必修一经济生活 债券、股票和保险
高一政治必修一经济生活必背知识点总结
必修一经济生活必背知识第一单元生活与消费1.汇率（1）汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
（2）汇率升高和跌落的判断标准：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值（或人民币汇率降低，人民币贬值）；反之，则说明外币汇率跌落、外币贬值。
（3）汇率变化的影响人民币升值，有利于进口，对外投资，本国居民外出旅游购物、求学，利于偿还外债不利于出口、吸引物资，外国居民到中国旅游、留学，不利于收回外债2、影响价格的因素（11——14页）（1）供求影响价格:当需求增加，供给减少时，价格升高；需求减少，供给增加时，价格降低。
（2）价值（成本、社会劳动生产率、社会必要劳动时间）决定价格。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
商品的价值量由社会必要劳动时间决定。
当社会劳动生产率提高时，生产商品的社会必要劳动时间减少，其决定的商品价值量降低，价格下降。
（3）价值规律的表现形式：价格受供求影响围绕价值上下波动。
3、价格变动的影响（1）对生活（即对消费者、对需求）（第15页）①一般说来，商品价格上升，人们对他的需求减少；价格下降，人们对他的需求增加。
②对不同商品：价格变动对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品需求量影响比较大。
③对相关商品：一种商品价格上升，人们对其替代品需求增加，对其互补品需求减少；一种商品价格下降，人们对其替代品需求减少，对其互补品需求增加。
（2）第16页（对生产即对企业、对供给）调节产量——价格影响供求；调节生产要素的投入；生产适销对路的高质量产品需求曲线，表现的是价格变动对需求量的影响，即需求量随着价格的变化而变化（价格和需求量的成反向变化）。
价格为自变量，需求为因变量。
供给曲线：表达的是价格变动对供给量的影响，即供给随着价格的变化而正向变化（价格和供给量同向变化）。
价格为自变量，供给为因变量。
生活必需品（图一）、高档耐用品（图二）的需求曲线请自绘曲线平移的情况：4、运用影响消费的因素回答如何扩大内需，扩大消费：（第17页）（1）影响消费水平的根本因素是经济发展水平。
《普通高中课程标准实验教科书思想政治1(必修)经济生活》教材结构分析
《普通高中课程标准实验教科书思想政治1（必修）经济生活》教材结构分析华南师范大学陈友芳第一单元生活与消费各位老师，新教材《经济生活》一共包括四个单元：第一单元“生活与消费”、第二单元“生产、劳动与经营”、第三单元“收入与分配”以及第四单元“面对市场经济”，整个教材的基本逻辑顺序是：从消费、交换出发，依次分析生产、分配，最后介绍我国从事这些经济活动的基本背景──面向全球开放的社会主义市场经济。
各位老师在经济学的学习及教学中可能已经习惯了从生产入手，为什么我们的新教材要从消费开始呢？主要的原因就是我们的教材强调以“生活逻辑”为主线，强调贴近学生的生活，贴近学生的实际。
显然，消费是最贴近我们生活的经济现象，一个哪怕从来没有接触过其他经济活动的人，他也一定接触过消费，尤其是对涉世不深的中学生来说，更是如此。
因此，教材从消费入手，有助于我们的教材贴近学生的生活，激发学生的学习兴趣。
大家都知道，在现代市场经济社会，一个人要消费，就往往需要与别人交换，而要交换就离不开货币，就必须知道商品的价格，否则是没有办法去消费的。
根据这一逻辑，本单元设计为三课：第一课──神奇的货币；第二课──多变的价格；第三课──多彩的消费。
第一课“神奇的货币”，包括两个框题：揭开货币的神秘面纱；信用工具和外汇。
第一框“揭开货币的神秘面纱”，是这样展开的：刚才我们说了，我们的生活、消费需要商品，而购买商品又离不开货币，由此引出货币这一话题，然后重点引导学生思考货币是如何产生的。
原来货币的出现是为了克服物物直接交换的困难。
这一思考使我们发现，货币并不像想象的那么神秘，货币原来本质上只是一般等价物而已。
以上内容构成了本框的第一目：货币的本质。
面对看起来神秘，实际上并不神秘的货币，人们自然会追问：货币究竟在经济生活中起一些什么样的作用。
于是我们的教材接着分析货币的基本职能，领着学生去认识货币在经济生活中所发挥的最基本的作用：价值尺度和流通手段。
高中思想政治必修1《经济生活》股票、债券和保险
设计投资方案 按照学习小组合作为大伯的10万设计一
个投资方案，必须在课堂完成，并安排小 组成员进行汇报交流。 大伯选择
根据大家的设计，大伯认可和挑选 其中一个方案，并对设计小组进行鼓励。
设计意图：在深入理解了三种投资理财方式的优缺点 之后，设计投资方案有利于提高学生的投资分析能力。
5、知识拓展：投资理财应注意四个问题 （4分钟）
