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三年级上册第二单元同步作文(通用21篇)

三年级上册第二单元同步作文(通用21篇)

三年级上册第二单元同步作文三年级上册第二单元同步作文(通用21篇)在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的三年级上册第二单元同步作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级上册第二单元同步作文篇1要说我最熟悉的人,当然就是我的奶奶了。

我的奶奶今年62岁,属兔。

与她的属相一致,我的奶奶和蔼可亲,周围的人都喜欢和她聊天。

奶奶特别乐于助人。

记得有一次,奶奶去校门口接我放学回家,看到同学赵翔宇的奶奶还没有来接他,就顺便把他也接走了,因为我们俩在同一个辅导班写作业,正好顺路。

为了不让赵翔宇的奶奶担心,奶奶把我们俩送到辅导班后,还特意在路口等着赵翔宇的奶奶,为的是告诉她一声。

此时,我觉得我的奶奶真伟大,我从心里感激她,我以后要真心实意的来回报奶奶。

每个人都有最熟悉的人,当然我也有,那个人就是我的爸爸。

三年级上册第二单元同步作文篇2我最熟悉的的人就是我妈妈。

妈妈留着一头披肩长发,白白的皮肤,一双圆溜溜的眼睛,两排洁白的牙齿,走起路来特别精神。

妈妈特别爱我关心我。

记得我读二年级时的一个夜晚,睡到半夜,我突然发高烧。

妈妈马上叫醒爸爸,爸爸开车,妈妈抱着我,去医院看病。

到了医院,医生给我量体温,结果是38.5度。

医生说:“小朋友,没事的,不过要打吊针,一共是三瓶针水。

”打针时,妈妈时而给我喝水,时而给我抹汗,还不停地摸我的额头,看烧退了没有。

我出了一身汗,妈妈就给我换衣服。

经过妈妈的悉心照料,我的烧退了,医生说:“小朋友,没事了,你可以回家了。

”妈妈又抱着我回家,然后煮粥给我吃,给我吃药。

第二天,我的病好了,我又可以上学了。

我要感谢妈妈,长大后,我要报答妈妈。

三年级上册第二单元同步作文篇3我最熟悉的人是我最要好的同学,是我们班的班干部,他却是一个很赖皮的人。

记得有一个下午,我和他一起玩“石头剪子布”,赢了的就可以上一层梯阶。

三年级语文上册二单元放风筝作文

三年级语文上册二单元放风筝作文

一个周末的下午,阳光明媚,微风轻轻地吹拂着,今天真是个放风筝的好日子。

瞧!人们正在宽广的草地上放着风筝。

走进一看,有三个小朋友正在兴高采烈地放着风筝,君君举着风筝大声地喊着:“慧慧,你准备好了吗?”只见慧慧已经做好了随时可以放风筝的准备。

“三、二、一,放!”慧慧迅速地跑了起来,风筝越飞越高,越飞越远,一旁的言言开心地跳了起来。

远处,温馨的一家三口,他们的孩子在开开心心地放着风筝,一旁的父亲把手放在了妈妈的肩膀上,好像在说:我们家的宝贝真能干。

天空中的魔术师白云正在表演,只见它变成了许许多多的小动物,有大象、老鹰、小鱼,天另外还有许多各种各样的风筝。

白云和风筝为天空增加了一道亮丽的风景线。

放风筝的场面热闹极了,到处都是欢声笑语。

三年级上册语文第二单元的作文看图写话给

三年级上册语文第二单元的作文看图写话给
老师教导我们要先从下面最成熟的番茄开始摘。一个个圆滚滚的番茄被我们从枝头摘下,装进红绿相间的塑料桶里。同学们你一个我一个,很快就把一大片地里的番茄都采摘干净了。我们累积了满满一桶多番茄,就连老师也忍不住赞叹我们真是太棒了!
大家伙摘番茄可真是辛苦,不过一想到这些都是我们亲手种植出来的,心里就倍感高兴。想想几个月前,我们是怎样在老师的指导下,把小小的番茄苗一棵棵移栽到这片土地上的。从那时起,我们天天悉心地浇水、锄草,防止虫子来咬番茄叶子。谁知这些番茄苗很快就长得高高大大,开满了黄色的小花,接着就结出无数硕大的青番茄。
可惜我只是个城里孩子,平时很少有机会接触这样的乡村景色。不过,我真希望将来有一天能去农村生活一段时间,亲身体验一下这里祥和宁静的氛围。也许那时我就能写出更好的作文了。
好了,这就是我对这幅图片的一些想象和感受。我尽力以小学生的视角来描述和评论这幅画面,希望老师和同学们能喜欢。写作文对我们这个年纪的孩子来说还是有一定难度的,但只要努力练习,相信大家的写作水平一定会越来越高。让我们一起加油吧!
三年级上册语文第二单元的作文看图写话给
全文共8篇示例,供读者参考
篇1
题目:看图写话
老师说,今天我们要写一篇看图写话的作文。我看到黑板上贴着一张大大的漫画图片,上面有很多有趣的画面呢。
图片的左上角有一个胖胖的小男孩,他正坐在电脑前专心地敲键盘。我猜他一定是在玩游戏或者看视频吧。旁边的窗外是一片蓝蓝的天空,太阳晒得室内很暖和。
当然,和朋友一起玩游戏或者看动画片也是件很快乐的事情。就像图中那个专心玩电脑的胖男孩一样,沉浸在虚拟世界里,不知不觉就度过了几个小时。
涂色、看书、户外活动、玩游戏、吃水果、睡个好觉,这些都是孩子们生活中最普通却也最快乐的事情了。只要能自己做自己喜欢做的事,对孩子来说,每一天都是快乐的。

