第4课 七月的天山(同步讲练测)人教新课标版-四年级语文下册
人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第一组第4课《七月的天山》同步练习C卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第一组第4课《七月的天山》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共5分)1. （1分）写出下列句子所用的修辞手法。
①密密的塔松像撑开的巨伞。
________②七月的新疆，最理想的是骑马上天山吗？是的。
________③鱼儿在水中快乐地跳舞。
________2. （1分）写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：柔嫩——________ 绚烂——________ 细碎——________反义词：凉爽——________ 寂静——________ 盛开——________3. （1分） (2019四上·通榆期中) 看拼音写词语。
zīrùn rìmùzhàn jùpǐkāi________________________________kūwěi mào mìhuòqǔfèn nù________________________________4. （1分） (2019五上·商丘月考) 补充下列词语。
美中________ ________当然同________协________ ________置信________其数 ________方________法5. （1分）选择合适的词语填空。
呈现浮现①此时此刻,我仿佛又听见幽谷里传来的笛声,眼前________出鸟儿落下的身影。
②随着国民经济的发展,全国各地________出一派繁荣昌盛的景象。
二、阅读理解 (共2题；共4分)6. （1分）联系课文内容填空。
①“像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流。
”形成这种景观的原因是________。
人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第一组第4课《七月的天山》同步练习(I)卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第一组第4课《七月的天山》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共5分)1. （1分）写出下列句子所用的修辞手法。
①密密的塔松像撑开的巨伞。
_______②七月的新疆，最理想的是骑马上天山吗？是的。
_______③鱼儿在水中快乐地跳舞。
_______2. （1分）在横线上填上合适的词语。
_______的雪峰_______的水底 _______的银链_______的溪水_______的山涧_______的彩虹_______的日影_______的塔松3. （1分）看拼音写汉字yíwàng wúbiān dàng zuóyùn dóng chǎng______________4. （1分）写出下面词语的近义词。
神圣——_______ 游赏——_______ 杰出——_______ 豪爽——_______慷慨——_______ 夸耀——_______ 体谅——_______ 瘦弱——_______5. （1分）选词填空。
启示启事①父亲的话在我的脑海中留下了终生的_______。
②学校的报刊栏里贴着一张寻物_______。
冲刷冲洗③马路经过暴风雨的_______显得格外干净。
④湖水把岸边的石块_______得十分光滑。
二、阅读理解 (共2题；共4分)6. （1分）按要求写词语，再填空。
①表示“看”的词语：A你骑在马上，可以_______阳光透射到清澈的水底。
B_______蓝天，朵朵白云轻轻地飘荡。
C战士们手握钢枪_______着前方。
D站在山顶_______，整个村庄尽收眼底。
②用“柔”组成词语：A走进天山深处，山色逐渐变得_______，山形也逐渐变得_______。
人教新课标(标准实验版)四年级下册 第4课 七月的天山 同步测试C卷
人教新课标（标准实验版）四年级下册第4课七月的天山同步测试C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、读拼音，写词语。
(共1题；共8分)1. （8分）给划线字选择正确的读音。
饮________马（yìn yín）重叠________（chòng zhóng）矗________立（chǔ chù）山脉________（mó mài）融________化（ròng yòng）绵延________（yán yà）山涧________（jiàn jiān）斑斓________（lán luán）二、写出下列词语的近义词或反义词。
(共2题；共26分)2. （12分）加标点在轻轻荡漾着的溪流的两岸________满是高过马头的野花________五彩缤纷________像织不完的锦缎那么绵延________像天边的霞光那么耀眼________像高空的彩虹那么绚烂________马走在花海中________显得格外矫健________人浮在花海上________显得格外精神________在马上你用不着离鞍________只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花________3. （14分）填数字，学成语。
