二年级上册句子练习
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二年级上册句子复习题
一、在()里填上恰当的词语,把句子打扮的更美丽。
1、同学们()划着小船。
2、一群小鸭()在湖里游来游去。
3、小朋友们()离开了这个美丽的地方。
4、()天空飘着朵朵白云。
5、()草地上,同学们高兴地玩着。
二、我也会写这样的句子。(12分)
例:在马儿吃草山坡上
马儿在山坡上吃草。
山坡上,马儿在吃草。
1、小鸟跳来跳去枝头在上
例:小鸭子在河里游。
(一群)小鸭子在河里游。
(一群)(快乐的)小鸭子在河里游。
2、天空中飞来了燕子。
天空中飞来了()燕子。
天空中飞来了()()燕子。
3、明明在弹琴
明明在()弹琴。
明明在()()弹琴。
三、这些标点符号落到哪个句子后面那请填一填。
,。!
1、山坡上开满了五颜六色的鲜花()真美啊()
2、小白兔最喜欢吃萝卜()
3、你去过北京吗()
四、读一读,照样子写一写。(4分)
例:房子前面有条小路。小路通向森林。
房子前面有条小路通向森林。
1、山上有一位老爷爷。老爷爷种了很多树。
2、路边有一棵棵小树。小树像小伞一样。
五、把下列句子补充完整。(10分)
1、生病住院了。
2、我最好吃。
3、大树下出现了。
4、大雁。
5、好可爱呀!
6、红红的高粱像________________________。
7、满山的枫叶像_______________________。
8、_____________像___________________。
六、读句子,并用加点的词语写句子。
例:在这些优秀歌手中,有不少是不用嗓子唱歌的,多奇妙哇!
1、唱歌---
例:蝴蝶谷的景象非常迷人。
2、景象---
例:这是在告诉人们,那里曾是汪洋一片。
3、告诉—
例:蔡医生看了,很高兴,立刻收下了这个聪明的徒弟。
4、立刻——
七、把词语排好队写成句子,并加上合适的标点符号。
1、马老师住院生病了
2、经常我们爱劳动妈妈要教育
3、天天戴(dài)是红领巾少先队员我要
八、读一读,在苹果里填上合适的序号。
()回家后,小明把书包放在放在床上。
()小明吃过午饭,继续上课。
()放学了,小明背好书包,向家走去。
()早晨,小明到学校上学,上了四节课才开始午休。
()小明帮妈妈做晚饭,妈妈夸小明是个好孩子。
九、句子
1、照样子写句子:
1、湖水像一面镜子。
___________像____________
2、林老师亲切地说:“王宁,说说吧,你为什么先
自己。”
________亲切地说:“_ ”3、小河上有座石桥。
___________有_______________________
4、小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”
_____________ 说:________________
5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给___________________________
6、你把绿铅笔借给我用一用行吗
______________________________吗
7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧
________________________________吧
8、你把绿铅笔借给我用用行吗
______________________________________
9、小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
小明笑起来。小明____________笑起来。
十、把句子打扮得更漂亮。
(一)例:天空飘着白云。
天空飘着(一朵朵)白云。
1、小朋友们在唱歌。
2、那些小猴子在山上串上串下的。
3、星星在天空中眨眼。
4、小朋友在读书.
5、树叶飘落下来。
(二)仿写
1、你上学时吃过早饭吗
2、快看,那片花真漂亮!
3、我们的身体都很健康。
(三),用所给的词语说话。
1、他学习认真,我学习也认真.也---
2.天上的星星象闪闪的眼睛.
象—
3.她长着一张可爱的笑脸.
可爱的----
4.我有一个有意思的文具盒.
有---
5.星期天,妈妈带我到街上去玩.
带---
(四)、造句:
1、邓爷爷仔细地看了我的表演。
仔细地:
_____________________________
2小猴子大口大口地吃起葡萄来。
大口大口地:
_________________________________
3、小丽已经把作业做完了。
_______________已经_________________
4、孩子如果已经长大,就得告别妈妈。
如果:____________________________
5、北京立刻变成了欢乐的海洋。
立刻:_________________________________
6、气球上画着一张可爱的小脸。
可爱的:_______________________________
7、小明明望着窗外高兴地笑了。
高兴地:____________________________(五)、补充句子,并加标点(或加标点)
(1)_______________像______________________
(2)我多想________________________________呀
(3)_______________怎么____________________
(4)______________在花丛中___________________
(5)春天来了,__________________________
(6)_________像___________________________
(7) _______________________________真美呀!(8)北京真________啊( ) 我多么想____
(9)_____真______ ( )我______( )____吗( )
吧( )
5.我要给______________________
像____________________