习作：完美版--家乡的风俗-课件(部编版)

习作：家乡的风俗
说一说：这是哪个节日？ 展现了什么风俗？
习作：家乡的风俗
春节拜年
端午赛龙舟 习作：家乡的风俗
元习作：宵家乡的赏风俗花灯、猜灯谜
中习作：秋家乡的吃风俗 月饼、赏月、赏桂花
过年贴福字 习作：家乡的风俗
习作：家乡的风俗
重阳登高、 插茱萸
端午节包粽子 习作：家乡的风俗
习作语：文家乡六的年风级俗 下册
习作：家乡的风俗
在整条街中，大部分的大人都是陪着小孩子们来玩的，光是一条 街就有三四个蹦蹦床，在小孩子玩的过程中，大人们也可偷闲转一圈， 买上招待客人的水果、肉食等。不光是小孩子们玩，像我们这些十几 岁的大孩子也可以去玩。拿着大人给我们的零花钱，可以随便玩，随 便买，因此，庙会这一天也是孩子们最放肆、最随心所欲的一天。孩 子们白天去买一些好吃的，好玩的，和好朋友们一起分享。到了晚上， 买一些烟花爆竹，乌黑的天空是它们的背景，别提多好看了。
夜渐渐深了，但观灯的人还是络绎不绝，各种 彩色的灯像天上的繁星一样，大放光彩。真是“一 夜花灯醉，只缘春意浓”。
写人们不愿离 去，侧面表达 了对这一风俗 的喜爱之情。 运用比喻手法， 将地上的灯比 作天上的繁星， 意境优美。
习作：家乡的风俗
家乡的风俗--庙会
同是蓝天白云，同是男女老少，但民风民俗却别具一格，在这 个广博的中国地域里，每一个地区都有属于他们的民风民俗，在 我的家乡，令我印象最深刻，深深刻在脑海中的便是庙会。
习作：家乡的风俗
我喜欢过中秋节，在院子里，全家人为主桌子，吃着月饼，喝 着桂花茶，赏着天上圆圆的月亮。有时候，外出在外的家人如果不 会来，我们就一边赏月，一边想他们，看到天上的月亮就想看到自 己的亲人一样，俗话说得好：“每逢佳节倍思亲”。
虽然现在街市上有琳琅满目的月饼，但我还是喜欢吃家里的， 因为吃着家里的月饼，觉得好香好甜。
习作：家乡的风俗
还有，在我们这里除夕夜要放“关门炮”的。这鞭炮 一放要放到年初一早上，持续不断地，这是“开门炮”。 中国有“开门爆竹”一说，即在新的一年到来之际，家家 户户开门的第一件事就是放爆竹，一阵阵爆竹声接连不 断，噼里啪啦的，热闹非凡。新的一年就在这爆竹声中 开始了。我最喜欢过春节了，不仅可以尽情吃，尽情玩， 可以穿新衣服，还有一个更主要的原因，那就是我的口 袋便变得鼓鼓的，都是爸爸妈妈爷爷奶奶还有亲戚给的 压岁钱。据说我们得到这压岁钱就可以平平安安度过一 岁。
这就是我家乡的风俗。你们家乡的风俗是怎样的呢? 相信你们一定也有自己也有独特的风俗习惯。
习作：家乡的风俗
点评：这篇习作介绍了“元宵节闹花灯”这
一风俗，运用生动的语言，渲染出一片热闹的场景， 把闹花灯灯多、人多得热闹场面栩栩如生地展现出 来。结尾处“一夜花灯醉，只缘春意浓”，十分富 有诗意。
习作：家乡的风俗
习作：家乡的风俗
家家赶做年菜
男女老少都穿起新衣
红红的对联和各色的年画
灯火通宵
鞭炮声日夜不绝
吃团圆饭、守岁
习作：家乡的风俗
这段话围绕“除夕真热闹”展开叙述，通过 写做年饭、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、 吃团圆饭、守岁这些人们的活动，表现了除夕的 热闹景象。
习作：家乡的风俗
通过重点描写人们的活动，你来具体写一 写人们是如何守岁的吧。
拜年的习俗，传说与一 种叫“年”的怪兽有关。
