初中语文中考总复习中外古典名著题归类(含答案)
中考中外文学名著知识测试题1-50(含答案)
中考中外文学名著知识测试题1-50 （含答案）1•《昆虫记》是（）国著名科学家（）写的一部文学巨著、科学百科。
作者被誉为（）。
该书共有（）卷，曾获得（）。
2. 判断正误：A. 《昆虫记》中“两种稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。
（）B. 四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活。
（）C. 条纹蜘蛛会自己选择或主动出击捕捉猎物。
（）D. 小条纹蜘蛛在外面逐渐变成为成年蜘蛛的。
（）3•“ _________ ^是《三国演义》的思想精髓和灵魂。
俄国学者称赞《__________ 》是“一部真正具有丰富人民性的杰作”。
4•《三国演义》中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是_______________ 。
（人名）5.郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。
这条弧线以 ____________ 起点，步步上升，至梁山英雄排座次到达顶点，此后便逐渐下降，至 ___________________ 降至终点。
6•“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。
这位英雄是 ____________ 。
“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是 ____________ 。
7.清代著名理论家、批评家金圣叹将《__________ 》《________ ＞、《_______ 》《史记》、《西厢记》及杜甫诗相提并论，合称为“六才子书”。
8•“《水浒》这部书，好就好在投降。
做反面教材，使人民都知道投降派。
”这是 ________ （人名）对《水浒传》的评价。
9. 写出下面故事涉及的人物的名字（1）《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是_________ 。
⑵《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是____________ 。
10. 《西游记》全书共分三大部分：前7 回写_________ 的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；8--12 回写 __________ 的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回--100 回写__________________________ 。
中考四大名著复习题及答案
中考四大名著复习题及答案中考四大名著复1、《红楼梦》XXX，清代小说家。
小说以XXX、XXX和XXX的爱情悲剧为主线，通过对“XXX、史、王、XXX”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活视野，XXX，囊括了多姿多彩的世俗人情。
人们称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量，是封建末世的百科全书。
现在人们说起《红楼梦》，往往指的就是XXX的前八十回和XXX的后四十回续书的总称。
这120回的本子，总字数达xxxxxxx字左右。
XXX在写这部书时，用了“谐音寓意”的手法，他把XXX 家四姐妹命名为元春、迎春、XXX、XXX，这是谐“原应叹息”的音；在XXX神游太虚幻境时，XXX让他饮的茶“千红一窟”，是XXX一哭”的谐音，又让他饮“万艳同杯”的酒，这酒名是“XXX同悲”的谐音，这样的手法几乎贯穿了全书.变乱：1.XXX弄权铁槛寺；2.XXX焚稿断痴情；3.葫芦僧乱判葫芦案；4、XXX初进大观园XXX：生性孤傲，天真率直，蔑视功名权贵，与XXX同为封建的叛逆者XXX：精明强干，贾府的实际大管家，极尽权术机变，残忍阴毒之能事XXX：封建叛逆者。
他厌恶封建社会的仕宦道路，反对“男尊女卑”的封建道德观念XXX：容貌美丽，肌骨莹润，举止娴雅。
她热衷于“仕途经济”，劝XXX去做官。
她恪守封建妇德。
而且城府颇深，能笼络人心，获得XXX下的夸赞。
练：1、《红楼梦》原名，该书以三人的爱情婚姻悲剧为中心，以四大家属的兴衰史为轴线，稀释了整个封建社会的时期内容。
2、《红楼梦》中“未见其人，先文其声”的是指，该人最善弄权术，例如毒设、弄权、逼死、破坏，末了落了个“构造算尽太伶俐，反误了XXX性命”的悲剧下场。
3、《红楼梦》中颇具叛逆性情的三人是。
4、不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇，常被大家取笑戏弄的人是。
5、举出贾府中醉生梦死、的两名男子。
6、请写出“金陵十二钗”其中三位。
7、《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是_，最有反抗性情的丫环是_，性情最刚强的丫环是_。
九年级中考语文《古诗词、名著》试题汇编(附答案)
九年级中考语文《古诗词、名著》试题汇编（附答案）一、名句填空（186分，每空1分）1．吴均在《与朱元恩书》中描写水尤清澈的文句，“水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
”作者发表议论，流露出对鄙视名利、爱慕自然、归隐避世的高洁志趣的句子：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
2.陶渊明的《五柳先生传》描绘五柳先生安贫乐道的语句是“环堵萧然，不蔽风日：短褐穿洁，箪瓢屡空，晏如也。
”文中与“不慕荣利”相呼应的评论性赞语是“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”文中“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
”对我们读书学习很有启示．3．韩愈《马说》中流传千古的名句是“千里马常有，而伯乐不常有”。
文中描写“千里马”终身遭遇的句子是“祗辱于奴隶人之乎，骈死于槽枥之间！”写出千里马被埋没的根本原因的句子是食马者不知其能千里而食也；写庸者“不知马”的具体表现的句子是“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
”人们常用“千里马”来比喻人才，用“伯乐”比喻发现人才的人。
怀才不遇的人时常感叹的两句话是“千里马常有，而伯乐不常有”。
4．宋濂在《送东阳马生序》中写自己在老师面前毕恭毕敬，不敢出言的句子是：“余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
