流体力学学科硕士研究生培养方案

硕士生培养方案北京大学工学院

高等传热传质学
选修
3
秋季
符策基
不分方向
13
08612830
主动控制与信号处理
选修
3
秋季
黄迅
不分方向
14
08612170
非平衡气体力学
选修
3
春季
刘锋
不分方向
15
08612070
高等空气动力学
选修
3
春季
吴介之
不分方向
16
08613730
流体机械设计与应用
选修
3
春季
周超
不分方向
17
08611810
高等流体力学
2、掌握“航空航天工程”二级学科领域坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；熟练地掌握一门外国语；具有从事学术研究工作的能力。
3、具有健康的体格。
学习年限：
3年，不超过5年。
应修学分：
基本学习年限
学位学分总数
英语
政治
专业必修
专业选修
备注
硕士
3
35
2
3
10
20
共35学分，其中必修15学分，选修20学分。
程承旗
方向2
7
08611130
分析动力学
必修
3
秋季
刘才山
方向4
8
新开课
多体动力学与控制
选修
3
春季
刘才山
不分方向
9
新开课
空间定位技术及进展
选修
3
春季
濮国梁
不分方向
10
08611820
高等计算流体力学
选修
3
春季
刘锋

工程力学专业硕士研究生培养方案

工程力学专业硕士研究生培养方案一、培养目标依据教育要“面向现代化、面向世界、面向将来〞的指导方针，为培养德、智、体全面开展的、能习惯社会、经济和科学技术开展需要的高层次专门人才，对硕士研究生的培养提出如下要求：1、把握马克思主义全然理论，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德品质和较强的事业心，积极为社会主义现代化建设效劳。

2、树立实事求是和勇于创新的科学精神，在本门学科把握坚实的根底理论和系统的专门知识；把握必要的实验技能；具备必要的社会实践经验，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

3、把握一门外国语，并能熟练地运用于本专业。

4、具有健康的体魄。

二、研究方向1、疲惫与断裂；2、结构分析及优化设计；3、力学方法在工程中的应用；4、计算流体力学及应用；5、非线性系统识不。

详见附表一。

三、学习年限及时刻分配1、硕士研究生的学习年限：以学分制为根底，在校学习年限2年。

2、硕士研究生的课程学习与论文工作的时刻约各占一半，课程学习实行学分制，课程学习与论文工作交叉进行，完成规定的学分要求方可申请论文辩论。

3、在职人员的学习年限可适当延长，但延长时刻一般不超过一年。

4、硕士研究生在校培养期间，实行学期注册制度，未注册者终止其下一时期各培养环节内容的登记备案。

5、硕士研究生的学位论文工作，累计不应少于一年时刻。

四、培养方式及方法对硕士研究生的培养，应贯彻课程学习和科学研究相结合、两者并重的原那么，实行课程学习与论文工作交叉进行的培养模式，采取导师个不指导和导师组集体培养相结合的方式进行。

并在研究生进学后的1个月内组织完成确定研究生指导教师工作。

培养工作应遵循如下原那么：1、坚持马克思主义理论课学习和经常性的思想教育、道德品质教育相结合，注重提高硕士研究生思想品德修养。

2、指导教师确定后，导师应依据培养方案的要求，结合硕士生本人的根底和特长，指导硕士生制定课程学习和论文研究的培养方案。

为了保证论文工作的时刻和论文质量，指导教师要尽早安排研究生进进论文工作，并在第一学年安排研究生完成专业文献阅读及报告、选题、开题报告撰写等环节。

兰州大学力学学科学术学位研究生培养方案

基本
要求
本学科对博(硕)士生知识结构的要求，强调掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识的同时，注意拓宽知识面，加强知识的综合性、前沿性和交叉性要求，为学位论文工作的创造性研究打下必要的基础：
1.基础理论知识：本学科的研究生要具有坚实、宽广的数学、力学基础理论知识；系统掌握至少一种科学研究的方法即理论建模、数值计算和实验测量的专业知识。(硕、博、直博)
论文撰写、论文答辩的环节。
5.学位论文撰写必须严格遵守《兰州大学研究生学术道德规范（试行）》要求，坚持实事求是的科学态度，崇尚严谨求实的学风，恪守学术道德，维护科学诚信。论文格式依照《兰州大学研究生学位论文写作规范》要求。
毕业与
学位授予
1.研究生在学校规定的学习年限内，修完个人培养计划规定的内容且思想政治素质和品德合格，完成学位论文并通过答辩，学校准予毕业并颁发毕业证书；达到兰州大学学位授予要求的授予相应学位。研究生提前修完培养计划规定的内容，经导师和学院同意，允许提前申请学位答辩，答辩通过者准予毕业并颁发毕业证书；达到兰州大学学位授予要求的授予相应学位。
博士：学制4年，最长在学年限7年;
直博：学制5年，最长在学年限8年;
贯通培养：
本硕贯通培养（本科阶段的四年级同时也作为研究生阶段）：学制不低于 3
年，最长在学年限 6 年（研究生阶段）
本硕博贯通培养（本科阶段的四年级同时也作为研究生阶段）：学制不低于
5 年，最长在学年限 10 年（研究生阶段）
女性研究生在读期间因生育可在最长学习年限基础上再增加1年。
以上方向均可进行硕士生、博士生和直博生的招生。
培养
方式
主要培养方式包括课程学习、博士生资格考试(博士)、文献综述与选题报告、社会实践、论文中期检查和最终答辩报告。为了提高学位申请人的创新成果质量，创新成果认定工作将贯穿于资格考试、选题报告、中期/年度检查和最终答辩报告几个阶段。为了提高研究生的学术交流能力，由导师安排研究生在研究室或各种学术交流场所参加学术交流活动。鼓励导师给博(硕)士生制定更为详细的个人培养计划，个人培养计划包括研究方向、课程学习、文献阅读、选题报告、科学研究、学术交流、学位论文及实践环节等方面的要求和进度计划等。