1.安全性（风险性） 投资时首要考虑的问题。 2.收益性（增值性） 投资的关键是获利。 3.分散性（多样性） 化解风险的最好办法。 4.变现性（流通性） 注意在需要时能还原现
金。
注：另外，要结合课堂学生碰到的其他疑难 问题进行必要拓展。
6、课堂检测：
1．股票是股份公司发给股东的入股凭证，购买
股票后，股东成为（ ）
高中思想政治必修1《经济生活》
股票、债券和保险
股票、债券和保险
Ⅰ 教学构思 Ⅱ 教学环节
一、教材分析
1、教材地位和作用
《股票、债券和保险》是高一政治必修一第二 单元第六课的第二框，作为与生产紧密相连的金融投 资知识，它是现代经济生活重要的内容。积极投资有 利于国家经济发展，有利于社会稳定。
在学习《股票、债券和保险》之后，初步懂得 如何合理的选择投资 ，对学生有很重要的现实意义。
（一）债券与股票比较
股票
债券
性质 入股凭证ຫໍສະໝຸດ 债务证据，限期偿还偿还方式 股金不能退，只能出售 有明确的付息期限，
股票
必须偿还本金
收益权 取得股息和红利，企业 定期收取利息，其安 经营好坏决定股票收益 全性比股票大
共同点 都是有价证券（可流通）；都是集资的手段， 都是能获得一定收益的金融资产。
（二）债券的种类
高中政治必修一经济生活知识点总结整理(知识主干)
《经济生活》第一课神奇的货币1. 商品：用于交换的劳动产品。
2. 商品的基本属性：使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）3. 货币的产生：是商品交换发展到一定阶段的产物。
众多的商品中，金银具有体积小、价值大、便于携带、质地均匀、容易分割的天然属性，因而最适宜充当一般等价物。
贵金属固定地充当一般等价物，标志着货币正式产生。
4. 货币：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
本质：一般等价物。
5. 货币的职能：基本职能：价值尺度（标价格）和流通手段（买东西）。
其他：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
6. 纸币：由国家发行的、强制使用的价值符号。
7. 纸币本质：只是价值符号，本身没有价值，国家强制方能使用。
8. 流通中所需要的货币量＝商品价格总额（待售商品的数量×价格水平）/ 货币流通次数9. 通货膨胀（发行量＞流通需要），全面、持续的物价上涨。
通货紧缩，反之。
10. 信用卡：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
优点：减少了现金的使用及不便，简化收款手续，节省交易费用，方便购物消费，增强消费安全。
11. 支票：活期存款的支付凭证（转账支票和现金支票）12. 外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
100外币兑换更多本币，外汇汇率↑（本币汇率↓），外币升值，本币贬值，抑制进口、刺激出口，资本流入。
13. 保持人民币币值稳定的意义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定。
对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
第二课多变的价格1. 供求影响价格：①供不应求，价格升高（卖方市场）；②供过于求，价格降低（买方市场）。
2. 价值决定价格：价格由价值决定的。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
商品价值量越大，价格越高；反之。
高中政治 人教版必修一经济生活 股票债券和保险
区分三种债券
国债
金融债券
企业债券
发行主体：中央政府
发行主体：银行和非
发行主体：企业
发行目的：筹集资金
银行金融机构
风险：以自身的经
（弥补国家财政赤字或为一些耗 风 险 ： 金 融 债 券 与 企
营利润作为还本付
请按照风险与收益， 资巨大的建设项目、某些特殊经
济政策乃至为战争筹集资金）
业债券相比，违约风 险较小
息的保证，是一种 风险较大的债券
分别对三种债券进行排序。 风险：风险小（以中央政府 的信誉为担保、以税收作为 还本付息的保证） 收益：国债利率较其他债券
收益：其利率通常低 于一般的企业债券， 但高于风险更小的国 债和银行储蓄存款
收益：企业债券的 利率通常高于国债 和金融债券
低，但一般高于相同期限的
➢ 爱情保险
在英国，每对夫妇每月交5英镑的保险金，即可享受爱情保险。 具体保险内容是：自保险之日起，夫妇和睦相处达25年者，可以领到 5000英镑保险金;夫妇中若有一个在保险期间病故或其他原因死亡，未亡人可 以领到1000英镑抚恤金；如果参加保险的夫妇不和，经由公司调解无效而离 婚者，被遗弃一方可获3000英镑保险金。
商业保险与社会保险的关系