”有关刻苦读书的故事还有：“程门立雪、囊萤夜读、凿壁借光、悬梁刺股、孙康映雪、王冕僧寺夜读”。
5、刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣，新事物必将取代旧事物）的诗句是：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。
饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
6．杜牧的《赤壁》一诗蕴含机遇造人的哲理，隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。
7．《过零丁洋》中用比喻抒写国破家亡悲哀的句子是：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。
中考必备初中中外名着阅读练习共10页文档
中外名著阅读练习题1. 对对联。
上联：足智多谋，孔明巧借箭下联：,2.“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《》中的一个回目，其中“豹子头”指的是；“花和尚”指的是。
3.下面对联出自哪一部章回体小说？请写出来。
⑴官封弼马心何足，名注齐天意未宁。
《》⑵战官渡本初败绩，劫乌巢孟德烧粮。
《》⑶宁国府除夕祭宗祠，荣国府元宵开夜宴。
《》4.下面是中国古代四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）A、鲁智深——倒拔垂杨柳B、孙悟空——大闹天宫C、诸葛亮——三顾茅庐D、刘姥姥——进大观园5. 是印度诗人和作家，印度近代文学的杰出代表，奖获得者。
著名诗集有《吉檀迦利》《园丁集》《飞鸟集》等。
6.名著内容填空。
（1）写出鲁滨孙在荒岛上救人的一个故事名称（自拟）（6个字以内）：（2）写出鲁智深救林冲的故事名称（自拟）（6个字以内）：（3）《西游记》中“大闹五庄观，推倒人参树”的主要人物是7.根据你对名著的了解答题。
（1）孙悟空大闹天宫后，回到花果山，在独角鬼王的提议下，号称。
西天归来后，接受如来授职为。
（2）梁山泊英雄排座次后，宋江提出：“望天王降诏早招安，心方足。
”梁山泊英雄中有三人对此直言反对，请写出其中两人的名字：（3）在小人国，格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的？（含标点20字以内）8.下午放学后，李林同学来到学校图书馆，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。
请在下列书目中任选一本（部），从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。
备选书目：《童年》《水浒》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《骆驼祥子》（1）书名：（2）作品的特点（指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可任意选取一点作简介）：（3）自己的阅读感受：9.长篇小说《水浒》塑造了众多的英雄好汉形象，其中你印象深刻的一个人物是（姓名）。
他（她）的故事家喻户晓。
10.《智取生辰纲》出自我国古代名著《》。
全国各地中考中外古典名著题归类2
2012年中考语文出题组名著试题资料及答案（全）2九、《水浒》【作品内容】《水浒传》以梁山泊起义叙写了农民反封建斗争发生、发展和失败的全过程，以深刻的思想、广泛的内容、杰出的艺术谱出封建社会农民起义的英雄史诗、革命悲剧，反映出没落衰败的封建社会深重的剥削和残酷的压迫激化着阶级矛盾，反动统治的黑暗腐朽造成广大人民的反抗斗争。
写起义发生是“乱自上作”。
统治者上起皇帝、大臣，下至地方贪官污吏、土豪恶霸乃至吏役狱卒，全国上下，朝廷内外，形成统治网，公然用恶。
像梁中书两年就搜刮几十万贯给丈人蔡京庆贺生曰，贿赂公行；高俅为报私仇迫害王进，为高衙内霸占人妻而害林冲，逼得本不想反的人不得不反，揭示出起义发生的真正原因是“官逼民反”。
小说真实地叙写了起义斗争的发展过程：从个人反抗到集体反抗，从分散斗争到有组织斗争，规模从小到大。
鲁智深、林冲、武松等开始都是个人抗争，只为逃避官府缉捕而找安身立命之地；虽有梁山、二龙山、桃花山等许多山头，但彼此孤立，不能抵御逐步升级的官府“进剿”；晁盖、吴用、宋江上山以后，以梁山泊为中心，联合各山头，形成强大统一的组织，取得大规模战争的胜利，挫败官府和朝廷的“进剿”，揭示出农民革命斗争的规律。
小说还叙写了起义的失败结局。
梁山英雄排座次后，“八方共域，异姓一家”，“哥弟称呼，不分贵贱”的要求已经实现。
农民革命的平等、平均主张，使斗争只能有三种前途：一是像方腊称王后被==；二是像李逵说，夺位自己当皇帝；三是像宋江“全伙受招安”。
受招安有总结农民革命经验教训，探索出路和寓意。
宋江受招安后，朝廷想“尽数剿除”，派去征辽、征方腊，梁山好汉死伤离散，剩下的宋江、卢俊义、吴这样领袖人物，也被御赐药酒毒死或伤心自杀。
一场惊天动地、轰轰烈烈的起义，108位英雄只落得风流云散的悲剧结局。
对这一英雄悲剧结局，学术界有不同说法，但对施耐庵总的思想倾向却看法一致：揭露批判封建统治的罪恶，赞扬颂美梁山英雄的反抗斗争。
部编人教版中考语文语文常识及名篇名著复习题(含答案)
部编人教版中考语文语文知识及名篇名著复习题(含答案)一、初中语文知识及名篇名著1．阅读《红楼梦》中香菱被抢案的审讯结果，达成问题。
至第二天坐堂，勾取、千闻名人犯，雨村详加审讯，果见冯家人口稀罕，可是赖此欲得些烧埋之银，薛家仗势倚情，偏不相让，故致颠倒未决。
雨村便徇情枉法，胡乱判断了此案，冯家得了很多烧埋银子，也就无甚话说了。
雨村便疾忙修书二封与贾政并京营节度使王子腾，可是说“今甥之事已完，不用过虑”之言寄去。
此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为，雨村又恐他对人说出当天贫贱时势来，所以心中大不愿意；后到达底寻了他一个不是，远远的充发了才罢。
（ 1）请用四字短语分别归纳这段文字中贾雨村所做的三件事，它们挨次是：________；________； ________。
（2）推测品尝文中的划线词语，说明用这些字幸亏哪里？① 薛家仗势倚情，偏不相让。
② 后到达底寻了他一个不是。
（3）文中画线部分表现出贾雨村如何的性格特色？（4）“此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为”中的“此事”指代的是什么？【答案】（1）胡乱判案；修书讨好；充发门子（ 2）①“偏”字形象地刻画出薛家仰仗势力，为非作歹，胡作非为的恶相。
②“究竟寻”与“不是”联合使用，深刻地揭露出贾雨村对门子的处理是费尽心血、由来已久的。
（3）势利、狡诈（4）指代文中划线部分。
