小学生预防传染病 ppt课件

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小学生预防传染病课件PPT课件

麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的一种传染病，主要通过飞沫传播。

症状包括发热、咳嗽、流鼻涕、红眼和口腔内出现小白斑。在出现皮疹前，通常有“麻疹黏膜斑
”。
预防措施包括接种麻疹疫苗、避免接触患者等。
结核病
结核病是由结核分枝杆菌引起的一种传染病，主要通过飞沫传播。
症状包括持续咳嗽、咳痰、低热、盗汗等，严重时可出现呼吸困难和咯血等症状。
症状包括发热、头痛、咳嗽、恶心和呕吐，并在一至两天后出现皮疹。
手足口病
手足口病是由肠道病毒引起的一种传染病，主要通过接触患者或接触被病毒污染的物品传播。
症状包括发热、口腔和手足部出现疱疹和溃疡，以及口痛、食欲不振等。
预防措施包括勤洗手、避免接触患者或被污染的物品、接种 EV71疫苗等。
02
这些病原体通常通过空气、接触、食物、水等途径传播。
传染病的特点
01
02
03
传染性
传染病可以在人与人之间传播，一个人患病后可能传染给其他人。
流行性
传染病可以在一定区域内迅速传播，甚至可能在全球范围内传播。
季节性
某些传染病在特定季节更容易传播，如流感在冬季更容易传播。
传染病的传播方式
流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，具有高度传染性。
预防措施包括接种流感疫苗、勤洗手、避免接触生病的人、开窗通风等。
症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、流鼻涕、头痛、肌肉疼痛和疲劳。
水痘
水痘是由水痘病毒引起的一种传染病，主要通过直接接触水疱液传播。
预防措施包括避免接触水痘患者、接种水痘疫苗等。
实施细节
定期对学生和教职工进行健康检查，加强校园环境卫生清洁，提供充足的洗手设施。

《预防传染病》PPT优秀课件

播。人群普遍易感，但不同型肝炎的易感人群有所不同。
03
预防和治疗措施
预防病毒性肝炎的有效措施包括接种疫苗、注意饮食卫生、避免不洁注
射和输血等。治疗病毒性肝炎主要采用抗病毒药物和对症治疗，同时要
注意休息和营养支持。
结核病
结核病的定义和症状
结核病是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，主要表现为咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、发热等症状。
季节性趋势
部分传染病具有季节性特点，如流感等呼吸道传染病在冬季高发。
新发和再发趋势
由于生态环境变化、病原体变异等原因，新的传染病不断出现，旧的传染病也可能再次爆发。
02 传染病的传播途径与预防措施
传播途径
水传播
病原体在水中繁殖或通过污染的水源传播，如霍乱、痢疾等。
接触传播
通过直接接触或间接接触传播，如性病、疥疮等。
尽量避免与患有传染病的人接触，如有必要接触时应做好防护措施，如佩戴口罩、保持安全距离等。
增强免疫力
合理饮食、充足睡眠、适当锻炼等有助于提高身体免疫力，增强
抵抗病毒的能力。
学生个人卫生习惯培养
勤洗手
不随地吐痰
学生应养成勤洗手的习惯，特别是在饭前便后、接触公共物品后要及时洗手，用流动水和肥皂彻底清洗双手。
性传播疾病是通过性行为传播的疾病，包括梅毒、淋病、尖锐湿疣、艾滋病等，主要表现为生殖器部位的症状如瘙痒、疼痛、分泌物异常等。
传播途径和易感人群
性传播疾病主要通过性行为传播，也可通过母婴传播和血液传播。人群中有性行为者均可能感染。
预防和治疗措施预防性传播疾病的有效措施包括避免不洁性行为、正确使用安全套、注意个人卫生等。治疗性传播疾病主要采用抗菌药物或抗病毒药物治疗，同时要注意休息和营养支持。对于艾滋病等严重疾病，需要长期治疗和监测。

小学生主题班会预防传染病安全教育课件 (30张PPT)