小学三年级语文第二单元作文

小学三年级语文第二单元作文

【导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。

因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。

以下是整理的《小学三年级语文第二单元作文》相关资料,希望帮助到您。

1.小学三年级语文第二单元作文我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的爷爷。

我的爷爷今年60岁。

头戴鸭舌帽,上身穿着皮茄克,下身穿着棕色裤,脚穿黑手皮鞋。

身子又高又大,虎背熊腰。

爷爷长着粗眉手,眯着眼睛,高鼻梁,大耳朵,阔嘴巴。

我的爷爷性格开朗,和别人说话时总是摆出一副和蔼可亲的面孔,大家都喜欢和爷爷说话。

爷爷喜欢散步、看书、看报纸,还喜欢养小动物。

爷爷的。

优点是爱劳动,只要爷爷在家里,家务活他就包干。

爷爷的缺点就是爱抽烟,每次爷爷抽烟时都把我们给呛坏了。

我也多次劝爷爷以后不要再抽烟了,可爷爷就是改不了这个坏毛病。

虽然他有缺点,但我还是很喜欢我的爷爷的。

2.小学三年级语文第二单元作文我最熟悉的朋友叫王卓妍。

他长着一头弯弯的头发。

光洁饱满的额头上总有几根发丝在调皮的荡秋千。

眼睛不算大,却炯炯有神。

穿透力极强,像x光一样直射到你的心里。

高挺的鼻梁镶嵌在那红彤彤的脸上。

一个不算小也不算大的嘴巴里总是说个不停。

他非常乐于助人,上一次我作文课上忘了带作文本。

我向我的同桌杨驰宇借,他却说,老师不让借。

我心里暗想,平常也没见你这么听老师的话,况且老师还没说不让借呢!这时老师来了,他严厉的目光扫视着每一个同学,到了我这边,眼睛一直盯着我。

我当时就脸红了,拿起书包装着找,可是老师一直盯着我,那小小的包,不知已被翻过了多少遍。

我想:老师啊,你别总盯我啦!老师威严的转过了身,拿起粉笔在,在黑板上写起字来,我以那迅雷不及掩耳之势的速度飞快地向后传,对我的后桌王卓妍说借我一张作文纸好吗,王卓妍然后就转回来了。

王卓妍她轻轻地点着我的后背。

说,给你。

我激动极了对着他说,王卓妍,谢谢你,谢谢你真是我的三辈子的大恩大德呀,要不然我就被老师批死了。

三年级语文上册第二单元作文:写日记(优秀范文9篇)

三年级语文上册第二单元作文:写日记(优秀范文9篇)

第二单元:写日记(优秀范文9篇)目录范文1:秋天真冷范文2:观察绿豆发芽范文3:绿豆“变形”记范文4:小兔子范文5:晨跑范文6:打扫卫生范文7:帮妈妈洗衣服范文8:包饺子范文9:做家务范文1: 10月19日星期三晴秋天真冷早晨,我透过门缝往外一看,外面呼呼地刮起了冷风。

秋天的树叶五彩缤纷,黄的如金,绿的如玉,红的如火,把秋姑娘打扮得格外妖娆。

一阵凉风吹过,金黄的树叶,摇曳着一把把小扇子,从空中飘飘而下,似乎在诉说着一个美丽的童话。

看着美丽的秋天,我不禁走神了,妈妈叫我,我才缓过来。

背上书包,走在校园的小路上,我想起了《赠刘景文》一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

范文2:观察绿豆发芽今天上午我们学完叶圣陶老先生的作品《爬山虎的脚》,学完后,老师叫我们回家泡点绿豆,每天观察绿豆的生长过程。

我回到家,第一件事就是让妈妈给我准备一些绿豆,妈妈拿了十几颗给我,问:“要这么多绿豆干什么?”我回答说:“老师给我们布置的任务,泡绿豆写观察日记呢!”我先把十颗绿豆放在一个透明的杯子里,因为透明的杯子更容易观察绿豆的成长过程。

然后,我在杯子里倒了一点水,妈妈告诉我,水刚好浸过绿豆,让绿豆保持湿润就可以了。

最后,我还在杯子上盖了一块厚布。

希望我的绿豆健康成长,能够快点发出小芽!9月21日星期五晴清晨,当第一声鸟叫透过绿色的窗帘传入我的耳中时,我突然想起了我的绿豆。

我一个鲤鱼打挺坐了起来,去看我的绿豆发芽了没。

我给绿豆换过水,突然发现有三颗绿豆伸出了嫩嫩的“小手”,像一个个小烟斗一样,我兴奋极了!仔细看看其他绿豆,它们的肚子鼓得圆圆的,有几颗绿豆不小心都把衣服撑破了,好玩极了!妈妈对我说:“要按时换水呀!”我调皮地说:“是,妈妈大人。

