一年级奥数之有趣的推理测试题
一年级奥数之简单推理(三十二题)
一、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？— 6 = 15 =12 — = 8 =+ 12 = 35 =25 — = 11 =二、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？( 1 ) △一7=５ o+△=１7 ( 2 )☆+☆=12 ☆一△=6△=( ) o=( ) ☆=( ) △=( )（ 3 ）△一4=11 o+△=１6 ( 4 )☆+☆=24 ☆一△=6△=( ) o=( ) ☆=( ) △=( )（5）5+o=12 △+o=10 ( 6 ) o 一☆=5 12一☆=8o=( ) △=( ) o =( ) ☆=( ) ( 7 )5+o=12 △+o=10 ( 8 ) o 一☆=5 12一☆=8o=( ) △=( ) o =( ) ☆=( )（ 9 ）△+△=18△=( ) （10）口+口+△+△=14☆+ o =13 o =( ) △+△+口=10△+ o =15 ☆=( ) △=( ) 口=( ) 三、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（ 1 ）△＋□=9 ○-△=1 △＋△＋△＝9△=（）□=（）○=（）（ 2 ）△ + ○ = 12 ○ + ☆ = 8 △ + ○ + ☆ = 21 △ =( ) ○= ( ) ☆=( )（ 3 ）你 + 我 = 7 你 + 他 = 18 你 + 我 + 他 = 24 你 = （）我 = （）他 = （）（ 4 ）○+□=10，□+△=12，○+□+△=15。
○=（），□=（），△=（）。
（ 5 ）△+○=9 △+△+○+○+○=25△=（）○=（）四、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（1）△＋△＋△＋△＝28 △＝（）△＋△＋□＝20 □＝（）（2）○＋○＋○＝6 ○＝（）△＋△＋△＝12 △＝（）（3）△－○＝1 △＝（）△＋△－○＝9 ○＝（）△＋○－□＝10 □＝（）五、下图中每种水果各代表一个数，算一算，它们各代表几?＋ = 7＋= 10＋= 9=（）=（）=（）六、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？已知：☆+☆+☆=6 △+△+△+△=20 则△－☆=( )已知：△＋○＝14 △－○＝2 则△＝( ) ○＝( )已知：▲＝●＋●＋●，▲＋●＝12，则●＝（），▲＝（）已知：△ + ○ = 5 ○ + ☆ = 9 △ + ○ + ☆ = 13△ =( ) ○= ( ) ☆=( )七、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。
一年级数学竞赛测试题之逻辑推理题
三、一年级数学竞赛测试题之逻辑推理题一年级奥数题:小学一年级数学竞赛测试题之逻辑推理题1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。
黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。
”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢?（）跑得最快，（）跑得最慢。
2、三个小朋友比大小。
根据下面三句话，请你猜一猜，谁最大?谁最小？(1)芳芳比阳阳大3岁；(2)燕燕比芳芳小1岁；(3)燕燕比阳阳大2岁。
（）最大，（）最小。
3、根据下面三句话，猜一猜三位老师年纪的大小。
(1)王老师说：“我比李老师小。
” (2)张老师说：“我比王老师大。
”(3)李老师说：“我比张老师小。
” 年纪最大的是（），最小的是（）。
4、光明幼儿园有三个班。
根据下面三句括，请你猜一措，哪一班人数最少?哪一班人数最多? (1)中班比小班少；(2)中班比大班少；(3)大班比小班多。
（）人数最少，（）人数最多。
5、三个同学比身高。
甲说：我比乙高；乙说：我比丙矮；丙：说我比甲高。
（）最高，（）最矮。
6、四个小朋友比体重。
甲比乙重，乙比丙轻，丙比甲重，丁最重。
这四个小朋友的体重顺序是：（）＞（）＞（）＞（）。
7、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。
小清说我比小红高；小琳说小强比小红矮；小强说：小琳比我还矮。