工程力学专业硕博培养方案

工程力学专业硕博培养方案一、培养目标工程力学是工程学科的重要基础学科，旨在培养具有工程力学理论知识和实践技能，具有科学研究和工程应用能力的高级专门人才。

硕士研究生培养目标:1、具备扎实的数学、力学、工程力学等基础理论知识，熟练掌握现代力学的前沿理论和方法；2、能够运用所学知识、方法并结合实际解决复杂工程问题；3、具有较强的科学研究能力、综合分析能力和创新能力；4、具备良好的科学素养和道德修养，能够适应工程领域的科技和管理工作。

博士研究生培养目标:1、具备深厚的数学和力学基础，掌握现代工程力学理论和研究方法；2、具有突出的科学研究能力和创新能力，能够独立开展高水平的科学研究工作；3、具备扎实的专业知识和综合素质，能在工程领域具有较强的实践能力和创新能力；4、具有较强的组织协调能力和团队合作精神，能够适应高水平科研和工程领域的需求。

二、培养方案硕士研究生培养方案:1、课程学习：开展正规的理论课程学习，包括数学、力学、结构力学、流体力学、固体力学等基础理论课程，以及工程动力学、非线性力学、材料力学等专业理论课程。

2、专业实践：组织实践教学，包括工程实习、工程设计等实际应用环节，提高学生的工程实践能力。

3、科研训练：指导学生参与科研课题，进行学术研究和实验，培养学生的科学研究能力。

4、学术交流：鼓励学生积极参与学术交流和学术竞赛活动，提高学生的综合素质和学术水平。

博士研究生培养方案:1、课程学习：深化学术理论课程的学习，包括先进的非线性力学、材料本构关系、结构动力学、工程建模与仿真等专业理论课程。

2、科研训练：指导学生参与国家重大科研项目，进行课题研究和学术交流，培养学生的科学研究能力和学术创新能力。

3、学术交流：鼓励学生参与国际学术交流和合作，提高学生的学术视野和国际交流能力。

4、学术导师：培养优秀的学术导师队伍，为学生提供高水平的学术指导和科研支持。

三、培养保障1、师资力量：建立高水平的师资队伍，引进国内外知名专家学者，为学生提供学术指导和科研支持。

硕士培养方案-能源与动力工程学院-北京航空航天大学

学术型硕士研究生培养方案能源与动力工程学院动力工程及工程热物理（0807）学术型硕士研究生培养方案一、适用学科动力工程及工程热物理（0807）工程热物理（080701）热能工程（080702）动力机械及工程（080703）流体机械及工程（080704）制冷及低温工程（080705）新能源科学与工程（0807Z1）流体与声学工程（0807 Z2）二、培养目标动力工程及工程热物理一级学科，是研究能量以热和功及其它相关的形式在转化、传递过程中的基本规律，以及按此规律有效地实现这些过程的设备及系统的应用科学及应用基础科学。

本学科在整个国民经济和工程技术领域内起着支持和促进的作用，在工学门类中占有不可替代的地位。

它综合应用了数学、力学、机械工程、仪器科学、材料科学、电子技术、控制科学及计算机科学等学科的理论、方法和已有成果，形成了独立的理论体系和实践范畴。

本学科的基础理论和已有成果广泛应用于交通、工业、农业和国防等众多领域，推动人类社会的能源利用与现代动力技术的发展。

常规能源的日渐短缺，人类环境保护意识的增强，使节能、提高能效和发展新能源及其它可再生能源也成为本学科的重要任务。

本一级学科硕士研究生的培养目标是：1．热爱祖国，遵纪守法，品行端正，诚实守信，身心健康，具有良好的科研道德和敬业精神。

2．在本一级学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，了解所属各研究领域的发展现状、趋势和研究前沿；熟练掌握一门外国语；具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，在科学研究或专门技术方面做出实用价值的工作成果；能胜任本一级学科或相邻学科的教学、科研、工程技术工作或相应的科技管理工作。

