【世纪金榜】【20S120】20历史初中《金榜学案》七下人教课时导学第二单元 第10课
20版初中《金榜学案》数学七年级下人教版配套课件：7.2.2 用坐标表示平移
【新知预习】阅读教材P75—P77,填写下面表格:
左右 用坐标 平移 表示点 的平移 上下
平移
在平面直角坐标系中,将点(x,y)向左 或向右平移a个单位长度,可以得到相 应的坐标__(_x_-_a_,_y_)__,__(_x_+_a_,_y_)__.
在平面直角坐标系中,将点(x,y)向上 或向下平移a个单位长度,可以得到相 应的坐标__(_x_,_y_+_a_)__,__(_x_,_y_-_a_)__.
2
【我要做学霸】 点的平移规律 (1)向右平移a个单位长度,坐标P(x,y)⇒P___(_x_+_a_,_y_)_. (2)向左平移a个单位长度,坐标P(x,y)⇒P___(_x_-_a_,_y_)_. (3)向上平移b个单位长度,坐标P(x,y)⇒P___(_x_,_y_+_b_)_. (4)向下平移b个单位长度,坐标P(x,y)⇒P___(_x_,_y_-_b_)_.
A.a=5,b=2
B.a=4,b=-1
C.a=4,b=5
D.a=7,b=2
3.三角形ABC与三角形A′B′C′在平面直角坐标系中 的位置如图,若点P(m,n)是三角形ABC内部一点,则平移 后的对应点P′的坐标为___(_m_-_4_,_n_-_4_)___.
知识点一 点的平移(P75“探究”拓展) 【典例1】如图,点A,B的坐标分别为(1,0),(0,2),若 将线段AB平移到A1B1的位置,点A1,B1坐标分别为(2,a), (b,3),试求a2-2b的值.
解:(1)∵点A(2,n)在第一象限,把点A向右移p个单位长 度得点B,∴B(2+p,n). (2)①点A向下平移4个单位长度得到点C(2,n-4), ∵点C距x轴1个单位长度, ∴|n-4|=1,n=5或3, 当n=5时,C(2,1),则A(2,5),
【金榜学案】七年级历史上册 第二单元 第10课 春秋战国的科技和文艺达标检测 岳麓版
第二单元第10课春秋战国的科技和文艺一、选择题1.德国地理学家李希霍芬是把都江堰详细介绍给世界的第一人,称赞它“世界各地无与伦比”。
都江堰修建于( )A.春秋时期B.战国时期C.商朝D.西周2.都江堰市街头有一尊李冰父子雕像,他们得到了人们尊敬的原因是( )A.兴修水利,使关中地区成为沃野B.修筑都江堰,消除了岷江水患,造福人民C.改进生产工具,推广牛耕D.任秦国蜀郡太守时,清正廉洁3.都江堰是著名的水利工程,凝聚了古代劳动人民的智慧和创造力,下列对该工程的说法不正确的是( )A.设计科学,由都江鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰三部分组成B.功能齐全,综合利用,灌溉、防洪、运输并举C.工程修建中,传承了前人治水经验,主要采取疏导方式D.工程在成都西北,至今仍发挥着重要作用4.一位同学去中医院看病,医生看了他的气色、听了他的声音、问了他的病情、把了他的脉搏。
最早总结出来这种看病方法的是( )A.扁鹊B.屈原C.商鞅D.齐桓公5.“楚辞”是运用楚国方言和民歌形式,创造出的新的诗歌体裁,它出现于( )A.商B.西周C.春秋D.战国6.“一位诗人,延续千载的爱国情怀;一样食物,属于中国人的温暖之味;一种文化,坚守的永恒纪念。
”与该诗密切相关的人物是( )A.孔子B.黄帝C.屈原D.商鞅7.小轩同学在历史活动课上表演“屈原”,最能体现其忧国忧民思想的诗句是( )A.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索B.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰C.上下未形,何由考之D.山峻高以蔽日兮,下幽晦以多雨8.花山岩画(见下图)位于广西明江左岸,这是其中的一组,它表现了我国远古时代的一种( )A.原始歌舞B.原始绘画C.原始书法D.原始音乐9.小明是一位集邮爱好者,其中有一张珍贵的邮票(下图),此邮票中的文物是_____出土的_时期的整套编钟( )A.河南二里头夏朝B.河南安阳商朝C.湖北随县战国D.浙江余姚春秋10.绘画能够陶冶人的情操,能够给人以美的享受。
20版数学《金榜学案》人教七下课件6.3.2
略
★3.在图中填上恰当的数,使每一行,每一列,每一条对 角线上的3个数的和都是0.
知识点二 无理数的估算与近似计算(P56例3拓展)
【典例2】计算:
(1) 2 0.04 3 23 ( 2 ≈1.414,结果保留2位小数)
(2)2×
3 5 -π(
2
3 ≈1.732,
5 ≈2.236,π取3.14,
【题组训练】 1.(2019·潍坊中考)利用计算器依次按下键:
则计算器显示的结果与下列各数中最接近的一个是
(B)
A.2.5
B.2.6
C.2.8
D.2.9
★2.计算: 1
3
3 （3 7）3 3 27
4 . (参考数据:
81
3≈
1.732,结果精确到0.01)
解:原式= 3+7+3- 2≈0.577+10-0.222
结果精确到百分位) 世纪金榜导学号
【规范解答】(1) 2 0.04 3 23 = 2 -0.2-2 ≈1.414-0.2-2 ≈-0.79 …………先开方,再加减
(2)2× 3 5 -π
2
≈2×1.732+1.118-3.14 =3.464+1.118-3.14 =1.442 ≈1.44 …………先乘除,再加减
【学霸提醒】 实数的运算
1.实数的运算要注意按照一定的顺序进行. 2.实数的运算要看清运算的符号.
【题组训练】
1.计算: 36 22 2 3 2.
解: 36 22 2 3 2＝ 6 2 3 2 2
＝ 5.
★2.实数a,b在数轴上对应点A,B的位置如图所示,|a|
=2,b是16的一个平方根,求代数式|a+b|- a2 3 a b3
【世纪金榜】2020版生物初中金榜学案七下人教配套课件单元复习课 4.2-4.3
A.①过程引起有节律的呼吸运动 B.②过程的进行依赖胸廓容积的变化 C.③过程为气体在血液中的运输过程 D.④过程为氧气进入血液,二氧化碳进入细胞
3.在人体的呼吸系统中,下列表述不正确的是( A ) A.人体呼吸时,呼出的气体全部是二氧化碳 B.吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,气体进入肺 C.肺是呼吸系统的主要器官,是完成气体交换的重要场 所 D.北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大,这有利 于预热冬天寒冷的空气
A.若X代表麦芽糖,Y代表小肠,则Z代表葡萄糖 B.若X代表蛋白质,Y代表胃或小肠,则Z代表氨基酸 C.若X代表淀粉,Y代表口腔或小肠,则Z代表葡萄糖 D.若X代表脂肪,Y代表胆囊或肝脏,则Z代表甘油和脂肪 酸
【名师这样讲】 ※题型特征:本题主要考查淀粉、蛋白质、脂肪的消化 过程。
※答题流程:
【备考这样练】 1.下列关于人体消化系统组成的部分示意图(如图)的叙述错误 的是 ( C ) A.蛋白质消化的起始部位在②处 B.③分泌的消化液中含有消化糖类、蛋白质 和脂肪的酶 C.④的绒毛壁和毛细血管壁都很薄,与其消化功能相适应 D.肝炎病人怕吃油腻的食物,原因是①分泌的消化液过少
2.分析某生物兴趣小组同学的实验记录,下列说法错误 的是 ( D )
试管 标号
甲
乙
加入物质
馒头碎屑、 唾液 馒头碎屑、 清水
搅拌
充分 搅拌 充分 搅拌
ห้องสมุดไป่ตู้
温度 37 ℃ 37 ℃
时间 碘液 现象 10分钟 2滴 ? 10分钟 2滴 ?
