最新--浙江省“温州八校”高三返校联考语文试题及答案 精品
2024-2025学年浙江省高三语文上学期开学考试卷附答案解析
2024-2025学年浙江省高三语文上学期开学考试卷(试卷满分150分,考试时间150分钟)2024.08一、现代文阅读(34分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:对“戏剧性”这一概念,历来众说纷纭。
戏剧本身有双重性,或者说,戏剧有两个生命。
它的一个生命存在于文学中,另一个生命存在于舞台上,在中国古典戏曲中,有所谓“案头之曲”与“场上之曲”,指的就是戏剧这种存在方式上的差别。
不过,好的戏剧作品应该同时具有很强的文学性与舞台性。
古今中外那些经典的戏剧作品,都是既经得起读又经得起演的。
只供阅读而不能演出的戏剧作品与只能演出而无文学性可言的戏剧作品,都是跛足的艺术。
这样一来,我们在理解戏剧性这一概念时,首先就要分清它在文学性与舞台性两个不同层面上的含义及其区别与联系。
举例来说,针对清代批评家金圣叹对中国古典名剧《西厢记》的评论,清代戏剧家李渔指出:“圣叹所评,乃文人把玩之《西厢》,非优人搬弄之《西厢》也。
文字之三昧,圣叹已得之;优人搬弄之三昧,圣叹犹有待焉。
”李渔说,如果金圣叹能克服这一局限,全面评价《西厢记》,就会“别出一番诠解”,显然,不论是从事戏剧创作,还是从事戏剧评论,都要既重戏剧的文学性,又重戏剧的舞台性。
那么,对戏剧性的认识与把握,也就必须从这两个方面着眼,将“文人把玩”与“优人搬弄”统一起来而探其幽微、得其“三昧”。
人们经常用“双刃剑”比喻一个事物同时具有利弊两端,这个比喻是蹩脚的——剑之两面有刃,用起来岂不更好?因此,如果用“双刃剑”比喻戏剧性,就十分贴切——一刃是从文学构成上讲的,一刃是从舞台呈现上讲的,合之双美,便是完整的戏剧性。
今将两者的大体区别列表表示如下:必须强调的是,这两者的区别是相对的。
当一部完整的戏剧作品被“立”在舞台上时,这两者就完全融为一体,不可分割了。
文学构成中的戏剧性为舞台呈现中的戏剧性提供了思想情感的基础、灵感的源泉与行为的动力;后者则赋予了前者以美的,可感知的外形,也可以说,后者为观众进入前者深邃的宅院提供了一把开门的钥匙,这两者的完美结合,便是戏剧性的最佳状态。
2022年浙江省温州市中学高三语文联考试卷含解析
2022年浙江省温州市中学高三语文联考试卷含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1. 现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)(一)阅读下面的文字,完成8—10题。
(9分)传统建筑不是一劳永逸的东西。
它从个体到个体进行传播,而且每一代的质量都有很大变化。
它可能在达到某种高度之后突然没落,或是,在一定时期的败落之后,它也能在短暂的几年间异常繁荣。
就像所有活着的有机物,它在永恒的重塑过程中寻找自我。
它现在的贫乏并不致命,并不意味着会被永远拒之门外。
它自身的没落为其正本清源和准备改进创造了必要条件。
在古典柱式中,建筑找到了它的最高表达方式:即使天才们也不能再对它做进一步的改进,就如同无法再改进人类的身体和骨骼一样。
辛克尔宣称:建筑的进化在过去很显著,现在只有受过训练的眼睛才能觉察到古典柱式中所需要的改进。
这在所有的文化领域都是显而易见的:当说不好古典语言时不能就这样放弃;相反,在这样的时刻,人们又必要建立适当的途径来重构古典形式。
有人说传统建筑语言已经枯竭并最终过时,这是一个灾难性事件的结果,这样的论点并不是出于对传统建筑自身内在结构的评价,而是对传统建筑因为政治原因而被滥用的拒绝。
传统建筑远不是一种外来语,真正的传统建筑仍在和我们对话,而且效果很好。
即使我们不能够发出我们自己的,它仍在不断向我们传达着精华的信息。
传统建筑始终是一种有生命的语言,尽管许多建筑师已经丧失了学习传统建筑语法、使用传统建筑语汇的愿望。
过去的、现代的危机既没有侵蚀也没有污染传统语言:它的规则、含义、发明和词汇都只是在混乱中被暂时掩盖了起来或被人们所视而不见。
传统建筑语言的知识构架以及了解如何是哦那个传统建筑语言的过渡期被硬生生地打断了。
它的原则完全可能重现新貌,也可能已经正在进行中了。
建筑价值的转变既不是机械的,也不是自愿的,而是有决定因素和原因的——它是一个文化的选择。
(选自【卢】莱昂·克里尔《社会建筑》)8.下列不能支持“传统建筑不是一劳永逸的东西”这一观点的一项是()A.传统建筑有可能会暂时没落,它的发展和完善始终不曾停止过。
浙江省“温州八校”高三语文返校联考卷(含解析)
2015届浙江省“温州八校”高三返校联考语文卷【试卷综析】一、总体评价:语文试卷共有四大题25小题,阅读题和表达题的分值分别为70分和80分。
试题的知识面覆盖面符合高三学生语文学习的实际,既重视基础知识的考查,又重知识的迁移应用能力的考查,较好地体现了理论与实际相联系的原则,可以较好地检验学生的语文水平和语文素养。
二、具体情况分析:1.基础知识部分:基本涵盖了高中主要的知识点,对字音字形字义这些基础性的考查很细。
2.文言文阅读:文言文阅读侧重于考查学生的识记能力。
无论是词义辨析题还是综合分析题、文言文翻译题都贴近教材,可以有效引导学生树立对课本和课堂学习高度重视的意识。
3.古典诗词赏析:试题所选诗歌,内容比较贴近生活,诗意浅显。
赏析起来难度不是很大。
4.默写:名篇名句默写所考的句子全都选自课本,这降低了难度。
5.现代文阅读:题型设计比较合理,接近高考题型。
试题重点考查了学生筛选和辨别信息的能力,以及对文章主题的总体理解和概括表述能力。
6.语言知识运用:重点考查学生成语、病句与衔接的能力。