传说怪兽“年”头顶长独角， 口似血盆。每逢腊月三十晚上， 它便窜出山林，掠食噬人。人们 只好备些肉食放在门外，然后把 大门关上，躲在家里，直到初一 早晨，“年”饱餐后扬长而去， 人们才开门相见，作揖道喜，互 相祝贺。
习作：家乡的风俗
过年包饺子时，人们常常将糖、花生、枣和栗子等
习作：家乡的风俗
你能简单说一说你经历的 风俗活动吗？
习作：家乡的风俗
将自己的活动融入到介绍 的风俗中，就是一次参加风俗 活动的经历。
习作：家乡的风俗
写自己参加风俗活动的亲 身经历，我们要重点描写活动 ， 现场的情况和 自己的感受。
习作：家包乡的饺风俗子喽！我左手拿皮，右手拿筷子，夹了一些馅， 放在皮中间，把饺子中间捏紧，又从右边的皮开始向上捏， 又把左边的皮牢牢捏住，我又加固了好几次，一个挺着大 肚子的饺子出现了。“哈哈！大胖子来啦！”我虽得意， 又有几分惭愧，因为我成功地包出了饺子，但饺子形状不 好看，像懒洋洋的小猪躺在那儿，怎么也站不起来。
我喜欢过节，但我更喜欢咱家乡的中秋节。因为中秋节代表团 圆，全家人坐在一起吃着团圆饭多么幸福啊!
习作：家乡的风俗
家乡的风俗--春 节
在我的家乡有许许多多的传统节日，比如：春节、中秋节、端午节、 重阳节······每个节日都有传统的风俗习惯。而最喜欢的是春节！
春节是我国古老的节日，也是全年最重要的一个节日。每当春节一 到，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，粘上红红的春联，个个都满面春 风的，到处洋溢着一派喜庆的气氛!就先说除夕夜吧。一家人都团聚在 一起，吃着美味的食物，边看春节联欢会边聊天。吃完晚饭，我们小孩 便可以拿着烟花的外面尽情地玩，而大人也会聚在一起打打牌、看看电 视、聊聊天的。到了晚上，天空中便会绽放出一朵朵美丽的烟花，真是 五彩缤纷啊!直到很晚，我们才上床睡觉。有的大人还守年岁的呢。
端午节吃粽子、赛龙舟，是为了纪念屈原。
屈原是我国伟大的爱国主义诗人，他的意见 不被国君采纳，反而被罢了官。楚国快要灭亡时， 农历五月五日这天，屈原投汨罗江自杀。屈原投 江后，楚国人民往江里投好吃的食物、划龙舟驱 散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。这样年复 一年，就形成了端午吃粽子、赛龙舟的风俗活动是什么？ 2.打算从哪几方面来描写 活动现场？ 3.哪一部分作为重点将要 进行具体描写？ 4.打算拟定什么题目？
习作：家乡的风俗
家 乡 的 年 粑
做年粑 蒸年粑 尝年粑
一片欢腾 洗粳米 做准备 各种形状 大火烧旺 一炷香工夫
诱人香味 烫坏舌头
习作：家乡的风俗
例文赏析
元宵闹花灯
开门见山，
习作：家乡的风俗
写作提纲
你想要介绍家乡的风俗，还是 写自己参加风俗活动的经历呢？不 要急于下笔，先好好构思，编写好 写作提纲。
习作：家乡的风俗
我们选择 这个写
习作提纲要求
介绍一种风俗
写一次风俗活动的经历
1.要介绍的风俗是什么？ 2.它的主要特点是什么， 打算从哪几方面介绍？ 3.哪一部分作为重点将 要进行具体介绍？ 4.打算拟定什么题目？
怎么样，我们家乡的庙会热闹吧？
习作：家乡的风俗