A.变量是唾液 B. 37 ℃模拟人体口腔温度 C.甲试管现象不变蓝 D.乙试管现象不变蓝
3.馒头是我们的主食,淀粉是其主要成分。人体参与淀 粉消化的消化液有 ( B ) A.胃液、胆汁、胰液 B.唾液、肠液、胰液 C.胆汁、肠液、胰液 D.唾液、胃液、肠液
七年级下册历史第二单元复习教案一等奖
七年级下册历史第二单元复习教案一等奖《七年级下册历史第二单元复习教案一等奖》这是优秀的教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、七年级下册历史第二单元复习教案一等奖一.课前导学(一)认清学习目标，明确学习要求：1.了解科举制度在隋唐时期产生和完善的情况;2.分析科举制度的影响;[]3.认识科举制度的出现是中国古代选官制度的历史进步，是隋唐繁荣的因素之一，符合当时社会发展的需要。
从而认识制度创新是人类社会进步的组成部分。
学习重点：科举制度的创立、完善、影响;学习难点：科举制度的影响。
(二)课前自学1.根据学习目标，结合图片认真阅读课文中所有内容，并思考目标中的问题;2.独立做好下面的基础知识练习题，并进一步识记、巩固：(1)以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔;(2)隋文帝开始用的方法来选拔官员;(3)隋炀帝时正式设置，我国科举制度正式形成。
从此，门第不高的，可以凭才学作官;选拔官吏的权力，也从集中到;(4)唐朝科举制度逐渐完善，以、两科最重要。
(5)唐太宗即位后，扩充了的规模。
进士科考中第一名的，称为;(6)武则天时，开始了，并增设了;(7)唐玄宗时，成为进士科主要的考试内容，促进了唐诗的繁荣;(8)科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到才被废止。
二.交流展示三.小组讨论1.科举制度是怎样创立的?如何得到完善?2.科举制度创立起了什么作用?四.达标训练(一)1.科举制度在朝创立，在朝逐渐完善，直到才被废止;2.在科举制度创立的过程中出现的关键人物是、;3.在科举制度完善的过程中出现的关键人物是、、;(二)1、我国科举制正式诞生于()A.唐太宗B.唐玄宗C.隋文帝D.隋炀帝2、科举制创立于()A.隋朝B.唐朝C.西汉D.魏晋3、科举制逐步完善于()A.隋朝B.唐朝C.明朝D.清朝4、科举制废除于()A.隋朝B.唐朝C.明朝D.清朝5、首创殿试、武举的是()A.唐太宗B.武则天C.唐玄宗D.隋文帝6、有利于唐诗繁荣的是()A.唐太宗B.武则天C.唐玄宗D.隋文帝7、下列关于科举制度的说法中，不正确的是A.唐代创立并完善了科举制度B.科举制度就是用分科考试的方法选拔人才C.进士科是唐代普遍推崇的科目D.科举制度激发了读书人的自信和热情，推动了唐代社会的发展8.与科举制有关的成语“衣锦还乡”反映的是A.参加科举考试还乡时可获得一套新衣B.读书人在科举考试考中后地位有巨大变化C.只有身穿锦衣才会允许参加考试D.读书人用华丽的服饰来证明自己的身份(三)阅读下列材料：“英国大百科全书中说：我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。
【世纪金榜】20版初中金榜学案 数学(七年级下、人教版)答案
初中金榜学案 数学(7年级下册)-158 -第五章 相交线与平行线5.1 相 交 线5.1.1 相 交 线ʌ知识再现ɔ180 90 相等 平分线ʌ新知预习ɔ公共的顶点 反向延长线 公共边 反向延长线 ø3 ø4 相等 ø2 ø4 ø1 ø3 ø2 ø4 ø1 ø3 互补 ʌ结论ɔ相等 互补ʌ基础小练ɔ1.D 2.26ʎ 3.180知识点一ʌ典例1ɔʌ尝试解答ɔ(1)øA O C ,øB O D ,øE O D 3 øA O C ,øB O D(2)øA O C 与øB O D ,øA O D 与øB O C ʌ题组训练ɔ1.A 2.D 3.D 4.C 知识点二ʌ典例2ɔʌ尝试解答ɔ(1)3x 5x 75ʎ 15ʎ30ʎ 30ʎ(2)øA O E 150ʎ 75ʎ O B 是øD O F 的平分线ʌ题组训练ɔ1.解:(1)因为ø1ʒø3=2ʒ7,所以设ø1=2x ,ø3=7x ,因为ø1+ø3=180ʎ,所以2x +7x =180ʎ,解得:x =20ʎ,所以2x =40ʎ,所以ø1=40ʎ.(2)因为ø1+øC O E +ø2=180ʎ,所以øC O E =180ʎ-ø1-ø2=180ʎ-40ʎ-70ʎ=70ʎ,所以ø2=øC O E ,所以O E 平分øC O B .2.解:设øA O C 的度数为x ,由题意得:øB O E =x +15ʎ,øA O D =2(x +15ʎ),因为直线A B ,C D 相交于O ,所以x +2(x +15ʎ)=180ʎ,解得:x =50ʎ,所以øA O C =50ʎ.3.解:(1)因为øC O F =120ʎ,所以øD O F =180ʎ-120ʎ=60ʎ,因为øA O D =100ʎ,所以øA O F =100ʎ-60ʎ=40ʎ.(2)因为øB O C +øB O D =180ʎ①,øB O C -øB O D =20ʎ②,①+②,得2øB O C =200ʎ所以øB O C =100ʎ,所以øA O C =180ʎ-100ʎ=80ʎ.ʌ火眼金睛ɔ正解:因为ø1+ø3=180ʎ,所以ø1与ø3互补,又因为ø3与ø4是对顶角,ø5与ø7都是ø1的邻补角,所以ø1的补角有ø3,ø4,ø5,ø7.ʌ一题多变ɔ解:设øA O D =x ,øA O C =23x ,由题意得:x +23x =180ʎ,解得:x =108ʎ,所以øA O D =108ʎ,所以øB O D =180ʎ-108ʎ=72ʎ.ʌ母题变式ɔʌ变式一ɔ解:因为2(øA O C +øB O D )=240ʎ,所以øA O C +øB O D =120ʎ,因为øA O C =øB O D ,所以øB O D =120ʎː2=60ʎ. ʌ变式二ɔ解:设øA O D =x ,øA O C =23x ,由题意得:x +23x =180ʎ,解得:x =108ʎ,所以øA O D =108ʎ,øA O C =23ˑ108ʎ=72ʎ.因为øA O C 的邻补角是øA O D 与øB O C,所以øA O C 的邻补角的度数是108ʎ,由对顶角相等得,øA O C 的对顶角的度数是72ʎ.5.1.2 垂 线ʌ知识再现ɔ1.线段2.距离ʌ新知预习ɔ直角 互相垂直 垂线 垂足 A B ʅC D A B 垂直于C D 一条 垂线段垂线段 垂线段ʌ基础小练ɔ1.D 2.C 知识点一ʌ题组训练ɔ1.解:因为O A ʅO B ,O C ʅO D ,所以øA O B =90ʎ,øC O D =90ʎ,所以øA O C +øB O D =180ʎ,因为øA O C ʒøB O D =1ʒ2,所以øB O D =23ˑ180ʎ=120ʎ.2.解:画射线O D ʅO B ,有两种情况:①如图1,øA O B =øC O D .理由:因为O C ʅO A ,所以øA O B +øB O C =90ʎ.因为O D ʅO B ,所以øC O D +øB O C =90ʎ.所以øA O B =øC O D .②如图2,øA O B +øC O D =180ʎ.理由:因为øC O D =øB O C +øA O B +øA O D ,所以øA O B +øC O D =øA O B +øB O C +øA O B +øA O D =øA O C +øB O D =90ʎ+90ʎ=180ʎ.综上所述:øA O B 和øC O D 的数量关系是:相等或互补.3.解:(1)因为A O ʅC O ,所以øA O C =90ʎ,因为øA O C =2øB O C ,所以øB O C =45ʎ,所以øA O B =øA O C +øB O C =135ʎ,因为O D 是øA O B 的平分线,所以øB O D =12øA O B =67.5ʎ.(2)因为øA O C =2øB O C ,所以øA O B =3øB O C ,因为O D 是øA O B 的平分线,所以øB O D =12øA O B =32øB O C ,因为øC O D =21ʎ,所以21ʎ+øB O C =32øB O C ,所以øB O C =42ʎ,所以øA O B =3øB O C =126ʎ.知识点二ʌ题组训练ɔ1.52.C3.垂线段最短4.解:如图,线段C D 的长度为跳远的成绩.理由:垂线段最短.ʌ火眼金睛ɔ A ʌ一题多变ɔ30ʎ或150ʎʌ母题变式ɔʌ变式一ɔ解:设øB =x ,根据题意,得:①两个角相等时,如图1:øB =øA ,x =2x -30ʎ,解得,x =30ʎ,所以øB =30ʎ,②两个角互补时,如图2:x +2x -30ʎ=180ʎ,解得:x =70ʎ,所以øB =70ʎ,综上所述,øB 的度数为30ʎ或70ʎ. ʌ变式二ɔ解:因为O A ʅO B ,O C ʅO D ,所以øA O B =øC O D =90ʎ.所以ø1=90ʎ-øB O C ,ø2=90ʎ-øB O C ,所以ø1=ø2.5.1.3 同位角、内错角、同旁内角ʌ知识再现ɔ8 4 8ʌ新知预习ɔ同侧 同侧 ø5 ø6 ø7 ø8 4 内侧 两侧 ø7 ø5 2 内侧 同侧 ø5 ø7 2ʌ基础小练ɔ1.D2.同旁内 内错 同位 邻补知识点ʌ典例ɔʌ自主解答ɔ(1)øB 与ø5是直线A B ,C D 被直线B E 所截形成的同位角.