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丰富多彩的校园生活-校园小伙伴PPT课件

丰富多彩的校园生活-校园小伙伴PPT课件
2019/10/24
制作人:牛静静
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导学
我们升入了新年级,走进了新校园,结识了新 伙伴.本课我们将了解用绘画的不同方式表 现人物,通过以线条造型的方法表现我们的 新伙伴.
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活动一
闭上眼睛回忆一下你的小伙伴,他们不同 的脸形、表情和发型特征。尽量试着模仿 一下
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通过回忆我们会发现,每个 人的相貌都是独特的,各有 特点.
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头部的几种基本型
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面部表情
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掌握好一定的绘画技法就能 敏锐地把人物的相貌特征和 表情变化,并生动地表现出来.
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活动二
欣赏作品,分析作者是用哪些方法把握与 表现人物的形象特征的?,1928年生,江苏省无锡人,1947年考入国立北平艺专,1951 年毕业于中央美术学院。1953年赴苏留学,1959年回国任中央美术学 院雕塑系主任。为中国美术家协会会员、国家教委艺术教育委员会委员、 全国城市雕塑艺术委员会委员、北京市人民政府专业顾问。擅长雕塑、 绘画、书法。留苏毕业创作雕塑《大路歌》;《江丰头像》获第6届全国 美展银质奖章;《李大钊纪念碑》建于河北省唐山市大钊公园。出版 《素描与随想》、《素描人体选集》,并发表《赏心论》、《雕刻之 美》、《亨利·摩尔方法初探》。
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拓展学习
用夸张的手法画一画自己感兴趣的人物、 要表现出其性格和气质。
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以线为主的造型
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《丰富多彩的文化》课件

《丰富多彩的文化》课件

世界文化的特点与精髓
多样性:世界各地文化各具特色,相互交融 包容性:不同文化之间相互包容,共同发展 传承性:世界文化传承历史,承载着人类智慧 创新性:世界文化不断创新,与时俱进 交流性:世界文化交流促进文化融合,增进相互理解 共享性:世界文化共享人类文明成果,推动全球进步
世界文化的代表人物与事件
秦始皇:统一六 国,建立中央集 权制度,对中国 历史产生重要影 响
唐诗宋词:唐代 诗歌和宋代词作 代表了中国古代 文学的最高成就
四大发明:造纸 术、印刷术、火 药、指南针,对 世界文明产生重 要影响
第四章
世界文化
世界文化的起源与发展
世界文化起源:人类文明的发源地 古代文化:古埃及、古希腊、古罗马等文明的发展 中世纪文化:欧洲中世纪文化的形成与特点 文艺复兴:欧洲文艺复兴时期的文化繁荣 现代文化:全球化背景下的多元文化发展
中华文化的特点与精髓
特点:源远流长、博大精深、包容开放 精髓:天人合一、以人为本、刚健有为、贵和尚中 具体表现:诗词歌赋、琴棋书画、中医武术、传统节日等 传承与发展:弘扬中华优秀传统文化,推动文化创新发展
中华文化的代表人物与事件
孔子:儒家学派 创始人,提出 “仁爱”思想, 对中国文化产生 深远影响
文化创新的意义与方式
● 文化创新的意义: - 推动文化发展,丰富文化内涵 - 增强文化自信,提升文化软实力 - 促进文化交流,增 进文化认同
• - 推动文化发展,丰富文化内涵 • - 增强文化自信,提升文化软实力 • - 促进文化交流,增进文化认同
● 文化创新的方式: - 挖掘传统文化资源,提炼文化精髓 - 借鉴外来文化元素,丰富文化内涵 - 运用现代科 技手段,创新文化表现形式 - 推动文化产业与科技融合,促进文化产业发展

丰富多彩的社会生活ppt6

丰富多彩的社会生活ppt6

东 打破了唐代严格的市坊制,出现了 市坊杂混的局面 二、都市的文化生活丰富多彩,出现了 专门的娱乐场所和设施 三、人口大大超过唐朝都城长安 四、打破了商业活动的时间限制,出现 了夜市和早市
唐朝长安与北宋东京的异同
相同:城市建设规模大、雄伟;是全国
政治经济中心;有繁华的商业区
“奇术异能,歌舞百戏,鳞鳞 相切,乐声嘈杂十数里。”
请问宋代哪种地 方可能出现这种景象?
抢 答
瓦舍
娱乐兼商业的场所
演出
瓦子
勾栏
小常识
宋 代 的 瓦 子
宋代的娱乐场 所叫“瓦子”。 瓦子既是娱乐 中心,又是商 业中心,在瓦 子中设置的固 定的演出场所, 称为“勾栏”。
据史书记载,我国的蹴鞠 最早出现于商代。到了汉 代,蹴鞠游戏更加普及, 唐宋时期,蹴鞠运动在民 间得到发展。
1、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人,是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。 ——别林斯基