目的不同：商业保险是一种经营行 为，保险业经营者以追求利润为目 的，独立核算、自主经营、自负盈
原则不同：商业保险依照平 等自愿的原则；社会保险具 有强制性。
亏；社会保险是国家社会保障制度
的一种，目的是为人民提供基本的 重点不同：社会保险看重保
生活保障，以国家财政支持为后盾。 障，商业保险看重"偿还"。
银行储蓄存款利率
国债
低
低
国债
2019-2020年高中政治6.2股票、债券和保险课后课时精练(含解析)新人教版必修1
2019-2020年高中政治6.2股票、债券和保险课后课时精练（含解析）1. 一般情况下，银行利率提高股市会做出股票价格下降的反应。
对于产生这一反应的合理解释是（）①银行业利润高于其他行业②投资者改变投资组合③投资者预期企业利润下降④股民的投资收益减少A.①②B.①③C.②③D.③④解析：C本题主要考查投资和融资的相关知识。
①说法太绝对，④是股票价格下降的结果，故排除①④。
由于银行利率提高，投资股市的资金相应减少，选择储蓄存款的相应增加，即改变了投资组合；银行贷款利率提高会使企业经营成本上升，投资者预期企业利润下降，从而影响股票价格，故②③符合题意，应选C2. 近十几年来，中国GDP和股票指数的年复合增长率平均值为12.9%、11.4%。
累计涨幅分别为87% 92%这表明（）A. 股市是经济发展的引领者B. 股市是实体经济的孵化器C. 股市是经济风险的避风港D. 股市是经济变化的晴雨表解析：D本题立意较新，考查股市与经济发展的关系。
依据材料可知，股市的发展是伴随着经济的发展而发展的，故选Db A、B说法均夸大了股市的作用；C说法错误，股票投资是一种高风险的投资方式。
3•某家庭共有闲置资金10万元，其投资理财方案如图所示。
该家庭理财方案的特点是（）①采用了多种理财方式，资产组合合理②偏重于风险资产投资③有较强的风险规避意识④储蓄和债券投资所占比例偏低A. ①③B.①④C.②③D.②④解析：D本题考查投资方式的特点，由图可知，该家庭投资中风险较大的股票投资占总投资的80%股票投资过多，用于安全性较好的储蓄、债券和保险投资所占比例仅占20%其他投资比例过低，偏重于风险资产投资，风险较大，风险意识不强，②④正确，①③判断不准确。
4•近年来，猪肉价格频频遭遇“过山车”，针对生猪养殖的市场风险，北京市顺义区试点探索生猪价格指数保险，这也是全国首款生猪价格指数保险（生猪价格/饲料价格）。
生猪价格指数保险是以生猪为保险标的，以生猪价格指数为保险责任的一种保险。
人教版思想政治必修一 第二单元 第六课 股票、债券和保险2
投 资 有 风 险
理 性 投 资ห้องสมุดไป่ตู้
创新练习
［例1］ 下列对股票、债券的理解不正确地（ D ） A． 它们是筹资者向投资者出具的投资凭证或债务凭证 B． 发行股票、债券是一种筹集资金的行为 C． 购买股票、债券是一种投资行为 D． 购买股票、债券是一种盈利行为 ［例2］ 下列不属于股票投资收入的是 （ A．股票本金 B．股息 C．红利 D．股价上涨差额
债 券 组
我们的口号：债券欢迎你， 我们的口号：债券欢迎你，赚钱稳不变， ， 请不用怀疑！ 请不用怀疑！ 1、股市有“牛市”， 但风险过高，由于股票受公司经营状况、 供求关系、银行利率、大众心理等多种因素的制约，股价可能 “飞流直下三千尺” ，进入“熊市”，您就被“套牢”了 ，所 以，我们建议您购买“稳健的投资──债券”。 2、债券是一种债务证书，即筹资者给投资者的债务凭证，承诺在 一定时期支付约定利息。（利息高过储蓄的），并到期偿还本金。 （注意股票可是不能退股的） 3、购买债券的好处： （1）它的利息高过储蓄，流通性好。 （2）比股票的风险小，并且到期可以归还本金。 （3）买债券，为国家、为企业建设筹集了资金，支援了国家、企 业的发展，为我国经济发展做出了贡献呀！
合作互探
小戴的爸爸、妈妈先后下岗了，单位一次 性补给他们下岗费3万元。下岗后在一家外资 企业工作的妈妈建议把这笔钱购买股票，开出 租车的爸爸建议买国库券，身体不适的爷爷认 为应为全家买人身保险，而正在上高中的小戴 则请求家里把这笔钱定期存在银行里，为将来 自己上大学做好准备。 请运用所学的经济知识，为小戴家拟定一 项投资计划，并对其可行性加以论证。
债 券 组
(4)债券品种多。
政府债券 发 行 单 位 金融债券 银行等金融机构， 银行等金融机构，主要是 商业银行 安全系数较政府债券低， 安全系数较政府债券低， 但比公司债券高； 但比公司债券高；利率一 般高于政府债券和银行存 款；可以进入一定的市场 流通转让， 流通转让，流通性较强 公司债券 公司为筹集 资金而发行
人教版高中政治必修一 6.2 股票、债券和保险(思维导图、小组合作、深化拓展)(共27张PPT)
票的收益来自企业利润,风险高 ③保险作为一种投资方
式,具有保障和互助特征 ④债券作为投资者的债权凭证
,上市后有较好的流通性
A.①②
B.③④
