小学生疾病预防课件 PPT
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常见疾病预防主题班会PPT课件
预防流感
1
保持良好卫生习惯
勤洗手、及时清洁鼻腔和咽喉。避免用手触碰眼睛、鼻子和嘴巴。
2
保持良好生活作息
保证充足的睡眠时间,合理安排工作和娱乐。减少熬夜和过度劳累。
3
合理膳食营养
多食用含维生素C和锌的水果蔬菜。适当补充维生素和微量元素。
4
及时接种流感疫苗
每年进行流感疫苗接种,可预防大部分流感病毒感染。
成人也需要定期接种
除了儿童疫苗,成人也应该按时接种流感疫苗、肺炎疫苗等,增强自身的免疫力。
医务人员疫苗及时接种
医护人员经常接触患者,需要优先接种各类疫苗,保护自己的同时也避免传播给他人。
如何正确戴口罩
洗手
在戴口罩之前,先用肥皂和水彻底洗手。这可以确保干净的双手不会传播病毒。
戴口罩
将口罩盖住鼻子和嘴巴,使其紧贴脸部,无缝隙。确保弹性带牢牢贴在耳后。
定期进行体检
及时发现并治疗身体问题,有利于预防疾病的恶化,确保身心健康。
问答互动
在讨论完常见疾病的预防知识后,让我们进行一些问答互动。您可以提出任何关于疾病预防的问题,我们将一起探讨并找到适当的解决方案。这可以帮助大家更好地掌握预防疾病的重要技巧,并养成良好的卫生习惯,保护好自己的健康。积极参与互动,分享您的疑问和经验,相互学习,共同提高。
对传染病患者采取隔离措施,阻断传播
通过这五个步骤,我们可以全面地预防常见疾病,保护好自己和他人的健康。
养成良好的卫生习惯
勤洗手
保持双手清洁,可以有效预防多种传染病的传播。养成经常洗手的习惯,尤其在进餐和如厕后。
注意个人卫生
保持良好的个人卫生习惯,如定期剪指甲、洗澡等,可以预防细菌和病毒的滋生。
清洁环境
疾病预防PPT课件
非传染性疾病：指那些因为身体细胞、组织、 或器官损伤、功能缺失或非传染性病变而发 生的疾病，如癌症、损伤、心脏病等等。
-
4
三、疾病的预防
注意营养、作息、运动和卫生是预防疾病的 主要方法。
注意调节情绪、心理状态。
-
5
对于传染病，切断其流行三个环节(传染源、 传播途径、易感人群)中的任何一个，都可 终止传染病的流行。
单基因遗传病
主要由单个基因的突变导致的疾病：
①常染色体显性遗传病：如多指、并指、矮 小、神经纤维瘤、颅骨发育不全、鱼鳞病等。
②常染色体隐性遗传病：如白化病、先天性 聋哑、幼儿肌萎缩等病。
③Ｘ染色体连锁显性遗传病：如抗维生素Ｄ 佝偻病、遗传性肾炎等病。
-
20
2.人工被动免疫
是在已接触传染病的人尚未发病时，给其注射丙种 球蛋白、胎盘球蛋白、抗毒素以及成人血清等，即 直接将抗体输入体内，增加消灭入侵的致病微生物 的有生力量，从而防止发病或减轻症状。这种方法 叫“人工被动免疫”。
特点：注射后立即生效，但维持时间短，通常２～ ３周即消退。
适用于紧急预防和治疗，如狂犬病抗血清。将“非 典”病愈者的血清注射入“非典”病患者的体内， 以消灭病毒的方法也属于人工被动免疫。
-
15
四、免疫性疾病
免疫缺乏病
是一种先天性疾病。 降生后婴儿缺乏B细胞或T细胞，对任何外物没 有反应能力，任何致病性的因子都可造成婴儿 死亡。
-
16
四、免疫性疾病
免疫缺乏病
是一种先天性疾病。 降生后婴儿缺乏B细胞或T细胞，对任何外物没 有反应能力，任何致病性的因子都可造成婴儿 死亡。
-
17
四、免疫性疾病
-
9
三、免疫异常
-
4
三、疾病的预防
注意营养、作息、运动和卫生是预防疾病的 主要方法。
注意调节情绪、心理状态。
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5
对于传染病，切断其流行三个环节(传染源、 传播途径、易感人群)中的任何一个，都可 终止传染病的流行。
单基因遗传病
主要由单个基因的突变导致的疾病：
①常染色体显性遗传病：如多指、并指、矮 小、神经纤维瘤、颅骨发育不全、鱼鳞病等。
②常染色体隐性遗传病：如白化病、先天性 聋哑、幼儿肌萎缩等病。
③Ｘ染色体连锁显性遗传病：如抗维生素Ｄ 佝偻病、遗传性肾炎等病。
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2.人工被动免疫
是在已接触传染病的人尚未发病时，给其注射丙种 球蛋白、胎盘球蛋白、抗毒素以及成人血清等，即 直接将抗体输入体内，增加消灭入侵的致病微生物 的有生力量，从而防止发病或减轻症状。这种方法 叫“人工被动免疫”。
特点：注射后立即生效，但维持时间短，通常２～ ３周即消退。