答案解析-159 -(2)ø1与ø3是直线A B ,C D 被直线A C 所截形成的内错角.(3)ø2与ø3是直线A D ,D C 被直线A C 所截形成的同旁内角.ʌ题组训练ɔ1.D2.解:题图中的内错角有:øA B C 与øB C D ,øE B C 与øB C F ,øA B C 与øB C F ,øE B C 与øB C D ,共4对.3.解:(1)由同位角的位置关系可得:øE 与ø3是同位角.(2)因为øB 与ø4是同旁内角,所以截线是B C ,被截线是A B ,D E .(3)不是,理由:因为构成这两个角的直线中,没有公共截线,所以不是同位角.4.(1)4 2 2(2)12 6 6(3)2n (n -1) n (n -1) n (n -1)ʌ火眼金睛ɔ 正解:有.由同角的余角相等可得:øB O C =øD O E ,所以øB O C +øA O D =øD O E +øA O D =180ʎ,所以øB O C与øA O D 互补.ʌ一题多变ɔ解:同位角有:ø3与ø7,ø4与ø6,ø2与ø8.内错角有:ø1与ø4,ø3与ø5,ø2与ø6,ø4与ø8.同旁内角有:ø2与ø4,ø2与ø5,ø4与ø5,ø3与ø6.ʌ母题变式ɔʌ变式一ɔ解:(1)ø1与ø4是同位角,ø1与ø2是内错角,ø1与ø5是同旁内角.(2)如果ø1=ø2,那么ø1与ø4相等,ø1与ø5互补,理由如下:因为ø1=ø2,ø2=ø4,ø2+ø5=180ʎ,所以ø1=ø4,ø1+ø5=180ʎ.ʌ变式二ɔ解:同位角有ø4与ø9,ø5与ø1,ø2与ø6,ø7与ø9,ø8与ø4,ø3与ø7,共6对,所以a =6,内错角有ø7与ø1,ø4与ø6,ø5与ø9,ø2与ø9,共4对,所以b =4,同旁内角有ø7与ø4,ø1与ø6,ø6与ø9,ø1与ø9,共4对,所以c =4,所以a +b +c =6+4+4=14.5.2 平行线及其判定5.2.1 平 行 线ʌ知识再现ɔ存在ʌ新知预习ɔ相交 平行 同一平面 不相交 A B ʊC D 平行于 直线外 一条 互相平行 b ʊc ʌ基础小练ɔ1.一张长方形纸的两条对边是平行线(答案不唯一)2.A B ʊC D ,A D ʊB C3.解:(1)能画1条.(2)平行,理由:如图,因为b ʊa ,c ʊa ,所以c ʊb .(平行于同一条直线的两条直线也互相平行)知识点一ʌ题组训练ɔ1.解:如图所示:2.解:图形如图所示:ʌ我要做学霸ɔ直角 直尺 直尺 已知点 直线知识点二ʌ题组训练ɔ1.A 2.B 3.解:因为C D ʊE F ,E F ʊA B ,所以C D ʊA B .ʌ火眼金睛ɔ 正解:过直线A B 外一点C 能画出1条直线与直线A B 平行,同理可画出另外两条,所以能画出3种.ʌ一题多变ɔ 解:甲生回答不对,如图:还有2或3个交点,即平面内有三条直线,它们的交点个数为0个或1个或2个或3个.ʌ母题变式ɔ ʌ变式一ɔ解:使5条直线平行,另3条直线平行且都与这5条相交,再有2条直线平行且都与这5条相交,且3条和2条也有相交.如图所示: ʌ变式二ɔ解:如图,最多能把该平面分成7部分.5.2.2 平行线的判定ʌ知识再现ɔø5 ø6 ø7 ø8 ø7 ø5 ø5 ø7ʌ新知预习ɔ相等 相等 ø5 ʊ 相等 相等 ø8ʊ 互补 互补 ø2 ø5 ʊ平行 平行ʌ基础小练ɔ1.D E B C 内错角相等,两直线平行 F G D C 同位角相等,两直线平行 D E B C 同旁内角互补,两直线平行2.m ʊn ,a ʊb知识点一ʌ题组训练ɔ1.C2.同位角相等,两直线平行3.证明略4.解:A E ʊB C .理由:ȵøA F D =75ʎ,ʑøD F C =180ʎ-75ʎ=105ʎ,ʑøF D C =180ʎ-105ʎ-30ʎ=45ʎ,又ȵøE =45ʎ,ʑøE D C =øE ,ʑA E ʊB C .(内错角相等,两直线平行) ʌ我要做学霸ɔ不相交 平行 平行 内错角 互补 垂直于知识点二ʌ典例2ɔʌ尝试解答ɔ60ʎ 180ʎ ʊ 合格ʌ题组训练ɔ1.12 2.C3.解:(1)①因为øE C B =90ʎ,øD C E =45ʎ,所以øD C B =90ʎ-45ʎ=45ʎ,所以øA C B =øA C D +øD C B =90ʎ+45ʎ=135ʎ.②因为øA C B =140ʎ,øA C D =90ʎ,所以øD C B =140ʎ-90ʎ=50ʎ,所以øD C E =90ʎ-50ʎ=40ʎ.(2)øA C B +øD C E =180ʎ,理由如下:因为øA C B =øA C D +øD C B =90ʎ+øD C B ,所以øA C B +øD C E =90ʎ+øD C B +øD C E =90ʎ+90ʎ=180ʎ.(3)存在.当øA C E =30ʎ时,A D ʊB C ,当øA C E =øE =45ʎ时,A C ʊB E ,当øA C E =120ʎ时,A D ʊC E,当øA C E =135ʎ时,B E ʊC D ,当øA C E =165ʎ时,B E ʊA D .ʌ火眼金睛ɔ正解:因为ø1=ø3,所以A D ʊB C ,又因为øB A D =øD C B ,所以øB A D -ø1=øD C B -ø3,所以ø2=ø4,所以A B ʊC D .ʌ一题多解ɔ解:方法二:(利用内错角的关系判定)ȵø2+ø5=90ʎ,ø1+ø2=90ʎ,ʑø1=ø5,ȵø1=ø4,ʑø4=ø5,ʑa ʊb .方法三:(利用同旁内角的关系判定)ȵø2+ø5=90ʎ,ø1+ø2=90ʎ,ʑø1=ø5,ȵø1+ø3=180ʎ,ʑø3+ø5=180ʎ,ʑa ʊb .5.3 平行线的性质5.3.1 平行线的性质ʌ知识再现ɔ①A B C D 同位角相等 ②D E B C 内错角相等 ③A B C D 同旁内角互补ʌ新知预习ɔ相等 相等 ø5 ø6 ø7 ø8 相等 相等 ø8 ø5 互补 互补 ø5 ø8ʌ基础小练ɔ1.C 2.A初中金榜学案 数学(7年级下册)-160 -3.解:ȵø1=ø2,ø1+ø2=230ʎ,ʑø1=ø2=115ʎ,ȵb ʊc ,ʑø4=ø2=115ʎ,ø2+ø3=180ʎ,ʑø3=180ʎ-ø2=65ʎ.知识点一ʌ典例1ɔʌ尝试解答ɔø4 149ʎ 31ʎ 31ʎ59ʎ ø5 59ʎ ø5 59ʎ 121ʎʌ题组训练ɔ1.B 2.10ʎ 3.15ʎ4.解:如图,延长C D 交A E 于点F ,ȵA B ʊC F ,ʑøA F C =øA =β,则øC F E =180ʎ-øA F C =180ʎ-β,ȵøF D E =180ʎ-α,øD F E +øF D E +øE =180ʎ,ʑ180ʎ-β+180ʎ-α+γ=180ʎ,ʑα+β-γ=180ʎ.知识点二ʌ典例2ɔʌ尝试解答ɔø3 ø2 D E B CøD B C 70ʎ 110ʎʌ题组训练ɔ1.A 2.解:ȵF E ʊO C ,ʑø1=øC ,ȵø1=øA ,ʑøA =øC ,ʑA B ʊD C ,ʑøD =øB ,ȵøB =30ʎ,ʑøD =30ʎ,ȵø1=65ʎ,ʑøD F E =180ʎ-30ʎ-65ʎ=85ʎ,ʑøO F E =180ʎ-85ʎ=95ʎ.3.解:(1)ȵA B ʊD G,ʑøB A D =ø1,ȵø1+ø2=180ʎ,ʑø2+øB A D =180ʎ,ʑA D ʊE F .(2)ȵø1+ø2=180ʎ,ø2=150ʎ,ʑø1=30ʎ,ȵD G 是øA D C 的平分线,ʑøG D C =ø1=30ʎ,ȵA B ʊD G ,ʑøB =øG D C =30ʎ.ʌ火眼金睛ɔ正解:少一种情况,如图所示,ȵA C ʊE F ,ʑø1=ø3,ȵA B ʊD E ,ʑø2+ø3=180ʎ,ʑø1+ø2=180ʎ,所以øA 与øE 相等或互补.ʌ一题多变ɔ(1)øA P C =360ʎ-øP A B -øP C D (2)øA P C =øP A B +øP C D (3)øC =øA +øP (4)øP C D =øA +øP (5)øA P C =180ʎ-øA +øC ʌ母题变式ɔʌ变式一ɔ解:(1)ȵB C ʅA F 于点C ,ʑøA +øB =90ʎ,又ȵøA +ø1=90ʎ,ʑøB =ø1,ʑA B ʊD E .(2)①如图,当点P 在A ,D 之间时,过P 作P G ʊA B ,ȵA B ʊD E ,ʑP G ʊD E,ʑøA B P =øG P B ,øD E P =øG P E ,ʑøB P E =øB P G +øE P G =øA B P +øD E P .②如图,当点P 在C ,D之间时,过P 作P G ʊA B ,ȵA B ʊD E ,ʑP G ʊD E ,ʑøA B P =øG P B ,øD E P =øG P E ,ʑøB P E =øB P G -øE P G =øA B P -øD E P .③如图,当点P 在C ,F 之间时,过P 作P G ʊA B,ȵA B ʊD E ,ʑP G ʊD E,ʑøA B P =øG P B ,øD E P =øG P E ,ʑøB P E =øE P G -øB P G =øD E P-øA B P .ʌ变式二ɔ解:øG 2+øE G 1F =180ʎ.理由:如图,作G 2H ʊA B ,ȵA B ʊC D ,ʑG 2H ʊC D ,ʑø1=øE G 2H ,øG 2F D =øF G 2H ,ȵF G 2是øE F D 的平分线,ʑøG 2F D =øE F G 2,ȵø1=ø2,ʑøE G 2F =ø1+øG 2F D =ø2+øE FG 2,ȵø2+øE F G 2+øE G 1F =180ʎ,ʑøEG 2F +øE G 1F =180ʎ.5.3.2 命题、定理、证明ʌ知识再现ɔ(3)ʌ新知预习ɔ判断 题设 结论 题设 结论 一定成立 结论一定成立 真命题 推理 ①画出图形 ②已知㊁求证 ③证明过程定义 基本事实 定理ʌ基础小练ɔ1.