C.②④
D.②③
2.高中生小李用自己积攒的5000元压岁钱购买了某股份 有限公司的股票。对小李而言,下列说法正确的是( )。 ①享有收取股息或分享红利等权利 ②购买股票是一种高风险的投资方式 ③可以参与该公司的日常经营管理 ④发现该公司经营不善可及时要求其返还出资 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.下图漫画反映了( )。
①缺乏足够的投资理财知识,切
勿投资
②金融机构应提高服务质量和透
明度
③慎重决策,选择没有风险的投
资方式
④应认清各种理财方式的利弊以
作出正确的投资选择
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
4.某电子股份有限公司公布了2018年债券(第一期)发行公告,发行
规模为6亿元。该公司此次发行的债券( )。
①与金融债券相比较,违约的风险较小 ②其利率通常高于国债
③是一种风险大的债券 ④其持有者代表对公司的所有权
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5、下图是a、b两种理财产品在一定时间内的收益率走 势图。就这两种产品的比较,分析正确ห้องสมุดไป่ตู้是( )。 A.a产品投资风险小,适合低收入者投资 B.a产品投资收益率波动大,不适合投资 C.b产品投资收益率上升幅度小,不适合投资 D.b产品投资风险小,适合稳健型投资者投资
请运用所学的经济常识，为小陈家拟定一项
，
并对其
加以 。
参考答案：
（1）投资方案：
①将1万元用于定期储蓄。②买1万元国库券。 ③为爷爷
思想政治①必修6.2《股票、债券和保险》教案
《经济生活》第二单元生产、劳动与经营第六课投资理财的选择第二框股票、债券和保险[教学目标]一、知识与技能目标股票、债券和保险的基本含义；股票投资的基本特征以及股票投资收入的构成；国债、金融债券、企业债券的基本特征；订立保险合同的基本原则。
二、过程与方法目标培养学生透过现象看本质的观察分析能力和自主探究能力；运用所学知识分析现实问题的能力；对现实问题进行判断、比较、鉴别和概括的能力。
三、情感态度与价值观目标通过本课的学习，全面了解投资多样性及投资的风险，增强学生投资风险防范与控制意识，为将来个人生活安定打下坚实基础。
[教学重点]股票、债券、保险[教学难点]股票、债券、保险[教学时数]1-2课时[教学过程]新课导入有位普通市民通过证券交易所，购买了500股建设银行然后他说：我是股东，建行我也有份，建行赚钱我也赚钱！问题：1、什么是股票?2、股票的功能是什么？3、作为股东有什么权利？4、这位股民的说法正确吗？5、假如股东不想要这家公司的股票了，能不能要求公司给他退回股金？那怎么办？教师活动：在我国的金融市场中，除了商业银行提供的储蓄存款外，还有股票、债券、保险等投资方式供人们选择。
本节我们要学习这些投资选择的有关内容。
新课教学1、股票（1）股票是股份有限公司筹集资本时向出资人出具的股份凭证教师活动：多媒体展示教材48页材料提出问题：上述材料展示了股票投资的两个片段，根据上述实例，结合你对股票市场的所见所闻，谈谈对股票投资的认识。
思考股票投资对经济发展有什么作用？学生活动：积极思考，展开讨论，发表见解。
教师总结：发行股票是企业筹集资金的一种重要方式，购买股票是居民投资的一种选择。
股票投资能获得较高收益，但也有很高的风险。
（2）股东享有哪些权利？参加股东大会、投票表决、参与公司的重大决策、收取股息或分享红利等。
（3）流通性是股票的生命力所在购买了公司的股票就是公司的股东，股东不能要求公司返还其投资，但是，股票是可以流通的，股东可以将股票转卖给第三者。
高一政治人教版必修一课件：第六课 第二框 股票、债券和保险
D．股价受公司经营状况预期的影响
解析：股票是一种高收益高风险同在的投资方式，排除 A 项；企业重组对股价的影响是双重的，B 项不选；股 价上升受多种因素影响，主要是公司经营状况，C 项不 选；D 项符合题意。 答案：D
①_股__息__或__红__利__收__入___，来源于企业利润 ②股票价格上升带来的_差__价__ 受公司的_经__营__状__况__、供求关系、_银__行__利__率__、大 众心理等多种因素的影响
2.股票市场建立和发展的意义。 (1)有利于促进 资金融通 ，提高资金使用效率。 (2)有利于推动 企业 改革和发展。
象，如汽车保险、运输保险等。 3．投保原则： 公平互利 、 协商一致 、自愿订立。
•1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
•8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不 能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 2021/11/182021/11/182021/11/182021/11/18