适用于紧急预防和治疗，如狂犬病抗血清。将“非 典”病愈者的血清注射入“非典”病患者的体内， 以消灭病毒的方法也属于人工被动免疫。
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四、免疫性疾病
免疫缺乏病
是一种先天性疾病。 降生后婴儿缺乏B细胞或T细胞，对任何外物没 有反应能力，任何致病性的因子都可造成婴儿 死亡。
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四、免疫性疾病
免疫缺乏病
是一种先天性疾病。 降生后婴儿缺乏B细胞或T细胞，对任何外物没 有反应能力，任何致病性的因子都可造成婴儿 死亡。
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四、免疫性疾病
-
9
三、免疫异常
小学生疾病预防知识PPT课件
第二页
标题: 常见疾病一：感冒 目标: 介绍感冒的传播途径和 预防方法
第二页
内容: - 感冒的症状和传播途径 - 预防感冒的方法 - 勤洗手 - 避免接触已感染人群 - 保持室内通风
第三页
第三页
标题: 常见疾病二：腹泻 目标: 介绍腹泻的原因和预防 方法
第三页
内容: - 腹泻的常见原因 - 预防腹泻的方法 - 饮用干净的水 - 避免生食 - 注意个人卫生
第四页
第四页
标题: 常见疾病三：疟疾 目标: 介绍疟疾的传播途径和 预防方法
第四页
内容: - 疟疾的传播途径 - 预防疟疾的方法 - 避免蚊虫叮咬 - 使用蚊帐和防蚊喷雾 - 定期服用疟疾药物
第五页
பைடு நூலகம்
第五页
标题: 常见疾病四：水痘 目标: 介绍水痘的症状和预防 方法
第五页
内容: - 水痘的症状和传播途径 - 预防水痘的方法 - 接种水痘疫苗 - 避免与患者密切接触 - 保持良好的个人卫生
小学生疾病预 防知识PPT课
件
目录 第一页 第二页 第三页 第四页 第五页 第六页 第七页 第八页
第一页
第一页
标题: 小学生疾病预防知识 目标: 介绍小学生常见疾病的 预防方法，提高学生的健康意 识和预防能力
第一页
内容: - 学生们在成长过程中容易遇到的常
见疾病 - 疾病预防的重要性
第二页
第六页
第六页
标题: 常见疾病五：麻疹 目标: 介绍麻疹的症状和预防 方法
第六页
内容: - 麻疹的症状和传播途径 - 预防麻疹的方法 - 接种麻疹疫苗 - 避免与患者密切接触 - 保持良好的个人卫生
第七页
第七页
小学生主题班会 预防传染病安全教育 课件 (30张PPT)
什么是呼 吸道传染 病
呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、 咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入 而引起的有传染性的疾病。
传播途径主要靠飞沫传播
冬季和春季是高发季节
常见的呼 吸道疾病 有哪些？
流行性感冒 麻疹 风疹 流行性腮腺炎 水痘 肺结核
流行性感 冒
学校最常见的传染病 临床表现：发热、头痛、咳嗽、流涕、
编辑ppt
麻疹
麻疹
麻疹是麻疹病毒引起的一种急性呼吸 道传染病，有严重并发症（气管炎、 肺炎、脑炎）
临床表现：发热、出疹、咳嗽、流涕、 眼结膜炎等，退疹可见糠麸样脱屑 （发热3天、出疹3天、退疹3天）
出疹顺序：耳后---头面---躯干---手心 脚心
传染期：出疹前后5天
编辑ppt
风疹
风疹
乏力、全身酸痛等。 传 染 期： 发病后7天 传播特点：传染性强 传播速度快 人群普遍易感
如何区分流感和普通流感
1、病因不同
我们平常所说的感冒其实也就是伤风，普通的感冒主要是病毒或者 细菌引起的，属于上呼吸道感染是一张常见病，普遍伴随有流鼻涕， 咳嗽和咽喉疼痛，然而流感主要是由流感病毒引起来的，在刚进入春 天的时候由于这时候的昼夜温差较大，同时这个时候病毒和细菌也开 始活跃起来，在这个时候是最容易患上流感的。
传染期：出疹前1天至疱疹完全结痂
肺结核
肺结核
肺结核：简称（TB）结核病是由结核 杆菌引起的慢性传染病，俗称痨病
传播途径：呼吸道、消化道和皮肤黏 膜接触，但主要是通过呼吸道
临床表现：低热、乏力、咳嗽、咳血 或痰中带血
主要通过X片临床确诊 传染期：涂阳病人
呼吸道传染病预防措施
最重要的是隔离传染源 经常开窗通风，保持室内空气新鲜 养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、勤洗手 保持良好的生活习惯，多喝水 经常锻炼身体，保持均衡饮食，注意劳逸结合，提高自身抗病能
