开学第一课---防溺水(2018)
开学第一课,防溺水安全教育《珍爱生命,远离溺水》PPT图文
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炎热的夏天，水能够给 我们带来丝丝清凉，但是 夏天也是溺水事故高发的 季节。
一、什么是溺水？
人淹没于水中，由于呼吸道被水、污泥、杂草 等杂质堵塞，或喉头、气官发生反射性痉挛，引起 窒息和缺氧，称为溺水。
据我国卫生部统计，全国每年约有5.7万人死于溺水， 每年儿童溺水死亡人数占总溺水死亡人数的56.04%
4、嘴巴会张开 溺水的人可能头后仰，嘴巴张开；幼童的头则可能前倾。也 有的头在水面上，嘴巴有时候在水外，有时候在水里，一上一下 好像冒泡。
5、看不到踢腿动作 正常的游泳动作有节奏，脚向后蹬。溺水时动作一般较快， 无规律；不会游泳的人溺水时更容易直立挣扎，从水面上几乎看 不到踢腿动作。
6、突然安静无声时。
5、长游造成疲劳 6、脚陷入淤泥 7、冒然救人 8、扎猛子
三、孩童溺水的表现有哪些？
1、眼神无法专注 溺水的人眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛；头发可能盖在额
头或眼睛上。
2、没有呼救声 溺水时，嘴巴在水面上下起伏，中间可能没有时பைடு நூலகம்呼吸，更 别说呼救。
3、无法挥手求救 溺水者会本能地将双臂伸到两侧，向下压，好让嘴巴浮出水 面，幼童则可能会将手臂前伸。
防溺水知识小竞赛
1.游泳是一项十分有益的体育锻炼，为了保 证安全，应该做到（ ） A. 想去哪游就去哪游 B. 下水前，一定要做好充分的热身准备 C. 可以去水深的地方游泳，比较刺激
2、当发现有人落水时，你会怎么做？ (
)
A.大声呼救，向周边人求助
B.打110、120
C. 如有漂浮物就及时扔给落水者
五、假如发现有人落水，应该怎样 救助落水者呢？
1、大声呼救
小学暑假开学第一课主题班会
小学暑假开学第一课主题班会小学暑假开学第一课主题班会第一篇活动目的：教育学生牢记有关安全的血的教训，掌握有关安全常识，时刻牢记江泽民同志关于“隐患险于明火、防范胜于救灾，责任重于泰山”的重要教诲，确保学生每天能“高高兴兴地上学，平平安安地回家”。
通过本次队会，学习夏季的溺水和食品安全知识，掌握一些夏季的溺水和食品安全常识，增强学生夏季的溺水和食品安全意识。
活动准备：安全资料。
活动过程：一、防学生溺水。
溺水是夏季安全事故的高发期，1、要教育孩子不私自外出游泳，不到无安全防护无安全救护员场所或不不熟悉水情的河、湖、海滩等地方游泳，不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。
要教孩子一定的防溺水自救知识，如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等。
2、要对防溺水安全有足够的认识，随时监管孩子在户外活动过程，严禁孩子私自玩水。
家长陪同时也要注意游泳安全，防止意外事故。
二、防交通事故。
如今机动车辆增多，交通事故频发，孩子对交通安全形势并不一定了解，请您在假期从行路、过马路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面进行常识教育。
1、教育孩子遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。
2、教育孩子行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐、游戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。
横过公路、铁路时，要“一站二看”确认安全后快速通过。
3、教育孩子骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。
不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。
4、教育孩子不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。
三、防暴力伤害。
假期中孩子们接触社会的机会增多，各类社会治安和违法行为就可能在孩子中出现，为此，请各位家长加以重视。
1、教育孩子正确认识遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。
树立自我防范意识，学会正确的报警、求助，在遇到异常情况时，不意气用事，能够冷静、机智、勇敢地去应付。
开学第一课防溺水安全教案（通用8篇）
开学第一课防溺水安全教案开学第一课防溺水安全教案（通用8篇）开学第一课防溺水安全教案篇1教学重点：学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范能力。
教学目标：1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。
2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。