7.作文:本作文是以“走进高三”为题,要求比较开放,贴近学生生活,给学生很大的自由表达和发挥的空间。
卷面反映学生普遍有话可说,能很好地考查学生立意、布局谋篇、遣词造句等方面能力,学生写起来基本都很顺手。
语言文字运用(共29分,其中选择题每小题3分)【题文】A01.下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是A. 鞭笞(chī)矩(jǔ)形攻讦(jié)前倨(jù)后恭B. 旋(xuán)涡戏谑(xuè )干瘪(biē)量(liàng)体裁衣C. 笑靥(yè)召(zhào)唤徇(xún)私大腹便便(pián)D. 收殓(liàn)稂(liáng)莠胡诌(zhōu) 令人咋(zé)舌【知识点】本题考查考生读准字音的能力,能力层次为A级(识别和记忆)。
2024届浙江省“温州八校”高三第二次诊断性检测语文试卷含解析
2024届浙江省“温州八校”高三第二次诊断性检测语文试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、阅读下面的文字,完成下面小题材料一:6月2日,记者获悉,为促进面向中小学生的校外培训机构规范有序发展,切实减轻中小学生过重课外负担,经江西省政府同意,江西省已正式印发《关于规范校外培训机构发展的实施意见》,明确各地校外培训机构要依据统一标准进行规范设置,如违反相关规定,将依法依规严肃处理,直至吊销办学许可证,追究有关人员的法律责任,《意见》规定,各地校外培训机构要依据统一标准进行规范设置。
师资条件方面,校外培训机构必须有相对稳定的师资队伍,不得聘用中小学在职教师。
对中小学教师“课上不讲,课后到校外培训机构讲”、诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为,要严肃处理,直至取消有关教师的教师资格。
坚决禁止中小学校与校外培训机构联合招生,坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为,并依法追究有关学校、校外培训机枃和相关人员责任。
对于违反相关规定,与校外培训机构联合开展与招生入学挂钩的活动和行为的民办中小学校,要约谈学校举办者,并依法查处。
此外,要强化考核问责,对责任不落实、措施不到位,造成校外培训机构治理不力、中小学生课外负担过重、人民群众反映特别强烈的地方及相关责任单位、责任人员要严肃问责。
(摘编自“新华网”2019年6月3日,《江西为校外培训机构念紧箍咒,下课时间不得晚于20时30分》)材料二:北京大学中国教育财政科学研究所发布的一份报告显示,根据2017年中国教育财政家庭调查数据,中小学阶段学生的校外培训总体参与率为48.3%(参加学科补习或兴趣扩展类培训),参与校外培训的学生平均支出约为5616元,生均支出为2697元。
浙江省2023届高三下学期返校联考语文试卷(含答案)
浙江省2023届高三下学期返校联考语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、现代文阅读阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:郑和开通了横渡印度洋的中非海上航线,直抵东非沿海诸国,成功开启古代的中非官方外交。
中非学界对此的研究,对打破以“欧洲发现非洲论”和“中国威胁论”为代表的“西方中心论”有着积极的现实意义。
郑和下西洋的目的是学术界长期讨论的重要话题。
郑和航行的目的历来众说纷纭,有“踪迹建文说”“贸易说”“外交说”以及所谓的“原始殖民主义说”等。
大部分史学家认为“踪迹建文说”经不起推敲。
“贸易说”是学界较多接受的说法。
不少学者认为,对外交往才是郑和下西洋的主因。
尽管国内学界大多在“外交说”和“贸易说”之间讨论,国外亦有不少学者表示赞同,但仍有一些海外学者强调郑和下西洋的军事性,甚至冠以“原始殖民主义”。
这些学者仅看到郑和率领了军队,却无视远洋航海防卫的必要性,诚可谓让偏见遮住了眼睛。
郑和使团虽拥有精兵,但并非用以征服他邦、掠夺别国领土、财富,而仅用以自卫。
总括诸说,可以发现,郑和远航非洲基于平等尊重而非高人一等,基于和平交往而非军事目的,基于平等贸易而非掠夺欺诈。
郑和远航开启了中非文明互鉴的新面貌。
首先,中非两大文明共同推崇的和平理念的思想根源是双方背后的哲学默契。
在非洲传统部落,人们信仰乌班图,以慷慨之心分享所得所有,建立稳固的团体关系。
很显然,这些基本理念与中国儒家哲学颇为契合。
例如,“仁”与“和”是中华传统哲学的重要范畴,养成我们崇尚和平、亲仁和美、协和万邦的民族性格。
这种精神育于郑和身心之中,使他对到访国家,不分大小贫富强弱,一视同仁、一律平等,给予较高礼遇。
此外,中非文明之间的共通性还建基于双方的社会基础均植根于古代的农业文明。
这与追求海权与扩张、崇尚武力与征服、重视金钱与利益的殖民主义价值观形成鲜明反差。
浙江省温州市2020届高三上学期八校联考语文试题汇总
浙江省温州市2020届高三上学期八校联考语文试题汇总学年第一学期温州八校高三期初联考语文试卷命题:瓯海中学审题:苍南中学一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)1、下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是()A、渣滓(zǐ)木讷(n)鸭肫(zhūn)力有未逮(di)B、粗犷(kung)骨髓(suǐ)祈使(q)相形见绌(zhu)C、噱头(xu)剽悍(biāo)瓜瓤(rǎng)曲尽其妙(qǔ)D、剐蹭(guā)田塍(chng)粳米(gěng)泥古不化(n)2、下列各项中,没有错别字的一组是()A、萃取天然芦荟精华,补充肌肤流失水份/源自天然,以千岛湖深层水为水源,味道甘冽/祛风散寒、活血通络、消肿止痛(广告信息)B、《富春山居图》登陆各大影院,却惨遭恶评/傅抱石《毛主席诗意册》2、3亿成交,创拍卖纪录/冯小刚倍受央视青睐,成为今年春晚导演(娱乐快报)C、反垄断局首张“重罚单”能否杀一儆百/实现东亚的长治久安,是人心所向,大势所趋/石油减产重挫也门经济(时政要闻)D、温州乐清雁荡山、仙岩梅雨潭、洞头大沙岙闻名遐迩。
