不要轻易相信陌生人(小学)
《不要轻易相信陌生人》教案
《不要轻易相信陌生人》教案不要轻易相信陌生人教学目的知识目标：知道社会上有伤害儿童的坏人。
2知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。
3知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。
情感目标：憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。
能力目标：不轻信陌生人的话；不吃陌生人的东西；不跟陌生人走。
教学重点知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。
2知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。
教学难点：憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。
教学过程一、激趣导入：、孩子们喜欢听故事吗？老师今天给大家带了一个有趣的故事，名字叫做《狼和七只小羊》。
当讲到没过多久，有人敲门，而且大声说：“开门哪，我的好孩子。
你们的妈妈回来了，还给你们每个人带来了一点东西。
”师提问：“小朋友，你们猜猜七只小山羊是怎么做的呢？现在你们就是这七只小山羊你们会怎样做？师：同学们都说得很好，用各种方法识破了大灰狼的诡计，没有上当受骗。
可是，你们知道吗？并不是所有的小朋友都向你们这样警惕，他们很容易就被骗了。
曾经发生过这样的一事情，请看！2播放视频（当小熊：大家怎么都走了以后停止播放。
）师问：你们猜猜会发生什么情况呢？小动物都去哪里了，狐狸叔叔是真的带他们去吃好吃的，看演唱会吗？狐狸叔叔会怎么对他们呢?（学生回答）师:好，我们继续观看视频，看看发生了什么事情。
正如我们同学所说的那样，狐狸叔叔是坏人，他欺骗了小朋友。
那么这节我们就来学习不要轻易相信陌生人。
板书：不要轻易相信陌生人二、学习文，初步明理过渡语：在我们的生活中也有坏人，怎样才能防止上坏人的当呢？．学习文第一部分内容：学会识别陌生人师：首先我们要会识别陌生，什么样的认识陌生人呢?请看大屏幕。
陌生人就是你不认识的人，有两种：一种是善良的，有爱心的，在你遇到困难时会帮助你。
一种是专门欺骗小孩的坏人，他们往往显得很热情。
对你好，想尽办法骗你，让你相信他们，然后达到他的目的。
如果你不能确定陌生人是不是坏人，最好不要和他说话。
2．学习文第二部分内容：不吃陌生人的东西。
小学生应该掌握的网络安全防护技巧有哪些
小学生应该掌握的网络安全防护技巧有哪些
1.保护个人隐私
2.创建强密码
教导小学生创建强密码，包括至少8位字符的组合，包括字母（大写
和小写）、数字和特殊字符。
密码应该是个人独占的，不得与其他人共享。
3.警惕网络骗局
4.不轻易相信陌生人
5.妥善使用社交媒体
如果小学生使用社交媒体平台，家长应该教导他们不要随意接受陌生
人的好友请求，限制朋友圈的可见范围，避免发布个人敏感信息和地理位置。
6.定期备份重要数据
7.使用安全的网络环境
8.限制上网时间
家长可以设定小学生的上网时间，防止他们沉迷网络而影响学业和身
心健康。
同时，也要引导他们明智使用网络资源，如参与有益的学习活动、阅读书籍等。
9.学会识别网络垃圾信息
10.培养正确认识的网络行为
总之，小学生的网络安全教育应该从培养正确的网络用法和观念开始，教导他们保护个人隐私、警惕网络骗局、不轻易相信陌生人等基本原则。
同时，家长应该起到监督和指导的作用，与孩子共同创建安全的网络环境。
小班社会《不要轻易相信陌生人》教案
小班社会《不要轻易相信陌生人》教案一、教学目标1.让孩子们了解何谓陌生人，并学会鉴别陌生人；2.培养孩子们谨慎、安全的生活方式；3.让孩子们了解如何应对危险情况，增强自我保护意识。
二、教学内容1.什么是陌生人2.为什么不能轻易相信陌生人3.如何面对陌生人的骚扰、诱惑和威胁三、教学过程1. 导入环节教师将一张白纸钉在黑板上，并告知学生：班级里有两个人，一位是我们熟悉的同学，另一位则是不认识的人，请孩子们将名字写在纸上，然后将其交给老师。
针对孩子们的疑惑，老师可以开展讨论，引导孩子们思考什么是陌生人。
