2015河南特岗教师招聘考试作文每日必练
河南特岗教师考试作文
河南特岗教师考试作文
鲜艳的花儿绽放需要等待，冬去春来需要等待，毛毛虫变蝴蝶需要等待。
世间万物都需要等待一段时间，等待使他们更美丽，等待使他们更珍惜。
在一个小花圃里有，有许多菊花和两条牡丹花。
秋天到了，菊花都争相开放了，人们都纷纷赞美菊花的美丽。
却都没有看到被晾在一旁的牡丹枝条。
有一朵牡丹妒忌人们都赞美菊花，就不顾一切想开花。
终于在深夜时，牡丹绽放了。
人们又频频把目光留在了她身上。
他高兴极了，轻蔑地对旁边的那只牡丹说：“喂，你还在干嘛？难道你不想跟我一样受到人们的称赞吗？”“我在等待，等待春的鸣鼓，等待雨的滋泣。
”第二天，那只还在等待的牡丹发现平日与自己作伴的牡丹已倒在了地上，枯萎了，她只叹了一口气。
当春天到来时，牡丹绽放。
她是最美丽的牡丹，人们对她赞不绝口。
但她心里不好受，她还在想那朵拒绝等待的牡丹。
要想绽放美丽，就要先学会等待。
没有耐心，急于求成的人只能事倍功半。
当然，在漫长的等待中，你也会只是一只丑小鸭，只是一棵毫不起眼的小树苗。
如果你耐心等待了并为之努力了，你将变成白天鹅，变成了参天大树。
1。
2015年河南省特岗教师考试真题及参考答案
2015年河南省特岗教师考试真题及参考答案的焦点问题，福勒和布朗把教师的成长阶段按顺序分( D )A.关注学生→关注生存→关注情境B.关注学生→关注情境→关注生存C.关注情境→关注学生→关注生存D.关注生存→关注情境→关注学生二、案例分析题（本大题共3 小题，其中第1题9 分，第2题、第3题各8 分，共25 分）1.对某乡村中学八年级(1)班的学生来说，付老师就是他们最亲最爱的人。
晓彤天生听力障碍，又遭遇家庭不幸，因而性格孤僻，意志消沉。
尽管工资微薄，付老师毅然自己掏钱给她配上了助听器。
小杰是班里的“问题学生”，付老师经过家访找到了小杰“任性”的根源，有针对性地对其实施教育和引导，最终使小杰成功成为班里品学兼优的好学生。
小龙一直是班里的尖子生，后来由于早恋出现了迟到早退的现象，成绩明显下降，付老师多次找他推心置腹地谈心，终于使其认识到早恋的危害并加以改正。
请结合案例，分析教师关爱学生的基本要求。
【参考答案】新《中小学教师职业道德规范》中关于“关爱学生”方面所规定的具体职业行为要求有以下几点：①关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
付老师在教学当中对待全班每一个同学都非常的照顾，对晓彤的生活给予了很大的支持，且当小杰出现“问题行为”及小龙早恋时没有一直批评，而是积极地教育引导和谈心，体现出其对学生人格的尊重。
②对学生严慈相济，做学生的良师益友。
关爱学生不是不要严格，然而严格不意味着没有宽容。
学生成长总是会出现这样那样的问题，当小杰和小龙出现学习问题时，老师没有置之不理，也没有“一棒子打死”，站在学生的角度帮助其解决问题，体现了亦师亦友的师生关系。
③保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
关爱学生还要求老师对学生的安全、健康和权益负责。
晓彤出现听力障碍及家庭不幸时，老师积极帮助，避免了其产生不良的心理问题；自己花钱给其配上助听器，让学生更好地接受了课堂的教育，保证了学生的心理健康和受教育的权利。
2015河南教师资格统考小学《综合素质》写作预测及优秀范文三
2015河南教师资格统考小学《综合素质》写作预测及优秀范文三1.阅读下面材料，根据要求写作文。
材料一：道德可以弥补智慧的缺陷，但智慧却弥补不了道德的缺陷。
材料二：一名学生不想上选修课，跑进教室换球鞋。
老师看见他说：“就算只有你一名学生，我也要坚持上课。
”于是，学生很无奈的上完课，但是那位老师却很认真的上完课。
材料三：医院病房里，一名护士正在帮助一名著名的外科大夫给病人缝伤口，护士突然说“不行，还有一块纱布没取出来，一共是12块纱布，现在只取出了11块。
”大夫说：“我取出来了，缝伤口。
”护士坚持不让。
过了一会，大夫伸出手说：“我要的护士就是这样的！”原来另一块纱布在他的掌心里。
根据材料，写一篇800字左右的文章，题目自拟，立意自定，观点明确。
【参考范文】职业道德是教师必备的基本素养但丁曾说：“道德可以弥补智慧的不足，而智慧却无法弥补道德的不足。
”因此，对于一位教师来说，最重要的是要具备基本的职业道德素养。
于是，那位坚持取出最后一块纱布的护士遵守了自己的职业道德，那位坚持给一个学生上完了一节课的教师也遵守了教师的师德。
那么，我们如果能够做一名教师，也必须遵守教师的职业道德，因为这是对真理的永恒追求，对责任的永不言弃。
热爱学生是教师职业道德的核心要求。
教师的关爱在孩子的性格和人格发展中起着至关重要的作用。
一个缺乏师爱的班集体是不和谐、不快乐的，孩子在这种氛围中学习、成长，势必形成不健全的性格和个性品质。
