网上购物订单处理系统课程设计

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网上购物系统课程设计前言

网上购物系统课程设计前言

网上购物系统课程设计前言一、课程目标知识目标:使学生掌握网上购物系统的基本概念、组成要素和工作原理;了解电子商务的基本流程和安全机制;理解数据库在网络购物中的应用及其重要性。

技能目标:培养学生运用所学知识设计简单的网上购物系统界面和功能;学会分析并解决网上购物过程中可能遇到的问题;提高学生利用网络资源进行信息检索和自主学习的能力。

情感态度价值观目标:激发学生对电子商务及网上购物系统的兴趣,培养其积极探索和创新的意识;强化网络安全意识,引导学生树立正确的消费观和价值观;培养学生团队协作精神,提高沟通与表达能力。

课程性质:本课程为信息技术与电子商务学科相结合的实践性课程,旨在通过实际操作和案例分析,使学生掌握网上购物系统的基本知识和技能。

学生特点:考虑到学生处于高年级,已具备一定的信息技术基础和自主学习能力,但实际操作能力和问题解决能力有待提高。

教学要求:结合学生特点和课程性质,课程目标需具体、可衡量,注重实践操作与理论知识的结合。

通过课程学习,学生应能实现以下具体学习成果:1. 熟悉网上购物系统的基本概念、组成要素和工作原理;2. 掌握电子商务的基本流程和安全机制;3. 能够设计简单的网上购物系统界面和功能;4. 学会分析并解决网上购物过程中遇到的问题;5. 提高团队协作、沟通表达及网络安全意识。

二、教学内容本课程教学内容紧密结合课程目标,确保科学性和系统性,主要包括以下几部分:1. 网上购物系统概述:介绍网上购物系统的基本概念、发展历程、组成要素及其工作原理。

参考教材相关章节,梳理电子商务的基本知识体系。

2. 电子商务基本流程:讲解电子商务的购物流程、支付流程、物流配送等环节,分析各个环节的安全机制,提高学生的网络安全意识。

3. 网上购物系统设计:教授如何设计网上购物系统的界面和功能,包括商品展示、购物车、订单管理、用户管理等模块,结合教材实例进行讲解。

4. 数据库应用:介绍数据库在网上购物系统中的应用,如何存储和管理商品信息、用户信息等数据,提高学生对数据库重要性的认识。

电商订单系统课程设计

电商订单系统课程设计

电商订单系统课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解电商订单系统的原理和运作方式,掌握电商订单系统的基本操作,培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

知识目标:使学生了解电商订单系统的基本概念、组成部分和运作流程;掌握电商订单系统的相关技术,如数据库、前端和后端开发等。

技能目标:培养学生能够独立完成电商订单系统的搭建和维护;能够根据实际需求对电商订单系统进行优化和改进。

情感态度价值观目标:培养学生对电商行业的热爱和敬业精神,使学生认识到电商订单系统在现代社会中的重要性,提高学生的社会责任感和使命感。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括电商订单系统的概念、组成部分、运作流程、相关技术和实践操作。

1.电商订单系统的概念:介绍电商订单系统的定义、特点和应用场景。

2.电商订单系统的组成部分:讲解电商订单系统的主要模块,如订单管理、库存管理、支付系统等。

3.电商订单系统的运作流程:阐述电商订单系统的创建、处理、查询和关闭等流程。

4.电商订单系统相关技术:介绍电商订单系统所需的技术支持,如数据库设计、前端和后端开发等。

5.实践操作:通过实际操作,使学生熟练掌握电商订单系统的使用和管理。

三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。

1.讲授法:用于讲解电商订单系统的概念、原理和关键技术。

2.讨论法:鼓励学生就电商订单系统的相关问题进行讨论,培养学生的思考和表达能力。

3.案例分析法:通过分析实际案例,使学生了解电商订单系统的应用和优缺点。

4.实验法:让学生动手实践,掌握电商订单系统的操作和管理。

四、教学资源为了支持教学,我们将准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的教材,为学生提供系统、全面的知识体系。

2.参考书:提供相关领域的参考书籍,丰富学生的知识储备。

3.多媒体资料:制作精美的PPT、视频等多媒体资料,提高学生的学习兴趣。

4.实验设备:准备充足的实验设备,确保每个学生都能动手实践。

UML课程设计--网上购物系统

UML课程设计--网上购物系统

《面向对象分析与设计》课程设计专业计算机科学与技术班级计算机08-1学号姓名指导教师完成时间2011-6-10成绩目录二设计目的 (3)1.需求分析 (3)系统功能分析 (3)三设计要求 (4) (4) (5) (7).................................................................................9........................................................................ 10 四用UML对系统建模 (12)1.用例图(用例建模)……………………………………………………12前台用户用例图及其文档 (12)后台管理员用例图及其文档 (14)2.系统类图 (16)3.顺序图 (17)4.构造活动图 (20)5.构造状态机图 (29)6.构件图 (33)7.部署图 (33)五使用说明书 (34)六工作总结 (39)一、设计题目:网上购物系统设计二、设计目的需求分析在线商城系统主要是针对中小型商城,购物系统管理员将商品信息整理归类发布到网上,用户登录该网站后,首先要注册为会员才能购买商品,提交订单给购物系统管理员,并同时将费用通过电汇或邮寄的方式交付到商城管理员处。

购物系统管理员在收到付款后,发货给购物者,并同时更新网上有关于该订单的付款状态,从而完成一次交易。

●只允许系统规定的购物系统管理员来添加和修改商品信息;购物系统管理员可以查看该系统的所有注册用户信息,可以修改某一个注册用户的基本信息,也可以删除某个用户;购物系统管理员可以查看该系统的所有订单,可以删除订单,也可以修改订单的付款状态、发货状态。

