我的同桌乐于助人100字作文
我敬佩的人乐于助人同桌作文
我敬佩的人乐于助人同桌作文从入学那天起，我就有了一个特别的同桌，他呀，叫李明。
说他特别是因为他那乐于助人的性子，在我心里深深地扎了根，让我打心眼里敬佩他。
李明长得普普通通，个头和我差不多，一双不大不小的眼睛总是透着机灵劲。
可别小瞧他这副模样，在帮助别人这件事儿上，他可真是有着使不完的劲儿。
记得有一次上数学课，老师在黑板上写了一道难题，让我们自己思考。
我盯着那道题，脑袋都快想破了，也没想出个所以然来。
我偷偷瞄了一眼李明，只见他眉头紧皱，手里的笔不停地在草稿纸上写写画画。
不一会儿，他就高高地举起了手，老师让他回答，他条理清晰地说出了解题步骤，听得我是恍然大悟。
我刚想对他说声谢谢，他却已经转过头去，开始帮助其他还没明白的同学了。
还有一次，我们在操场上体育课。
我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我直咧嘴。
李明看到了，二话不说就跑过来，把我扶到了一旁的椅子上。
他一边安慰我，一边从口袋里掏出纸巾，轻轻地帮我擦拭伤口上的尘土。
看着他认真又关切的样子，我的心里暖暖的。
平日里，不管是谁忘带了铅笔、橡皮，还是遇到了其他什么小麻烦，李明总是第一个伸出援手。
同学们都亲切地叫他“热心肠小李”。
这就是我的同桌李明，一个乐于助人的好伙伴。
能和他做同桌，我觉得特
别幸运，也真心敬佩他那颗时刻想着帮助别人的心！我希望自己也能像他一样，成为一个给大家带来温暖和帮助的人。
小学三年级我的同桌作文六篇
【篇一】小学三年级我的同桌作文我有一个非常乐于助人的同桌。
她那小桥似的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛。
高高的鼻子下长着一张爱说话的小嘴巴。
她的头发乌黑乌黑的，她还有一个聪明的脑袋。
她的名字叫黄依琳。
有一天早上，我起得太迟了，就匆匆忙忙地背着书包来到了学校。
来到了学校的班级里。
我们班的语文老师胡赛多来了，胡老师手晨拿着一本语文书和两支水笔。
我看到了这两样东西就想到：“我的铅笔盒和语文书好像没带一样。
”于是，我马上开始搜我的书包。
过了一会儿，我搜遍了整个书包果然没带铅笔盒和我的语文书。
上课了，我开始是紧张了。
我心里想：如果被老师发现了那就完蛋了。
我的同桌黄依琳看我那紧张的样子就说：“你没带语文书和铅笔盒我借你吧！”我听了连忙说了声：“谢谢！”这就是我的同桌，乐于助人的同桌同学。
【篇二】小学三年级我的同桌作文我有一个同桌，他个子不高，一双眯缝眼，闪烁着顽皮的光；一双大耳朵“直立”在头的两边，“隔山相望”；像刺一样的头发，又直又硬；脸蛋上长着一些雀斑。
活像一只活泼可爱的“monkey”！他有一个口头禅，就是“垃圾”。
只要你说一说你今天吃的饭，或说一些离谱的事，他就不停的重复着这一句话。
让你听烦了，他还在说，让人没有办法，他的这句话呀！我听得次数不下100次，我的耳朵都快出茧了。
他是一个令人烦恼的家伙，只要你和他坐同桌有时甚至他想说什么你就能很容易的猜出来，因为他每天几乎都在重复这一句话。
听了这些，你一定都会满脑子都是我同桌重复的话吧，你一定会觉得他很烦人，但如果你认识他，就会不这样想了，因为他还有另一副面孔。
有时，他一高兴，你让他干什么，他就会很顺从你，像只温顺的小绵羊。
比如你的笔忘家了，你问他借，他就会给你一个满意的回答，但是如果在他生气的时候说，他就会像一只恶狼似的让你生气，有时甚至还会骂你，但也是因为这，他常常会闹出一些笑话。
啊呀！又来了，对不起啊，我实在是不想听他这口头禅了，这就是我的同桌。
【篇三】小学三年级我的同桌作文我的同桌章怡鑫，她是一个爱哭爱生气的女孩子，有时候很小气，有时候又显得很大方，长长的头发下面长着一双炯炯有神的眼睛，笑起来眯成了一条缝，哭的时候眉毛耷拉着像一弯月亮。
一个乐于助人的同学作文100字【精选3篇】
一个乐于助人的同学作文100字【精选3篇】一个乐于助人的同学作文100字【精选3篇】一我们班有位女同学，叫梁心悦，是我的好伴侣。
她今年十一岁，没事的时候还爱学着小羊咩咩的叫，这是可爱极了！她也特别乐于助人，假如你们不相家就听一听下面的两则小故事吧。
有一次，梁心悦同学走在上学的路上，观察了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。
那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱！”梁心悦见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。
老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小伴侣还要上学呢，假如推了车唯恐你就要迟到了！”听了来爷爷的话之后，梁心悦忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路！”说完就开头推车了。
她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开头推车了。
她推的可仔细了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，始终到了终点才停了下来。