探究点 比较储蓄、债券、股票、保险四种投资方式
D．提供防灾防损的预防性服务 解析：考查保险的作用。
答案：B
1．所有股份有限公司发行的股票都能够上市。 分析：并不是。在我国，并不是所有的股份有限公司发 行的股票都能上市交易。股份有限公司申请其股票上市必须 符合一定的条件，并要经国务院证券监管机构核准。股票买 卖一般通过证券交易所进行。
高中思想政治人教版必修一《第六课第二框股票、债券和保险》课件
【典型例题】
2.右面漫画能够反映出 a．股票代表股东对股份 的所有权 b．股票是一种高收益的投资方式 c．股票是一种高风险的投资方式 d．股票可以在证券市场上流通买卖
【自主学习】
阅读第二目内容，找出下列问题的答案：
安全性较国债 低，比企业债 券高
高于国债， 低于企业债券
风险最大 收益最高
强
中
弱
【典型例题】
3.在物价上涨、加息预期增加、人民币外汇汇率提高的 条件下。一些中老年人还是热衷购买国债，这是因为国债
①是一种风险较小的稳健投资 ②以中央政府信誉担保，没有任何风险 ③其利率一般高于银行储蓄存款 ④其收益远远超于物价上涨的幅度 A．①③ B．①② C．②③ D．③④
债券与股票的异同
债券
股票
不 性质
债务凭证
入股凭证
同 受益权
定期取得利息， 其安全性比股票大
(一)取得股息和红利(二)股票价 格上升带来的差价。
偿还方法 有明确的付息期限，到期偿 还本
点
股 不能退， 股票。
相同点
都是有价证券，都是投资行为 都是筹集资 的手段 都能获得投资收益，面临投资风险。
只能卖出
【自主学习】
阅读第一目内容，找出下列问题的答案： 1. 什么是股票？ 2. 假设你买了股票，你跟发行 建立了什么关系？你享有
哪些权利？ 3. 股东能要求 返还股 吗？要改变股东身份该怎么办？ 4. 投资股票有何收益？购买股票有哪些风险？ 5. 为什么要发展股市？
【典型例题】
1. 五年前，小张在股市低迷时购买了某上市 的股票， 一直持有到今年才卖出。该股票为他带来了3万元的收益。 这一收益的来源是
高中政治必修一经济生活 6.2 股票、债券和保险
D国债有风险小、预期收益稳定的特点
D
2021/7/29
达标拓展
不考虑其他因素，以下三种投资方式风险与收益的 比较正确的是
①风险：国债>储蓄存款>股票
②收益：股票>国债>储蓄存款
③风险：国债<储蓄存款<股票 ④收益：国债<储蓄存款<股票
C
A①②
B①③
C②③
D②④
2薪9600元。他拿出一部分资金购买 了股票和债券，并为全家人购买了商业保险，银行里还有一部分存款。 你认为王先生的投资方式
2021/7/29
合作探究
张先生回到股市，出售了手中 的股票，亏损了一些钱，但总 算收回了大部分的钱，张先生 想寻找更稳一点、但收益比银 行利息高的投资渠道，有朋友 建议他买债券。
你们能给张先生一些建议吗？
二、稳健的投资——债券
1、债券的含义
债券是一种债务证书,即筹资者给投资者的债务凭证，承诺 在一定时期支付约定利息并到期偿还本金。
A①②
B①③
C②④
D③④
C
2021/7/29
达标拓展
2013年小王购买了某上市公司的股票2000股，投入资金 12万元.2014你年小王卖出股票获得1万元收益。他的收益 可能来自
①企业经营产生的利润
②股票价格上升带来的差价
③企业对股票持有者还本付息
④投资产生风险获得的赔付
A①②
B①③
2021/7/29
达标拓展
连线认识几种投资方式的特点
储蓄存款
高风险、高收益
股票
稳健的投资
债券
规避风险
商业保险
便捷的投资
2021/7/29
新课标 人教政治必修一 经济生活部分 股票、债券和保险
1、对股票和债券认识正确的是：
①股票和债券都是有价证券，都是能获得一定收益的金融资产 ②都承诺在在一定时期内支付约定利息并到期偿还本金 ③债券以定期收取利息为条件，其安全性比股票大 ④股票具有明确的付息期限，其收益比债券大
A、 ① ② B、 ② ④ C、 ① ③ D、 ③ ④
ACD
不定项选择题
商业保险 （ ） A、解决大多数成员共同需要的 最迫切的保险项目 B、建立在商业原则基础之上 C、保障项目广泛，形式多样， 给付标准高 D 、费用大多是个人，企业和 政府共同承担
BC
平安附加少儿大学教育年金保险（分红型） 条款第二条 保险责任 在本附加合同保险责任有效期内，本公司承担下列保险责任： 一、生存保险金 1．大学教育保险金 被保险人生存至18、19、20、21周岁的保单周年日，本公司每年按保险金额的30%给付"大学教育保险金"。 2．学业有成祝贺金 被保险人生存至21周岁的保单周年日，本公司按保险金额的10%给付"学业有成祝贺金"，保险责任终止。 二、身故保险金 被保险人于保单生效后至其21周岁的保单周年日前身故，本公司按照保证现金价值给付"身故保险金"，保险责任终止。 第三条 保单红利 在本合同有效期间内, 按照保险监管机关的有关规定，本公司每年将根据分红保险业务的实际经营状况确定红利的分配。若本公司确定本合同有红利分配，则该红利将于保单周年日分配给投保人。