什么是呼吸道传染病
呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。
传播途径主要靠飞沫传播
冬季和春季是高发季节
常见的呼吸道疾病有哪些？
流行性感冒麻疹风疹流行性腮腺炎水痘肺结核
流行性感冒
学校最常见的传染病临床表现：发热、头痛、咳嗽、流涕、
编辑ppt
麻疹
麻疹
麻疹是麻疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病，有严重并发症（气管炎、肺炎、脑炎）
临床表现：发热、出疹、咳嗽、流涕、眼结膜炎等，退疹可见糠麸样脱屑（发热3天、出疹3天、退疹3天）
出疹顺序：耳后---头面---躯干---手心脚心
传染期：出疹前后5天
编辑ppt
风疹
风疹
乏力、全身酸痛等。传染期：发病后7天传播特点：传染性强传播速度快人群普遍易感
如何区分流感和普通流感
1、病因不同
我们平常所说的感冒其实也就是伤风，普通的感冒主要是病毒或者细菌引起的，属于上呼吸道感染是一张常见病，普遍伴随有流鼻涕，咳嗽和咽喉疼痛，然而流感主要是由流感病毒引起来的，在刚进入春天的时候由于这时候的昼夜温差较大，同时这个时候病毒和细菌也开始活跃起来，在这个时候是最容易患上流感的。
传染期：出疹前1天至疱疹完全结痂
肺结核
肺结核
肺结核：简称（TB）结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病，俗称痨病
传播途径：呼吸道、消化道和皮肤黏膜接触，但主要是通过呼吸道
临床表现：低热、乏力、咳嗽、咳血或痰中带血
主要通过X片临床确诊传染期：涂阳病人
呼吸道传染病预防措施
最重要的是隔离传染源经常开窗通风，保持室内空气新鲜养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、勤洗手保持良好的生活习惯，多喝水经常锻炼身体，保持均衡饮食，注意劳逸结合，提高自身抗病能

小学生-传染病防治知识ppt课件

历史上传染病流行档案
霍乱在世界霍乱的七次大流行中，我国每次都是重
疫区，并且在两次流行的间期也患者不绝，以 1932年霍乱流行最广，波及城市达306处，患病者达10666人，死亡者达31974人。
2.养成個人良好的卫生习惯，例如：饭前、便后洗手。
3.定期接受预防接种，例如：接种流感疫苗。
4.传染病期间，尽量少去公共场所，以減少患病机会。
5.注意饮食及生活作息，例如：均衡飲食，每天维持适当的睡眠和运动。
● 社区防疫方面 1.注意环境卫。
肠道传染病定义
• 我们日常的饮用水及食物，如果被病原体所污染，那么这些被污染的水和食物，经过口腔进入肠道，这些病原体在肠道内繁殖且散发毒素，破坏肠粘膜组织，引起肠道功能紊乱和损害，严重影响身体健康，人体一旦被传染，患者由粪便中排出病原体，病原体将再次污染他人，这样的传染病就是肠道传染病。
预防夏季肠道传染病知识问答
3、夏季肠道传染病的主要症状是什么？
病人最主要的症状为急性腹泻、呕吐，只要及时就诊治疗，完全可以痊愈。
预防夏季肠道传染病知识问答
4、预防夏季常见肠道传染病最有效的方法是什么？夏季常见肠道传染病可防可治，最关键的是要把住
“病从口入” 关，做好“三管一灭”工作，即管水、管饮食、管粪便、灭苍蝇。
3.出现疑似症狀时，应立即就医。如果是法定传染病，医师需报告当地卫生机构并继续追踪。而个人应该遵
守相关法令规定，做好健康自主管理。
另外，当传染病发生时，在机場或港口也會利用检疫和隔离的方法将病人或疑似带原者和健康的人隔开，以避免扩大疫情。其实，传染病一点都不可怕，只要我们平時多加留意，在个人与环境方面做好防疫措施，以实际行动来打击、消减传染病，便可建立一张坚固的防疫网。

儿童常见传染病预防知识PPT课件

传染病的传播途径
空气传播：通过飞沫、尘埃等途径传播接触传播：通过直接或间接接触传播食物传播：通过食物和水源传播血液传播：通过血液和血液制品传播母婴传播：通过胎盘、产道和哺乳传播
传染病的预防措施
STEP1
STEP2
STEP3
STEP4
STEP5
保持个人卫生：勤洗手、洗澡、刷牙等
保持环境清洁：定期打扫房间，保持室内空气流通
规律作息：养成规律的作息时间，早睡早起
避免熬夜：避免熬夜，保持充足的睡眠时间
适当运动
01
每天进行适量的运动，如跑步、跳绳、打球等
02
运动时间不宜过长，以儿童身体承受能力为准
03
运动后注意补充水分和营养
04
运动时注意安全，避免受伤
05
运动时保持良好的卫生习惯，避免交叉感染
避免与病人接触：尽量避免与传染病患者接触
接种疫苗：接种疫苗是预防传染病最有效的方法之一
加强锻炼：增强体质，提高免疫力，降低感染风险
2儿童常见传染病常见染病分类呼吸道传染病：如流感、麻疹、水痘等消化道传染病：如手足口病、诺如病毒感染等虫媒传染病：如登革热、疟疾等血液传染病：如乙肝、丙肝等接触性传染病：如猩红热、腮腺炎等
演讲人
儿童常见传染病预防知识
目录
01. 传染病基础知识 02. 儿童常见传染病 03. 提高儿童免疫力 04. 家庭预防措施
1
传染病基础知识
传染病的定义
01
传染病是由病原体引起的疾病
02
病原体包括细菌、病毒、真菌、寄生虫等
03
传染病具有传染性，可通过多种途径传播

