长春版四年级上册《两个铁球同时着地》课件

四年级上册语文课件-22.两个铁球同时着地作业_长春版

记得有一次，我在读一本书时，看到一种擦玻璃的方法：把粉笔灰蘸水涂在玻璃上，干后用布擦，可使玻璃光洁明亮。当时我想：太荒唐啦！那不就等于在玻璃上画画吗？真可笑！
说来也巧，第二天学校大扫除时，我被分配做擦玻璃的活。一开始，我稀里糊涂地乱擦一遍，把玻璃弄了个“大花脸”。正当我发愁怎样“挽救”时，我突然想起了
在生活中，你对一些事情产生过怀疑吗？当时你是怎么想的？又是怎样验证的？请你写一篇关于怀疑的作文吧。注意要选择典型的事例。350字左右。
思路分析：先思考在生活中遇到过的事，哪些事让自己产生了怀疑。开头先写一个引出这件值得怀疑的事的引子，接着交代清楚这件事，最后写清这件事带给自己的收获。
优秀示例：怀疑的甜头
1．读了这段文字后我们知道，两个不同重量的铁球
同时
同时着地
从同速一度高处落下来，总是轻_重_________，铁球往下落的
__________跟铁球的__________没有关系。
2．令斜塔周围的人惊一讶前的一原后因着是地：
(两1)个原铁以球为同两时个着铁地球会________________，但却看到
四年级上册语文课件-22. 两个铁球同时着地作业_
长春版
2020/8/22
伽利略在斜塔顶上出现了。他右手拿着一个10磅重的铁球，左手拿着一个1磅重的铁球。两个铁球同时脱手，从空中落下来。一会儿，斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来，因为大家看见两个铁球同时着地了，正跟伽利略说的一个样。这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不全都是对的。
________________。亚里士多德
(2)原以为胜利者是____伽__利__略________________，但

长春版语文四上《两个铁球同时着地》精品课件

我会读：
辩论寻常解答信奉怀疑
责备违背曾经疑问拖住事实结论解释试验证明
的确教授宣布斜塔固执
惊讶呼喊哲学家忍不住不容更改胆大妄为
理解词语
哲学家：哲，有智慧，或有智慧的人。哲学家，是研究人们对世界总的看法和对各种问题怎样正确处理的学问的专家。教授：授，传授，如授课。
教授是大学里职务最高的教师。
信奉：信仰并崇奉。违背：违反、不遵照的意思。违，不依从。胆大妄为：妄，不是分内的，胡乱的。
胆子大得不管不顾，胡作非为。
宣布：宣，公开出来。正式告诉大家。
固执：执，掌握。坚持自己的意见，不肯改变。磅：英国和美国用的重量单位，一磅合453.6克，不足一斤。
亚里士多德
古希腊哲学家、科学家，是亚历山大大帝的老师。他在生物学、生理学、医学、美学等方面都有杰出的贡献，被马克思、恩格斯称为古希腊哲学家中“最博学的人物”。
二、划分段落

第一部分（1）：简单介绍伽利略。第二部分（2—4）：在人们都信奉亚里士多德的情况下，伽利略对亚里士多德的话产生了疑问决定在比萨斜塔上做一次公开试验。第三部分（5—6）：伽利略的试验使人们看到了两个铁球同时落地的事实。
如果这句话是正确的，那么把这两个铁球拴在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度应当比10磅重的铁球慢；但是，如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有11磅重，落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释呢？
3、亚里士多德和伽利略主要围绕一个什么问题？两个铁球 A:伽利略的观点是：两个铁球同时着地。着地。
不要多一点

《两个铁球同时着地》ppt课件

四、第二部分
1、找出第二自然段中的一对反义词。
信奉——怀疑
2、人们是怎样信奉亚里士多德的？
人们把亚里士多德的话当作不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？”
3、亚里士多德说的哪句话让伽利略产生了怀疑？
两个铁球，一个10磅重，一个1磅重。同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。
这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。
这句话让我明白了：对权威要尊重，但不应盲从，权威也有错的时候，实践是检验真理的唯一标准。
读了课文，我明白了：
要尊重权威，但不迷信，要有怀疑精神。要有严谨的科学态度，追求真理的执着精神。要从小养成爱动脑筋，勤于思考的好习惯。
ห้องสมุดไป่ตู้
——亚里士多德
这句话说明:
物体下落的速度与物体的重量（有）关系,物体越（重）, 落下的速度越（快）。
3、亚里士多德和伽利略主要围绕一
个什么问题？
两个铁球着地。
A:伽利略的观点是：两个铁球同时着地。 B：亚里士多德的观点是：两个铁球重的先着地。
公开证实
试验前，人们议论纷纷：
一、朗读课文，思考：
1、课文主要讲了亚里士多德和伽利略之间的什么事情？课文讲了意大利科学家（伽利略）在亚里士多德）的一句话产生年轻时代对（了（怀疑），并通过（分析）和（多次试验）,得出两个铁球同时着地（）的结论。赞扬了伽利略不迷信权威的独立人格，追求真理的精神。
课题：《两个铁球同时着地》学校：张沙窝小学姓名：胡会芳
比萨斜塔