请按从高到矮的顺序把名字写出来：（）、（）、（）、（）。
8、有四个木盒子。
蓝盒子比黄盒子大；蓝盒子比黑盒子小；黑盒子比红盒子小。
请按照从大到小的顺度，把盒子排队。
（）盒子，（）盒子，（）盒子，（）盒子。
9．张、黄、李分别是三位小朋友的姓。
根据下面三句话，请你猜一猜，三位小朋友各姓什么?(1)甲不姓张；(2)姓黄的不是丙；(3)甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌。
甲姓（），乙姓（），丙姓（）。
10．张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。
根据下面三句话，请你猜一猜，他们分到的各是什么颜色的气球?(1)小春说：“我分列的不是蓝气球。
”(2)小宇说：“我分到的不是白气球。
”(3)小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。
一年级奥数“简单推理”练习题
一年级春季第13讲“简单推理”练习题
1、你 + 我 = 7
你 + 他 = 18
你 + 我 + 他 = 24
你 = （）我 = （）他 = （）
2、小刚比小兰高，比小力矮，小亮比小兰矮，把四个小朋友从高到低排列是：
3、小白猫和小花猫钓了同样多的鱼，送给奶奶一些后，小白猫还剩2条，小花猫还剩1条，（）送给奶奶的鱼多。
（在你认为正确的答案后面画“√”）
小白猫□小花猫□
4、四杯盐水一样咸，请你把放进盐量按从多到少排列一下。
（）＞（）＞（）＞（）
（1）（2）（3）（4）
5、小菲、小南、小阳三个小朋友，分别戴着红、黄、蓝三顶帽子，排着队儿向前走，谁也不回头。
小南能看见一顶红帽子和一顶黄帽子，小菲只能看到一顶黄帽子，而小阳一顶帽子也看不到。
你知道走在第一个的是谁?谁又走在第二个?最后一个又是谁呢?他们又各自戴着什么颜色的帽子呢?
（）走在第一个，戴着（）帽子；
（）走在第二个，戴着（）帽子；
（）走在最后面，戴着（）帽子；
6、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。
根据下面三句话，请你猜一猜，他们分到的各是什么颜色的气球?
(1)小春说：“我分到的不是蓝气球。
”
(2)小宇说：“我分到的不是白气球。
”
(3)小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。
”
小春分到（）气球；
小宇分到（）气球；
小华分到（）气球。
小学一年级奥数 我是小侦探——有趣的推理
【例1】(★★★)我是小侦探——有趣的推理kèqiánhuódòngyīngwǔyǒu jǐzhī课前活动鹦鹉有几只？yǒusāngèlóngzi dìyīgèlóng zi lǐyǒu zhīyīngwǔfēidàodìèrgèlóngzi lǐ有三个笼子，第一个笼子里有3 只鹦鹉飞到第二个笼子里，dìèrgèlóng zi lǐyòuyǒu zhīyīngwǔfēidàodìsāngèlóngzi lǐzhèyàngsān第二个笼子里又有1 只鹦鹉飞到第三个笼子里，这样三gèlóng zi lǐjiùdōugèyǒu zhīyīngwǔle nàme yuánláisāngèlóngzi lǐgè个笼子里就都各有5 只鹦鹉了。
那么，原来三个笼子里各yǒu jǐzhīyīngwǔne有几只鹦鹉呢？yōuyōugēnnàonào jiājiājiǎnjiǎnwányóuxìyōuyōunáchūdǐngmào zi优优跟闹闹、加加、减减玩游戏，优优拿出4 顶帽子：dǐnghóngde dǐnghuāde tāràngnàonào jiājiājiǎnjiǎnxiānbìshàng3 顶红的，1 顶花的，她让闹闹、加加、减减先闭上yǎnjīng gěitāmengèdàishangyīdǐng bǎzuìhòu yīdǐngcáng qǐlái ránhòu眼睛，给他们各戴上一顶，把最后一顶藏起来，然后ràngtāmenzhēngkāiyǎnjīng shuídōubùzhǔnzhāixiàzìjǐdemào zi rán让他们睁开眼睛，谁都不准摘下自己的帽子。
一年级数学奥数之简单推理题
