匡衡凿壁借光读书故事
凿壁借光的故事简介及道理
凿壁借光的故事简介及道理你一定听过凿壁借光的故事吧，一个简短的故事背后却在告诉我们很深刻的道理。
下面和店铺一起来看凿壁借光的故事简介及道理，希望有所帮助！凿壁借光的故事简介汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。
由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。
只有晚上，他才能坐下来安心读书。
不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。
匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。
他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。
匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。
匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。
他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。
匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。
附近有个大户人家，有很多藏书。
一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。
他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。
只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。
”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。
匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的.丞相，成为西汉时期有名的学者。
凿壁偷光的主人公是谁凿壁偷光的主人公是匡衡，匡衡，字稚圭，西汉著名经学大师，东海郡承县人，匡衡幼年好学，勤奋努力，曾因凿壁偷光而成为苦学的榜样。
公元前36年为丞相，封乐安侯，辅佐皇帝，全国政务。
在后几年里，匡衡与同僚间渐有离隙，被人弹劾，贬为庶民，返回故里，不久，病死于家乡。
凿壁偷光的启示从凿壁借光的事例可看出，外因并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成名。
这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。
名人励志读书故事
名人励志读书故事匡衡凿壁借光读书【1】匡衡是西汉著名的经学家。
他从小喜欢读书学习，刻苦勤奋，可是家里却买不起灯油，无法在夜间读书学习。
一天夜里，他正躺在床上默诵白天读过的《诗经》时，发觉邻居家灯火通明。
匡衡羡慕在灯光下读书的人，他灵机一动，把邻居家的灯火借过来就可以读书了。
匡衡正在思索着该如何借到光看书，灯光把巨大的人影投身到墙上，酷似一个个怪物，怪模怪样地在墙上晃来晃去。
小匡衡灵机一动：我如果在这边偷偷凿个洞，隔壁灯光就能穿墙而过，照射到我这小屋里来，我不就可以借着这点亮光读书了吗?他高兴地一骨碌从床上爬起来，找来一把凿子，在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿。
顷刻间，灯光照亮了一小块儿地方。
匡衡连忙从床头翻出《诗经》，凑到那一小块儿宝贵的光亮处，专心致志地苦读起来。
匡衡的父母看到匡衡如此刻苦，都感到特别欣慰，同时又倍感酸楚。
从此以后，匡衡白天帮大人忙田里的农活，夜晚借着那一小束从隔壁人家借来的灯光，孜孜不倦地读书，经过不懈地努力，终于成为一代学者。
【感悟】这个故事告诉我们，外界条件不是制约我们成功的决定因素，自己的努力才是成功的关键。
读书学习中遇到困难是常有的事。
但要努力克服这些困难，要有吃苦的精神，培养自己的读书学习毅力。
鲁迅在“三味书屋”【2】鲁迅先生小时候非常淘气。
一天，镇里的戏台正在排戏，鲁迅先生听到外面的锣鼓声，便在家里坐不住了，趁着父亲不注意，他一溜烟儿地跑到戏台前看热闹。
这时，戏台周围已经挤满了人。
突然，热闹的锣鼓声停了，从后台走出一个人，对台下一拱手说：“哪位小兄弟愿意上台?我们让他客串阎王殿里的小鬼。
”那些平时非常调皮的孩子这会儿却你推我、我推你地谦让起来。
“我来!”小鲁迅先生走上台去，让戏班的人画了个花脸，然后拿起一把钢叉就舞起来，戏台下马上响起叫好声。
他得意极了，舞得更得劲儿了，小伙伴们都非常佩服他的勇气。
鲁迅先生12岁那年，被父亲送进了一所叫“三味书屋”的私塾就读。
初入学时，鲁迅先生对百草园中的那些小精灵非常感兴趣。
经典成语故事：凿壁借光
经典成语故事：凿壁借光【凿壁借光】西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。
他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。
后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。