4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学过程：一、引入现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现安全事故。
而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。
二、防汛知识教育1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。
2、发洪水时应注意往高处逃；3、尽力躲避大浪；4、尽量抓住浮托物；5、挥动鲜艳衣物呼救；6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。
7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。
放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。
三、防溺水知识教育（一）、游泳小常识：（五点）1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。
单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。
中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。
传染病患者易把病传染给别人。
2018年中小学防溺水安全教育课1PPT
游泳技能不足
学生游泳技能水平较低
由于缺乏系统的游泳技能培训和实践 机会，部分学生可能没有掌握基本的 游泳技能，在水中自救和救人能力有 限。
游泳技能培训不足
一些学校和家长可能没有重视游泳技 能培训，或者培训资源有限，导致学 生无法获得足够的游泳技能训练。
无人看管或监管不力
缺乏有效的监管措施
一些学生在游泳或玩水时可能没有得到足够的监管，或者监管措施不到位，导致 学生处于危险之中。
结伴游泳和告知家长
要求学生外出游泳时结伴同行，并告 知家长自己的行踪和游泳场所的情况， 确保家长对自己孩子的行踪有所了解。
04
中小学生溺水救援和心肺 复苏
溺水救援的正确方法
迅速呼救
一旦发现溺水者，应立 即大声呼救，寻求周围
人的帮助。
拨打急救电话
寻找救援器材
保持冷静
在呼救的同时，拨打当 地急救电话，告知对方 溺水者的情况和地点。
加强学校与家庭的合作
家引导家长关注孩 子游泳、戏水等水上活动的安全。
家校联系卡
建立家校联系卡，及时沟通学生防 溺水安全情况，提醒家长加强监管。
家庭作业
布置与防溺水安全相关的家庭作业， 让家长参与孩子的学习过程，共同 提高孩子的安全意识。
提高社会对防溺水安全的关注度
2018年中小学防溺 水安全教育课
目录
• 防溺水安全教育的重要性 • 中小学生溺水原因分析 • 中小学生防溺水安全措施
目录
• 中小学生溺水救援和心肺复苏 • 中小学生防溺水安全教育实践
01
防溺水安全教育的重要性
中小学生溺水事故现状
01
02
03
溺水事故频发
近年来，中小学生溺水事 故频繁发生，已成为危害 学生安全的重大问题。
开学第一课班会记录3篇
开学第一课班会记录3篇开学第一课班会记录1天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。
为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。
在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。
同时为安全教育深入人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的责任。
活动过程：一、导入1、大家听一听有关溺水事件的报道。
听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。
今天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。
二、探讨溺水的原因1、什么是溺水?讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。
引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。
2、问：溺水原因主要有哪几种?学生讨论，小结：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。
请同学们一定要互相监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。
开学第一课安全教案防溺水
开学第一课安全教案防溺水开学第一课：防溺水安全教育一、教学目标1. 让学生了解防溺水的相关知识，提高学生的安全意识。
2. 使学生掌握基本的溺水自救和互救技能。
3. 培养学生遵守水域安全规则的良好习惯。
二、教学重点1. 溺水的原因及预防措施。
2. 溺水时的自救和互救方法。
3. 水域安全规则的遵守。
三、教学难点1. 溺水时的自救和互救方法。
2. 水域安全规则的遵守。