教师的爱不仅可以营造一种民主、和谐、宽松的课堂氛围，还有利于孩子观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力的发展。
因此，作为一名教师首先要热爱自己的学生。
作为一名优秀的职业教师，仅仅具备热爱学生的精神是远远不够的。
教育教学需要教师精通自己的专业知识，另外，还要具备广博的文化知识和必备的教育科学知识。
教师教书育人，需要自己有一桶水才可以给学生一滴水。
教师不仅要教给学生认知、情感、能力、价值观等等，还要在教育教学过程中运用自己已有的知识和经验处理各种各样的偶发事件。
河南省特岗教师招聘考试72015年_真题-无答案
河南省特岗教师招聘考试7 2015年(总分150,考试时间90分钟)一、单项选择题(共20题，每小题2分。
)1. “最近发展区”理论的提出者是（）。
A. 孔子B. 柏拉图C. 夸美纽斯D. 维果斯基2. 学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是（）。
A. 形象记忆B. 情绪记忆C. 逻辑记忆D. 动作记忆3. 心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的（）。
A. 社会适应B. 社会化人格C. 精神面貌D. 精神状态4. 课堂教学设计的主体部分是（）。
A. 教学目标设计B. 教学内容设计C. 教学措施设计D. 教学评价设计5. 班主任进行班级管理的中心环节是（）。
A. 了解学生B. 组织和培养班集体C. 建立学生档案D. 协调校内外各种社会力量6. 关于个体身心发展的一般规律，下列说法正确的是（）。
A. 人的身心发展具有一定阶段性、顺序性，从低级到高级，抽象思维到具体思维B. 人的身心发展具有阶段性，每阶段之间变化比较大，所以要以年龄分段进行教育C. 根据身心发展的不平衡性，要抓住关键期，促进其发展，并因材施教D. 由于人身心发展的个别差异性，应逐步取消班级授课制7. 桑代克的学习理论被称为（）。
A. 刺激一反应理论B. 认知发现理论C. 联结一认知理论D. 有意义接受学习理论8. 教师课件字不宜太小，这是运用感知规律的（）。
A. 差异律B. 活动律C. 强度律D. 组合律9. 桑代克曾做过一个实验：被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段，经过3000多次练习，毫无进步。
对该实验的结果最适当的解释是（）。
A. 被试者缺乏学习动机B. 被试者练习过多导致疲劳C. 被试者不知道自己练习的结果D. 未对被试者进行学习评价10. 在学生的学习策略训练中，策略与动机相结合的最有效的方法是（）。
A. 使学生能陈述策略学习的重要性B. 让学生开展学习竞赛C. 使学生知道策略应用的适当条件D. 使学生体验到应用策略能提高学习效率11. 儿童有了改正错误行为的表现，家长取消限制其玩游戏的禁令，这属于（）。
2015年河南省特岗教师招聘考试真题卷及答案解析
2015年河南省特岗教师招聘考试真题卷及答案解析法》赋予他的（）A.科学研究权B.教育教学权C.管理学生权D.民主管理权5、苏霍姆林斯基说过:“教师成为学生道德上的指路人,并不在于他时时刻刻都在讲大道理,而在于他对人的态度(对学生、对未来公民的态度),能为人师表,在于他有高度的道德水平。
这句说说明教师职业道德具有（）A.鲜明的继承性B.强烈的责任性C.独特的示范性D.严格的政治性6、“家人不在身边，老师就是我们的亲人”反映了留守儿童所期待的教师角色是（）A.父母与朋友B.研究者C.管理者D.授业解惑者7、某班主任在工作中时感到家长难以应付，经常被家长说解甚至发生口角。
该班主任有待提高的能力是（）A.教学能力B.评价能力C.沟通能力D.研究能力8、提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育思想的教育家是（）A.陶行知B.杨贤江C.陈鹤琴D.晏阳初9、君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。
孔子的这句话体现的教育思想是（）A.以人为本 B.教育反思 C.有教无类 D.情景教学10、“教师是课程开发者”体现了课程实施的（）A.忠实取向B.相互适应取向C.工具理性取向D.创生取向11、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（）A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D. 因材施教原则12、儒家思想作为我国传统文化的主题，其教育思想的根本是（）A.智育B.美育C.道德教育D.体育13、“一年站稳讲台，三年独当一面，五年成为优秀教师，十年成为教学名师”体现的是新入职教师的（）A.教育情感B.教育理想C.教育目标D.职业生涯规划14近年来兴起的慕课（ mooc）指的是（）A.大规模开放在线课程 B.大范围深度改革课程C.