《疾病预防》课件
02
疾病预防包括针对个体和群体的 预防措施，如改善生活习惯、接 种疫苗、定期筛查等。
疾病预防的重要性
01
02
03
降低疾病发生风险
通过预防措施，可以降低 个体和群体患病的可能性 ，减少医疗负担和家庭经 济负担。
提高生活质量
预防疾病可以减少疾病对 个体和家庭生活的影响， 提高生活质量。
促进健康
预防疾病有助于促进整体 健康状况，提高社会整体 健康水平。
预防措施
针对全球性疾病的跨国预防，需要加 强国际合作与交流，制定全球统一的 防控策略，提高疫苗接种覆盖率。
未来疾病预防技术的发展
新技术应用
随着科技的不断进步，未来疾病预防技术将更加智能化、精准化，如基因编辑、人工智能等技术的应 用。
发展趋势
未来疾病预防技术的发展将更加注重个体化、精准化，同时更加注重预防与治疗的结合，提高疾病防 控效果。
良好生活习惯与疾病预防
总结词
保持健康的生活习惯可以预防多种疾病。
详细描述
良好的生活习惯包括不吸烟、限制饮酒、保持正常的体重、充足的睡眠和减少压 力等，这些都可以降低患心脏病、中风、糖尿病和某些癌症的风险。
疫苗接种与疾病预防
总结词
疫苗接种是预防传染病的有效手 段。
详细描述
根据医生的建议接种各种疫苗， 如流感疫苗、肺炎球菌疫苗等， 可以预防相应的传染病，保护自 己和他人的健康。
避免吸烟和二手烟
吸烟是导致多种癌症的主要原因之一，应 尽量避免吸烟和二手烟。
均衡饮食
保持均衡的饮食结构，多吃蔬菜、水果和 全谷类食物，控制肉类和加工食品的摄入 量。
控制饮酒
限制饮酒量，男性每天不超过两杯，女性 每天不超过一杯。
疾病预防包括针对个体和群体的 预防措施，如改善生活习惯、接 种疫苗、定期筛查等。
疾病预防的重要性
01
02
03
降低疾病发生风险
通过预防措施，可以降低 个体和群体患病的可能性 ，减少医疗负担和家庭经 济负担。
提高生活质量
预防疾病可以减少疾病对 个体和家庭生活的影响， 提高生活质量。
促进健康
预防疾病有助于促进整体 健康状况，提高社会整体 健康水平。
预防措施
针对全球性疾病的跨国预防，需要加 强国际合作与交流，制定全球统一的 防控策略，提高疫苗接种覆盖率。
未来疾病预防技术的发展
新技术应用
随着科技的不断进步，未来疾病预防技术将更加智能化、精准化，如基因编辑、人工智能等技术的应 用。
发展趋势
未来疾病预防技术的发展将更加注重个体化、精准化，同时更加注重预防与治疗的结合，提高疾病防 控效果。
良好生活习惯与疾病预防
总结词
保持健康的生活习惯可以预防多种疾病。
详细描述
良好的生活习惯包括不吸烟、限制饮酒、保持正常的体重、充足的睡眠和减少压 力等，这些都可以降低患心脏病、中风、糖尿病和某些癌症的风险。
疫苗接种与疾病预防
总结词
疫苗接种是预防传染病的有效手 段。
详细描述
根据医生的建议接种各种疫苗， 如流感疫苗、肺炎球菌疫苗等， 可以预防相应的传染病，保护自 己和他人的健康。
避免吸烟和二手烟
吸烟是导致多种癌症的主要原因之一，应 尽量避免吸烟和二手烟。
均衡饮食
保持均衡的饮食结构，多吃蔬菜、水果和 全谷类食物，控制肉类和加工食品的摄入 量。
控制饮酒
限制饮酒量，男性每天不超过两杯，女性 每天不超过一杯。
小学疾病预防措施主题班会PPT课件
小学疾病预防措施主题 班会PPT课件
目录 引言 预防上呼吸道感染 预防肠胃疾病 预防眼疾 预防传染病 结语
引言
引言
小学生在学习与生活中很容易 染上疾病。 本次班会旨在让同学们了解一 些基本的疾病预防措施，提高 身体健康意识。
预防上呼吸道 感染
预防上呼吸道感染
清洁是关键：保持手卫生，勤洗手，避 免打喷嚏和咳嗽时将手遮住。 注意保暖，避免受凉。
预防上呼吸道感染
保持室内卫生，注意通风换气 。
预防肠胃疾病
预防肠胃疾病
饮食安全：不乱吃路边摊，不食用过期 变质食物。 勤洗手：在饭前便后要洗手。
预防肠胃疾病
均衡饮食：少食多餐，多吃蔬 菜水果，避免暴饮暴食。
预防眼疾
Hale Waihona Puke 预防眼疾注意用眼卫生：用眼时间过长时视休息 。
不随便用眼药水。
预防眼疾
避免过度接触电子产品。
预防传染病
预防传染病
免疫接种：遵照接种计划及时接种疫苗 。
室外活动时，应注意穿着合适，避免裸 露部位。
预防传染病
注意外出后及时清洁手部和身 体。
结语
结语
此次班会旨在提醒同学们做好疾病预防 工作，保证身体健康。
感谢同学们的聆听，班会到此结束。
谢谢您的观 赏聆听
目录 引言 预防上呼吸道感染 预防肠胃疾病 预防眼疾 预防传染病 结语
引言
引言