(1)不是 (2)是 (3)不是 (4)是 (5)是2.D3.答案:真命题.改写:在同一平面内,如果两条直线垂直于同一条直线,那么这两条直线互相平行.知识点一ʌ典例1ɔʌ尝试解答ɔ(1)是 两个数同号 这两个数的和一定不是负数 两个数同号 这两个数的和一定不是负数(2)是 x =2 1-5x =0 x =2 1-5x =0(3)不是 (4)是 两个数互为倒数 这两个数的积为1 两个数互为倒数 这两个数的积为1ʌ题组训练ɔ1.B2.如果两条直线平行于同一条直线,那么这两条直线互相平行3.解:(1)题设:两个角是直角,结论:这两个角相等.(2)题设:一个整数的末位数是5,结论:这个整数能被5整除.(3)题设:一个图形是三角形,结论:这个图形的内角和是180ʎ.(4)题设:一个角是锐角,结论:这个角小于它的余角.知识点二ʌ典例2ɔʌ尝试解答ɔøE A D øD A C øE A D øD A C ʌ题组训练ɔ1.解: 如果a 2=b 2,那么a =b 是假命题,应改为:若a 2=b 2,则a =b 或a =-b .2.解:已知①②,求证:③.(答案不唯一)证明:ȵD G ʊA C ,ʑøD E A =øE A C ,ȵA F 平分øB A C ,ʑøD A E =øE A C ,ʑøD A E =øD E A .3.解:(1)题设:有两个角相等,结论:这两个角的补角相等,是真命题.(2)题设:一个数是有理数,结论:这个数一定是自然数,是假命题.反例:如-2是有理数,但-2不是自然数.(答案不唯一)ʌ火眼金睛ɔ 正解:少一种情况:当腰为7,底为5时,周长为7+7+5=19,所以周长为17或19,所以这是一个假命题.ʌ一题多变ɔ 解:不正确,理由:当n =5时,(n 2-5n +5)2的值为25,所以这个命题不正确.ʌ母题变式ɔʌ变式一ɔ解:不正确,理由:如当n =3时,n n +1=34=81,(n +1)n =43=64,n n +1>(n +1)n ,所以这个命题不正确.ʌ变式二ɔ10(答案不唯一)5.4 平 移ʌ新知预习ɔ方向 距离 方向 距离 形状 大小 位置 平行 相等 (1)方向 距离(2)关键点 (3)对应点 字母 (4)对应点ʌ基础小练ɔ1.D 2.解:(1)三角形A B C 的面积为3ˑ3-12ˑ1ˑ2-12ˑ2ˑ3-12ˑ1ˑ3=72.(2)如图所示,三角形A 'B 'C '即为所求.答案解析-161 -(3)A A '与C C '的位置关系是A A 'ʊC C ',A A '与C C '的数量关系是A A '=C C '.知识点一ʌ典例1ɔʌ尝试解答ɔ①øE D F B EøB E D øB E D ③D E E F øA B C E F 10 4 6 2 6 2 16ʌ题组训练ɔ1.解:(1)与A D 相等的线段有:B E ,C F .(2)ȵ将三角形A B C 沿射线A B 的方向平移2个单位到三角形D E F 的位置,ʑB E =2,ʑA E =B E +A B =5.答案:5(3)ȵ由平移的性质得:B C ʊE F ,A E ʊC F ,ʑøE =øA B C =75ʎ,øC F E +øE =180ʎ,ʑøC F E =105ʎ.2.解:利用平移的性质可得,这五个小三角形的周长的和等于大三角形的周长,所以这5个小直角三角形的周长之和为18.3.解:根据题意,得A 的对应点为A ',B的对应点为B ',C 的对应点为C ',所以B C =B 'C ',B B '=C C '=2,ʑ四边形A B 'C 'C 的周长=C A +A B +B B '+B 'C '+C 'C=三角形A B C 的周长+2B B '=22+4=26(c m ).ʌ我要做学霸ɔ(1)方向 距离 (2)位置 形状 大小知识点二ʌ典例2ɔʌ尝试解答ɔ(2)3或4ʌ题组训练ɔ1.C2.亮亮3.(1)略 (2)略 (3)10ʌ火眼金睛ɔDʌ一题多变ɔ解:(20-2)ˑ(30-2)=504(m 2)答:草坪(阴影部分)的面积是504m 2.ʌ母题变式ɔʌ变式一ɔ解:根据题意,小路的面积相当于横向与纵向的两条小路,种植花草的面积=(50-1)ˑ(30-1)=1421(m 2).答:种植花草的面积是1421m 2.ʌ变式二ɔ解:一样大.因为利用平移性质可得出花草部分的面积都为:b (a -m )=a b -b m ,所以一样大.单元复习课第五章相交线与平行线考向一1.A 2.D 3.B 4.C考向二1.D 2.C 3.128ʎ考向三1.C 2.B 3.5ʌ典例1ɔʌ自主解答ɔ(1)ȵøA =60ʎ,øA C B =40ʎ,ʑøA B C =80ʎ,ȵB M 平分øA B C ,ʑøA B E =12øA B C =40ʎ,ȵC E ʊA B ,ʑøB E C =øA B E =40ʎ.(2)①如图1,当C E ʅB C 时,ȵøC B E =40ʎ,ʑøB E C =50ʎ.②如图2,当C E ʅA B 时,设C E 的延长线交A B 于F ,ȵøA B E =40ʎ,ʑøB E F =90ʎ-40ʎ=50ʎ,ʑøB E C =180ʎ-50ʎ=130ʎ.③如图3,当C E ʅA C时,ȵøC B E =40ʎ,øA C B =40ʎ,ʑøB E C =180ʎ-40ʎ-40ʎ-90ʎ=10ʎ.综上所述:øB E C 的度数为50ʎ或130ʎ或10ʎ.ʌ跟踪训练ɔ 解:(1)如图1,过点P 作P Q ʊl 1,交C D 于点Q ,ʑø1=ø4(两直线平行,内错角相等),ȵP Q ʊl 1,l 1ʊl 2,(已知)ʑP Q ʊl 2(平行于同一条直线的两直线平行),ʑø5=ø2(两直线平行,内错角相等),ȵø3=ø4+ø5,ʑø3=ø1+ø2(等量代换).(2)当点P 在点A 的上方时,如图2,过P 点作P F ʊB D 交C D 于点F ,ȵA C ʊB D ,ʑP F ʊA C ,ʑøA C P =øC P F ,øB D P =øD P F ,ʑøC P D =øD P F-øC P F =øB D P -øA C P .同理,当点P 在点B 的下方时,如图3,可得øC P D =øA C P -øB D P .ʌ典例2ɔʌ自主解答ɔ(1)如题图1,ȵø1与ø2互补,ʑø1+ø2=180ʎ.又ȵø1=øA E F ,ø2=øC F E ,ʑøA E F +øC F E =180ʎ,ʑA B ʊC D .(2)如题图2,由(1)知,A B ʊC D ,ʑøB E F +øE F D =180ʎ.又ȵøB E F 与øE F D 的平分线交于点P ,ʑøF E P +øE F P =12(øB E F +øE F D )=90ʎ,ʑøE P F =90ʎ,ʑE G ʅP F .ȵG H ʅE G ,ʑP F ʊG H .(3)øH P Q 的大小不发生变化,一直是45ʎ.理由:由(2)得P F ʊG H ,ʑøH P F =øP H K =øH P K =12øF P K ,ȵP Q 平分øE P K ,ʑøQ P K =12øE P K ,ʑøH P Q =øQ P K -øH P K=12øE P K -12øF P K =12(øE P K -øF P K )=12øE P F =12ˑ90ʎ=45ʎ.ʌ跟踪训练ɔ B ʌ典例3ɔʌ自主解答ɔ设øα=2x ʎ,øD =3x ʎ,øB =4x ʎ.因为F C ʊA B ʊD E ,所以ø2+øB =180ʎ,ø1+øD =180ʎ.从而有ø2=180ʎ-øB =180ʎ-4x ʎ,ø1=180ʎ-øD =180ʎ-3x ʎ.又ȵø1+ø2+øα=180ʎ,ʑ(180-3x )+(180-4x )+2x =180,解得:x =36,ʑøα=2x ʎ=72ʎ,øD =3x ʎ=108ʎ,øB =4x ʎ=144ʎ.ʌ跟踪训练ɔ B考点1教材这样教解:因为梯形上㊁下两底A B 与D C 互相平行,根据 两直线平行,同旁内角互补 ,可得øA 与øD 互补,øB 与øC 互补.于是øD =180ʎ-øA =180ʎ-100ʎ=80ʎ,øC =180ʎ-øB =180ʎ-115ʎ=65ʎ.所以梯形的另外两个角分别是80ʎ,65ʎ.中考这样考 D 考点2教材这样教 A 中考这样考 C 考点3教材这样教解:根据 两直线平行,同旁内角互补 ,为了使管道对接,另一侧应以180ʎ-120ʎ=60ʎ的角度铺设.中考这样考 120第六章 实 数6.1 平 方 根第1课时ʌ新知预习ɔ正数 平方 x 2=a 正数 算术平方根被开方数 a 根号a 0 0 非负数非负数 (1)平方 越大假分数ʌ基础小练ɔ1.2 2.1和03.解:根据题意得,x +2=0,3-y =0,解得x =-2,y =3,所以x y =-2ˑ3=-6.4.解:每块地砖的面积为:10.8ː120=0.09(m2),0.09=0.3(m ).答:每块地砖的边长为0.3m .知识点一ʌ典例1ɔʌ自主解答ɔ(1)因为72=49,所以49的算术平方根是7,即49=7.(2)因为45()2=1625,所以1625的算术平方根是45,即1625=45.(3)279=259,因为53()2=259,所以初中金榜学案 数学(7年级下册)-172 -(3)1000ˑ10%=100(人).答:估计全校1000名学生中获得 一等奖 的学生人数有100人.