老爷爷即感动，又兴奋，一时不知道该说什么来表示感谢了。
还有一次重阳节，梁心悦同学主动到了一位年迈的老奶奶家去关心老奶奶擦窗户，她先拿了一块抹布，然后把它放进水里搓一搓，就开头抹起来，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又洁净又光明。
等抹完了窗户之后，梁心悦同学还特地为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目，老奶奶非常兴奋，直夸杨径是个好孩子。
这一天，老奶奶快欢乐乐的度过了一个难忘的节日。
分别的时候，老奶奶始终把杨径送出大门口，梁心悦对老奶奶说：“您回去吧，我有时间肯定会再来陪您！”同学们，听了我的这段介绍之后，你们是不是也认为梁心悦同学是一位乐于助人的同学呢？一个乐于助人的同学作文100字【精选3篇】二姓名：刘晨曦(大）我们班有一位女同学，她叫岳筱，是我的好伴侣。
她今年十岁，性格和活泼，没事的时候就喜爱唱歌，可爱极了！她特别乐于助人，不信我就给你讲两个关于她的事情吧！那天下午放学后，岳筱在回家的路上突然发觉一位小同学摔倒了，由于路上都是小石头，那位同学的膝盖摔伤了，流出了鲜红的血液，岳筱赶忙走过去，一把把那位同学扶了起来，拍掉他身上泥土，从口袋里掏出一条洁净的手帕，帮那位小同学包扎了伤口，并对他说：＂小弟弟，你怎么那么不当心啊，疼吗？我带你去对面的诊所看看好吗？＂那为同学感谢的望着她说：＂感谢你姐姐＂。
乐于助人的同学作文
乐于助人的同学作文乐于助人的同学作文12篇在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是店铺精心整理的乐于助人的同学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
乐于助人的同学作文1进入初中，我又结识了许多同学，我和他们又组成了一个新的集体，这使我感到非常高兴。
在这个集体中，我结识了一名乐于助人的同学。
他就是小明。
记得在开学的那一天，教室里非常脏、非常乱，所有的桌椅都铺满了一层厚厚的灰尘，空气也进分浑浊。
到了放学，小明自愿留下和值日的组一起打扫卫生。
只见他先拿起一把扫把，从后往前，认认真真地扫了起来。
他先把较大的垃圾扫到一旁，然后用扫把仔细地清扫较小的垃圾。
有些小垃圾粘在地上，扫不起来，他便用手拾起来……。
时间一分一秒地过去了，他终于扫完了那一组。
些时，他的头上也出了豆大的汗珠。
这时他把扫把放在一了边，准备出去休息一下。
忽然，他的目光落在了铺了一层灰的窗户上，他愣在那里。
当时，他可能在想：“还是休息一会儿吧，我已经扫了一组了，非常累，休息一会儿检查卫生的来了，看了这些，一定会扣我们班的分，我还是把窗户擦干净了再休息吧”。
于是他便走进了教室，拿了两块布，端来一盆水，只见他先把一块布放进水里，接着又把所有的窗户都打开，然合又拿起一块干布，擦了起来。
不一会儿，他就把窗户的浮灰擦的掉了。
干完这些，他又从水中拿起了湿布，只见他左手紧紧地按着窗户里面，右手紧捏湿布，一下、两下、三下……，在他的努力下，终于把窗户擦得干干净净。
瞧，玻璃是不是比以前更明亮了，远远望去，就好像没有镶玻璃一样，屋里的一切都映入了我的眼帘。
于是，他又接着擦其它的窗户，等他把窗户擦干净，值日生也把教室里打扫得干干净净，这时，他才和值日的同学一起回家。
小明同学非常爱乐于助人，在平常，同学的书包掉了，他捡起来放好，地上有垃圾了，他拾起来，悄悄地放进垃圾袋……他的行动感染了许多同学，渐渐地，我们这个集体中的同学也都变得乐于助人。
一个乐于助人的人作文
一个乐于助人的人作文一个乐于助人的人作文14篇在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的一个乐于助人的人作文，欢迎阅读与收藏。
一个乐于助人的人作文1我的同桌是一个爱看书，爱帮助别人的人，她曾经帮过我很多次。
我的同桌--张诗琴她帮助别人时总是面带微笑，我想起来还要感谢她呢！我记得，在一次重要的考试时，写着写着，突然我的笔没墨了，我打开文具盒翻了翻，发现全都没有墨，我小声的对同桌说：“张诗琴，我的笔全没有墨了，借我一只笔，谢谢！”她二话不说，打开文具盒，拿了一只黑色外壳，透明的笔芯递给我。
我立刻写了起来，“铃铃铃铃”下课铃声响了，交卷了，我在最后一秒完成了，我非常感谢我的同桌。
还有一次，我的书没带，她把她的借给我，我们一起读，一起看，突然，老师问：“谁没有带书？”我默默的举起了手，老师看了一下，什么也没有说，继续讲课。
我看了一下我桌子，发现桌子上有一本书，原来她把书放在了我的桌子上，所以老师才没有说什么。
我的同桌张诗琴，她是一个乐于助人的人，你的身边有没有这样的人呢？总在你有困难的时候伸出她的手来帮助你！一个乐于助人的人作文2在我们班里，有一个乐于帮助人的人，他长着一双炯炯有神的眼睛，乌黑的头发，浓浓的眉毛，圆圆的脸蛋，戴着一副眼镜，显得博学多才。
他就是我们班的同学——金鹏铭。
有一次，我们的数学刘老师，让我们参加益智器具的活动，我们有好多同学都积极、踊跃、争先恐后地参加这个活动。
我们班的高爱哲说：“老师，我的魔方有些不熟练，但是，我很想参加。