【分析】【剖析】本题是对文段的综合考察。
（ 1）本题是是对文段归纳能力的考察。
细读文段，找出这段文字的主要内容就这三件事：故乱判案、修书讨好、充发门子。
依据内容梳理即可。
(2）本题是对特定语句中词义的理解。
不可以离开语境孤立地理解词义。
“偏”字描绘出薜家恃强凌弱的可恶嘴脸；“究竟”则写出了贾雨村则欲加之罪何患无辞的可耻本色。
（3）是对人物性格的归纳。
用到了动作描绘，神情描绘，语言描绘。
共同刻画了他势利、狡诈的性格特色。
（4）是对文中指代词的理解，些事是一个近指代词，应当在上文中找到答案，不是难事。
部编版中考语文试卷语文常识及名篇名著题分类汇编(含答案)100
部编版中考语文试卷语文常识及名篇名著题分类汇编(含答案)100一、初中语文常识及名篇名著1．下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（）A. 《范进中举》选自《儒林外史》，是我国元末明初时期的一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
B. 《沁园春·雪》是毛泽东主席的名篇。
上片描写北国雪景，展现祖国壮丽的山河；下片纵论历代英雄人物，抒发作者伟大的抱负。
C. 鲁迅在小说《故乡》中通过塑造闰土这一生活在重压下的纯朴善良的贫苦者的形象，寄予了对农村劳动人民的深切同情。
D. 《我的叔叔于勒》作者莫泊桑，法国著名文学家。
小说透过“我”的眼光刻画了菲利普夫妇自私、冷酷、虚伪、爱慕虚荣的形象。
【答案】 A【解析】【分析】A项，有两处错误一处年代不对《范进中举》是清代吴敬梓杰出现实主义长篇讽刺小说《儒林外史》中极为精彩的篇章之一，不是元末明初时期的一部长篇讽刺小说。
另外一处是描写重点不对，本文重点描写范进参加乡试中了举人一事，反映以及封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
而不是描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
故答案为：A【点评】文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。
2．下面有关文学常识的表述，正确的一项是（）A. 《马说》的作者韩愈，《小石潭记》的作者柳宗元，两人均是唐代人；《岳阳楼记》的作者范仲淹，《醉翁亭记》的作者欧阳修，两人都是北宋人。
这四位我们熟悉的散文家都属于唐宋八大家。
B. 《刘姥姥进大观园》节选自《红楼梦》。
《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，讲述了贾、史、王、薛四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
C. 英国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》以菲利普夫妇对于勒态度的变化为线索，刻画了菲利普夫妇自私冷酷、唯利是图的丑恶形象。
中考名著复习题及答案
中考名著复习题及答案中考名著复习题及答案一、选择题1、下列哪个选项不属于《水浒传》中的四大寇？ A. 宋江领导的农民起义军 B. 方腊领导的农民起义军 C. 田虎领导的农民起义军 D. 王伦领导的农民起义军答案：D2、下列关于《红楼梦》的表述正确的是？ A. 林黛玉是贾宝玉的表姐 B. 王熙凤是贾宝玉的表妹 C. 贾母是贾宝玉的祖母 D. 贾琏是贾宝玉的叔叔答案：C3、下列哪个角色不是《西游记》中的人物？ A. 孙悟空 B. 猪八戒 C. 唐僧 D. 王母娘娘答案：D二、填空题1、《三国演义》是中国古代四大名著之一，作者罗贯中，主要讲述了三国时期的 ________ 和 ________ 。
答案：历史故事；英雄传说2、《红楼梦》是中国古典小说的代表作，作者是 ________ ，书中主要讲述了贾宝玉、林黛玉和薛宝钗之间的爱情故事。
答案：曹雪芹3、《西游记》是中国古代神话小说，作者吴承恩，主要讲述了孙悟空等人前往西天取经的故事。
其中，孙悟空的形象特点是 ________ 。
答案：神通广大、机智勇敢、心地善良、爱护师傅三、简答题1、请简述《水浒传》中“武松打虎”的故事，并说明其体现出的侠义精神。
答案：在《水浒传》中，“武松打虎”是一个经典的情节。
武松在景阳冈喝醉了酒，遇到一只吊睛白额虎。
在酒力的助威下，武松与老虎展开了一场激烈的搏斗，最终用尽全力将老虎打死。
这个故事体现了武松的侠义精神，他不畏强暴，敢于与恶势力作斗争，为百姓除暴安良。
同时，也反映出当时社会的黑暗和不公，是侠义精神与黑暗势力的一种抗争。
2、请阐述《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉之间的爱情故事，并分析其悲剧性的原因。
答案：贾宝玉和林黛玉是《红楼梦》中的两位主角。
他们的爱情故事充满了悲剧色彩。
虽然两人心心相印，但由于各种复杂的社会和家庭原因，最终未能实现爱情。
悲剧性的原因主要有两个方面：一是两人身份的悬殊，林黛玉是贾母的侄女，而贾宝玉则是贾母的孙子，这种社会地位的差异使得他们的爱情难以得到家族和社会认可；二是命运的无常，林黛玉身体虚弱，最终在贾宝玉的婚礼上病逝，这一情节使得他们的爱情以生死离别而告终。
初中语文名著必考考点整理，知识点+练习题（附答案）
初中语⽂名著必考考点整理，知识点+练习题（附答案）近年来，各地的中考语⽂考试中都会出现对名著的考核，但很多学⽣进⼊初中后，由于学习任务重，对名著的阅读也越来越少。
今天，⼩编分享的是初中阶段重点考察的⼀些名著考点+中考真题，希望对同学们有所帮助！1.《西游记》中考典型真题1．(2017·绍兴中考)名著阅读。
(1)不属于散⽂集《朝花⼣拾》所包含的思想感情的⼀项是( )A．抒发对往⽇亲友和师长的怀念之情。
B．批判当时社会封建思想习俗的不合理。
C．写出强制性的封建教育对⼉童天性的压制和摧残。
D．表现中国农民的⽣命和活⼒是怎样被扼杀的。
(2)《⽼⼈与海》的主⼈公名字叫桑地亚哥，但⼩说称呼他为“桑地亚哥”仅4处，以“⽼⼈”称呼他却有214处，结合⼈物形象简要分析作者这样写的⽤意。
________________________________________________________________________2．(2017·湖州中考)学校开展“整本书阅读”系列活动，请按要求完成下⾯任务。
(1)为下⾯三位同学的读后感标题选择合适的书名。
(填写字母)标题：①因为我们是平等的——读《________》有感②我也可以旧事重提——读《________》有感③见字如⾯墨短情长——读《________》有感书名：A.《朝花⼣拾》 B．《简·爱》 C．《培根随笔》 D．《傅雷家书》(2)同学们针对《骆驼祥⼦》中“⼈把⾃⼰从野兽中提拔出，可是到现在⼈还把⾃⼰的同类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。