●任何一个网络用户都可以注册称为该系统的固定用户,注册时需要填写基本注册信息,还可以修改个人的基本信息。

●只有注册用户才能登录此系统,购买商品。

购买商品时可以任意选购商品,任意填写购买数量,可以修改已选择商品的购买数量,可以删除已选择的某一种商品,可以取消购买,可以提交购买下达订单确认一次购买成功。

软件工程__网上购物系统课程设计

软件工程__网上购物系统课程设计

软件工程__网上购物系统课程设计本文主要介绍了软件工程中,网上购物系统课程设计的一些重要细节和流程。

网上购物系统是一种常见的电子商务系统,是现代商业活动中不可或缺的一部分,具有广阔的应用前景和市场需求。

此次课程设计的目的是通过实践,让学生深入了解软件工程的核心概念,掌握系统开发的方法和技能。

一、需求分析网上购物系统是基于互联网实现的一个电子商务平台,主要功能是提供给用户在线购物的服务。

因此,在进行系统设计之前,需要进行需求分析,明确用户和管理员的需求和功能要求。

用户需求:用户在该系统中主要进行以下操作:注册账号、登录、查询商品信息、浏览商品详情、添加商品到购物车、结算订单、评价商品等。

管理员需求:管理员在该系统中主要进行以下操作:管理商品信息、管理订单信息、管理用户信息、处理投诉与退款等。

二、设计方案在根据需求分析得出具体的功能需求后,就需要进行系统设计。

设计方案包括用户界面设计、数据库设计、系统功能设计、程序代码开发等方面。

用户界面设计:在该系统中,用户界面需要设计得尽可能简单明了,界面美观并且易于使用。

具体措施可以包括设置简单的菜单、分类列表、商品推荐等,以便用户更快地找到所需商品和信息。

数据库设计:数据库是网上购物系统的核心组成部分,需要经过精心设计和调整。

由于该系统的功能比较复杂,因此需要结构化的关系型数据库。

具体设计可以包括商品信息表、用户信息表、订单信息表等。

系统功能设计:系统功能主要包括用户管理、商品管理、订单管理、数据统计等。

这些功能都需要经过详细的评估和测试,确保系统能够正常运行。

同时,还需要考虑安全性、效率、稳定性等方面。

程序代码开发:在系统功能设计完成后,需要考虑程序开发。

开发过程中需要注意编程准则和规范,确保代码可维护性和可重复性。

三、实现与测试一旦完成了设计方案和程序开发,就需要对系统进行测试。

测试环节需要对系统进行详细的功能测试、安全性测试、性能测试等,确保系统能够正常运行。

网上购物系统c课程设计

网上购物系统c课程设计

网上购物系统c 课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习网上购物系统C的相关知识,让学生掌握必要的理论知识,具备实际操作能力,并培养正确的价值观。

具体目标如下:1.知识目标:学生能够理解并掌握网上购物系统C的基本概念、原理和操作方法。

2.技能目标:学生能够熟练运用网上购物系统C进行购物操作,并能够进行简单的系统维护和故障排除。

3.情感态度价值观目标:学生能够认识到网上购物系统的便利性和安全性,培养正确的消费观念和网络素养。

二、教学内容根据课程目标,本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.网上购物系统C的基本概念和原理:介绍网上购物系统C的定义、功能和特点,让学生了解网上购物系统C的基本知识。

2.网上购物系统C的操作方法:教授学生如何使用网上购物系统C进行购物操作,包括注册、登录、搜索商品、下单、支付等步骤。

3.网上购物系统C的维护和故障排除:教授学生如何对网上购物系统C进行维护和故障排除,以保证系统的正常运行。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。

1.讲授法:通过讲解网上购物系统C的基本概念、原理和操作方法,使学生掌握相关知识。

2.讨论法:学生进行小组讨论,让学生分享购物经验,提高实际操作能力。

3.案例分析法:分析真实案例,使学生了解网上购物系统C在实际应用中的优势和注意事项。

4.实验法:安排实验室实践环节,让学生亲自动手操作,巩固所学知识。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将选择和准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的教材,为学生提供系统的理论知识。

2.参考书:提供相关领域的参考书籍,拓展学生的知识视野。

3.多媒体资料:制作课件、视频等多媒体资料,增强课堂的趣味性和互动性。

4.实验设备:准备充足的实验设备,确保每个学生都能动手操作,提高实际操作能力。

五、教学评估为了全面、客观、公正地评估学生的学习成果,本课程将采用多种评估方式,包括平时表现、作业和考试等。

【软件工程】【课程设计】在线购物系统

【软件工程】【课程设计】在线购物系统
2
易用、健壮、兼容性好、运行稳定、有一定安全保障。
2
本软件要求在两个月内实现。

3
本系统是网上购物系统,主要分三个部分:一、顾客能够方便的浏览商品信息,可以通过将商品加入购物车继而( 需注册或登陆)下订单来完成网上的购买。二、系统提供业务管理系统来管理产品的进库入库,并制定价格策略,审核会员的订单。三、提供管理员登录系统方便管理,并根据管理员的权限限制其管理功能。系统管理包括员工管理,分配权限、日志管理等。
系统计划2006年9月初开始,10中旬完成初步开发工作,其余工作根据时间安排进行。
2
随着网络的日益盛行,网上购物也成为一种流行。本系统就是一个面向互联网的购物系统,用户群体为网上购物者。
2
功能序号
功能名称
功能说明
1
商品种类管理
包含商品大类、小类等的创建
2
商品资料管理
包含商品资料的添加、修改等
3
库存统计
系统功能包括:会员管理、会员购物管理、订单管理、商品资料管理、库存统计、退货统计等。
二、软件过程
一、项目规划
1.1
本项目要实现一个实用的网上购物系统,本项目需要小组各成员都能够默契和作,但由于成员分布比较分散的原故,使得小组在一起讨论的机会相对较少,增加了项目进行的难度。时间上,由于步入大四学年,小组成员都在各种程度上受到了考研和找工作的压力,所以时间比较紧缺。因此,在很多地方还有不足之处,有些功能还没有全部实现,还请老师见谅!谢谢!!
1
项目安排
人员组成
成果提交
系统分析与设计
王晓栋,邓春武,杨先波
需求分析报告
数据库设计
王晓栋,邓春武,杨先波
数据库类图及实现

web网上购物系统课程设计

web网上购物系统课程设计

web网上购物系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解Web网上购物系统的基本概念、功能模块和工作流程。

