优秀教育案例

优秀教育案例

去年刚接的六年级二班，班里一名叫袁圣钧的男孩。这孩子前两周的表现，确实让人堪忧。根本就没有一点好的学习习惯，上课不听讲，老是开小差，作业不认真，总是不知道老师布置的作业是什么。学习真是让人煞费苦心。更可气的是，放学后在学校等校车时，跳窗给另一个孩子踩断了书包的拉杆！弄的另一个孩子家长大晚上的给我打电话告状。

第二天上课，我经过点了解，另一个孩子确实没有一点责任，就是袁圣钧调皮至极，跳窗故意踩人家的书包，把书包给人家踩坏。

为了协调书包赔偿的问题，我对袁圣钧进行了家访。袁圣钧的家长通情达理，痛快的给人家赔偿了书包。我与他家长进一步沟通孩子的学习习惯问题。他妈妈有些难为情的说：自己不是他的亲妈，他们是重组的家庭，孩子很反感这个新妈的管教，他爸爸又在外打工。所以孩子就在爷爷奶奶家住，有爷爷奶奶宠着他，就更不愿回爸爸重组的新家。与他的新妈妈交谈中我发现，他的新妈通情达理，很为他的学习着急，但因处于后妈这种家庭关系，她又无可奈何。

我告诉她要继续好好关爱他，学习上更要严格要求他，孩子长大了会知道好歹的。关于孩子的心理沟通工作，我会帮忙。希望她和我一起努力，把孩子的心灵焐热，让孩子回到学习的正规上来。我又要了袁圣钧爸爸的电话，通过电话沟通告诉他，让他做好孩子爷爷奶奶的工作，不要一味地溺爱孩子，会害了孩子的。

家长的工作都做通了，剩下的最关键的就是孩子的思想问题了。为此，我在班会上给孩子们讲《三娘教子》的故事，让孩子们知道这世界上有的后妈，不比亲妈差。我又找了袁圣钧单独谈话，告诉他，你已经长大了，应该有一定的辨别能力了，不要因为她是后妈就什么都反对她，父母的事作为孩子我们无权干涉，但也不要因为父母重组家庭而破罐子破摔，耽误自己的一生。我还告诉他我对他新妈妈的印象不错，感觉他新妈是一个比较善良贤惠的人，应该听后妈的话。

经过悉心教育，我发现袁圣钧变了。他的作业认真了，他上课好好听课了，他回答问题积极了……

发现了他的每一次进步我都认真表扬了他。现在，他已经完完全全融入到班集体，融入到学习生活中了，正在向优秀的行列迈进。前些日子他的爸爸打来电话，言语之间很感谢我对孩子的教育和对他家庭的调解。

爱在哪里播种，就在那里收获喜悦。有时，改变就在那一瞬间！爱别人是权利，被人爱是幸福。作为一名教师，爱学生，既是义务，更是责任。巴特尔曾说“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”教师对学生的爱要持之以恒并且要有深度和指引性。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，这是我认为自己作为教师不可推卸的责任。