2. 正文教学什么是陌生人？老师引导孩子们思考“什么是陌生人？”，并且强调“陌生人不是坏人，但不一定是好人”。
通过采用简明易懂的例子，让孩子们清楚认识到什么是陌生人以及与陌生人交往可能会面临的危险。
为什么不能轻易相信陌生人？老师向孩子们展示一系列图片，比如陌生人诱骗孩子、拉着孩子手走等，告诉孩子们如果轻信陌生人，会有什么危险，为什么不能轻易相信陌生人。
并借此机会让孩子们明白鉴别陌生人的重要性。
如何面对陌生人的骚扰、诱惑和威胁？老师借助互动游戏、情景模拟等方式，让孩子们掌握保护自己的方法和技巧，比如避免独处陌生人、不随意外出等等。
3. 结束环节板书“不要轻易相信陌生人”，让孩子们读一遍，并重申此次教育实践的宗旨，并与孩子们一起协商构思+助手制订的保护自己的计划。
四、教学评价本次教学实践支持孩子们在轻松愉快的氛围之下认识到了陌生人危险的事实，并学会了一些应对策略。
通过互动游戏和情景模拟等方式引起了孩子们的强烈兴趣，并让孩子们在玩中共同学习，帮助孩子们从实践中深入理解如何保护自己。
一二三年级防诈骗手抄报文字内容
以下是适合一、二、三年级学生的防诈骗手抄报文字内容：
标题：小心诈骗，守护安全
①不轻易相信陌生人：不要因为陌生人的称赞或诱惑而随意相信他们说的话。
警惕那些试图骗取你个人信息或钱财的人。
②保护个人信息：不要随意向陌生人透露自己的姓名、家庭住址、家长的电话号码等个人信息。
只有在父母或老师的指导下，才能提供必要的个人信息。
③小心网络欺诈：在互联网上，不要随意点击陌生链接、下载可疑文件，也不要给陌生人发送自己的照片或其他个人信息。
学会辨别正规网站和电子邮件。
④真假辨别：不要轻易相信来路不明的消息或传言。
如果有人告诉你什么事情，先询问父母、老师或其他可信的成年人，以确保你得到真实可靠的信息。
⑤告诉家长或老师：如果遇到可疑的人或事情，及时告知你的家长或老师。
他们会给你正确的指导和帮助。
⑥珍惜爱心、不为诈骗助力：不要通过网上募捐、转账或其他方式给陌生人或非官方的组织捐款。
要选择正规渠道，通过家长或老师的指导参与公益活动。
⑦关注身边的安全：在学校、公园、街道等公共场所，要时刻保持警觉，不随便跟陌生人离开，遵守交通规则，确保自己的安全。
小提示：记住，“防诈骗，守护安全”，我们每个人都是安全的守护者！
以上文字内容可以作为一、二、三年级学生制作防诈骗手抄报时的参考，可以结合图片、插图等进行美化和装饰，让孩子们更易于理解和接受。
同时，教师或家长也应与孩子们进行亲切的讨论和解释，加深他们对防诈骗知识的理解和应用。
【二年级作文】不要相信陌生人_700字
【二年级作文】不要相信陌生人_700字不要相信陌生人
陌生人是指我们平时不熟悉、不认识的人，也就是我们所说的陌生人。
陌生人对我们来说是未知的，我们不能确定他们的真实面目和真正的动机，因此我们要时刻提醒自己不要轻易相信陌生人。
我们要明白陌生人并不都是坏人，但是我们也不能完全排除陌生人可能给我们带来的风险。
有些陌生人可能是善意的，他们可能需要我们的帮助，但是也有一些陌生人会对我们不利，他们可能会伪装成好人来骗取我们的信任，然后做出不好的行为。
我们要谨慎对待陌生人。
不能轻信陌生人的原因不仅仅是因为他们可能是坏人，还有因为我们不了解他们的真实情况。
一个人的真实面目和真正的动机会因人而异，我们不能只根据他们外表的善意或者友善对待他们。
我们要对陌生人保持警惕和怀疑，不随便相信他们的话，以免受到伤害。
我们要学会保护自己。
当我们遇到陌生人时，尤其是在一个陌生环境下，我们要尽量避免与他们搭讪和接触。
如果有陌生人向我们搭讪或者提出帮助，我们要尽量保持距离，回避他们的接触。
我们还要学会向身边的人寻求帮助，告诉他们遇到的情况，以便他们及时给予帮助。
二年级-第27课《不要轻易相信陌生人》教学设计-(1)
《不要轻易相信陌生人》教材分析本课针对学生在上学、放学路上，或独处的时候遇到陌生人正确的处理办法，通过平安童话故事----萌小兔的例子，让学生明白:对陌生人要提防，保护自己别上当。
学情分析二年级学生年龄大多在8岁左右，爱动、爱说、爱笑，对于学校生活充满了渴望，对于学校班级的各项纪律，规定已有了一定的了解，但自我约束能力太差，良好的学习习惯处于初步形成期，他们自我保护意识不够强，对安全知识了解有待增加。
学习目标1、知道生活中的陌生人是存在一定危险的。
2、知道陌生人惯用的一些欺骗手段。