”就在这时，金鹏铭突然举手说：“老师，我可以耐心地教高爱哲。
”从此，金鹏铭每天都教高爱哲，把魔方打乱让他拼，熟悉一下，知道他哪里不行，再教他，直到滚瓜烂熟才停止。
可是，活动延期了，但他们俩并没有结束，而是继续练习，直到活动开始了才结束。
金鹏铭这种十分乐于助人的精神，并且还很有耐心地帮助别人的精神值得我学习。
乐于助人同桌作文10篇
乐于助人同桌作文乐于助人同桌作文10篇在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的乐于助人同桌作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
乐于助人同桌作文篇1我的同桌是一个乐于助人的一个小女孩。
她面容清秀，头发乌黑亮丽。
眼睛闪闪发光，好像闪着智慧的光芒。
她整个人又瘦又高走起路来昂首挺胸，显得很有精神。
记得她三年级，有一次大课间我看见全班人都在教室里做一种叫千纸鹤的手工于是我也把纸拿出来开始折，可是我怎么折也折不好，这时我的同桌看见了对我说：“不要着急，我来教你折。
”于是她坐在我身边，一个步骤一个步骤地教我。
当我折到最难的那步骤时我硬是折不好，变灰心了，这时她对我说：“做事情要有恒心和耐心，不然什么事情也做不好。
”听了她这一番话，我沉下心来和她一起折，不一会，我就折好了。
放学后我趁热打铁，一连折了好几十个，看见桌子上的一群千纸鹤，我心想：这真多亏了我的同桌啊！我在班上是一个五音不全，经常走调的“歌手”在班上经常受到讽刺和讥笑快要音乐期终考试了，我心急如焚，心想：这可怎么办？突然我想到了咱们班的百灵鸟——我的同桌。
大课间我不好意思的向她请教，她点了点头答应了从那天开始每个大课间他都叫我唱几句。
离考试只有几天了，我和他挑了两首曲子练，渐渐地我觉得我的发音越来越准了。
结果音乐考试我得了98分。
我下课了连忙感谢同桌。
我这个同桌真是乐于助人，她不仅帮助了我还常常帮助了别人。
她常说：帮助别人就是快乐自己她总是用微笑面对别人她就是我的同桌——刘心兰。
乐于助人同桌作文篇2我的同桌叫夏雨露，长着长长的头发、黑黑的眼睛、瘦瘦的身材和大腿。
夏雨露很乐于助人。
有一次，夏雨露和田创新来我家做客（那时我也在家里），我们都想玩捉迷藏的游戏。
首先，我们猜拳，田创新输了，就蹲在墙角（墙角的地上有根钉子，我一直兴奋着他们来，望记告诉他们了），闭上眼睛，开始数数。
我的同桌是个热心肠的人作文(38篇)
我的同桌是个热心肠的人作文（38篇）我的同桌是个热心肠的人作文篇1我有一个热心肠的同桌，李维森。
他长着一双小小的眼睛，一张白里透红的圆脸，像一个大圆盘，他还长着一张小嘴巴。
为什么叫他热心肠呢？由于，只要别人有困难，他总是会出手相助。
比方有一次，在上数学课的时候，数学老师要求大家用铅笔画出图形。
于是我就去文具袋里找铅笔，可是，我在文具袋里翻来覆去地找，就是找不到。
我一想，似乎是忘在家里了。
这下可要挨批了。
这时，我的同桌李维森观察了我焦急的样子，急忙从他自己的文具袋里拿出铅笔递给我，并说，下课的时候还给我。
我说，感谢你，他又说，不客气！怎么样，我的同桌李维森是不是个热心肠呢？我的同桌是个热心肠的人作文篇2我有一个热心肠的同桌。
他的个子高高的，身材胖胖的，有一双巨大的“顺风耳”，右边脸上有一颗痣。
他呀，虽然学习成果不太好，看起来吊儿郎当的，但你千万别以为他成天就知道玩，不务正业，他可具有一种优秀品质——乐于助人。
记得有一次，老师让我们带《小古文》下册。
回到家，我便像发了疯似的开头查找。
抽屉里？没有！书包里？没有！书架上？没有！我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
其次天到校，我忐忑担心，生怕老师让我们拿出《小古文》下册。
同桌发觉了我的异样，问道：“你怎么了？怎么心神不宁的？是不是有什么东西忘带了？”我正在迟疑要不要告知他时，他似乎会读心术似的，一眼就看穿了我的心思，用一种狡黠的口吻说道：“哦，我知道了，你是不是没带《小古文》？”我没好气儿地点了点头。
我知道，他是想趁机报复我，由于我常常数落他这东西没带，那东西又丢了的。
这次他好不简单逮到了一个珍贵的机会，他怎么可能轻易放过？他眉头一皱，好像在思索什么。
突然，他把书递过来，说道：“我们一起看吧！”我的心头涌上一股暖流，布满感谢地对他说了一声：“感谢！”还有一次放学后，我和他一起坐车回家。
下车时，看到一位白发苍苍的老奶奶坐在公路边唉声叹气。
我们走过去询问后才得知，她和家人在四季青走散了，不熟悉路，只好瞎转悠。
乐于助人的同学作文15篇
乐于助人的同学作文15篇乐于助人的同学作文15篇在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的乐于助人的同学作文，欢迎阅读与收藏。
乐于助人的同学作文1有一次，梁同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。
那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱！”梁见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。