《传染病的预防》PPT课件

临床表现
传染病的临床表现多种多样，包括发热、皮疹、肝脾肿大、淋巴结肿大等全身症状以及各系统器官的局部症状。不同传染病的临床表现具有各自的特点和规律。
CHAPTER 02
预防措施与方法
个人卫生习惯养成
01
保持室内通风换气，定期清洗衣物和床上用品
02
养成勤洗手的习惯，特别是在接触公共场所物品后
呼吁大家关注弱势群体关注弱势群体的健康状况，呼吁社会关注并帮助他们获得必要的医疗救治和防护措施。
参与公益活动参与传染病防治相关的公益活动，如义诊、募捐等，为防控工作贡献力量。
倡导健康生活方式公众人物可以倡导健康的生活方式，如合理饮食、充足睡眠、适度运动等，提高公众的身体素质和免疫力。
03
避免用手触摸口鼻眼等部位，减少病毒传播途径
04
注重饮食卫生，不吃未煮熟的肉类和蛋类
疫苗接种政策推广
01
02
03
04
大力宣传疫苗接种的重要性和必要性，提高公众接种意愿
制定科学合理的疫苗接种计划，确保疫苗供应充足
加强疫苗接种监管，确保接种过程的安全和有效性
针对不同人群制定个性化接种方案，提高接种覆盖率
CHAPTER 05
社会共同参与，构建健康中国
政府部门在预防传染病中作用和责任担当
制定和完善相关法律法规
政府应制定和完善传染病防治相关法律法规，为预防和控制传染病提供法律保障。
加强监管和执法力度
加大对传染病防控工作的监管和执法力度，确保各项防控措施得到有效落实。
推动医疗卫生体系建设
政府应加大对医疗卫生体系的投入，提高基层医疗机构的诊疗水平和服务能力，确保患者在疫情发生时能够得到及时救治。

学前儿童常见传染病及预防PPT课件

Page
23
（四）、百日咳（多发于冬春季节，5岁以下常见） 1、病因：百日咳杆菌引起的急性呼吸道传染病。俗称鸡咳、鸬鹚咳。传播途径:空气传播、接触传播
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24
2、症状：潜伏期为1-2周，发病初期类似感冒，数日后咳嗽加重，尤其夜间最为严重，逐渐转为痉咳期。痉咳期咳嗽短促，连咳十多声以致数十声无吸气间歇，脸憋得通红，鼻涕，眼泪流出，最后有一深长的吸气，发出“鸡鸣”或“犬吠”声，常常将食物吐出。 2—6周后由痉咳期进入恢复期（2—3周）
Page 10
2．切断传播途径：做好环境卫生、饮食卫生和个人卫生是切断传播途径的重要措施。培养儿童良好的卫生习惯，消灭媒介生物等，使病原体没有机会感染健康人。如饭前便后要洗手，消灭蚊蝇等，就是切断传播途径。 3．保护易感者：进行预防接种，提高易感人群的抗病能力。此外，积极参加体育运动，增强体质在防病中也是很重要的。（人工自动免疫：菌苗、疫苗、类毒素）
Page
3
2、传染性病原体经一定的途径直接或间接进入易感者体内，引起传染病的发生。所有传染病都具有一定的传染性。 3、流行性传染病会在人群中造成流行，使某种传染病的发生率是往年的几倍或几十倍。当病原体的传染力超过了人群的免疫力时，就会在一定地区，一定时间引起流行。流行具有季节性和地方性。
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25
3、预防： 1）接种百白破三联疫苗 2）加强体育锻炼，户外活动和“三浴”，提高抵抗力 3）注意对空气、物品进行消毒，消除病原体
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26
4、护理： 1）对患儿进行隔离护理 2）保持室内空气新鲜，阳光充足 3）及时对患儿的痰、口鼻分泌物进行消毒处理 4）提供有营养的饮食，少食多餐，多喝水 5）家长对待患儿应耐心，减轻其心理负担