下⾯是甲、⼄两位同学的发⾔，你怎么看？请结合⼩说具体内容阐述你的看法和理由。
甲：祥⼦是被他周围的⼈驱赶到野兽中去的。
⼄：你怎么这么说呢？是祥⼦⾃⼰把⾃⼰驱赶到野兽中去的。
⼄：你怎么这么说呢？是祥⼦⾃⼰把⾃⼰驱赶到野兽中去的。
________________________________________________________________________3．(2016·湖州中考)名著阅读。
中外古典名著题归类(附答案)
第一部分：四大名著导读训练《水浒传》一.填空.1.<水浒传>的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。
2.<水浒传>中共有_______将,天罡共_____人,地煞星共________人.3.<水浒传>是以________为主要题材,通过一系列__________的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了_______________,歌颂了_________________________. 4.<水浒传>中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_______.5. <水浒传>中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有___位.他们是_____、______,_________.6. <水浒传>中坚决反对招安的将领:______,_____.主张招安的将领:_____,_____.7.“耗国因家木，刀兵点水工。
纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是____.8．武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字_____________.9．征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是_______。
10．梁山泊义士在最后一次战斗，痛失一只手臂的人是____________.11．朝廷中是_____摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中______最后破了“连环马”。
12．梁山泊中最后排名的前四位是______,________,_________,__________.13．“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。
恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”这是_____在______写的__________诗。
14．我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃_____，斗杀_____，为兄报仇。
在快活林里醉打_____。
中考语文四大名著练习题汇总(附答案)
中考语文四大名著练习题汇总(附答案)《西游记》一、常识填空。
1、《西游记》的作者是吴承恩，明代人。
2、孙悟空自号美猴王（或齐天大圣），他从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名孙行者。
3、在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是孙悟空；憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒；忠诚老实、勤勤恳恳的是沙僧。
4、唐僧收四个徒弟法名分别是：孙悟空法名行者，八戒法名悟能，沙僧法名悟净。
5、《西游记》中，师徒一行经过九九八十一难，终于得正果，最后唐僧被如来佛封为旃(zhantan)檀功德佛、孙悟空被封为斗战胜佛、猪八戒封为净坛使者、沙僧封为金身罗汉。
6、《西游记》的作者运用了夸张手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是花果山福地，水帘洞洞天。
7、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇、三打白骨精。
8、《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：大闹天宫。
二、歇后语（猪八戒）照镜子——里外不是人（猪八戒）见高小姐——改换了头面（孙悟空）钻进铁扇公主肚里——心腹之患（唐僧）西天取经——多灾多难孙悟空借芭蕉扇——（一物降一物）孙悟空大闹天宫——（慌了神）唐僧看书——（一本正经）孙悟空的眼睛——（火眼金睛）三、概述1、请概述《西游记》中，你喜欢的主要人物以及人物相关的故事，和该故事中所表现的人物性格特点。
1）作品名称：《西游记》2）人物姓名：孙悟空3）相关故事:“三打白骨精”4）性格特点：嫉恶如仇，神通广大2、列举一个《西游记》中你最喜欢的情节，并说说理由，至少用上一个成语。
情节：大闹天宫理由：因为这情节体现了孙悟空具有反抗精神和神通广大的本领。
四、仿写句子：读《水浒传》，我仿佛跟随鲁提辖去拳打镇关西，领略了他见义勇为的品质。
仿写：读《西游记》，我仿佛跟随孙悟空去三打白骨精，领略了他嫉恶如仇的品质。
部编版中考语文语文常识及名篇名著复习题(附答案)
部编版中考语文语文常识及名篇名著复习题(附答案)一、初中语文常识及名篇名著1．下列内容赏析有误的一项是（）A. “湖中人鸟声俱绝”，写出大雪后一片静寂，湖山封冻，一个“绝”字，传出万籁无声的森然寒意。
这种写意手法，巧妙地从人的听觉和心理感受上画出了大雪的威严。
B. 古代仁人贤士多有闲情雅致，高洁情怀。
刘禹锡钟情“苔痕上阶绿，草色入帘青”的陋室，陶渊明倾心“有良田美池桑竹之属”的桃源，表达了他们对高尚情操的崇奉。
C. 《记承天寺夜游》中，“积水空明”给人以一池春水的静谧之感，“藻荇交横”却具有小草摇曳的动态之美，整个意境静中有动，动而愈见其静。
D. 劝谏是一门艺术。
不仅讲究方法，而且还必须注意表达的技巧。
宋濂循循善诱，诚恳真挚勉励马生勤奋学习。
诸葛亮采用委婉劝谏的方式，试图以深深的感情打动君主。
邹忌则直言相劝齐王，通过自己的亲身经历，先讲故事，再摆治国之道。
【答案】 D【解析】【分析】D“邹忌则直言相劝齐王”错误，邹忌以现身说法为喻去讽谏齐王。
以小比大，以家比国，寓治国安邦之道于形象的比喻之中，使“王之蔽甚矣”的结论水到渠成，结果齐威王心悦诚服，欣然接受。
故答案为：D【点评】本题考查文学文化常识的辨析能力。
考查的内容往往与课本有关，涉及经典篇目的出处、重要作家的资料、作品相关的内容，考生要注意平时对课本内注释内容的积累，还对所学过的文章的内容加以掌握。
2．下列文学常识及对文章的理解表述正确的一项是（）A. 《范进中举》节选自《儒林外史》，它是我国一部长篇章回体讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