老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了！”听了来爷爷的话之后，梁忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路！”说完就开始推车了。
她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开始推车了。
她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一直到了终点才停了下来。
老爷爷即感动，又高兴，一时不知道该说什么来表示感谢了。
还有一次重阳节，梁同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户，她先拿了一块抹布，然后把它放进水里搓一搓，就开始抹起来，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。
等抹完了窗户之后，梁同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目，老奶奶十分高兴，直夸杨径是个好孩子。
这一天，老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。
分别的时候，老奶奶一直把杨径送出大门口，梁对老奶奶说：“您回去吧，我有时间一定会再来陪您！”同学们，听了我的这段介绍之后，你们是不是也认为梁同学是一位乐于助人的同学呢？乐于助人的同学作文2我的同桌叫陈xx。
陈xx中等个子，圆圆的脸上长着一双又大又明亮的眼睛。
陈xx特别爱帮助人，所以大家都很喜欢他。
有一次，我在课间的时候没把钢笔放到文具袋里面就跑出去玩了。
上课的时候，我一看我的钢笔没有了，我的心里很是着急。
老师教我们抄东西的时候，我就坐在那儿看着黑板，陈xx看见我，关切的询问道：“怎么啦？说吧！”我就小声的把事情告诉了他，说着，他把他的钢笔递给了我。
写乐于助人的同学作文
写乐于助人的同学作文乐于助人的同学作文篇(一)她，是一个阳光、向上，成绩非常优秀的女孩，可是她在生活中还有一个优点是――乐于助人！我和她是同学，也是好朋友。
她的作文在班上是数一数二的，如果让我的作文和她比，那可简直是相差千里之外，老师说我的语言积累非常贫乏，要多看书。
所以我非常羡慕她，也把它当成了一个榜样，常常打电话请教她。
我记得有一次，写一篇作文，我回到家左思右想，翻前赴后，脑袋里还是一片空白，突然我灵机一动，想起了鲁佳欣，赶紧拨通了她的电话，“喂，老鲁啊，我遇到了难题，想问一下你。
”我慢慢的说。
“什么事，是作文吗？”鲁佳欣说。
我太高兴了连忙说“知我者，老鲁也！”“我不知道作文怎么写。
”“你写什么。
”我拿着笔，她说一点我记一点，10分钟、20分钟、30分钟，我都有些着急了，可她还说的有滋有味。
经过鲁佳欣的指导，一篇生动、具体的作文出现在我脑海里。
“我太感谢你了。
”“你的作业做完了吗？”“还没有”…………我听见她的声音，只觉得心里一热，一股暖流涌上心头！她现在越来越出名，是大家学习的榜样，什么英语比赛，作文演讲都有她。
可谁也不知道他还有乐于助人的一面，她就是阳光女孩——鲁佳欣乐于助人的同学作文篇(二)我们班有一个学习不是很好、很调皮的同学，他就是王胤臻。
而他真的是很调皮吗?事实的确如此。
但是我发现他身上有一个优点——乐于助人。
一次上数学课时，我的作业本破了，而我又没有带剪刀和胶棒。
于是，我胆怯地转过身说：“王胤臻，我没有带剪刀和胶棒，你可不可以借我一下?”我焦急地问道。
他看了看我，又用眼睛瞄了一下老师，对我微微一笑，点了点头。
之后，便毫不犹豫地转过身，偷偷摸摸地将书包拉链拉开，手慢慢地伸进去，东翻西找，将整个书包翻了个底朝天也没有找到。
那时正是冬天，我看见王胤臻的手被冻得红通通的，可是他还是不顾被书本刺到的疼痛，坚持帮我找工具。
而在这时，老师正好看见了正在东张西望的他，很奇怪，于是一声令下让他回答问题。
小学三年级助人为乐的同学作文300字(精选10篇)
小学三年级助人为乐的同学作文300字（精选10篇）1.小学三年级助人为乐的同学作文300字篇一我有一位乐于助人的同学，他有着不高不矮的身材，一双炯炯有神的眼睛，就像时刻告诉你，要认真细心，不能马虎。
记得有一次早晨，我马马虎虎收拾好书包就去学校了。
在路上，觉得好像有东西没有带，但是一看表，快迟到了，就跑去学校了。
到了学校一看，别人的脖子上都戴着红领巾，就我没带，没带是要抄十篇文章的，这时我心里想这次死定了，不但会被老师罚，妈妈也会收拾我的，我急的差点哭了，这时我的好同学看见我着急的样子，立刻问我怎么了，我把事情告诉了他，他借不了我，他立刻风风火火地赶到保安室借红领巾，他费尽心思，竭尽全力，终于找到了一条红领巾，递给我，我当时感动得又哭又笑，他笑着对我说：“以后做事细心一点。
”我的同学是不是很好，我真为我有一个这样的同学感到骄傲，他的眼神就像时刻提醒着我，要认真不要马虎。
2.小学三年级助人为乐的同学作文300字篇二在我们的身边都会有一位令我们印象深刻的同学。
在我的班里我有一位好朋友。
她有一头乌黑发亮的头发，有一双炯炯有神的、小小的眼睛，在她的鼻子上有一副带着紫色边框的眼镜，还有一个大大的嘴巴。