3．具有创新精神、创造能力和创业素质。

三、培养方向工程热物理（080701）1旋转状态下流动与换热、高温部件的高效及精确冷却、传热传质及其强化、动力机械整机系统热管理技术、传热与红外隐身、节能技术热能工程（080702）燃烧气体动力学、化学反应动力学、高效低污染燃烧、液体燃料雾化和燃烧、航空替代燃料动力机械及工程（080703）高效节能环保动力技术、转子动力学、减振与振动控制、热端部件强度寿命学、结构完整性及先进整机监控技术流体机械及工程（080704）叶轮机械气体动力学、计算流体力学、湍流及旋涡流动、叶轮机气动弹性力学、内燃机气体动力、流体机械综合气动扩稳技术制冷及低温工程飞行器环境控制及制冷技术、高效传热技术、制冷系统仿真和优化设计、电子设备冷却新能源科学与工程（0807Z1）通用航空动力技术、新能源混合动力、多能互补分布式供能系统、新型航空替代燃料技术流体与声学工程（0807Z2）流体机械及流体动力学、流体机械非定常流控制及气动声学、流体及动力机械的优化设计与噪声控制四、培养模式及学习年限本学科全日制硕士研究生主要为一级学科内培养，结合国际联合培养及校企联合培养等模式。

流体力学

1
1.2 梯度、散度与旋度 1.3 笛卡尔张量第二讲: 流体力学的基础概念 6 学时 2.1 连续介质假设 2.2 欧拉和拉格朗日参考系 2.3 雷诺输运定理 2.4 流线、迹线和脉线 2.5 速度分解定理 2.6 应变率张量 2.7 应力张量 2.8 理想流体与静止流体的应力张量 2.9 本构方程 2.10 粘性系数第三讲: 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 第四讲: 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 第五讲: 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 第六讲: 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 流体力学基本方程 4 学时连续性方程动量方程能量方程 N-S 方程牛顿流体的基本方程组与边界条件伯努利积分、柯西—拉格朗日积分、克罗柯方程有旋流动基础流体的漩涡运动速度环量和涡量涡旋的运动学特性开尓文定理涡量方程 2 学时
有势流动 6 学时势流及基本方程组流函数复位势和复速度几种简单的二维势流圆柱有环量绕流，圆柱升力镜像法保角变换粘性流体流动 8 学时粘性流体流动的基本方程与其特性层流与湍流的基本概念、方程与特性几种简单层流流动问题的精确解几种小雷诺数流动的近似解层流边界层的特性、基本方程与相似解湍流边界层
2
6.7 湍流射流 6.8 园管内的湍流第七讲: 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 湍流模拟湍流模拟基础零方程模型单方程模型 k-ε 双方程模型雷诺应力方程模型考书教材和教材：: ： [1]. 吴望一, 流体力学, 北京大学出版社, 1982 [2]. 郭鸿志, 刘向军等，传输过程的数值模拟，冶金工业出版社，1998 参考书：： [1]. 潘文全, 流体力学基础, 清华大学出版社, 1986 [2]. 王献孚，熊鳌魁，高等流体力学，华中科技大学出版社

流体机械及工程硕士研究生培养方案

流体机械及工程硕士研究生培养方案一、培养目标二、培养要求1.具备较扎实的流体力学、控制工程等相关专业的理论基础；2.具有实验设计和数据分析的基本能力；3.具备一定的科研和工程实践经验；4.具备较强的学术研究能力，能够进行科学研究和工程问题解决；5.具备良好的团队协作和沟通能力。

三、培养内容1.流体力学基础：包括流体力学的基本理论、流体静力学、流体动力学、流体实验技术等；2.流体机械设计及分析：包括流体机械的设计原理和方法、流体机械的性能分析和仿真技术等；3.工程热力学：包括热力学基本概念、热力学循环、传热理论等；4.流体机械制造技术：包括流体机械的制造工艺、装配技术和质量控制等；5.流体机械试验技术：包括流体机械试验的设计方法、试验数据的处理和分析等；6.数值模拟与计算流体力学：包括数值模拟方法、计算流体力学的基本理论和应用等；7.工程管理与经济学：包括工程项目管理、成本控制和经济评估等。

四、培养方式1.课堂学习：研究生在校期间需修满一定学分的课程，其中包括专业必修课程和选修课程；2.学术研究：研究生需参与科研项目或实践项目，完成科研论文或项目报告；3.实践教学：研究生需参与工程实践，进行实际的流体机械制造、试验和运行等实践活动；4.学术交流：研究生要积极参加学术交流会议、讲座等活动，提升学术能力和科研水平。