一年级数学奥数之简单推理题姓名( )、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗?(1 ) △一 7= 50+ △ = 1 7 △ =( )0=()(3 ) △一 4=11 0+ △ = 16△ =( ) 0=()(5) 5+0=12△ +0=100=( ) △=() (7 )5+o=12△ +0=100=( ) △=() (9 ) △ + △=18△=()☆ + 0 =13 0 =() △ + 0 =15 ☆=( ) ☆ =( ) △=() (4 ) ☆ + ☆ =24 ☆一△ =6☆ =()△=()(6 ) 0 一^ =512 —☆ =80 =( ) ☆=()(8 ) 0 —☆ =512 —☆ =8 0 =() ☆=()(10) 口 + 口 + △ + △=14△ + △ + 口 =10 △ =() 口 =()图形算式个数，你能算出这个数是多少吗？？(2 ) ☆ + ☆=12 ☆一△ =6二、每个图形代表 0、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗?=24△( )(2 )△ + C = 12△=()(3 )你+我=7你=()C ( )△ + C + ☆ = 21☆=()你+我+他 )他=()(4 ) C+C=10 , □+ Z^=12 , C + □+ 缶15 oCM ),□=(),△= ( )o(5 )△ +C =9 △ +△ +C +C +C =25△ = () C =()四、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗?(1) ) △ + △ + △ + △2^△+△+□药(2) C + C + C 6 V.△ +△ +△ 12 (3)△-C M(1 )△ + □?C -^=1△+△+△s□=( )C + ☆ = 8c=() 你+他二18 我=(二()、下图中每种水果各代表一个数，算一算，它们各代表几=24已知：☆ + ☆+^=6，△+△+△+ Z=20 , 则△ —七、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。
小学一年级奥数推理题
小学一年级奥数推理题
你喜欢推理么，推理其实很有趣的哦。
下面是小编为您整理的一年级奥数题，来供大家学习和参阅!
推理题题目
1、三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完;照这样计算，九个人吃9个馒，需要( )分钟才吃完?
2、有三个同样的立方体，每个立方体的六个面上分别写着“天”、“宇”、“学”、“校”、“优”、“秀”。
根据下面三个图形，找出“宇”和“秀”的对面是什么。
答案解析
1、由第一个条件可以知道一个人吃一个馒头需要3分钟，所以九个人吃九个馒头还是需要3分钟。
2、“宇”和“天”、“优”、“秀”、“学”相邻，只能和“校”相对;“秀”和“宇”、“优”、“学”相邻，且不能和“校”相对，则只能和“天”相对。
答：“宇”的对面是“校”，“秀”的对面是“天”。
一年级推理思维练习
一年级推理思维练习作为一年级的学生，推理思维的培养对于学习和生活都具有重要的意义。
通过推理，我们可以培养逻辑思维能力，锻炼观察力和分析能力。
下面是一些适合一年级学生的推理思维练习题，帮助他们提升推理能力和解决问题的能力。
1. 谁是小偷？今天早上，小明的玩具被偷了，他的妈妈找来了四个人：小红、小蓝、小黄和小绿，询问了他们的行踪。
小红说：“我在家里画画。
”小蓝说：“我在朋友家玩。
”小黄说：“我在图书馆看书。
”小绿说：“我在电影院看电影。
”谁是小偷？2. 哪个图案不属于这行？A. 圆圈B. 方块C. 三角形D. 矩形3. 谁的鞋子最大？小明、小红、小刚和小杰四个人站在一起，他们的鞋子都不一样大。
根据以下线索，你可以找出谁的鞋子最大：- 小明的鞋子比小红大，比小杰小。
- 小刚的鞋子比小红小，比小杰大。
4. 哪个食物不属于这类？A. 苹果B. 香蕉C. 西瓜D. 橙子5. 图中的数字规律是什么？1 123 5 8 13 ?以上是一些适合一年级学生的推理思维练习题。
通过培养推理思维，学生们可以提升逻辑思维能力、观察力和分析能力，培养解决问题的能力。
这些练习可以在课余时间或者课堂上进行，帮助学生们增强对推理思维的兴趣和理解。
通过分析上述题目，我们可以发现，推理思维练习可以是关于推理推断、图形图案、大小比较、分类等方面的题目。
一年级学生可以通过这些练习，逐渐培养出自己的推理思维能力，并将其运用到学习和生活中的各个方面。
推理思维的培养是需要时间和坚持的，因此教师和家长可以通过提供适当的练习题目，并引导学生进行思考和解决问题，帮助他们不断提升推理思维的水平。