她的成绩很优秀，每一次考试都会在80分以上，她经常帮助同学们，她就是坐在我前面的同学。
她有一个优点就是喜欢去帮助同学，当有同学有不会的题目或者是问题她会去帮助她。
记得有一次，老师把英语作业布置完了，我有一些不明白的问题，我就去问她：刚刚老师说的英语作业我没有听明白，你可不可以再把老师说的英语作业重新说一遍？她就把老师说的英语作业给我重新说了一遍。
我就听明白了。
还有一次，我在数学能力训练上有几道题我不会写，他看见我这几道题空着大概知道我是不会做，所以她就一题一题的教我，她一直很耐心的教我，一直到我会了为止。
而且写出了那几道题，她才回家了。
她就那么喜欢帮助别人，乐于助人，这个乐于助人的特点是不会改变的。
她一个喜欢乐于助人的人，就是我朋友。
乐于助人的同学作文
乐于助人的同学作文乐于助人的同学作文(集锦15篇)乐于助人的同学作文1我在晚托班认识一个名叫小致的同学，他乐于助人，还是一个围棋高手。
他长得有点像小霸王，白白的皮肤，体重一百斤左右。
圆圆的大肚子再加上他那大大的眼睛，鼻子跟嘴巴都很宽。
他的四肢十分的粗壮有力。
最爱戴绿帽子，身穿黄衬衫，裤子就是穿蓝色的牛仔裤。
有一次，我跟他一起去中山公园玩。
路上看见了一个老太太，老太太手上拿着一大袋的菜，走路时还摇摇晃晃的。
小致小声的对我说：“你在这里等我一下。
”我点了点头。
小致快速地走到老太太旁边，一边挽起袖子一边说：“老奶奶，我来帮您吧。
”老太太吃惊地回答：“谢谢你，小朋友。
小致伸手把老太太的菜拿到手上，并问她家住哪里。
我眼疾手快，也马上跑过去把菜抢到手上，表示我也去。
她的家也有点远，来到她家把东西放在了地上，她又连忙向我们说：“谢谢你们，谢谢。
”我走下楼梯时，一不小心从五级楼梯摔到了三级，小致看了连忙扶我起来，然后扶着我到楼底下，打电话等我妈妈过来。
虽然他看上去像个小霸王，但他却是一个乐于助人的人。
乐于助人的同学作文2我有一个同学叫郭昊东，是一个乐于助人的人。
郭昊东是一个男生，他有一个爆炸头，头发每天都乱乱的，看上去很滑稽，一张可爱的小脸上，嵌着两只又大又有神的眼睛，他很爱笑，不像有的人那样扭扭捏捏。
郭昊东很爱帮助人。
有一次上体育课时，大家都在开开心心地玩着，突然，我们听到一声惨叫，出什么事了？我们都很奇怪。
原来是我们班同学吴凡在玩儿的时候，不小心脖子被东西划破了，还流出了血，吴凡疼得都哭了。
脖子划破了，必须去医务室，可是谁都不肯陪他去，都怕耽误了自己玩的时间。
正在大家发愁的时候，郭浩东主动提出要带吴凡去医务室。
既然有人愿意去，大家就各自玩各自的去了，郭昊东关心地说:“吴凡，没事吧？”吴凡说:“我没事的。
”郭昊东从口袋里掏出一张卫生纸，细心地叠好，把卫生纸放在吴凡的伤口处。
然后，郭昊东一手扶着吴凡，一手捂着吴凡的伤口，两人一起往医务室走去。
我的同桌作文100字
我的同桌作文100字我的同桌作文100字（精选36篇）在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的我的同桌作文100字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的同桌作文100字篇1我的同桌有一张圆圆的脸、短短的头发，是个男生。
他很愿意助人为乐，我水杯拧不开的时候都是他帮我拧开的。
在我没有课外书看的时候，他总是能把他的书借给我看。
我的同桌他还是一个很幽默的小男生呢。
因为他下课的'时候经常会说一些搞笑的话题，常常会把身边的同学逗得哈哈大笑。
他喜欢上体育课，因为体育课上他可以和伙伴们玩游戏、跳绳。
我喜欢我的同桌。
我的同桌作文100字篇2我的同桌有一点小胖，大大的眼睛、圆圆的.脸蛋、白白的皮肤。
我的同桌的姓很少见，他还有一个小名叫”家宝“。
他是一个非常调皮的小男孩，常常和前后桌的男生们打打闹闹。
他也是一个很容易丢三落四的男生，经常会不见了东西。
但是，他也是一名非常热爱学习的学生。
他上课十分认真，非常喜欢举手回答老师提出的各种问题，声音清脆而响亮，老师和同学们都很喜欢他！我的同桌作文100字篇3这就是我的同桌，现在我和他相处得很好，我希望我们可以一直做好朋友下去。
我的同桌是位女生，她和我已经同桌一年多了。
她身高一米三左右，圆脸，扎着马尾辫，戴着头箍，时常穿着红色的外套和粉红色的运动鞋，她是个很爱笑的小女生。
她平常喜欢画画，学习很认真，每次考试成绩都很好，别看是个女生，她还是运动场上的.健将，跑步比我们男生还快呢！她平时不爱说话，但上课总想说话，我对此很好奇！我们一直是好朋友，这就是我的同桌！我的同桌作文100字篇4我的同桌是个小女孩，她和我一样大，今年也八岁了。
她叫陆欣悦，我们老师说她的名字很好听。
她很乖，从来听不到她大吵大闹。
我们俩很要好，也很团结。
有时候她有不会的问题就问我，我有不会的问题就问她。
写同学乐于助人作文15篇
写同学乐于助人作文写同学乐于助人作文15篇无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的写同学乐于助人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写同学乐于助人作文1我的同学周心琪是个乐于助人的好学生。