五、培养期限六、学位授予研究生完成培养方案规定的全部学习任务，通过学位论文答辩，经过学校相关程序，可获得流体机械及工程硕士学位。

以上即为流体机械及工程硕士研究生培养方案的大致内容，通过系统的理论学习、实践项目和工程实践的结合，培养学生的流体机械及工程相关能力和综合素质，为他们从事流体机械设计、流体力学分析和工程实施等工作打下坚实的基础。

工程力学硕士点培养方案

工程力学硕士点培养方案一、培养目标工程力学硕士专业旨在培养掌握工程力学的基本理论和方法，具有较系统工程力学专业知识，掌握一定的科研能力和创新能力，能够在工程领域从事设计、研发、施工和管理等工作的高级专门人才。

该专业培养的学生应该具备以下素质和能力：1. 具备坚实的数学和力学基础知识，能够熟练运用数学和力学知识解决工程实际问题；2. 具有严谨的科学态度和较强的实验技能，能够进行力学实验，分析和解释实验数据；3. 具有宽厚的工程实践经验，能够结合实际工程进行力学分析和设计；4. 具有较强的团队协作精神和团队领导能力，能够在工程团队中发挥积极作用；5. 具备较强的英语读写能力，能够获取国外力学领域最新研究成果；6. 具有较强的创新能力和解决复杂工程问题的能力，能够在工程实践中发挥积极作用。

二、培养方案1. 课程设置为了达到以上培养目标，该专业硕士点的课程设置主要包括以下几个方面的课程：（1）基础课程：包括数学分析、线性代数、概率统计、力学基础等基础课程，这些课程为学生打下坚实的数学和力学基础。

（2）专业课程：包括弹性力学、塑性力学、断裂力学、结构力学、流体力学、计算力学、有限元方法等专业课程，这些课程为学生提供力学专业的理论和方法。

（3）实验课程：包括力学实验、数值分析实验等实验课程，这些课程为学生提供实验技能和实验数据分析能力。

（4）工程实践课程：包括工程力学设计、力学分析、工程实践等课程，这些课程为学生提供工程实际应用的能力。

（5）外语课程：包括英语阅读、英语写作、力学英语等外语课程，这些课程为学生提供获取国外力学研究成果的能力。

（6）创新课程：包括论文写作、专业报告等创新课程，这些课程为学生提供创新和解决工程问题的能力。

2. 毕业要求学生在完成全部课程学习并通过毕业资格考试后，需要完成硕士学位论文，并从事一年的工程实践。

毕业要求包括如下几个方面：（1）完成硕士学位论文：学生需要在指导老师指导下，独立完成一篇有一定创新性和实用价值的硕士学位论文，并通过答辩。

物流工程专业学位硕士研究生培养方案

物流工程专业学位硕士研究生培养方案为了适应我国经济建设和社会发展对物流管理人才特别是高级物流管理人才的需要，根据国务院学位委员会办公室、教育部研究生工作办公室《关于制订在职攻读工程硕士专业学位研究生培养方案指导意见的通知》、《山西财经大学专业学位硕士研究生培养管理办法》（晋财大校[2014]71号）的精神，结合我校实际，制定本培养方案。

一、培养目标物流工程专业研究物流系统的规划设计与资源优化配置、物流运作过程的计划与控制以及企业物流经营管理。

本工程领域硕士学位为政府行政管理部门、物流企业、生产企业或其他企业培养掌握物流设施应用、系统规划设计与评价以及物流运作管理的先进技术与方法，并具有独立担负物流技术和运作管理工作的能力的高级人才。

二、基本要求（一）坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策。

热爱祖国，遵纪守法，品德良好，具有较强的事业心和献身精神，具有全球视野和创新意识,积极为社会主义现代化建设事业服务。

熟练掌握和运用一门外语，具有较高的业务工作交流能力。

身体健康，心理素质良好，能够适应物流工程专业的学习、工作需要。

（二）系统掌握物流企业经营与管理、物流系统规划设计、物流信息管理、生产物流设计、运输规划与设计、物联网和数据库技术等基本知识和理论。

（三）接受物流专业实践训练，具备对物流相关问题的处理能力，能够理论联系实际，进行分析处理，解决实际问题，积极发展和培养物流工程方面的创业能力。

（四）具备创新性的研究能力，能够综合运用物流工程知识和技能，分析物流实践中存在的问题，并解决问题。

三、实践要求实践教学包括案例教学、模拟教学、实践专家授课和专业实践等方式。

专业课程授课内容中应有与专业相适应的案例教学、模拟教学和实践专家授课的课程或内容。

本专业所有研究生在业界导师指导下，在物流公司，企业和政府物流管理部门实践不少于6个月。

要能够综合运用所学的知识，解决物流的调查、规划、研究、设计、组织与实施等实际问题，具有良好的协调、联络、技术洽谈和一定的国际交流能力，解决物流工程进展过程中所遇到的各种问题。