ʌ典例2ɔʌ自主解答ɔ(1)16ː0.32=50,a =50ˑ0.1=5,b =50-2-5-16-3=24,c =24ː50=0.48.答案:50 5 24 0.48(2)第4组人数所对应的扇形圆心角的度数=360ʎˑ0.48=172.8ʎ.(3)每天课前预习时间不少于20m i n 的学生人数的频率=1-250-0.10=0.86,ʑ1000ˑ0.86=860.答:估计这些学生中每天课前预习时间不少于20m i n 的学生人数是860人.ʌ跟踪训练ɔ C考点1教材这样教解:(1)适合全面调查.(2)(3)适合抽样调查.中考这样考 B 考点2教材这样教解:(1)2+4+21+13+8+4+1=53(人),所以全班有53人.(2)组距是20,组数是7.(3)跳绳次数x 在100ɤx <140范围内的同学有34人,约占全班同学的64%.(4)(5)由表和图可以看出,跳绳次数大部分落在100次到160次之间,其他区域较少,次数在100次到120次的同学个数最多,有21个,而次数在60ɤx <80,80ɤx <100,160ɤx <180,180ɤx <200范围内的同学个数很少,总共只有11个.中考这样考解:(1)8ː16%=50,所以在这次调查中,一共抽查了50名学生.(2)喜欢戏曲的人数为50-8-10-12-16=4(人),条形统计图为:(3)扇形统计图中喜欢 乐器 部分扇形的圆心角的度数为360ʎˑ1650=115.2ʎ.(4)1200ˑ1250=288,所以估计该校1200名学生中喜欢 舞蹈 项目的共288名学生.一 相 交 线1.A2.A3.A4.155.186.40或807.解:因为直线A B ,C D ,E F 两两相交,所以ø3=ø1=30ʎ,ø4=ø2=60ʎ,ø5=180ʎ-ø1=180ʎ-30ʎ=150ʎ,ø6=180ʎ-ø2=180ʎ-60ʎ=120ʎ.8.解:因为ø1=42ʎ,所以øD F B =ø1=42ʎ,因为ø2=29ʎ,所以øD F E =42ʎ-29ʎ=13ʎ.所以光的传播方向改变了13度.ʌ核心素养题ɔ9.解:(1)øB O C øB O E (2)因为øA O C =øB O D ,所以øB O D ʒøD O E =5ʒ3,设øB O D =5x ,则øD O E =3x ,所以øB O E =5x -3x =2x,因为øB O E =28ʎ,所以2x =28ʎ,解得:x =14ʎ,所以øD O E =3x =3ˑ14ʎ=42ʎ,所以øC O E =180ʎ-øD O E =180ʎ-42ʎ=138ʎ.二 垂 线1.A2.C3.D4.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直5.①②④⑤ 6.150或307.解:(1)因为O D 平分øA O C ,所以øA O D =12øA O C =12ˑ48ʎ=24ʎ,所以øB O D =180ʎ-24ʎ=156ʎ.(2)因为O E ʅO D ,所以øD O E =90ʎ,因为øD O C =24ʎ,所以øC O E =90ʎ-24ʎ=66ʎ,因为øB O D =156ʎ,øD O E =90ʎ,所以øB O E =156ʎ-90ʎ=66ʎ,所以øC O E =øB O E .ʌ核心素养题ɔ8.解:øE O F 的度数是30ʎ或150ʎ理由:因为øB O D ʒøB O C =1ʒ5,所以øB O D =180ʎˑ11+5=30ʎ,所以øA O C =30ʎ,所以øA O E =30ʎ+90ʎ=120ʎ.因为O F ʅA B ,所以øA O F =90ʎ,如图1,øE O F =120ʎ-90ʎ=30ʎ,如图2,øE O F =360ʎ-120ʎ-90ʎ=150ʎ.所以øE O F 的度数是30ʎ或150ʎ.三 同位角㊁内错角㊁同旁内角1.B 2.B 3.A 4.3 5.100ʎ6.(1)同旁内 (2)同位 (3)内错 (4)邻补 (5)对顶7.解:如图:因为ø1=40ʎ,所以ø3=ø1=40ʎ,ø4=180ʎ-ø1=140ʎ,ø5=ø4=140ʎ,即ø2的同位角的度数是ø4=140ʎ,ø2的内错角的度数是ø5=140ʎ,ø2的同旁内角的度数是ø3=40ʎ.ʌ核心素养题ɔ8.解:(1)路径:ø1内错角ø12同旁内角ø8.(答案不唯一)(2)从起始角ø1依次按同位角㊁内错角㊁同旁内角的顺序跳,能跳到终点角ø8.其路径为:ø1同位角ø10内错角ø5同旁内角ø8.四 平 行 线1.D2.B3.C4.a ʊc5.C D A E6.97.解:(1)如图所示.(2)垂直(3)4ˑ5-3ˑ4ː2-2ˑ4ː2=10.所以三角形A B C 的面积为10.8.解:(1)如图.(2)测量过程略,C H =H G =G M =M A .(3)F M ʒE G ʒD H ʒB C =A M ʒA G ʒA H ʒA C =1ʒ2ʒ3ʒ4.ʌ核心素养题ɔ9.(1)ʊ ʅ ʅ ʊ (2)不是 同一平面五 平行线的判定1.A2.B3.B4.ø1=ø2(或øA =øC D E 或øC +øA B C =180ʎ等,答案不唯一)5.平行 同旁内角互补,两直线平行 6.37.证明:ȵB F ,D E 分别是øA B C ,øA D C 的平分线,ʑø3=12øA D C ,ø2=12øA B C ,ȵøA B C =øA D C ,ʑø3=ø2,ȵø1=ø2,ʑø1=ø3,ʑD C ʊA B .8.解:C D ʊA B .理由:ȵC E ʅC D ,ʑøD C E =90ʎ.ȵøA C E =136ʎ,ʑøA C D =360ʎ-136ʎ-90ʎ=134ʎ.ȵøB A F =46ʎ,ʑøB A C =180ʎ-øB A F=180ʎ-46ʎ=134ʎ,ʑøA C D =øB A C ,ʑC D ʊA B .ʌ核心素养题ɔ9.解:A B ʊC D ,Q H ʊP G .理由:答案解析-173 -ȵP G 平分øB P Q ,Q H 平分øC Q P ,ʑøG P Q =ø1=12øB P Q ,øH Q P =ø2=12øC Q P ,ȵø1=ø2,ʑøG P Q =øH Q P ,øB P Q =øC Q P ,ʑQ H ʊP G ,A B ʊC D .六 平行线的性质1.D 2.B 3.C 4.80ʎ 5.204ʎ 6.136ʎ7.解:E F 是øA E D 的平分线.理由:ȵB D 是øA B C 的平分线,ʑø1=ø2,ȵE D ʊB C ,ʑø5=ø2,ʑø1=ø5,ȵø4=ø5,ʑE F ʊB D ,ʑø3=ø1,ʑø3=ø4,ʑE F 是øA E D 的平分线.8.解:ȵA B ʊE F ,ʑøA B E =øB E F=70ʎ,ȵC D ʊE F ,ʑøE C D +øC E F =180ʎ,ȵøE C D =150ʎ,ʑøC E F =30ʎ,ʑøB E C =øB E F -øC E F =70ʎ-30ʎ=40ʎ.ʌ核心素养题ɔ9.解:(1)数量关系:øP =2øP 1.理由:如图1,过P 作P M ʊC D ,ʑøA P M =øD A P ,ȵC D ʊE F ,ʑP M ʊE F ,ʑøM P B =øF B P ,ʑøA P B =øA P M +øM P B =øD A P +øF B P .同理可知:øP 1=øD A P 1+øF B P 1,ȵA P 1,B P 1分别平分øD A P ,øF B P ,ʑøD A P =2øD A P 1,øF B P =2øF B P 1,ʑøP =2øP 1.(2)如图2,过P 2作P 2N ʊC D ,由(1)可得øA P 2B =øC A P 2+øE B P 2,øA P B =øD A P +øF B P ,ȵA P 2,B P 2分别平分øC A P ,øE B P ,ʑøC A P 2=12øC A P ,øE B P 2=12øE B P ,ʑøA P 2B =12øC A P +12øE B P ,=12(180ʎ-øD A P )+12(180ʎ-øF B P ),=180ʎ-12(øD A P +øF B P ),=180ʎ-12øA P B ,=180ʎ-12β.七 命题㊁定理㊁证明1.C2.C3.A4.过两个已知点作直线 能且只能作一条5.假 6.-1(答案不唯一)7.解:(1)题设:|a |=|b |;结论:a =b ;假命题.(2)题设:a b =0;结论:a =0,b =0;假命题.(3)题设:两条射线是一对邻补角的平分线;结论:这两条射线互相垂直;真命题.(4)题设:内错角不相等;结论:两直线一定不平行;真命题.8.解:已知:O A ʅO 'A '于点C ,O B ʅO 'B '于点D .求证:øO =øO '或øO +øO '=180ʎ.证明:如图①,ȵO A ʅO 'A ',O B ʅO 'B ',ʑøO C O '=øO D O '=90ʎ,又øO +øO '+øO C O '+øO D O '=360ʎ,ʑøO +øO '=180ʎ.如图②,ȵO A ʅO 'A ',ʑøO '+ø1=90ʎ,O B ʅO 'B ',ʑøO +ø2=90ʎ,又ȵø1=ø2,ʑøO =øO ',综上,øO =øO '或øO +øO '=180ʎ.ʌ核心素养题ɔ9.解:如图,已知:A B ʊC D ,直线E F 交A B 于点H ,交C D 于点M ,G H 平分øA H F ,MN 平分øD M E .求证:G H ʊMN .证明:ȵA B ʊC D ,ʑøA H F =øD M E ,ȵG H 平分øA H F ,MN 平分øD M E ,ʑø1=12øA H F ,ø2=12øD M E ,ʑø1=ø2,ʑG H ʊMN .