小学“非连续性文本”阅读专题复习

• ⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的 情况调查表，请你从中提炼两则信息。 • 福建省留守儿童抑郁情绪调查表
• ① • ②
பைடு நூலகம்
参考答案
• （1）选③更贴切。因为它扣紧主题，具 体形象地表现出此次活动的内容。 • （2）示例： • ①很多的留守儿童有抑郁情绪； • ②解决抑郁情绪的主要方式是对同学说
• 募捐现场的一块展板上有下面一则材料，为了向前 来参加募捐活动的同学做介绍，团委书记请你概括 这则材料的主要信息。（20字以内，3分）
• 各界支援灾区物资统计表（累计） 时间 帐篷 被子 （万顶） （万床） 241.9347 386.61 441.12 衣服 （万件） 330.4526 875.73 1153.82 燃油 煤炭 （万吨） （万吨） 33.6 48 65 72.3 101 135
不合要求，0分
2、图上有汶川两个大字，还有
红十字的标志。这幅图显示了红 十字基金会向全国人民的呼吁： 关注汶川！ 不全面，字数不达标，3分
我来试试
• 参考答案：这幅招贴画的画面主要由两部 分组成。中间是一个米字格，格子中心纵 向排列着“汶川”二字，而这两个字又组 合成一个“济”字。下方是红十字的标识 和“中国红十字基金会”等字样。它以巧 妙的构思表达了与汶川灾区人民同舟共济、 共度难关的主题。
一、描述画面内容 “中国青年志愿者”标志的构 图，总体上是一个“心”的图形， 又可看作“青年”英文YOUNG的首 字母Y的变形 总说 “心”中间有一个既似手、又 似鸽子的图案，大拇指像鸽头，其 余四指像鸽翅
分说
小贴士：观察图形组合，先抓主体，注意中英文字母的 变形，顺序描述由总到分
二、揭示寓意
标志的寓意深刻：“心”象 征着爱心，“手”象征着援助， “鸽子”象征着美好。整个图案 寓意为：伸出援助之手，把爱心 献给世界，将美好撒满人间。 小贴士：1、根据图形联想标志的象征 意义，同时抓题干中的关键词。 2、按照顺序：由分到总
助 人 为 乐
扶 贫 济 困
中国青年志愿者标志
“中国青年志愿者”标志的整体构图为心的造型，同时也是 英文“青年”的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造 型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉 献一片爱心，伸出友爱之手，以跨世纪的精神风貌，面向世界， 走向未来，表现青年志愿者“热情献社会；真情暖人心”的主题
图表类文本试题
问题探究。（7分） • 留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精 神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童 的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主 题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走 出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并 完成下列任务。 • ⑴下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选 用哪一个更贴切?请简要说明理由。（3分） • ①让世界充满爱 ②明天更美好 ③手拉手，心连 心 • 选项： 。（只填序号） • 理由： 。 •
• 1、汶川地震牵动着全国人民的心。 一方有难，八方支援。面对这场突如 其来的特大灾难，我们要迅速行动起 来，有钱出钱、有物捐物、有力出力， 救济灾民献爱心 ！汶川一定能重现生 机！
汉字可以传递 丰富的意味。 上图是汶川地 震后中国红十 字基金会的一 幅招贴画，请 你给这幅招贴 画写一段说明 文字。 （不少于80字）
• （评分说明：言之成理即可。说明内容2分，特 点1分，说明顺序1分，语言表达1分，共5分）
例：请介绍这幅漫画的内容与含义。
内容：
含义：
答案示例： 内容：一个孩子手捧一本《百科全书》， 坐在地上，将一根钓竿伸入井中钓鱼，身 旁还放着一只水桶，图下方有一行文字： 书上说，鱼儿离不开水。 含义：讽刺了那些理论脱离实际，读死书 的现象。
44.814 5月 24日 60.19 5月 28日 6月 2日 71.29
• 参考答案： • 全国各界支援灾区的物资逐日增多。
• 1.汉字可以传递丰富的 意味。右图是汶川地震 后中国红十字基金会的 一幅招贴画，请你给这 幅招贴画写一段说明文 字。（5分） • （不少于80字）
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句子
作文
……
小学“非连续性文本”阅读 专题复习
（一）图标类文本试题：
中国青年志愿者行动，体现了中华民族 助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是 “中国青年志愿者”的标志，试根据这一标 志，完成下列题目： 1、请用简洁的语言描述标志 2、请描述该标志所象征的寓意。