《丰富多彩的世界》课件

《丰富多彩的世界》课件
新西兰文化
以毛利文化和欧洲移民文化为主 要特点,强调自然景观和户外活 动。
03
世界历史发展
古代历史
古代历史概述
介绍古代历史的起始和 结束时间,以及这一时 期的主要特点和文明。
古代埃及文明
详细介绍古埃及的文明 发展,包括金字塔、法
老、神话传说等。
古希腊文明
介绍古希腊的哲学、文 学、艺术等方面的成就
世界语言多样性
总结词
世界上存在数千种语言,每种语言都有独特的语音、词汇和语法结构。
详细描述
语言多样性是文化多样性的重要组成部分,也是人类文明进步的标志。保护语言 多样性有助于维护文化多样性和人类文明的传承。
05
世界资源与环境
世界自然资源
世界自然资源概述
包括石油、天然气、煤炭、金属矿产 等。
世界自然资源的分布
介绍中国宋元明清时期的政治 、经济、文化等方面的特点。
近代历史
近代历史概述
介绍近代历史的起始和结束时 间,以及这一时期的主要特点
和事件。
欧洲文艺复兴
介绍欧洲文艺复兴时期的文学 、艺术、科技等方面的成就。
宗教改革
介绍宗教改革的历史背景和主 要事件。
中国明清变革
介绍中国明清时期的政治、经 济、文化等方面的变革。
印度文化
东南亚文化
包括泰国、越南、印度尼西亚等国家 的文化,以其多样化的宗教信仰、语 言和传统习俗为特点。
以印度教和佛教为主要信仰,拥有丰 富的哲学思想和文学传统,同时也以 其独特的舞蹈、音乐和电影而闻名。
欧洲文化
希腊文化
以古希腊哲学、文学和艺术为主 要特点,对西方文化产生了深远
的影响。
罗马文化
以罗马法律、建筑和拉丁语言为主 要特点,对欧洲文化和世界文化产 生了重要影响。

丰富多彩的世界各国文化ppt优秀课件 人教版PPT课件

丰富多彩的世界各国文化ppt优秀课件 人教版PPT课件
节日是一种文化习俗,是国家和民族在长 期的历史演进中,形成的独具一格的文化 传统.文化的多样性和丰富性,通过各具特 色的文化习俗表现出来.
∮农历八月十五日,是我国传统的中秋节, 也是我国仅次于春节的第二大传统节日。 也称中秋节、团圆节、八月节等,是我 国汉族和大部分少数民族的传统节日, 也流行于朝鲜、日本和越南等邻国。因 为秋季的七、八、九三个月(指农历), 八月居中,而八月的三十天中,又是十 五居中,所以称之为中秋节。又因此夜 浩月当空,民间多于此夜合家团聚,故 称团圆节
这种种的美景,酿成了中国—这奇妙的 世界!
美国是美利坚合众国的简称,有2.78亿 人口(2000年).印第安人是美国的土著 居民,今天居住在美国的白人、黑人和 亚洲黄种人都是在近200多年的时间里 移入美国的.
美国的华人和华侨约有160万人,分 布比较广泛,在旧金山、纽约和洛衫矶 等城市还有华人聚居的、富有民族特 色的唐人街.
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可

丰富多彩的精神生活-课件

丰富多彩的精神生活-课件

力,有助于个体在学业和职业领域取得更好的成就。
02
精神生活对个体情感发展的作用
精神生活可以帮助个体更好地理解和表达自己的情感,增强个体的情感
调节能力,促进个体情感的发展和成熟。
03
精神生活对个体人格发展的作用
精神生活的丰富性和多样性可以促进个体的人格发展,帮助个体形成健
康、积极、向上的人格特质,提高个体的社会适应能力。
社交活动可以包括参加社团、组织活动、聚会等,让人们在互动中感受到人际关 系的温暖和支持。
旅游探险
旅游探险可以让人们走出熟悉的环境,接触不同的文化和 风景,拓展视野和思维方式。
通过旅游探险,人们可以放松身心,缓解压力,同时也可 以在探索中获得成就感和满足感。
03
如何培养与提升精神生活
培养兴趣爱好
精神生活对心理健康的积极作用
精神生活的丰富性可以提供心理支持和安慰,有助于缓解压力、焦虑和抑郁等负面情绪, 提高个体的心理健康水平。
缺乏精神生活的后果
长期缺乏精神生活的个体容易出现心理问题,如焦虑症、抑郁症等,影响个体的生活质量 和社会功能。
对个人成长发展的影响
01
精神生活对个体认知发展的作用
丰富的精神生活可以促进个体的认知发展,提高个体的思维能力和创造
02
精神生活是人类文化的重要组成 部分,是人类文明进步的动力和 源泉。
精神生活的重要性
精神生活是人类生存和发展的 基础,能够满足人们的精神需 求,提高生活质量和幸福感。
精神生活能够促进人类思考和 创新,推动社会进步和发展。
精神生活能够塑造个人品格和 价值观,影响个人行为和社会 风尚。
精神生活与物质生活的关系
丰富多彩的精神生活-ppt课件