两个铁球同时着地(课件)

2. 准备铁球
准备两个质量不同但体积相近的铁球，这样可以排除空气阻力对实验结果的影响。
1. 选定实验场地
选择一个安全的高塔或高楼进行实验，确保下方没有人员或物品，防止意外发生。
3. 设置摄影设备
在合适的位置设置摄影设备，以便能够清晰地记录下铁球从塔顶下落的全过程。
4. 进行实验
将两个铁球同时从塔顶释放，让它们自由下落。同时，实验人员使用秒表记录铁球从释放到落地的时间。
结果展示
将实验数据和分析结果以图表或报告的形式展示出来，以便更直观地理解实验结果和理论验证。
04 原理剖析：重力加速度与物体质量无关
重力加速度概念引入
1 2
重力加速度定义
重力加速度是物体在重力作用下自由下落时获得的加速度，通常用字母"g"表示。
重力加速度大小
在地球表面，重力加速度的大小约为9.8m/s²，方向竖直向下。
对现代科学的发展做出了重要贡献，被誉为“现代物理学之父 ”
自由落体运动定义
物体在重力的作用下，从静止开始下落的运动
在下落过程中，物体仅受重力的作用，不受其他外力的影响
自由落体运动的加速度大小与物体质量无关，仅与重力加速度有关
伽利略对自由落体运动的研究
通过实验观察发现，不同质量的物体在同一高度同时释放，它们
伽利略的实验
本课以伽利略的两个铁球同时着地的著名实验为例，探讨自由落体运动的规律。该实验是物理学史上的重要事件，对于推动科学革命具有重要意义。
教学目标与要求
01
02
03
知识与技能
学生应掌握自由落体运动的基本概念、公式和规律，能够运用所学知识解决相关问题。

长春版四年级上册语文课件-22.两个铁球同时着地第1课时

理解词语
违背：违反；不遵守。
造句：我们不能违背万物生长的自然规律。消息：关于人或事物情况的报道。造句：战士们耐心地等待着胜利的消息。辩论家：指有一定辩论口才和辩论能力的人。
怀疑： ①疑惑；不很相信。②猜测。
造句：对于这个结论，谁也没有怀疑。
辨析词语违背违反
相同点：二者都是动词，都表示不遵守、不依从的意思。
本文讲述了17世纪的意大利科学家伽利略，在年轻时承受着巨大的压力，勇敢贡疑人人信奉的哲学家亚里士多德的学说，并通过反复实验求证之后，
在人们的嘲笑声和猜疑声中走上了比萨斜塔，用事
实验证了真理—--两个不同重量的铁球同时从同一高处落下来，总是同时着地的事。
1．根据拼音写词语。 zhé xué wéi dǎn bèi jiě shì
主要著作：《星际使者》《关于
太阳黑子的书信》等。
我会写
là
腊
书写指导
左窄右宽。“月”的撇
为竖撇。
zhé
哲
书写指导
上部要写得紧凑，“口” 略扁。
wéi
违
书写指导
“韦”不宜过大，横画间距均匀。
shì
释
书写指导
“釆”的捺变点，右部竖为悬针竖。
xuān
宣
书写指导
“宀”要盖住下部，末笔横宜长。
5．根据课文内容判断对错。(对的打“√”，错的打“×”) (1)伽利略和亚里士多德是同一个时代的人。( × ) )
(2)两个铁球重量不一样，但落下的速度一样。( √
(3)伽利略的实验证明，亚里士多德说的话也不全都是对
的。( √ ) × )
(4)伽利略是17世纪希腊伟大的科学家。(
6．按要求改写句子。 (1)难道要违背人类的真理吗？ (用加点的词语造句) . . _____________________________________________ 他的话人们都不敢违背。