家乡的风俗—中秋节 我喜欢过节，最喜欢过中秋节，尤其是家乡的中秋节。因为八 月中秋，正是收获的季节，我们就可以沉浸在丰收的喜悦中！ 在我们这里可好了，每年临近中秋节，妈妈和奶奶就会给我们 包月饼吃，因为，中秋节是要吃月饼、赏月的。妈妈和奶奶坐下的 月饼可漂亮了。做下的月饼你别看表面上像是大饼，但上面的图案 就像是雕刻家刻出来的一样，其中，我最喜欢桂花瓣的图案，不仅 如此，还是用新鲜的面和陷做成的。主陷是：红糖或白糖，然后再 加上点儿芝麻、果仁、花生豆和葡萄干什么的。做出来的月饼，不 管是蒸出来的，还是考出来的。只要端在桌子上，就会有一股清香 可口的味道，都会让你的口水垂涎三尺。
习作：家乡的风俗
关于这篇习作，你还有 什么好的想法吗？
习作：家乡的风俗
习作开头，我想通过歌谣引出要介绍的风俗。
描写时，我要加入比喻、拟人、排比等修辞， 让我的作文更生动！
我要按照一定的顺序来写，这样习作才能表 达得清楚、有条理。
习作：家乡的风俗
二、写参加一次风俗活动的经历
重点描写活动现场的情况和自身的感受
快快写起来吧！
习作：家乡的风俗
小组内分享，共同修改、完善， 要注意内容的主次和详略的安排。
了自己的生命和财产。从此元宵节闹花灯便成为了
一个风俗一直传到了今天。
习作：家乡的风俗
花灯真多啊！琳琅满目的花灯使人眼花缭乱、 目不暇接！那漂亮的兔灯，粉红色的身子，长长的 耳朵，圆圆的小脸上挂着一副甜美的笑容，摆动的 手臂，好像在跟大家说：“祝你们元宵节快乐！” 那桃灯，粉红的底色，桃尖儿上涂点红色，桃底有 翠绿的大叶子，真是既漂亮又简单。还有那红艳艳 的“五角星”、会动的“小鸡”……
拜年时的动 作、神态
拜年时长辈的表现 拜年时的 心情
……
拜年
习作：家乡的风俗
怎么做馅儿 怎么擀皮
怎么包饺子
怎么煮饺子
吃饺子的情景
包饺子的习俗
……
包饺子
习作：家乡的风俗
你想重点介绍哪个方 面？怎样把重点部分写具体 呢？
习作：家乡的风俗
回顾课文
北 京 的 春 节
开始— 腊月的初旬 彩排— 腊月二十三
我最喜欢的就是元宵节闹花灯。 元宵节的晚上，大街上，公园里，处处挂满了 色彩缤纷、图案各异的花灯，让人看得眼花缭乱。
写出元宵节 闹花灯这一 风俗。
我特别奇怪，为什么元宵夜一定要闹花灯呢?妈 加入神话传 妈告诉我，在很久以前，一只神鸟降落人间被人们 说，说明闹
误杀。天帝知道后震怒，下令正月十五火烧人间。 花灯这一风 人们想出个法子：在正月十四、十五、十六这三天， 俗的由来， 每户人家在门前挂起红灯。从而骗过了天帝，保住 充满趣味。
习作：家乡的风俗
处处张灯结彩
玻璃的
几百盏灯，各形各色
牛角的 纱灯
彩绘
灯一悬起，人人可参观
这段话通过具体描写灯的种类和样子，表现 了元宵节闹花灯的热闹景象。
习作：家乡的风俗
《老北京的春节》一文中还重点写 了除夕的情景，它是怎样写的？
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。 男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴 好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭 炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定 赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什 么人睡觉，都要守岁。