苏州市高新区2018-2019学年第二学期初一语文期中考试试卷(含答案)

2018-2019学年第二学期期中考试试卷

初一语文

第一部分(24分)

1.阅读下面一段文字，按要求完成各题。(6分)

个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之gē yǒng ；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之沉醉为之感动A这些都是爱国情怀的表现。在中华文明 yōu jiǔ的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以níng jù生存和发展的强大动力。我们青少年要发扬和继承这种精神，不断地激励和鞭策自己，把爱国之情转化为爱国之行，做坚定的爱国者。

①．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分）

②．A处应填的标点符号是（1分）

③．文段中画线句有一处语病，请写出修改意见。（2分）

2、默写古诗文名句，并写出相应的作者、篇名。(8分)

①，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）

②当窗理云鬓，。（乐府民歌《木兰诗》）

③马上相逢无纸笔，。（《逢入京使》）

④草树知春不久归，。（《晚春》）

⑤此夜曲中闻折柳，。（李白《》）

3、品读《骆驼祥子》原著，尝试批注。（6分）

①祥子……是属于年轻力壮，而且自己有车的那一类：自己的车，自己的生活，都在自己手里，高等

．．车夫。//②这可绝不是件容易的事。一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出

那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章

．．。//③在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺；他

没有自己。可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着

．．．远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。//

①“高等”一词点明了此时祥子的（填入一个恰当的名词），在交代这点的时候，作

者用几个“自己”来传达祥子心中的感。

②“徽章”用了的修辞手法，写出了给祥子带来的强烈的荣誉感。

③第③层“老想着”揭示了祥子能成为“高等车夫”的原因在于他，。

4、河海中学七（5）班拟举行“书香悠悠伴我行”读书周活动，请你参加并完成下列任务：星期天上午，班长王东前去邀请老舍先生的儿子、知名作家舒乙于下周三下午第三节课为大家做名著阅读专题讲座。假设你是王东同学，见到舒乙老师之后，你准备怎么说？（4分）

第二部分(36分)

（一）阅读下面古诗，完成5－6题。(5分)

雨过山村唐·王建

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕①去，闲着庭中栀子花。

注①浴蚕：古时候将蚕种浸在盐水中，用来选出优良的蚕种，成为浴蚕。

5．品读此诗前两句，说说作者用哪些意象写出山村哪些特点?（2分）

6．古典诗词讲究炼字，末句中的“闲”字用得好，请你说说好在哪里。（3分）

（二）阅读下面的文言文，完成7-10题。（12分）

【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】楚有养由基者①，善射，去柳叶者百步而射之，百发百中。左右皆曰“善”。有一人过②曰：“善射，可教射也矣③。”养由基曰：“人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？”客曰：“我不能教子支左屈右④。夫射柳叶者，百发百中，而不已善息⑤，少⑥时气衰力倦，弓拨矢钩⑦，一发不中，前功尽矣。”(《战国策·西周策》) 【注释】①养由基：人名。②过：经过。③可教射也矣：可以教人射箭了。④支左屈右：支起左臂，弯曲右臂。⑤而不已善息：却不因射得好趁此时休息。已，同“以”，因。

⑥少：过了不久。⑦弓拨矢钩：弓身不正，箭杆弯曲。

7、用“/”标出下面句子的朗读停顿。（每句标一处）（2分）

⑴以钱覆其口⑵夫射柳叶者

8、解释下列加点词语的意思（4分）

(1)有卖油翁释．担而立 (2)尔安敢轻．吾射

(3) 徐．以杓酌油沥之 (4)左右皆曰“善．”

9、用现代汉语翻译下列句子。（4分）

(1)因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”

(2)去柳叶者百步而射之，百发百中。

10、【甲】【乙】两文都和射箭技术有关，但所揭示的道理有所不同，请简要概括。（2分）

甲文：

乙文：

（三）阅读说明文，完成11-13题。（7分）

VR将怎样改变我们的生活

戴上一个特制头盔，你就可以“身临其境”地站在火星上，直观感受这颗星球的奥秘；在房地产交易中，它可以立体呈现公寓房，让买家对室内状况一目了然，而无需每次都去实地看房；它还可以构建一个虚拟机舱，加入飞机颠簸等状况，帮助特定人群减缓飞行恐惧感……这些听上去不可思议的场景，都可以借助“虚拟现实(VR)”技术得以实现。那么，VR 到底是什么？它将怎样改变我们的生活？

VR，是英文Virtual Reaity的简称，意为虚拟现实。这种新兴技术能利用计算机图形系统和各种接口设备，包括数据手套、眼球跟踪装置、超声波头部跟踪器、摄录像设备、语音识别与合成等，生成可交互的、提供沉浸感觉的三维世界。

与3D的“视觉欺骗”不同，VR不仅能让用户完全融入虚拟环境，真假难分，还能捕捉用户的意图、举动，及时进行调整和互动。报告显示，我国的VR潜在用户达2.86亿。预计到2020年，VR市场规模有望超过550亿元。

VR应用系统一般分为三个部分：

一是体感输入，通过数据手套、摄像头等捕捉人的手、头等肢体姿态。

二是虚拟三维场景。VR与3D最直观的区别就在于，VR实现了720度全景无死角。720度全景，即指在水平360度的基础上，增加垂直360度的范围，能看到“天”和“地”的全景。

三是显示与反馈，使用屏幕或投影将虚拟场景显示出来，并通过多自由度运动平台等反馈力和运动。其中，最有意思的是触觉反馈。当使用者玩射击游戏时穿上一件VR护具，它能够模拟出中弹的感觉。

从目前的情况来看，VR主要有六大应用领域，分别是娱乐社交、医疗保健、销售、教育、工程设计和军事训练。

总之，VR技术可能会提升个人能力、改变人类生活，但其长远影响值得慎重研判。一个基本准则应当明确，即避免现实生活与虚拟生活的混淆。