2. 使学生掌握数据库设计、前端界面设计和后端逻辑处理的基本方法。

3. 帮助学生了解网络安全、支付流程和用户权限管理等相关知识。

技能目标:1. 培养学生运用HTML、CSS和JavaScript等前端技术设计美观、易用的购物界面。

2. 培养学生使用一种或多种后端编程语言(如PHP、Java、Python等)实现购物系统的功能。

3. 提高学生运用数据库管理系统(如MySQL)进行数据存储、查询和更新的能力。

4. 培养学生具备一定的项目分析和解决实际问题的能力。

情感态度价值观目标:1. 激发学生对电子商务的兴趣,培养其主动探索和创新的意识。

2. 培养学生具备良好的团队协作精神,提高沟通与协作能力。

3. 强化学生的网络安全意识,使其具备良好的网络道德素养。

课程性质:本课程为实践性较强的课程,旨在培养学生的实际操作能力和项目实践能力。

学生特点:高中年级学生,具备一定的计算机基础和网络知识,对新鲜事物充满好奇,喜欢动手实践。

教学要求:注重理论与实践相结合,强调学生的主动参与和动手能力,充分调动学生的学习积极性,培养其独立思考和解决问题的能力。

通过课程学习,使学生能够独立完成一个简单的Web网上购物系统项目。

二、教学内容1. 网上购物系统概述- 了解电子商务发展历程及网上购物系统的基本概念。

- 分析网上购物系统的功能模块和业务流程。

2. 数据库设计- 学习数据库的基本概念,掌握实体关系模型和关系数据库设计方法。

- 列举并设计网上购物系统所需的数据表结构。

3. 前端界面设计- 掌握HTML、CSS和JavaScript等前端技术。

- 设计并实现购物系统的前端界面,包括商品展示、购物车、订单提交等。

4. 后端逻辑处理- 学习一种或多种后端编程语言(如PHP、Java、Python等)。

- 实现用户注册、登录、商品管理、订单管理等功能模块。

UML网上购物系统课程设计DOC

UML网上购物系统课程设计DOC

《信息系统分析与设计》课程设计汇报设计题目: 网上购物系统姓名:班级:学号:指导老师:目录1 需求分析 (1)2 系统建模 (3)2.1 创立系统用例模型 (3)2.1.1 顾客用例 (4)2.1.2 库存管理员用例 (5)2.1.3 系统管理员用例 (6)2.2 创立系统静态模型 (7)2.3 创立系统动态模型 (8)2.3.1 “顾客订购商品”用例 (8)2.3.2 “顾客删除订单”用例 (10)2.3.3 “顾客留言”用例 (11)2.3.4 “管理员处理订单”用例 (13)2.3.5 “库存管理员修改商品”用例 (14)2.3.6 商品状态 (16)2.3.7 在线购物活动图 (17)2.4 创立系统布署模型 (18)2.4.1 构件图 (18)2.4.2 布署图 (19)3 总结 (19)网上购物系统1 需求分析网上购物系统重要是针对中小型商城。

购物系统管理员将商品信息整顿归类公布到网上, 顾客进入该网站后, 可以浏览商品, 查看商品旳信息。

不过需要注册为会员才能购置商品, 提交订单给购物系统管理员, 并同步将费用通过电汇或邮寄旳方式交付到商城管理员处。

购物系统管理员在收到付款后, 发货给购物者, 并同步更新网上有有关该订单旳付款状态, 从而完毕一次交易。

➢网上购物系统旳功能性需求包括如下内容:➢只容许系统规定旳购物系统管理员来添加和修改商品信息;系统管理员可以查看该系统旳所有注册顾客信息, 可以修改某一种注册顾客旳基本信息, 也可以删除某个顾客;购物系统管理员可以查看该系统旳所有订单, 可以删除订单, 也可以修改订单旳付款状态、发货状态。

➢任何一种网络顾客都可以注册称为该系统旳固定顾客, 注册时需要填写基本注册信息, 还可以修改个人旳基本信息。

➢只有注册顾客才能登录此系统, 购置商品。

购置商品时可以任意选购商品, 任意填写购置数量, 可以修改已选择商品旳购置数量, 可以删除已选择旳某一种商品, 可以取消购置, 可以提交购置下达订单确认一次购置成功。

用uml网上购物系统课程设计

用uml网上购物系统课程设计

用uml网上购物系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握UML的基本概念、图示方法及其在网上购物系统设计中的应用。

2. 使学生了解网上购物系统的基本功能模块及其相互关系。

3. 帮助学生理解面向对象设计原则,并将其应用于网上购物系统的设计中。

技能目标:1. 培养学生运用UML工具进行系统分析与设计的能力,能独立绘制网上购物系统的UML图。

2. 提高学生解决实际问题的能力,通过小组合作完成一个简单的网上购物系统设计。

3. 培养学生运用所学知识进行系统优化与改进的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对软件工程及系统设计领域的兴趣,激发其探索精神。