大规模设计开发课程 D 大范围深度实施课程15、在信息化环境中，课前学生学习教学视频等学习资源，课堂上师生开展作业答疑，协作探究和互动交流等活动的新型教学模式是（）A.自主学习B.翻转课堂C.探究学习D.视频学习16、采取跑步，大声喊叫甚至痛哭一场缓解心理压力的方式属于（）A.松弛训练B.心里置换C.合理宣泄D.理情疗法17、个体心理发展中充满着独立性的依赖性，自觉性的幼稚性矛盾的体现是（）A.童年期B.少年期C.青年初期D.青年期18、讲解果实概念时，既列举可食用的果实，也列举不可使用的果实，以便得出果实都是有种子的本质特征，这钟知识概括方式是（）A.正例与反例B.比较C.变式D.直观19、学生期望得到老师的帮助，又不愿老师管理得太死的心理冲突是（）A.双趋冲突B.趋避冲突C.双避冲突D.多重冲突20、学生学会写“石”字，有助于写“磊”字，这种迁移属于（）A.具体迁移B.一般迁移C.垂直迁移D.顺序迁移21、画家必须作画才能获得最大满足，诗人必须写诗才能获得最大满足，这类现象体现了人的（）A.归属与爱的需要B.尊重的需要C.自我实现的需要D.安全的需要22、学生阅读不熟悉的材料时放慢进度，遇到不理解的内容就反复阅读的学习策略（）A.认知策略B.组织策略C.资源管理策略D.元认知策略23、鼓励学生对问题进行应急性回答，并提出多种类型的答案或各种不合常规的设想，以培养其创造性，这种方法是（）A.发散思维训练B.头脑风暴训练C.推测与假设D.自我设计训练24、根据成就动机理论，教师在教育实践中对力求成功的学生应更多地安排（）。
2015教师招聘考试：语文写作精选练习题
2015教师招聘考试：语文写作精选练习题阅读下面的文字，根据要求作文。
人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你手中。
祖父用纸给我做过一条长龙。
长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫，投放进去，它们都在里面死了，无一幸免!祖父说：“蝗虫性子太躁，除了挣扎，它们没想过用嘴巴去咬破长龙，也不知道一直向前可以从另一端爬出来。
因此，尽管它们有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿，也无济于事。
”当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去，然后关上龙头，奇迹出现了;仅仅几分钟，小青虫们就一一从龙尾爬了出来。
请根据你对这则文字的感悟，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
答案：命运一直藏匿在我们的思想里。
许多人走不出人生不同阶段中或大或小的阴影，并非因为他们天生的个人条件比别人要差多，而是因为他们没有沉下心去做思考，也没有耐着性子去找准方向，再一步步地向前，直到打开新的天地。
阅读下面的文字，根据要求作文。
成功并不像你想象的那么难并不是因为事情难我们不敢做，而是因为我们不敢做事情才难的。
1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。
在喝下午茶的时候，他常到学校的咖啡厅或茶座室听一些成功人士聊天。
这些成功人士包括诺贝尔奖获得者，某些领域的学术权威者，或者那些创造了经济神话的人，这些人幽默风趣，举重若轻，把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。
时间长了，他发现，在国内时，他被一些成功人士欺骗了。
那些人为了让正在创业的人知难而退，普遍把自己的创业艰辛夸大了，也就是说，他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。
作为心理系的学生，他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。
1970年，他把《成功并不像你想象的那么难》作为毕业论文，提交给现代经济心理学的创始人威尔·布雷登教授。
布雷登教授读后，大为惊喜，他认为这是个新发现，这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在，但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。
2015年河南省特岗教师招考论述题考前押密及答案(1)
2015年河南省特岗教师招考论述题考前押密及答案（1）1.试述教师职业角色的多样化。
【答案要点】教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。
一般说来，教师的职业角色主要有以下几个方面。
(1)传道者角色。
教师负有传递社会传统道德、价值观念的使命。
教师对学生的“做人之道”、“为业之道”、“治学之道”等也有引导和示范的责任。