八 平 移1.B2.C3.B4.205.112ʎ6.167.解:由平移的性质得A B =D E =4,C F =B E =3,所以S 阴影部分=S 梯形A B E P =12ˑ(4+2)ˑ3=9.答:阴影部分的面积为9.8.解:由图可知,长方形A B C D 中去掉小路后,草坪正好可以拼成一个新的长方形,且它的长为(10-2)米,宽为(8-1)米,所以草坪的面积为:(10-2)ˑ(8-1)=56(平方米).答:草坪的面积为56平方米.ʌ核心素养题ɔ9.解:(1)ȵC B ʊO A ,ʑøA O C =180ʎ-øC =180ʎ-112ʎ=68ʎ,ȵO E 平分øC O F ,ʑøC O E =øE O F ,ȵøF O B =øA O B ,ʑøE O B =øE O F +øF O B =12øA O C =34ʎ.(2)øO B C ʒøO F C 的值不变.理由:ȵC B ʊO A,ʑøA O B =øO B C ,øO F C =øA O F ,ȵøF O B =øA O B,ʑøO F C =2øA O B =2øO B C ,ʑøO B C ʒøO F C =1ʒ2,是定值.(3)存在øO E C =øO B A .由平移的性质得,在平移的过程中,øO A B 的度数不变,ȵøO E C =øO B A ,øC =øO A B ,ʑøC O E =øA O B ,ʑO B ,O E ,O F 是øA O C 的四等分线,ʑøC O E =14øA O C =14ˑ68ʎ=17ʎ,ʑøO E C =180ʎ-øC -øC O E=180ʎ-112ʎ-17ʎ=51ʎ,所以存在øO E C =øO B A ,此时øO E C =51ʎ.九 平方根(第1课时)1.B2.C3.B4.-2或-125.166.-5 0 5 27.解:ȵx 2-9与|y -25|互为相反数,ʑx 2-9+|y -25|=0,ʑx 2-9=0,y -25=0,解得x =ʃ3,y =25,ʑx +y =3+25=28,或x +y =-3+25=22,ʑx +y =28或22.8.解:ȵ2a +1的算术平方根是0,ʑ2a +1=0,解得:a =-12,ȵb -a 的算术平方根是12,ʑb -a =14,解得:b =-14,ʑ12a b =12ˑ-12()ˑ-14()=116,ȵ116=14,ʑ12a b 的算术平方根是14.ʌ核心素养题ɔ9.解:(1)观察发现:3=12+2ˑ1,8=22+2ˑ2,15=32+2ˑ3,24=42+2ˑ4,所以a =n 2+2n .(2)第6个等式为7+748=7748.(3)用字母n (n 为正整数)表示上述规律(n +1)+n +1n 2+2n =(n +1)n +1n 2+2n .十 平方根(第2课时)1.C 2.D 3.D 4.a ȡ3 5.-5 6.20197.解:ȵ|3x -4|=5,ʑ3x -4=5或3x -4=-5.解得,x =3或x =-13,当x =3时,1-x =-2<0,没有平方根,当x =-13时,1-x =43>0,有平方根.所以x =-13,ʑ6x +3=6ˑ(-13)+3=1,ʑʃ6x +3=ʃ1=ʃ1,初中金榜学案 数学(7年级下册)-178 -单元评价检测(一)(第五章)1.C2.B3.C4.A5.B6.A7.B8.对顶角相等9.15ʎ 10.C E 11.ø1+ø3=180ʎ12.南偏西68ʎ20'13.解:(1)如图①,P Q ʊMN ,P N ʅMN .(2)如图②,三角形E F G 或三角形E F H 即为所求.(3)三角形的面积为:3ˑ3-12ˑ1ˑ2-12ˑ1ˑ3-12ˑ2ˑ3=9-1-1.5-3=3.5.14.证明:ȵA B ʊD E ,ʑøA =øE M C ,ȵøA =øD,ʑøE M C =øD ,ʑA C ʊD F ,ʑøA C B =øF ,ȵA C ʅB F ,ʑøA C B =90ʎ,ʑøF =90ʎ,ʑD F ʅB F .15.解:ȵø1+ø2=180ʎ,ø1+øD F E =180ʎ,ʑø2=øD F E ,ʑA B ʊE F ,ʑøB D E =øD E F ,又ȵøD E F =øA ,ʑøB D E =øA .ʑD E ʊA C ,ʑøA C B =øD E B =60ʎ.16.解:(1)ȵøH F P =øMN O =90ʎ,ʑøH F P +øMN O =180ʎ,ʑF H ʊM N (同旁内角互补,两直线平行).(2)如图,过点B 作B L ʊA E 交E D 于点L ,则A E ʊB L ʊC D ,ȵøA =135ʎ,øC =125ʎ,ʑøA B L =180ʎ-øA =45ʎ,øC B L =180ʎ-øC =55ʎ,ʑøA B C =øA B L +øC B L =45ʎ+55ʎ=100ʎ.所以øA B C 的度数为100ʎ.单元评价检测(二)(第六章)1.A 2.C 3.D 4.A 5.B 6.D 7.C 8.5+1 9.100 10.6 11.a 12.1013.解:(1)有理数集合{0.5,113,3-1,0.3㊃,0,|-2| };(2)非负整数集合{0,|-2| };(3)无理数集合{314π,36,0.1010010001 }.14.解:(1)-12+364-(-2)ˑ9+(-2)2=-1+4+2ˑ3+2=11.(2)1-925+4+3-8+14-1=45+2-2+1-12=1310.15.解:(1)ȵ正实数x 的平方根是m 和m +b,ʑm +m +b =0,ȵb =8,ʑ2m +8=0,ʑm =-4.(2)ȵ正实数x 的平方根是m 和m +b,ʑ(m +b )2=x ,m 2=x ȵm 2x +(m +b )2x =4,ʑx 2+x 2=4,ʑx 2=2,ȵx >0,ʑx =2.16.解:(1)答案:①5-2 ②5-2③2+5(2)①|x |=2,所以x =ʃ2.②|x +2|=3,所以x +2=ʃ3,所以x +2=3或x +2=-3,所以x =3-2或x =-3-2.(3)由题图可知,当点P 在-2和3之间的任何一点(包括-2和3两点)时,均能使|x -3|+|x +2|取得的值最小,最小值是3-x +x +2=2+3,所以x 的取值范围是-2ɤx ɤ3,所以整数x 的值为-2,-1,0,1.单元评价检测(三)(第七章)1.C2.A3.B4.C5.D6.A7.D8.(1,-2)(答案不唯一)9.4 3 10.四 11.(-2,3)12.32,52()13.解:(1)点A 的坐标为(0,2).(2)点B 的坐标为(1,0).(3)点C 的坐标为(2,2).(4)点D 的坐标为(3,0).(5)点E 的坐标为(4,2).将A ,B ,C ,D ,E 标在同一坐标系中,依次连接这些点,如图所示,得到的图形为W 形.14.解:(1)如图,过点D 作D E ʅx 轴,垂足为点E ,过点C 作C F ʅx 轴,垂足为点F ,ʑS 四边形A B C D =S 三角形A D E +S 四边形D E F C +S 三角形C F B ,ȵS 三角形A D E =12ˑ1ˑ4=2,S 四边形D E F C =12ˑ(3+4)ˑ1=72,S 三角形C F B =12ˑ2ˑ3=3,ʑS 四边形A B C D =2+72+3=172.(2)ʑA '(-2,-1),B '(2,-1),C '(0,2),D '(-1,3).15.解:(1)ȵ点A (2,0),点B (3,0),ʑO A =2,O B =3,则A B =3-2,ȵO C =A B ,ʑO C =3-2,则点C 坐标为(3-2,0).(2)因为O D =O B =3,O C =3-2,所以点P 坐标为(3-2,3),则x =3-2,y =3,ʑ(x -y )2+y2=3-2-3()2+3()2=23=5.16.解:(1)由非负数的性质得:a -4=0,b-6=0,解得a =4,b =6,所以A (4,0),B (0,6),C (4,6).(2)6ˑ2ː4=3,点P 的坐标为(0,3)或(4,3).(3)由题意得,2+2h =6,解得h =2.所以h 的值是2.期中综合检测(第五至第七章)1.C2.A3.B4.C5.C6.D7.D8.D9.A 10.D 11.0或-6 12.150ʎ 13.6 14.515.(-3,4)16.(0,0),(1,0),(2,0),(3,0)17.3 18.12519.解:(1)①16-12()2-364=4-14-4=-14;②3(-2)3-|3-3|-(-5)2-3=-2-3+3-5-3=-10.(2)由题意得:5a +2=27,3a +b -1=16,c =3,解得:a =5,b =2,ʑ3a -b +c =15-2+3=16,ʑ3a -b +c 的平方根是ʃ16=ʃ4.20.证明:ȵB D ʅA C ,E F ʅA C ,ʑB D ʊE F ,ʑø2=øC B D ,ȵø2=ø1,ʑø1=øC B D ,ʑG F ʊB C ,ȵB C ʊD M ,ʑM D ʊG F ,ʑøA M D =øA G F .21.解:设长方形信封的长为5x c m ,宽为3x c m .由题意得:5x ㊃3x =150,解得:x =10(负值舍去),所以长方形信封的宽为:3x =310,ȵ100=10,ʑ正方形贺卡的边长为10c m .ȵ310()2=90,而90<100,ʑ310<10,所以不能将这张贺卡不折叠地放入此信封中.。
七年级下册历史金榜学案答案部编版