C
D
不定项选择题
债券和股票的相同点是（ ） A、偿还方法相同 B、性质相同，都是投入公司资金的所有权证书 C、都能获得一定收益的金融资产 D、都是集资手段 E、受益权不同 F、都是有价证券
CDF
不定项选择题
高中政治必修一说课稿：股票、债券和保险
高中政治必修一说课稿：股票、债券和保险股票、债券和保险》说课稿各位老师：你们好！今天我要进行说课的框题是：《股票、债券和保险》，我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计、说教学反思七个方面展开我的说课。
一、说教材一）说教材的地位和作用股票、债券和保险》是高一政治必修1《经济生活》模块第二单元第六课的第二框题。
作为与生产密切相关的金融投资知识，它是现代经济生活重要的内容。
积极投资有利于国家经济发展，有利于社会稳定。
在研究了《储蓄存款和商业银行》后，懂得如何合理的选择投资，对中学生有很重要的现实意义。
研究《股票、债券和保险》，有助于提高学生参与经济活动的能力，增强学生理性的理财观念。
二）说教学目标1.知识与能力目标。
识记股票的基本含义、特点，债券的基本含义、种类、特点，商业保险的基本含义、种类和特点。
理解股票、债券和保险等各投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。
能概括出不同投资方式的特点，能利用所学知识分析不同条件下如何投资更加有利，能利用所学知识为家庭或企业投资提出建设性意见。
2.过程与方法。
创设情境，并采用问题教学法、自主研究法、比较归纳法、多媒体展示法，通过自主、合作、讨论等形式组织开展教学，充分发挥学生的主体作用，让学生在合作交流中体验、获取、运用知识。
3.情感、态度与价值观目标。
培养学生积极进取的意识和精神。
积极投资，合理投资，能够增加个人财富，提高个人生活。
培养学生为社会主义国家经济建设服务的观念，从国家的角度，从经济建设的角度认识投资的意义。
三）说教学重点难点及依据1、教学重点：股票、债券、保险的特点，三种投资方式的风险与收益的比较。
2、教学难点：①股票、债券、保险的异同；②国债、金融债券、企业债券的异同3、教学重难点的依据：研究股票、债券、商业保险的有关知识，有助于提高学生介入经济生活的能力，帮助他们规范自己在经济活动中的行为，所以，这些内容是本框题的重点。
而本节课要涉及股票、债券和保险的问题，学生接触的相对较少，所以在认识和理解这些问题时会存在一定的难度，所以，这也是本节课的难点问题。
高中政治 第6课 第2课时 股票、债券和保险 新人教版必修1
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1
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栏 目 链 接2精讲阐释一、储蓄存款、债券、股票、商业保险四种
投资方式的关系
栏 目栏 链目 接链 接
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3
应用
示例
1．以下是三种投资方式的风险—收益比
较示意图，不考虑其他因素，表达合理的是
期和五年期的产品特别抢手，首日便售罄。
栏
国债热销的原因可能是( )
目
链
接
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8
应用 示例
①股市不给力，楼市投资受限 ②
国债在各种投资方式中风险最小且收益
最高 ③国债是由银行等金融机构发行
的，风险小 ④国债以税收作为还本付
栏
目
息的保证，安全系数高
链
接
A．①②
B．①④
C．③④
D．②③
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()
栏 目栏 链目 接链 接
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4
应用 示例
解析：本题考查投资理财方面的基础知识。
股票相对于国债和储蓄而言风险大、收益高，C
图表明股票的收益最小，D图表明股票的收益小
于国债，故排除C、D。国债的发行主体是国家， 栏
以国家财力为担保；储蓄的经营主体主要是商
目栏 链目
业银行，以商业银行的财力和信誉为担保，故 接链
栏 目栏
上的，故A选项正确；B、C、D三项说的是
链目
接链
社会保险的特点，故排除。
接
答案：A
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18
应用 示例
1．误区一：债券和股票都是有价证券，
都以定期收取利息为条件。