(2)授业、解惑者角色。
教师在掌握了人类经过长期的社会实践活动所获得的知识经验、技能的基础上，对其精心加工整理，然后以特定的方式传授给年轻一代，并帮助他们解除学习中的困惑，启发他们的智慧，形成一定的知识结构和技能技巧，成为社会有用之才。
(3)示范者角色。
教师的言行是学生学习和模仿的榜样。
学生具有向师性的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染，潜移默化的作用。
(4)管理者角色。
教师是学校教育教学活动的组织者和管理者，需要肩负起教育教学管理的职责，包括确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等等，并对教育教学活动进行控制、检查和评价。
(5)朋友角色。
在某种程度上，学生往往愿意把教师当作他们的朋友，也期望教师能把他们当作朋友看待，希望得到教师在学习、生活、人生等多方面的指导，希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福。
(6)研究者角色。
教师工作对象的千差万别以及教学内容的不断发展变化，决定教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容，要不断学习、不断反思、不断创新。
2.怎样理解直观性教学原则？【答案要点】(1)原则的含义：直观性原则是指在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确的理解书本知识和发展认识能力。
(2)贯彻原则的基本要求：第一，正确选择直观教具和现代化教学手段。
根据教学的任务、内容和学生年龄特征正确运用直观教具。
第二，直观要与讲解相结合。
2015河南特岗教师必做题目
1.如果发生未成年人合法权益受到侵犯，【】有权予以劝阻、或者向有关部门提出检举或者控告。
A.父母或其他监护人B.国家机关C.任何组织或个人D.学校教职员工2.胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨或者组织未成年人进行有害其身心健康的表演活动的，由【】依法给予行政处罚。
A.人民法院B.检察机关C.公安机关D.教育主管部门3.营业性歌舞厅、酒吧、网吧等未成年人不适宜进入的场所，应当设置明显的【】标志，不得允许未成年人进入。
A.未成年人禁止进入B.小学生禁止进入C.衣冠不整者禁止进入D.中学生禁止进入4.《中华人民共和国教育法》于哪年哪月哪日起施行【】A.1995年9 月1 日B.1998年9 月1 日C.1999年9月1日D.2000年9月1日5.根据《未成年人保护法》规定，学校不得使未成年学生在【】教学和其他教育教学设施中活动。
A.危及人身健康、安全的B.简陋的C.临时修建的D.奢华的6.新修订的《中华人民共和国义务教育法》实行时间为【】A.2006年9月1日B.2007年1月1日C.2007年9月1日D.2008年1月1日7.根据《未成年人保护法》规定，儿童食品、药品、玩具、用具和游乐设施等，不得有害于儿童的【】A.发展和成长B.安全和健康C.生活和教育D.兴趣和爱好8.禁止用人单位招用应当接受【】的适龄儿童少年。
A.教育B.学校教育C.义务教育D.初中教育9.对无行为能力的未成年人的信件由【】开拆外，任何组织和个人不得开拆。
A.其班主任老师代B.其父母或其监护人C.未成年人自己D.学校行政领导1.C2.C3.A4.A5.A6.A7.B8.C9.B。
2015年河南省特岗教师招聘考试真题卷及答案解析
2015年河南省特岗教师招聘考试真题卷及答案解析一、单选（本大题共25 小题，每小题2 分，共50 分）1、2015 年2 月3 日习近平总书记在中央党校省部级主要领导干部专题研讨班开班仪式上集中论述了“四个全面”战略布局。
“四个全面”指（）A 全面建成小康社会，全面深化改革，全面依法治国全面反腐倡廉。
B 全面建设小康社会，全面深化改革，全面依法治国全面从严治党。
C 全面建设小康社会，全面深化改革，全面依法治国全面反腐倡廉。
D 全面建成小康社会，全面深化改革，全面依法治国全面从严治党。
2、2014 年9 月9 日，习近平总书记在北京师范大学考察时强调，全国广大教师要做（）A 有理想信念，有高尚道德，有扎实知识，有仁爱之心的好老师B 有理想信念，有高尚情操，有专业知识，有仁爱之心的好老师C 有理想信念，有高尚道德，有专业知识，有仁爱之心的好老师D 有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心的好老师3、国务院办公厅近期印发的《乡村教师支持计划（2015-2020 年）》提出力争到2017 年进步到能（）A.“下得去，留得住，教得好”的局面B.“去过去，引进来，干得好”的局面C.“下得去，上得来，教得好”的局面D.“下得去，回得来，干得好”的局面4、某教学点张老师根据班级学生人数太少的情况，打破传统课堂的讲授惯例，进行讨论式教学改革。
