《开学第一天》PPT课件
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《开学第一天》课件
感谢大家的聆听，希望今天的分享能给大家带来一些启发和思考。 祝大家在新的学期里，学习进步，生活愉快！ 期待与大家再次相聚，共同探讨更多的话题。 谢谢大家！
欢迎词：欢迎新同学加入我们的大家庭
介绍学校：介绍学校的历史、文化、特 色等
介绍老师：介绍老师的专业背景、教学 经验等
介绍课程：介绍本学期的课程安排、学 习目标等
遵守行为规范：尊重他人， 不欺凌同学
遵守安全规定：注意个人安 全，不参与危险活动
课外活动可以增强体质，提高免疫力 课外活动可以培养团队合作精神，增强社交能力 课外活动可以丰富课余生活，缓解学习压力 课外活动可以培养兴趣爱好，提高综合素质
希望你们能够珍惜时间，珍惜 机会，珍惜身边的每一个人。
希望你们在新的学期里，能 够努力学习，不断进步。
提高学习效率：掌 握正确的学习方法 ，提高学习效率
保持良好的心态： 保持积极乐观的心 态，面对学习压力 和挑战
遵守交通规则，过马路时 注意车辆
避免拥挤，上下楼梯时注 意安全
避免携带危险物品，如刀 具、打火机等
遇到紧急情况，及时向老 师或家长求助
遵守学校规定：按时上课， 不迟到早退
遵守课堂纪律：保持安静， 不打扰他人学习
封面设计：采用清新、活力的 色彩，体现新学期的朝气和活 力
副标题：新学期的开始，我们 一起努力，鼓励学生迎接新学
期的挑战
图片：选择与新学期相关的图 片，如学生、书本、教室等，
增强视觉效果
口号：新学期，新起点，我们 一起努力，激发学生的斗志和
信心
欢迎各位同学来到新学期的第 一天
介绍PPT课件的主要内容和目 的
鼓励同学们积极参与课堂互动
祝愿同学们在新学期里取得更 好的成绩
202X语文A版语文二上《开学第一天》ppt课件
PPT课件：/kejian/
语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。08:12:2908:12:2908:125/4/2021 8:12:29 AM
•
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.5.408:12:2908:12May- 214-M ay-21
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。08:12:2908:12:2908:12Tues day, May 04, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。21.5.421.5.408:12:2908:12:29May 4, 2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年5月 4日星 期二上 午8时12分29秒 08:12:2921.5.4
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
鲜艳 分外 开始
妹妹 背着 迈进 睁着
今天的阳光格外灿烂， 校园的花朵格外鲜艳。 老师在校门口笑脸相迎， 同学们见面分外喜欢。
今天的阳光灿烂。 今天的阳光格外灿烂。
语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。08:12:2908:12:2908:125/4/2021 8:12:29 AM
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.5.408:12:2908:12May- 214-M ay-21
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。08:12:2908:12:2908:12Tues day, May 04, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。21.5.421.5.408:12:2908:12:29May 4, 2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年5月 4日星 期二上 午8时12分29秒 08:12:2921.5.4
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
鲜艳 分外 开始
妹妹 背着 迈进 睁着
今天的阳光格外灿烂， 校园的花朵格外鲜艳。 老师在校门口笑脸相迎， 同学们见面分外喜欢。
今天的阳光灿烂。 今天的阳光格外灿烂。
开学第一天ppt
开学防疫
第一步（内）：洗手掌 ，流水湿润双手，涂抹洗手液 （或肥皂），掌心相对，手指并拢相互揉搓； 第二步（外）：洗背侧指缝， 手心对手背沿指缝相互揉 搓，双手交换进行； 第三步（夹）：洗掌侧指缝， 掌心相对，双手交叉沿指 缝相互揉搓； 第四步（弓）：洗指背， 弯曲各手指关节，半握拳把指 背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行； 第五步（大）：洗拇指 ，一手握另一手大拇指旋转揉搓， 双手交换进行； 第六步（立）：洗指尖 ，弯曲各手指关节，把指尖合拢 在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行
正确佩戴口罩
普通感冒
普通感冒，一般由着凉、劳累等因素 引发，，症状表现有鼻塞、喷嚏、流 涕、发热、咳嗽、头痛等，体力、食 欲多无明显影响；
很少出现明显的头痛、肌肉酸痛等全 身不适，症状较轻，多可自愈；