例：（十）拿九稳×（十）恶不赦＝（百）废待兴①________面楚歌＋________视同仁＝________体投地②________湖四海＋________往情深＝________神无主③________亲不认＋________窍不通＝________上八下④________折不挠×________全十美＝________钧一发⑤________心一意－________目十行＝（无）恶不作三、按课文内容填空。
人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第一组第4课《七月的天山》同步练习C卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第一组第4课《七月的天山》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共5分)1. （1分）写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：柔嫩——________ 绚烂——________ 细碎——________反义词：凉爽——________ 寂静——________ 盛开——________2. （1分）写出下列句子所用的修辞手法。
①密密的塔松像撑开的巨伞。
________②七月的新疆，最理想的是骑马上天山吗？是的。
________③鱼儿在水中快乐地跳舞。
________3. （1分）读拼音，写字词。
（1）雨衣上竟然还长着两只xiù________筒，不像那种dǒu peng________式的：手在雨衣里suō________着，什么也干不了。
（2）我正要把jiàng yóu________倒进锅里，妈妈像fēng________了似的rǎng________道：“不要倒！”4. （1分）补充词语，并完成练习。
（1）把下列词语补充完整________ ________鼎沸齐头________ ________ 出乎________ ________腾云________ ________ 呼________唤________ ________号________吼（2）从上面词语中选词填空。
①早晨万里无云，中午的时候竟然下起了大雨，真让人________。
②在海边，每当台风来临的时候，那________的阵势，真叫人害怕。
③集市上真是________，十分热闹。
（3）“漫天卷地”中的“天”和“地”是一对反义词，像这样含有反义词的词语，请写出三个。
5. （1分）我会查字典。
二、阅读理解 (共2题；共4分)6. （1分）在横线上填上恰当的词语。
2019-2020学年人教版(新课程标准)四年级下册语文第4课《七月的天山》同步练习A卷
2019-2020学年人教版(新课程标准）四年级下册语文第4课《七月的天山》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共21题；共94分)1. （2分）给划线的字选择正确的解释①五彩斑斓________A.斑点或斑纹B.有斑点或斑纹的②耀眼________A.炫耀B.光线强烈地照射C.光芒;光辉2. （4分）你知道按下列景观的所在地吗？查阅资料填一填。
布达拉宫________ 黄山________颐和园________ 秦兵马俑________3. （4分）下面诗句中分别包含一种动物或昆虫，请填上使诗句完整。
①遍身罗绮者，不是养________人。
②意欲捕鸣________，忽然闭口立。
③牧童骑________，歌声振林樾。
④千山________飞绝，万径人踪灭。
4. （4分）看拼音写词语gē bì tān shān jiàn yíng rào mián yán________________________________5. （3分）按课文《七月的天山》内容填空。
读了课文后，我知道作者进入天山主要描写的景物是：________，再往里走，他又描写了：________，走进天山深处，他描写的景物是：________。
6. （5分）按要求改写句子。
①电脑里有许多看不完学不尽的知识。
（缩句）②内洞比外洞大得多，大概估计有十来进房子那么大。
（修改病句）7. （3分）写出下列词语的反义词缓慢________ 高耸________ 浑浊________8. （9分）按要求查字典。
9. （1分）找出不是表示颜色的词语。
________A、翠绿的原始深林B、五彩斑斓的溪水C、深黑的石洞D、白皑皑的群峰E、缓慢的洄水涡F、怪石嶙峋的山坡G、或浓或淡的新绿 H、连绵不断的画卷 I、粉红色的沙土10. （3分）写出下列词语的近义词。
人教版(新课程标准)2018-2019学年语文四年级下册第一组第4课《七月的天山》同步练习
人教版（新课程标准）2018-2019学年语文四年级下册第一组第4课《七月的天山》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共5分)1. （1分）给划线字选择正确的读音（1）即使发展到肠胃里，服几剂（qíjì）汤药还能治疗。
（2）后来，纪昌成了百发百中（zhōng zhòng）的射箭能手。
（3）他自己立下一条规矩（ju jǔ），每天至多撒（sā sǎ）四次网。
（4）老话确实讲得不错，真是“恩将（jiāng jiàng）仇报”！（5）文成公主到了达尤龙真这个地方的时候，可恶（èwù）的乌鸦飞来说了坏话。