3、不轻信陌生人的话，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，知道一些陌生人骗人方法。
4、学会和陌生人交往，学会识别身边的骗子，有警惕性地保护自己。
教学重点1.知道生活中的陌生人是存在一定危险的。
2.不轻信陌生人的话，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，知道一些陌生人骗人方法。
教学难点：学会和陌生人交往，学会识别身边的骗子，有警惕性地保护自己。
课前准备多媒体课件。
教学过程一、激趣导入：1、音乐游戏进入教室。
（兔妈妈带兔宝宝出去游玩。
）2、设置情景，导入“陌生人”。
（兔妈妈装肚子疼离开，让陌生老师入场，拿糖哄骗学生随她离开。
）“这是谁呀？你们认识她吗？”“不认识的人就是陌生人，如果你不能确定陌生人是好人还是坏人，随便相信陌生人是很危险的！”3、听故事，让学生了解陌生人很危险，不能轻易相信陌生人。
提问：丢丢和谁走了？丢丢认识那两个叔叔阿姨吗？如果没有告诉警察叔叔，丢丢会怎么样？2、让学生分组讨论并回答师：同学们都说得很好，用各种方法识破了陌生人的诡计，没有上当受骗。
可是，你们知道吗？并不是所有的小朋友都像你们这样警惕，他们很容易就被骗了。
请看，这里有两个例子就是轻信陌生人的话时被骗走的。
课件出示受骗情景一：有一天傍晚，5岁的小蒙正在路边挖沙子玩，这时一个陌生的男青年热情地凑过来和蒙蒙一起“建城堡”，还送给他一支漂亮的小水枪。
几分钟后蒙蒙就和“叔叔”混熟了，最后，蒙蒙就跟着这个“叔叔”去吃肯德基了……课件出示受骗情景二：有一个8岁小女孩，因为热心给“陌生人”带路，不料竟被拐骗走了。
小学一年级开学安全教育教案：儿童防诈骗教育,让孩子小心保护自己。
小学一年级开学安全教育教案：儿童防诈骗教育，让孩子小心保护自己。
让孩子小心保护自己为了让小学一年级的新生们更好地适应新环境，从一开始就学会如何保护自己，我们特别设计了一份开学安全教育教案——儿童防诈骗教育，希望能够帮助家长和老师们更好地教育孩子，让他们小心保护自己。
一、教育目标1.让孩子认识到人身安全的重要性，了解防范意识和防骗常识。
2.培养孩子的自我保护意识和能力，不轻易相信陌生人，不给陌生人提供私人信息。
3.帮助孩子树立正确的消费观念和价值观念，培养良好的生活习惯。
二、教育内容1.认识人身安全的重要性和防范意识我们要让孩子认识到人身安全非常重要。
告诉孩子，任何时候，都要注意自己的人身安全，不要轻易相信陌生人，不要走进不明确的地方。
接着，我们可以列举一些具体的案例，如被骗钱、被拐卖等。
通过这些事件，让孩子更加深刻地认识到自己的安全需要被重视。
2.了解防骗常识和自我保护能力在让孩子认识到人身安全的重要性之后，我们需要教孩子一些防骗常识和自我保护能力。
我们要让孩子知道，让家长或者老师随时知道自己的行踪非常重要，遇到陌生人不要轻易答应任何事情，更不要随便跟陌生人走。
我们还要教孩子如何保护个人隐私，包括家庭住址、父母手机号等私人信息。
告诉孩子，任何时候不要随意透露这些信息，否则会带来很多麻烦。
我们需要教孩子正确地处理财务问题。
告诉孩子，不要盲目消费，要理智消费，尽量做到不让父母操心。
3.培养良好的生活习惯和价值观念除了上述内容，我们还要培养孩子良好的生活习惯和价值观念。
具体来说，我们需要从以下几个方面入手：教育孩子人与人之间要相互尊重和关心。
让孩子明白，尊重他人的权利和意志，能够建立良好的人际关系。
我们需要教育孩子热爱生活和学习。
告诉孩子，只有愉快地生活和认真地学习，才能成为一个有用的人。
我们要引导孩子树立正确的消费观念和价值观念，不盲目追求名牌和奢侈品，培养正确的消费习惯和价值观念。
三、教育方法1.生动形象的讲解我们要采用生动形象的语言，让孩子能够听得懂，记得住。
小学生女生安全教育讲座
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行小学生女生安全教育讲座，旨在提高女生的安全意识，增强自我保护能力。
安全是我们生活中最重要的课题之一，尤其是在我们这个年龄段，我们更需要学会如何保护自己，避免不必要的伤害。
下面，我将从以下几个方面为大家讲解女生安全教育知识。
一、人身安全1. 防拐骗（1）不轻易相信陌生人的话，不随意透露个人信息。