张老师这样做是《中华人民共和国教师法》赋予他的（）A.科学研究权B.教育教学权C.管理学生权D.民主管理权5、苏霍姆林斯基说过:“教师成为学生道德上的指路人,并不在于他时时刻刻都在讲大道理,而在于他对人的态度(对学生、对未来公民的态度),能为人师表,在于他有高度的道德水平。
这句说说明教师职业道德具有（）A.鲜明的继承性B.强烈的责任性C.独特的示范性D.严格的政治性6、“家人不在身边，老师就是我们的亲人”反映了留守儿童所期待的教师角色是（）A.父母与朋友B.研究者C.管理者D.授业解惑者7、某班主任在工作中时感到家长难以应付，经常被家长说解甚至发生口角。
特岗作文题目收集
河南特岗考试专题（五）——作文1.每个人都有属于自己的学校生活，在这个过程中会有很多老师对你产生或多或少、或好或坏的影响，其中有些影响是可见的，有些是在不知不觉的情况下发生的。
请就你的受教育生涯中印象特别深或对你影响特别大的老师为话题，写一篇不少于800字的作文，除诗歌外体裁不限。
2.随着经济的发展，以及人们对教育的重视程度的提高，教师的社会地位逐渐上升，待遇也大幅提高。
现在很多大学毕业生不管自己热不热爱这一行业，都加入到了教师招聘考试的行列中。
请你以“把整个心灵献给孩子”为题作文。
要求：观点正确，语言通顺，除诗歌外文体不限，800字以上。
3.我国现代教育家夏丏尊先生在《爱的教育》一书中说：“教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。
没有水，就不能称其为池塘，没有爱，就没有教育。
”爱心构筑真诚，爱心孕育希望，爱心激发爱心。
没有爱心的教育将是贫乏的、干枯的、冷漠的。
请你以“没有爱就没有教育”为题作文。
文体不限，不少于800字。
4.周弘，一个普通的父亲，用其20年的生命探索出赏识教育，不仅把双耳全聋的女儿周婷婷培养成留美博士生，而且改变了成千上万孩子和家庭的命运。
请以“赏识学生”为中心，自拟题目，写一篇文章，不少于800字。
5.如今的中小学校园，出现了一种值得我们关注的现象：为了避免不必要的麻烦，部分教师“不敢”管学生甚至不管学生，对学生的过错行为不予批评指正，美其名曰“孩子总会犯错的”。
你是如何看待这种现象的？请站在老师的角度，以“爱不只是给予”为题作文。
要求：观点正确，语言通顺，文体不限，800字以上。
6.一所重点中学百年校庆时，恰逢德高望重的老教师苏老八十寿辰，苏老一生极富传奇色彩，他所教过的学生，许多已经成为蜚声海内外的教授、学者以及活跃在时代前沿的IT精英。
河南特岗作文万能模板简单
河南特岗作文万能模板简单作文题目，我的河南特岗之行。
亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是一名即将赴河南特岗支教的新教师。
在即将踏上支教之旅的这个特殊时刻，我想和大家分享一些我对河南特岗支教的期待和憧憬。
首先，我想说的是，我对河南特岗支教充满了期待和憧憬。
河南是一个历史悠久、文化灿烂的地方，这里有着丰富的历史和文化底蕴。
我相信，在这片土地上，我将会有机会接触到许多优秀的学生和教育工作者，他们会给我带来很多的启发和感悟。
我也相信，通过支教，我将会结识很多优秀的教师和同行，我们将会一起探讨教育的问题，一起为学生的未来而努力。
其次，我期待能够在河南特岗支教的过程中，结识一群可爱的学生。
我相信，每一个孩子都是独一无二的，他们都有着自己的梦想和追求。
我希望能够倾听他们的心声，了解他们的困惑和烦恼，帮助他们找到自己的方向，实现自己的梦想。
我相信，通过我的努力和关爱，他们会有所成长，他们的未来也会更加美好。
最后，我想说的是，我期待能够在河南特岗支教的过程中，收获更多的成长和收获。
支教是一项具有挑战性和意义的工作，它需要我们不断地学习和提高自己。
在支教的过程中，我将会面临许多的困难和挑战，但我相信，通过不懈的努力和不断的学习，我一定能够克服这些困难，取得更大的成绩。
亲爱的老师、亲爱的同学们，支教之旅即将开始，我将会用心去做好每一件事情，用爱去关怀每一个学生。
我相信，通过我们的共同努力，河南特岗支教一定会成为一段美好的回忆，也会成为我们成长的宝贵财富。
最后，我想借用一句话来表达我对河南特岗支教的期待和憧憬，“让我们携手并肩，为了孩子的未来，为了教育的美好，让我们一起努力吧！”谢谢大家！。
2015年河南省特岗教师招聘考试真题
2015年河南省特岗教师招聘考试真题(考试时间：120分钟满分：150分)一、单项选择题(本大题共25小题，每题2分，共50分)1．2015年2月3日，习近平总书记在中央党校省部级主要领导干部专题研讨班开班时，集中论述了“四个全面”战略布局。
“四个全面”是指()。