2. 培养学生的团队协作意识,使其学会在团队中发挥个人优势,共同解决问题。

3. 引导学生关注信息技术对社会生活的影响,认识到所学知识在实际应用中的价值。

本课程针对高中年级学生,结合学科特点和教学要求,注重理论与实践相结合,培养学生运用UML进行网上购物系统设计的能力。

课程目标具体、可衡量,旨在使学生明确学习成果,为后续教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. UML基本概念:UML的定义、作用及其主要图示方法(类图、用例图、序列图等)。

2. 网上购物系统需求分析:介绍网上购物系统的功能模块,如用户模块、商品模块、购物车模块等,分析各模块的功能需求。

3. 面向对象设计原则:单一职责原则、开闭原则、里氏替换原则等,并探讨其在网上购物系统设计中的应用。

4. UML图绘制:根据需求分析,指导学生绘制网上购物系统的类图、用例图、序列图等,展示系统结构及功能。

5. 系统设计:介绍如何将UML图转化为具体的系统设计,包括数据库设计、接口设计等。

6. 系统实现与优化:分析网上购物系统的实现过程,探讨性能优化、安全性提升等方面的问题。

教学内容依据课程目标进行选择和组织,注重科学性和系统性。

教学大纲安排如下:第一周:UML基本概念及图示方法介绍;第二周:网上购物系统需求分析;第三周:面向对象设计原则及其应用;第四周:UML图绘制及系统设计;第五周:系统实现与优化。

订单管理系统课程设计

订单管理系统课程设计

新乡市人民政府办公室关于印发新乡市开展非法改装超限运输车辆专项治理行动方案的通知文章属性•【制定机关】新乡市人民政府•【公布日期】2006.05.31•【字号】新政办[2006]86号•【施行日期】2006.05.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】交通运输综合规定正文新乡市人民政府办公室关于印发新乡市开展非法改装超限运输车辆专项治理行动方案的通知(新政办[2006]86号)各县(市)、区人民政府,市人民政府有关部门:现将《新乡市开展非法改装超限运输车辆专项治理行动方案》印发给你们,望各单位认真遵照执行。

二○○六年五月三十一日新乡市开展非法改装超限运输车辆专项治理行动方案为认真贯彻全国、省治超工作电视电话会议精神,进一步加强源头治理,有效遏制超限超载运输违法行为。

按照《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全违法行为处理程序规定》、《中华人民共和国机动车登记办法》、《中华人民共和国道路运输条例》和国务院九部委制定的《2006年全国治超工作要点》、省政府“三项治理”工作要求,经市道路交通“三项治理”工作领导小组研究决定,在全市范围内集中开展非法改装车辆专项治理行动。

特制定方案如下:一、指导思想指导思想:以“三个代表”重要思想为指导,在各级政府的指导下,依靠各部门的紧密配合,认真贯彻“规范行为、依法严管、标本兼治、科学治理”的方针,采取有效措施治理车辆超限超载运输违法行为,为我市实现全面建设小康社会目标创造良好的交通环境。

二、工作目标通过专项治理行动,对擅自改变车辆外廓尺寸、加栏板、加钢板以及载质量等技术参数明显不实的非法改装车辆,强制车辆恢复原状,并以此为线索,追查出非法改装车辆来源,打击非法改装车辆的单位和企业,彻底遏制非法改装车辆行驶公路。

三、组织领导为加强专项治理行动组织领导,我市成立非法改装车辆专项治理行动领导小组,统一指导、协调专项行动有关工作。

网上购物系统课程设计

网上购物系统课程设计
商品类型
Hits
int
点击量
Store
decimal
评论得分
AddTime
datatime
上架时间
商城分类信息表:商城分类信息表(store)用来保存商城的分类信息。具体的描述如下表3所示。
表3商城分类信息表
名称
类型
说明
BID
int
信息ID号
Name
nvarchar
信息名称
Content
ntext
信息描述
Message.Text = "用户名已存在!";
}
else
{
//设置用户为通过验证
System.Web.Security.FormsAuthentication.SetAuthCookie(userId.ToString(),false);
//迁移购物车记录
cart.MigrateCart(tempCartId, userId.ToString());
bit
是否激活
RoleID
bit
权限ID
IsSpeak
bit
是否可用
商品明细表:商品明细表(products)用来保存商品的详细信息,具体的描述如下表2所示。
表2商品明细表
名称
类型
说明
ProductID
int
商品ID号
ProductName
nvarchar
商品名称
Author
nvarchar
所属名称
//将用户重定向回用户帐户页面
Response.Redirect("MyAcount.aspx");
}
}
3.4

课程设计网上购物系统

课程设计网上购物系统

课程设计网上购物系统一、课程目标知识目标:1. 学生理解网上购物系统的基本概念,掌握其基本组成部分和功能。

2. 学生掌握网上购物流程,包括注册、登录、购物车、下单、支付等环节。

3. 学生了解网络安全和消费者权益保护相关知识。

技能目标:1. 学生能够使用编程语言或工具设计并实现一个简单的网上购物系统。

2. 学生通过实际操作,培养解决实际问题的能力和团队协作能力。

3. 学生学会运用所学知识分析和解决网上购物过程中可能遇到的问题。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对电子商务的兴趣和热情,认识到其在生活中的重要性。

2. 学生树立网络安全意识,学会保护自己的信息和隐私。

3. 学生培养诚信、负责任的网络购物态度,关注消费者权益保护。

课程性质:本课程为信息技术学科,结合现实生活中的实际应用,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。

学生特点:学生为八年级,具有一定的信息技术基础,对新鲜事物充满好奇,喜欢动手实践。

教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,强调实际操作和团队协作,提高学生的实践能力和创新能力。