七年级下册历史金榜学案答案部编版1、制作读书摘要是学习历史的一种重要方法。
如图所反映的中央政府加强管辖的地区是（）[单选题] *A．台湾(正确答案)B．西藏C．新疆D．东北2、74．标志西域正式归属中央政权的事件是（）[单选题] *A．公元前202年，西汉建立B．公元前138年，张骞出使西域C．公元前60年，设立西域都护(正确答案)D．东汉明帝时，派班超出使西域3、87．李白诗中“胡姬貌如花，当垆笑春风”的情景，最能反映唐朝社会风尚的（）[单选题] *A．浪漫B．强盛C．封闭D．开放(正确答案)4、最早提出负数概念的数学专著是（）。
[单选题] *A.《周髀算经》B.《九章算术》(正确答案)C.《齐民要术》D.《汉书》5、46．清朝学者赵翼说“千秋疑案陈桥驿，一著黄袍便罢兵”，该诗讲的是哪位皇帝（）[单选题] *A．唐高祖李渊B．宋太祖赵匡胤(正确答案)C．元世祖忽必烈D．明太祖朱元璋6、“苏湖熟，天下足”是宋代流行的谚语，据此可得到的历史信息是（）[单选题] * A．南方农业经济较为发达(正确答案)B．产茶州县有所增加C．造船业居世界领先地位D．海外贸易超过前代7、近代中国向西方学习经历了“器物—制度—思想”的探索历程。
其中学习西方“思想”的是（）？[单选题] *A. 洋务运动B. 戊戌变法C. 辛亥革命D. 新文化运动(正确答案)8、55．小说《三国演义》《水浒传》《西游记》的共同点是（）[单选题] *A．都是神话小说B．都揭露了封建统治者的腐朽没落C．都是明朝章回体小说(正确答案)D．都反映了明朝封建专制制度的残酷9、大师西去悲难禁，毕昇功德世长流”。
“功德”指的是（）[单选题] *A．造纸术B．雕版印刷术C．活字印刷术(正确答案)D．指南针10、改革与创新是生产力不断发展的动力。
唐朝时期改进和创制的两种工具是①曲辕犁②直辕犁③水排④筒车⑤翻车[单选题] *A．①④(正确答案)B．②③C．②④D．①⑤11、中唐时期杰出的诗人代表，诗坛上掀起“新乐府”运动的是（）[单选题] *A.李白B.杜甫C.白居易(正确答案)D.王维12、53．“从汉到唐，和从宋到清，其间的历史，有一个不大相同之点，便是：从汉到唐，中国是征异族的；从宋到清，中国是给异族征服的。
初中金榜学案期中素养评估卷(第一、二单元)历史七年级下册
初中金榜学案期中素养评估卷(第一、二单元)历史七年级下册一、单项选择题1、促成中华文明内聚性的最重要的因素是孔子创立的儒家学说。
下列属于孔子思想的是①仁②为政以德③兼爱④无为而治A、①②B、③④C、①③D、②④2、严格官员管理，健全监察制度是防止政府权力被滥用的重要途径。
为此秦始皇时期设立了A、丞相B、御史大夫C、太尉D、军机处3、下列对“丝绸之路”的认识，错误的是A、加强了汉朝与西域的政治、经济、文化的联系B、有利于东西方文化的交流C、这条通道在我们今天的现实生活中仍然有着重要的价值和作用D、是汉朝与外界联系的唯一一条通道4、我国古代四大发明对人类的文明与进步产生了巨大影响。
其中，在促进不同地区的文化交流中最先发挥作用的是A、造纸术B、指南针C、火药D、印刷术5、有西方学者认为“近代世界赖以建立的种、种发明与发现可能有一半来源于中国。
”古代中国为西方国家开辟新航路提供重要条件的发明是A、造纸术B、指南针C、印刷术D、火药6、“外国商船只准在广州一口通商贸易;对中国出海的商民限制返回，如逾期不归则不准回国。
该规定说明清朝A、禁止对外贸易B、实行闭关锁国C、加强思想控制D、鼓励商业发展7、对中国人而言，19世纪是一个危机的世纪。
一个艰难的世纪，一个抗争的世纪。
在这个世纪中，改变了中国历史发展进程的转折事件是A、虎门销烟B、鸦片战争C、甲午中日战争D、五四运动8、既是中国近代第一批被迫开放的通商口岸，又是改革开放时期的经济特区的是A、厦门B、福州C、广州D、南京9、结束我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心的历史事件是A、辛亥革命B、戊戌变法C、洋务运动D、五四运动10、揭开中国新民主主义革命序幕的历史事件是A、鸦片战争B、五四运动C、辛亥革命D、义和团运动11、结束了“左”倾冒险主义在中央的统治，确立了在党和红军中的领导地位，成为中国共产党历史上生死攸关转折点的会议是A、中共一大B、遵义会议C、中共七大D、中共十一届三中全会12、长征是中国革命史上不朽的丰碑。
20版历史部编7下《初中金榜学案》活页卷
A.①②③
B.①②
度。
C.②③④
D.①②③④
16.某部电 视 剧 的 主 题 曲 词:“东 瀛 有 多 远,芒 履 难 丈
量。袈裟作舟帆,风雨莫阻挡。合十忘生死,宏愿
心中藏。”这部电视剧的主人公应是
()
A.松赞干布
B.玄奘
C.鉴真
D.张骞
———摘编自刘宗绪《唐代的选和举》 材料三 (唐太宗)尝私幸端门,见新科进士缀行 而出,喜曰:“天下英雄入吾彀中(原指箭射出去所 能达到的范围,后用以比喻牢笼、圈套)矣!”……正 所谓“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”。 材料四 科举制……产生之日起就确立了由政府
①颜真卿
②柳公权
() 二、非选择题(本大题共4小题,第21题10分,第22
③欧阳询
④阎立本
题10分,第23题12分,第24题18分,共50分) 21.阅读下列材料,回答问题。
A.①②③
B.②③④
材料一 隋唐之前,选官主要凭靠家世背景,世家
C.①②④
D.①③④
15.唐朝的开放包容、兼收并蓄,成就了唐文化的多元
(5)社会制度的和谐:请举出这一时期开创的一个 有利于人才参政的制度。(2分)
(6)人与自然的和谐:请举出这一时期开通的一个 至今仍在发挥作用的工程。(2分)
24.和谐是人 类 永 恒 的 追 求,隋 唐 时 期 的 各 种 制 度 和 政策,对于我们今天建设和谐社会和持久和平、共 同繁荣的 和 谐 世 界,依 然 有 着 很 多 可 资 借 鉴 的 地 方。 步骤一:走进历史,了解社会和谐。 (1)社会经济的和谐:请举出这段时期,出现的两个 盛世局面。(2分)
大族子弟虽无才学,不思进取,照样“坐至公卿”,世 代垄断高官显位。
七年级下历史第二单元学案
第九课民族政权并立的时代科目：七年级历史课型：新授时间总课时序号主备人教师一、自学目标：1.少数民族政权辽、西夏、金的先后兴起，陈桥兵变及北宋的建立。
2.辽宋战争和澶渊之盟，宋夏和战，宋金战争和南宋的建立，郾城大捷和岳飞抗金。
二、自学重难点：1．契丹的兴起和与北宋的关系。
2.女真建立金和岳飞抗金。
三、自学过程：㈠.阅读教材50页-51页，第一标题“契丹的兴起和陈桥兵变”，认真回答问题1.契丹的兴起：隋唐时期，逐步强大起来。
唐末，不少中原人躲避战乱来到地区。
2.契丹国的建立：世纪初，族杰出的首领，统一了各部，建立国，都城在（内蒙古巴林左旗），就是辽太祖。
3.辽的发展：契丹建国后，势力不断向南发展，辽太宗时，占领了。
从此与政权的冲突加剧。
4.五代：黄河流域相继由朝代的统治，合称。
五代是指、、、、、。
5.北宋的建立----陈桥兵变：年，后周大将在发动兵变。
建立了朝，取代后周，以为东京，作为都城，史称。
就是宋太祖。
强化记忆：民族时间建立者都城重大事件民族政权辽北宋㈡.阅读教材51页-52页第二标题“辽、宋、夏的和战”，认真回答问题1.辽宋战争：北宋建立后，对辽用兵失败，只好采取政策。
2.澶渊之盟：议和，朝撤兵，朝给岁币，史称。
此后很长时间，之间保持和平局面。
3.西夏政权的建立：西北地区的族势力逐渐崛起。
世纪前期，族首领称国皇帝，都城在（今宁夏银川），史称。
4.宋夏和战：称帝后，连年与交战，双方损失很大。
后来，双方，向称臣，给岁币。
议和后，边界贸易兴旺。
西夏设，译，积极吸取中原文化。
㈢.阅读教材52页-54页，第三标题“金和南宋的对峙”，认真回答问题1.金政权的建立：世纪初期，的杰出首领，起兵抗，接着在称帝，国号。
他就是。
2.金灭辽和北宋：金先灭，又于年灭亡。
3. 南宋的建立：北宋皇帝钦宗的弟弟，与同年登上皇位，后来定都。
史称。
4.金与南宋的关系：①金兵南下，抗金，家军在打败。
宋高宗逼令班师，借机谋害。
②宋金和议：向称臣，并给岁币，双方以至一线划定分界线。
【世纪金榜】2020版生物初中金榜学案七下人教配套课件4.2.1食物中的营养物质
2.无机盐:
【活学巧记】 人体缺乏相应无机盐的症状
钙磷不足疏松症,小儿出现佝偻病。成人缺碘甲状肿, 幼儿要患呆小症。婴儿缺锌食不振,生殖发育要缓行。 血红蛋白铁组成,缺少就患贫血症。
知识点三 维生素的作用(教材P23～P24) 【预习·速填】 维生素是一类比较简单的_有__机__物__,不能为人体提供 _能__量__,但对人体有重要作用。
【探究·导学】
维生素 的种类
缺乏时的症状
食物来源
_皮__肤__干__燥__、_夜__盲__症__、 动物肝脏、胡萝
维生素A
干眼症等
卜等
பைடு நூலகம்
维生素 神经炎、_消__化__不__良__、 葵花子、花生、
B1 食欲不振等
大豆、谷物等
维生素的 种类
缺乏时的症状
维生素C 坏血病、_抵__抗__力__下降等
_维__生__素__D_ 佝偻病、_骨__质__疏__松__症__等
第二章 人体的营养 第一节 食物中的营养物质
【生活小思考】 俗话说:“人是铁,饭是钢,一 顿不吃饿得慌!”说明人体维 持生命活动离不开营养物质,
需要科学合理的营养。那么,食物究竟为人体提供了哪 些营养物质呢?这些营养物质各有什么用途呢?