A．全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面反腐倡廉B．全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党C．全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面反腐倡廉D．全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党2．2014年9月9日，习近平总书记在北京师范大学考察时强调，全国广大教师要做()。
A．有理想信念、有高尚道德、有扎实知识、有仁爱之心的好老师B．有理想信念、有道德情操、有专业知识、有仁爱之心的好老师C．有理想信念、有高尚道德、有专业学识、有仁爱之心的好老师D．有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师3．国务院办公厅近期印发的《乡村教师支持计划(2015--2020年)》提出，力争到2017年逐步形成()。
A．“下得去、留得住、教得好”的局面B．“走出去、引进来、干得好”的局面C．“下得去、上得来、教得好”的局面D．“下得去、回得来、干得好”的局面4．某教学点张老师根据班级学生人数太少的情况，打破传统课堂讲授惯例，进行讨论式教学改革。
张老师这样做是《中华人民共和国教师法》赋予他的()。
A．科学研究法B．教育教学权C．管理学生权D．民主管理权5．苏霍姆林斯基说：“教师成为学生道德上的指路人，并不在于他时时刻刻都在讲大道理而在于他对人的态度(对学生、对未来公民的态度)，能为人师表，在于他有高度的道德水平。
”这句话说明教师职业道德应具有()。
A．鲜明的继承性B．强烈的责任性C．独特的示范性D．严格的标准性6．“家人不在身边，老师就是我们的亲人。
”反映留守儿童所期待的教师角色是()。
A．父母和朋友B．研究者C．管理者D．授业解惑者7．某班主任在工作中常感到学生家长难以应对，经常被家长误解甚至发生口角，该班主任有待提高的能力是()。
2015年河南省教师特岗考试真题
2015年河南省教师特岗考试真题一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共20小题，每小题2分，共40分)1.党的十八大报告的主线是( )A.坚持和发展中国特色社会主义B.坚持和发展中国特色社会主义政治C.坚持和发展中国社会主义经济D.坚持和发展中国特色社会主义文化2.解决“三农”问题的根本途径是( )A.发展中小城市B.城乡发展一体化C.发展农村经济D.乡村发展一体化3.《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出的我省义务教育发展的战略性任务是( )A.大力发展义务教育B.跨越式发展义务教育C.稳步发展义务教育D.均衡发展义务教育4.教师职业道德高低的试金石是( )A.教书育人B.为人师表C.热爱学生D.严谨治学5.教育名著《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》的作者是苏联教育家( )A.杜威B.赞科夫C.布鲁纳D.苏霍姆林斯基6.个体主观能动性在人的发展中起的作用是( )A.物质前提B.内部动力C.主导作用D.外部动力7.“为谁培养人”和“培养什么样的人”体现的是( )A.教育内容B.教育方法C.教育手段D.教育目的8.“学不躐等”“不陵节而施”所体现的教学原则是( )A.因材施教原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.直观性原则9.学校体育的根本任务是( )A.使学生掌握体育知识B.输送运动员C.训练学生的体育技能D.增强学生体质10.学校德育的基本途径是( )A.团队活动B.课外、校外活动C.品德课和各科教学D.班主任工作11.现代教学理论认为，教学的本质是( )A.学生学的活动B.教师教和学生学的统一活动C.教师教的活动D.传授知识的活动12.班主任工作的前提和基础是( )A.组织和培养班集体B.把课上好C.了解和研究学生D.组织班级活动13.知识学习的最终目的是( )A.感知B.应用C.理解D.巩固14.教师板书设计时利用色彩对比以突出直观对象的特点。
河南特岗招聘--招教考试-教育类作文(附范文欣赏)
教育写作秘籍【招教特岗】怎样写好教育类作文？在教师招聘考试的笔试中，部分地区会考教育写作。
如，每年的河南特岗笔试，河南郑州、巩义、南阳等地区，历年都常考教育写作。
也就是说，要写一篇800-1000字的作文。
这样的教育主题作文该怎样写呢？一、再现历年真题在探讨方法前，首先咱们要知道真题考什么，怎么考。
以下是三个作文真题，大家可以随意感受以下：河南特岗真题卷阅读下面的内容，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于600字的文章。
一个小男孩和父亲去钓鱼，他钓到了一条大鱼，父子俩都很喜欢，可是父亲突然发现，还有几个小时才到开放捕捞的时间，尽管没人看见儿子捞到了这条大鱼，父亲还是坚决的让孩子遵守规定，把鱼放回湖里。