四、教学准备1. 教师准备相关教学材料，如PPT、视频、图片等。
2. 安排安全演练活动。
五、教学过程1. 导入（5分钟）教师通过提问方式引导学生思考水域安全的重要性，引出本课主题——防溺水安全教育。
2. 知识讲解（15分钟）（1）溺水的原因：让学生了解溺水的主要原因，如不会游泳、游泳技术不熟练、水域环境复杂等。
（2）预防措施：教育学生不要在没有安全措施的水域游泳，不要单独游泳，游泳时要有大人陪同等。
（3）溺水时的自救和互救方法：教授学生溺水时的自救技巧，如保持冷静、踢腿挣扎、浮起来等；互救方法，如抛绳子、救生圈、拨打120等。
3. 案例分析（15分钟）教师展示溺水事故案例，让学生分析事故原因，并提出改进措施。
4. 安全演练（20分钟）组织学生进行防溺水安全演练，让学生亲身体验溺水时的自救和互救方法。
5. 总结与反思（10分钟）让学生谈谈在本节课中的收获，以及如何将所学知识运用到实际生活中。
6. 课后作业（课后自主完成）让学生结合所学内容，撰写一篇防溺水心得体会。
六、教学评价1. 学生对防溺水知识的掌握程度。
2. 学生在安全演练中的表现。
3. 学生的心得体会质量。
通过本节课的学习，让学生深入了解防溺水的重要性，掌握基本的溺水自救和互救技能，提高安全意识，培养学生遵守水域安全规则的良好习惯。
希望每位学生都能在水中快乐成长，的安全度过每一个夏天。
2018年中小学防溺水安全教育课1PPT
季节性高发
夏季和节假日是中小学生 溺水事故的高发期，需要 特别加强安全教育和监管。
地域性高发
农村和城乡结合部地区是 中小学生溺水事故的高发 地区，与缺乏监管和安全 设施有关。
溺水事故对家庭和社会的影响
家庭悲剧
溺水事故导致青少年非正 常死亡，给家庭带来巨大 的悲痛和心理创伤。
社会负担
溺水事故频发不仅增加了 社会救治成本，还给社会 带来不稳定因素。
02
中小学生溺水原因分析
缺乏防溺水安全知识
不知道如何正确游泳
许多中小学生没有接受过正规的游泳 训练，缺乏正确的游泳技巧和自救能 力。
不了解溺水迹象
学生可能不了解溺水的迹象，如面色 青紫、呼吸急促、眼神迷茫等，无法 及时发现并求助。
忽视监护责任
家长疏忽
一些家长可能因为工作或其他原 因，无法充分履行对孩子的监护 责任，导致孩子在无人看管的情 况下发生溺水事故。
况加以应用。
鼓励创新
鼓励教育工作者和研究者积极探 索创新的教育模式和方法，提高
教育效果。
推广有效的防溺水安全教育模式
培训师资
加强对教师的培训，提高教师在防溺水安全教育 方面的专业素养和教学能力。
开展宣传活动
通过多种渠道开展防溺水安全教育的宣传活动， 提高家长和社会的重视程度。
建立合作机制
加强学校、家庭、社区之间的合作，共同推进防 溺水安全教育的发展。
典型案例分析
案例一分析
该小学注重防溺水教育的多元化和趣味性，通过多种形式的活动，使学生在轻松愉快的氛围中掌握防 溺水知识，提高了教育的效果。
案例二分析
该中学注重实践操作能力的培养，通过与救援队的合作，让学生在模拟的突发情况下亲身体验和实践 防溺水技能，增强了教育的实效性。
开学第一课防溺水安全教育教案
开学第一课防溺水安全教育教案•相关推荐学习中增强与同学合作交流意识。
3.自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的辨别。
教学手段：PPT课件。
教学课时：一课时。
教学过程：一.谈话导入课题。
游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。
然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
所以今天我们来学习《防溺水安全教育》。
全国中校学生溺水事故相关数据。
二.学习新知：1.回忆溺水死亡事例。
三.安全教育。
1.公安部门统计并分析学生溺亡的特点。
2.学生下水游泳导致溺亡的主要原因。
3.学生发生溺水事件的客观原因4.发现有人溺水时，你该怎么做?四、重点强调：1.无论在炎热的夏季还是秋季，同学们都喜欢游泳，但因为缺少安全常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，学生喜欢到有水的地方去玩，会引发溺水事故，教师教育学生严格遵守“四不”。
一不：未经家长、老师不准去。
二不：没有会水性的大人陪同不准去。
三不：有水的地方远离不准去。
四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。
2.同学们一定要熟记：《防溺水歌》。
五.班级防溺水教育倡议书。
六.全班宣誓：绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师带领的情况下游泳;绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。
七.总结：同学们，生命有时候是很脆弱的，让我们珍爱生命。
开学第一课防溺水安全教育教案2教学目标：1、知识与能力：学习防溺水安全的基本常识，提高有关防溺水急救的能力。
2、过程与方法：通过溺水儿歌、图片等资料，学生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知识，掌握溺水急救的方法。
