《丰富多彩的情绪》课件一

积 极 情 绪
消 极 情 绪
精力不足 ，思维 迟钝， 使免疫力 下降 效率 低 ，水平发 容易 致病。 挥失常。
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（讨论）四种基本情绪中，喜有积 极的影响，而哀怒惧就只有消极的 影响没有积极的影响，这种说法对 吗？ 归纳：积极的情绪和消极的情绪是可 以互相转化的。经常说化“悲愤为 动力”。这句话就说出了哀、怒、 惧这些情绪也可以产生积极的影响 的。
古时候，一个人到朋友家吃酒，突然发现酒杯里有 一条蛇影，随之心情紧张、疑虑、心境颇坏，不久身体 颇感不适，不思饮食，最后患了一场大病，后来，他得 知那杯中的蛇影，原来是朋友挂在墙上的一张弓的影子， 这才解除疑虑，恢复了心情的平静和身体的健康，这就 是“杯弓蛇影”的故事。
美国作家卡森，曾患了一种致残的脊椎病， 医生预言，他存活的可能性只有1\500。卡森就 经常阅读幽默小说，看滑稽电影。每天大笑一 次，他病情逐渐好转，几年后竟然恢复了健康。 就觉得病痛减轻很多，浑身舒服一阵，他坚持 这种“笑疗”
哀
惧
是否得到满足密切相 关.!
这两名同 学在比赛 时的情绪 有什么不 同？ 情绪对人 的生活和 行为有影 响吗？
情绪就像“神奇果”，会对人产生神 奇的作用。有时它会使人精神焕发， 干劲倍增；有时它会使人无精打采， 萎靡不振。情绪影响着人的行为，影 响着我们的生活。
材料分析
英国科学家法拉第，年轻时，体质很差，加上 工作紧张，用脑过度，所以身体十分虚弱，多 方救治也不见效。后来，一位名医给他进行了 检查。医生没有给他开药，只是送给他一句话： “一个小丑进城，胜过一打名医。”法拉第细 细品位这句话，悟出了其中的奥妙。从此，他 经常抽空去看看马戏和戏剧，调剂生活，经常 保持愉快的情绪。久而久之，法拉第的身体逐 渐地康复。 思考：法拉第的身体状况发生了什么变化？这 个材料说明了什么？ •归纳：从法拉第的例子说明了情绪对 人的身体和生活既有积极的影响也有 消极的影响。
材料分析
一所肺结核专科医院里住着甲、乙两个病人，甲的结核病比较轻 微，经过一段时间的治疗已经基本痊愈；乙的结核病很严重，医 院已经没有什么办法了，只好让他回家休养。这两个病人同一天 出院，由于医院工作人员的马虎，出院时把两份病情通知单抄写 颠倒了。病已痊愈的甲接到的是病尚未痊愈，要加强营养，注意 休息的通知。一接到通知，甲便紧张起来，忧虑重重，认为医生 以前对他隐瞒了病情，病是无法治好的。结果出院后病情一天天 加重，并有恶化的趋势，没过多久又住进医院。而那位病情严重 的乙看到出院通知上写着病情基本痊愈，心情顿时轻松，回到依 山傍水的农村，经常食用新鲜蔬菜、水果，经常散步，加上心情 舒畅，精神愉快，被认为治不好的严重的肺结核竟然痊愈。 1．看了这个事例，你体会到“情绪”是什么？ 2．由甲、乙两个人不同的情绪反应所产生的不同结果，谈谈不 同情绪对人的不同影响。 3．情绪好坏难道仅仅影响人的健康状况吗？
1．情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是 否得到满足。情绪通常是由一定事 物引起的。甲、乙两个人不同的情绪感受，是由医院的失误造成 的。 2．科学研究表明，人的许多疾病都与情绪有关。积极情绪与消 极情绪对人的身体健康起着完全相反的作用。精神愉快，心情舒 畅，可以充实人的体力和精力，是人健康长寿的重要因素。相反， 忧愁、焦虑、痛苦、悲伤等消极情绪，会导致人的生理和心理变 化，使人感到难受，影响身体健康。这正是甲、乙两个病人病情 发生变化的主要原因。 3．积极的情绪有利于充分发挥人的潜能，提高个人的活动效率 和能力。消极的情绪，抑制人的活动能力和聪明才智的发挥，降 低人的自控能力和活动效率，甚至做出一些令自己后悔甚至违法 的事情。
3、一个年轻人在冬天时常到树林里寻找枯 死的树，并把其枯死的树枝砍下来用作取暖 的木材。春天来临时，他惊讶地发现，那些 被他砍下来的居然不是枯枝，而是都长出了 绿绿的嫩牙。一个老人告诉他：“记住，不 要在冬天砍树，因为那时你看不到生机，也 不要在心情沮丧时做决定，因为那时你看不 到光明。”这则材料说明了（A ） A、处于不同的情境中，自然会产生各种各样 的情绪 B、丰富多样的情绪构成了我们多姿 多彩的生活 C、砍树必须选择季节，才能心 情好 D、人的情绪随季节的变化而变化
喜
欣喜 欢乐 愉悦 开心 喜悦 满意 舒心 狂喜 心旷 神怡 兴高采烈 手舞足蹈 欢欣 鼓舞 满面春风 眉开眼笑 扬眉吐 气 自在
怒