B. 《从百草园到三味书屋》是一篇描写作者童年生活的散文，其中成长读书阶段所遇的启蒙老师古板无趣，令作者心生厌恶。
C. 《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑，是法国十九世纪后半期著名的批判现实主义作家。
代表作品有《项链》《变色龙》D. 《爱莲说》的作者周敦颐，字茂叔，世称“濂溪先生”，南宋哲学家。
中考语文文学常识及名著阅读试题汇编(含答案)
篇目作者专题七文学与文化常识及名著阅读典例精析新课标推荐的名著内容简介主要人物形象或主要内容主要艺术特色精彩片段①孙悟空:封建社会的叛逆者和反抗者, 顽皮、武艺高强,勇敢机智,疾妖如仇。
②猪八戒:憨厚淳朴,贪吃好睡,滑吴承恩（明）稽荒唐,作战勇敢,不畏妖魔,有小生产者、小市民的意识特点。
③唐僧:是个善良虔诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,但有时昏庸顽固,是非不分。
①宋江:人民理想的忠义之士,起义军中最有威望的领袖。
能团结兄弟,网罗人才;多谋善断,有军事、组织才能;性格既有反抗性、又有妥协性。
②鲁智深:正直无畏、见义勇为的施耐庵具有浪漫主义色彩想象超凡,夸张神奇变形荒诞。
①孙悟空大闹天宫②真假美猴王,③孙悟空三借芭蕉扇,④孙悟空三打白骨精⑤猪八戒高老庄招亲①全文结构宏伟完整, 众多人物一个引一个,每个英雄故事豪侠。
（元末明都像一篇英雄传记③林冲:逼上梁山前逆来顺受、忍初）辱负重、委曲求全,其后变得精明果敢,凶狠泼辣。
传记间一环套一环。
②成功地塑造了大批英雄人物形象。
③叙事翔实精彩。
①林教头风雪山神庙②智取生辰纲,③武松打虎、斗杀西门庆④鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山⑤宋江题反诗⑥真假李逵④语言通俗生动,充④武松:力、勇和正义的象征。
勇满个性化特色。
士的典型,复仇的代表, 刚正的义士。
⑤李逵: 淳朴、粗鲁、富有反抗性和同情心 ,是生活在社会底层的游民的典型。
《五猖会》记叙了作者少年时一次 看五猖会时发生的波折 ,控诉了封 建家长和封建教育制度对青少年 朝花夕拾 身心的摧残 ;《父亲的病》 揭露“巫医不分”的名医敲诈勒索的封建迷鲁 迅 信 ,鞭挞了复古倒退的反动 ;《范爱农》通过一个爱国知识分子在辛亥 革命前、中、后的不同遭遇 ,深刻①《从百草园到三味①语言优美、流畅 ,书屋》②《阿长 与＜山海生动幽默 ,妙趣横生。
经 ＞》②叙事充 满奇 妙艺 术。
③《二十四孝图》④《藤野先生》 ⑤《无常》 批判了辛亥革命的不彻底性和软弱性 ;《琐记》歌颂了“不满现状”骆驼祥 子老舍的革命青年。
统编版中考语文复习名著专题(共50题 附答案)
统编版中考语文复习名著专题（共50题附答案）一、名著阅读1．名著阅读。
初中语文课本“名著导读”目录中常用一句话来概括点评名著的内容或特色，例如“《水浒》:反抗封建暴政的英雄传奇”；“《格列佛游记》:奇异的想像，辛辣的讽刺”。
请你从读过的名著中选择其中一部，也用简短而有创意的话来点评其内容或特色，字数20以内。
名著:《___________》点评：___________________________2．（题文）请仿照示例，从下列列举的名著中选择其中的一部,写出该名著的作者，用一句话概括、点评名著的内容或特色。
举例：作者：施耐庵《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇。
作者：乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》：奇异的想象，辛辣的讽刺。
名著选择：《穆斯林的葬礼》、《骆驼祥子》、《朝花夕拾》、《鲁宾逊漂流记》作者：________名著《》：__________________________请根据提示完成关于四大古典名著的填空。
3．“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”诗句出自名著《_________》中人物_________之手。
4．“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《_________》的一回，其中“豹子头”指的是_________。
5．“大闹五庄观、推道人参果树”是名著《_________》中的_________。
6．“三顾茅庐”的故事出自《_________》，请再写出源于该名著的一个成语_________。
7．名著阅读。
（任选一题作答）（1）下面是与两部名著有关的图，请任选一个，回答其故事名称，并用简洁的语言概括故事情节。
（2）骆驼是出现在一部名著中的动物，请回答其出自哪部名著，并简要分析其在塑造主人公形象方面的作用。
8．名著导读——你班开展“读名著，说名著”的活动。
请你完成题目。
请说出《巨人三传》是由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《》传记所组成的。
作者是9．名著阅读。
被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《____________》，在这部名著中，父母苦心孤诣教育儿子胜不骄、败不馁，要有国家和民族荣誉感，做一个“____________、人格卓越的艺术家”。
初中中考复习资料四大名著知识练习题库(含参考答案)(DOC)
初中语文中考复习资料四大名著知识练习题1,有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是（曹雪芹）.2,按要求写出人物形象或文学作品。
（1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是（鲁智深）。
（2）《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是（曹操）。
3，“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。
若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。
其中“阆苑仙葩”指的是（林黛玉），“美玉无暇”指的是（贾宝玉）。
4，“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红老去，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物（林黛玉）之手。
（林黛玉《葬花吟》）5，请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是（火烧赤壁）；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为（失街亭）一事。