3、情感态度价值观：学生愿意自觉地去学习防溺水安全的有关知识，提高安全意识，养成遵守防溺水安全的习惯，体会生命的宝贵及预防溺水的重要性。
教学过程：一、谈话导入，激起兴趣1、同学们，今天老师带来了一位新朋友，他是谁呢?(出示课件)赶紧和水博士打个招呼吧!今天水博士将参与我们的活动，大家欢迎吗?2、同学们，在炎炎夏日里，水带给我们欢笑，也带给我们后悔和遗憾，下面我们一起来看看水博士给我们的数据。
《开学第一课》安全教育教案(精选8篇)
《开学第一课》安全教育教案（精选8篇）《开学第一课》安全教育教案1主题：安全知识教育教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时数：一课时教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
三、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
开学第一课教案防溺水教案
开学第一课教案防溺水教案教学目标：1. 通过本节课的学习，学生能够了解到溺水的危害以及预防溺水的方法。
2. 能够正确使用相关的救生器材。
3. 培养学生对自己和他人的安全意识。
教学重难点：1. 学生对溺水的了解以及如何预防溺水的方法。
2. 学生对救生器材的正确使用。
教学准备：1. PPT教学课件。
2. 水上安全教育宣传材料。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引入话题：同学们，今天我们来讨论一个非常重要的话题，什么呢？就是水上安全问题。
你们知道溺水是一件非常可怕的事情吗？2. 引发学生的思考：有同学知道溺水的危害吗？溺水是如何发生的？有什么预防溺水的方法呢？二、讲授（15分钟）1. 讲解溺水的定义与危害：溺水是指人体遭遇水的侵占而窒息死亡。
请同学们自己思考一下，溺水有哪些危害？2. 利用PPT教学课件介绍一些溺水的危害，如窒息、呕吐、脑损伤等，并展示一些真实案例。
3. 引导学生思考：那么，如何预防溺水呢？请同学们集思广益，我们来一起讨论一下。
三、讨论（10分钟）1. 组织同学们分小组进行讨论，小组讨论10分钟后，有一个代表进行发言。
要求每个小组至少提出两种防溺水的方法，并说明原因。
2. 老师在白板上记录每个小组提出的方法，并与学生一起评价每个方法的可行性和有效性。
四、示范（10分钟）1. 介绍常见的救生器材，如救生圈、救生衣等，并讲解如何正确使用这些救生器材。
2. 老师请一名学生进行演示，模拟在水中遇到危险情况时，正确使用救生器材进行自救。
五、练习（10分钟）1. 将学生分为小组，每个小组通过图画或短文的形式，设计一份水上安全宣传资料，包括溺水的危害、预防溺水的方法以及正确使用救生器材的示范等。
2. 时间到了之后，每个小组派一个代表上台进行宣传资料的展示。
六、总结（5分钟）1. 老师对学生的宣传资料进行点评，总结本节课的重点内容。
2. 强调学生预防溺水的重要性，并提醒学生在水边游泳时要注意安全。
教学反思：通过本节课的讲解、讨论和活动，学生对溺水的危害以及预防溺水的方法都有了一定的了解。
开学第一课防溺水,安全教育
开学第一课防溺水,安全教育
在水中尽量保持平静，尽量向水面方向呼救，同时尽量保持头部在水面上，以免呛水。
如果身边有救生器材，如救生圈、救生衣等，可利用救生器材帮助自己浮起来。
如果周围有救援人员，要配合救援人员的指示，尽量不要挣扎，以免浪费体力和加重伤势。
B、如果身边有人溺水，应立即呼救，同时尽快寻找救生
器材，如救生圈、救生衣等，将救生器材扔到溺水者身边，或者使用救生器材将溺水者拉到岸边。
如果自己有条件，也可以进行人工呼吸和心肺复苏等急救措施，以尽快救助溺水者。
六、总结
通过这次班会，相信同学们对于防溺水有了更加深刻的认识，也掌握了更加有效的自救和急救方法。
我们要珍爱生命，远离溺水，让我们一起为创建一个和谐、安全的校园环境而努力！
1. 对于手脚抽筋者，可采用不同的方法进行自救，如手指抽筋时，可以握拳并用力张开；小腿或脚趾抽筋时，可以仰浮
水上并用对侧手拉伸抽筋肢体；大腿抽筋时，可以拉长抽筋肌肉。
2. 对于溺水者，除了积极自救外，还要进行陆上抢救。
清除口鼻中的淤泥、杂草和呕吐物，保持上呼吸道通畅。
若喝了大量水，可采用俯卧位排水的方法进行救助。
2024年秋季初中生开学第一课防溺水主题班会教案汇总
2024年秋季初中生开学第一课防溺水主题班会教案汇总一、教学目标增强学生的防溺水意识，提高学生对溺水风险的警觉性。
让学生掌握基本的防溺水知识和自救技能，能在紧急情况下采取正确的应对措施。
通过实践活动，提高学生的自救互救能力，培养学生的团队协作精神和自救互救意识。
二、教学重点和难点教学重点溺水的危害性和预防措施。
紧急情况下的自救互救技能。
教学难点如何让学生深刻认识到溺水的危险性，增强安全意识。
提高学生实际操作中的自救互救技能，确保在紧急情况下能够有效应用。
三、教学过程1. 导入新课（5分钟）通过播放一段溺水事故的视频或图片，引起学生的注意和兴趣。
提出问题：你们从视频中看到了什么？溺水事故有哪些危害？引导学生思考，讨论并分享自己的看法。