通过本课程的学习,使学生能够掌握网上购物系统的相关知识,培养其运用所学知识解决实际问题的能力,同时树立正确的网络购物观念。

在教学过程中,关注学生的学习成果,确保课程目标的实现。

二、教学内容1. 网上购物系统概述- 了解网上购物系统的基本概念、发展历程和应用场景。

- 分析网上购物系统的基本组成部分和功能。

2. 网上购物流程- 学习注册、登录、商品浏览、购物车、下单、支付等环节的操作流程。

- 掌握各个环节中的关键技术,如用户认证、支付安全等。

3. 网上购物系统设计与实现- 学习使用编程语言或工具(如HTML、CSS、JavaScript等)设计并实现网上购物系统。

- 分析并解决网上购物系统设计过程中可能遇到的问题。

4. 网络安全与消费者权益保护- 学习网络安全相关知识,如防范网络攻击、保护用户隐私等。

- 了解消费者权益保护法律法规,提高自我保护意识。

购物网站系统课程设计

购物网站系统课程设计

购物系统课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习购物系统,使学生掌握购物的基本概念、架构和运作流程,培养学生运用购物进行线上购物和交易的能力,并引导学生理解购物在现代社会中的作用和影响。

1.理解购物的基本概念和分类。

2.掌握购物的主要组成部分和运作流程。

3.了解购物的发展历程和未来趋势。

4.能够运用购物进行线上购物和交易。

5.能够分析和解决购物使用过程中遇到的问题。

6.能够运用编程语言进行简单的购物设计与开发。

情感态度价值观目标:1.培养学生对现代科技与生活的融合有积极认识。

2.引导学生正确使用网络资源,提高网络安全意识。

3.使学生认识到购物对个人生活和社会经济的影响,培养学生的社会责任感和创新精神。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括购物的基本概念、架构和运作流程,以及购物的使用和维护方法。

教学大纲如下:1.购物概述:介绍购物的基本概念、分类和发展历程。

2.购物架构:讲解购物的主要组成部分,如前端、后端、数据库等。

3.购物运作流程:阐述购物的购物流程、支付方式、物流配送等。

4.购物使用与维护:教授学生如何使用购物进行线上购物,以及如何维护和更新购物。

三、教学方法本课程将采用讲授法、案例分析法和实验法等多种教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性。

1.讲授法:通过讲解购物的基本概念、架构和运作流程,使学生掌握相关知识。

2.案例分析法:分析真实购物的案例,让学生了解购物的实际应用和运作模式。

3.实验法:引导学生动手实践,运用编程语言进行简单的购物设计与开发,提高学生的实际操作能力。

四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。

1.教材:选用权威、实用的教材,如《购物建设与应用》。

2.参考书:推荐学生阅读相关领域的经典著作和最新研究成果。

3.多媒体资料:制作精美的课件、视频和动画,辅助讲解和演示。

4.实验设备:提供计算机、网络环境和编程工具,让学生进行实际操作和练习。

五、教学评估本课程的教学评估将采用多元化的评估方式,包括平时表现、作业、考试等,以全面、客观、公正地评价学生的学习成果。

web在线购物系统课程设计

web在线购物系统课程设计

web在线购物系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握Web在线购物系统的基本概念、功能模块及其工作原理。

2. 使学生了解并运用HTML、CSS、JavaScript等前端技术进行网页设计,以及PHP、MySQL等后端技术实现购物系统的功能。

3. 让学生掌握数据库设计原则,能独立完成购物系统的数据库构建。

技能目标:1. 培养学生运用所学知识独立设计并开发一个简单的Web在线购物系统。

2. 提高学生的问题解决能力和团队协作能力,能在项目开发过程中进行有效的沟通与协作。

3. 培养学生具备一定的网页美工能力,提高网页设计的审美观。

情感态度价值观目标:1. 激发学生对计算机科学与技术的兴趣,培养其主动学习、探究问题的习惯。

2. 培养学生的创新意识和实践能力,使其认识到科技对生活的改变。

3. 增强学生的网络安全意识,使其遵循道德规范,树立正确的价值观。

本课程针对高年级学生,结合课程性质、学生特点和教学要求,明确课程目标。

课程以实践操作为主,注重培养学生的动手能力和实际应用能力,将目标分解为具体的学习成果,为后续的教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 网页设计基础:HTML、CSS、JavaScript技术原理及应用,涉及网页结构、样式设计和交互功能实现。

- 教材章节:第一章至第三章- 进度安排:2周2. 后端技术:PHP编程基础,MySQL数据库设计与操作,服务器与客户端数据交互原理。

- 教材章节:第四章至第六章- 进度安排:3周3. Web在线购物系统功能模块设计:- 用户模块:注册、登录、个人信息管理。

- 商品模块:商品展示、分类、搜索、详情页。

- 购物车模块:商品添加、删除、修改数量、结算。

- 订单模块:订单生成、支付、发货、收货、评价。

- 教材章节:第七章至第十章- 进度安排:4周4. 项目实践:指导学生运用所学知识,分组进行Web在线购物系统的设计与开发。

- 进度安排:5周5. 网络安全与道德规范:介绍网络安全知识,强调遵守道德规范,树立正确的价值观。

网上购物系统c课程设计

网上购物系统c课程设计

网上购物系统c 课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握网上购物系统的基本概念、功能模块及其运作流程。

2. 使学生了解并运用数据库管理、网络通信等基础知识,实现网上购物系统的功能。

3. 帮助学生理解网络安全、用户隐私保护等相关知识,提高信息安全的意识。

技能目标:1. 培养学生运用编程语言(如Java、Python等)进行网上购物系统开发的能力。

2. 培养学生分析和解决实际问题的能力,能根据需求设计合理的系统架构和功能模块。

3. 提高学生的团队协作和沟通能力,能在项目开发过程中有效分工与合作。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对网上购物系统相关技术领域的兴趣,激发学生的学习热情和探究精神。