/武义郭洞山青水秀,一长假游人如织。
/黄山集泰山之雄伟,华山之险峻,衡山之烟云,庐山之飞瀑于一身。
(旅游资讯)3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()①温州人内引外联携手开发的构思正缔结着旷世__:聚四海,连五洲,吞吐八方风云。
②国际互连网的建立,__了各国文化,传递了最新信息。
②因为睡不着,打开窗帘,遥望夜空,__满天,斜月晶莹,薄雾似轻纱漫卷,诗意朦胧。
A、因缘勾通星光B、姻缘沟通星光C、姻缘勾通星云D、因缘沟通星云4、下列各句中,加点词语使用正确的一项是()A、最后几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家分庭抗礼,占据了全省60%的市场份额。
B、春节期间,漫步街头,只见不少大中型商厦为促销贴出这样的布告:凡在本店购货满200元者,本店将热忱惠赠一份精美的礼品。
浙江省A9协作体2025届2024年8月高三年级八月暑期返校联考语文试卷答案
浙江省A9协作体暑假返校联考高三语文参考答案1.D。
【解析】材料一“文学构成中的戏剧性为舞台呈现中的戏剧性提供了思想情感的基础、灵感的源泉与行为的动力;后者则赋予了前者以美的、可感知的外形”,可知选项错误。
2.C。
【解析】“舞台呈现中的戏剧性更看重人的表演,更受空间性的制约,因此剧作家的创造作用微乎其微”错,因果关系不成立,从材料一的图表中只能看出剧作家不是舞台呈现中的戏剧性的主要创造者,但不能确定“因此剧作家的创造作用微乎其微”。
3.B。
【解析】A.标示的是多元交叉融合关系,不符合材料二中所述。
C.标示的是集中指向“戏剧性”关系,不符合材料二中所述。
D.标示的是“情境”范围内相互作用关系,不符合材料二中所述。
4.①要明确探讨范畴,分清“戏剧性”在文学性与舞台性两个不同层面上的含义及其区别与联系。
②在戏剧的文本与演出的完整系统内理解“戏剧性”。
③在戏剧的情境、事件的过程、人物心理和动作中认识和把握“戏剧性”。
(每点2分,答出三点即得满分。
)5.①尤·伊·艾亨瓦尔德的表述反映了只讲文学性不讲舞台性的倾向,②格洛托夫斯基则认为剧本在戏剧中处于最末,排斥戏剧艺术的文学性。
③我认为不论在理论上还是在实践中,偏重一端总是有失偏颇的,好的戏剧作品应该同时具有很强的文学性与舞台性,文学性与舞台性的结合才是完整的戏剧性。
(第①②每点1分,第③点2分。
)6.B。
【解析】A项“夸张”错。
C项曲解文意,“它属于房间里以前的旅客”错,文中并未说明蜡烛的归属。
D.城市中“丝毫不存在人情”错误。
7.D。
【解析】D项曲解文意,“表现了“我”对众人的不满情绪与自己内心的失落感”错,结合小说结尾,可以看出“我”关上门是因为电来了,大家都回到自己的房间,关门的动作开没有表现出“我”对众人的不满。
8.心理:①现代城市人的内心对陌生人往往有防备和警戒之心。
②当黑暗来临的时候,人们为了寻找光明能打破隔阂,消除戒备,走进彼此,相互帮助,扶持。
2023年浙江省温州市高三(下)返校检测(1.5模)语文试题及答案--高三总复习
2023年浙江省温州市高三(下)返校检测(1.5模)语文试题及答案高三总复习2022学年第二学期温州市普通高中高三返校统一测试语文试题考生须知:1.本试卷分四部分,全卷共8页。
满分150分,考试时间150分钟。
2.考生答题前,务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卷上。
一、语言文字运用(共20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字注音全都正确的一项是()A.这部史书情节跌宕(dàng)起伏,节奏张弛有致,篇章结构大开大合,尤其是对史实的叙写,婉曲周详且剪辑(jī)得当,而非一味实录不求艺术。
B.大森林里晨曦初现,宁静的树悄然伫立,葱翠的草绿意盎然,馥郁的花香汇聚成流,漾起涟漪旋(xuán)转,飘荡,既沁人心脾,又给人眩晕(yùn)的错觉。
C.时代风云变幻,人生苦乐掺半,因此,我们需用诙(huī)谐之智来化解生命苦楚,抑或以戏谑(xuè)之姿来与自我和解,毕竟,来到人世也是一种缘分。
D.溯瓯江游览,那流光溢彩的摩登城市、丰姿绰(chuò)约的生态花园、古韵新貌相映的旅游胜地,都是温州这座焕发生机的千年古城展露(lòu)的容颜。
阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】为了从噩梦般的纠缠中挣脱出来,人们往往会选择反思、忏悔,于是一个时代过去,总会出现打上时代烙印的“忏悔录”(如卢梭的《忏悔录》、巴金的《随想录》)。
这样的忏悔往往体现着过去时代复杂的历史症结,充满作者痛苦的内心挣扎和深刻的灵魂拷问,饱含生命的体悟和理性的启迪。
【乙】读巴金的《随想录》,当代文化批评者有责任做这样的追问:为什么一个时代过去了以后,蜂拥而至的书籍中少有像这样涤荡着灵魂的忏悔文字?不知是我们的民族基因本身就缺乏忏悔素质,还是我们的民族文化向来就缺少承担历史罪愆的勇气和魄力。
【丙】其实,中国的文化传统一直鼓励价值担当,包括鼓励挽狂澜于既倒的崇高的民族担当,却似乎并不热衷于倡导承担历史罪愆和责任的勇毅与刚正:因此建构的整体文化不仅缺少忏悔的大手笔,而且似乎也缺少了日省吾身的精神迁延的脉络。