（2）遇到陌生人搭讪，要提高警惕，学会拒绝。
（3）放学后不要独自回家，尽量结伴而行。
（4）遇到可疑人员，要及时向家长、老师或警察求助。
2. 防性侵（1）了解性侵的危害，树立正确的性别观念。
（2）不随意与陌生人单独相处，避免给坏人可乘之机。
（3）学会拒绝，勇敢地说“不”。
（4）遇到性侵行为，要及时向家长、老师或警察报告。
二、交通安全1. 严格遵守交通规则，走人行道，过马路走斑马线。
2. 乘坐公共交通工具时，要有序上下车，注意人身安全。
3. 不在马路上追逐打闹，不闯红灯。
4. 骑自行车时，要佩戴头盔，遵守交通规则。
三、消防安全1. 不玩火，不私自触摸电器设备。
2. 学会使用灭火器、消防栓等消防设施。
3. 遇到火灾时，要保持冷静，迅速逃生。
4. 熟悉学校、家庭等场所的逃生路线。
四、网络安全1. 不随意泄露个人信息，如姓名、家庭住址、电话号码等。
2. 不轻易添加陌生人为好友，不与陌生人聊天。
3. 不随意点击不明链接，不下载不明软件。
4. 学会辨别网络谣言，不传播虚假信息。
五、心理健康1. 学会调控情绪，遇到挫折时，要及时向家长、老师或心理辅导老师求助。
2. 培养良好的心理素质，学会面对压力。
3. 学会与人沟通，建立良好的人际关系。
4. 保持乐观的心态，相信自己，勇敢面对生活。
六、生活常识1. 学会辨别食品、药品的真伪，不吃过期、变质的食物。
2. 学会正确使用剪刀、菜刀等锋利物品，避免受伤。
3. 学会正确使用电器，避免触电事故。
4. 学会正确洗手，预防疾病。
同学们，安全无小事，我们要时刻保持警惕，提高自我保护意识。
小学生防电信诈骗知识的宣讲
小学生防电信诈骗知识的宣讲
1. 介绍
电信诈骗是指利用电话、短信、网络等通信工具进行欺诈活动
的行为。
为了帮助小学生提高防范电信诈骗的意识，以下是一些简
单有效的防骗策略。
2. 不要轻信陌生人
- 告诉小学生，不要轻易相信陌生人通过电话、短信或社交媒
体向他们索要个人信息。
陌生人可能会冒充父母、老师或其他亲近
的人进行诈骗，因此他们需要保持警惕。
3. 不要随意泄露个人信息
- 小学生需要明白个人信息的重要性，包括姓名、家庭住址、
家庭电话、父母的工作单位等。
告诉他们，除非是父母或老师授权，否则不应随意泄露这些信息。
5. 警惕虚假活动和奖品
- 告诉小学生，虚假的活动和奖品常常是电信诈骗的手段之一。
他们需要明白，如果一份奖品或活动看起来过于诱人或不合理，很
可能是骗局。
6. 密码保护个人信息
- 强调给小学生，使用强密码来保护个人信息的安全。
他们可
以选择将密码设置为独特的组合，避免使用简单的生日、姓名或123456等容易被猜到的密码。
7. 及时向父母或老师报告可疑情况
- 告诉小学生，如果他们遇到任何可疑情况，如收到奇怪的电话、短信或遭遇网络骚扰，应立即向父母或老师报告。
及时汇报可
帮助他们避免被骗。
8. 与家长或老师共同学习防骗知识
- 鼓励小学生与家长或老师一起学习防骗知识，了解最新的电
信诈骗手段和防范策略。
通过共同学习，可以提高他们的防骗能力。
以上是小学生防电信诈骗知识的宣讲，希望通过这些简单的策略，能够帮助小学生提高防范电信诈骗的意识，保护自己的个人信息和财产安全。
小学生自护知识十条
小学生自护知识十条
维护自己的人身安全一直以来都是我们每个人需要关注
的事情。
小学生的自护知识尤为重要，因为他们还年幼，可能不懂得如何应对危险情况。
下面是小学生自护知识十条：
一、不轻易相信陌生人，尤其是带你走路或者开车的人。
二、在外面遇到陌生人不说话，更不要上他的车或者跟
他走。
三、要知道用电话拨打紧急电话“110”或者“120”，
并且顺利地说出自己的位置和遇到的问题。
四、遇到骗子或者坏人不要深入交谈，应该大声呼喊或
者跑开。
五、如果被陌生人拦住，不要害怕或者哭泣，应该冷静
地说出自己的要求，并大声呼救。
六、不要随便接受别人的礼物或者吃的东西。
七、要与父母、老师、长辈保持联系，及时告诉他们自
己的行踪。
八、要知道自己家的地址，以便在出现危险时向他人求助。
九、学会自救，如喊叫大声呼救、逃跑或者用身体保护
自己。
十、知道自己是谁，名字和学校的名字，并且牢记家长
的电话号码。
这十条小学生自护知识可以帮助孩子避免危险，尽可能
提高安全意识。
同时家长也应该加强对孩子的安全教育和监管。
防止拐卖儿童小学生应知道的安全常识
