高考复习小说阅读中的作用PPT (共33张PPT)

环境描写的思考模式（四级概念整合法）：
环境－环境，即环境本身有何特点。 环境－情节，环境描写对情节展开有何作用。 环境－人物，环境描写对刻画人物有何作用。 （提供活动背景，衬托人物性格等） 环境－主题，环境描写对揭示主题有何作用。 环境作用答题样式： 环境本身内容＋术语（写几点，一般看分值） XX具体描写了……景色，营造……氛围，渲染 （定下）了……感情基调，烘托了人物……，为下 文……情节展开作铺垫，推动……情节发展，揭示 （表达、寄托、暗示）……主题。
句子作用答题样式： 句子内容＋术语（写几点，一般看分值）
这一句突出了……，概括了……情节，在文中起 到……作用（照应、点题、过渡等），为……作铺垫（埋 下伏笔），概括了……，深化主题。
手法的作用
艺术技巧作用题【知识储备】 表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情。
记叙，叙述顺序主要有：顺叙、倒叙、插叙、补叙 顺叙（使事情来龙去脉清晰） 倒叙（能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜， 同时也可以避免叙述的平板和结构的单调） 插叙（对主要情节起补充、衬托的作用，使中心思想更加鲜明） 补叙（增强文章的审美效果）。 人称运用：第一人称（便于直接抒情，自由表达思想感情；有 亲切感；可以把文中的人物、事件写得好像是“我”的亲身经历， 增强文章的真实感）、第二人称（呼告式抒情更强烈，更感人，便 于对话或感情交流；抒情自由灵活，亲切自然；这种人称的作用有 三：①拉近与读者或作品中形象的距离，便于作者与之直接对话和 沟通交流；②便于作者的感情抒发；③在所写对象为物时，起到拟 人化的修辞效果）、第三人称（直接表现生活，不受时空限制，灵 活自如。作者以旁观者的身份向读者作客观的叙述，便于反映更广 阔的画面和更丰富的内容）。
小说阅读中的作用
高二、六班
标题的作用



小说的标题说的主要内容。 2、作用 A、线索，贯穿全文 B、点明主题




标题作用【知识储备】 1、线索作用。 2、紧扣情节。 3、突出主人公的形象（品质、特点等）。 4、紧扣（揭示）主题。 5、制造悬念，吸引读者（激发读者兴趣）。 6、象征意味、寓意。




人物形象的作用
人称（人物形象）作用题【知识储备】
三种人称的作用 第一人称：便于直接抒情，自由表达思想感情；有亲切感；可 以把文中的人物、事件写得好像是“我”的亲身经历，增强文章的 真实感；便于直接表达“我”内心的喜怒哀乐，亲切自然。
第二人称：呼告式抒情更强烈，更感人，便于对话或感情交流； 抒情自由灵活，亲切自然；其实是“我”在向“×××（有时是作 品中的某个人物形象，有时则是读者）”的叙述与倾谈。这种人称 的作用有三：①拉近与读者或作品中形象的距离，便于作者与之直 接对话和沟通交流；②便于作者的感情抒发；③在所写对象为物时， 起到拟人化的修辞效果。一般书信、诗歌和赞颂、悼念的文章的使 用。 第三人称：直接表现生活，不受时空限制，灵活自如。作者以 旁观者的身份向读者作客观的叙述，便于反映更广阔的画面和更丰 富的内容。
环境描写的作用

环境作用题【知识储备】
1、社会环境——故事发生的时代背景。 A、交代人物活动及其成长的时代背景，揭示各种复杂 的社会关系。 B、交代人物身份，表明人物性格；或影响或决定人物 性格。 C、揭示社会本质特征，揭示主题。 2、自然环境——人物活动的具体场景，如地点、气候、 时间、景色、场面等。 A、自身的、独立的审美价值；表现地域风光，提示时 间、季节和环境作用。 B、渲染气氛，为后面刻画人物铺垫。 C、烘托人物性格或某种心理。 D、展开、推动情节发展。 E、象征、暗示或深化主旨。
小说中人称（人物形象）作用答题： 1、人称本身的作用 2、线索作用 3、衬托、烘托人物形象或某种心理作用 4、形成对比（对照） 5、揭示主题作用 人称（人物形象）作用答题样式： 人称作用内容＋术语（写几点，一般看分值）
人称本身的作用……，“XX”能起到线索作用，烘托、 衬托……形象，突出……，与……形成对比，具有揭示主 题作用。
议论，语言特点有准确性（概念准确，修饰恰当，用词有分寸 感）、鲜明性（论点表述鲜明，行文鲜明）、概括性（具体事物加 以抽象，反映事物的本质特点，引述事例简明扼要）、生动性（运 用什么修辞手法、论证手法，句式灵活）、严密性（表达周密，逻 辑性强，层层推进，环环相扣）。 抒情，直接抒情（直抒胸臆，淋漓尽致），间接抒情（含蓄蕴 藉，耐人寻味）。 描写（人物刻画方法） 肖像描写（以形传神，使人物形象鲜明生动，个性突出） 动作描写（表现人物性格特点，揭示人物内心活动） 语言描写（表现人物性格特点，反映人物心理活动，推动情节发 展） 心理描写（揭示人物内心世界和人物思想感情） 神态描写（表现人物性格特点，突出个性） 环境描写（渲染气氛，烘托人物性格，为内容、情节起引起或铺 垫的作用，揭示主题）。 工笔（精雕细刻，具体生动，形神兼备） 白描（简笔勾画，准确生动，朴实清新，含意深远）。
词语作用答题样式： 词语意义或形象作用＋术语（写几点，一般看分值） XX修饰（描写）了……，运用了……，生动传神。 XX概括了……，表达了……，与文中起到……作用 （照应、点题、过渡等），
句子的作用
句子作用题【知识储备】 1、提示段意（概括情节）。 2、揭示文章主题、主旨、观点、情感。 3、揭示文章脉络层次，照应、过渡、总领、铺垫、伏 笔。
情节的作用
情节作用题【知识储备】 1、交代人物活动的环境 2、设置悬念，引起读者阅读的兴趣 3、为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔 4、照应前文 5、线索或推动情节发展 6、刻画人物性格 7、表现主旨或深化主题 情节作用答题样式： 情节内容＋术语（写几点，一般看分值） XX情节交代……，在文中起……作用，突出了……， 表现了……，深化主题。
词语的作用
词语作用【知识储备】
1、形象性作用，主要指词语在叙事、写人、绘景中鲜 明、具体、生动传神、含色彩性、音乐性等。叠词具有音 节美的作用。 2、表达思想倾向、感情色彩等。 3、精确性作用，主要指词语在表达概念方面的准确恰 当，修饰、限制、补充性词语在表意的精确、严密方面的 作用。 4、结构性作用，主要指词语在全篇（或段）中的地位 和点题、照应、过渡等方面的结构作用。