此外，老师还可以在课堂上引入一些推理思维的故事或者案例，激发学生的兴趣，让他们主动参与到推理思考的过程中。
总之，推理思维是一项重要的能力，对于学习和生活都具有积极的影响。
通过适当的推理思维练习，一年级的学生可以培养出较强的逻辑思维、观察力和分析能力，提高解决问题的能力。
一年级奥数：简单推理-练习题
简单推理---图形算式 姓名一、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？— 6 = 15 =12 — = 8 =+ 12 = 35 =25 — = 11 =二、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？？( 1 ) △一7=５ =１7 ( 2 )☆+☆=12 ☆一△=6△=( ) ) ☆=( ) △=( )（ 3 ）△一4=11 +△=１6 ( 4 )☆+☆=24 ☆一△=6△=( ) ) ☆=( ) △=( )（5）5+o=12 △ =10 ( 一☆=5 12一☆=8=( ) △=( ) ) ☆=( )(7)5+ =12 △=10 ( 8 ) ☆=5 12一☆=8=( ) △=( ) ) ☆=( )（ 9 ）△+△=18 △=( ) （10） 口+口+△+△=14△=13 =( ) △+△+口=10☆+ ☆=( ) △=( ) 口=( )三、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（1 ）△＋□=9 ○-△=1 △＋△＋△＝9△=（）□=（）○=（）（2 ）△+ ○= 12 ○+ ☆= 8 △+ ○+ ☆= 21△=( ) ○= ( ) ☆=( )（3 ）你+ 我= 7 你+ 他= 18 你+ 我+ 他= 24 你= （）我= （）他= （）四、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（1）△＋△＋△＋△＝28 △＝（）△＋△＋□＝20 □＝（）（2）○＋○＋○＝6 ○＝（）△＋△＋△＝12 △＝（）二、下图中每种水果各代表一个数，算一算，它们各代表几?＋= 7＋= 10＋= 9=（）=（）=（）七、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。
根据下面三句话，请你猜一猜，他们分到的各是什么颜色的气球?(1)小春说：“我分到的不是蓝气球。
”(2)小宇说：“我分到的不是白气球。
”(3)小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。
”小春分到（）气球。
小宇分到（）气球。
一年级推理能力检测题
一年级推理能力检测题题目：一年级推理能力检测题正文：今天，我给大家准备了一些有趣的推理题，来检测一年级小朋友的推理能力。
每个题目都根据根据小朋友们的日常生活经验设计，希望能够锻炼大家的思维能力和观察力。
快来试试吧！题目一：小红和小明吃完午饭后，都想看电视。
小红先来到电视房，发现电视遥控器不见了。
小明又看见遥控器在电视柜的旁边，为什么小红没有发现遥控器？题目二：小猫走过一片大草坪，看到一只小鸟在追逐一个食物。
小猫马上冲了过去。
小鸟看到小猫的时候，吓得不敢再追，结果食物被小鸟抢走了。
你知道这是为什么吗？题目三：小明的生日是在昨天，他收到了很多礼物。
在收到礼物后，小明的好朋友小李跑来找他玩。
小明说他要打开几分钟后才能去。
小明的生日礼物在开心地玩了一段时间后，他才和小李去玩。
你知道为什么小明要等几分钟后才去和小李玩吗？题目四：小明和小华一起画画，他们都拿起一支画笔。
小明的画笔是红色的，小华的画笔是蓝色的。
然而，他们画纸上出现的却是红色和绿色的颜色。
你知道这是为什么吗？题目五：小鸭在河边找到了一张纸条，上面写着：“从这条路走5步，然后向左转，再走8步，最后向右转。
”小鸭按照纸条的指示行走了一段时间，最后来到了一棵树下，树上面有一只松鼠。
你能告诉我小鸭现在所在的位置吗？题目六：早上，小明穿上一双篮球鞋去上学，午饭后他又换了一双运动鞋回家。
小明的妈妈问他为什么要换鞋子，小明回答：“我看到学校门口有篮球队进来了。
”小明的妈妈非常困惑，为什么小明会知道有篮球队进来？你能告诉我吗？以上就是我为大家准备的一年级推理能力检测题。
希望通过这些有趣的问题，大家能够锻炼自己的推理能力和思考能力。
请你认真思考每道题目，并记录下你的答案。
等你写完之后，我们来一起讨论答案吧！文章结束。
一年级奥数：简单推理