第七课丰富多彩的文化课件(商务版八上)

第七课丰富多彩的文化课件(商务版八上)

地理环境对文化的影响:地理环境对饮食、民居、 服饰都有影响 地方文化各具特色:地方文化是旅游业发展的基 础,不同地域人们的饮食、 民居、风俗、服饰、剧种、音
乐、书画等构成了各具特色的 地方文化。
文化与旅游:我国有丰富的旅游资源
结 束
中国世界自然、文化遗产分布(2004年7月)
秦始皇陵及兵马俑坑
秦始皇陵兵马俑
万里长城
万里长城
故宫
故宫卫星影像图
皖南古村落
龙门石窟外景
返 回
我国是世界文明古国之一,上千年的历史 为我们留下了宝贵的文化遗产。在我国辽阔的 土地上,几乎每个地区都有一些迥异于其他地 域的民风民俗。
本课小结
景颇族载歌载舞欢度目脑节
苗族水手们在龙船节赛船前喝酒壮行
蒙古族一年一度的盛大节日——那达慕大会盛况
西藏拉萨哲蚌寺盛大的展佛活动。 “雪顿”节是藏族传统节日,藏语“雪” 意为“酸奶”,“顿”意为“宴会”, “雪顿”节即为酸奶节,是拉萨最隆重 节日之一,而节日的序幕——哲蚌寺展 佛是最令人瞩目的仪式。
四合院 北方传统民居,一般院落开阔, 坐北朝南,墙体厚,窗户较小。
胡同
不同的地形环境下,交通工具也各具特色。
赫哲族人用狗拉“扒犁”迎新娘
横跨怒江的溜索
江上渡船
沙漠驼队
地方文化与旅游业的发展
端午节汨罗江上赛龙舟
达斡尔族过春节
傣族欢度泼水节 壮族的三月三歌圩
大理白族和地区元首身着中国传统服装——唐装
藏民服饰
蒙古族服饰
彝族服饰 鄂伦春族服饰
我国各地的自然条件、社会经济条件千 差万别,形成了具有独特风味的地方菜系。
回、汉等族的名菜涮火锅
彝族人喜欢吃“坨坨肉”

第十三课丰富多彩的社会生活.ppt

第十三课丰富多彩的社会生活.ppt

无,

地有


位商 开人 始, 提行 高商 。坐
铺 之 人 , 地
画卷之二:乡村生活
辛弃疾《西江月》
西江月
辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风 半夜鸣蝉。稻花香里说 丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三 点雨山前。旧时茅店社 林边,路转溪头忽见。
小舟游近村舍舟步归
陆游
斜阳古柳赵家庄, 负鼓盲翁正作场。 死后是非谁管得, 满村听说蔡中郎。
❖ 4、“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”王安石的这首诗描 绘的节日景象属于( )
❖ A.春节 B.元宵节 C端午节 D.中秋节
寒食节
寒食节的来历
清明前二日(一说清明前一日,也有 说是清明前三日)为寒食节。据南朝梁宗 懔《荆出楚岁时记》说,冬至后的第一百 零五天就是寒食节,所以有“一百五”就 为寒食节的代称。传说,这个节日,是纪 念春秋人介子推的。
物质生活 多数能维持温饱




文化活动方式多样
文化生活
传统节日多姿多彩
画卷之三:城市风貌
政府对城 镇居民的 管理方法:
将居民编为坊郭户,按财产的多少 分为十等,单独管理。
城镇居民 的文化体 育活动:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人们在瓦舍中欣赏戏剧、杂技、说唱、 歌舞等。风行的体育项目是蹴鞠。
城市生活的基本特征
•密集的人口 •繁忙的商业 •丰富的娱乐
一位历史学家这样描绘宋朝的生活画 卷:“当时,欧洲国王的生活水准仅仅相 当于洛阳的一位马夫。”
汴河虹桥边,店铺鳞次栉比,热闹非凡。
虹桥
你知道什么是“瓦舍”、“勾栏”吗
宋代大城市中有固定的娱乐 场所叫 (瓦舍),里面有栏杆 围成的供表演的场地叫(勾栏)。