6，在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是（吴用），也被称为“赛诸葛”。
他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是（智取生辰纲）。
7，请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。
（1）林冲风雪山神庙陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）（2）曹操煮酒论英雄关公赚城斩车胄（《三国演义》）8，《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。
在我国四大古典名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象，这个人是（吴用），这部作品是《水浒传》。
9，“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄（武松）。
10，《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是( 关羽).这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名称：11，“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人，巧将闻雷作掩饰，随机应变信如神。
”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。
这个故事是_青梅煮酒论英雄__。
【部编版中考语文】试卷语文常识及名篇名著题分类汇编(含答案)
【部编版中考语文】试卷语文常识及名篇名著题分类汇编(含答案)一、初中语文常识及名篇名著1．阅读《红楼梦》中香菱被抢案的审判结果，完成问题。
至次日坐堂，勾取、千有名人犯，雨村详加审问，果见冯家人口稀少，不过赖此欲得些烧埋之银，薛家仗势倚情，偏不相让，故致颠倒未决。
雨村便徇情枉法，胡乱判断了此案，冯家得了许多烧埋银子，也就无甚话说了。
雨村便疾忙修书二封与贾政并京营节度使王子腾，不过说“今甥之事已完，不必过虑”之言寄去。
此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为，雨村又恐他对人说出当日贫贱时事来，因此心中大不乐意；后来到底寻了他一个不是，远远的充发了才罢。
（1）请用四字短语分别概括这段文字中贾雨村所做的三件事，它们依次是：________；________；________。
（2）揣摩品味文中的划线词语，说明用这些字好在哪里？①薛家仗势倚情，偏不相让。
②后来到底寻了他一个不是。
（3）文中画线部分表现出贾雨村怎样的性格特点？（4）“此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为”中的“此事”指代的是什么？【答案】（1）胡乱判案；修书讨好；充发门子（2）①“偏”字形象地刻画出薛家依仗权势，为所欲为，横行霸道的凶相。
②“到底寻”与“不是”结合使用，深刻地揭示出贾雨村对门子的处置是处心积虑、由来已久的。
（3）势利、狡诈（4）指代文中划线部分。
【解析】【分析】本题是对文段的综合考查。
（1）本题是是对文段概括能力的考查。
细读文段，找出这段文字的主要内容就这三件事：故乱判案、修书讨好、充发门子。
根据内容梳理即可。
(2）本题是对特定语句中词义的理解。
不能脱离语境孤立地理解词义。
“偏”字描写出薜家仗势欺人的可恶嘴脸；“到底”则写出了贾雨村则欲加之罪何患无辞的可耻本色。
（3）是对人物性格的概括。
用到了动作描写，神态描写，语言描写。
共同刻画了他势利、狡诈的性格特征。
（4）是对文中指代词的理解，些事是一个近指代词，应该在上文中找到答案，不是难事。
【点评】分析人物形象，一般可从四方面进行揣摩：第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。
部编人教版中考语文专题复习 语文常识及名篇名著(及答案)
部编人教版中考语文专题复习语文常识及名篇名著(及答案)一、初中语文常识及名篇名著1．下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（）A. 法国作家罗曼·罗兰的《名人传》（又名《巨人三传》）和奥地利作家茨威格的《人类的群星闪耀时》，都是精彩的传记作品。
B. 《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均选自西汉刘向整理编辑的国别体史书《战国策》，用设喻阐述道理是此书的一大特色。
C. “四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，这种传统对联张贴时，上下联分居右左，上联末尾字用平声，下联末尾字用仄声。
D. 谦称多为表示自谦的称呼，如“卑职、愚、不才、鄙人”等；尊称多为表示尊敬的称呼，如“大兄、子、贤弟、先生”等。
【答案】 C【解析】【分析】C.错误，对联尾字为“仄起平落。
故答案为：C【点评】此题考查对文学和文化常识掌握的能力。
考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识以及称谓、历法、职官、地理、礼俗、文化典籍等。
解答这类题目，要求学生熟记学过的名家名篇的介绍和有关的文化常识。
2．下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A. 成语“刮目相看”“淡泊明志”“门庭若市”分别出自《孙权劝学》《诫子书》和《邹忌讽齐王纳谏》这三篇课文。
B. 古人常用“阴”“阳”表示方位，给地方命名。
山的北面和江河的南面叫做“阳”，据此，河阳可能位于黄河的南面。
C. 铭是古代一种刻在器物上用来警诫自己或者陈述功德的文字，后来成为一种文体，如刘禹锡的《陋室铭》。
D. 史书体例多样，有以年代为线索编排有关历史事件的编年体，如《左传》；以人物传记为中心反映历史事件的纪传体，如《史记》等。
【答案】 B【解析】【分析】B项，中山的北面和江河的南面叫做“阴”，不叫“阳”。
故选B。
故答案为：B【点评】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。
部编版中考语文专题复习语文常识及名篇名著(含答案)(4)
部编版中考语文专题复习语文知识及名篇名著 ( 含答案 )(4)一、初中语文知识及名篇名著1．以下对于名著内容的表述，不正确的一项为哪一项（）A.《格列佛游记》中格列佛躲在箱子里睡觉时，不料一只大鹰将箱子叼走，还把箱子掉进了海里。
B.《简·爱》中女主人公自尊、独立的性格的形成，是与她童年的幸福生活分不开的。
C.青面兽杨志专注宦途，但先丢了花石纲，后又丢掉生辰纲，不得不落草并投靠梁山，最后在征方腊时病逝。