她的皮肤是小麦色，一双明亮的眼睛，鼻子高挺着，一张小嘴能说会道，那灿烂的笑容总是挂在她的嘴边。
周心琪可热心啦！记得有一次上音乐课前，我们排着整齐的队伍在音乐专用教室门前等候上课。
这时，我突然感到一阵难受，紧接着胃里的食物一下子从我的嘴里喷吐出来。
天哪，我呕吐了！走廊上空顿时飘着一股酸臭味，同学们有的喊道：“难闻死了！”有的捂住口鼻说道：“快躲开！”周围的同学纷纷远离我，听了他们的话语让我感到更难过了。
此时，老师走了过来，从她的眼神中，我看出老师十分着急。
她担心我的身体，还要马上准备给同学们上课。
此刻，一个响亮又粗哑的声音突然冒了出来：“老师，请让我帮吴亦慧处理呕吐物吧！”“嗯，好！”老师答道。
说完，周心琪赶忙跑到我身边来，搀扶着我去洗手间做一下处理。
她帮我把身上的呕吐物清理干净后，又把我搀扶到座位上，问我：“要不要回教室休息呀？”我立刻说：“不用，不用的。
”她又赶忙从教室里拿来拖把与簸箕，先把呕吐物扫进簸箕里倒掉，再用拖把地面拖得干干净净。
当时，只觉得一股暖流流遍我的全身，我舒服多了。
同学们也向她投去了赞赏的目光。
周心琪，一个乐于助人的好学生，我要夸夸她！写同学乐于助人作文2在我的印象中，有许许多多各具风格的新同学，但让我倍受感动的新同学就是闫心悦了，她这个人就是特爱帮忙别人。
那是刚上初中的时候，她坐在我前面，所以对她的举止了解的一清二楚，所以我明白她上课时发言进取，并且说话条理清晰，所以我认为她成绩很好，想必也是心高气傲，就没怎样和她接触。
直到有一次调位置，她坐在我的后方，这是我的观点才被改变。
热心的同桌作文（精选23篇）
热心的同桌作文（精选23篇）热心的同桌作文（精选23篇）在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的热心的同桌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
热心的同桌作文篇1我的同桌叫小兰，她今年九岁了，个子中等，她的脸白白嫩嫩的，像做过面膜似的，经常带着笑容，笑起来有两个小酒窝，可爱极了。
她很热心，我有问题她总能帮我解决。
有一次，快要上课了，可我的钢笔却像在和我玩捉迷藏，跑到我看不见的地方，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：肯定要被老师批评一顿了。
正当我不知所措的时候，小兰从笔袋里拿出一直崭新的钢笔，递到我的面前，笑着说：“你先用我的吧。
”她真是太热心了，拿着这只崭新的钢笔，我感动极了。
可没过几天，我的“粗心病”又犯了，居然把她借给我的笔弄丢了，我心想：被她发现，她肯定会大发雷霆的。
我越想越怕，甚至都不敢和她说话。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈对我说：“做错了事，要向别人道歉，不然别人就不会和你做朋友了。
”最后，我重新买了一只钢笔，硬着头皮去向小兰道歉，小兰听后并没有生我的气。
而是对我说：“你可一定要改一改粗心的毛病啊。
”这就是我的同桌——小兰，她很热心，很善良，我值得像她学习。
热心的同桌作文篇2今天早上起床以后，我看了一下表，竟然指针已经指到七点了，我赶紧抓起书包就往外冲，起晚了的感觉真的是很难受，饿着肚子，连早饭都顾不上吃。
到了学校以后，幸好还没有开始上课，很多同学正在座位上上着早读读书。
我也坐到自己的座位上，摊开书本，开始认真读了几年，可是还没有一会儿，我的肚子就开始饿的咕咕叫了。
但是由于早上起晚了，我走的匆忙，除了书包什么东西也没有带，更别说吃的了。
正在我肚子饿的难受的时候，同桌似乎听到了我肚子叫的声音，他朝我看了一眼，然后从自己的课桌里拿出来了一块面包，放在了我的面前，笑眯眯的对我说：“你是不是肚子饿了？我早上的早饭还没有吃完，正好剩下的一块面包给你吃，你赶紧吃了吧，一会就要上课了。
乐于助人的同学作文
乐于助人的同学作文乐于助人的同学作文【热门】乐于助人的同学作文1我有一个乐于助人的同学，她叫罗善茵。
她长着大大的眼睛，一条乌黑发亮的马尾辫子很好看，一个樱桃小嘴，能说会道非常可爱。
有一次，她看见同桌同学在忙着翻书包、找抽屉，似乎在找着什么重要的东西，正急得不知如何是好。
她问道：“怎么啦？同学。
”同桌同学伤心地说：“我的英语书找不到了，怎么办？下一节就是英语课了。
”说着说着，满眼泪光，就要哭出来了。
罗善茵马上安慰说：“别担心，我和你一起用吧！”那位同桌同学笑咪咪地说：“谢谢你！”课堂上，罗善茵和同桌共用一本英语书。
下课了，那位同学拿着一支笑对她说：“谢谢你的帮忙，这支笔送给你吧。
”罗善茵回答：“不用了，这支笔还给你吧！同学之间互相帮助是应该的。
”这就是我的好朋友罗善茵，一个乐于助人、热爱学习的好女孩。
乐于助人的同学作文2杨紫灵是我的同学，她是一个爱帮忙同学的女孩，她是一个乐于助人的好同学。
记得那是在一节数学课上，周教师留了几道数学题，我被一道题难住了，急得满头大汗。
忽然下课铃响了，同学们都冲出了教室，只剩下几个没写完作业的同学。
我急了，要明白，我可是班里的尖子生呀！忽然看见了正在急急忙忙收拾书包的杨紫灵，我赶忙走上前去，说：“杨紫灵，这道题怎样写呀？”看上去她有些犹豫：“可可我还想小便呢，算了吧，还是先给你讲吧！”杨紫灵讲得详细，我听得很仔细，不一会儿，我就会写了。