”我话音刚落,妈妈就大笑起来。

这些小绿豆在我们的欢声笑语中,似乎长得更快了。

9月22日星期六晴第三天到了,我已经迫不及待地要看看绿豆变成什么样子了,我把给绿豆盖的“被子”掀起来一看,绿豆芽变成长长的了。

部编版三年级语文上册第二单元习作:写日记 范文2篇

部编版三年级语文上册第二单元习作:写日记 范文2篇

部编版三年级语文上册第二单元习作:写
日记范文2篇
5月12日,星期日,天气晴朗。

今天,爸爸带我们去摘
草莓。

一路上,风景美丽,花儿笑脸盈盈,蝴蝶热情地向我们打招呼。

我们唱着歌,脸上洋溢着幸福的笑容。

到了大棚旁,我兴奋地冲进去。

红彤彤的草莓像小娃娃一样玩捉迷藏。

有的藏在绿叶丛中,有的躲在叶子底下,还有的只能躺在绿叶子上等待我们来摘。

我们东找西钻,只摘到几颗。

我想到一个办法,轻轻翻开一片叶子,发现几个又红又大的草莓露出半边脸,像害羞的小姑娘。

我高兴地摘下来,生怕被别人抢走。

最后,我们满载而归,吃着酸酸甜甜的草莓,开心极了。

5月12日,星期日,天气晴朗。

吃完晚饭,妈妈出门了,桌子上的碗还没洗。

我觉得妈妈很辛苦,想帮她做家务。

于是,我把碗拿到厨房去洗。

首先,我拿起抹布,在上面挤了洗洁精。

然后,学着妈妈的动作,把碗的左右、里外都涂上洗洁精。

接着,把碗放到水
里冲洗,发现还有很多泡沫没洗干净,又冲了一遍,最后才彻底洗干净。

原来洗碗并不简单!最后,我把碗放进消毒柜里。

部编版小学语文三年级上册第二单元习作《写日记》范文30篇,有长有短,囊括写人状物写事写景等类型

部编版小学语文三年级上册第二单元习作《写日记》范文30篇,有长有短,囊括写人状物写事写景等类型

部编版小学语文三年级上册第二单元习作《写日记》范文30篇目录1.《秋天的公园》 (1)2.《快乐的周末》 (1)3.《我的新书包》 (2)4.《我的小宠物》 (2)5.《美丽的秋天》 (2)6.《我的同桌》 (3)7.《我的爱好》 (3)8.《我家的小狗》 (4)9.《秋天的校园》 (4)10《我的梦想》 (4)11.《快乐的国庆节》 (5)12.《我的老师》 (5)13.《我的家庭》 (5)14.《我的好朋友》 (6)15.《美丽的日出》 (6)16.《我的课余生活》 (7)17.《秋天的雨》 (7)18.《我的文具盒》 (8)19.《我的学校》 (8)20.《我的生日》 (8)21.《9月12日星期四晴》 (9)22.《9月13日星期五多云》 (9)23.《9月14日星期六小雨》 (9)24.《9月15日星期日晴》 (9)25.《9月16日星期一多云》 (10)26.《9月17日星期二晴》 (10)27.《9月18日星期三小雨》 (10)28.《9月19日星期四晴》 (10)29.《9月20日星期五多云》 (10)30.《9月21日星期六晴》 (10)以下是20篇三年级上册语文详细日记示例:1.《秋天的公园》[日期] [星期] [天气]今天,阳光明媚,我和妈妈一起去公园玩。

一走进公园,我就被眼前的美景吸引住了。

树叶变得五彩斑斓,有红的、黄的、绿的……一阵秋风吹过,树叶纷纷飘落,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

地上铺满了落叶,像给大地铺上了一层彩色的地毯。

我们来到湖边,湖水清澈见底,能看到水底的沙石和游动的小鱼。

湖边有许多柳树,柳枝随风飘动,就像一位位美丽的少女在梳理着自己的长发。

湖面上有几只小船在缓缓地行驶着,船上的人们一边欣赏着美景,一边谈笑风生。

我们沿着湖边的小路往前走,来到了一片花园。

花园里的花五颜六色,有菊花、桂花、牵牛花……菊花的颜色最多,有红的、黄的、白的、紫的……它们有的像一个害羞的小姑娘,把整个脸都缩到了房子里;有的争奇斗艳,像一张张灿烂的笑脸;有的好似在和我捉迷藏,把自己藏在绿叶丛中。

三年级第二单元作文范文

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义务教育课程标准教科书语文三年级上册第二单元作文《熟悉的人的一件事》范例文集锦、1)我最熟悉的一个人(爸爸)提起我最熟悉的一个人,当然是我的爸爸。

有一次,我们正在上课,突然,“哗啦啦……”,天下起了大雨。

“叮零零……”,放学了。

同学们都说“怎么回家呢!”老师说:“同学们不用着急,要沉着冷静,家长会来接你们的。

”听了老师的话,大家都安静了下来。

不一会儿,就接走了四五个同学。

我心里想:我的爸爸怎么还不来呢?心里正想着,突然,我的同学说:“宿华栋,你爸爸接你来了。

”我提起书包,满心欢喜的跑了出去。

回到家里,我看见爸爸手臂上有个伤口,就问爸爸是怎么弄得,爸爸说:“刚才在路上滑到了。

”我真没有想到,爸爸为了接我竟弄出这么大的一块伤口。

这块伤口虽然疼在爸爸的身上,但却象疼在我的心上一样。

这件事,留在我的记忆深处,怎么也忘不掉。

2)我最熟悉的一个人(爷爷)我最熟悉的一个人是我的爷爷。

老爷子今年八十三岁了,但身子骨硬朗,腿脚灵便。

爷爷个子不高,很瘦,有点驼背。

脑门上有几道深深的皱纹。

爷爷的眼睛不大,眼神很浑浊,几缕头发不均匀地分布在头上。

爷爷的性格特别古怪,有时像小孩子似的,想干什么,谁也别想阻止他。

这几天,奶奶病了住在医院,爸爸怕爷爷在家里寂寞,就把他接到了我们家。

爷爷不爱在我家呆,刚进屋就嘀咕着:“我得回去看家啊!现在的小偷多得很,这家里的东西可值钱着呢!”晚上,老爷子终于不说话了,我们终于可以清净清净了,可谁知道,第二天天刚亮他就打车回家了,等我六点起来上课的时候,爷爷已经到家了,气得我们哭笑不得。