普通感冒通常没有明显发热，即使发 热一般也是中低度发热，通常1-3天能 降至正常，服用退烧药有效。
所有熟食和易腐烂的食物应及时冷 藏(最好在5°C以下)。 冰箱并不是保险箱， 即使在冰箱中也不能过
久储存食物。 (5)不吃过期变质食品 注意生产日期和保质期， 并在规定时间内食用。 打开时应注意有
无腐败， 变质。 发现食品感官异常，
开学防疫
勤洗手， 强防护， 注意手卫生 餐前便后、 外出回家、 接触垃圾、 抚摸动物后， 要记得洗手。 洗手时， 要注意流动水和使用肥皂(皂 液)洗手， 揉搓时间不少于15秒。 如何预防
作。 训练和比赛过程中发现身体不适， 及时告知 老师， 必要时应及时就医。 2.实验课前， 仔细听取老师讲解的实验步骤， 在 实验室中不要因为自己的好奇乱动化学试剂， 做 实验时在老师的正确指导下进行实验
交通安全
1.上下学途中， 要遵守交规： 红灯停、 绿灯行、 黄灯等一等； 过马路时不追逐 打闹、
语文A版二年级语文上册开学第一天课件PPT文档
妹奇
奇姐怪妹
今天的阳光格外灿烂，
校园的花朵格外鲜艳。
课文赏析 老师在校门口笑脸相迎，
同学们见面分外喜欢。
许多小弟弟小妹妹， 背着新书包迈进校园。 就像一年前的我， 睁着好奇兴奋地大眼。
我们升入了二年级， 开始了新学年。 就像出海的小船， 扬起新的风帆。
看着他们， 我仿佛突然长高了， 忙向他们点头微笑， 送去大同学的温暖。
语文A版二年级上册
我认识 格外 鲜艳 分外 开始 妹妹 背着 迈进 睁着 微笑 温暖 好奇 兴奋
jīn
xiào
今校Байду номын сангаас
校今校今园长年天
jī
dì
级弟
班兄姐班长弟级
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
学习永远不晚。 JinTai College
mèi
qí
照样子说话。
1.今天的阳光灿烂。
2.校园的花朵鲜艳。
今天的阳光格外灿烂。
校园的花朵格外鲜艳。
说一说
1.同学们呢，当你看到刚 刚入学的小同学时，你想 对他们说些什么吗？
2.小朋友们，学了这篇课文 以后你学到了什么？
小学开学第一天课件
小学开学第一天课件小学开学第一天课件小学开学第一天课件一教学目标：1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。
2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。
3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。
教学过程：(一)说说自己暑假中的见闻。
师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。
你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
同学们畅所欲言。
借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。
(二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。
讲故事《木匠的房子》。
“一个上了年纪的木匠准备退休了。
他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。
他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。
雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。
木匠答应了。
可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。
木匠完工了。
雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。
木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。
”你就是那个木匠。
你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。
终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。
如果可以重来……但你无法回头。
人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。
听后，让学生说说想法，明白什么老师为什么讲这样一个故事我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
2021二年级语文上册《开学第一天》课件2 语文A版
开学第一天
先 妹妹 背着 迈进 睁着
今天的 阳光分外灿烂, 校园的 花朵分外鲜艳. 老师在校门口笑脸相迎, 同学们见面分外喜爱.
今天的 阳光灿烂. 今天的 阳光分外灿烂.
校园的 花朵鲜艳. 校园的 花朵分外鲜艳.
同学们见面喜爱. 同学们见面分外喜爱.
我们升入了二年级, 最先了新学年. 就像出海的 小船, 扬起新的 风帆.
许多小弟弟小妹妹, 背着新书包迈进校园. 就像一年前的 我, 睁着好奇高兴地大眼.
看着他们, 我如同倏忽长高了, 忙向他们颔首微笑, 送去大同学的 温暖.
在升入二年级后, 你有什么打算 和希望？看到方才入学的 好奇 的 小同学, 你想对他们说些什么？
先 妹妹 背着 迈进 睁着
今天的 阳光分外灿烂, 校园的 花朵分外鲜艳. 老师在校门口笑脸相迎, 同学们见面分外喜爱.