一年级思维训练（1）图形算式姓名（）一、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？— 6 = 15 =12 —= 8 =+ 12 = 35 =25 —= 11 =二、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？( 1 ) △一7=５+△=１7 ( 2 )☆+☆=12 ☆一△=6 △=( ) =( ) ☆=( ) △=( )（3 ）△一+△=１6 ( 4 )☆+☆=24 ☆一△=6 △=( ) ) ☆=( ) △=( )（5）5+ =12 △+ = 10 ( 6 ) 一☆=5 12一☆=8 =( ) △=( ) =( ) ☆=( )( 7 )5+ =12 △+ =10 ( 8 ) 一☆=5 12一☆=8 =( ) △=( ) =( ) ☆=( )（9 ）△+△=18 △=( ) （10）口+口+△+△=14☆=( ) △+△+口=10△☆=( ) △=( ) 口=( ) 三、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（1 ）△＋□=9 ○-△=1 △＋△＋△＝9△=（）□=（）○=（）（2 ）△+ ○= 12 ○+ ☆= 8 △+ ○+ ☆= 21△=( ) ○= ( ) ☆=( )（3 ）你+ 我= 7 你+ 他= 18 你+ 我+ 他= 24 你= （）我= （）他= （）（4 ）○+□=10，□+△=12，○+□+△=15。
○=（），□=（），△=（）。
（5 ）△+○=9 △+△+○+○+○=25△=（）○=（）四、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（1）△＋△＋△＋△＝28 △＝（）△＋△＋□＝20 □＝（）（2）○＋○＋○＝6 ○＝（）△＋△＋△＝12 △＝（）（3）△－○＝1 △＝（）△＋△－○＝9 ○＝（）△＋○－□＝10 □＝（）二、下图中每种水果各代表一个数，算一算，它们各代表几?＋= 7＋= 10＋= 9=（）=（）=（）一年级思维训练（2）姓名1、三个小朋友比大小。
一年级奥数-简单推理
-6=15
=
12- =8
=
+12=35
=
25-
=11
=
小学一年级奥数(简单推理)
1
每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？
△-7=5，○+△=17 △=（ ），○=（ ）
☆+☆=12，☆-△=6 △=（ ）， ☆ =（ ）
△-4=11，○+△=16 △=（ ），○=（ ）
）＞（
）
小学一年级奥数(简单推理)
10
光明幼儿园有三个班。 根据下面三句括，请你猜一措，哪一班人数最少?哪一班人数最多? (1)中班比小班少； (2)中班比大班少； (3)大班比小班多。
答： （ （
）人数最少， ）人数最多。
小学一年级奥数(简单推理)
11
三个小朋友比大小。
根据下面三句话，请你猜一猜，谁最大?谁最小？
☆=（ ）
小学一年级奥数(简单推理)
7
小刚比小兰高，比小力矮，小亮比小兰高，把四个小朋友从高到低排列是：
—————————————————————————————————
小白猫和小花猫钓了同样多的鱼，送给奶奶一些后，小白猫还剩2条，小花 猫还剩1条，（ ）送给奶奶的鱼多。（在你认为正确的答案后面画 “√”）
=（ ） =（ ） =（ ）
小学一年级奥数(简单推理)
6
每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？
已知：☆+☆+☆=6
△+△+ △+△ =20
则：△-☆=（
）
已知：△+○=14 △-○ =2 则：△=（ ），○ =（ ）
一年级数学简单推理题目
一年级数学简单推理题目
在学习数学的过程中，推理能力是一个非常重要的技能。
通过简单的推理题目，可以帮助一年级的学生培养逻辑思维和分析问题的能力。
下面我将为大家提供一些适合一年级学生的数学简单推理题目，希望能帮助大家提升数学推理能力。
1. 题目：小明有5个苹果，他吃掉了3个，请问现在还剩下几个苹果？
答案：小明现在还剩下2个苹果。
2. 题目：班上有6个男生和4个女生，男生比女生多几个？
答案：男生比女生多2个。
3. 题目：如果今天是星期一，后天是星期几？
答案：后天是星期三。
4. 题目：如果一个长方形的宽是3厘米，长是5厘米，周长是多少厘米？
答案：周长是16厘米。
5. 题目：今天是5月5日，再过7天是几月几日？
答案：再过7天是5月12日。