浙江省温州市八校2024届毕业升学考试模拟卷语文卷含解析
浙江省温州市八校2024届毕业升学考试模拟卷语文卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、积累1.下面句子没有..语病的一项是()A.秋天就是这样,把叶子纷纷抖落,把人的思念纷纷挂上枝头。
B.紫禁城的中轴线也是北京城的中轴线,这条线全长大概约是八公里。
C.央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
D.是否改善全市生态环境和群众生活条件,是推进美丽城市建设衡量标准之一。
2.填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()①天边的云彩不停地着,时而如白雪堆积的山峰,时而又成大海的浪花泡沫。
②那黄了的稻草,也就是上年的秧苗,这绿色的秧苗,又会变成来年的稻草,稻草与秧苗是关系。
③春天,不知名的小花过一阵换一个颜色,实在是,小花仿佛知道人们的心意,一直开到秋末。
A.变换传承相映成趣B.变幻传承赏心悦目C.变幻传递相映成趣D.变换传递赏心悦目3.下列词语运用正确的一项是()A.晶莹的露珠还在荷叶上翩然..起舞,袅娜的炊烟已飘在村庄的上空。
B.万众一心,三人成虎....,众志成城,只要团结一致,就没有什么过不去的火焰山。
C.一位位声音大咖在《声临其境》中用他们忘乎所以....的表演向观众们诠释着声音的魅力。
D.她的班级管理内外兼修,眉毛胡子一把抓.......,使班集体既有颜值担当,更有内涵气质。
4.下列词语中加横线字的读音正确..的一项是()A.倔强(jué)脸颊(jiá)徘徊(huái)花团锦簇(chù)B.蝉蜕(tuì)讪笑(chán)哺育(bǔ)锋芒毕露(lòu)C.拂晓(fú)绥靖(suí)阻遏(è)锐不可当(dāng)D.诘责(jié)不逊(xùn)黝黑(yǒu)长吁短叹(yū)5.按要求填空。
新高考8省联考语文试卷(含答案)
新高考8省联考语文试卷(含答案)下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改,请根据实际需要进行相应的调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,如想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪项不是语文学习的基本要求?A. 理解和掌握语言文字B. 阅读和鉴赏文学作品C. 进行科学研究D. 培养思维能力和审美情趣2. 下列哪个时期是我国古代文学的鼎盛时期?A. 春秋战国时期B. 汉魏六朝时期C. 唐宋时期D. 元明清时期3. 下列哪个作品是鲁迅的短篇小说集?A. 《呐喊》B. 《彷徨》C. 《故事新编》D. 以上都是4. 下列哪个不属于唐宋八大家?A. 韩愈B. 柳宗元C. 欧阳修D. 李白5. 下列哪个不是《红楼梦》的主要人物?A. 贾宝玉B. 林黛玉C. 薛宝钗D. 王熙凤二、判断题(每题1分,共5分)1. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
浙江省“温州八校”2024年高三下学期第七次月考(期末)语文试题试卷含解析
浙江省“温州八校”2024年高三下学期第七次月考(期末)语文试题试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
1、阅读下面的散文,完成后面的题目。
枪挑紫金冠李修文谁要看这般的戏?新编《霸王别姬》。
霸王变作了红脸,虞姬的侍女跳的是现代舞,一匹真正的红马扮乌骓。
我先是手足无措,而后生出了深深的羞耻——所谓新编,在许多时候,并不是将我们送往戏里,而是在推我们出去。
它像镜子,只照出两样东西:胆大妻为与匮乏。
羞愧地离席。
出了剧院,二月的北京浸在浓霾里。
没来由想起了甘肃,陇东庆阳,一个叫做小崆峒的地方,黄土上开着一树树的杏花。
三月三,千人聚集,都来看秦腔,《罗成带箭》。
我到时,恰好是武戏,一老一少,两个武生,要翎子,咬牙,甩梢子,一枪扑面,一铜往还,端的是密风骤雨,又配合得滴水不漏。
突然,老武生一声怒喝,一枪挑落小武生头顶的紫金冠。
小武生似乎受到了惊吓,呆立当场。
我以为这是剧情,哪知不是,老武生一卸长髯,手提长枪,对准小的,开始训斥:鼓锣钹之声尴尬地响了一阵,渐至沉默,在场的人都听清了,他是在指责小武生上台前喝过酒。
说到暴怒处,举枪便打。
这出戏是唱不下去了,只好再换一出。
我站在幕布之侧,看见小武生在受罚:时代已至今天,他竟然还在掌自己的嘴。
梨园一行,哪一个的粉墨登场不是从受罚开始的?这台前幕后,遍布着多少不能触犯的律法:玉带不许反上,鬼魂走路要手心朝前,上场要先出将后入相……如此讲究戒律,却是为何?千百年来,多少伶人身上承载着这样的命数:三天两头被人喝了倒彩,砸了场子,不得科举,不得坐上席,甚至不得被娶进门去;在最不堪的年代里,伶人出行,要柬绿巾、扎绿带,单是为了被人认出和不齿;就算身死,也难寿终正寝。
戏台上那烟尘里的救兵、危难之际的观音,实际都不存在。
2022年浙江省“温州八校”高考全国统考预测密卷语文试卷含解析
2021-2022高考语文模拟试卷含解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
1、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
春晚范成大①荒园萧瑟懒追随,舞燕啼莺各自私。
窗下日长多得睡,樽前花老不供诗。
吾衰久矣双蓬鬓,归去来兮一钓丝。
想见篱东春涨动②,小舟无伴柳丝垂。