不过,爷爷有时很“聪明”,当他听到别人说话难听的时候,可有一套好方法--装聋。

我爸爸和爷爷聊天时,爸爸都用正常的语调和爷爷说话,爷爷能听得一清二楚。

可老叔训斥爷爷的时候,爷爷就什么都“停不见”了。

这就是我的爷爷,有着孩子气的爷爷。

3)我最熟悉的一个人(妈妈)我最熟悉的人就是我的妈妈,她虽然长得不是很漂亮,却有着高尚的品格。

部编版三年级语文上册:3上同步作文范文

部编版三年级语文上册:3上同步作文范文

部编版三年级语文上册同步作文:第一单元作文:我的好朋友她,长着蘑菇似的头发,白里透红的脸上长着一双炯炯有神的眼睛,下面是一个高挺的鼻子。

再往下看,是一张能说会道的樱桃小嘴。

她非常爱看作文书。

如果你去看一看她的抽屉,你一定可以从她的抽屉里看到好几本作文书。

记得上一次,学校就要进入读书时间了,而班里面总有那么几个同学忘记带书来学校看,所以此时,那些同学都急得像热锅上的蚂蚁。

这时,她就会从她的抽屉里拿出她的作文书,说:“我这里还有好几本作文书,你们都拿去看吧。

”那些没带书的同学像是抓住了一把救命稻草一样,欣喜若狂地接过书,连声道谢。

她也是一个很爱帮助别人的人。

她的书包里有一个“百宝箱”,里面有许多的东西。

例如:美术课要用的剪刀;语文课要用到的订书机;数学课要用的固体胶……应有尽有。

每当上课需要用到“小百宝箱”里的工具时,她总是毫不犹豫地给别人先用,自己最后才用。

她还是一个很尽职的人。

她虽然只是一个小小的组长,但是她做组长也做得非常尽职。

每一次收作业,她都是第一个收齐;每一次发作业,她都发得最多。

她就是我的朋友——夏优璇,她就是我那个爱看作文书、爱帮助人、做事非常尽职的好朋友。

第二单元作文:9月23日星期日晴有趣的云彩今天下午,妈妈带我去公园。

在去公园的路上,我无意间抬头望了一眼天空,不禁被吸引住了。

①啊,那云彩可真有趣呀!②看,那一朵像一只大白狗,它缓缓地向东移去。

在大白狗的旁边还有两只小猫在争一条鱼吃,它们打得上气不接下气。

突然那条小鱼游走不见了,我想那两只小猫一定很生气吧!过了一会儿,不知从哪儿来了一只老虎,它张开血盆大口,吼叫着,吓得两只小猫四处躲闪。

云彩不断地变化着,长颈鹿、小老鼠、大海龟……纷纷赶来,看得我眼花缭乱。

云彩虽然并不引人注目,但这些大小不一、形态各异的云彩合在一起就可以组成一幅幅美丽的图画,一个个有趣的故事。

③只要你去观察,去思考,就会发现天空中的云彩是那么美丽,那么神奇,会带给你无穷的乐趣。

部编版三年级语文上册第二单元习作《写日记》附范文及点评

部编版三年级语文上册第二单元习作《写日记》附范文及点评

部编版三年级语文上册第二单元习作《写日记》附范文及点评习作例文及点评2019年10月16日星期三天气晴我家里的鱼有虎头鱼,水泡眼鱼,白珍珠鱼,还有奇特的老鼠鱼,还有很多我说不出名字的小金鱼.它们平时非常友好地相处.记得有一次,水泡眼鱼被海草夹住了,别的金鱼决不袖手旁观,它们会咬住海草不放,一直等到水泡眼鱼挣扎开海草,转危为安才松开嘴里的海草.老鼠鱼,你知道为什么我说它奇特呢?因为她经常躲在洞里不出来,等它饿的时候才游出洞口找吃的.而且每一次都是把肚子吃得饱饱的,在水中自由地转几个圈,就满意地游回洞中.所以我很喜欢它.每次我放鱼粮的时候,它们都会你挤我争的去吃水面上的鱼粮,好象在为我们表演舞蹈呢!我很高兴能跟这些小鱼住在一所房子里.因为我很喜欢它们!2018年10月16日星期二天气晴下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。

我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。

因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”。

我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的弯刀,也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。

小蚂蚁的身体分三节,第一节是它的头部,第二节是它的腹部,第三节是它的尾部。

长了八条腿,有趣的是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一起奋力地拖着往洞里搬。

我兴奋地对着妈妈大叫:“我明白了,原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的,是它们用来交流的。

”通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

9月8日星期三雨今天下午,天慢慢地变黑了,乌云也渐渐地沉了下来,天空全是黑乎乎的一片。

第二单元三年级上册作文300字左右

第二单元三年级上册作文300字左右

第二单元三年级上册作文300字左右全文共9篇示例,供读者参考第二单元三年级上册作文300字左右篇1我们的校园很美丽。

当你步入校园,立刻会被美丽的环境所吸引:靠墙的树木像士兵一样挺立着,另外一边的草坪周围用树围着,里面还有一个蘑菇亭,同学们常会在里面做作业。

再往里走,一条走廊上挂满了树藤。

春天,树藤上长满了嫩绿的'叶子;夏天,每当走进走廊,都会感到凉爽无比,同学们都不忍离开;秋天,树藤上果实累累;冬天,树藤上光秃秃的,但还是盖住了走廊。

从远处望去,走廊就像一座小木屋。

走廊是通向教学楼的,教学楼里不断传来朗朗的读书声。

走进教室,阳光透过明亮的窗户照射进来,把教室照得亮堂堂的。

前后两面都有黑板,前面的黑板是讲课用的,后面的黑板上贴了同学们的手抄报,供我们参观。

教学楼后面是操场。

操场的另一面是草坪,草坪上的鹅卵石路通到一个凉亭,同学们常在里面乘凉,玩耍。

我爱我那美丽的学校!第二单元三年级上册作文300字左右篇2小标题:我的小伙伴大家好!我叫小明,今天我想给大家介绍一下我的好朋友小红。

小红是我们班上的学习委员,她人很好,脸上总是带着甜甜的笑容。

小红长得很漂亮,黑黑的大眼睛,小小的鼻子,粉嫩的小脸蛋,就像一个小天使一样可爱。

小红不仅长得漂亮,学习也特别刻苦。

每次上课,她都会认真地听讲,把老师讲的每个知识点都记在小本子上。

下课后,她会把不会的题目再复习一遍。

所以她的成绩一直名列前茅。

小红也是个多才多艺的好姑娘。

她不仅擅长学习,还有一手漂亮的书法;不仅会唱歌,还会跳舞;不仅人美,而且特别有爱心,经常帮助同学们。

大家都很羡慕她,也都很喜欢她。

我和小红是好朋友,她对我很好,经常在我不会的地方帮助我。

我们俩无话不谈,相见恨晚。

小红就像一束阳光,温暖着我们班级的每个角落。

有了她这个好朋友真是太幸运了!这就是我要介绍的关于小红的事情。

你们有没有像小红这样学习好、人也很好的好朋友呢?如果有,也一定要好好珍惜哦!第二单元三年级上册作文300字左右篇3下雨啦~~我还是第一次在钓鱼时见到雨。

(精选)三年级上同步作文(人教版8篇)