学前儿童常见传染病及其预防PPT课件

3．易感者对某种传染病缺乏特异性免疫力或免疫力较弱，被传染后易发病的人，称为对该种传染病的易感者。人群中对某种传染病的易感者多，则容易发生该传染病的流行。托幼园所的婴幼儿是典型的易感者。
（三）传染病的预防
１．及早发现并控制好传染源
（1）早发现病人。
（2）早隔离病人，是控制流行的重要环节。
计划免疫接种程序
乙肝疫苗卡介苗脊灰疫苗百白破疫苗白破疫苗麻腮风疫苗流脑疫苗乙脑疫苗甲肝疫苗
出生
2个月 3个月
24h内、1月
初种
1次 1次 1次
4个月
5~6月 8个月 1岁 1次
1次
1
1 1 2次 2；1
1岁半
2岁 3岁 4岁 1次
1
1
1；1 1
1；1
1
6~7岁
13岁
经基础免疫后，体内获得相当
的种一次，就可使免疫力再度提高，以巩固免疫效果，这种复种称为加强免疫。
二、传染病的流行及预防
（一）传染病的特性
1.有病原体 2.有传染性 3.有免疫性 4 .病程发展有一定的规律性。
（二）传染病发生和流行的三个环节
4. 并发症
水痘患儿的病情一般比较缓和，多很少有并发症，无须特殊治
疗，常可在７-10天内自然痊愈。但要精心护理，以防止感染。 5. 护理
呼吸道隔离，卧床休息，常洗手洗脸，勤换衣；衣物和用具消毒；防止庖疹破溃感染。多喝水，供给营养丰富、易消化的食
物，忌辛辣鱼虾等食物；预防受凉感冒；居室经常通风。如出现持续高烧、症状加重的患儿，需送医院治疗。
3．保护易感者
（1）增强幼儿的体质。通过合理安排婴幼儿一日生活，提供合理充足的营养，坚持体育锻炼和户外活动，培养良好的个人卫生习惯，可提高幼儿对于传染病的一般抵抗力，这对预防传染病有重要的意义。（2）有计划进行各种预防接种，是提高机体免疫力、保护易感人群的有效措施。

小学传染病预防主题班会ppt课件

接种疫苗
根据国家和地方卫生部门的建议，及时接种所有必要的疫苗，包括新冠疫苗。
了解疫苗的作用和接种流程，消除对疫苗的疑虑和误解。
定期消毒
对经常接触的物品和表面进行定期清洁和消毒，如手机、键盘、门把手等。
在学校，参与班级组织的卫生清洁活动，保持教室卫生。
在家中，家长也要定期进行家卫生清洁和消毒工作。
埃博拉出血热防控案例
总结词
致命的病毒性出血热
VS
详细描述
埃博拉出血热是一种由埃博拉病毒引起的传染病，主要在非洲地区流行。该病毒会导致高热、头痛、肌肉疼痛、腹痛、呕吐等症状，并可能导致出血和死亡。防控埃博拉出血热的措施包括避免接触感染者的血液和体液、遵守安全操作规程等。
THANKS
感谢观看
健康讲座
定期邀请专业医生或卫生专家开展健康讲座，向小学生传授正确的预防措施和应对方法。
应急演练
组织学生进行传染病应急演练，提高他们在遇到突发情况时的应对能力。
04
CATALOGUE
应对传染病爆发
及时报告与隔离
总结词
及时发现、报告传染病病例，采取隔离措施，防止疫情扩散。
详细描述
一旦发现有学生出现传染病症状，应及时向学校报告，并采取隔离措施，避免其他学生接触患者。同时，学校应立即通知家长，让家长带孩子前往医疗机构就诊。
在公共场合，尽量减少说话和咳嗽，如果必须说话，请保持至少一米的距离。
咳嗽礼仪
咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻，然后将纸巾扔进封闭的垃圾桶，之后立即洗手。
保持社交距离
在公共场所，尽量保持至少一米的距离，避免直接接触。
在无法保持距离的情况下，尽量选择人少的时间和地点。

小学生主题班会常见传染病预防(课件)(共27张PPT)