(注)①此诗作于淳熙六年(1179年)春。
淳熙五年六月,范成大参知政事仅两个月,便因与孝宗政见不合而落职,于是诗人怀着难遇明主想要隐退的心情写下了这首诗。
②春涨动:春水开始增涨。
春季涨水叫春涨。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是A.这首诗描写景物,不作精雕细刻,意会即止;描写心境,也只略现迹象,巧妙用典,使得情意表达委婉含蓄。
B.首联选择了两个意象“舞燕”“啼莺”,描绘了晚春时期莺歌燕舞、充满生机的美丽景象,透露出了诗人游赏的兴致。
C.颔联点出暮春时令,暗示诗人心绪。
诗人昏昏醉眠,日长难遣,樽前花老,诗情难觅,止不住把满怀愁绪抒写出来。
D.颈联是全诗的点睛之笔。
诗人由眼前“花老”而联想到人老,慨叹当时南宋朝廷不能振作,自己心力交瘁,回天乏术。
2.本诗尾联历来为人称道,请赏析此联的妙处。
2、在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是你每天经过浔河,看到浔河在山岭间曲折而行,向西流去。
___________,你便习惯了河水西流的情形,以为这是___________的事情。
在某个春日,当你看到浔河在马鬐山下形成了天湖,你会恍然醒悟:东去是每条河流的宿命,浔河绕着山岭曲折前行,看似顺从,实际上是在默默地___________势能,它最终冲破山的阻碍,向平原流去,实现了借道向东。
A.日久天长天经地义汇聚B.长此以往天经地义蓄积C.长此以往理所当然汇聚D.日久天长理所当然蓄积3、阅读下面的文字,完成小题。
浙江省“温州八校”2021届高三语文返校联考试题(1)
2021学年第一学期温州八校高三返校联考语文试卷一、语言文字运用(共29分,其当选择题每题3分)1.以下词语中,加点字的注音全数正确的一项为哪一项A. 鞭笞.(chī)矩.(jǔ)形攻讦.(jié)前倨.(jù)后恭B. 旋.(xuán)涡戏谑.(xuè)干瘪.(biē)量.(liàng)文体衣C. 笑靥.(yè)召.(zhào)唤徇.(xún)私大腹便便.(pián)D. 收殓.(liàn)稂.(liáng)莠胡诌.(zhōu) 令人咋.(zé)舌2.以下各句中,没有错别字的一项为哪一项A. 今年7月25日是中日甲午战争暴发120周年。
前事不忘,后世之师,记住历史,不是延续仇恨,而是记住教训,知耻后勇,再也不让历史的悲剧重演。
B.与《小时期3》赤裸裸地张扬物质主义的“青春妄图”不同,《后会无期》是用看似散淡随性、实那么觊觎名利之术,裱新着上世纪后期以来的陈腐的“青春叛逆”。
C. 不曾被任何外在的力量裹胁,内心的焦燥不安将裹挟着随之而来的反映向着未知的以后绵延而去。
D.消息人士称,被选总统波罗申科以最后通碟形式要求军方在7日的就职典礼前完全清除本地民兵武装。
3.以下各句中,加点的词语运用正确的一项为哪一项A. 中国社会保障研究中心主任褚福灵表示,慢慢延长退休年龄是必然趋势。
但对不同的劳动者,应该有不同..的政策,不同职位区别对待,不能一刀切。
B.不管我国目前面临的海洋权益斗争形势十分严峻,但咱们要坚信,随着综合国力进一步提升,我国同周边..国家海洋权益争议问题会取得圆满解决。
C.整改不但是说在口头上,更要落实到行动上,相信到下一次群众评议的时候,大伙儿对机关作风的转变必。
然都会有口皆碑....的窘境,很多人动笔写字的爱好再也不浓厚,他们的汉D.在电脑、电话的冲击下,汉字书写面临着日渐式微....字书写能力正在下降,“提笔忘字”成了他们真实的书写状态。
2021年温州第八中学高三语文第二次联考试题及答案
2021年温州第八中学高三语文第二次联考试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
那一排钻天杨肖复兴①四十多年前,我家搬到北京陶然亭南、附近马路旁有一排新栽不久的钻天杨,瘦弱的树后有两间同样瘦弱的小平房,这是一家小小的副食品商店,卖些油盐酱醋,同时兼管每天牛奶的发送。
②母亲那一阵子大病初愈,我给她订了一袋牛奶。
由于每天到那里取奶,我和店里的售货员很熟。
其中一位很年轻,刚来不久。
她面容清秀,长得纤弱,快言快语。
熟了之后,她曾经不好意思地告诉我:没考上大学,家里非催着赶紧找工作,只好到这里上班了。
③知道我在中学里当老师,她让我帮她找一些高考复习材料,想明年接着考。
她又听说我爱看书,还写点儿东西在报刊上发表,就对我另眼相看。
④那时候,买麻酱要证,买香油要票,带鱼则只有过春节才有。
打香油的时候,都得用一个老式的长把儿小吊勺作为量器,盛满之后,通过漏斗倒进瓶里,手稍微抖喽一下,就会使盛进瓶里的香油的分量大不相同。
每次我去打香油,她都会满满打上来,动作麻利,每次我去买带鱼,她会把早挑好的宽一些的带鱼,从台子底下拿给我,我感受到她的一番好意。
⑤除了书和杂志,我无以相报。
好在她爱看书,我就把看过的杂志和旧书借给她看,她见到我就叫我肖老师,我管她叫小冯同学。
⑥她曾经悄悄地对我说她不喜欢待在这么个小铺里卖一辈子香油麻酱和带鱼,告诉我想复读,明年重新参加高考。
⑦刚恢复高考的那一年,她参加了高考,没考上。
第二年又去高考,结果差的分比前一年还多。
从此以后,她不再提高考的事了。
⑧我读大学期间,很少回家,和她见面少了,几乎断了音讯。
⑨六年过后,正是文学复兴的时期,我家有很多杂志,把床铺底下挤得满满堂堂便想起了这位小冯同学,她爱看书,把这些杂志送给她正好。
⑩我来到副食店,一眼就看见她坐在柜台里。
看见我进来,她忙走了出来,笑吟吟地叫我。
我这才注意,她挺着个大肚子,小山包一样。
⑪我把杂志给了她,说:“家里还有好多,你这样子不方便到我家去拿,待会儿我给你送来!”她一摆手说:“那哪儿行啊!那显得我的心多不诚呀!”便跟着我回家抱回好多本杂志,我只好帮她提着一大摞,护送她回到副食店,对她说:“这么沉,你怎么拿回家?”她说:“一会儿打电话,让孩子他爸来帮我扛回家。