2. 培养学生具备良好的职业道德,关注用户需求,为用户提供优质的服务。

3. 增强学生的网络安全意识,遵守网络道德规范,保护用户隐私。

本课程针对高年级学生,结合学科特点和教学要求,将课程目标分解为具体的学习成果。

通过本课程的学习,学生能够掌握网上购物系统的基本知识和技能,具备实际项目开发的能力,同时培养良好的情感态度和价值观。

为后续的教学设计和评估提供明确的方向。

二、教学内容1. 网上购物系统概述:介绍网上购物系统的基本概念、发展历程、功能特点及其在电子商务中的应用。

教材章节:第一章 电子商务概述2. 网上购物系统架构:讲解网上购物系统的整体架构,包括前端展示、后端管理、数据库管理等模块。

教材章节:第二章 电子商务系统架构3. 数据库管理:学习数据库的基本操作、SQL语言、数据表设计等,为网上购物系统提供数据支持。

教材章节:第三章 数据库管理4. 网络通信基础:介绍网络通信的基本原理、协议以及在网上购物系统中的应用。

教材章节:第四章 网络通信技术5. 编程语言及开发环境:学习Java、Python等编程语言,熟悉开发环境,为网上购物系统开发打下基础。

教材章节:第五章 编程语言与开发环境6. 网上购物系统功能模块设计:详细讲解购物车、订单管理、支付系统等模块的设计与实现。

课程设计在线购物

课程设计在线购物

课程设计在线购物一、教学目标本课程的学习目标包括以下三个方面:1.知识目标:通过本课程的学习,学生将掌握在线购物的基本概念、流程和相关的网络安全知识。

2.技能目标:学生将能够运用所学知识,独立完成一个在线购物任务,并具备分析和解决在线购物中遇到问题的能力。

3.情感态度价值观目标:通过本课程的学习,学生将增强对网络购物的安全意识,培养合理的消费观念和良好的网络素养。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.在线购物的基本概念:介绍在线购物的发展历程,以及相关的术语和概念。

2.在线购物的流程:讲解如何选择合适的购物平台,如何进行商品搜索、比较和选择,以及如何完成支付和售后服务。

3.网络安全知识:介绍网络安全的基本概念,如何保护个人信息和隐私,以及如何预防网络欺诈和陷阱。

4.案例分析:通过分析真实的在线购物案例,让学生了解在线购物中的常见问题和解决方法。

三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用以下几种教学方法:1.讲授法:用于讲解在线购物的基本概念和流程,以及网络安全知识。

2.讨论法:通过分组讨论和分享,让学生深入理解和探讨在线购物中的实际问题。

3.案例分析法:通过分析真实的在线购物案例,让学生了解在线购物中的常见问题和解决方法。

4.实验法:安排一次实际操作的实验,让学生在实际操作中掌握在线购物的流程和技巧。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,我们将准备以下教学资源:1.教材:《在线购物教程》2.参考书:《网络安全入门》3.多媒体资料:在线购物的操作演示视频4.实验设备:计算机和网络设备五、教学评估本课程的评估方式包括以下几个方面:1.平时表现:通过观察和记录学生在课堂上的参与度、提问和回答问题的表现,以及小组讨论的贡献等,评估学生的学习态度和积极性。

2.作业:布置相关的在线购物案例分析、网络安全实验报告等作业,评估学生的理解和应用能力。

3.考试:进行一次在线购物知识和技能的考试,评估学生对课程内容的掌握程度。

jsp课程设计网上购物系统

jsp课程设计网上购物系统

jsp课程设计 网上购物系统一、课程目标知识目标:1. 学生能理解JSP技术的基本原理,掌握其基本语法和常用标签。

2. 学生能运用所学知识构建一个简单的网上购物系统,理解系统的功能模块和数据流转过程。

3. 学生了解数据库连接和SQL语句在购物系统中的应用,能够实现商品信息的管理和查询。

技能目标:1. 学生能够独立进行JSP网页设计,编写出结构清晰、功能完整的代码。

2. 学生能够运用前端技术(如HTML、CSS)与JSP后端技术相结合,实现友好的用户交互界面。

3. 学生通过团队协作,学会项目分工、进度控制以及版本管理,具备基本的软件开发能力。

情感态度价值观目标:1. 学生通过实际项目开发,培养解决实际问题的兴趣和自信心,增强学习信息技术的主观能动性。

2. 学生在团队协作中学会沟通、分享、尊重他人意见,培养合作精神和集体荣誉感。

3. 学生在设计和实现购物系统的过程中,能够关注用户体验,树立良好的社会责任感和诚信意识。

课程性质分析:本课程为信息技术相关专业的实践课程,侧重于学生动手能力和综合运用知识能力的培养。

学生特点分析:学生处于高年级阶段,已具备一定的编程基础和数据库知识,有能力完成一个简单的网上购物系统。

教学要求:1. 教学内容需紧密结合课本,确保学生掌握JSP技术的基本知识。

2. 教学过程中注重培养学生的实际操作能力和团队协作能力。

3. 教学评估以学生实际完成的项目质量和课堂表现为依据,确保学生达到预期学习成果。

二、教学内容1. JSP基本概念与原理:介绍JSP技术背景、工作原理,对比其他Web开发技术,使学生理解JSP的优势和应用场景。

- 课本章节:第1章 JSP技术概述2. JSP基本语法与标签:讲解JSP页面的基本构成元素,如脚本、指令、声明、表达式、标准标签等。

- 课本章节:第2章 JSP语法与标签3. 数据库连接与操作:学习JDBC技术,实现数据库连接和SQL语句执行,为网上购物系统提供数据支持。

软件工程——网上购物系统课程设计

软件工程——网上购物系统课程设计

软件工程课程设计报告( 2012 -- 2013 学年第二学期) 课程名称:软件工程课程设计题目:网上购物系统院系:控制与计算机工程学院班级:软件1002班组号:组长:艾君伟组员:陈肖成、汪豪、李崧榕指导教师:设计周数:两周小组成绩:日期:2013 年 7月 12日《软件工程》课程设计任务书一、目的、要求通过软件开发的实践训练,进一步掌握软件工程的方法和技术,提高软件开发的实际能力,培养工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。

