2020年南京中考语文满分作文：想想别人.doc

2020年南京中考语文满分作文：想想别

人

那个眼神至今令我难以忘怀，警醒我要想想别人了......下面我整理的想想别人作文，欢迎大家阅读!

【作文真题】

巴勒斯坦诗人达维什诗歌《想想别人》的一段话："当你做早餐时想想别人，别忘了喂鸽子......"意思就是这个世界上，有你，有我，有他(她、它)。请以"想想别人"为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限;②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要工整、规范、美观。

【优秀作文】

想想别人

南京市一考生

那个眼神至今令我难以忘怀，警醒我要想想别人了......

细雨朦胧，远远地我瞅见一个与我同样服饰的男孩，他颤栗在雨中，书包与身躯的不平衡流露出学生时代特有的艰辛，那弥漫在风雨中的无助，相隔甚远，却仍能清晰感触到。未开口，母亲已向他驶去。作为一个走读生，我总这么做。

"嘿!同学，上车吧，顺路嘛!"我绽出一个微笑，却让他抖了几下，原就瘦弱的身子更小了。"太好了!别愣呀，快上车!"一声惊叫发出，许是太瘦了，我竟未发现那个女人。她催促着男孩上了车，手在

衣兜里摸了一下，皱了下眉，也上了车。

"太谢谢了!太谢谢了!我们的电动车坏路上了，幸好遇上了你们!"那女人不停地感谢着，神情很激动。"应该的，顺路!"母亲答道。雨悄悄下着，那个女人的感谢声仍回荡在车中，"要没你们，我真不知怎么办。"我被她的话弄得不知所措，应着："一个学校的，应该互相帮忙。"

车停了，那个女人忽然从衣兜里一摸，将一张10元的纸币留在车上，迅速下了车，我与母亲互视着，不知怎么办，一个机灵，我将钱偷偷塞进男孩书包里。那男孩下了车，走了很远才发现了包里的钱!雨渐渐大了，他与母亲说着话，大概询问怎么办。我自以为自己真是太为人着想了，自豪而欢快地下了车。

撑起伞，一个回眸，望见那个女人，她望着驶远的车，又回头看了看手里的钱，抬头，与我视线交错，递来的是一个说不出味道的眼神，不知为何，我的脸羞得通红。

很长一段时间过去了，那个女人的眼神总浮现在我的脑中。是因为我承受不起她那沉重的报答?还是因为我面对一个受助者的回报却拒之门外?都不是!渐渐地，我明白过来，为何那看似轻柔的眼神总像要把我烧为焦土，为何忆起那眼神，那本骄傲着的"为人着想"羞得无处可逃?那是什么?那是一个自以为是者用自认为恰当的方式对别

人的伤害......

后来，我仍会载上某个无助的人，却学会了真正想想别人。

自以为是的帮助是否真的有想想别人呢?

点评

本文情节合理，行文跌宕，引人深思。文中的"我"发现一个艰辛无助的校友，心生同情，未待对方出声相求，即伸手相助，这已经是为他人着想，很是善良了。被助的母亲心生感激，留钱致谢，亦是人之常情。我以为小事一桩，颇为机灵地退还，很是自得，这也是自然而然的事。故事至此，已是皆大欢喜：为他人着想，助人不求报。本文精彩之处在于小作者不落窠臼：这真的是为他人着想吗?拒绝受助者的回报究竟是高风亮节，还是高高在上的怜悯?当我们秉持"恻隐之心"助人时，我们是否考虑过受助者的心理感受?这不仅仅是小作者的自省，也是对广大读者的提醒：要真正地想想别人，不要自以为是地用自认为恰当的方式伤害别人。

另外，本文切题简洁快速，巧设悬念。描写细腻，小作者将眼前的景与心中的情巧妙地融为一体，突出了男孩的艰辛与无助，展示了自己的善良，为后文的出手相助做了很好的铺垫;摸、留、塞、奔、望，最终定格在那个"说不出味道的眼神上"，既照应了开头，又深化了主题。对话自然流畅，将"我们"的自然而然、不当回事与对方的万般感激、真诚致谢展现得淋漓尽致。

当然，本文也有一些值得商榷的地方。例如第二节最后一句，颇费思量;开始时未发现女人，略显夸张，何以能看到孩子而没看到母亲，仅仅是因为瘦小的原因吗?摸衣兜是为后文作铺垫，但何以皱眉头，是因为钱少还是怕被拒绝......

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