防止拐卖儿童小学生应知道的安全常识拐卖儿童是一个严重的社会问题，儿童是国家的未来，保护儿童安全是每个人的责任。
作为小学生，了解一些防止拐卖儿童的安全常识是非常重要的。
本文将介绍一些小学生应该知道的防拐常识，帮助他们增强自我保护意识。
一、不要随意与陌生人接触小学生在外面遇到陌生人时，千万不要随意与其接触。
无论是在学校门口、公园还是商场里，如果有陌生人向你搭话或者要你帮忙，一定要保持警惕。
学会说“不”是非常重要的，坚决拒绝与陌生人交流。
二、保持警惕，防止陌生人靠近在一些公共场所，可能会有一些蓄意拐骗儿童的陌生人。
小学生要保持警惕，不要让陌生人靠近，特别是那些看起来不可信或者有可疑行为的人。
如果有人试图靠近你，你要迅速离开并尽快找到信任的成年人寻求帮助。
三、正确应对突发情况如果遇到危险情况，小学生应该学会正确应对，保护自己的安全。
首先，要学会辨认危险信号，如陌生人的恶意接近或者凌晨无人疏散的陌生环境。
其次，如果发生危险，要尽量保持冷静并迅速寻找逃离的机会。
记住不要乱跑、不要哭闹，尽量保持沉默，这样会增加自己逃脱的机会。
四、不要轻易相信陌生人的承诺拐卖儿童的手段多种多样，其中一种是利用甜言蜜语获得小孩的信任。
小学生要明白，陌生人的承诺是靠不住的，无论他们说什么，都不要轻易相信。
如果有人向你承诺给你好处或者送你礼物，一定要提高警惕，及时向家长或者老师报告。
五、与家长保持联系，及时汇报行踪小学生在外面的时候，尤其是独自行动时，要与家长保持联系，随时告诉他们自己的行踪。
可以使用手机或者公用电话与家长通话，告诉他们自己在哪里，并定时报告行程。
这样，即使发生意外，家长也能及时发现并寻求帮助。
六、自我保护的基本技能小学生可以学习一些基本的自我保护技能。
比如，学会用手机拨打紧急电话，如110或者119；学会大声呼喊“救命”等求助信号；学会记住自己的家庭住址和家长的电话号码，以便在紧急情况下及时联系家人。
总结起来，防止拐卖儿童是我们每个人都要重视的事情。
【二年级作文】不要相信陌生人_700字
【二年级作文】不要相信陌生人_700字不要相信陌生人
小朋友们，大家好！今天我要告诉你们一件很重要的事情：不要相信陌生人。
孩子们，你们都很可爱，也很聪明，但是有时候因为太天真、太信任陌生人，就会发生很不好的事情。
比如，有些说谎的人会用一些糖果、玩具等来引诱你们去陌生人的车内或房间，那么一旦进去了就可能受到伤害。
还有一些坏人会告诉你们一些谎言，比如说你的妈妈或爸爸生病了，需要你们赶紧去找医生。
然而，这只是他们的谎言，如果你们轻易相信了，就会上了他们的当。
所以，孩子们，我们一定要保护好自己，不要轻易相信陌生人。
如果陌生人向你们搭讪或向你们提出任何要求，就要善加防范，不要随便跟他们走。
如果你们需要帮助，就要找熟悉的人或者向警察叔叔、阿姨求助。
孩子们，不要以为自己很厉害，可以掌控一切，这是不对的想法。
我们要时刻注意自己的安全，不要和陌生人说话或接受他们的礼物，以免被骗或遭受危险。
要记得，保护自己是最重要的，因为我们的生命只有一次。
最后，我想对孩子们说，希望你们能够保持警觉、小心谨慎，做一个聪明、安全的孩子。
相信大家会做到的！。
小学生如何正确与陌生人交往,避免危险？
小智的原创文章：小学生如何正确与陌生人交往，避免危险？大家好！我是小智，今天要和大家一起讨论一个非常重要的话题——小学生如何正确与陌生人交往，并且避免危险。
在这个充满美好和机会的世界里，我们需要学会保护自己，远离可能带来威胁的陌生人。
那么，我们应该怎样做呢？首先，我们要明白什么是陌生人。
陌生人是指任何我们不认识、从未见过的人。
在与陌生人交往时，我们首先要保持警觉和谨慎。
以下是一些小贴士，帮助我们避免危险。
第一，要记住，永远不要轻易相信陌生人。
即使对方看起来友善和可信，我们也不能忘记我们的安全是最重要的。
不要接受陌生人的礼物、食物或邀请，因为这些可能是他们引诱我们接近的伎俩。
如果陌生人向我们提出任何让我们感到不舒服的要求，我们要果断地拒绝，并立刻寻求成人的帮助。
第二，如果我们在公共场所或街上遇到陌生人，我们应该保持冷静并保持距离。
不要随便和陌生人交谈，也不要走到陌生人的车边或房子门口。
如果陌生人试图接近我们，我们需要学会用大声喊叫的方式寻求帮助。
大声喊叫可以吸引旁人的注意，让他们知道我们遇到了危险。