浙江省“温州八校”2025届高三第二次调研语文试卷含解析
浙江省“温州八校”2025届高三第二次调研语文试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1、阅读下面的文字,完成各题。
同志在为《福州古厝》一书撰写的序言中指出:“保护好古建筑、保护好文物就是保存历史,保存城市的文脉,保存历史文化名城无形的优良传统。
”近日,总书记沿河西走廊自西向东,先后来到敦煌、嘉峪关、张掖、武威、兰州等历史文化名城考察调研,再次引起了人们对城市文脉的关注。
城市文脉是贯穿于一个城市历史文化中的人类精神血脉,是这个城市在漫长时光中积淀的地域色彩和文化个性。
生活在城市中的每个人都有义务保存好自己城市的文脉,因为这是承前启后、继往开来的资源和动能。
今天,国人有能力在城市文脉保护中大有作为了。
近年来,我国各地的历史文化名城和其他类型的城市,进行了大量城市历史文化风貌保护的制度探索。
除了历史文化名城必备的《历史文化名城保护专项规划》外,各地还制订了许多接地气、可操作的具体规章制度。
这些具体细致的法规将会为城市文脉的保存延续发挥长久的积极作用。
但是直到今天,总体上看我国城市文脉保存制度建设的路仍然很长,城市之间参差不齐的情况比较普遍,每个城市都有大量空白处需要填补,都有大量调查研究的具体工作要做。
要保存好城市的文脉,必须发挥多种社会力量的作用。
在城市文脉的保护工作中,社会力量参与的意愿比较积极。
一般说来,企业更适合于需要投资并能得到回报的项目,社会组织更适合于政府购买服务的项目,个人则多做志愿者或发挥社会监督作用。
2020年温州第八中学高三语文第一次联考试题及答案
2020年温州第八中学高三语文第一次联考试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。
材料一:中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
《意见》强调,文化是民族的血脉,是人民的精神家园。
中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信心和自豪感。
实施中华优秀传统文化传承发展工程,要紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦,坚持创造性转化、创新性发展,不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力,创造中华文化新辉煌。
(摘编自《深圳特区报》)材料二:传统文化中既有优秀的、推动社会前进的、需要继承和弘扬的精华,也有过时的、不适应时代发展的、阻碍前进的糟粕。
哪些传统文化可学,进而“学什么”,需要教育部门深思。
相关部门应对传统文化深入甄别和筛选,通过顶层设计,形成符合学生认知规律、相互衔接的大课程观下的课程体系,将符合时代潮流和核心价值观的传统文化内容作为教育重点。
书本之外,除了古文经典,将传统戏曲、民俗风情、书法、国画、中医药等内容,融入教学之中,着力培养学生对传统节日及其习俗、传统礼仪的兴趣爱好,增强学生对传统文化的立体化认识和感知度,有序地推进中华优秀传统文化教育。
(摘编自《传统文化教育要下好“三步棋”》)材料三:时代在前进,在变化,传统文化教育在当今应该怎么进行?佛学经典中有一句话,叫做“契理契机”,有助于我们理解这个问题。
传播传统文化要“契理”,“理” 就是传统文化根本的道理和精神,这是我们要传播的。
“机”有两个含义,一个是根机,一个是时机。
我们不能否认,人与人之间是有差异的,有不同的文化背景的。
孔子有一句话,叫做“有教无类”,“类”主要指人与人之间存在资质的差别。
人的根机不同,教育的方法就要不一样,这就叫做“因材施教”。
所以,传统文化教育要“契机”,既要有教无类,还要因材施教,这两方面结合在一起,才能够适合听课人本身。
2022学年第二学期温州市普通高中高三返校统一测试语文答案
2022学年第二学期温州市普通高中高三返校统一测试语文参考答案与评分标准1.D(“虽然也是以一个民间故事情节为主线”错,原文为“大多数的民间故事影视化作品都以一个民间故事情节为主线构造作品,但电子游戏并不追求与民间故事情节的一致性和连贯性”,电子游戏不以一个民间故事为主线,而是多个情节杂糅)2.B(写定的民间故事文本接近民间故事的原始形态,并非完全保留原始形态,即使有写定的文本,我们也读不到原始形态的民间故事)3.B(B项只体现了民间故事的传统主题)4.①不同媒介讲述同一个故事原型,能够打造传统文化的经典IP,实现民间故事的资源转化和活态传承。
②“木兰传说”体现的女扮男装的母题契合创作者进行影像化改编的需求。
③“木兰传说”体现的“忠孝精神”“英勇无畏”“自强不息”等中华民族的优秀文化品质,具有永恒魅力和时代价值。
评分标准:共4分。
一点2分,两点3分,三点4分。
意思相近即可。
5.①注重挖掘民间故事中与时代相适应的中华民族优秀文化传统,为培育文化自信提供支持。
②借助民间故事中有关人类生存与发展的传统智慧,锻造当代中华儿女的优良民族精神。
③鼓励将民间故事转化为作家文本、图文文本,鼓励全民阅读,提振纸质书籍市场。
④运用现代多种媒介助推民间故事转化为文艺作品,促进演艺产业和旅游产业的蓬勃发展。
评分标准:共4分。
一点2分,两点3分,三点4分。
意思相近即可。
6.C(结合下文“可他们也不该用铁棍来打人啊!”这一句,可知仁升并非真正“健忘”,而是由于“我”不能理解仁升的做法而提及被打事件时,仁升采用了回避话题的方式,这与揭示国民劣根性的“精神胜利法”并不一致)7.B(多次叙写仁升“赤着脚”,意在强调仁升的“与众不同”)8.①“那里”指的是菜地或指郊外的某个地方。