今天的 阳光灿烂. 今天的 阳光分外灿烂.
校园的 花朵鲜艳. 校园的 花朵分外鲜艳.
同学们见面喜爱. 同学们见面分外喜爱.
我们升入了二年级, 最先了新学年. 就像出海的 小船, 扬起新的 风帆.
许多小弟弟小妹妹, 背着新书包迈进校园. 就像一年前的 我, 睁着好奇高兴地大眼.
看着他们, 我如同倏忽长高了, 忙向他们颔首微笑, 送去大同学的 温暖.
在升入二年级后, 你有什么打算 和希望？看到方才入学的 好奇 的 小同学, 你想对他们说些什么？
给初一新班主任的PPT-开学第一天(住校班)
校部署的各项工作。
• 领导各委员、课代表、小组长进行工作，并检查其工作执行情况。 • 负责发上、下课和集合口令，作好本班同学出勤统计工作。 • 经常向班主任汇报本班同学思想、学习、生活健康情况；积极向班主任和学校领导
反映同学的意见和呼声。
• 召集并主持班会和班委会，领导贯彻班会决议；代表本班出席学校工作的各种会议。 • 班长在执行上述工作中，应以负责思想、学习、纪律为主，副班长以协助班长处理
卫生，养成良好的卫生习惯。 • 与总务处保持密切联系，并接受其领导。
宣传部职责
• 积极向同学宣传学校组织的各项活动，督促同学们参加，组织同 学学习时事。
• 建好、管好、用好班级图书角；组织开展小型多样、丰富多采的 班级文化活动，形成良好的育人氛围。
• 搞好班级文化阵地的建设，组织出好本班的黑板报、宣传窗口。 • 班级文化活动月设计与组织。 • 维护班级公众号，定期发布班讯。 • 留存班级成长文字与图片资料。
你一定很好奇我们的老师叫什么名字
• 班主任：马尚 • 语文老师：马尚 • 数学老师： • 英语老师： • 其他科任老师留个悬念吧！
我们的老师一定很凶？
• 你是个守纪律、有责任心、有上进心，快乐阳光的孩子，每个老 师都会喜欢你。
我的同学好相处吗？
• 你是个有礼貌、对人友善、乐于助人的孩子，每个同学都想做你 的好朋友。
体育部职责
• 组织全班同学积极参加体育活动。 • 学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。 • 负责领借、归还体育活动用品。 • 联系兄弟班级开展各种班级友谊赛。 • 与体育教师取得密切联系，并接受其领导。
文艺部职责
• 计划与组织全班同学积极参加各项文娱活动。 • 学校艺术节及重大节日时组织本班同学认真排演文艺节目。 • 与艺术老师取得密切联系，并接受其领导。
• 领导各委员、课代表、小组长进行工作，并检查其工作执行情况。 • 负责发上、下课和集合口令，作好本班同学出勤统计工作。 • 经常向班主任汇报本班同学思想、学习、生活健康情况；积极向班主任和学校领导
反映同学的意见和呼声。
• 召集并主持班会和班委会，领导贯彻班会决议；代表本班出席学校工作的各种会议。 • 班长在执行上述工作中，应以负责思想、学习、纪律为主，副班长以协助班长处理
卫生，养成良好的卫生习惯。 • 与总务处保持密切联系，并接受其领导。
宣传部职责
• 积极向同学宣传学校组织的各项活动，督促同学们参加，组织同 学学习时事。
• 建好、管好、用好班级图书角；组织开展小型多样、丰富多采的 班级文化活动，形成良好的育人氛围。
• 搞好班级文化阵地的建设，组织出好本班的黑板报、宣传窗口。 • 班级文化活动月设计与组织。 • 维护班级公众号，定期发布班讯。 • 留存班级成长文字与图片资料。
你一定很好奇我们的老师叫什么名字
• 班主任：马尚 • 语文老师：马尚 • 数学老师： • 英语老师： • 其他科任老师留个悬念吧！
我们的老师一定很凶？
• 你是个守纪律、有责任心、有上进心，快乐阳光的孩子，每个老 师都会喜欢你。
我的同学好相处吗？
• 你是个有礼貌、对人友善、乐于助人的孩子，每个同学都想做你 的好朋友。
体育部职责