第三，我们应该始终与家人和老师保持沟通。
如果遇到陌生人闯入学校或在家门口出现可疑情况，我们要及时告诉老师和家长。
他们会帮助我们采取正确的措施，确保我们的安全。
第四，我们要牢记身边可信任的人的样貌和名字。
这样，当我们迷路或遇到陌生人时，我们可以马上寻找这些人的帮助。
这些可信任的人可以包括警察、店家、学校门口的保安等。
最后，我们要学会分辨陌生人的好意和坏意。
有些陌生人可能是善良和友善的，但也有一些可能对我们构成威胁。
我们应该学会观察和分析陌生人的行为和言语，判断他们的意图。
如果我们感到不安全或有些奇怪，那就远离他们并及时向成人寻求帮助。
与陌生人交往是一项重要的技能，我们必须认真学习和练习。
通过遵循上述的安全措施和小贴士，我们可以更好地保护自己，远离危险。
同时，我们还要多和父母、老师以及其他可信任的人讨论这个话题，加强我们的安全意识。
【二年级作文】不要相信陌生人_700字
【二年级作文】不要相信陌生人_700字不要相信陌生人大家好！今天我要告诉大家的是一个很重要的事情，那就是不要相信陌生人。
我们上学的路上，可能会经过一些人比较多的地方，这些地方常常有很多陌生的人。
虽然其中大部分都是好人，但是也有一部分人是坏人，他们可能会对我们做坏事。
为了自己的安全，我们一定要懂得保护自己，不要轻易相信别人。
我们要明白，陌生人不一定是我们的朋友。
虽然他们可能看起来和蔼可亲，但我们不能只看表面，而要看他们的行为。
举个例子，有一次我在学校附近遇到一个陌生人，他声称是我的亲戚，想要带我出去玩。
幸好我没有相信他，因为我知道我没有这个亲戚，所以我拒绝了他的邀请。
如果我相信他，就有可能面临危险。
我们要学会拒绝陌生人的邀请。
有些坏人会用各种各样的方式来引诱我们。
比如说，他们可能会给我们吃的东西，说是特别好吃，但实际上里面可能有毒。
或者他们可能会说他们有非常有趣的游戏可以跟我们玩，但其实他们的目的可能是把我们带走。
所以，当陌生人给我们提出邀请时，我们要有辨别是非的能力，懂得拒绝。
我们要学会向陌生人寻求帮助。
虽然我们不应该轻易相信陌生人，但在一些特殊情况下，我们可能需要他人的帮助。
比如说，如果我们在路上走丢了，我们可以找一个可信的陌生人，向他们求助。
在寻求帮助的时候，我们要注意找一些有信誉的机构或者人员，比如警察局、学校、商店等。
他们都是经过专业训练的人员，可以给我们提供有效的帮助。
不要相信陌生人是我们上学路上最重要的一课。
我们要学会保护自己，懂得判断什么是对的，什么是错的，不被别人的花言巧语所迷惑。
只有这样，我们才能够远离危险，保护好自己的安全。
让我们一起努力，做一个懂得保护自己的小天使吧！谢谢大家！。
小学生校外安全知识讲话稿
小学生校外安全知识讲话稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我要给大家讲一讲小学生在校外的安全知识，希望大家能够认真听讲，做个懂得保护自己的聪明小学生。
首先，我们要知道，在校外，我们需要时刻保持警惕，做到不轻易相信陌生人。
陌生人可能是我们平时从未见过的人，也可能是看似熟悉的陌生人。
无论是何种情况，我们都要保持冷静，不能随意和陌生人接触。
如果陌生人过来和我们搭话，我们要迅速离开，及时报告给父母或者老师。
我们也要记住，不轻易上陌生人的车，不随意跟随陌生人去陌生的地方。
其次，当我们在公共场所，如商场、动物园等地方时，要与家长或者老师保持紧密联系。
我们要牢记父母的手机号码，以免走散导致无法联系上。
在人多的地方，我们要牵着家长的手或者紧紧跟随在家长的身边，切勿独自行动。
另外，我们要注意保护自己的财物。
当我们穿梭于人群之中时，要将财物放在安全的地方，如口袋里或者双肩背包的前面。
不要把贵重物品展示在外面，以免引来不必要的麻烦。
如果有人试图抢夺我们的东西，我们要大声呼救，寻找附近的人求助。
还有一点，我们在玩耍的时候也要注意安全。
不要在危险的地方玩耍，如河边、山头等，以免发生意外。
当我们骑车时，要穿好安全帽，还要遵守交通规则，不闯红灯，不在人行道上飞驰，保证自己和别人的安全。
最后，我要强调的是，熟悉身边的环境和人员是很重要的。
我们在校外的时候，要多留意周围的情况，熟悉周围的路线和地标，这样才能迅速找到安全的地方。
我们也要认识周围的人，特别是治安、交通保卫部门的人员，他们是我们求助的好帮手。