(精选)三年级上同步作文(人教版8篇)

三年级上册语文各单元写作例文语文园地一——我的课余生活我的课余生活我的课余生活是丰富多彩的。

每当下课时,我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。

一到放学,我会在操场上踢足球,总是满头大汗才想起该回家了。

我最喜欢放假了,放寒假时,我经常找几个小朋友堆雪人、打雪仗。

我们三个一群、两个一伙就拉开阵势玩了起来。

我们找来铲子,堆了一个大大的雪人,用扫帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一会雪人就堆好了。

我们围着雪人,唱啊,跳啊,别提多高兴了。

到了暑假,我们有时会结伴出去旅游,看宏伟的长城,在大海中游泳,在山上是野餐,品尝各地美食。

闲暇时,我们会聚在一起下棋、游游泳和捉蚂蚱等。

这就是我的课余生活,即丰富多彩而又有意义。

语文园地二——写熟悉的人的一件事我的奶奶我周围有很多熟悉的人,今天我想写一下我的奶奶。

奶奶对我特别慈爱,不管我做什么,总是有奶奶包容着我。

知道我喜欢吃“鸡爪子”,每次回奶奶家,她总是提前买好了等我。

有一段时间,我特别喜欢吃“麻辣丝”,家里人都说“麻辣丝”没有营养,反对我吃,但奶奶还是买回来很多,并替我解释说:“俺微微只吃一点点,没有事情的。

”只要是我想要的,奶奶总会想办法满足我,爸爸总是说奶奶在我的身上没有原则性。

这就是宠我、爱我的好奶奶,我永远的温暖港湾。

语文园地三——秋天的图画秋天到了秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。

在这迷人的金秋十月,我在身边找到了秋天。

你瞧,那边的杨树和槐树的脚下布满了淘气的叶子娃娃,他们早早地离开了树妈妈,来到了叶子妈妈的怀抱。

这时,温柔的秋风姑娘把那些叶子娃娃们都卷了起来,又掉下去,又卷起来,好像荡秋千一样。

你再仔细瞧瞧,原来那边的枫姑娘在向你打招呼。

枫叶姑娘可真漂亮,秋天来临,她已经换了一件红衣裳了。

那件火红的衣裳,比春天的绿衣裳更漂亮。

一年四季中,我喜欢春天的柳绿花香,夏天的赤日炎炎,冬天的银白世界。

但我更喜欢月圆花谢的秋天,不仅是它的美丽,更是因为这是个收获的季节,就像我们平时付出了努力,考试得到了好成绩的报答一样。

关于三年级上册语文第二单元作文五篇

关于三年级上册语文第二单元作文五篇

关于三年级上册语文第二单元作文五篇
作文一:我喜欢的动物
我最喜欢的动物是熊猫。

熊猫是一种可爱的动物,它们有着黑白分明的皮毛和圆圆的脸蛋。

据说熊猫只吃竹子,所以它们生活在竹林中。

它们特别适合在中国四川的高山和森林中生活,因为那里有很多竹子。

熊猫的数量很少,所以龙猫叔叔说我们要好好保护它们。

我会一直喜欢熊猫,也会一直保护它们。

写作重点:介绍我最喜欢的动物,并强调保护野生动物的重要性。

用词分析:简单的句子结构,使用了“据说”和“也会”,增加了
作文的可读性。

作文二:我的假期计划
我的假期计划是去旅游和学习。

我想去周庄和杭州玩,那里有很多有意思的地方。

周庄是一座有着几百年历史的小镇,有很多古色古香的建筑和美丽的江河。

杭州是我的故乡,我想回去看看我的伙伴和家人。

除了旅游,我还想去学习弹钢琴和写字。

我觉得这些技能对我以后的学习和生活很有帮助。

写作重点:介绍我的假期计划和理由。

用词分析:使用了“有意思的地方”、“伙伴”和“技能”,使语言
更加生动。

同时,还使用了重要性的词汇,如“对我以后的学习和生活很有帮助”等强调了理由。

语文三年级上册第二单元看图画,写一写作文

语文三年级上册第二单元看图画,写一写作文

语文三年级上册第二单元看图画,写一写作文全文共8篇示例,供读者参考篇1嗯,这幅图画里有一个很大的房子,它有好几层楼那么高,外墙是红色的,屋顶是蓝色的。

房子的前面有一条很宽的大路,路边种着一排排高大的树木。

天空中有几朵白白的云彩,太阳正在发出温暖的阳光。

房子的门前有一个小男孩,他正牵着一只白色的小狗在散步。

男孩穿着一件绿色的上衣和蓝色的短裤,戴着一顶红色的棒球帽。

小狗身上系着一条漂亮的红色项圈,看起来很高兴,尾巴一直在摇来摇去。

旁边有一个女孩坐在草坪上,她穿着一件粉红色的连衣裙,头发被编成两个可爱的小辫子。

她正在看一本有彩色图画的书,似乎很入神。

远处的马路上,有一辆黄色的校车正在开过来,车上面写着"Rainbow小学"几个大字。

总的来说,这幅图画给人一种阳光明媚、生机勃勃的感觉,非常温馨美好。

让我按照自己的想象,编一个有趣的小故事吧!作文题目:一个阳光灿烂的上午那是一个阳光明媚的上午,我正在家里百无聊赖地发呆。

妈妈对我说:"天气这么好,你怎么老呆在家里啊?快出去玩会儿吧!"我高兴极了,立刻套上鞋子就要出门。

谁知道一出门,就被太阳晒得睁不开眼睛。

真亏我妈妈叫我戴上棒球帽,不然肯定要晒糊了。

我牵着我那只雪白的小狗皮皮,一路上感受着和煦的阳光。

皮皮走路时尾巴一直在快乐地摇摆,看样子它也很喜欢这天气。

我们经过了Lily家的时候,发现她正坐在草坪上看书。

我喊了她一声:"嘿,Lily,你干嘛呆在家里看书啊?出来和我们一起玩吧!"Lily抬起头来,友好地朝我笑了笑,但还是摇了摇头说:"不了,我正在看这本有趣的故事书,实在太入迷了,等下次吧。