（6）即使发展到肠胃里，服几剂（qíjì）汤药还能治疗。
（7）后来，纪昌成了百发百中（zhōng zhòng）的射箭能手。
（8）他自己立下一条规矩（ju jǔ），每天至多撒（sā sǎ）四次网。
（9）老话确实讲得不错，真是“恩将（jiāng jiàng）仇报”！（10）文成公主到了达尤龙真这个地方的时候，可恶（èwù）的乌鸦飞来说了坏话。
（11）即使发展到肠胃里，服几剂（qíjì）汤药还能治疗。
2. （1分）选一选，填一填改变改观（1）他的地位_______了，但是关心群众的作风依然没变。
（2）经过全市人民的努力，市容卫生大大_______。
（3）父亲_______损失一千株樱桃树，_______不愿儿子说一句谎话。
（4）_______没有他们的辛苦，没有他们的牺牲，_______没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。
3. （1分）写出反义词相信—_______ 裂开—_______ 节省—_______亲密—_______ 高明—_______ 热闹—_______4. （1分）读拼音，写句子。
人教版语文四年级下册第1单元第4课《七月的天山》同步练习附答案
新课标人教版小学四年级语文下册第1单元课时同步练习-4七月的天山（1)附答案作业很轻松，做做乐其中！一、带着问题来读书。
1。
读了文题，我们知道了作者描写的是________(时间）________（地点）的美丽景色。
2。
作者用__________________的方法,重点从天山的________、________、________三个方面展示了天山的景物。
二、用“√”选择正确读音。
皑(kǎiái)涧(jiān jiàn)俯(fǔfú) 蹄（dìtí）三、给下列加点的多音字注音。
1。
我们骑马来到饮．________马溪边,忙跳下马，掬起溪水一品，比饮．________料还清甜。
2.骑马穿行在蜿蜒无尽．________的原始森林，尽．________管正值炎热的夏季，却有着秋天般的凉爽。
四、近、反义词我来选。
(在正确选项下画“____")寂静近（沉寂平静)幽静错误!(肃静僻静)蜿蜒反(笔直崎岖)俯视反(俯冲仰望）五、在下面的括号内填上恰当的词语.（）的雪峰()的秋天()的山涧（)的日影（)的水底（)的森林六、读比喻句,完成问题.1。
雪水从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链.这句话把____________比做____________________.2。
浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。
这句话把____________比做____________________。
七、按要求写句子。
1。
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？改成陈述句:___________________________________________________________ _________________________________________________________________ ______2.蓝天衬着高耸的巨大的雪峰。
人教新课标四年级(下)《第4课 七月的天山》同步练习卷
第3页（共3页）
是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊，在阳光下就像绣在绿色缎面
上的彩色图案一样美。
（1）①句中“美丽的花边”指的是
和
。
（2）②③④句分别运用的修辞手法是
。
A．比喻、夸张、比喻
B．比喻、比喻、比喻
C．夸张、比喻、拟人
（3）用小标题分别概括这两个自然段的意思。
。
第2页（共3页）
人教新课标四年级下册《第 4 课 七月的天山》 同步练 习卷
。
8．（3 分）判断下列句子所运用的修辞方法。
（1）蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的
花。
（2）每到水势缓慢的洄水涡，都有鱼儿在欢快地跳跃。
（3）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花
呢？
。
9．（3 分）课外阅读。
迷人的天山牧场（节选）
参考答案
一、 1．ɡē；jiàn；fǔ；ái； 2．6；Y；yán；廴；4； 3．绸缎；马蹄；延长；溅起；锻炼；啼叫； 朝廷；贵贱； 4．饮料；重新；饮马；重要； 5．仰视；混浊；喧闹；减少；有限； 6．鲜 花；清凉；银链；闪闪；明月；重重叠叠； 7．寂静；幽静；肃静； 8．比喻；拟人；反问； 9．墨绿的原始森林；鲜艳的野花；B；天山牧场的奇丽景色 天山牧场的羊马牛群；
了无．限．
生机。
6．（3 分）把下列短语补充完整。
人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第一组第4课《七月的天山》同步练习C卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第一组第4课《七月的天山》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共5分)1. （1分）按课文内容填空。
读了课文后，我知道作者进入天山主要描写的景物是：_______，再往里走，他又描写了：_______，走进天山深处，他描写的景物是：_______。