刚讲完题上课铃就响了，杨紫灵还没有去小便呢！我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀！你们看，这就是我的同学，一个乐于助人的同学。
乐于助人的同学作文3乐于助人的小康同学小康的眼睛圆又大，脸蛋圆圆的，高高的鼻子。
小康同学非常喜欢乐于助人。
有一天，下午放学的时候突然下起了倾盆大雨，但我没带伞，于是我就站在教学楼梯口那站着，打算雨停了再回家。
这时候，小康同学也值完日从楼上走下来对我说：“小辉你没带伞吗？”“我说：“是的。
”小康说：“这样吧！我先送你回家。
乐于助人的同学作文
乐于助人的同学作文乐于助人的同学作文集合10篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么，怎么去写作文呢？以下是店铺为大家收集的乐于助人的同学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
乐于助人的同学作文1放学了！喔喔头在校门口刚要往回家的方向走，却看见同学皱紧眉头，坐在马路边痛苦地呻吟。
喔喔头看见同学受伤后，连忙走上前去：“同学，我送你去校医室吧！”他边说边扶起了这位同学走回学校校医室。
此时钟表上的针已经指向七点整了，喔喔头却还没有回家。
天渐渐黑了下来，爸爸妈妈都急得像热锅上的蚂蚁。
爸爸的神情好像凝固了一般，不停地来回走动。
妈妈锁紧眉头，眼神呆滞地注视着时钟，她的眼里噙满了泪水，自言自语地说道：“都几点了，喔喔头怎么还不回来呢？他会不会出什么事情呀？”时间一分一秒地流逝，还不见喔喔头的踪影，爸爸妈妈的心里越发急切。
现在已经八点半了，正当他们想出门去寻找时，喔喔头刚好回到了家。
他刚一进门，就看见爸爸脸色铁青，妈妈满面泪水。
爸爸瞪圆了眼睛，鼻子喘着粗气，朝喔喔头怒吼道：“你现在才回来，放学后干嘛去了？你知不知道我和你妈妈急成什么样？”喔喔头看见爸爸发这么大的火，眼睛不由自主湿润了起来。
他手忙脚乱地脱下了鞋，跑到爸爸身前，鼻子一张一合，哽咽地说：“我……我是去帮……帮助同学了。
”爸爸听完就更生气了：“帮助同学？帮助同学需要等到现在才回来吗？”“不是的，您听我慢慢跟您说。
”喔喔头平复了下心情后，慢条斯理地继续说，“放学后我看见一位同学摔跤了，就把他扶到校医室。
但那时候，校医室已经下班了，我就把他送去了医院。
医生帮他处理好伤口后，我又送他回家。
所以我才会这么晚回来。
”爸爸妈妈听完喔喔头的解释后转怒为喜，只见爸爸的脸色变得红润起来，逐渐露出笑容，眼睛慢慢眯成了一条线，连忙称赞他：“不愧是我的好儿子啊！乐于助人是好事，我们为你感到自豪。
乐于助人的同桌五年级作文
乐于助人的同桌五年级作文《乐于助人的同桌》
“哎呀，我的笔又找不着啦！”我一边着急地嘟囔着，一边在桌肚里胡乱翻找着。
这是一节自习课，教室里很安静，只听见同学们写字的沙沙声和偶尔的小声交谈。
我的同桌李明正聚精会神地写着作业，他是我们班出了名的好学生，学习好，还特别乐于助人。
我找不到笔，急得像热锅上的蚂蚁，不禁小声对李明说：“李明，借我支笔呗。
”李明头也不抬地说：“自己找去，我就这一支笔。
”哎呀，这家伙今天怎么这么小气呀！我心里暗暗埋怨着。
就在我不知所措的时候，李明突然从桌肚里拿出一支笔递给我，笑着说：“逗你呢，拿去用吧。
”我接过笔，开心地说：“哈哈，就知道你最好啦！”李明耸耸肩说：“那可不，谁让咱是同桌呢。
”
我开始写作业，写着写着，突然发现有道题不会做。
我挠挠头，看了看李明，小声问：“这道题怎么做呀？”李明放下手中的笔，认真地给我讲解起来。
他讲得那么仔细，那么清楚，就像一位小老师。
我一边听一边点头，心里暗暗佩服他。
“嘿，李明，你咋这么厉害呀，什么题都会做！”我由衷地赞叹道。
李明笑着说：“这有啥，多学多练呗。
你呀，以后也要多努力呀。
”我用力地点点头说：“嗯嗯，我会的。
”
在李明的帮助下，我顺利地完成了作业。
看着李明，我突然觉得他就像一束光，照亮了我学习的道路。
他的乐于助人，就像温暖的阳光，让人心里暖洋洋的。
李明呀李明，你可真是我的好同桌，我真幸运能有你这样的同桌！以后我也要像你一样，多帮助别人，让这个世界变得更加美好！。
乐于助人的同桌范文6篇_写人优秀作文_
乐于助人的同桌范文6篇助人是人格升华的标志,助人为快乐之本。
以下是小编为大家整理有关写乐于助人同桌的优秀,欢迎大家参阅!乐于助人的同桌范文一虽说天气不错，可是，在公共汽车上却发生了一件即尴尬又愉快的事：星期六的下午，我坐着公共汽车到补习班上课。
过了一阵子，一位老爷爷上了车，虽然说当时人不算多，但是已经没有座位了。
这时司机发话了：“谁能给老人家让个座?”话说完了，一个人都没有起来让座。
当然了，在这个炎热的下午，谁会浪费这个宝贵的座位呢?这时，一位小姑娘站起来，拉着老爷爷的手说：“老爷爷，您坐我的位置吧!”只见这个小姑娘肩上背着书包，胸前戴着鲜艳的红领巾，看样子也跟我一样去上补习班吧。
老爷爷听了小姑娘的话十分感动，他坐在位置上，对小姑娘说：“谢谢你，小姑娘。
”“不用谢，老爷爷，我是一名少先队员，这是一名少先队员应该做的事情。
”说完，还抖了抖胸前的红领巾。
听了小姑娘的话，大家都为自己的行为感到羞愧，纷纷向老爷爷“献座”。
