机械专业教研工作总结

2003-2004学年第一学期机械专业教研总结

本学期在校长室、教务处及学校相关部门的领导下，教研组全体组员不断努力，做好如下几方面的工作：

一、在已有个人备课的基础上，本学期新成立了“集体”备课组，采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式；大部分老师做到要求统一，备课规范，目标明确，效果良好。

二、加强学习，提高认识，转变教育观念。

教导处有计划地组织教师学习，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想现代化。我们采用走出去，请进来的方法，学习兄弟学校的先进经验。同时积极承接市、区教委及教研室的各种教育教研活动，为我校教师提供了更多的学习机会。这样一来开阔了教师的视野，提高其授课艺术。使广大教师能运用先进的教学思想指导教学，运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主，充分体现学生的主体，让学生真正成为学习的主人，从而激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率,同时，优化了教师队伍。

三、做好高一段、高二段的机械教学及高三钳工、汽修中级考试工作，中级工过关率95%以上，这与教务处的督导和教师的认真辅导

分不开的。．

四、本学期组内教师xx老师利用集体备课的力量进行校内公开教学，充分利用现代教学手段，形式新颖，深受听课教师好评。

五、组内教师在教学中认真做好“钳工制作兴趣小组”辅导工作，辅导老师外出购买了学生资料，平时挤出休息时间对学生认真辅导，做到责任到人。

六、认真组织组内教师参加各类比赛活动，xx老师所写的论文荣获县一等奖；说课荣获县三等奖；教学案例荣获市三等奖，组内教师每人学期末上交教学总结、教学论文各一篇。

七、学校派组内教师到市学习，获取最新就业信息，对本专业学生就业起到了极大的帮助。

以上即是本学期教研组的工作重点，不当之处望批评指正。

2001年教学教研工作总2001年教学教2

2003-2004学年第二学期机械专业教研工作总结

2003-2004年的教学工作圆满完成了，回顾一年来，我们在学校领导的正确领导下，学校教学教研工作再上新台阶。我们围绕科研先导，德育为首，教学为主，育人为本，全面发展的办学宗旨，深化科研促教工程，名师带动工程和教育现代化工程；完善三维立体式教学体系；依据教育教学内容，结合我校办学的特色，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，有了地推动了素质教育的全面实施。

一．教学常规管理

加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。因此，我们始终认真落实教委制定的《教学常规》中的各项规定，按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学教研工作计划，加强过程管理，以保证学校的教育教学扎实高效。

二．建设一支高素质的教师队伍

提高教育教学质量，教师是关键。教师队伍的建设是教育行为中的核心问题，也是基本的问题。现代化的教育呼唤高素质的教师队伍，以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育，要求教师有经验性转向科研型，有知识型转向学者型。要求教师不但要有先进的教育观念，有较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，还要掌握现代教育技术，能够使用和制作课件，能够利用网络引导学生进行探究性学习，以适应现代化教育需要。为此，我们下大力气建设一支高素．

质的干部教师队伍。

1．加强学习，提高认识，转变教育观念。教导处有计划地组织教师学习，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想现代化。我们采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式；并采用走出去，请进来的方法，学习兄弟学校的先进经验。同时积极承接市、区教委及教研室的各种教育教研活动，为我校教师提供了更多的学习机会。这样一来开阔了教师的视野，提高其授课艺术。使广大教师能运用先进的教学思想指导教学，运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主，充分体现学生的主体，让学生真正成为学习的主人，从而激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率,同时，优化了教师队伍。

2．加强教师对现代化技术的应用。今年学校在加强校园建设的同时，加强了现代化教育硬件的配置，建了两个多媒体教学班，装配了事物展台、液晶投影仪、计算机和大屏幕。为了适应现代化教学的暑期我们参加网页制作培训；本学期初，我们又参加了课件制作培训。使45岁以下的教师，能够自己制作网页，自己制作课件。

3．抓好第三期教师业务系列达标及系列优质评选活动，及系列优质评选活动，提高教师队伍的整体素质。

三．实抓课堂教学，促教育教学改革

素质教育的主渠道是课堂教学，教师认识的提高，观念的转变，

最终要通过课堂来实践。因此，加强教师对课堂教学研究，就显得尤为重要。我们通过各种措施来促进课堂教学的改革：对各年级教师进行了大纲教材培训，使教师对本学期的教学做的心中有数，有利于教师制定教学计划;开展集体备课活动;开展课堂教学研讨活动;开展教

师课堂教学大比武活动。落实好实践活动。

四、参加教研活动情况

本年度，我们积极组织参加各级教育教研部门组织的教研活动。四月份，参加市教研室组织的优质课评选活动，本组的xx、xx一等奖、二等奖；12月份我们积极组织参加了教研室组织的课件评选活动，较好地完成了教研室交给的实验任务。

一年来的教学教研工作取得了一定的成绩，但也存在着不足。我们全组成员一致表示在下学期一定积极工作，把教研工作做到更好。

2004-2005学年第一学期教研工作总结

机械专业是职教中心的骨干专业，本学期深感责任重大，在半年的工作中，本着谦虚、诚恳待人，少说多做的办事原则，遇到问题广泛征求成员的意见，力争组内每个成员都能人尽其才，心情愉快在投入工作，半年来，在学校领导班子的正确领导和帮助下，在组内全体成员的齐心努力下，较为圆满地完成了学校交给的各项工作任务，现具体总结如下：

一、强化组风建设，严格落实学校开学初制定的计划

1、积极开展争创文明组活动

新学期开始，党总支、工会系列为加强师德师风建设，提出了很多具体而且具有可行操作性的要求，依据文明组评比细则，为切实有效地落实工作要求，针对计算机组的实际情况，我们在组内开展了立足本职工作，争做文明成员活动，每位教师都能从点滴小事上严格要求自已，规范自已怕言行，文明办公，进一步改善了办公环境，同时也提高了组内的办分质量。经过大家的共同努力，在文明组的多次联合检查中，均取得了较为理想的成绩。

2、踏踏实实做学问

依据开学初，教研组制定的工作计划，组内确立了以备课组为单位的教学工作目标，利用教研组活动时间，学习和落实教学常规的有关规定，通过分散听课、集中评课等多种方式来相互督促、相互促进，加强了各备课组之间的相互交流。．