D.清朝吴敬梓的《儒林外史》中，刻画了好多受科举制度播弄而失魂潦倒的人物形象。
书中所写王家三姑娘绝食“殉夫”，实则是对封建礼教的愤慨抨击。
【答案】B【分析】【剖析】 B 项，“是与她童年的幸福生活分不开的”错。
《简·爱》中女主人公的童年是不幸的。
故答案为： B【评论】中考试题中对文学知识内容的考察，当前都限制于课程标准所列出的12 部（类）中外文学名著。
这种累积题能够给出作品中的人物，问这个人物出自哪部作品，还能够考作品的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个国家的，该作者还有哪些著作等。
2．以下文学文化知识表述有错误的一项为哪一项（）A.《背影》、《济南的冬季》、《白杨礼赞》都是散文，他们的作者分别是朱自清、老舍、茅盾。
B.陶渊明的《桃花源记》中为我们虚假了一个没有盘剥、没有压迫、没有战争、家家自给自足、人人安家乐业的理想社会。
C.我们常以桑梓指代故土，婵娟指代月亮，称山之北和水之南为阳，山之南和水之北为阴。
D.春联这种传统的文学款式由上联和下联组合而成。
依照传统的习惯，贴挂时上联在右，下联在左。
【答案】C【分析】【剖析】 ABD 表述正确。
C.错在“称山之北和水之南为阳，山之南和水之北为阴”，正确的说法是：称山之北和水之南为阴，山之南和水之北为阳。
故答案为： C【评论】本题考察文学和文化知识的累积能力。
文学知识包含各样常有文体、作家作品、史册体例等。
文化知识包含传统文化中人物称呼、作品命名、古代官职、文化文籍等有关知识。
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初中化学实验方程式类一、化合反应1、镁在空气中燃烧：2Mg+O22MgO现象：（1）发出耀眼的白光（2）放出热量（3）生成白色粉末2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2Fe3O4现象：（1）剧烈燃烧，火星四射（2）放出热量（3）生成一种黑色固体注意：瓶底要放少量水或细沙，防止生成的固体物质溅落下来，炸裂瓶底。
4、铜在空气中受热：2Cu+O22CuO现象：铜丝变黑。
6、铝在空气中燃烧：4Al+3O22Al2O3现象：发出耀眼的白光，放热，有白色固体生成。
7、氢气中空气中燃烧：2H2+O22H2O现象：（1）产生淡蓝色火焰（2）放出热量（3）烧杯内壁出现水雾。
8、红（白）磷在空气中燃烧：4P+5O22P2O5现象：（1）发出白光（2）放出热量（3）生成大量白烟。
9、硫粉在空气中燃烧：S+O2SO2现象：A、在纯的氧气中发出明亮的蓝紫火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。
B、在空气中燃烧（1）发出淡蓝色火焰（2）放出热量（3）生成一种有刺激性气味的气体。
10、碳在氧气中充分燃烧：C+O2CO2现象：（1）发出白光（2）放出热量（3）澄清石灰水变浑浊11、碳在氧气中不充分燃烧：2C+O22CO12、二氧化碳通过灼热碳层：C+CO22CO（是吸热的反应）13、一氧化碳在氧气中燃烧：2CO+O22CO2现象：发出蓝色的火焰，放热，澄清石灰水变浑浊。
14、二氧化碳和水反应（二氧化碳通入紫色石蕊试液）：CO2+H2O=H2CO3现象：石蕊试液由紫色变成红色。
注意：酸性氧化物＋水→酸如：SO2+H2O===H2SO3 SO3+H2O===H2SO415、生石灰溶于水：CaO+H2O===Ca(OH)2（此反应放出热量）注意：碱性氧化物＋水→碱氧化钠溶于水：Na2O+H2O＝2NaOH氧化钾溶于水：K2O+H2O＝2KOH氧化钡溶于水：BaO+H2O=Ba(OH)216、钠在氯气中燃烧：2Na+Cl2NaCl17、无水硫酸铜作干燥剂：CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O二、分解反应：17、水在直流电的作用下分解：2H2O2H2↑+O2↑现象：（1）电极上有气泡产生。
H2：O2＝2：1正极产生的气体能使带火星的木条复燃。
负极产生的气体能在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰18、加热碱式碳酸铜：Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑现象：绿色粉末变成黑色，试管内壁有水珠生成，澄清石灰水变浑浊。
19、加热氯酸钾（有少量的二氧化锰）：2KClO32KCl+3O2↑20、加热高锰酸钾：2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑21、实验室用双氧水制氧气：2H2O2MnO22H2O+O2↑现象：有气泡产生，带火星的木条复燃。
22、加热氧化汞：2HgO2Hg+O2↑23、锻烧石灰石：CaCO3高温CaO+CO2↑（二氧化碳工业制法）24、碳酸不稳定而分解：H2CO3=H2O+CO2↑现象：石蕊试液由红色变成紫色。
25、硫酸铜晶体受热分解：CuSO4·5H2O加热CuSO4+5H2O三、置换反应：（1）金属单质+酸——盐+氢气（置换反应）26、锌和稀硫酸反应：Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑27、镁和稀硫酸反应：Mg+H2SO4===MgSO4+H2↑28、铝和稀硫酸反应：2Al+3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2↑29、锌和稀盐酸反应：Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑30、镁和稀盐酸反应：Mg+2HCl===MgCl2+H2↑31、铝和稀盐酸反应：2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑26－31的现象：有气泡产生。
32、铁和稀盐酸反应：Fe+2HCl===FeCl2+H2↑33、铁和稀硫酸反应：Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑32－33的现象：有气泡产生，溶液由无色变成浅绿色。
（2）金属单质+盐（溶液）——另一种金属+另一种盐36、铁与硫酸铜反应：Fe+CuSO4==Cu+FeSO4现象：铁条表面覆盖一层红色的物质，溶液由蓝色变成浅绿色。
(古代湿法制铜及“曾青得铁则化铜”指的是此反应)40、锌片放入硫酸铜溶液中：CuSO4+Zn==ZnSO4+Cu现象：锌片表面覆盖一层红色的物质，溶液由蓝色变成无色。
41、铜片放入硝酸银溶液中：2AgNO3+Cu==Cu(NO3)2+2Ag现象：铜片表面覆盖一层银白色的物质，溶液由无色变成蓝色。
（3）金属氧化物＋木炭或氢气→金属＋二氧化碳或水38、焦炭还原氧化铁：3C+2Fe2O3高温4Fe+3CO2↑39、木炭还原氧化铜：C+2CuO高温2Cu+CO2↑现象：黑色粉未变成红色，澄清石灰水变浑浊。