小男孩当时非常难过，但最终还是按照父亲的话去做了。
多年之后，小男孩已经长大成人了，每当他遇到道德难题，就会想起父亲的告诫，那就是：“道德实践起来很难，一个人要是从小就常常受到类似钓鱼这件事情那么具体而严格的教育，也许或获得更多的道德实践的勇气和力量”郑东新区真题卷学者有四失，教者必知之，人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止，此四者，心之莫同也。
知其心，然后能救其失也。
教也者，长善而教其失者。
请根据以上材料，从教师的角度出发，自拟题目，写一篇议论文。
要求：（1）思想深刻，观点明确（2）内容充实，结构完整，语言流畅（3）800-1000字再譬如下面例子：请根据“没有教不好的学生”的理解，结合报考岗位，自拟题目，写一篇800字左右的议论文。
二、篇章构思01思想深刻所谓思想深刻，就是说你的作文不能只是谈个人的感受、喜好等非常狭隘、个人化的东西，文章的格局应放大。
除了谈论个人感受，也可从学生、家庭、社会、国家等更高、更广的层面谈一谈你的理性思考。
例文，开头加强中小学生社会主义思想政治教育和道德规范教育，是关系到我国社会主义现代化建设和“科教兴国”战略实施的根本问题。
常言道，千里之行，始于足下。
特岗教师招聘作文范文
特岗教师招聘作文范文“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
”特岗教师，就像是一群怀揣着梦想与热情的星星之火，散落在广袤的乡村大地，为乡村教育带来了无限的生机与希望。
我身边就有这样一位特岗教师，李老师。
他刚到我们村子的小学时，那学校可真是有点破旧。
教室的墙皮都掉了好几块，操场上坑坑洼洼的。
孩子们呢，眼神里有着对外面世界的好奇，可又有点胆怯。
李老师第一天站在讲台上，穿着一件洗得有点发白的衬衫，脸上洋溢着灿烂的笑容。
他没有被这简陋的环境吓倒，反而打趣说：“同学们，咱们这个教室啊，就像是一个充满故事的城堡，每一块掉皮的墙都是一个神秘的记号呢。
”就这么一句话，原本紧张的气氛一下子变得轻松起来。
特岗教师之所以重要，是因为他们给乡村孩子带来了不一样的视野。
在以前，孩子们的课本就是他们了解世界的主要窗口。
可是李老师来了之后，他把自己的平板电脑带到学校，给孩子们看外面大城市的高楼大厦、繁华的街道，孩子们眼睛都瞪大了，那好奇的小模样就像发现了新大陆。
他还经常给孩子们讲自己在大学里参加社团的趣事，什么科技节做小发明啦，校园歌手大赛啦。
这些故事像魔法一样，打开了孩子们心中对未来的憧憬之门。
他们开始知道，原来除了村子，还有那么大、那么精彩的世界。
而且啊，特岗教师就像一个个温暖的大家长。
乡村里有不少孩子是留守儿童，他们缺少父母的陪伴。
李老师就格外关心这些孩子。
有个叫小花的小女孩，父母常年在外打工，性格特别内向。
李老师发现后，每天放学后都会陪着她聊天，给她讲笑话。
有一次，小花生病了，李老师骑着他那辆破自行车，带着小花就往村里的诊所跑。
一路上，李老师累得气喘吁吁，还不停地安慰小花说：“小花啊，别怕，有老师在呢，这点小病就像小怪兽，咱们一下子就能把它打败。
”慢慢地，小花变得开朗起来，脸上也有了笑容。
在教学上，特岗教师也是一把好手。
他们带来了新的教学方法。
以前村里的老师上课就是照本宣科，孩子们听得昏昏欲睡。
2009—2015年河南省特岗教师招聘考试写作题目
2009—2015河南省特岗教师招聘考试写作题目近几年的河南特岗教师招聘考试的题型越来越灵活，也更注重了考察考生对教育理论知识的综合运用，更看重考生的综合能力。
连续3年的河南特岗考试最后一题都是写800字的作文题，最少字数也要求到600字。
2009年是以“教师，我所向往的职业”为题；2010年是以河南省委书记卢展工对河南人具有的精神总结为“三平”：平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感。
通过对三平精神的理解，结合教师的职业，写篇文章；2011年是以围绕“幸福”这个话题，自选题目，自拟题目写一篇文章；2012年是以“书”为话题，结合教师职业特点和教师专业发展作文；2013年是根据歌词“长大后我就成了你小时候我以为你很美丽/领着一群小鸟飞来飞去/小时候我以为你很神气/说上一句话也惊天动地/长大后我就成了你/才知道那间教室/放飞的是希望/守巢的总是你/长大后我就成了你/才知道那块黑板/写下的是真理/擦去的是功利小时候我以为你很神秘/让所有的难题成了乐趣/小时候我以为你很有力/你总喜欢把我们高高举起/长大后我就成了你/才知道那支粉笔/画出的是彩虹/洒下的是泪滴/长大后我就成了你/才知道那个讲台/举起的是别人/奉献的是自己”写一篇读后感；2014年是围绕一篇有关教师的新闻自选角度，自拟题目写一篇文章。
材料：2014年3月17日晚，周口市郸城县秋渠一中校长张伟连续工作三个昼夜，因过度劳累突发脑干出血，经全力抢救无效，不幸去世，年仅42岁。