具体如下:1. 学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识,包括面向对象的系统分析与设计,编码和测试方面的知识;2. 熟悉自动化的软件开发工具Rational Rose,并将其运用于软件开发的全过程;3. 进一步加强和提高软件工程文档的编写能力;4. 培养协作能力和团队精神。

二、主要内容1.运用面向对象技术、UML进行网上购物系统的需求分析与设计;2.使用Rational Rose作为需求分析与设计的建模工具,进行静态建模和动态建模;3.利用对象模型自动生成数据模型,自动建立数据库;4.使用J2EE、HTML、CSS、Javascript语言对购物模块进行界面层的设计并给出实现;5.撰写课程设计报告。

三、任务分配四、进度计划五、设计成果要求1.建立系统分析与设计模型;2.初步建立系统原型,实现关键的功能;3.编写课程设计报告。

六、考核方式1.系统演示及讲解占50%。

2.设计报告占50%。

指导教师:日期:2013年 6 月 28 日《软件工程》课程设计成绩评定一、指导教师评语二、成绩指导教师:日期: 2013 年 7 月 12 日摘要:当今社会,随着计算机的应用和Internet的普及, Internet网络给人类社会带来了巨大变化,网络在我们的生活中几乎无处不在。

因此,建立网上物品的销售管理系统是时代的潮流。

由于JSP可以在85%以上的服务器上运行,而且JSP技术的应用程序比ASP的应用程序易于维护和管理。

电商的订单处理系统分析与设计

电商的订单处理系统分析与设计
包括 :对象类图 对象图
此系统的所设计静态结构模型过程如下: 设计对象类图 1.建立对象类图 定义对象类 建立数据库模型 建立包图
定义用户接口
定义联系 绘制对象类图
9
电子商务订单处理系统分析与设计
——对象类图
订单处理系统中客户增加项目子系统,根据Use Case抽象出7个类:
Product(ProductNo ProductDesc ProductUnitPrice) Product Collection(ProductNo ProductDesc) Cart Collection(ProductNo ProductNum) ProductMgr(ProductNo) CartMgr(ProductNo) CartItem(ProductNo) CartInterface
此系统为一个电子商务系统,客户通过
Web浏览器进行操作,后台包括业务层
包括:WEB服务器和应用程序服务器, 数据层为数据库服务器。
配置图
24
电子商务订单处理系统分析与设计
——Web模型
此系统是使用瘦客户机体系结构,因此Web模型如下:
25
购物管理 客户使用此系统进行购物管理
库存管理 采购管理 库房经理通过此系统进行库存管理 采购经理通过此系统进行采购管理
3
电子商务订单处理系统分析与设计
——系统需求
功能需求 :
客户可以给购物推车添加项目,查看购物推车,查看具体项目, 购买商品,删除购物车中的项目,浏览商品,提供反馈单
库房经理可以进行盘点,返回库房项目,提供订单
采购经理可以增加销售的新项目,删除销售项目,购买库存
4
电子商务订单处理系统分析与设计
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Int
4
Order_ recUserName Varchar 50
Order_address
Varchar 200
Order_zip
Varchar 20
Order_userID
int
4
Order_totalprice Order_email
Varchar 50 Varchar 200
null
Not 订单确认情况 null
3.3.2 数据库设计
采用的SQL server2005数据库设计方法,主要有Admin(管理员表)、 GoodsInfo(商品表)、Member(会员表)、ShopCart(购物车表)、 OrderInfo(订单表)。
图3-8 以下为商品、订单和购物车之间的局部ER图
用户信息表: 字段名称 User_ID
3 结构设计
3.1 总体设计
图3-1 网上购物订单处理系统模块结构图 系统管理模块功能如下:
购物管理:客户使用此系统进行购物管理 库存管理:库房经理通过此系统进行库存管理 采购管理:采购经理通过此系统进行采购管理 购买商品模块实现功能如下: a.放置商品。用户看中的商品后,在浏览/查询商品时单击该商品的购 买标识,就可以把商品加入到购物车中。 b.浏览购物车。进入自己的购物车,在里面,用户可看到购物车列表, 序号,商品名称,购买的商品数量,商品单位价格,购买时间等。 c.修改购物车。修改购物车中的商品数量,用户从购物车中将商品拿出 或删除。 d.取消订单。顾客可以根据自己的情况,取消购物车里的商品。 e.清空购物车。方便用户一次将购物车里的商品全部删除。 订单处理整体流程如下: a.首先,顾客决定购买商品,这些商品在“商店”中都标明是有货的。 系统按照顾客的要求,向商店发出订单。
4.1.2 算法
图4-1 用户管理流程图
4.1.3输入
(1)用户输入:用户登录系统时输入用户名、密码;删除订单时输入 删除信息;添加用户留言时输入修改信息 (2)购物输入:检索商品时输入商品名称;付款时输入金额、账号等 有效信息;顾客填写订单时输入有效信息即地址、电话等;确认付款后 对所购买的商品进行商品评价,以供其他客户进行参考; 顾客可以给
字段说明
Order_no Order_time
Int
4
datetime 8
Not 订单号 null
Not 订单产生日期
Order_isConfim
Varchar 2
Order_confirmTime datetime 8
Admin_confirmAdminID int
4
Order_sendStatus
系统管理员员基本信息表: 字段名称 数据类型
Admin_ID Admin_name
Int Varchar
长度
4 50
能否为 空
字段说明
Not null 主键,编号
Not null 管理员用户 名
Admin_pwd Varchar Admin_realname Varchar
Admin_email Varchar Admin_addDate Datetime
b.接着,商店对订单进行分析,同时进行价格核对、库存校对等活动, 如果没什么问题。就向商家发出提货请求。商家接到提货单后立即进行 出货处理。 其主要功能为: a.用户通过查看定单状态,确认是否己经发货; b.当用户购物完成之后,可以结帐。 c.结帐时,需要把购买的商品信息和交易信息保存到数据库中。在完成 购买活动之后,系统自动生成订单信息,并显示给用户。并提供订单的 查询功能。 以下为相关部分系统图:
2 需求概述
网上购物订单处理系统,包括两方面的需求,分别是顾客的需求、后台 管理人员的需求。 客户可以给购物推车添加项目,查看购物推车,查看具体项目,购买商 品,删除购物车中的项目,浏览商品,提供反馈单。 库房经理可以进行盘点,返回库房项目,提供订单。 采购经理可以增加销售的新项目,删除销售项目,购买库存。 系统以订单来确认用户所买的商品和商品的价格,用户确认提交订单时 应该填写自己真实的联系方式,以便能准确的拿到自己够买的商品。在 后台管理员应该能够进行设置用户发送的订单的状态。
数据类型 Int
User_name User_pwd User_realname User_sex User_tel User_email User_address User_zip User_addDate
Varchar Varchar Varchar Varchar Varchar Varchar Varchar Varchar Datetime
图3-2 客户购物流程Use Case图
图3-3 库房存储和采购管理Use Case图 图3-4 客户添加项目到购物推车对象类
图3-5 客户添加项目到购物推车状态图
图3-6 客户添加项目到购物推车活动图
图3-7 配置图
3.2 接口设计
系统为网站的用户、管理员提供了登录接口。用户通过登录接口进入系 统后,系统将记录用户当前的权限,用户可以使用所有系统中有权限使 用的功能。
4 模块详细设计
4.1 模块1设计
4.1.1 功能说明
前台模块主要为登陆网站的用户提供商品和服务的信息,填写并提交订
单的服务。在对用户的登录验证时,采用以用户名来查找该用户名的密 码。首先把用户输入的用户名称与数据库中用户信息表中的用户名进行 查询,看是否有与用户输入的名称相同的用户名称,如果该用户名存在 就对该用户名对应的密码进查询。正确了就跳转到欢迎界面。如果没有 这个用户,则提示用户名错误,用户名对了,但是密码错误输入错误 了,就提示密码错误。
