25、氢气还原氧化铜：H2+CuO△Cu+H2O现象：黑色粉末变成红色，试管内壁有水珠生成34、镁和氧化铜反应：Mg+CuO =Cu+MgO35、氢气与氧化铁反应：Fe2O3+3H2=2Fe+3H2O37、水蒸气通过灼热碳层：H2O+C高温H2+CO四、复分解反应：1、碱性氧化物＋酸→盐＋H2OFe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2OCuO+H2SO4==CuSO4+H2O ZnO+2HNO3==Zn(NO3)3+H2O2、碱＋酸→盐＋H2OCu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2O Cu(OH)2+H2SO4==CuSO4+2H2ONaOH+HCl==NaCl+H2O 2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2ONaOH+HNO3==NaNO3+H2O Mg(OH)2+2HNO3==Mg(NO3)2+2H2OBa(OH)2+H2SO4==BaSO4↓+2H2O3、酸＋盐→新盐＋新酸CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3 H2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2HClBa(NO3)2+H2SO4==BaSO4↓+2HNO3 NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑4、盐1＋盐2→新盐1＋新盐2KCl+AgNO3==AgCl↓+KNO3 NaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO3Na2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NaCl BaCl2+2AgNO3==2AgCl↓+Ba(NO3)25、盐＋碱→新盐＋新碱CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4 FeCl3+3NaOH==Fe(OH)3↓+3NaClCa(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH NaOH+NH4Cl==NaCl+NH3↑+H2O五、其它反应：1、二氧化碳通入澄清石灰水：CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O现象：澄清石灰水变浑浊。
（用澄清石灰水可以检验CO2，也可以用CO2检验石灰水）2、氢氧化钙和二氧化硫反应：SO2+Ca(OH)2==CaSO3+H2O3、氢氧化钙和三氧化硫反应：SO3+Ca(OH)2==CaSO4+H2O4、氢氧化钠和二氧化碳反应（除去二氧化碳）：2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O5、氢氧化钠和二氧化硫反应（除去二氧化硫）：2NaOH+SO2====Na2SO3+H2O6、氢氧化钠和三氧化硫反应（除去三氧化硫）：2NaOH+SO3====Na2SO4+H2O注意：1－6都是：酸性氧化物+碱---盐+水7、甲烷在空气中燃烧：CH4+2O2CO2+2H2O现象：发出明亮的蓝色火焰，烧杯内壁有水珠，澄清石灰水变浑浊。
8、酒精在空气中燃烧：C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O现象：发出蓝色火焰，烧杯内壁有水珠，澄清石灰水变浑浊。
9、一氧化碳还原氧化铜：CO+CuO加热Cu+CO2现象：黑色粉未变成红色，澄清石灰水变浑浊。
10、一氧化碳还原氧化铁：3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2现象：红色粉未变成黑色，澄清石灰水变浑浊。
（冶炼铁的主要反应原理）11、一氧化碳还原氧化亚铁：FeO+CO高温Fe+CO212、一氧化碳还原四氧化三铁：Fe3O4+4CO高温3Fe+4CO213、光合作用：6CO2+6H2O光照C6H12O6+6O214、葡萄糖的氧化：C6H12O6+6O2==6CO2+6H2O识记类初中化学知识总结（识记部分）一、物质的学名、俗名及化学式⑴金刚石、石墨：C ⑵水银、汞：Hg (3)生石灰、氧化钙：CaO (4)干冰（固体二氧化碳）：CO2 (5)盐酸、氢氯酸：HCl (6)亚硫酸：H2SO氢硫酸：H2S (8)熟石灰、消石灰：Ca(OH)2 (9)苛性钠、火3 (7)碱、烧碱：NaOH (10)纯碱：Na2CO3碳酸钠晶体、纯碱晶体：Na2CO3·10H2O (11)碳酸氢钠、酸式碳酸钠：NaHCO3(也叫小苏打）(12)胆矾、蓝矾、硫酸铜晶体：CuSO4·5H2O (13)铜绿、孔雀石：Cu2(OH)2CO3（分解生成三种氧化物的物质）(14)甲醇：CH3OH有毒、失明、死亡(15)酒精、乙醇：C2H5OH (16)醋酸、乙酸（16.6℃冰醋酸）CH3COOH（CH3COO-醋酸根离子）具有酸的通性(17)氨气：NH3（碱性气体）(18)氨水、一水合氨：NH3·H2O（为常见的碱，具有碱的通性，是一种不含金属离子的碱）(19)亚硝酸钠：NaNO2（工业用盐、有毒）二、常见物质的颜色的状态1、白色固体：MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4；铁、镁为银白色（汞为银白色液态）2、黑色固体：石墨、炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4▲KMnO4为紫黑色3、红色固体：Cu、Fe2O3、HgO、红磷▲硫：淡黄色▲Cu2(OH)2CO3为绿色4、溶液的颜色：凡含Cu2+的溶液呈蓝色；凡含Fe2+的溶液呈浅绿色；凡含Fe3+的溶液呈棕黄色，其余溶液一般不无色。
（高锰酸钾溶液为紫红色）5、沉淀(即不溶于水的盐和碱）：①盐：白色↓：CaCO3、BaCO3（溶于酸）AgC l、BaSO4(也不溶于稀HNO3)等②碱：蓝色↓：Cu(OH)2红褐色↓：Fe(OH)3 白色↓：其余碱。
6、（1）具有刺激性气体的气体：NH3、SO2、HCl（皆为无色）（2）无色无味的气体：O2、H2、N2、CO2、CH4、CO（剧毒）▲注意：具有刺激性气味的液体：盐酸、硝酸、醋酸。
酒精为有特殊气体的液体。
7、有毒的，气体：CO液体：CH3OH固体：NaNO2 CuSO4(可作杀菌剂,与熟石灰混合配成天蓝色的粘稠状物质——波尔多液)三、物质的溶解性1、盐的溶解性含有钾、钠、硝酸根、铵根的物质都溶于水含Cl的化合物只有AgCl不溶于水，其他都溶于水；含SO42－的化合物只有BaSO4不溶于水，其他都溶于水。