从教20年来，张伟同志在农村教育教学第一线，他常说“干教育是个良心活，我献身教育一生无悔”。
作为教师，他承担两个学科以上的教学任务，爱岗敬业，知识渊博，教学艺术性强，同时作为一名校长，他以身作则，科学管理，把一所落后的乡村中学办成了远近闻名的优质学校。
他甘于清贫，面对高薪聘请不为所动。
他被广大师生和群众誉为“践行焦裕禄精神的好校长”“学生心目中的好老师”。
2015特岗作文
2015特岗作文2015年特岗教师招聘考试作文题目，如何做一个优秀的特岗教师。
作文范文：作为一名特岗教师，我深知自己肩负着重要的使命和责任。
我深爱教育事业，愿意为之奉献一生。
我相信，只有努力学习，不断提高自身素质，才能成为一名优秀的特岗教师。
首先，作为一名特岗教师，我们要不断学习，提高自身的专业素养。
教育是一项需要不断学习和积累的事业，只有不断提高自己的教育水平和教学能力，才能更好地完成教学任务。
为此，我会积极参加各种教育培训和学习活动，提高自己的教学水平和专业素养，不断完善自己的教育理念和教学方法。
其次，作为一名特岗教师，我们要关爱学生，激发他们的学习兴趣。
教育是一项关爱和培养的事业，只有给予学生足够的关爱和鼓励，才能激发他们的学习兴趣和潜能。
因此，我会尊重学生的个性和特长，关心他们的成长和发展，积极引导他们树立正确的人生观和价值观，激发他们的学习兴趣，帮助他们健康快乐地成长。
再次，作为一名特岗教师，我们要积极参与学校的各项工作，为学校的发展贡献自己的力量。
教育是一项团队工作，只有积极参与学校的各项工作，为学校的发展贡献自己的力量，才能更好地服务学生和家长，提高学校的整体教育水平。
因此，我会积极参与学校的各项活动和工作，为学校的发展贡献自己的力量，努力营造一个和谐、积极的教育环境。
最后，作为一名特岗教师，我们要不断反思和完善自己的教育理念和教学方法。
教育是一项需要不断反思和完善的事业，只有不断反思和完善自己的教育理念和教学方法，才能更好地适应时代的发展和学生的需求。
因此，我会不断反思和完善自己的教育理念和教学方法，提高自己的教学水平和专业素养，不断提高自己的教育水平和教学能力。
作为一名特岗教师，我将不断努力，不断提高自己的教育水平和教学能力，为教育事业贡献自己的力量。
我相信，只要不断努力，就一定能成为一名优秀的特岗教师。
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河南省特岗教师招聘考试专用教材作文窑每日必练
中公教育河南特岗教师招聘考试研究院编著
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每日必练编著:中公教育河南特岗教师招聘考试研究院
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售:各地新华书店印
刷:三河市海新印务有限公司开
本:889mm ×1194mm 1/32印
张:9字
数:259千版次:2014年3月第1版2014年11月第2次印刷
ISBN 978-7-5100-7684-8
定价:28.00元版权所有翻印必究
图书在版编目(CIP)数据
河南省特岗教师招聘考试专用教材.作文每日必练/中公教育河南特岗教师招聘考试研究院编著.—北京:世界图书出版公司北京公司,2014.3(2014.11重印)
ISBN 978-7-5100-7684-8
Ⅰ.①河…Ⅱ.①中…Ⅲ.①作文课-教学研究-中小学-教师-聘用-资格考试-习题集Ⅳ.①G451.1
中国版本图书馆CIP 数据核字(2014)第039076号
河南省农村义务教育阶段学校特设岗位计划考试已经成为河南省高校应往届毕业生最为关注的考试之一。
这一考试具有以下特点:一是名额多。
河南省几乎每年都会定期举行考试,且选拔人数从2009年实施农村义务教育阶段学校特设岗位计划考试以来的10000名到2014年达到12000名,基本在稳定中增长,这就给高校应往届毕业生提供了广阔的就业机会。
二是待遇较高。
被录用的人员工资待遇与当地同级公办教师平均水平一致。
因此,几乎每年河南省都有近五六万的考生参与这些名额的角逐。
为帮助更多有崇高理想、立志耕耘三尺讲坛的朋友们顺利加入到教师队伍中,中公教育教师考试研究院依十余年教师考试之积淀,携数百名业内专家及一线名师团队,编写了本套河南省特岗教师招聘考试专用教材。
本系列教材具有如下特点:
※立足考试特点袁全面夯实考点※
古语有云“工欲善其事,必先利其器”,对于准备参加河南省特岗教师招聘考试的考生而言,考生的“器”就是对河南省特岗教师招聘考试特点的精准把握。
本教材从河南省特岗教师招聘考试要求及历年真题出发,针对河南省特岗教师招聘作文考试的特点,全面梳理每一个考点,精选材料,提炼作文,从而真正做到从考点出发,将作文写作与基础知识巧妙地糅合在一起,让考生系统、全面、有层次地吃透作文这一考试重点,在循序渐进中攻克写作这一堡垒。