小学生在学习与生活中很容易 染上疾病。 本次班会旨在让同学们了解一 些基本的疾病预防措施，提高 身体健康意识。
预防上呼吸道 感染
预防上呼吸道感染
清洁是关键：保持手卫生，勤洗手，避 免打喷嚏和咳嗽时将手遮住。 注意保暖，避免受凉。
预防上呼吸道感染
保持室内卫生，注意通风换气 。
预防肠胃疾病
预防肠胃疾病
饮食安全：不乱吃路边摊，不食用过期 变质食物。 勤洗手：在饭前便后要洗手。
预防肠胃疾病
均衡饮食：少食多餐，多吃蔬 菜水果，避免暴饮暴食。
预防眼疾
Hale Waihona Puke 预防眼疾注意用眼卫生：用眼时间过长时视休息 。
不随便用眼药水。
预防眼疾
避免过度接触电子产品。
预防传染病
预防传染病
免疫接种：遵照接种计划及时接种疫苗 。
室外活动时，应注意穿着合适，避免裸 露部位。
预防传染病
注意外出后及时清洁手部和身 体。
结语
结语
此次班会旨在提醒同学们做好疾病预防 工作，保证身体健康。
感谢同学们的聆听，班会到此结束。
谢谢您的观 赏聆听
《预防疾病班会》课件
感冒的预防
总结词
加强锻炼、保持室内空气流通、注意个人卫生
详细描述
感冒是一种常见的呼吸道疾病，预防感冒的关键是增强 自身免疫力，保持室内空气新鲜，避免接触病原体，注 意个人卫生，勤洗手、戴口罩等。
总结词
接种疫苗、注意饮食、保持良好的生活习惯
详细描述
接种流感疫苗是预防流感的有效方法，同时保持良好的 生活习惯和饮食习惯，如保证充足的睡眠、饮食均衡、 多喝水等。
总结词
注意个人卫生、加强免疫力、避免接触传染源
详细描述
预防传染病的关键是注意个人卫生，勤洗手、戴口罩等， 同时加强自身免疫力，避免接触传染源，如避免到人群密 集的场所等。
总结词
合理饮食、保持良好的作息习惯、加强锻炼
详细描述
预防糖尿病需要控制饮食，减少高糖、高脂肪食物的摄入 ，保持良好的作息习惯和加强锻炼，保持健康的体重和生 活方式。
的风险。
控制体重
运动有助于消耗热量， 控制体重，预防肥胖相
关疾病。
促进心肺健康
运动能够增强心肺功能 ，提高心血管健康水平
。
缓解压力
运动有助于释放压力， 减轻焦虑和抑郁等心理
问题。
适合学生的运动项目
01
02
03
04
跑步
简单易行，可在户外或室内进 行。
游泳
适合全身性锻炼，增强心肺功 能。
篮球
团队协作，提高身体素质。
《预防疾病班会》ppt课件
目录
CONTENTS
• 预防疾病的重要性 • 常见疾病的预防方法 • 个人卫生习惯与疾病预防 • 健康饮食与疾病预防 • 运动与疾病预防 • 心理健康与疾病预防
01
CHAPTER
预防疾病的重要性
讲卫生防疾病PPT课件
提高健康素养
帮助公众了解健康知识，培养良好 的卫生习惯，提高全民健康素养。
促进社会文明进步
卫生宣传教育是社会文明进步的体 现，有助于营造文明、健康的社会 环境。
卫生宣传的内容与方法
内容
包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、 防疫知识等方面。
方法
通过媒体宣传、社区活动、学校教育、 网络传播等多种途径进行卫生宣传教 育。
保持适当的运动和均衡的饮食， 有助于增强身体免疫力。
接种疫苗
根据医生建议接种肺炎球菌疫苗 和流感疫苗，降低感染风险。
总结词
肺炎是一种常见的感染性疾病， 可以通过加强个人卫生习惯和避 免感染源来预防。
注意环境卫生
保持室内空气流通，避免长时间 处于密闭、空气不流通的环境中。
03 个人卫生习惯的培养
勤洗手
锻炼身体，增强体质
总结词
适当的锻炼可以提高身体免疫力，增强体质，预防疾病。
详细描述
应根据个人身体状况选择合适的锻炼方式，如散步、慢跑、 瑜伽等。锻炼时应避免过度疲劳，适量即可。同时，应避免 在空气质量差的环境中进行锻炼。
04 公共卫生环境的维护
垃圾分类与处理
垃圾分类
根据垃圾的性质和来源，将其分 为可回收物、有害垃圾、湿垃圾 和干垃圾等，以利于资源回收和 无害化处理。
保持清洁和卫生的生活环 境可以减少病菌和病毒的 暴露，有助于提高人体的 免疫力。
预防慢性疾病
良好的卫生习惯有助于预 防慢性疾病，如心血管疾 病、呼吸道疾病等。
疾病对卫生的影响
增加卫生负担
疾病可能导致身体虚弱， 容易感染其他疾病，同时 也增加了家庭的卫生负担。
卫生资源占用
疾病发生时，家庭和个人 可能会占用更多的卫生资 源，如医疗设施、药品等。
儿童少年的常见疾病及预防ppt课件
9
龋齿
龋齿是影响青少年 健康的常见病之一，世 界卫生组织已将龋齿列 为心血管病和癌症之后 的三大重点防治疾病之 一，每年的9月20日被 定为“爱牙日”。
10
几组数据