愤怒 气恼 不满 气愤 恼羞成怒 怒不可遏 暴跳如 雷 七窍生烟 怒 发冲冠 怒目而 视 咬牙切齿 拍 案而起 愤愤不平 生气
哀
失望 哀痛 难 过 遗憾 悲伤 忧郁 凄凉 悲 哀 伤感悲哀 心 痛 悲痛欲绝 泪流满面 伤心 不已
情绪的含义：
情绪是由一定事物引起的。情绪是 人的心理活动的重要表现，它产生 于人的内心需要是否得到满足。 人的情绪在某种程度上，还反映了 人对外界事物的态度。从这个意义 上，情绪是人的内心世界的“窗 口”。 情绪的基本类型有哪些？
1、画一画，喜怒哀惧的四张脸谱
2、说一说，喜怒哀惧四类情绪的词语
惧
害怕 紧张 心 悸 仓惶 退避 大惊失色 手足 无措 草木皆兵 惴惴不安 不寒 而栗 面无人色 提心吊胆 慌张 不安
1、完成P61页表格，并在班级交 流。
2、归纳情绪的产生原因。
同样的事件会产生不同的情绪， 为什么？
得不到满足
小 明
想去打球 内心需要
满 足
失 望 高 兴
农民伯伯
希望下雨
一旦我们的需要得到满足时，就 会表现出 ； 当事愿违，盼望的东西幻灭时 , 就会表现出 或 ; 而当无法处理或摆脱可怕的情景 时,我们的情绪就会表现出 . 可见 情绪与人的内心需要
在成长的历程中， 当我们遇到不称心 的事情，会感到 遗憾
在成长的历程中，当我们得到老师或父母 的夸奖时，会非常高兴；当学习成绩明显退步 时，会感到忧愁；面临危急情况时，会惊恐； 遇到令人气愤的事情时，会愤怒…… 这些就是人的情绪表现。在我们的日常生 活中，随时随处都会有情绪存在，一切活动都 会打上情绪的印迹。 人们就是在这五彩缤纷的情绪世界里，体 味着人生百味。 我们有丰富多样的情绪感受。 那么，什么是情绪呢？
此人的病情完 全是由疑虑的 情绪造成的 杯弓蛇影中的主人公的病由坏到好的原因是什么? 积极的情绪可 以提高人免疫 作家卡森战胜病魔依靠的是什么 ? 能力 这两个故事共同说明了什么?
情绪对人的巨大作用
探讨：
情绪对人们的生 活有什么影响？
情绪对人的影响
情绪对正常水 平发挥的影响 精力充沛 ，思维 活跃， 效率 高 ，有 超常 的水 平发挥 情绪对身体 健康的影响 心情 舒畅 ， 使人 健康长寿 。
第一框 丰富多样的情绪
我的新书包 真漂亮！
在成长的历程中，当我们 得到老师或父母的夸奖时， 我们会 非常高兴
明天请你家 长来！
在成长的历程中， 当我们学习成绩明 显退步时，会感到 害怕
你真讨厌！
在成长的历程中，当 我们遇到令人气愤的 事情时，会感到 愤怒
哎！我要能 长漂亮点 儿，那该 多好！
材料一：战国时期孙膑被砍去双脚后，怒 而发奋，写出《孙膑兵法》，歌德在失恋 的基础上写出《少年维特的烦恼》，司马 迁在遭受宫刑后完成《史记》，贝多芬在 遭受双耳失聪的情况下，创作出《命运交 响曲》。 材料二：《儒林外史》中的范进，多年考 试不中举人，直到50多岁的时候，终于 中举了。但是却“喜极而疯”。 这两则材料共同说明了什么问题？
1．古诗“风声鹤唳，草木皆兵”表达的 情绪是（ ） A．悲伤B．兴奋C．忧伤D．恐惧 2．人类的情绪是复杂的，喜、怒、哀、 惧四种情绪是（ ） A．唯一的情绪分类方法B．最常见的情 绪C．人类所特有的D．最复杂的情绪
3．当我们得到老师与父母的赞扬时，会非常高兴；当 成绩下降时，会感到忧愁；当面临紧急情况时，会惊 恐；当看到令人气愤的事时，会愤怒。这种高兴、忧 愁、惊恐、愤怒的感受，我们称之为（ ） A．人的情绪B．人的情趣C．人的性格D．人的心理 4．有着强烈爱国情感的人，对于“台独”分子分裂祖 国的言行所表现出的激愤情绪，是一种（ ） A．消极的情绪 B．积极的情绪 C．既是积极的情绪，又是消极的情绪 D．不属于积极情绪，也不属于消极情绪
不管哪种情绪，都会对身体和 生活有积极或消极的影响，关 键是我们要把握好。做到： 喜不可得意忘形 怒不可暴跳如雷 哀不可悲痛欲绝 惧不可惊慌失措
情绪的含义 情绪的四大基本类型 情绪万花筒 情生活
情绪的积极作用 情绪的消极作用
1、情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的 作用，这种作用表现是（D ） ①它会使人精神焕发，干劲倍增 ②它会使 人无精打采萎靡不振 ③它会使人精神愉快 ④它会使人心情舒畅，开朗豁达 A、 ① ② ③ B、 ① ③ ④ C、 ① ② ④ D①②③④ 2、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”。 这句谚语告诉我们（D ） A、情绪随时可以发生变化 B、情绪对人 有积极的作用 C、情绪对人有消极的作用 D、情绪对人既有积极的影响，又是消极的 影响