流体力学专业硕士研究生培养方案

流体力学专业硕士研究生培养方案一、培养目标系统掌握流体力学及相关学科的基础理论和专业知识，了解所研究领域的历史、现状和发展动态，了解本学科与相关学科的交叉渗透；掌握相关的研究方法与计算技术，能够在研究中熟练地使用计算机；较为熟练的掌握一门外国语；能够阅读本专业的外文资料，初步具有独立从事与本学科有关的研究工作的能力；完成具有一定科学意义的学位论文。

能在科研院所、高等院校从事相关的教学、科研或工程技术工作。

二、研究方向：见附件一三、学习年限及时间分配学制为2年。

课程学习在2个学期内完成，学位论文时间不少于1年。

四、课程设置及学分要求：见附件二硕士生所修课程总学分不少于26学分，其中学位课(包括公共课、专业必修课)不低于16学分。

五、文献阅读研究生在导师的指导下，从第二学期开始查阅的文献资料应在15篇以上（其中外文文献资料应在三分之一以上），并在讨论班上报告所读内容。

考核通过，获得1个必修学分。

六、开题报告在查阅大量文献资料的基础上作选题报告，确定研究课题。

学位论文选题报告应具有一定的学术意义或工程应用价值。

首次选题未通过者，应在3个月内补作。

硕士生选题报告应在科研所（教研室）内公开组织进行。

考核通过，获得1个必修学分。

七、中期考核研究生的学位论文工作中期考核由考核小组对研究生的论文工作进展情况、取得的阶段性成果、存在的问题、与预期目标的差距等进行检查考核。

对存在的问题，要提出解决问题的措施和要求，学位论文工作中期检查安排在每年的12月上旬进行。

八、论文工作论文工作应与课程学习交叉进行，硕士生用于科学研究和撰写论文的累计时间一般不应少于一年。

导师要全面掌握硕士研究生的论文工作进度，根据实际需要对论文工作计划进行及时和必要的调整。

硕士论文的具体要求按学校学位管理条例规定执行。

研究方向及主要研究内容介绍硕士生课程设置表连续介质力学教学大纲课程编号：31026012 课程名称：连续介质力学学时：72 学分：4 开课学期：1开课单位：数学研究所任课教师：刘玮教师职称：副教授教师梯队：1、课程目的、任务及对象由于近代连续介质力学最大特点之一是其基本方程的强烈非线性,而张量分析的方法是解决其方程推证与叙述困难的最有力的武器。

硕士生培养方案北京大学工学院

硕士生培养方案北京大学工学院
北京大学
硕士研究生培养方案
（报表）
一级学科名称力学
Mechanics 专业名称航空航天工程
Aerospace Engineering 专业代码 080125
北京大学研究生院制表
填表日期：年 9月 14 日一、学科（专业）主要研究方向
注：本表不够可加页。

二、培养目标、学习年限及应修学分
三、课程设置（包括专题研讨课等）
1 2020年4月19日
2 2020年4月19日
注：选修课不分方向，方向1和方向3共用专业必修课。

3
2020年4月19日
Program of Ph. D Student Courses
Discipline(一级学科)： Specialty(二级学科)：
4 2020年4月19日
5 2020年4月19日
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。

*.R—Required Courses; S—Selective Courses. **.S—Spring semester; A—Autumn semester
6
2020年4月19日
四、对科研能力和学位论文的要求
注：本表不够可加页。

五、对新生能力、水平的基本要求及入学考试科目设置。

北航级硕士研究生培养方案（5系）

航空科学与工程学院力学（0801）学术学位硕士研究生培养方案一、适用学科力学（0801）一般力学与力学基础（动力学与控制）（080101）固体力学（080102）流体力学（080103）工程力学（080104）二、培养目标1．坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，诚实守信，身心健康，具有良好的科研道德和敬业精神。

2．适应科技进步和社会发展需要，在力学领域掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，有较宽的知识面和较强的自学能力，具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力，掌握一门外国语，造就一批高层次、复合型、具有一定国际视野和竞争力的力学领域的工程技术研究型人才。