"我只好耸了耸肩膀,继续和皮皮漫步在街道上。

树叶在微风中哗哗作响,阳光在树枝缝隙间闪烁跳跃,好一派生机勃勃的景象啊!突然,我们听到了"嘟嘟"的汽车鸣笛声。

原来是开往Rainbow小学的校车在驶来,看样子要去上课了。

三年级上语文第二单元作文范文【三篇】

三年级上语文第二单元作文范文【三篇】

三年级上语文第二单元作文范文【三篇】【篇一】同学我最熟悉的人是唐梓浩。

他是一个性格开朗、善解人意,而且乐意助人的男生。

有一次,我被一道题目给难住了,一个人坐在位子上发呆。

他正好从教室外面走进来。

他立刻悄悄地走过来,问我:“怎么啦?愁眉苦脸地坐着发呆。

是不是遇到什么难题了?说出来让我听听,看我能不能帮你解决。

”“好,太谢谢你了。

”我好象找到救星似的,高兴极了。

“喏,是这个题!”我指着题目对她说。

他看了一遍也皱起了眉头,思考起来。

想了一会儿,他也没有想出来。

他就走到自己的座位上拿起了数学书,寻找起相关题目来了。

又过了一会儿,他脸上露出了笑容,说:“有了,你看这道题,和你做的这个道题目不是相近的吗?”我看了书上的题目,还是不理解,不会做。

于是,我摇了摇头说:“我还是不懂。

”这时,一个同学走过来,对他说:“唐梓浩,我们去踢足球。

我们三个人就少你一个人了。

”唐梓浩笑着对他说:“等一等,你看他不会做这个道题目。

我们玩能够迟一点,他做作业必须要快一点。

你说对吗?”那个人点了点头,说:“快点,我们等你!”说完他就走了。

唐梓浩还是非常耐心地对我说:“这种题目是容易做的,只要你找准关键的词语来理解,就一定会做出它来的。

你找找看。

”我又仔细地看了一遍题目,说了几个关键词语。

他说:“你找对了!现在,你再想一想这道题应该怎么做。

”我稍微想了一想,就说:“噢,知道了,应该这么做!”他说:“对呀,你真聪明。

以后碰到难题只要多思,翻书找相同类型的题目……”我说:“知道了。

谢谢你!多亏你提醒我!”他看我会做了才走出去和别人踢足球了。

不管什么人遇到困难,只要被他知道了,他都一定会去协助他们解决的。

你说这样的人谁会不喜欢!【篇二】我亲爱的妈妈我最熟悉的人是我妈妈。

妈妈今年才三十多岁,但黑黑的脸上已有些许皱纹。

头发老是扎成一束贴在后背上。

妈妈不漂亮,她没有别人的妈妈那样弯弯黄黄的头发,也从来没穿过漂漂亮亮的裙子。

但我却非常喜欢她。

妈妈是个很节约的人。

人教版小学语文三年级上册1-8单元作文范文

人教版小学语文三年级上册1-8单元作文范文

一单元作文(我们的课余生活)课余生活我的课余生活是丰富多彩快乐无比的,比如:打乒乓球、打羽毛球、下跳棋……就来说说下跳棋吧!有一天晚上,我吃完饭,提出一个建议:“爸爸妈妈,我们来比赛下跳棋吧!”“好!”爸爸妈妈异口同声地回答。

我们先抽签决定,数字最大的先走,第二大的第二走,数字最小的最后走。

接果出来了,我抽到“9”,爸爸抽到“3”,妈妈抽到“7”,当然是我先走了。

我的棋子的颜色是红色,爸爸的棋子的颜色是黑色,妈妈棋子的颜色是黄色。

游戏开始了,我先走,妈妈再走……经过一番苦斗后,爸爸的棋子挡住了我的棋子,我的棋子无路可进,爸爸离目的地越来越近,妈妈的棋子被我的棋子挡住了去路。

一段时间过后,爸爸居然赢了,妈妈输的落花流水。

下跳棋,不仅是我课余生活的一部分,它还可以开发我的智慧。

我爱下跳棋!快乐的游戏我最喜欢玩捉迷藏了,因为这个游戏能让我们动脑筋,也能给我们带了快乐。

首先猜拳来决定谁来抓,猜输的人来抓我们。

抓的人先要闭上眼睛数100秒,数完后去抓藏着的人,谁第一个被抓到,下一盘就谁抓。

游戏开始了,大家开始猜拳了,“石头剪刀布”小明输了。

他闭上眼睛,数100秒。

这时,我们在一旁偷偷的在说要藏在哪?我们商量完之后,就分别走到一个自己满意的地方。

我藏在床底下,小军藏在我旁边的柜子后面,小刚藏在雨伞下。

100秒到了,小明打开眼睛一看,“咦,大家都不见了。

”于是小明就仔仔细细地找我们。

我心里想:千万不要第一个抓到我呀。

很快,我就看见小明走过来找我们。

当时我心里很慌张,心一直乱跳。

当我看见小明没看见我,又往小刚那边走去时,我的心才平静下来。

经过小明认认真真地找我们,终于把我们找了出来。

大家都说小明棒,大家都玩得很开心。

我们觉得抓迷藏这个游戏很好玩,还约好下次再来这里玩——捉迷藏。

美丽的树叶贴画一天,我和小伙伴们在院子里做游戏,忽然一阵风吹来,树叶纷纷飘落下来。

树叶有大的、有小的;形状五花八门:有圆形的,有心形的,还有三角形的;颜色也是各种各样:有红色的、绿色的、橙色的,还有一片叶子上有很多种颜色……我迫不及待地捡起一片树叶,对小伙伴们说:“我们来用树叶做贴画吧!”大家都说:“好耶!”我和小伙伴们用双面胶和树叶一起拼了起来。