《股票、债券和保险》教案(精选5篇)
《股票、债券和保险》教案（精选5篇）《股票、债券和保险》教案篇1[教学目的]：1、学问目的：通过教学使同学识记：股票的基本含义、特点；债券的基本含义、种类、特点。
商业保险的基本含义、种类和特点。
理解股票、债券、保险等各投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。
能依据储蓄、股票、债券、保险各自的特点，设计一项综合投资支配。
2、力量目标：能概括出不同投资方式的特点，能利用所学学问分析不同条件下如何投资更加有利。
能利用所学学问为家庭或企业投资提出建设性意见。
3、情感态度价值观目标：培育同学乐观进取的意识和精神。
乐观投资，合理投资，能够增加个人财宝，提高个人生活。
培育同学为社会主义国家经济建设服务的观念，从国家的角度，从经济建设的角度熟悉投资的意义。
[教学重难点]：股票、债券、保险[教学过程]：老王一家有四个人，老王是一个一般工人，妻子是下岗在家，夫妻二人身体都不好，儿子是一名保安，女儿在读高校，一天老王买彩票中了50万，他们一家四口正在想如何处理这些钱。
好了，下面我先请同学们说说他们应当怎样处理这些钱。
同学发表看法后在说我们来看看老王他们是怎样争论的。
妻子说家里没什么积蓄，把钱存到银行，儿子觉得存起来得到的利息太少了，应当去炒股，能够赚许多钱，女儿说买股票风险太大，还是买债券好，老王的一个伴侣又告知他买保险好，他上次生了一场大病保险公司就陪了他好多钱。
那么什么是股票、什么是债券、什么是保险，我们这节课就来学习相关的内容，我们学了后在争论老王一家该怎样来安排这50万。
一、股票股票的含义。
我们首先来看老王儿子说的股票是什么？同学们阅读找出股票的含义。
股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。
买了公司股票的人就是该公司的股东，股票对于公司来说，是筹集资金的一种形式，对股东来说，是全部权的凭证，是一种投资方式。
股东的基本权利。
股东买了股票就对公司享有全部权，全部权包括哪些，同学们在书上找出来。
参与股东大会、投票表决、参加公司的重大决策、收取股息或共享红利等。
股票、债券、保险——汤
A
A．政府 B. 金融机构 C. 政府 D 工商企业
金融机构 政府 工商企业 金融机构
工商企业 工商企业 金融机构 政府
股票 功能 性质 偿还 企业筹集资金 所有权凭证
债券 政府或企业筹集资金 债务凭证 有明确期限，还本付息
方式
股金不能退，只能出售股 票
（三）保险——规避风险的途径 1．商业保险的含义、经营机构 (1) 含义： (2) 经营机构：依法设立的保险公司。
③订立保险的原则是自愿、公平互利和协商一致 ④通过购买保险，投保人可以把风险转移给保险人
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
某居民把自己的闲置资金用于投资，一共选择了 股票、金融债券和储蓄存款三种投资方式。下面的柱形 图是对这三种投资方式特点的描述，①②③应分别是
B
A．股票 金融债券 储蓄存款
B．储蓄存款 金融债券 股票
B
①股票是一种入股凭证 ②所有的股份制企业都可以发行股票 ③股票是高风险的投资 ④股票是一种债务凭证 A．①② C．②③ B．①③ D．①④
2．人人都知道股市波涛汹涌、风云变幻，但有些
人还是幻想能赚到股市中的最后一分钱。股海淘金，
需要仔细权衡投资的
C
A．股票价格、预期股息、银行利息税
B．价值尺度、流通手段、贮藏手段 C．安全性、收益率、流动性 D．信用度、保障范围、赔付标准
C．金融债券 储蓄存款 股票
D．无法确定
风险
股票 ＞ 企业债券＞金融债券 ＞ 储蓄 ＞ 国债
选择投资方向时应该遵循4个原则： ◆要注意投资的回报率，也要注意投资的风险性。
◆要注意投资的多元化。
◆投资要根据自己的实际情况，自己的经济实力， 量力而行。
《经济生活》目录
必修一：经济生活第一单元生活与消费
1.神奇的货币
1.1揭开货币的神秘面纱
1.2信用卡、支票和外汇
2.多变的价格
2.1影响价格的因素
2.2价格变动的影响
3.多彩的消费
3.1消费及其类型
3.2树立正确的消费观
第二单元生产、劳动与经营
4.生产与生产资料所有制
4.1发展生产满足消费
4.2我国的生产资料所有制
5.企业与劳动者
5.1企业的经营
5.2新时代的劳动者
6.投资理财的选择
6.1储蓄存款和商业银行
6.2股票、债券和保险
第三单元收入与分配
7.个人收入的分配
7.1按劳分配为主体多种分配方式并存
7.2收入分配与社会公平
8.财政与税收
8.1国家财政
8.2征税和纳税
第四单元发展社会主义市场经济
9.走进社会主义市场经济
9.1市场配置资源
9.2社会主义市场经济
10.新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设10.1中国经济发展进入新时代