生活中丰富多彩的传统节日ppt

生活中丰富多彩的传统节日ppt

端午节
端午节是农历五月初五,是中国 传统节日之一。
端午节的起源有多种说法,其中 最为流传的是为了纪念古代爱国
诗人屈原。
端午节习俗丰富多样,包括赛龙 舟、吃粽子、挂艾叶和菖蒲等, 这些习俗都具有驱邪避疫的寓意。
中秋节
中秋节是农历八月十五,是中 国的传统节日之一,也是中国 第二大传统节日。
中秋节与月亮密不可分,因此 也被称为“月节”。中秋节赏 月、吃月饼是必不可少的传统 活动。
促进文化交流
传统节日为人们提供了一个交流的 平台,不同地区、不同民族的人们 可以借此机会互相交流、分享各自 的文化特色。
丰富精神生活
传统节日往往伴随着各种民俗活动 和文艺表演,这些活动不仅丰富了 人们的精神生活,还有助于传承和 弘扬民间艺术。
传统节日在现代生活中的传承方式
家庭传承
家庭是传承传统节日的重要场所,家长通过言传身教,将传统节 日的习俗和文化传承给下一代。
挖掘文化内涵
深入挖掘传统节日的文化内涵,让人们在庆祝节 日的同时,更加深入地了解和认同自己的民族文 化。
促进国际交流
通过国际交流,让世界更好地了解中国传统节日 文化,同时借鉴其他国家的节日文化特色,丰富 和发展本国传统节日文化。
THANKS
感谢观看
传统节日的起源
源于古代农耕文化、宗教信仰、民间 习俗等,经过历史的演变和传承,成 为具有深厚文化内涵和民族特色的重 要日子。
传统节日的重要性
传承历史文化
传统节日是民族文化的重要组成 部分,通过传承和弘扬传统节日, 可以加深人们对历史文化的了解 和认识,增强民族认同感和自豪
感。
弘扬民族精神
传统节日是民族精神的重要体现, 通过庆祝传统节日,可以弘扬民

丰富多彩的课间活动ppt课件

丰富多彩的课间活动ppt课件

B. 爱护公物,节约水电 7、同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是( A、原谅同学或报告老师,让老师处理。 B、记恨在心,事后叫人或叫家长到学校来教训对方 )
平时课间十分钟,你会玩什么游戏?
跳绳、踢毽子、拍皮球、 木头人、橡皮筋、八仙过海、
老鹰抓小鸡、地雷爆炸、
小鱼小鱼游啊游……
做游戏时要注意什么?
B. 只要不发生危险就可以在校园、楼梯、走廓、教室内追逐打闹、奔跑,。
5、课间活动中要讲文明、守秩序,团结同学,( ) A.不争吵、不打架,不尖声叫嚷,发现不安全情况只要自己走开就行 B.不争吵、不打架,不尖声叫嚷,发现不安全情况要及时报告老师 6、.以下行为应禁止:( )
A. 在校内外玩火,乱按各种开关、插座,乱动各种电器设备。
• •
创设活动情境
这些活动你们都参与过吗?
这几个小朋友在做什么?这样好不好?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
这样玩安全吗?
如果再看到小朋友这样玩,你会怎么样提醒他呢?
上下楼梯要注意什么?
上下楼梯靠右走
课间我们在教室里能这样玩吗?
这样的游戏能玩吗?
交流:
课间活动要注意些什么? • • • 学生A:不做危险动作 学生B:在班级指定的活动场地活动 学生C:同学之间要互相谦让,不打骂吵 闹 ……
一天下午放学,几名学生正在进行扫除。学 生王某正在用托布托地,这是正巧一名放学的学 生李某踩在托布上面不甚摔倒了,致使李某左手 骨折。事发后学生王某立刻告诉了班主任老师, 老师立刻通知了学生家长并将孩子送了医院,使 孩子得到了及时治疗。
2006年10月25日晚四川省巴中市通江县广纳 镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后, 在下楼梯时发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡, 45名学生受伤。16日上午,新疆生产建设兵团农一 师第二中学附属小学学生在下楼参加升国旗仪式时, 发生拥挤踩踏事故,造成1名学生死亡,12名学生受 伤; 11月7日凌晨,重庆市奉节县一无牌无证客货 两用车在私自运送27名学生返校途中发生重大交通 事故,车辆翻坠下高坡,造成奉节县吐祥中学、龙 泉中学共5名学生死亡,3名重伤。
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