人教版小学语文三年级上册第二单元作文:写日记(7篇)

人教版小学语文三年级上册第二单元作文:写日记(7篇)

人教版小学语文三年级上册第二单元写日记(7篇)2023年1月2日星期一晴今天是星期二,天气很好。

我早上骑自行车去上学,感觉非常清爽。

中午吃饭时,我和同学们一起聊天,大家都很开心。

下午放学后,我去参加了篮球训练。

晚上回家后,我洗了个澡然后睡觉。

2023年1月3日星期二雨今天是星期三,早上起床时外面下着雨。

我穿着雨衣走到车站坐公交车去上学。

因为下雨的原因,路上的车很多,所以堵车了。

到学校时已经迟到了几分钟。

不过老师并没有责怪我。

2023年1月3日星期三雨今天是星期四,早上起床时感觉有点不舒服。

妈妈给我量了体温发现有点发烧,所以让我在家休息一天不用去上学。

在家里休息的这一天里,妈妈给我做了好吃的饭菜,并且给我买来了新书看。

2023年1月4日星期四阴天今天是星期五,在家休息一天之后感觉好多了。

早上起床后精神焕发地去上学。

2023年1月5日星期五晴今天是星期五,我早上起床后去上学。

学校里的课程很有趣,我学到了很多新知识。

下午放学后,我和朋友们一起去公园玩耍。

晚上回家后,我做了作业并且看了一会儿电视。

今天过得很快乐。

2023年1月6日星期六晴今天是个好天气,我和爸爸妈妈一起去公园玩。

公园里有很多花草树木,还有小鸟和松鼠。

我们在草地上野餐,吃了很多好吃的东西。

我还和爸爸一起放风筝,风筝飞得很高很美。

妈妈给我们拍了很多照片,留下了美好的回忆。

2023年1月7日星期日晴今天天气晴朗,我和爸爸妈妈一起到饭店吃饭。

爸爸妈妈帮我点了饺子、面条和水果,还有很多我喜欢吃的东西。

我觉得今天是个快乐的一天,我很感谢我的父母,他们给了我一个幸福的家庭。

我希望以后还能有更多这样的日子。

最新部编版小学三年级语文上册第二单元习作《写日记》范文六篇

最新部编版小学三年级语文上册第二单元习作《写日记》范文六篇

最新部编版小学三年级语文上册第二单元习作《写日记》范文六篇第二单元:叙事点拨:1.写日记时一定要写清楚日期、星期几和天气情况。

2.把自己每天的生活、学习、和业余时间的情况有选择地记录下来。

事情要有意义,日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的所有事情事件都写进去。

要选择印象深刻的、有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。

3.内容要真实,是自己经历的实在记录。

4.语言要简明、通顺。

1.难忘的一天点拨:开头可以表明心情,也可以按时间顺序来写,主题是一天中发生的难忘的事,去了哪里,做了什么以及难忘的理由,最后抒发自己的感情。

范文1:难忘的一天2017年8月1日星期二晴今天,是个让我难忘的日子——参加军旅夏令营!我带着一个十分沉的背包,乘车一个多小时,又坐了十几分钟的大巴,这才到达了营地。

进入夏令营区,首先映入眼帘的是一栋灰白色的大楼,周围种着一排排绿茵茵的树木。

我背着包,气喘吁吁地爬上二楼。

往自己的房间里一瞧,一张张床上铺着一张棉被和竹席,虽然看着很陈旧,可躺在上面却十分舒服。

下午大家要在活动室里做自我介绍。

他们有的几句话说完就下台了,有的除了自我介绍,还会说一下自己家乡的风景名胜,比如玉龙雪山,一个女孩把它描绘得有声有色,讲得连我都想去看一看那个美丽而又神秘的雪山呢!到了晚上教官叔叔开始教我们如何叠毛巾被。

只见他把被子对折一下,然后用手仔细地分成三份,再将两边叠一下,最后重叠一次就完成了。

今天过得真有意义呀。

我好期待后面的行程!范文2:难忘的一天2017年9月8日星期五晴今天是一个难忘的日子,因为我和妈妈到文化馆参观,看到了许多濒临灭绝的珍稀动物。

一大早,我就和妈妈来到了市文化馆的三楼展厅。

展厅里有很多人,几乎都是家长带着孩子来参观的。

这里有许多奇特的动物,真是让人大开眼界。

我注意到一只“越南鼠王”。

它可不是一只普通的老鼠,它长得比普通老鼠大好几倍呢。

一身灰色的毛,油光发亮;一条又长又粗的尾巴,像一根灰色的皮鞭,有趣极了!瞧,它正用那双炯炯有神的黑眼睛望着过来,好像在说:“你们都是来拜见我这大名鼎鼎的越南鼠王的吧!”“绿毛龟”也很有特点,壳上长满了一根根绿色的细毛,特别像水草呢。

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三年级上册语文第二单元作文
我的妈妈有着一头乌黑发亮的头发,一双充满智慧的眼睛,总是满含笑意,让人看了心里真是特别舒服。

妈妈对人亲切、和蔼,最善于鼓励我了。

有一天,我和妈妈一起去逛菜市场,一进菜场大门,我就看见了许多好吃的东西,有土豆、西红柿、黄瓜、花菜……其中,我最喜欢吃西红柿啦,我拉着妈妈的手像西红柿奔去,可是妈妈却拉住我,她笑眯眯地对我说:“还是你自己去买吧。