2. （1分）在横线上填上合适的词语。
_______的雪峰_______的水底 _______的银链_______的溪水_______的山涧_______的彩虹_______的日影_______的塔松3. （1分）给划线的字选择正确的读音。
歼_______（qiān jiān）灭矿藏_______(cáng zàng)给_______（gěi jǐ）予悄_______（qiǎo qiāo）然沏_______（qīqì）茶薄_______(bóbáo)膜4. （1分）把下列词语补充完整。
_______活现摇_______摆______________信_______疑_______张_______望_______摇_______摆_______假_______威5. （1分）写出近义词。
模糊—_______ 饱满—_______ 散开—_______二、阅读理解 (共2题；共4分)6. （1分）看拼音，写汉字。
bái duàn shān jiàn fǔshìmǎtí____________________________jiàn luòyánān mǎān_____________________7. （3分）阅读下文，回答问题画眉鸟我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。
2019-2020学年人教版(新课程标准)四年级下册语文第4课《七月的天山》同步练习B卷
2019-2020学年人教版(新课程标准）四年级下册语文第4课《七月的天山》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共21题；共109分)1. （3分）根据课文《七月的天山》内容填空。
山色________ 山形________ 溪流________2. （9分）理解课文内容填空。
作者用________的方法展示了天山景物的三个不同方面：一是从高到低，由远及近运用形象的比喻，依次描绘了天山的________、________、________；二是描绘了________；三是描绘了________。
作者就是这样重点从天山的________、________和________三个方面展示了天山的景物。
3. （2分）填上合适的词语，使每个句子更加具体①一群群鱼儿，在________地跳跃。
②两岸满是________的野花。
4. （2分）选择恰当的词语填入括号中。
罗列排列①光是________事实不行，必须加以研究分析。
②他把书架上的书________得整整齐齐的。
5. （8分）比较下面的字，并组词壁________ 峭________璧________ 悄________鞍________ 绕________鞋________ 烧________6. （5分）按要求改写句子。
①电脑里有许多看不完学不尽的知识。
（缩句）②内洞比外洞大得多，大概估计有十来进房子那么大。
（修改病句）7. （7分）给句子加上标点符号。
融化的雪水________从高悬的山涧________ 从峭壁断崖上飞泻下来________像千百条闪耀的银链________在山脚下汇成冲激的溪流________浪花往上抛________形成千万朵盛开的白莲________8. （4分）多音字组词。
饮：yǐn________重：chóng________yìn________zhòng________9. （3分）写反义词。
人教新课标(标准实验版)四年级下册 第4课 七月的天山 同步测试
人教新课标（标准实验版）四年级下册第4课七月的天山同步测试小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、读拼音，写词语。
(共1题；共4分)1. （4分）照样子，写词语。
①白皑皑（ABB）：_______、_______②重重叠叠（AABB）：_______、_______二、写出下列词语的近义词或反义词。
(共2题；共15分)2. （3分）写出下列词语的近义词。
寂静—_______ 闪耀—_______ 萦绕—_______3. （12分）给形近字组词壁_______ 暑_______ 蓝_______ 锻_______ 缓_______ 限_______璧_______ 署_______ 篮_______ 缎_______ 暖_______ 很_______三、按课文内容填空。
(共1题；共4分)4. （4分）给多音字组词。
重：chóng_______zhòng_______饮：yìn_______yǐn_______四、给句子加上标点符号。
(共1题；共6分)5. （6分）在横线上填上恰当的词语。
_______的水底 _______的鳞光 _______的山涧_______的银链 _______的天 _______的洄水涡五、课文链接 (共1题；共8分)6. （8分）读下面的句子，回答问题。
就在雪的群峰的围绕中，一片奇丽的千里牧场展现在你的眼前。
墨绿的原始森林和鲜艳的野花，给这辽阔的千里牧场镶上了双重富丽的花边。
千里牧场长着一色青翠的酥油草，清清的溪水齐着两岸的草丛在漫流。
草原是这样无边的平展，就象风平浪静的海洋。
在太阳下，那点点水泡似的蒙古包在闪烁着白光。
当你尽情策马在这千里草原上驰骋的时候，处处都可以看见千百成群肥壮的羊群、马群和牛群。
它们吃了含有乳汁的酥油草，毛色格外发亮，好象每一根毛尖都冒着油星。