• 组织全班同学积极参加体育活动。 • 学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。 • 负责领借、归还体育活动用品。 • 联系兄弟班级开展各种班级友谊赛。 • 与体育教师取得密切联系，并接受其领导。
文艺部职责
• 计划与组织全班同学积极参加各项文娱活动。 • 学校艺术节及重大节日时组织本班同学认真排演文艺节目。 • 与艺术老师取得密切联系，并接受其领导。
二年级语文上册 开学第一天 1课件 语文A版
我们升入了二年级， 开始了新学年。 就像出海的小船， 扬起新的风帆。
许多小弟弟小妹妹， 背着新书包迈进校园。 就像一年前的我， 睁着好奇兴奋地大眼。
看着他们， 我仿佛突然长高了， 忙向他们点头微笑， 送去大同学的温暖。
在升入二年级后，你有什么打算 和希望？看到刚刚入学的好奇的 小同学，你想对他们说些什么？
语文A版 二年级 语文 上册 第一单元
开学第一天
今校
级弟
妹奇
格外 鲜艳 分外 开始 妹妹 背着 迈进 睁着
今天的阳光格外灿烂， 校园的花朵格外鲜艳。 老师在校门口笑脸相迎， 同学们见面分外喜欢。
今天的阳光格外鲜艳。
同学们见面喜欢。 同学们见面分外喜欢。
二年级语文课件___1开学第一天课件
睁着好奇兴奋地大眼。
我们升入了二年级，
开始了新学年。
就像出海的小船，
扬起新Байду номын сангаас风帆。
看着他们，
我仿佛突然长高了，
忙向他们点头微笑， 送去大同学的温暖。
照样子说话。 2.校园的花朵鲜艳。
1.今天的阳光灿烂。 今天的阳光格外灿烂。
校园的花朵格外鲜艳。
说一说
1.同学们呢，当你看到刚 刚入学的小同学时，你想 对他们说些什么吗？
2.小朋友们，学了这篇课文 以后你学到了什么？
语文A版二年级上册
我认识 格外 鲜艳 分外 开始 妹妹 背着 迈进 睁着 微笑 温暖 好奇 兴奋
jīn
xiào
今
今天 今年 校园 校长
校
jī
dì
级
姐弟 班长 兄弟 班级
弟
mèi
qí
妹
奇怪 姐妹
奇
今天的阳光格外灿烂，
校园的花朵格外鲜艳。
老师在校门口笑脸相迎， 同学们见面分外喜欢。
课文赏析
许多小弟弟小妹妹， 背着新书包迈进校园。 就像一年前的我，
开学第一天 ppt课件
每位老師帶班都有他的希望，希望把這班帶成什 麼樣子？我的希望是，從今天起，我們能高高興 興地一起工作、讀書、遊戲，也一起遵守校規。
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
自我介紹 與
開學準備
校外教學 1
各位同學:大家好! 我很高興來當各位小朋友的導師，我的名字叫做
蘇國榮 ，以後在外面就叫我蘇老師，在教室叫老 師就可以了，也許有些小朋友已經見過面了，因 為我曾經是她的姐姐或哥哥的導師，曾經在家庭 訪問的時候去過她家。
很高興能擔任這班的導師，從今天起，我們就要 生活在一起，我們的班級是三年乙班，以後就在 這教室上課。
20
开学第一天
• 閱覽學校存檔之各種學生基本資料 • 閱覽學生的測驗資料 • 個別談話 • 多觀察學生 • 家庭訪視 • 詢問以前老師 • 詢問與了解學生的需要 • 實施社交調查或做優點大轟炸活動 • 熟悉各年齡孩子生理、心理發展的特徵
21
开学第一天
• 學校同事、家長或其他客人來教室 • 開學第一天有的學生遲到 • 轉學生的輔導與適應 • 教科書或教學設備與器材不足 • 特殊學生的安排與輔導 • 學生生病或受傷 • 學生哭 • 尿褲 • 家長的疑問
學習的。 • 契約能改變學生行為。 • 不要期待自己是個完人。
37
开学第一天
七、教室管理的秘訣 ： • 利用學生在新環境、新學年會表現好行為
的現象，第一天就訂定班規。 • 盡可能的認識及叫出學生名字。 • 自由時間，常使懶惰的學生惡作劇。 • 三個F:友善、公平、堅定。 • 講話不要有威脅性或過度承諾，要留有轉
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
自我介紹 與
開學準備
校外教學 1