3．具有创新精神、创造能力和创业素质。

三、培养方向一般力学与力学基础（动力学与控制）(080101)1．多体系统动力学2．振动与控制3．非线性动力学4．飞行器弹道/轨道/姿态的动力学与控制5．神经动力学固体力学(080102)1．飞行器结构强度2．结构疲劳寿命、可靠性3．冲击动力学与抗坠毁设计4．结构动力学与计算固体力学5．飞行器材料和结构优化方法6．轻质材料与复合材料破坏力学7．小样本可靠性8．实验固体力学9. 微纳米力学流体力学(080103)1．飞行器气动设计2．分离流与旋涡运动3. 流动稳定性和湍流4. 流动控制5．计算流体力学6. 实验流体力学7. 工业空气动力学8．高超音速空气动力学9．先进飞行器气动布局10．仿生流体力学工程力学(080104)1．工程科学与实验测试技术2．小样本理论与技术3．微纳米颗粒制备与处理技术4．空间环境对航天器的影响及防护5．飞行器材料与结构强度6. 固体废弃物处理及其综合利用四、培养模式及学习年限为保证培养质量，飞行器设计学科硕士研究生培养实行导师负责制，或以导师为主的指导小组制。

导师（组）负责制订硕士研究生个人培养计划、组织开题报告、指导科学研究和学位论文等。

鼓励有条件的交叉学科、共建学科组织导师组进行集体指导。

力学一级学科研究生培养方案

力学一级学科研究生培养方案力学一级学科研究生培养方案Mechanics一、适用范围力学一级学科。

二、培养目标【博士研究生】在力学学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性成果。

培养具有较强的创新精神和创新能力，能独立从事力学学科及相关领域教学和科学研究工作，德、智、体全面发展的高层次创造性人才。

【学术型硕士研究生】在力学学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术的能力。

培养能够胜任力学学科及相关领域教学和科学研究工作，德、智、体全面发展的高水平人才。

三、基本能力和素质要求1、基本能力要求【博士研究生】具有对复杂的研究对象正确建立力学数学模型能力；熟练运用各种分析方法、数值计算、实验方法以及编写程序解决相关力学问题的能力；具有独立从事与力学相关的科研工作的能力。

【学术型硕士研究生】初步具有对复杂的研究对象正确建立力学数学模型能力；具有运用各种分析方法、数值计算、实验方法以及编写程序解决相关力学问题的能力；初步具有独立从事与力学相关的科研工作的能力。

2、基本素质要求【博士研究生】具有高尚品格和人文综合素养，掌握坚实宽广的力学及相关学科的基础理论和系统深入的专门知识；了解力学学科发展前沿，具有科学探索精神、科技创新意识；具有良好的创新能力和团队协作精神；能阅读专业外文资料并能撰写外文论文；能独立地承担相关科学和工程领域中的理论研究、实验研究任务和工程设计工作。

【学术型硕士研究生】具有高尚品格和人文综合素养，掌握坚实的数学力学及相关学科的基础理论和系统的专门知识；具有科学探索精神、科技创新意识，有良好的创新能力和团队协作精神；能阅读力学专业的外文资料、初步具有撰写外文论文能力；能承担相关科学和工程领域中较为主要的理论研究、实验研究任务和工程设计工作1四、学制【博士研究生】学制为4年，课程学习1年，论文工作不少于2年。

力学一级学科(080100)硕士研究生培养方案

力学一级学科（080100）硕士研究生培养方案Mechanics一、培养目标在力学学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术的能力。

培养能够胜任力学学科及相关领域教学和科学研究工作，德、智、体全面发展的高水平人才。

二、基本能力和素质要求1、基本能力要求（1）初步具有对复杂的研究对象正确建立力学-数学模型能力；（2）熟练运用各种分析方法、数值计算、实验方法以及编写程序解决相关力学问题的能力；（3）初步具有独立从事与力学相关的科研工作的能力。

2、基本素质要求（1）具有高尚品格和人文综合素养，掌握坚实的数学力学及相关学科的基础理论和系统的专门知识；（2）具有科学探索精神、科技创新意识，有良好的创新能力和团队协作精神；（3）能阅读力学专业的外文资料、初步具有撰写外文论文能力；（5）能独立地承担相关科学和工程领域中较为主要的理论研究、实验研究任务和工程设计工作。

三、学制与学习年限学术型硕士研究生的学制为2.5年，其中课程学习1年，论文工作不少于1年；学习年限2-4年。

四、研究方向力学一级学科包括如下6个研究方向：动力学与控制(学科方向)固体力学(学科方向)工程力学(学科方向)流体力学(学科方向)生物力学(学科方向)交叉领域中的新兴力学问题(方向)五、课程设置注：1、带＊的课程为以外语教材、外语授课的课程，至少选一门；2、带※的课程为专业核心课程，至少必选一门；3、《自然辩证法概论》和《马克思主义与社会科学方法论》两门课中，至少选修一门。