同学们，校外的安全是我们每个小学生都应该关注的问题。
只有懂得保护自己，我们才能更加快乐地度过每一天。
希望大家都能时刻记住这些安全知识，共同努力，创造一个安全、和谐的校园和社会！谢谢大家！。
对小朋友的安全提示语
对小朋友的安全提示语1. 小朋友，遇到陌生人要保持警惕，不要随便接近或跟随陌生人。
2. 不要轻易相信陌生人的话，无论对方说什么，都要告诉爸爸妈妈或老师。
3. 在公共场所，不要离开爸爸妈妈或监护人远离，以免走失或发生危险。
4. 上下学的路上要遵守交通规则，不要横穿马路，要等待绿灯或过斑马线时过马路。
5. 不要乱拿或弄陌生人给的东西，不要随便吃陌生人给的零食或饮料。
6. 不要与陌生人上车或进入陌生人的住所，如果有需要，一定要先询问爸爸妈妈或老师。
7. 若遇到陌生人的骚扰或追逐，要立即向周围的人寻求帮助或保护自己逃跑。
8. 不要随意公开个人信息，如家庭住址、电话号码等，以免被陌生人利用。
9. 在玩耍的时候，要遵守游戏规则，不要进行危险的活动或尝试。
10. 不要擅自离开学校或离开爸爸妈妈探险，以免发生意外情况。
11. 不要随便钻进狭窄的空间、下水道或废弃的建筑物，以免受伤或被困。
12. 在户外活动或游泳时要穿上合适的防护装备，保护好自己的头部和四肢。
13. 不要接触不明动物或野生动物，如果被动物咬伤，要立即告诉爸爸妈妈或老师。
14. 不要随便攀爬高处，以免摔倒或受伤。
15. 在家中要避免接触锐利的物品，如刀、剪刀等，以免意外发生。
16. 不要乱玩火柴和打火机，以免引发火灾。
17. 学会正确使用危险物品的方法，如电子设备、家电等，以免发生意外。
18. 如果不小心受伤，要立即向爸爸妈妈或老师求救，不要用手乱碰伤口。
19. 不要与同学和朋友开玩笑或斗殴，要尊重他人，遵守团队合作的原则。
20. 在网络上要注意保护个人隐私，不要随便发布自己或他人的照片或私密信息。
21. 爸爸妈妈不在家时，不要轻易开门给陌生人，以免发生危险。
22. 学会保护环境和动植物，尊重大自然，不要随意破坏或伤害它们。
23. 学会正确使用家用电器，避免触电或发生火灾。
24. 不要随意攀爬栏杆或树木，以免摔倒或受伤。
25. 不要随意接近火源，避免烫伤或引发火灾。
《不要轻易相信陌生人》教案
《不要轻易相信陌生人》教案不要轻易相信陌生人教学目的知识目标：知道社会上有伤害儿童的坏人。
2知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。
3知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。
情感目标：憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。
能力目标：不轻信陌生人的话；不吃陌生人的东西；不跟陌生人走。
教学重点知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。
2知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。
教学难点：憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。
教学过程一、激趣导入：、孩子们喜欢听故事吗？老师今天给大家带了一个有趣的故事，名字叫做《狼和七只小羊》。
当讲到没过多久，有人敲门，而且大声说：“开门哪，我的好孩子。
你们的妈妈回来了，还给你们每个人带来了一点东西。
”师提问：“小朋友，你们猜猜七只小山羊是怎么做的呢？现在你们就是这七只小山羊你们会怎样做？师：同学们都说得很好，用各种方法识破了大灰狼的诡计，没有上当受骗。
可是，你们知道吗？并不是所有的小朋友都向你们这样警惕，他们很容易就被骗了。
曾经发生过这样的一事情，请看！2播放视频（当小熊：大家怎么都走了以后停止播放。
）师问：你们猜猜会发生什么情况呢？小动物都去哪里了，狐狸叔叔是真的带他们去吃好吃的，看演唱会吗？狐狸叔叔会怎么对他们呢?（学生回答）师:好，我们继续观看视频，看看发生了什么事情。
正如我们同学所说的那样，狐狸叔叔是坏人，他欺骗了小朋友。
那么这节我们就来学习不要轻易相信陌生人。
