参赛歌曲的内容理解准确,演唱处理得当,声情并茂。

(2分)3、能胜任所选歌曲,表现出较好的音乐素养,音质较好,字正腔圆,无音准、节奏错误。

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