我国 5岁儿童龋齿患病率是66.0% 12岁儿童龋齿患病率是28.9% 35-44岁人群组龋齿患病率是88.1% 65-74岁人群组的龋齿患病率是98.4% 其中，我国5岁儿童龋齿患病状况处于 世界较高水平。
8
视力低下防治主要措施
积极开展健康教育，将预防近视的工作作为健康教育的重
要内容，做好近视防治知识的宣传普及，提高学生的自我
保护意识。努力改善办学条件，为学生创造良好的学习环 境。 提高眼保健操的质量，培养学生良好的用眼卫生习惯。 严格遵守作息时间，减轻学生的学习负担。 每年年度体检后，将学生的视力变化情况以书面形式通知 家长，并给予矫治方面的指导。
11
龋齿防治的主要措施
大力开展口腔卫生宣传教育，充分利用板报、广播等形式 宣传保护牙齿的重要性和有关卫生知识，提高学生口腔保 健知识水平。 积极倡导使用保健牙刷和含氟牙膏，利用爱牙日广泛宣传 保护牙齿的重要性，纠正错误的刷牙方法，要求学生做到 早晚刷牙、饭后漱口，每次刷牙三分钟。
坚持定期检查，重点防治，对体检发现的龋齿情况书面报
疗。
14
蛔虫病
症状 ①肠蛔虫病 绝大多数病例无 任何症状。儿童常有腹痛， 为脐周不定时反复腹痛， 无压痛及腹肌紧张，伴食 欲减退、恶心、腹泻或便 秘，大便中排出或哎出蛔 虫。 ②儿童有时有惊厥、夜惊、 磨牙、异食癖。 ③蛔虫常引起严重的并发症， 诸如肠梗阻、急性阑尾炎、 胆道蛔虫症和急性胆道炎、 急性腹膜炎等疾病
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蛔虫防治的主要措施
龋齿
龋齿是影响青少年 健康的常见病之一，世 界卫生组织已将龋齿列 为心血管病和癌症之后 的三大重点防治疾病之 一，每年的9月20日被 定为“爱牙日”。
10
几组数据
我国 5岁儿童龋齿患病率是66.0% 12岁儿童龋齿患病率是28.9% 35-44岁人群组龋齿患病率是88.1% 65-74岁人群组的龋齿患病率是98.4% 其中，我国5岁儿童龋齿患病状况处于 世界较高水平。
8
视力低下防治主要措施
积极开展健康教育，将预防近视的工作作为健康教育的重
要内容，做好近视防治知识的宣传普及，提高学生的自我
保护意识。努力改善办学条件，为学生创造良好的学习环 境。 提高眼保健操的质量，培养学生良好的用眼卫生习惯。 严格遵守作息时间，减轻学生的学习负担。 每年年度体检后，将学生的视力变化情况以书面形式通知 家长，并给予矫治方面的指导。
11
龋齿防治的主要措施
大力开展口腔卫生宣传教育，充分利用板报、广播等形式 宣传保护牙齿的重要性和有关卫生知识，提高学生口腔保 健知识水平。 积极倡导使用保健牙刷和含氟牙膏，利用爱牙日广泛宣传 保护牙齿的重要性，纠正错误的刷牙方法，要求学生做到 早晚刷牙、饭后漱口，每次刷牙三分钟。
坚持定期检查，重点防治，对体检发现的龋齿情况书面报
疗。
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蛔虫病
症状 ①肠蛔虫病 绝大多数病例无 任何症状。儿童常有腹痛， 为脐周不定时反复腹痛， 无压痛及腹肌紧张，伴食 欲减退、恶心、腹泻或便 秘，大便中排出或哎出蛔 虫。 ②儿童有时有惊厥、夜惊、 磨牙、异食癖。 ③蛔虫常引起严重的并发症， 诸如肠梗阻、急性阑尾炎、 胆道蛔虫症和急性胆道炎、 急性腹膜炎等疾病
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蛔虫防治的主要措施
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手足口病一般症状较轻，大多数患者发病时，往往先 出现发烧症状，手掌心、脚掌心出现斑丘疹和疱疹（疹子 周围可发红），口腔粘膜出现疱疹和／或溃疡，疼痛明显。 部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头 疼等症状。少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心 肌炎、肺炎等，如不及时治疗可危及生命。
病毒性感冒：虽然一年四季均可发生，但春天有时也 可造成一些小流行，因为引起感冒的病毒多达上百种；主 要通过上呼吸道进入体内，所以要注意气候的变化，及时 增减衣服，同时更应经常锻炼身体。
返回
流行性感冒
易感人群： 人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫 力，但维持的时性腮腺炎