通过这些简单的推理题目，学生可以培养逻辑思维和分析问题的能力，提高数
学推理能力。
希望大家能够多加练习，不断提升自己的数学推理水平。
祝大家学习进步！。
最新一年级奥数之有趣的推理测试题
第6题：
正确答案:A
答案解析
（4）创新能力薄弱
同学你好，网校试题均为高清大图，如果你的文档出现显示不全的问题，请调整页边距，或将图片缩小查看。
第1题
第2题
第3题
第4题
第5题
第6题
试题答案
第1题：
正确答案:B
答案解析
第2题：
正确答案:D
答案解析
而手工艺制品是一种价格适中，不仅能锻炼同学们的动手能力，同时在制作过程中也能体会一下我国传统工艺的文化。无论是送给朋友还是亲人都能让人体会到一份浓厚的情谊。它的价值是不用金钱去估价而是用你一颗真诚而又温暖的心去体会的。更能让学生家长所接受。
第3题：
正确答案:A
（一）大学生的消费购买能力分析答案解析
可见“体验化消费”广受大学生的欢迎、喜欢，这是我们创业项目是否成功的关键，必须引起足够的注意。
调研课题：第4题：
正确答案:A
答案解析
（一）对“漂亮女生”饰品店的分析
（4）创新能力薄弱
调研提纲：第5题：
正确答案:A
秘诀：好市口＋个性经营答案解析
一年级奥数：简单推理-练习题
简单推理---图形算式姓名一、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？— 6 = 15 =12 —= 8 =+ 12 = 35 =25 —= 11 =二、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？？(1) △一7=５+△=１7 (2)☆+☆=12 ☆一△=6△=( )=( )=( ) △=( )（3 ）△一△=１6 (4)☆+☆=24 ☆一△=6 △=( )=( )☆=( ) △=( )（5）5+o=12△+=10( 6 )一☆=512一☆=8=( )△=( )=( )☆=( )(7)5+=12△+=10( 8 )一☆=512一☆=8=( )△=( )=( )☆=( )（9 ）△+△=18△=( ) （10）口+口+△+△=14 △+=13=( )△+△+口=10☆+=15☆=( )△=( ) 口=( )三、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（1 ）△＋□=9 ○-△=1△＋△＋△＝9△=（）□=（）○=（）（2 ）△+ ○= 12 ○+ ☆= 8 △+ ○+ ☆= 21 △=( ) ○= ( ) ☆=( )（3 ）你+ 我= 7 你+ 他= 18 你+ 我+ 他= 24 你= （）我= （）他= （）四、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（1）△＋△＋△＋△＝28 △＝（）△＋△＋□＝20 □＝（）（2）○＋○＋○＝6 ○＝（）△＋△＋△＝12 △＝（）二、下图中每种水果各代表一个数，算一算，它们各代表几?＋= 7＋= 10＋= 9=（）=（）=（）七、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。
根据下面三句话，请你猜一猜，他们分到的各是什么颜色的气球?(1)小春说：“我分到的不是蓝气球。
”(2)小宇说：“我分到的不是白气球。
”(3)小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。
”小春分到（）气球。
小宇分到（）气球。
小华分到（）气球。
小刚比小兰高，比小力矮，小亮比小兰高，把四个小朋友从高到低排列是________________________________________________.1、三个小朋友比大小。
一年级数学推理题
一年级数学推理的30道题目1.小明有5个苹果，他又买了3个，现在一共有多少个？2.小红有7块糖，她给了小丽2块，现在小红还有多少块？3.树上有8只鸟，飞走了2只，树上还有几只？4.小华有9本书，他借给小明3本，现在小华还有几本书？5.桌子上有10个球，拿走了4个，桌子上还有几个？6.小丽有6个气球，破了2个，现在小丽还有多少个气球？7.商店里有12个玩具车，卖掉了3个，现在还剩几个？8.小刚有15块饼干，他吃了5块，现在还剩几块？9.停车场里有7辆车，开走了3辆，停车场里还有几辆？10.小芳有11支铅笔，她用了4支，现在小芳还有几支铅笔？11.池塘里有13只鸭子，游走了5只，池塘里还有几只？12.小明有17个果冻，他送给了小红7个，现在小明还有多少个果冻？13.