10.2贯彻新发展理念建设现代化经济体系
11.经济全球化与对外开放
11.1面对经济全球化
11.2积极参与国际竞争与合作。
人教版高中思想政治《经济生活》课件：股票、债券和保险
2、债券——稳健的投资
信誉 流通性 （主体） ①国债 ②金融 债券
大 大 高 强
风险
收益
③企业 债券
债券和股票比较表P50
股 票
性质
债 券
入股凭证（所有权凭证） 债务凭证
不 收益权 取得股息和红利，股票 定期收取利息 价格上涨带来的差价 同 点 偿还 股金不能退，只能 有明确的还付期限， 卖出股票 必须偿还本金 方法 相 同 都是筹集资金的手段(功能) 点 都是可能获得一定收益的金融资产
• ④居民投资心理的变化 • A．①②③ • C．①③④ B．②③④ D．①②③④
• 【解析】此题考查了影响股票价格的因素，故答案为D。
2、债券——稳健的投资
（偿还方式） （性质）
（1）含义：是一种债务证书，是筹资者给投资者的债务 凭证，承诺在一定时期支付约定利息，并到期偿还本金 。 一般来说，债券主要由期限、面值、利率和偿还方式等要 素组成。 （组成要素） （2）债券的分类
3、商业保险——规避风险的途径
(4) 收益：从某种意义上讲，在没有保险事故发生时， 投保人的投资是没有回报，当保险事故发生时，保险 人的赔偿就是投保人投资的回报。 (5)机构：在我国，只有依法设立的保险公司才能经 营保险业务，其他单位和个人不得经营保险业务。
3、商业保险——规避风险的途径
（6） 分类
（5）股票投资的特点：高风险和高收益同在
（2011高考四川卷25）某上市公司的股票全为流通股，共5000 万股，当银行利率为3%时，该股票的总市值为100000万元。如 果银行利率提高0.25个百分点，预期股息提高25%，其他条件不 变，该股票的价格约为 A．18.46元 B. 21.33元 C. 23.08元 D. 24.75元 【解析】1、当银行利率为3%时，该股票价格= 100000万元 ÷5000万=20元； 2、预期股息=股票价格x银行利率=20×3%=0.6， 3、银行利率提高0.25个百分点，即 3%+0.25%=3.25%， 4、预期股息提高25%，则预期股息=0.6（1+25%）=0.75。 5、则该股票价格=0.75/3.25%=23.08元。
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六、订立保险合同的原则
1.公平互利 2.协商一致 3.自愿订立
课堂小结
一、购营机构 保险公司 四、商业保险的分类 人身保险、财产保险
五、保障功能和互助特征
1.公平互利 六、订立保险合同的原则 2.协商一致 3.自愿订立
课后探究
假如你家里有10万元闲置资
第六课 投资理财的选择
第二框 股票、债券和保险
第三目 保险
讲课人：杨璐璐
贝克汉姆的腿
品酒师Angela Mount的 味蕾
刘德华的脸
秦海璐的双眼皮
他们为什么要为自己的 身体投保？
一、购买保险的目的
购买保险是规避风险的有效措施。
二、商业保险的定义
商业保险，指投保人根据合同约定，向保险 人支付保险费，保险人对于合同约定的可能发生 的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险 金责任，或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者 达到合同约定的年龄期限时，承担给付保险金责 任的行为。
四、商业保险的分类
1.人身保险
人身保险是以人的寿命和身体为保险对象，如健康险、
意外伤害险、人寿险等。
2.财产保险
财产保险是以财产及其有关利益为保险对象，如汽车 保险、运输保险等。
购买那种保险可以规避下列风险？
五、保险的保障功能和互助特征
通过购买保险，投保人把风险转移给保险人，使自己 所承担的风险损失下降。这不仅体现出保险的保障功能， 而且显示出保险“我为人人、人人为我”的互助特征。
商业保险与社会保险的区别
社会保险是一种为丧失劳动能力、暂时失去劳 动岗位或因健康原因造成损失的人口提供收入或补 偿的一种社会和经济制度。主要包括养老保险、医 疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险等。
三、商业保险的经营机构
在我国，只有依法设立的保险公司才能经营 保险业务，其他单位和个人不得经营保险业务。
国家、企业、个人
劳动法
金，请你根据家庭实际，设计一 套你最中意的投资方案。
THANKS
LOREM IPSUM
商业保险与社会保险的区别
商业保险
性质 经营性，以营利为目的 合同契约
社会保险
保障性，不以营利为目的 劳动关系 政府职能部门 劳动者
建立基础
管理体制
保险公司 自然人
投保人保费 经济法、商业保险法
对象
资金来源 法律基础