板书：不要轻易相信陌生人二、学习文，初步明理过渡语：在我们的生活中也有坏人，怎样才能防止上坏人的当呢？．学习文第一部分内容：学会识别陌生人师：首先我们要会识别陌生，什么样的认识陌生人呢?请看大屏幕。
陌生人就是你不认识的人，有两种：一种是善良的，有爱心的，在你遇到困难时会帮助你。
一种是专门欺骗小孩的坏人，他们往往显得很热情。
对你好，想尽办法骗你，让你相信他们，然后达到他的目的。
如果你不能确定陌生人是不是坏人，最好不要和他说话。
2．学习文第二部分内容：不吃陌生人的东西。
不随便和陌生人说话(小学安全演讲)
不随便和陌生人说话（小学安全演讲）不随便和陌生人说话（小学安全演讲）老师们、同学们：今天我演讲的内容是“不随便和陌生人说话”。
在这里我先讲一个故事给同学们听听。
徐某是中学初二学生，原来在班级学习成绩一直都很好，可在最近的几次考试中，学习成绩急剧下降；而且出现旷课现象。
原来徐某因为一时贪玩在一次放行途中被几个社会青年拉进了游戏机室玩，这以后徐某就迷上了游戏机。
同学们，从以上的事例中我们不难发现，徐某成绩一落千丈，甚至有旷课现在都是跟徐某认识一些不良的朋友、一时贪玩导致的。
所以作为未成年人的我们一定要提高安全防范意识，不要随便跟陌生人说话。
希望同学们做到以下几点：一、春游或者秋游时，不要拉开很大的距离，避免走失。
万一走丢了，找旅游景点里的工作人员，打班主任电话。
不要随便和陌生人说话是随便跟陌生人离开旅游景点，。
二、放学后，如果没有家人来接的，要与同学结伴而行，不要再路上逗留，要尽早回家。
三、在外出或上下学途中，如果有不认识的人请你坐他的汽车或摩托车，千万不要去乘坐。
三、如果一个你从未见过的陌生人说出你父母的姓名，并说你的父母在某处，进而提出要带你到某处见你的父母，这时你千万不要随意跟这个陌生人走。
四、不要答应陌生人的邀请，不要贪玩，不认识的人说什么地方很好玩，我们可不要随便跟了去。
五、独自在家时，不要给陌生人开门。
六、同学们，如果你会上网了，请不要在qq或聊天室中将自己的姓名、所在学校、电话、住址、年龄、照片等资料，包括爸爸妈妈的姓名、工作单位、手机号码等资料告诉网上的人，要注意安全保密。
七、请不要去见网上与你说话聊天的任何人。
也不要接收网上别人发给你送你的任何东西，如果看到了不舒服、恶心或奇怪的图片或话，不要再交谈下去，请你马上下线。
希望同学们平时不要随便跟陌生人说话，不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，不断提高自我保护能力。
谢谢大家！。
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不要轻易相信陌生人教案
一年级
教育目标：
1、通过情景活动，教育学生不要随便跟陌生人走、和陌生人说话、吃陌生人给的东西。
2、教给学生摆脱陌生人的办法。
3、初步培养学生的自我保护意识。
教学准备：
小兔头饰（每人一个）、课件（故事）、情景扮演（陌生人、大灰狼、糖果）。
教学过程：
1、音乐游戏进入活教室。
（兔妈妈带兔宝宝出去游玩。
）
2、设置情景，导入“陌生人”。
（兔妈妈装肚子疼离开，让陌生老师入场，拿糖哄骗学生随她离开。
）
（待有学生准备随陌生人离开的时候兔妈妈回来。
）
“这是谁呀？你们认识她吗？”
“不认识的人就是陌生人，如果你不能确定陌生人是好人还是坏人，随便相信陌生人是很危险的！”
3、听故事，让学生了解陌生人很危险，不能轻易相信陌生人。
提问：文文和谁走了？
那个阿姨文文认识吗？
如果没有遇见警察叔叔，文文会怎么样？
4、图片展示，与学生一起讨论“如果陌生人给你好吃的东西，你会怎么办？”
5、组织交流讨论：“当爸爸妈妈不在你身边时，如果你有陌生人和你说话，你该怎么做呢？”
6、摆脱陌生人的办法：（小组讨论交流）教师小结
（1）如果有陌生人向你问路，你该怎么办？（不要随边和他们说话，告诉他们你不知道，让他们问别人，然后赶紧离开）
（2）如果有陌生人给你东西吃，你会不会吃呢？如果他带你去好玩的地方，你会不会和他走呢？（你要学会说“不”，你也可以或假装去找你的家人、小伙伴，然后往有人的地方走或赶紧跑回家。
千万不要贪小便宜，掉进坏人的圈套）
(3)要是陌生人问你家的情况，你又该怎样呢？（你要告诉他爸爸或妈妈在家，千万不要告诉他你家的地址或电话号码，防止被坏人利用）
7、总结分小组情景表演：假如我遇到了陌生人，要求以组为单位进行表演，生动形象，内容真实。