山上有9只羊，跑掉了3只，山上还有几只？14.小华有14个彩色笔，他送给了小丽4个，现在小华还有多少个彩色笔？15.桌子上有18个杯子，打碎了2个，桌子上还有几个？16.小刚有20块巧克力，他送给了小明6块，现在小刚还有多少块巧克力？— 1 —17.小丽有10个蝴蝶结，她用了3个，现在小丽还有多少个蝴蝶结？18.商店里有25个玩具熊，卖掉了8个，现在还剩几个？19.树上有12个橘子，摘下了4个，树上还有几个？20.小明有23个饼干，他吃了7个，现在还剩多少个？21.停车场里有16辆车，开走了9辆，停车场里还有几辆？22.小芳有19支蜡笔，她用了6支，现在小芳还有几支蜡笔？23.池塘里有27只青蛙，跳走了10只，池塘里还有几只？24.山上有14只猴子，跑掉了5只，山上还有几只？25.小刚有30块糖果，他送给了小红12块，现在小刚还有多少块糖果？26.桌子上有22个玩具车，拿走了8个，桌子上还有几个？27.小明有29个彩色气球，他送给了小华7个，现在小明还有多少个彩色气球？28.小丽有25个发夹，她丢了5个，现在小丽还有多少个发夹？29.树上有30个桃子，摘下了10个，树上还有几个？30.小芳有35本书，她送给了小明8本，现在小芳还有几本书？— 2 —这些题目可以帮助一年级的学生提升他们的数学推理能力。
一年级奥数题（简单推理）及答案-看影片
一年级奥数题(简单推理)及答案-看影片
导语：今天小编给同学们带来的这道题需要动下脑筋，如果你一步想通了，下面的就好做了。
30、王帆、李昊、吴一凡三人中，有一人看了《地球奥秘》这部科技片。
当老师问他们三个谁看了这部科技片时：王帆说：“李昊看了。
” 李昊说：“我没有看。
” 吴一凡说：“我没有看。
” 如果知道他们三人中有两人说了假话，有一人说的是真话，你能判断谁看了这部影片吗?
答案与解析：我们可以这样想：假设是王帆看了这部影片，那么王帆说的是假话，李昊和吴一凡说的是真话，这样与三人中有两人说了假话、一人说了真话不符，因而王帆没看这部影片; 假设是李昊看了这部影片，那么王帆和吴一凡说了真话，李昊说了假话，这与两人说了假话、一人说了真话不符，因而李昊没看这部影片; 假设吴一凡看了这部影片，那么王帆和吴一凡说了假话，只有李昊一人说了真话，因而我们可以断定是吴一凡看了这部影片。
一年级奥数推理题
一年级数学奥数推理1.数一数小娟一共画了多少个圆点？2.数一数下面的图中有（）个点。
3.数一数下图有（）个点。
4.数一数下面有多少条线段？◇1（）条◇2（）条◇3（）条5.数一数下面的图中各有多少个角？○1有（）个角○2有（）个角○3有（）个角6.数一数有多少个点？你能接着画吗？你画了多少个点？7.数线段。
你有什么新发现？（）条（）条（）条（）条 8.数角。
你有什么新发现？（）个角（）个角（）个角（）个角9.数一数下面各图中有多少个三角形？你在数图形的过程中有什么新发现？（）个（）个（）个（）个一、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？— 6 = 15 =12 — = 8 =+ 12 = 35 =二、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？？( 1 ) △一7=５ o+△=１7 ( 2 )☆+☆=12 ☆一△=6 △=( ) o=( ) ☆=( ) △=( ) （ 3 ）△一4=11 o+△=１6 ( 4 )☆+☆=24 ☆一△=6 △=( ) o=( ) ☆=( ) △=( ) （5）5+o=12 △+o=10 ( 6 ) o 一☆=5 12一☆=8 o=( ) △=( ) o =( ) ☆=( ) ( 7 )5+o=12 △+o=10 ( 8 ) o 一☆=5 12一☆=8 o=( ) △=( ) o =( ) ☆=( ) （ 9 ）△+△=18 △=( ) （10）口+口+△+△=14 ☆+ o =13 o =( ) △+△+口=10△+ o =15 ☆=( ) △=( ) 口=( )三、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（ 1 ）△＋□=9 ○-△=1 △＋△＋△＝9△=（）□=（）○=（）（ 2 ）△ + ○ = 12 ○ + ☆ = 19 △ + ○ + ☆ = 21 △ =( ) ○= ( ) ☆=( )（ 3 ）你 + 我 = 7 你 + 他 = 18 你 + 我 + 他 = 24 你 = （）我 = （）他 = （）（ 4 ）○+□=10，□+△=12，○+□+△=15。