4.外语是少语种的学生必须选修英语二外，且不计入最低学分要求；5. 第一外国语要求从研究生英语阅读（9999911301）、研究生英语视听说（9999911302）、英汉互译技巧（9999911303）、实用英语写作（9999911304）、研究生学术交流英语（9999911305）中选一；6. 对本科非力学专业的硕士学生，应在导师指导下确定1-2门本学科的主干课程作为补修课程。

哈尔滨工程大学力学硕士研究生培养方案(官方2009版)

船舶工程学院、航天与建筑工程学院力学Mechanics（0801）一、适用学科一级学科名称：力学代码：0801二级学科名称：一般力学与力学基础代码：080101固体力学代码：080102流体力学代码：080103工程力学代码：080104二、培养目标具有良好的职业道德、团结合作精神和坚持真理的科学品质。

掌握数学、力学基础理论及系统的专业知识。

了解本学科的发展现状和发展方向。

具有初步对复杂研究对象正确建立力学—数学模型，并熟练运用各种分析方法、数值计算和实验方法进行研究的能力，具有独立担负专门技术工作的能力。

较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。

具有严谨求实的科学态度和作风，初步具有独立从事科学研究的能力。

三、主要研究方向1．水波与浮体水动力学2．计算流体力学3．船舶流体力学4．海洋可再生能源系统力学5．航行器力学性能与运动控制6．海洋环境与海洋结构物水动力学7．海洋结构物流固耦合分析8．振动理论及应用9．多体动力学10．断裂与损伤11．弹性波动理论及应用12．工程中的可靠性13．破坏力学及工程应用14．复合材料力学15．材料力学性能表征与测试分析16．水下爆炸与结构防护17．深海耐压结构的力学性能研究四、课程设置与学分要求硕士研究生学制为2.5年，最长学习年限为4年。

一般用1学年完成课程学习，在文献综述报告前修完课程学分，在学位论文答辩前完成全部学分。

硕士研究生在读期间，应修总学分不低于26学分。

其中学位课不低于14学分，包括公共学位课6学分，学科学位课不低于8学分；综合环节3学分，包括实验（实践）课，文献综述报告，学术活动；其余学分为选修课程学分。

对跨学科或以同等学力身份入学的硕士研究生，应补修本学科本科阶段2-3门核心课程，但不计入培养计划，课程由导师和学生本人研究确定。

五、综合环节及基本要求1．科研实践活动及实验课学生参与科研实践活动或实验课，经导师考核给予成绩和学分。

2．文献综述报告硕士研究生入学后在导师的指导下即开始阅读本领域国内外有关文献资料，总数不少于30篇，其中外文文献不少于15篇，并于第二学期完成不少于4000字的文献综述报告。

硕士培养方案-能源与动力工程学院-北京航空航天大学

学术型硕士研究生培养方案能源与动力工程学院动力工程及工程热物理（0807）学术型硕士研究生培养方案一、适用学科动力工程及工程热物理（0807）工程热物理（080701）热能工程（080702）动力机械及工程（080703）流体机械及工程（080704）制冷及低温工程（080705）新能源科学与工程（0807Z1）流体与声学工程（0807 Z2）二、培养目标动力工程及工程热物理一级学科，是研究能量以热和功及其它相关的形式在转化、传递过程中的基本规律，以及按此规律有效地实现这些过程的设备及系统的应用科学及应用基础科学。

本学科在整个国民经济和工程技术领域内起着支持和促进的作用，在工学门类中占有不可替代的地位。

它综合应用了数学、力学、机械工程、仪器科学、材料科学、电子技术、控制科学及计算机科学等学科的理论、方法和已有成果，形成了独立的理论体系和实践范畴。

本学科的基础理论和已有成果广泛应用于交通、工业、农业和国防等众多领域，推动人类社会的能源利用与现代动力技术的发展。

常规能源的日渐短缺，人类环境保护意识的增强，使节能、提高能效和发展新能源及其它可再生能源也成为本学科的重要任务。

本一级学科硕士研究生的培养目标是：1．热爱祖国，遵纪守法，品行端正，诚实守信，身心健康，具有良好的科研道德和敬业精神。

2．在本一级学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，了解所属各研究领域的发展现状、趋势和研究前沿；熟练掌握一门外国语；具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，在科学研究或专门技术方面做出实用价值的工作成果；能胜任本一级学科或相邻学科的教学、科研、工程技术工作或相应的科技管理工作。