2. 知识讲解（10分钟）详细讲解溺水的定义、原因、危害性以及预防措施。
结合生活中的实际案例，让学生了解溺水事故的常见情况和后果。
强调防溺水的重要性，引导学生树立安全意识。
3. 技能训练（15分钟）教授学生基本的自救技能，如游泳技巧、水中自救方法等。
通过模拟演练，让学生掌握在紧急情况下的自救互救技能。
鼓励学生相互学习、相互帮助，提高团队协作能力。
4. 课堂互动（10分钟）开展小组讨论，让学生分享自己对防溺水知识的理解和应用。
设置情境模拟，让学生模拟紧急情况下的自救互救过程。
对学生的表现和讨论进行点评和总结，肯定学生的进步和亮点。
5. 课堂总结（5分钟）强调防溺水的重要性和必要性，提醒学生在日常生活中要注意安全。
鼓励学生将所学知识和技能应用到实际生活中，提高自我保护能力。
对本次班会进行总结，肯定学生的表现和进步，提出改进意见和建议。
四、教学方法和手段采用多媒体教学手段，如视频、图片等辅助教学，提高学生的学习兴趣和参与度。
结合实例和案例，通过讲解、演示、模拟等多种方式进行教学，增强学生的理解和记忆。
充分利用课堂互动和小组讨论等手段，提高学生的参与度和自主学习能力。
五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习在教学过程中设置随堂练习，如问答、模拟演练等，以检验学生对知识的掌握情况。
开学第一课防溺水安全教育教案
开学第一课防溺水安全教育教案开学第一课防溺水安全教育教案范文（精选9篇）在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
那么什么样的教案才是好的呢？以下是店铺为大家收集的开学第一课防溺水安全教育教案范文（精选9篇），欢迎大家分享。
开学第一课防溺水安全教育教案1教学目的：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
教学时间：20xx年9月3日教学过程：一、谈话引入同学们，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，目前天气开始转暖，个别学生会有去游泳消暑的想法，希望每一个同学牢记这句话：“生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，每个人没有理由不珍惜生命、注意安全。
”二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：(一)、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下河游泳。
(3)我们是学生，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
(二)、看相关图片在周末，几名学生到讲河边洗澡，有6名学生不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则？(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
(三)、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
开学第一课防溺水安全教育主题班会教案8篇
开学第一课防溺水安全教育主题班会教案8篇在现实社会中，教学是重要的工作之一，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。
反思应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的开学第一课防溺水安全教育主题班会教案，欢迎大家分享。
开学第一课防溺水安全教育主题班会教案篇1教学目标：1、使学生解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法。
教学过程：青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。
提高青少年儿童的综合素质，特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。
如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重。
解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
一、溺水致死原因主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
二、症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。
肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
三、自救与救护、出水后的救护：当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。
呼气要浅，吸气要深。
因为深吸气时，人体比重下降，比水略轻，可浮出水面，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。