不暴饮暴食，不食用不洁食品
总结词
避免暴饮暴食和不洁食品是预防传染病的关键。
详细描述
教育学生不要在短时间内大量进食，以免给消化系统带来负担。此外，不清洁的食品可能携带病菌，因此要确保食物清洁卫生。避免吃生或未煮熟透的肉、鱼、蛋等食品，水
果和蔬菜也要清洗干净后再食用。
多吃蔬菜水果，保持大便通畅
每天应保持至少两次开窗通风，每次不少于15分钟，以保证室内空气流通。
在空气质量良好的情况下，开窗通风能够提供充足的氧气，有利于学生的身体健康。
不在室内吸烟，减少空气污染
吸烟是室内空气污染的主要来源之一，烟草烟雾中含有多种有害物质，会削弱免疫系统的功能，增加传染病感染的风险。
应当全面禁止室内吸烟，包括在家庭、学校、公共场所等地方。
详细描述
流感的症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、头痛、肌肉疼痛等。预防措施包括接种疫苗、保持良好的个人卫生习惯、避免接触患者等。
红眼病
总结词
红眼病是一种由细菌或病毒引起的眼部传染病，主要通过接触传播。
详细描述
红眼病的症状包括眼部充血、疼痛、流泪等。预防措施包括勤洗手、避免接触患者、保持良好的眼部卫生等。
要点一
总结词
要点二
详细描述
蔬菜水果富含营养，有助于保持大便通畅。
蔬菜和水果富含维生素和矿物质，能够增强免疫系统的功能。同时，它们还含有膳食纤维，有助于促进肠道蠕动，预防便秘。鼓励学生每天吃足够的蔬菜水果，以增强身体对传染病的抵抗力。
05
室内通风与传染病预防
每天开窗通风，保持室内空气流通
开窗通风可以促进室内外空气流通，减少病菌在空气中的浓度，降低传染病传播的风险。
传染病的特点

小学生常见传染病预防知识宣传 ppt课件

汉滨区老城社区卫生服务中心
2020/12/12
1
流行性感冒
水痘
风疹
流行性腮腺炎
手足口病
疱疹性咽峡炎
肠道传染病
2020/12/12
2
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
传播途径：病人是唯一的传染源，主要通过飞沫
传染，少数通过用具间接传染，传染性强。
2020/12/12
返回26
流行性腮腺炎
主要症状：本病大多数起病较急，有发热、畏寒、
头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。整个病程约7-12天。
2020/12/12
返回8
水痘
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿园和小学最容易发生和流行。水痘属于急性传染病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。
传播途径
主要症状
易感人群
预防措施
2020/12/12
9
水痘
传播途径：水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被
2020/12ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ12
返回11
水痘
易感人群：人群普遍易感。常见于2-10岁的儿
童，一次发病可终身获得较高的免疫力。
2020/12/12
12
水痘
预防措施：接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措
施。流行期间小孩子不去人多的公共场所，经常开窗通风等也很重要。

《传染病的预防》PPT课件

疫苗研发
借助基因编辑和免疫学技术，加速新型疫苗的研发和生产，提高
疫苗可及性和保护效果。
智能医疗设备
发展智能医疗设备，实现远程诊断和治疗，降低医护人员感染风
险。
国际合作与交流
跨国疫情信息共享
加强国际合作，实时共享疫情信息，共同应对全球性传染病威胁。
联合研发与合作
开展跨国合作，共同研发新型防控技术和产品，提高全球防控能力。
疫苗接种
根据当地卫生部门的建议，及时接种各种预防传染病的疫苗。
预防接种
对于高风险人群，如医务人员、老年人等，根据需要接种相应的预防性疫苗。
疫苗接种注意事项
了解疫苗接种的禁忌症和注意事项，确保接种安全有效。
传染病监测与报告制度
监测系统
建立健全的传染病监测系统，及时发现和报告传染病病例。
PART 03
预防传染病的措施
REPORTING
提高个人卫生意识
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手，特别是在咳嗽、打喷嚏或接触他
人后。
呼吸道卫生
在公共场所佩戴口罩，避
注意食物的清洁和新鲜度，避免食用生或未煮熟透的肉类、海鲜等。
避免接触感染源
避免前往人群密集的场所，特别是疫情高发区。
2023
《传染病的预防》 ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-23
REPORTING
2023
目录
• 传染病概述 • 传染病预防的重要性 • 预防传染病的措施 • 常见传染病及其预防方法 • 特殊人群的传染病预防 • 传染病预防的未来展望
2023
PART 01
传染病概述
REPORTING
定义与分类