3．具有创新精神、创造能力和创业素质。

三、培养方向工程热物理（080701）1旋转状态下流动与换热、高温部件的高效及精确冷却、传热传质及其强化、动力机械整机系统热管理技术、传热与红外隐身、节能技术热能工程（080702）燃烧气体动力学、化学反应动力学、高效低污染燃烧、液体燃料雾化和燃烧、航空替代燃料动力机械及工程（080703）高效节能环保动力技术、转子动力学、减振与振动控制、热端部件强度寿命学、结构完整性及先进整机监控技术流体机械及工程（080704）叶轮机械气体动力学、计算流体力学、湍流及旋涡流动、叶轮机气动弹性力学、内燃机气体动力、流体机械综合气动扩稳技术制冷及低温工程飞行器环境控制及制冷技术、高效传热技术、制冷系统仿真和优化设计、电子设备冷却新能源科学与工程（0807Z1）通用航空动力技术、新能源混合动力、多能互补分布式供能系统、新型航空替代燃料技术流体与声学工程（0807Z2）流体机械及流体动力学、流体机械非定常流控制及气动声学、流体及动力机械的优化设计与噪声控制四、培养模式及学习年限本学科全日制硕士研究生主要为一级学科内培养，结合国际联合培养及校企联合培养等模式。

力学学科硕士研究生培养方案

力学学科硕士研究生培养方案（学科代码：0801）一级学科：力学二级学科：一般力学与力学基础（080101）固体力学（080102）流体力学（080103）工程力学（080104）一、培养目标1、进一步学习和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论，坚持党的基本路线，热爱祖国、遵纪守法，具有良好的职业道德、团结合作精神和坚持真理的科学品质，积极为社会主义现代化建设服务。

2、在本学科领域掌握坚实的基础理论，基本的实验技能和系统的专门知识，了解学科前沿动态。

掌握一门外国语，具备独立从事科学研究、教学或担负专门技术工作的能力。

具有良好的心理素质和健康的体魄。

二、研究方向1、智能材料结构力学2、微观力学与材料设计3、岩体力学与土力学4、复合材料力学与结构设计5、振动原理及工程应用6、工程材料的力学性能与流变7、工业与环境流体力学8、流体流动量测与控制9、计算流体力学及流场可视化研究10、计算力学与工程力学中的反问题11、结构动力与稳定、安全与可靠性分析12、工程结构动力分析与抗震13、极端条件下材料的力学行为14、材料损伤与疲劳强度15、应用数学与工程三、学习年限与学分硕士生学制为2.5年，学习年限一般为2至3年（特殊情况者可延长至5年），课程总学分要求不低于28学分。

学位课程学分不少于18学分。

四、课程设置注：培养方案其他要求按学校硕士研究生统一要求执行物流管理专业硕士研究生培养方案（专业代码：082321）一、研究方向1、供应链管理6、物流系统规划与管理2、物流系统模拟与决策7、企业物流与供应链管理3、物流信息系统8、物流与区域经济发展4、港口物流管理9、物流信息系统与仿真技术5、区域物流及绿色物流二、课程设置注：培养方案其他要求按机械工程学科执行结构工程专业硕士研究生培养方案（专业代码081402）一、培养目标1. 较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国、遵纪守法，具有良好的职业道德、团结合作精神和坚持真理的科学品质，积极为社会主义现代化建设服务。

级硕博连读研究生培养方案

武汉大学水利水电学院“1+4”硕博连读研究生培养方案武汉大学水利水电学院编2012年9月目录水利水电学院1+4硕博连读研究生培养方案1.流体力学专业1+4硕博连读研究生培养方案.。

(3)2.系统工程专业1+4硕博连读研究生培养方案 (7)3.水文学及水资源专业1+4硕博连读研究生培养方案 (11)4.水力学及河流动力学专业1+4硕博连读研究生培养方案 (15)5.水工结构工程专业1+4硕博连读研究生培养方案 (19)6.水利水电工程专业1+4硕博连读研究生培养方案 (24)7.港口、海岸及近海工程专业1+4硕博连读研究生培养方案 (29)8.水利水电工程施工与管理专业1+4硕博连读研究生培养方案 (33)9.水信息学专业1+4硕博连读研究生培养方案 (37)10.水务工程及管理专业1+4硕博连读研究生培养方案 (41)流体力学专业“1+4”硕博连读研究生培养方案一、培养目标为适应我国社会主义现代化建设的需要，培养德、智、体全面发展的i流体力学专业博士学位专门人才。

本专业的具体要求是：1．较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，愿为社会主义现代化建设事业服务。

2．在本学科内掌握坚实宽广的基础理论和系统高深的专业知识，了解本学科专业的前沿动态，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性的成果。

3．掌握一门外国语。

能熟练地运用该门外国语阅读本专业的文献资料，而且还要有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。

4．身心健康。

二、研究方向1．工程湍流研究工程湍流的特性和湍流理论的工程应用，为工程流动的模拟和控制提供理论依据。

2．工程流体力学研究水利水电工程中的水电站过渡过程、瞬变气液两相流、水电站全流道三维流场数值模拟、施工导截流、裂隙岩体渗流以及水工水力学等问题。

3．工程流动模拟研究工程中流体流动模拟的理论与方法，包括两相流理论及其数值模拟、高精度数值方法的理论研究等。