知识点一 糖类、脂肪、蛋白质的作用(教材P19～P22) 【预习·速填】 食物中有糖类、_脂__肪__、蛋白质、_水__、无机盐和_维__生__ _素__六大类营养物质。
B.维生素、糖类、脂肪
C.水、无机盐、维生素
D.糖类、脂肪、蛋白质
【名师讲题】 (1)审题技巧:抓住“营养物质中,不为人体生命活动提 供能量,但对人体也具有重要作用”这一关键句。 (2)扫清障碍:人体所需的营养物质中,糖类、蛋白质和 脂肪都能够为人体提供能量,而水、无机盐和维生素都 不能够为人体提供能量。
七年级下册金榜学案历史卷子电子版
七年级下册金榜学案历史卷子电子版一、选一选(本大题共25小题，每小题2分共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将所选答案填入相应的序号下。
)1、世界上现存最古老的人工运河之一的是秦始皇时开凿的()A.灵渠B.永齐渠C.通齐渠D.都江堰2、下列关于科举制度的表述，最确切的是()A.为了打击士族制度而采取的一项措施B.隋朝开始实行的、用考试的办法选拔官员的制度C.它使平民百姓可以凭才学参与政权D.中国封建社会2000多年一直沿用3、下列各项不属于反映唐朝农业生产发展的是( )A.制造了曲辕犁和筒车B.江南地区成为粮食的重要产地C.开辟了大量荒田D.使用耧车和犁耕法4、下列诗句里能反映隋唐农业发展特点的有( )①炉火照天地，红星乱紫烟②海将盐作雪，山用火耕田③云帆转辽海，粳稻来东吴④药圃茶园为产业，野糜林鹤是交游A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5、隋朝大运河的四段中，与洛阳相连接的是()A.永济渠B.通济渠C.邗沟D.江南河6、唐朝时，“六部”是由哪个机构领导的?()A.尚书省B.门下省C.中书省D.内史省7、在百花齐放的唐代文学中，最为光彩夺目的成就是()A.散文B.传奇C.词赋D.诗歌8、下列事件的先后顺序应是()①契丹国的建立;②北宋的建立;③西夏的建立;A.③②①B.①②③C.①③②D.③①②9、.以下哪一项不是宋、金议和的规定()A.南宋向金称臣B.宋金以东起淮水，西至大散关一线为界C.南宋向金送纳岁币D.金将都城迁到燕京，改名中都10、下列事件发生的先后顺序是①元昊称大夏国皇帝②宋与西夏达成协议③宋与辽建立澶渊之盟④辽军进攻澶州城()A、②①④③B、③④①②C、④③①②D、④③②①11、梁山好汉黑旋风李逵与兄弟逛街，这条街上有人说书、唱曲、卖饮料、相面算卦、杂耍、表演等等。
请问他们走到了当时被称为什么的地方呢?()A、专门制造房瓦的瓦厂B食客盈门的酒楼C娱乐兼营商业的瓦舍D好汉比武的擂台12、有的同学很爱吃泰国引进的香米，而宋朝时业从外国引进了优良品种占城稻，你知道它时从哪个国家引进的吗?()A、越南B泰国C新加坡D缅甸13、你一定看过《西游记》吧!那么你知道剧中的唐僧时依据历史上哪个人物的原型创作的?()A、玄奘B鉴真C戒贤D普照14、元朝著名的纺织家黄道婆纺织所用的原材料是()A、棉B纤维C蚕丝D麻15、元朝在中央设置的中书省职能相当于唐朝的()A.尚书省B.吏部C.门下省D.中书省16、元朝时，松江能成为全国棉纺织业中心的主要原因是()A.政府重视棉纺织业B.出现纺车、弹弓、织机等工具C.棉布成为主要衣被原料D.黄道婆将黎族先进的棉纺技术带回松江17、南宋时，全国经济最发达的地区是在今()A.两广B.江浙C.河北D.四川18、北宋时期，我国商品经济已有了相当水准的突出标志是()A.众多的“瓦肆”B.城市行会组织进一步发展C.出现了“交子”D.繁华的城镇中店铺林立19、宋代科学技术的突出成就主要表现是()A.北宋毕昇发明活字印刷术B.指南针在宋代广泛运用于航海C.管形火器的出现D.印刷术、指南针和火药三大发明的完成和发展20、与北宋并立的少数民族政权，不包括()A.辽B.金C.西夏D.蒙古汗国21、“苏湖熟，天下足”的谚语，说明下列哪一地区的稻米产量很高()A.太湖流域B.钱塘江流域C.淮河流域D.黄河流域22、我国对外贸易，由汉唐陆路贸易为主转到宋元的海外贸易为主，原因是()①北方战乱，丝绸之路不畅②南方相对安定，经济重心南移③造船技术提高，指南针④泉州成为宋元重要外贸港口A.①②B.③④C.①②③D.①②③④23、北宋造成了“冗官、冗兵、冗费”的局面，从反面证明了()A.官越多，工作效率越高B.政治改革要重视精兵简政C.当时加强中央集权利小弊大D.兵越多，战斗力越弱24、下列各项中，哪一项不是宋、辽之间，宋、夏之间“议和”的共同点()A.结束双方大规模的战争状态B.宋王朝都要交纳岁币C.导致南北对峙局面的形成D.客观上有利于双方和平相处25、张择端的《清明上河》备受史学家的关注，主要是因为它反映了()A.当时绘画题材广泛B.当时风俗画流行的特征C.当时城市手工业和商业的发展D.北宋东京汴河沿岸风光和繁华景象二、辨析题：(共12分)26、阅读下列材料下列叙述中，有多处错误，你能找出几处请你在错误处划线，指出其错误所在南宋初年，张生因屡屡参加科举考试不第，心灰意懒。
历史七年级下册金榜学案第29页答案
历史七年级下册金榜学案第29页答案1、7．唐朝诗人皮日休曾说:“大运河北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。
”由此可看出隋朝开凿大运河的意义是（）[单选题] *A．巩固隋朝的统治B．有利于中外经济交流C．促进南北经济交流(正确答案)D．结束了分裂割据，实现了大统一2、74．许有壬云：“都省握天下之机，十省分天下之治。
”虞集说：“国家置中书省以治内，分行省以治外。
”《元史》中载：“行中书省……掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里。
”这表明元朝行省的独特之处是[单选题] *A．是地方最高行政机构B．是中央派出的监察机构C．是地方最高军事机构D．具有地方最高行政机构和朝廷派出机构两重性(正确答案)3、我国以煤为燃料冶铁开始于（）[单选题] *A.战国B.秦C.西汉(正确答案)D.东汉4、62．下列材料中，表明中国古代经济重心南移完成的是[单选题] *A．《史记》记载：“江南地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……不持贾而足，无冻饿之人，亦无干金之家，”B．《宋史》记载：“天下根本，仰给东南”(正确答案)C．宋代民谚：“苏湖熟，天下足。
”D．《宋书》记载：“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……”5、北宋时期，政府在南方征收的米谷布帛和专卖收入，经运河运至京师每年达四五百万至一千余万石匹贯，构成朝廷财政收入的重要来源。
这反映出（）[单选题] *A．人口南迁带来大量劳动力B．江南经济地位逐渐提升(正确答案)C．南北方耕作技术差距很大D．经济重心南移已经完成6、99．人们常常以“华佗再世”“元化重生”称誉有杰出医术的医生。
华佗，字元化，被后人称为“外科圣手”“外科鼻祖”“神医”。
他的医学创造有①望闻问切四诊法②麻沸散③五禽戏④按摩疗法（）[单选题] *A．①④B．①②④C．①③D．②③(正确答案)7、《贞观政要》记载：太宗谓侍臣曰：“守天下难易？”侍中魏征对曰：“甚难。
”太宗曰：“任贤能、受谏诤，即可，何谓为难？”……(太宗)又谓(太子)曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
金榜学案七下历史单元测评卷三
金榜学案七下历史单元测评卷三一、选择题（每小题2分，共30分）1、以下哪位皇帝开创了明朝的统治时期？A、朱棣B、朱元璋C、明太祖D、明成祖2、以下哪位皇帝实行了永乐大典编纂计划？A、明太祖B、明成祖C、永乐帝D、康熙帝3、明朝中期社会经济的发展趋势是：A、积极向上B、逐渐萎靡C、保持稳定D、出现较大变化4、明朝的陶瓷产业以哪种器物最为著名？A、瓷器B、陶器C、玉器D、墨水瓶5、《三国演义》一书的作者是：A、罗贯中B、施耐庵C、曹雪芹D、吴承恩6、明朝中期，由于天灾频繁和民变持续不断，导致：A、社会经济得到了很好的发展B、统治者得到了更加坚实的地位C、社会矛盾更加尖锐D、朝廷对外贸易大量增加7、明朝中期，由于白银的不断流入，增加了大量货币量，导致了：A、经济繁荣B、社会安定C、国家实力增强D、通货膨胀8、下列哪种文化不属于明朝时期的主要文化？A、佛教文化B、道教文化C、儒家文化D、伊斯兰教文化9、明朝中期的建筑物，最具代表性的是：A、都城的紫禁城B、崇祯皇帝所建的牛街道长城C、万里长城D、以防御为主的山西木结构建筑10、明朝中期地方官员官职按级别从高到低的顺序是：A、都督、原任、知府、知县B、原任、都督、知县、知府C、知府、原任、都督、知县D、原任、知府、都督、知县11、以下哪种印刷术是明朝时期创造的？A、活字印刷B、凹版印刷C、石版印刷D、木板印刷12、明朝时期的科举考试所属等级依次是：A、殿试、会试、乡试B、会试、殿试、乡试C、乡试、会试、殿试D、乡试、殿试、会试13、明朝时期叶向高发明的瓷器是：A、青花瓷B、白瓷C、黑瓷D、粉彩瓷14、明朝时期的品级官员子弟一般都要到哪个机构学习科举知识？A、书院B、太学C、学堂D、道学堂15、以下哪部文学作品是鲁迅的代表作之一？A、《红楼梦》B、《西游记》C、《狂人日记》D、《武松》二、填空题（每小题2分，共20分）16、明朝中期，社会阶层分化日趋_______。
20版道德与法治《金榜学案》部编版-X 七年级下 课件3.6.2
5.在集体中,我们应如何发展个性? (1)在集体这个平台上,展示自己的个性,发展自己的 个性,不断认识和_完__善__自__我__。 (2)包容他人的不同,学习他人的_优__点__,有助于我们完 善个性。 (3)要积极参与共同活动,把握机遇,_自__主__发__展__,使自 己的个性不断丰富。
6.集体生活成就我们的表现是什么?
第二框 集体生活成就我
项目一 在集体中涵养品格 1.在集体生活中为什么可以涵养品格? (1)集体生活可以培养我们_负__责__任__的态度和能力。 (2)集体生活可以培养我们_人__际__交__往__的基本态度和能 力。
2.集体生活是如何培养我们负责任的态度和能力的? (1不同的_职__责__。 (2)我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验_责__ _任__感__,做有担当的人。
【微点拨】 在集体中丰富和完善个性就是随心所欲,排斥与他人交往。 点拨:错误。一个人追求个性不等于与他人划清界限。集 体生活有助于丰富和完善我们的个性,这就意味着需要我 们包容他人的不同,学习他人的优点,同时要积极参与共同 活动,把握机遇,自主发展,而不是随心所欲排斥与他人交往。
【微拓展】 近朱者赤,近墨者黑。 提示:靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人 可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境 对人有很大影响。在集体生活中,我们要主动接受集 体环境对我们的积极影响,陶冶品德,主动培养负责任 的态度。
【素养导航】 公共参与: 1.具有团队意识和互助精神。 2.能主动作为,履职尽责,对自我和他人负责。
【情境再现】 张芹的变化
张芹学习成绩优秀,就是性格比较 内向,在班级中经常一个人独来独往。 英语老师让张芹当英语课代表之后,张 芹按英语老师的要求去做:英语作业本及时上交、对