②“那里”是仁升不务正业的矫饰借口,隐喻着仁升虚无缥缈的理想幌子。
③“那里”是仁升的精神家园,是仁升对抗生活的精神支柱,情感寄托和心灵慰藉的场所。
④“那里”是仁升自夸的“资本”,隐喻着“那里”是高人一等的炫耀的资本、无理取闹的底气。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2018学年第一学期温州八校高三返校联考语文试卷一、语言文字运用(共29分,其中选择题每小题3分)1.下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是A. 鞭笞.(chī)矩.(jǔ)形攻讦.(jié)前倨.(j ù)后恭B. 旋.(xuán)涡戏谑.(xuè)干瘪.(biē)量.(li àng)体裁衣C. 笑靥.(yè)召.(zhào)唤徇.(xún)私大腹便便.(pián)D. 收殓.(liàn)稂.(liáng)莠胡诌.(zhōu) 令人咋.(zé)舌2.下列各句中,没有错别字的一项是A. 今年7月25日是中日甲午战争爆发120周年。
前事不忘,后世之师,记住历史,不是延续仇恨,而是记住教训,知耻后勇,不再让历史的悲剧重演。
B.与《小时代3》赤裸裸地张扬物质主义的“青春梦想”不同,《后会无期》是用看似散淡随性、实则觊觎名利之术,裱新着上世纪后期以来的陈腐的“青春叛逆”。
C. 不曾被任何外在的力量裹胁,内心的焦燥不安将裹挟着随之而来的反应向着未知的将来绵延而去。
D.消息人士称,当选总统波罗申科以最后通碟形式要求军方在7日的就职典礼前彻底清除当地民兵武装。
3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是A. 中国社会保障研究中心主任褚福灵表示,逐渐..延长退休年龄是必然趋势。
但对不同的劳动者,应该有不同的政策,不同岗位区别对待,不能一刀切。
B.不管..我国目前面临的海洋权益斗争形势十分严峻,但我们要坚信,随着综合国力进一步提升,我国同周边国家海洋权益争议问题会得到圆满解决。
C.整改不光是说在口头上,更要落实到行动上,相信到下一次群众评议的时候,大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑....。
D.在电脑、手机的冲击下,汉字书写面临着日渐式微....的窘境,不少人动笔写字的兴趣不再浓厚,他们的汉字书写能力正在下降,“提笔忘字”成了他们真实的书写状态。
4.下列各句中,没有语病的一项是A.户籍制度像一堵无形的墙,不仅催生出大都市与中小城市、沿海城市与内地城市的“泛二元”的格局,而且把城乡切割为二元结构。
B.教育部部长袁贵仁讲话指出,要深化教育领域综合改革,必须从解决人民群众关心关注的问题作为改革重点,找准突破口,敢啃硬骨头。
C.有公众质疑,张炜的《你在高原》获奖不但加重了矛盾文学奖对于公众的困惑,而且阻碍了公众进入纯文学领域。
D.大范围的雾霾使长三角地区变得“灰头土脸”,绍兴、湖州等地空气质量曾一度达到重度污染程度。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是在我国古代,人们盛物用的器皿除陶器等之外,还有一种容器,是葫芦。
____________ ,____________。
___________。
____________, ____________。
___________。
①最早的记载见于《诗经》,如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实④葫芦成熟后,掏空里面的籽瓤,即可当容器使用⑤它大多呈哑铃状,上面小下面大⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久A.⑥②③⑤④① B.⑥①④②③⑤ C.③⑤④⑥①②D.⑤③④①⑥②6.阅读下面这则材料,在空格里续写合适的一句话,不超过20个字。
(4分)匠人们在选择小提琴木料时,非常在意树木的年轮。
在他们看来,每棵经历岁月洗礼的大树中都藏有一个精灵,而这个精灵正是一把提琴的灵魂。
木料选出,风干切割后,放入一个终年不见阳光的房间四到五年。
这样,本来混沌的木板就有了灵异,万籁俱寂中那些曾经吐纳的自然之气、收藏的百鸟之声,才会像沙漏一样从木头中渗透出来。
琴的制作如此,人的成长也是如此。
一个人要成大器,必须□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
7.南京抗日战争纪念馆的哭墙上有这样一行字“死难者:300000”,如果把它改为“死难者:三十万”,你觉得哪种表达效果好?请作简要说明。
(5分)8.托尔斯泰的《安娜·卡列妮娜》的开头是这样的:幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。
这一开头向来被人们称道。
在你读过的作品(包括课文)中,有哪些开头是很精彩的?请举一例,并作赏析。
(5分)二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)(一)阅读下面的文字,完成9—11题。
(9分)丝绸之路与丝路学研究(节选)①1868年,德国人李希霍芬对中国地貌和地理进行了规模宏大的综合考察。
他从亲身的考察和得到的历史资料中发现,古代在中国的北方曾经有过一条称得上是丝绸之路的横贯亚洲大陆的交通大动脉,由此在沿途留下了许多足以令后世赞叹和瞻仰的遗迹和文物。
②李希霍芬的偶然发现,在以后半个世纪中竟演变成一场对中国历史遗迹和珍贵文物的浩劫。
数以万计的堪称国宝的珍贵文物,从此流失海外。