或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。
救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。
有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。
如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。
安全第一课主题班会记录(1)
元庄小学2017—2018学年度第二学期开学第一课安全教育主题班会记录-----黄英一、校园中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、校园用电安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、食品安全教育1、不买不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。
3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，避免接触禽类。
4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生；勤洗手，养成良好的卫生习惯。
5、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、横过马路，要做到一停二看三通过。
2、行人靠右走，注意观察来往车辆。
3、学生骑车时不载人载物。
4、12岁以下学生不骑车去学校。
5、恶劣天气下不骑车。
6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
7乘坐校车要排队，不在等车时追逐打闹，不坐校车或请假时要向跟车老师请假。
五、防溺水安全教育1、如何防溺水？游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。
然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：（1）不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
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安全=好习惯+守规则
感 谢 聆 听！
台州市青警讲师团 2018.9
与水安全亲密接触
台州市青警讲师团 2018.9
平静的水库
清澈的溪潭
明媚的沙滩
最大的威胁：
溺
水
你知溺道水什是么指是人溺淹没水于吗水？或其它液体中 ，因大量的水
（液体）或泥沙、杂物等经口鼻灌入肺内，造成呼吸道阻 塞，引起窒息、缺氧，导致心跳、呼吸停止和昏迷的现象。
身边的惨剧
2018年8月7日晚，仙居下各二中学生王某与两名同学在村边 永安溪玩水，王某不慎落水后溺亡；
手拉手施救
借助工具
2 竹竿、衣服、树枝等工具,
前提要确保自身安全，递竹竿时要趴在
地上，降低重心，以免被拖入水中。
1
呼救，报警 发现落水者时，第一时间应大声呼
救，寻求周边大人的帮助，并拨打
110报警，切勿盲目下水施救。
3 速投掷漂浮物
如果现场能找到泡沫块、救生圈、木 块等漂浮物，可以抛给溺水者，避免 溺水者沉入水中
63.24%
溺 水 原 因：
1.水域：野、生、深、冷、滑、缠、急、雷、风、雨…… 2.身体：单、幼、弱、酒、饱、饿、困、病…… 3.现场：嘻、跳、潜、钻、逞…… 4.处理：慌、乱、傻……
如何预防溺水？
一、远离危险水域
有不水二水熟泄下无草漩急洪悉有洪水的礁流水涡域水口石域
二、做好充分准备
准备工作一：
学好游泳
准备工作二：
充分热身
A.拉伸、活动关节 B.冷水淋湿身体
准备工作三：
游带泳跟好屁虫装=开备车安全带
野外水域：
随身携带跟屁虫
不去危险水域，做好充分准备
我们的安全率可以达到
99.99%
二、如果遇到那个万一，我们该怎么办？
பைடு நூலகம் •误 区 一
擅自下水施救
•误 区 二
伸出手臂施救
•误 区 三 情况一：同伴溺水
制作工具
4
若现场无竹竿、漂浮物等，可脱下衣 服连接在一起当绳子，抛给溺水者，
切记要趴在地上，确保自身安全。
安全警示 紧急救援
沉着 冷静
自救技术一：
“西瓜抱”
自救技术二：
踩水
自救技术三：
仰漂
左手拉右脚 右手拉左脚
遇到抽筋怎么办？
防溺水的“六不准”原则
1.不准私自下水游泳; 2.不准擅自与他人结伴游泳； 3.不准在无家长或老师带队的情况下游泳； 4.不准到不熟悉的水域游泳； 5.不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳； 6.不准不会游泳的学生擅自下水施救。
2018年7月29日下午，王某与两名朋友结伴到临海括苍麻潭水 域玩水，王某在浅水区玩耍时不慎滑入深潭溺亡;
2018年6月30日中午，温岭新河镇肖家桥村五名小朋友在该村 文化广场池塘边玩的时候，一名小朋友不慎落水，另一名小朋友见 状下水施救，结果两名小朋友都溺水死亡。
温岭溺水事件
中小学生，占溺水死亡总数 的