儿童常见传染病的防治PPT课件

2023-2026
ONE
KEEP VIEW
儿童常见传染病的防治
汇报人：可编辑
REPORTING
2024-01-11
CATALOGUE
目录
• 儿童传染病概述 • 常见儿童传染病介绍 • 儿童传染病防治方法 • 学校与社区的防治措施 • 儿童传染病防治的未来展望
PART 01
儿童传染病概述
儿童传染病的特点
新疫苗的研究与开发
针对新型传染病
随着新型传染病不断出现，如COVID-19等，新疫苗的研究与开发是防治工作的关键。
改进疫苗接种方案
针对现有疫苗接种方案进行改进，提高疫苗接种覆盖率和保护效果。
创新疫苗技术
研究新型疫苗技术，如mRNA疫苗、DNA疫苗等，以提高疫苗的安全性和有效性。
防治技术的创新与改进
智能化监测系统
01
建立智能化传染病监测系统，实时监测疫情动态，提高预警和
应对能力。
个性化治疗方案
02
根据患者的个体差异，制定个性化的治疗方案，提高治疗效果
。
预防性药物研发
03
研究预防性药物，降低易感人群的感染风险。
提高公众的传染病防治意识
健康教育普及
加强传染病防治知识的普及，提高公众的自我防护意识和能力。
手足口病的症状包括发热、口腔溃疡、手足皮疹等。
流感
流感是由流感病毒引起的一种呼吸道传染病。
流感的症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、流鼻涕、肌肉疼痛等。
预防流感的主要方法是接种流感疫苗，同时保持良好的个人卫生习惯。
肠道传染病
肠道传染病是一类由细菌或病毒引起的消化道传染病，如霍乱、
痢疾等。
肠道传染病的症状包括腹泻、呕吐、腹痛等。

儿童常见传染病的预防PPT课件

直接接触患者穿破的水泡
手足口病的预防
1、要勤洗手，搞好环境卫生、食品卫生和个人卫生，把好病从口入关。 2、衣物、日用品等常置阳光下暴晒，保持室内通风换气。 3、避免与患儿接触：幼托机构发现病人，要采取隔离措施。家长在流行期间要尽量少让孩子到拥挤公共场所，减少被感染机会。 5、流行期可每天晨起检查孩子皮肤(主要是手心、脚心)和口腔有没有异常，注意孩子体温的变化。
传染源：患者
水痘的传播
经呼吸道传染易感儿童吸入患者咳嗽、说活时喷出的飞沫
接触传染
易感儿童接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等以后，被感染
带状疱疹接触传染
易感儿童在与成人带状疱疹患者接触后引起水痘
水痘的预防
没有接种水痘疫苗的小朋友要及时接种水痘疫苗，降低易感性。
对可疑或确诊为水痘的患儿应进行隔离
口腔黏膜出现疱疹或溃疡
常伴有流涎、流涕、口痛、咽痛及厌食等症状
如果孩子出现发热、皮疹等症状，及时到医疗机构就诊。
手足口病有传染性
不要去幼儿园和人群聚集的公共场所，避免与其他孩子接触玩耍。
手足口病的传播
传染源患者、隐性感染者
被粪便、唾液、咽部分泌物污染的食物
通过空气飞沫传播咽喉分泌物及唾液中的病毒（如打喷嚏）
传播途径主要是患者喷嚏、咳嗽飞沫携带的病毒，通过呼吸道传播
好发于冬、春季。在学校、托儿所、、食欲不振、头痛、呕吐、咽痛等症状。患儿感到局部疼痛和感觉过敏，张口、咀嚼时更明显腮腺肿胀
流行性腮腺炎的传播
传染源：患者、隐性感染者
唾液中有大量
× 的腮腺炎病毒
唾液排出体外后，散播在空气中
×
抵抗腮腺炎病毒的能力不强的人吸进了含有腮腺炎病毒空气

小学生预防传染病 ppt课件

小学生预防传染病课件PPT课件

《预防传染病》PPT优秀课件

小学生主题班会 预防传染病安全教育 课件 (30张PPT)

小学生-传染病防治知识ppt课件

儿童常见传染病预防知识PPT课件

《传染病的预防》PPT课件

学前儿童常见传染病及预防PPT课件

学前儿童常见传染病及其预防PPT课件

小学传染病预防主题班会ppt课件

小学生主题班会 常见传染病预防(课件)(共27张PPT)

小学生常见传染病预防知识宣传 ppt课件

《传染病的预防》PPT课件

儿童常见传染病的防治PPT课件

儿童常见传染病的预防PPT课件

小学生主题班会预防传染病安全教育课件 (30张PPT)

小学生主题班会常见传染病预防(课件)(共27张PPT)