与此同时,丝绸之路经过历史学、民族学、考古学、宗教学等多学科的考察和研究,也从中国黄河流域和长江流域的文明中心向西延展到了地中海东部利凡特海岸一些具有古老文明的城市。
德国历史学家赫尔曼在1910年发表的《中国和叙利亚之间的古丝路》完成了对丝绸之路的学术认证。
后来经过他编著书籍加以宣扬,丝绸之路为世人熟知。
③平心而论,丝绸之路原本只是对亚洲东部和中部的历史毫无所知的欧洲人,在经过实地考察之后从大量的历史遗存中了解到的,当时已经人烟稀少的中国西部地区在千百年前曾有过辉煌的历史,并且在古代亚洲东部地区和地中海之间,由于频繁的使节往来、商品交换、宗教传播和文化交流形成的必不可少的交通要道,也有过足以令人刮目相看的繁荣历史。
东方曾经有过的这种文明,本来足以使进入环球航行时代以来欧洲列强所标榜的“欧洲中心论”发生动摇。
然而自从欧洲学术界提出丝绸之路之后,接下来就有“古巴比伦移民中国”、“腓尼基人航抵山东”、“中国人种西来”、“仰韶彩陶文化西来”、“中国青铜工艺西来”的学说接踵而来,似乎无论哪一样新发现、新材料都在显示中国文明的根在西方。
足见丝绸之路的提出更深层次的问题是,欧洲人或者说欧洲的学术界想要指明东方文明源自西方。
④丝绸之路在更深的层次上提出的是一个中国文明如何起源、从何而来的大问题。
在中国文明的起源和发展的研究中,自丝绸之路提出以后,到现在为止的一个多世纪中,前50年走的正是在“欧洲中心论”框架下对历史潮流的歪曲和误解。
尔后50年,丝路学自身的研究取得了令人刮目相看的成果,中外学者对中国文明的起源,从它的发端、演进到成熟的全过程进行了规模空前的田野考古,对现今尚在的遗址、遗存的文物给予了充分的保存、修复和研究,终于弄清了以中国为主体的东亚文明是一个至少在一两万年前甚至一二百万年前,就已独立形成的生态环境。
⑤以丝绸贸易为主要媒介的丝绸之路所反映的不仅仅是东西方的经济交流,更重要的是东西方文明之间的联系与交流,这种关系才是丝绸之路的文化价值所在,也是一个在世界范围内文明传播的重大命题。
(选自《光明日报》,有删改)9.下列说法不符合...文意的一项是A.丝绸之路的发展,曾引发了一场对中国历史遗迹和珍贵文物的浩劫。
B.1868年李希霍芬发现了丝绸之路,直到1910年历史学家赫尔曼才完成了对丝绸之路的学术认证。
C.丝绸之路是古代亚洲东部地区和地中海之间频繁的使节往来、商品交换、宗教传播和文化交流形成的必不可少的交通要道。
D.欧洲学术界提出丝绸之路后发现,东方文明源自西方。
10.对文中画线语句的理解最准确的一项是A.丝绸之路从中国黄河流域和长江流域的文明中心向西延伸到了地中海东部利凡特海岸一些具有古老文明的城市是经过历史学、民族学、考古学、宗教学等多学科的考察和研究的结果,否则,实际的丝绸之路要短得多。
B.随着对考察和研究的深入,丝绸之路也慢慢加长,逐渐从中国黄河流域和长江流域的文明中心向西延伸到了地中海东部利凡特海岸一些具有古老文明的城市。
C.经过历史学、民族学、考古学、宗教学等多学科的考察和研究发现,丝绸之路比人们认识到的要长,它从中国黄河流域和长江流域的文明中心向西延伸到地中海东部利凡特海岸一些具有古老文明的城市。
D.如果不经过历史学、民族学、考古学、宗教学等多学科的考察和研究,丝绸之路就不会从中国黄河流域和长江流域的文明中心向西延伸到地中海东部利凡特海岸一些具有古老文明的城市。
11.结合全文内容,请简要概括丝路学研究的意义。
(二)阅读下面的文字,完成12—16题。
(20分)山村弦歌①宋利萍(1)家有一盆文竹,要长到窗外了,教师节得的,学生特意全体起立唱《感恩》,一百零八支花朵一百单八杯红酒,我那天臭美得四处得瑟。
(2)窗外秋玫瑰开得正好,我的记忆跨山跨水一直通到故乡,村庄小学课堂上。
那时我们也给老师送花,五月初山丹丹开成焰火,我们都是采花大盗,家里,老师的办公室桌上,教室里的水桶也栽满了,香气汩汩穿流,我们就是一株株快乐的植物.老师俨然是护佑的“树头”,还必带一束花回家,给他病瘫的老婆看。
(3)他疼爱那个病怏怏的女人,尽力让她活得舒服,每晚为她擦洗躺下,才去判作业。
女人不想拖累他和孩子,偷喝了农药,恰好他有事赶回家救了命。
他严肃地哄她:“为啥你得稳稳地坐着动不了,你是树根,树头的主心骨,你没了我们活不好。
”女人便高兴得做起了树根。
(4)贫困,劳累,睡眠不足,他的脸像松树那样常青着,又永远地穿草绿的衣裤,背草绿的挎包。
早起去田间劳动,奔回家做饭侍弄老婆孩子,拿了饽饽路上啃,小跑三五里到学校,用现在的话叫深圳速度。
校长吹口哨了,他衣衫整齐,及时站在了课堂上,看他的虾兵蟹将闯进来,细长的眼睛荡起得意的笑。
(5)树头脾气好,但对男生犯错误不客气,脑绷子弹得铮铮响,一脚踹屁股从讲台踹到门外去。
乡间的孩子太野,课间也跑到树林里转一圈打一两只麻雀,拔光毛用纸包起来,就地挖坑烧烤,吃得嘴边黑漆漆。
要么截水抓鱼,顺便拎几只青蛙水线虫回来捉弄说话咬舌的女生。
(6)树头对女生就宽容多了。
课间休息时间长,我和女伴也上山了。
男生摘杏女生坐在树下吃。
吃完把水泡泡的嫩瓤冷不丁地挤到别人的脸上玩闹,牙酸倒了,方想起还上课中,妈呀一声跑回去。
(7)树头的眼光似立秋的剑,穿透几个女生冷而不滴血,“下次注意!”转到男生处立刻霜降了,全部面壁,一屁股一脚,写三篇深刻检查。
一篇班上念,一篇拿回家,一篇留底,敬待期末表现。
(8)树头作文课上格外活泼,声音敲大缸似的,震得土墙都掉渣,总算换了白背心,讲出汗了便撩开去挠挠肚皮。
小学老师很累,两个年级同上复式班,要变幻多种角色教所有的课程,我是觉得好的,早早做完作业听高年级课文,趣味得紧。
(9)蛤蟆骨朵儿在黑板上游来游去,音乐课上,他摆弄五线谱,想给榆木脑袋们开开仙窍.我们这些笨拙的牻牛儿苗 针,没一个走得准,干脆画小人描张飞赵云去了。