流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮”， 是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬
春季节容易发生，多发生于儿童。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
跳到“手足口病”
多了解 少生病
什么是
国家定义的“健康”：
• 健康行为与生活方式
• 疾病预防
• 心健理康健行康为与生活方式
• •
生生安长长全发发应育疾心育急与病理与与青预健青 保春防 康春 健期期保保健健
安全应急与保健
流行性感冒 水痘 风疹
流行性腮腺炎 手足口病
提示：点击文字，链接相关内容。
几种常见传染病
手足口病是一种常见多发传染病，以婴幼儿发病为主， 多种肠道病毒都能引起，EV71病毒是其中的一种。一般全 年均有发生，5━7月为高发期。
流行性感冒
流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起 的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流
感病毒分为甲、乙、丙三型。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
跳到“水痘”
(提示：点击文字，链接相关内容。)
流行性感冒
传播途径： 以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病
毒污染的物品间接传播。
返回
流行性感冒
主要症状： 有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
(提示：点击文字，链接相关内容。)
流行性腮腺炎
传播途径： 病人是唯一的传染源，主要通过飞沫 传染，少数通过用具间接传染，传染性强。
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流行性腮腺炎
主要症状： 本病大多数起病较急，有发热、畏寒、 头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双 侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发 症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。
★15字防病口诀
•洗净手、喝开水、 吃熟食、勤通风、
晒衣被”
• 孩子应多多洗手，
勤用流动水洗手，
不仅饭前便后洗手， 每次进食前都要洗 手。
• 愿小朋友们都有一个美好的春天，都有一 个健康的体魄。愿每个家庭的孩子都能健 康成长，梦想成真。
返回
手足口病
主要症状： 先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹 (疹子周围可发红)，口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡，疼 痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶 心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重，可并发
脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。
返回
手足口病
易感人群： 婴幼儿和儿童普遍多发，3岁及3岁以下 婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病，
但会将病毒传播给孩子。
返回
手足口病
预防措施 ： 勤洗手、勤通风，流行期间避免去人群聚 集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症
状要及时到正规医疗机构就诊。
预防秋季传染病小常识
1、我们在平时学习之余，要多参加体育锻炼，如跳绳、跑步、打球 等，只有我们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。