各位同學:大家好! 我很高興來當各位小朋友的導師，我的名字叫做
蘇國榮 ，以後在外面就叫我蘇老師，在教室叫老 師就可以了，也許有些小朋友已經見過面了，因 為我曾經是她的姐姐或哥哥的導師，曾經在家庭 訪問的時候去過她家。
很高興能擔任這班的導師，從今天起，我們就要 生活在一起，我們的班級是三年乙班，以後就在 這教室上課。
20
开学第一天
• 閱覽學校存檔之各種學生基本資料 • 閱覽學生的測驗資料 • 個別談話 • 多觀察學生 • 家庭訪視 • 詢問以前老師 • 詢問與了解學生的需要 • 實施社交調查或做優點大轟炸活動 • 熟悉各年齡孩子生理、心理發展的特徵
21
开学第一天
• 學校同事、家長或其他客人來教室 • 開學第一天有的學生遲到 • 轉學生的輔導與適應 • 教科書或教學設備與器材不足 • 特殊學生的安排與輔導 • 學生生病或受傷 • 學生哭 • 尿褲 • 家長的疑問
學習的。 • 契約能改變學生行為。 • 不要期待自己是個完人。
37
开学第一天
七、教室管理的秘訣 ： • 利用學生在新環境、新學年會表現好行為
的現象，第一天就訂定班規。 • 盡可能的認識及叫出學生名字。 • 自由時間，常使懶惰的學生惡作劇。 • 三個F:友善、公平、堅定。 • 講話不要有威脅性或過度承諾，要留有轉
2020小学语文《开学第一天》课件
Z老师，研究生学历，小学一级教师、市小语会会员，市小学语文骨 干教师。 在小学校园耕耘近十年，先后教过数学、信息技术、语文。“干一行，爱一
感谢收藏！ 行，钻一行。”数次获得的省市优质课证书、优秀论文奖、发表的论文及修
改出版的语文练习册等足以说明。在这些学科中，最爱语文。在教语文的同 时，大Z老师也是和同学们一齐学语文，一齐用语文。因为生活离不开语文 ，生活处处皆语文。大Z老师愿与同学们一齐享受语文带来的快乐！ 在教学研究及教育管理方面，大Z老师参与编写了《心想作文》《童话中的
作文魅力》《大愉Z老悦些师作出文品》，等必十属余部行语业文精教品学！研究及教辅材料；参加了市“
教师主角转换之教师评价体系”等多项课题研究。教学设计《恐龙的灭绝》 荣获市一等奖。有多篇教学、德育论文获得国家、省、市级一等奖。教学实 录《秋天的雨》获得市优质课竞赛一等奖。曾被评为学校“十佳教师”、市 “德育先进工作者”市“团队工作最佳支持班主任”；2018年，所带班级被 评为“市红旗中队”，并被评为市民办教育优秀教师。
我们升入了二年级， 开始了新学年。 就像出海的小船， 扬起新的风帆。
许多小弟弟小妹妹， 背着新书包迈进校园。 就像一年前的我， 睁着好奇兴奋地大眼。
看着他们， 我仿佛突然长高了， 忙向他们点头微笑， 送去大同学的温暖。
在升入二年级后，你有什么打算 和希望？看到刚刚入学的好奇的 小同学，你想对他们说些什么？
教育感言：把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把期 望带给学生。尊重学生个性发展，用心引领学生成长，志愿做孩子心中真正 的的良师益友。
f z d x y
在 多 年 的 高 三 复 习 备 考 中 ， 老 师 认 为 以 下 六 句 话 可 作 引 导 学 生 科 和 应 基 本 指 南 。 这 就 是 ： 础 决 定 能 力 ； 过 程 结 果 细 节 成 败 心 态 状 度 落 实 一 切 毫 无 疑 问 ， 高 考 复 习 的 主 要 目 就 是 回 归 基 础 巩 固 夯 实 。 没 有 能 力 中 每 一 道 题 查 都 离 不 开 可 谓 成 也 败 分 拿 下 来 总 法 上 去 为 此 对 知 识 足 够 重 视 和 耐 心 急 功 近 利 往 自 多 次 测 试 过 程 决 定 结 果 些 学 生 因 平 时 或 间 投 入 所 以 到 了 出 后 才 感 紧 张 备 事 个 系 统 天 、 节 课 部 如 在 某 方 面 话 必 然 会 产 良 只 调 控 期 待 好 里 说 细 指 现 性 错 误