片存放 路径
商品类别表:
字段 描述
类型
Id Name
商品分类编 INTEGER 号
商品分类名 VARCHAR 称
长度
40
是否为 空


是否为主 键 是

订单详细表:
字段名 数据类型 长度 能否为空
字段说明
Order_datailID
Int
4
Not null 订单详细表号
null 订单确认时间
null 确认订单管理 员ID
Not 订单的发送情 null 况
Not 订单的收货人 null 姓名
Not 订单是收货人 null 地址
Not 订单的收货人 null 邮编
Not 产生订单的用 null 户ID
Not 订单的总价 null
Not 订单的收货人 null 的Email
4.2 模块2设计
4.2.1 功能说明 4.2.2 算法 4.2.3 输入 4.2.4 输出
5 用户界面设计 结束
语…………………………………………………………15
1 概述
1.1 编写目的
本文档的编写目的是:详细定义《网上购物订单处理系统》软件的总体 功能;给出系统的结构设计和过程设计,作为程序编写的依据。
卖家留言或咨询。 (3)顾客生成订单之后,系统自动输入订单信息进行整合并进行存 档。 (4)第三方平台对网上购物系统进行监督时的信息输入。
4.1.4 输出
(1)系统中的数据输出到顾客:顾客在系统中进行检索商品时所得到 的信息,查询订单时所获得的信息。 (2)系统中的数据输出到系统:系统将付款信息输出给银行卡系统; 系统将付款信息输出给第三方支付系统。
长度 4
50 50 50 2 50 200 200 20 8
能否为空 字段说明 Not null 主键,用户编
号 Not null 唯一用户 Not null 用户密码 Not null 用户真实姓名 Not null 性别,男或女 Not null 用户电话 Not null 用户Email Not null 用户地址 Not null 用户编码 Not null 添加时间
商品编 号
商品分 类编号
商品名 称
商品价 格
销售价 格
商品描 述
商品介 绍
上货时 间
商品数 量
商品图
INTEGER INTEGER VARCHAR DOUBLE DOUBLE
TEXT TEXT DATE INTEGER VARCHAR
长度
50 4 500 2000
50
是否允许空 是否为主 键




Order_no
Int
4
Not null 该项所对应的订
单号
Order_ID
Int
4
Not null 该项所对应的商

Order_goodsNum Int
4
Not null 该商品所购买的
数量
Order_price Varchar 50 Not null 该商品所购买的 总价
订单信息表:
字段名称
数据类型 长度 能否为 空
1.2 参考资料
a.项目来源; 现如今网上购物也已成为人们购物的一种主流方法。本项目所提供的订 单处理子系统为商场处理用户已经确认的订单提供了支持,它能够帮助 商场的业务管理人员核对用户的订单信息,然后发出送货的指令,在得 到用户付款后,业务管理人员能够通过订单处理子系统完成整个的交易 过程。 b. 本文档中引用到的规范和资料等; (1)数据库设计教程(第二版)——计算机科学丛书 康诺利 何玉洁 编著 机械工业出版社 2006年8月第1版 (2)《Visual FoxPro数据库应用实例完全解析》 贾凤波 杨树青 杨 玉顺 编著 人民邮电出版社 2006年8月第1版 (3)《数据库应用基础 Visual FoxPro6.0应用与开发技术》 秦卫平 耿植林 方娇莉 郑陵潇 编著 重庆大学出版社
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