2、我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜，流通。 3、平时要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。 4、我们要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。 5、根据气候变化注意增减衣服，避免着凉。 6、不能偏食，平时要多吃些蔬菜，水果，多喝水。 7、家里的生活用品，和衣服、被子（在天气好的时候要勤洗、勤 晒） 8、一定要保证充足的睡眠，不能过于疲劳，因疲劳容易使我们的 抵抗力下降。 9、对卫生防疫制订安排的各种预防接种，我们一定要按时去接种 。因为很多的预防接种，都是针对特定的季节，特定的疾病，卫生防疫 部门都是作了精心安排的,接种以后，还是可以起到有效的预防作用。
整个病程约7-12天。
返回
流行性腮腺炎
易感人群： 多见于５到１５岁的儿童和青少年。一次感
染后可获终生免疫。
返回
流行性腮腺炎
预防措施： 及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。
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手足口病
手足口病是由多种肠道病毒引起的一种 儿童常见传染病。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
手足口病
传播途径： 主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可 经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。
病毒性感冒：虽然一年四季均可发生，但春天有时也 可造成一些小流行，因为引起感冒的病毒多达上百种；主 要通过上呼吸道进入体内，所以要注意气候的变化，及时 增减衣服，同时更应经常锻炼身体。
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流行性感冒
易感人群： 人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫 力，但维持的时性腮腺炎
流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮”， 是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬
春季节容易发生，多发生于儿童。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
跳到“手足口病”
多了解 少生病
什么是
国家定义的“健康”：
• 健康行为与生活方式
• 疾病预防
• 心健理康健行康为与生活方式
• •
生生安长长全发发应育疾心育急与病理与与青预健青 保春防 康春 健期期保保健健
安全应急与保健
流行性感冒 水痘 风疹
流行性腮腺炎 手足口病
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几种常见传染病
手足口病是一种常见多发传染病，以婴幼儿发病为主， 多种肠道病毒都能引起，EV71病毒是其中的一种。一般全 年均有发生，5━7月为高发期。
流行性感冒
流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起 的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流
感病毒分为甲、乙、丙三型。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
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流行性感冒
传播途径： 以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病
毒污染的物品间接传播。
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流行性感冒
主要症状： 有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
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流行性腮腺炎
传播途径： 病人是唯一的传染源，主要通过飞沫 传染，少数通过用具间接传染，传染性强。
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流行性腮腺炎