老爷爷见了，十分感动，连忙对大家说“谢谢”，大家不但向小姑娘投去赞许的目光，还接连不断地为她鼓掌喝彩。
到站了，我下了车，那位小姑娘也下了车，我前脚刚进补习班，他后脚就跟进来了。
一问才知道，她也是来这补习的，真是太巧了。
我突然想起刚刚在公共汽车上发生的事，便迫不及待地问她：“你刚刚是为了什么原因让座给那位老爷爷的?”他笑着对我说：“原因只有一个：助人为乐。
”对，善待他人就等于善待自己，就让个座而已，没什么大不了的，关键在于你有没有这个助人为乐的心。
直到现在，这件事还在我的脑海深处不时浮现，当我人生的指路人!乐于助人的同桌范文二今天在这个星期，我们班的同学吐了，他原本就中暑了，再加上喝了并凉的牛奶，因此，他就呕吐了。
他在班里呕吐后，坐在二大组的一位女同学看见了他的样子，于是，就不顾三七二十一得冲向了洗手间去拿拖把。
她一个人，在那大大的一滩童涛吐的东西旁来来回回的拖了十几遍。
她并不是不觉得恶心，而是不愿意别人来做这样让人难堪的事。
乐于助人的同桌作文300字
乐于助人的同桌作文300字【第1篇】她中等个子，长着一头乌黑的披肩长发，一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁下面长着一张能说会道的樱桃小嘴，她就是小青，我的同桌。
我的同桌很乐于助人。
有一次，我和小青一起回家，我们看见一位白发苍苍的老爷爷要过马路，刚好是绿灯。
只见小青飞快地跑过去，把老爷爷慢慢地扶过去。
过去了以后，老爷爷连声说：“谢谢你、谢谢你！”小青说：“不用谢，因为我是少先队员，这是我应该做的。
”记得还有一次，她在车上看见座位就坐了下来，便看见一位白发苍苍的老人，还拄着拐杖，颤颤巍巍地走上来。
小青很担心他。
因为如果车一抖，这位老爷爷就会倒在地上。
他想起老师说过要尊老爱幼。
立刻把座位让给老爷爷了。
老爷爷坐下后，直感谢小青。
小青却说：“尊老爱幼、助人为乐是应该的，不用这么谢我！”还有一次，她捡到一个钱包，一直等到了晚上也没有等到失主，她就把钱包交给老师，让老师帮助查一查是谁掉的。
终于有一天，老师查到了，她很高兴地说：“这件事啊，我终于可以放心了。
”这就是我的同桌，一个乐于助人的同桌。
【第2篇】我有一个乐于助人的同桌，名叫崔晶。
她有着短短的头发，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上还架着一副眼镜，看起来很有学问的样子。
上课的时候会做一些小动作，不过老师一提醒，她马上就会改正。
有一次，我和崔晶正在路边快乐地玩耍着，忽然，我们看见了一位老奶奶，她是位盲人，正要过马路。
我们俩愣了会儿，不知道该做什么，冷不防，崔晶冲上前去，我连忙阻拦她，焦急地对她说：“崔晶，你难道没看电视吗？现在电视新闻上几乎每天都在说人贩子的事，还播了好几个关于人贩子抓小孩的视频呢！而且，我们旁边还没有家长，你过去了会被她拐走的，非常危险，还是不要去了吧！”可是，她不听我的话，依然跑过去，搀扶了这位老奶奶过了马路。
老奶奶无比感谢她，并要用什么报答她，崔晶说：“老奶奶，不用您报答我，帮助盲人过马路是应该的。
”老奶奶再次谢过她，就转身走了。
崔晶走回来说：“你看，她并没有拐走我，她只是一位普通的盲人，更没有像你想象的那样。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我的同桌乐于助人100字作文英文回答：
My deskmate is a kind and helpful person. Whenever I need help, he is always there to lend a helping hand. He is also a great listener and always offers sound advice. I am very lucky to have him as my deskmate.
He is always willing to help others, even if it means putting his own needs aside. He is always the first to volunteer to help out with class projects or to help someone who is struggling. He is also very patient and always takes the time to explain things to others.
I am very grateful to have such a helpful and kind deskmate. He makes school a much more enjoyable experience.
中文回答：
我的同桌是一个乐于助人的人。
每当我需要帮助时，他总是会
伸出援手。
他也是一个很好的倾听者，总是提供中肯的建议。
我很幸运能有他作为我的同桌。
他总是愿意帮助别人，即使这意味着他要把自己的需求放在一边。
在班级项目中，或者帮助有困难的人时，他总是第一个主动帮忙。
他也非常有耐心，总是花时间向别人解释事情。
我非常感谢有这样一个乐于助人和友善的同桌。
他让我的学校生活变得更加愉快。