特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊，在太阳下就象绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。
人教新课标(标准实验版)四年级下册 第4课 七月的天山 同步测试
人教新课标（标准实验版）四年级下册第4课七月的天山同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、读拼音，写词语。
(共1题；共4分)1. （4分）你知道下列景观的所在地吗？查阅资料填一填。
布达拉官——_______ 黄山——_______颐和园——_______ 秦兵马俑——_______二、写出下列词语的近义词或反义词。
(共2题；共20分)2. （8分）补写词语五_______斑斓无_______生机蜿_______无尽重重_______ _______ _______ _______点点五彩_______纷3. （12分）加标点在轻轻荡漾着的溪流的两岸_______满是高过马头的野花_______五彩缤纷_______像织不完的锦缎那么绵延_______像天边的霞光那么耀眼_______像高空的彩虹那么绚烂_______马走在花海中_______显得格外矫健_______人浮在花海上_______显得格外精神_______在马上你用不着离鞍_______只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花_______三、按课文内容填空。
(共1题；共8分)4. （8分）在括号里填上合适的词语。
_______的雪峰 _______的白莲_______的雪水 _______的溪水_______的山涧 _______的鳞光_______的日影_______的塔松四、给句子加上标点符号。
(共2题；共15分)5. （8分）看拼音，写词语。
jǐn duàn yōu jìng yíng rào mián yán____________________________xuàn làn jiǎo jiàn bái ái ái fǔ shì____________________________6. （7分）看拼音，写汉字。
人教新课标(标准实验版)四年级下册 第4课 七月的天山 同步测试B卷
人教新课标（标准实验版）四年级下册第4课七月的天山同步测试B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、读拼音，写词语。
(共1题；共4分)1. （4分）读音节，写词语。
wān yán shāo wēi yī jùtài shān________________________________二、写出下列词语的近义词或反义词。
(共2题；共15分)2. （8分）比较下面的字，并组词壁________ 峭________璧________ 悄________鞍________ 绕________鞋________ 烧________3. （7分）给句子加上标点符号。
融化的雪水________从高悬的山涧________ 从峭壁断崖上飞泻下来________像千百条闪耀的银链________在山脚下汇成冲激的溪流________浪花往上抛________形成千万朵盛开的白莲________三、按课文内容填空。
(共1题；共2分)4. （2分）填上合适的词语，使每个句子更加具体①一群群鱼儿，在________地跳跃。
②两岸满是________的野花。
四、给句子加上标点符号。
(共1题；共8分)5. （8分）比一比，组词。
缎________ 锻________骄________ 矫________府________ 俯________缤________ 滨________五、课文链接 (共1题；共23分)6. （23分）阅读文章，回答问题。
九寨沟（节选）一进入景区，就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。
从河谷至山坡，遍布着原始森林。
每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。
人教新课标(标准实验版)四年级下册 第4课 七月的天山 同步测试B卷
人教新课标（标准实验版）四年级下册第4课七月的天山同步测试B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、读拼音，写词语。
(共1题；共4分)1. （4分）照样子，写词语。
①白皑皑（ABB）：________、________②重重叠叠（AABB）：________、________二、写出下列词语的近义词或反义词。
(共2题；共5分)2. （1分）读句子，理解内容。
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？这是一个反问句，意思是________。
3. （4分）看拼音写词语gē bì tān shān jiàn yíng rào mián yán________________________________三、按课文内容填空。
(共1题；共6分)4. （6分）在横线上填上恰当的词语。
________的水底 ________的鳞光 ________的山涧________的银链 ________的天 ________的洄水涡四、给句子加上标点符号。
(共2题；共13分)5. （5分）看拼音写词语。