主要症状： 本病大多数起病较急，有发热、畏寒、 头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双 侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发 症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。
★15字防病口诀
•洗净手、喝开水、 吃熟食、勤通风、
晒衣被”
• 孩子应多多洗手，
勤用流动水洗手，
不仅饭前便后洗手， 每次进食前都要洗 手。
• 愿小朋友们都有一个美好的春天，都有一 个健康的体魄。愿每个家庭的孩子都能健 康成长，梦想成真。
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手足口病
主要症状： 先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹 (疹子周围可发红)，口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡，疼 痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶 心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重，可并发
脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。
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手足口病
易感人群： 婴幼儿和儿童普遍多发，3岁及3岁以下 婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病，
但会将病毒传播给孩子。
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手足口病
预防措施 ： 勤洗手、勤通风，流行期间避免去人群聚 集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症
状要及时到正规医疗机构就诊。
预防秋季传染病小常识
1、我们在平时学习之余，要多参加体育锻炼，如跳绳、跑步、打球 等，只有我们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。
2、我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜，流通。 3、平时要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。 4、我们要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。 5、根据气候变化注意增减衣服，避免着凉。 6、不能偏食，平时要多吃些蔬菜，水果，多喝水。 7、家里的生活用品，和衣服、被子（在天气好的时候要勤洗、勤 晒） 8、一定要保证充足的睡眠，不能过于疲劳，因疲劳容易使我们的 抵抗力下降。 9、对卫生防疫制订安排的各种预防接种，我们一定要按时去接种 。因为很多的预防接种，都是针对特定的季节，特定的疾病，卫生防疫 部门都是作了精心安排的,接种以后，还是可以起到有效的预防作用。
整个病程约7-12天。
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流行性腮腺炎
易感人群： 多见于５到１５岁的儿童和青少年。一次感
染后可获终生免疫。
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流行性腮腺炎
预防措施： 及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。
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手足口病
手足口病是由多种肠道病毒引起的一种 儿童常见传染病。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
手足口病
传播途径： 主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可 经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。