”说完,递给我一些零钱,听妈妈说让我一个人去买菜,我的内心突然觉得胆怯与害羞起来,于是我恳求妈妈道:“妈妈,还是你陪我一起去买吧。

”妈妈听了这句话,蹲下身子,抚摸着我的头,和蔼地鼓励我:“你已经长大了,应该学着自己去买东西了,不要害怕,妈妈就在旁边看着你呢。

”于是,我只好一个人硬着头皮去买西红柿了,来到买西红柿的阿姨面前,对阿姨说:“阿姨,我要买西红柿。

”阿姨笑着问:“要买多少斤呀?”我不好意思地说两斤。

阿姨笑了,她熟练地从西红柿堆里挑出又红又大的西红柿称了称递给了我。

我给过阿姨钱后,拎着西红柿奔奔跳跳地往回跑,一抬头,妈妈果真在远处望着我呢,她向我竖起了大拇指。

看到妈妈的夸奖,我的心里比吃了蜜还要甜。

从那以后,我再也不怕一个人去买东西了,我的胆子也越来越大了,我知道这些变化都是因为我有一个亲切、善于给我鼓
励的妈妈呀。

我熟悉的人有很多很多,而我印象最深的是我的同学丁俊杰。

他个子矮矮的,圆圆的脸上镶嵌着一双小小的眼睛,他的眼睛雪亮雪亮的。

他的脸上始终挂着笑脸,笑起来的时候露出几颗雪白的牙齿。

他的性格温顺,而且很喜欢助人为乐,同学们都喜欢跟他交朋友。

有一次,上美术课的时候,老师要求我们带水彩笔颜料,而我却忘记了。

当别的同学都开始用水彩颜料画画的时候,我只能呆呆地坐在位置上,不知道向谁借好,怕被老师发现批评。

正当我不知所措的时候,丁俊杰发现了我的窘样,他悄悄地把水彩颜料给了我,我悄悄地说了声谢谢。

他却毫不在意地摆了摆手轻声说,“没事”。

丁俊杰也喜欢看书。

每个星期天他都会用1个小时看课外书,他看过的书有许多,如《三根羽毛》、《白雪公主》等。

这就是我最熟悉的好朋友:丁俊杰。

一个爱看书,助人为乐的男孩子,我非常喜欢他。

说起我熟悉的,那当然是我的爸爸、妈妈、爷爷了。

今天来说说我的妈妈吧!
我的妈妈中等身材,有一双水汪汪的大眼睛,有点胖。

妈妈为人很善良,从小教育我做人要善良、诚实。

记得那是去年九月份开学的第一天,妈妈给我一百元叫我去付保险费。

晚上,我把老师找来的钱交给了妈妈,妈妈数了数
钱,自言自语地说:“咦怎么多了二十元?”我一听,高兴地说:“太好了,老师真糊涂,多找了二十元,这下你可以给我买东西吃了吧!”妈妈听了我的话,狠狠地瞪了我一眼,生气地说:“多找的钱应该
还给老师,不能贪图那些小便宜,老师那么辛苦地教导你们,你可不能忘恩负义呀!”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头。

第二天,我把二十元钱还给了老师。

老师高兴地对我笑了笑说:“庄健,你可真是个好孩子。


这就是我的妈妈,我为有这样的妈妈感到骄傲。

我的妈妈高高的个子,椭圆形的脸上长着一双大大的眼睛,红红的嘴唇。

在我的记忆里,印象最深的一件事,是我上一年级的时候,妈妈骑单车摔断了脚。

有一天,我睡过头了,又磨磨蹭蹭,眼看着上学的时间到了,妈妈骑着车飞快地送我去学校。

在一个拐弯的路口,车轮卡在了预制板的缝隙里,因为当时速度飞快,车突然就倒下去了,我坐在后面,膝盖有一点擦伤,妈妈在前面,被重重地甩了出去,脚立刻肿了起来。

当时我以为妈妈摔得并不严重。

可是,当我放学回到家,看到妈妈坐在沙发上,腿高高地放在茶几上,脚上打着厚厚的石膏,外面缠着一层又一层的纱布。

妈妈的脚骨折了,不能动弹。

接下来的一段时间,接送上下学就没有那么准时了,吃饭凑凑合合,户外运动也少了。

爸爸虽然尽了努力,但是他太忙了,
家里真是一团糟,我觉得自己快变成一棵小草了。

以前,我老觉得妈妈啰啰嗦嗦,想着如果妈妈不管我,那该有多好!这时我才觉得,妈妈对我有多么重要,她默默地为我做了那么多!
妈妈,我爱你!
一个人,最熟悉的就是父母了,我也不例外,可我今天想写的是我妈妈。

在杭州动力营的五天四晚,和妈妈都接受了特别。

与众不同的训练。

回来后,在我的角度看来,我妈妈好像变了一个人。

不如,在以前的日子里,我洗好了澡,没穿鞋子,在客厅里。

沙发上,床上来来去去,上上下下,正在做家务的妈妈把身子一转过来,就冲着我骂。

而现在,妈妈完全不一样了。

记得那一次,我也是洗了澡,没穿鞋子,在地板上踩了几下,感觉困了,就跳到床上准备睡觉。

我的举动都被在洗衣服的妈妈发觉了,跑过来一看,证实床边没有我的鞋子。

此时我已做好被骂的准备了,没想到妈妈的表情并没严肃起来,而是和善地。

语重心长地说:“王亮棋,你是不是没穿鞋子啊?我吞吞吐吐地说:”我刚才忘了。

“妈妈又说,”怪不得床边没你的鞋子。

我也不想起来再去洗脚了,乞求妈妈,“能不去重洗吗?”以前我这么一说,妈妈会更加严肃地责备我,然后越骂越厉害,把我在他心目中看不顺的一股脑儿全抖出来,结果不堪设想。

这次,妈妈却温柔地对我说:“不要这么懒哦,去洗洗,不然睡觉要痒的,
会不舒服的,我们要学会勤劳。

”我一听会影响睡觉,就立刻去洗了。

这时,妈妈又细心叮咛:“以后要记得穿鞋哦!”我一听妈妈善意的劝说,心里想:妈妈对我真好。

妈妈现在温柔了许多,语气也轻了许多,对我越来越好了。

不过,听爸爸说我也懂事了。

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