lián mián bù duàn yíng rào jiǎo jiàn________________________wǔ cǎi bān lán wú xiàn shēng jī________________6. （8分）在横线上填上恰当的词语。
________的白莲 ________的山涧 ________的鳞光 ________的雪峰________的塔松 ________的雪水 ________的溪水 ________的日影五、课文链接 (共1题；共6分)7. （6分）读下面的句子，回答问题。
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第4课七月的天山
开心回顾
1. 【题文】课文回顾。
A __________
B __________
C __________
D __________
E __________
【答案】A 金华城 B 罗店 C 外洞 D 孔隙 E 内洞
【解析】考查作者浏览的路线。
【难度】容易
课前导学
一、教学目标
1．认识8个生字。
能借助字典和联系上下文，读懂词句的意思，积累佳句。
2．能正确、流利、有感情地朗读课文。
能说出天山景物的特点。
3．能从作者的字里行间感受天山的美景，从中受到美的熏陶。
二、教材解读
1．课文简说。
本文节选自《天山景物记》，作者碧野。
天山是我国西北边疆的一条大山脉，连绵几千里，横亘塔里木盆地和准噶尔盆地之间，把广阔的新疆分为南北两半。
天山终年积雪，盛夏，戈壁滩上虽然炎暑逼人，但一进入天山，便凉爽宜人，完全是另一番天地了。
作者用抒情的笔调，浓墨重彩描绘了天山夏天的奇异风光。
这里的夏天有着秋天般的凉爽，春天般的魅力。
作者正是抓住了天山的地方特色，写出了独具丰韵的天山之夏。
作者用移步换景的方法展示了天山景物三个不同的方面：
一是从高到低，由远及近，运用形象的比喻，依次描绘了天山的雪峰、雪水和雪水汇成的溪流。
一方面向读者展示了天山的无限生机，另一方面解释了为什么盛夏季节进入天山会有秋天般的凉爽的原因。
二是描绘了天山密林幽静的美景：茂密的森林、细碎的日影和马蹄溅起的水声相映成趣。
三是描写天山深处的景象：山色柔嫩，山形柔美；重点写了五彩缤纷的野花，溪流两岸，满地鲜花，犹如进入了春天的花园。
作者就是这样重点从天山的水、树、花三个方面展示了天山的景物。
整篇文章的字里行间流淌着大自然的美，洋溢着作者的赞美之情。
入编本文的目的是通过对美文的诵读，感受天山之夏的美景，从中受到美的熏陶。
同时积累文中优美语句，增加文化积淀。
2．词句解析。
(1)对句子的理解。
①蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
这句话把太阳、雪峰、云彩三者融为一体，犹如一幅优美的风景画。
太阳光透过云彩，把云彩的影子映在雪白的山峰上。
作者把雪峰比喻为白缎子，云彩的影子喻为银灰色的花朵，说明雪山极白，连白云映在上面都显得发灰。
由此可以看出作者的想象是多么的丰富，比喻是多么的贴切。
②融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。
两个“从”字，一个“飞泻”，写出了雪水流动的磅礴气势，“像千百条闪耀的银链”写出雪水动人的姿色，多像细长的闪闪发光的银链；溪流抛起的浪花就像千万朵盛开的白莲，这又是多么确切形象的比喻。
③沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。
“白皑皑”写出了雪峰终年积雪，“蜿蜒无尽”是说原始森林连绵不断，“重重叠叠”说明了枝叶的茂密，在这样的密林中，阳光只能是“漏”下，这里不用“照”字而用“漏”字，与“细碎的日影”相照应。
作者精确的用词，把天山的特有风光逼真地展现在读者面前。
④马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。
一说“矫健”，一说“精神”，用词富有变化，一个“浮”字形象地写出花之多，人就像置身在花的海洋之中。
(2)对词语的理解。
戈壁滩：是蒙古语译音，意为“难生草木的地”。
为粗砂、砾石覆盖在硬土层上的荒漠地形，无土壤发育，植物稀少，按成因可分风化的砾质戈壁、水成的砾质戈壁和风化的沙质戈壁。
主要分布在蒙古南部，我国内蒙古北部。
塔里木、柴达木等盆地山麓，也有砾质戈壁带分布。
山涧：山间的水沟。
洄水涡：水流回旋。
作业设计
1.【题文】照样子写词语。
白皑皑：、、、
【答案】黑黝黝金灿灿笑盈盈
【解析】考查ABB式，答案不唯一。
【难度】容易
【结束】
2.【题文】课文链接。
走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。
这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。
在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。
在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
（1）填空。
山色（）山形（）溪流（）
（2）本段中把野花比作、和。
（3）本段作者运用了（）的写作方法。
A 排比与拟人
B 排比与比喻
【答案】（1）柔嫩柔美缓慢
（2）锦缎霞光彩虹
（3）B
【解析】（1）原文中找答案。
（2）原文中找答案。
（3）在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
运用了排比和比喻。
【难度】一般
【结束】。