《移动应用开发》课程设计任务书

表1项目经理及其他成员主要职责
团队角色
职责
项目组长
确定Hale Waihona Puke Baidu发计划、团队分工
监测项目开发进度，确保项目如期完成及项目质量
参与项目开发
最终确定团队内有争议的事项
记录团队成员实际工作情况
确定团队所有成员的贡献度
项目成员
参与项目开发及项目经理分配的工作
向项目经理汇报工作进展情况
三、
本课题设计一个基于Android平台的App，完成相应的移动客户端信息管理。在参考题目中自主选择，也可自拟题目。以下题目仅供参考，可以另选题目：
1.每个项目组对项目进行讲解，讲解内容主要包括：
1系统架构
2系统所使用的主要技术
3系统设计主要思想
4系统完成的主要功能演示
2.其他项目组的组长根据评分表对项目组进行团队评分
3.项目组的组长对小组内成员进行评分，评分方法是所有成员在团队成绩的基础上向上或向下调整多少分，但最终项目组所有成员的上调分数和下调分数之和为0。
二、
以综合课程设计为课程考核形式，充分利用所学知识和技能，以项目为驱动，结合软件工程的思想，进行Android平台App开发，进一步掌握面向对象程序开发的基本思路和方法，掌握SQLite数据库编程的基本知识和技能；强化学生实践动手能力。
课程教学考核组织形式：
本次课程设计以项目组完成项目的方式进行，项目组由4-5组成，组员自由组合；项目组成立后，由项目组成员自行确定团队领队，领队承担项目经理角色工作，团队分工由项目经理为主进行分配，结合队员情况进行调整，建议尽可能的少调整组员分工。项目经理及其他成员职责分配如表1所示。
4.指导教师可根据实际情况对评定成绩进行调整。
1.学生信息管理移动端
2.我的储物箱
3.随手记事本
4.个人学习笔记
5.全能通讯录
6.微博移动客户端
该课题需要完成的功能要求如下：
数据库设计
系统架构
公共类编写
Activity设计
界面美观实用
数据管理（增、删、查、改）
四、
1.项目源代码
2.项目设计说明书
3.项目组人员表
4.成绩评定表
五、
根据学生课程设计情况，程序代码、项目设计文档等内容进行综合评价作为课程考核结果。按100分制评定成绩。
《移动应用开发》
课程设计任务书
一、
本课程主要介绍Android平台开发移动应用App的主要知识、讲解App开发关键技术、展示App开发全过程。
课程重点考查学生综合应用Android平台App开发主要知识的掌握情况、App开发关键技术应用能力、完成App开发的问题解决能力、团队合作精神、自学能力、软件测试技能、表达能力等综合素质。促使学生能熟练进行Android平台App开发，掌握利用Android Studio和SQLite开发应用程序的过程和方法。课程设计要求涉及了本学科的主要部分，能够较全面的考核学生应掌握的知识。