感谢收藏！ 行，钻一行。”数次获得的省市优质课证书、优秀论文奖、发表的论文及修
改出版的语文练习册等足以说明。在这些学科中，最爱语文。在教语文的同 时，大Z老师也是和同学们一齐学语文，一齐用语文。因为生活离不开语文 ，生活处处皆语文。大Z老师愿与同学们一齐享受语文带来的快乐！ 在教学研究及教育管理方面，大Z老师参与编写了《心想作文》《童话中的
作文魅力》《大愉Z老悦些师作出文品》，等必十属余部行语业文精教品学！研究及教辅材料；参加了市“
教师主角转换之教师评价体系”等多项课题研究。教学设计《恐龙的灭绝》 荣获市一等奖。有多篇教学、德育论文获得国家、省、市级一等奖。教学实 录《秋天的雨》获得市优质课竞赛一等奖。曾被评为学校“十佳教师”、市 “德育先进工作者”市“团队工作最佳支持班主任”；2018年，所带班级被 评为“市红旗中队”，并被评为市民办教育优秀教师。
我们升入了二年级， 开始了新学年。 就像出海的小船， 扬起新的风帆。
许多小弟弟小妹妹， 背着新书包迈进校园。 就像一年前的我， 睁着好奇兴奋地大眼。
看着他们， 我仿佛突然长高了， 忙向他们点头微笑， 送去大同学的温暖。
在升入二年级后，你有什么打算 和希望？看到刚刚入学的好奇的 小同学，你想对他们说些什么？
教育感言：把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把期 望带给学生。尊重学生个性发展，用心引领学生成长，志愿做孩子心中真正 的的良师益友。
f z d x y
在 多 年 的 高 三 复 习 备 考 中 ， 老 师 认 为 以 下 六 句 话 可 作 引 导 学 生 科 和 应 基 本 指 南 。 这 就 是 ： 础 决 定 能 力 ； 过 程 结 果 细 节 成 败 心 态 状 度 落 实 一 切 毫 无 疑 问 ， 高 考 复 习 的 主 要 目 就 是 回 归 基 础 巩 固 夯 实 。 没 有 能 力 中 每 一 道 题 查 都 离 不 开 可 谓 成 也 败 分 拿 下 来 总 法 上 去 为 此 对 知 识 足 够 重 视 和 耐 心 急 功 近 利 往 自 多 次 测 试 过 程 决 定 结 果 些 学 生 因 平 时 或 间 投 入 所 以 到 了 出 后 才 感 紧 张 备 事 个 系 统 天 、 节 课 部 如 在 某 方 面 话 必 然 会 产 良 只 调 控 期 待 好 里 说 细 指 现 性 错 误
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放学
放学后：
热依汗老师做了什么事情？
热依汗老师决定去家访，她 来到了艾力家，向艾力的妈妈询 问了艾力的假期生活情况。
你知道艾力的暑假又是 怎样过的吗？
艾力回了一趟哈密，看了 爷爷奶奶。妈妈生病的时候艾 力还帮妈妈洗了几回衣服。
探讨与交流
1、这两篇课文所写的地点有什么不同？ 2、比较一下阿里木和艾力的暑假生活， 你更喜欢哪一种？ 3、你认为热依汗老师是个怎样的老师？
与同学相互交流自己的看法。
拓展作业
以“我的暑假生活”或“我 的老师”为题，写一篇小日记或 者小作文。比一比谁写得好。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
开学第一天
谈一谈
你还记得开学第一天时的情景吗？ 说一说，你都遇到了什么事情？
上课
初读课文
在课文中找出下列词语，并用这 些词语造句。
开学 不错
假期 每天
细读课文
想一想：阿里木在开学第一天 来到学校发生了什么事情？
热依汗老师向他询问了 他的暑假生活情况。
你知道阿里木的暑假 是怎样过的吗？
阿里木暑假跟爸爸去了一趟喀什， 到了东门大巴扎和人民广场。他还看 了两场电影，读了几本故事书。每天 还要听两遍老师给他的听力磁带。
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