那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。
匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。
他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。
匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。
可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。
背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
于是，匡衡想了一个方法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。
这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
凿壁借光的故事用来形容家贫而读书刻苦，现在已经很少有知道凿壁偷光的主人公是谁了。
扩展阅读：【雕虫小技】唐朝的时候，有一个叫做韩朝宗的人，为人非常热心，常常关心一些年轻人寻到好工作，大家都非常尊敬他。
有一天，一个叫做李白的年轻人写了一封信给韩朝宗，请韩朝宗帮忙介绍工作，信的最后写道：“恐雕虫小技，不合大人。
”意思是说，恐怕我写的文章，仅仅一些微不足道的小伎俩，不夠让大人欣赏。
这个谦虚的年轻人李白，后来可变成了一位鼎鼎大名的大诗人呢！从此以后，大家就用"雕虫小技"来形容写文章或是做事情的时候，用的都是一些小技术而已。
【释义】：雕：雕刻；虫：指鸟虫书，古代汉字的一种字体。
比喻小技或微不足道的技能。
【出处】：《北史·李浑传》：“雕虫小技，我不如卿；国典朝章，卿不如我。
”。
匡衡凿壁借光故事和典故
匡衡凿壁借光故事和典故匡衡凿壁借光故事讲的是是西汉匡衡勤学苦读的故事，最终成为大学问家。
现在人们一般用此成语来形容勤学苦读。
匡衡凿壁借光故事西汉时期，有一名丞相叫匡衡，他学识渊博、清正廉洁。
匡衡小时候家境贫苦，上不起学，但是他特别渴望读书求知，每天帮父母干完活都会去私塾门口听先生讲课。
“那个穷小子匡衡又来偷听我们上课了。
”“文大郎，他不是你们家的邻居吗？”“匡衡，送你个苹果。
”文大郎把苹果砸到匡衡的头上，哈哈大笑的走开了。
这时先生走过来，说：“匡衡，你又来了。
”匡衡说：“是的先生，我很想学习。
请问先生，是不是听了您讲的这些书，我就能学会所有的知识了呢？”“不不不，这些书只是茫茫书海中的一朵浪花。
要想成为真正有用的人，必须博览群书，做到胸中有文章。
难得你这么好学，你每天都可以从我这拿走一本书，回家要好好地读，有什么不明白的你就来问我。
”“真的！谢谢先生。
”“跟我来吧，我带你去书房。
”正要溜出去玩的大郎被文老爷抓个正着，“好哇，你又出去玩，今天的书背会了吗？背不对看我怎么收拾你。
”“硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫……莫我肯顾。
逝……逝将去女。
”“ 逝将去女,适彼乐土。
乐土乐土,爰得我所。
硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。
逝将去女，适彼乐国。
”只见骑着牛的匡衡嘴里振振有词的从家门口路过。
文老爷看着匡衡，生气地对大郎说：“你听听你听听，乐国乐国人家都背下来了，你真给我丢脸。
今晚关你禁闭，背不熟别睡觉了！”匡衡回到家高兴地说：“妈妈，先生借我的书。
”匡衡母亲看着微弱的光，“看不见就明天再读吧！”“啊？要是咱家有蜡烛就好了。
”这时匡衡看见墙上透过一束光线，“亮是亮，可惜太细了，我来把它凿大些。
太好了，光线好像大了一些，可是还是有点小，再凿大一些。
哐哐哐，这下差不多了。
”正在背书的大郎听见“哐哐哐”凿墙的声音，本来心里很害怕，突然发现墙上出现了一个大洞：“有有有贼呀，有贼。
”文老爷闻声赶来：“好哇，在我们家墙上凿洞，想抢偷东西呀？小小年纪就学做贼，走，跟我去官府。
匡衡凿壁偷光的故事
匡衡凿壁偷光的故事匡衡凿壁偷光的故事匡衡，字稚圭，东海郡承县人，西汉经学家，官至丞相，曾以“凿壁偷光”的苦读事迹名世。
以下是为大家分享的匡衡凿壁偷光的故事，供大家参考借鉴，欢迎浏览！匡衡是西汉人，出身在一个穷苦的农民家庭。
他从幼年起就酷爱读书。
白天要劳动，没有多少空余时间，晚上很想读书，却穷得点不起灯，他为此很苦恼。
后来，他发现邻居家夜夜有灯光，就想了个办法。
因为邻家点灯的房子和他的住室之间，只隔着一堵墙，于是，他便在墙上凿了个小孔。
灯光果然从小孔里透过来了。
他高兴得跳了起来。
从此以后，他每夜蹲在墙脚，借着这一线亮光读书，直到邻居家熄了灯，他才心满意足地去睡觉。
过了不久，又发生了另一个问题：他仅有的几册书早已被读得滚瓜烂熟，却一直没有钱买新的，向有书的人家去借，又常常碰钉子，他又开始苦恼起来。
当地有个叫“文不识”的富豪，家里藏书很多。
匡衡便请人介绍，去文家当长工。
到了文家，他干活既卖力又不要一文工钱。
“文不识”觉得很奇怪，就问匡衡道：“你为什么自愿做工，而不要工钱呢？”“我给您做工，不为别的，只希望您把书借给我，让我好好阅读。
”“文不识”答应了他的请求。
匡衡一得到丰富的图书，就像几天没有吃饭的人得到美食佳肴一样，贪婪地、津津有味地读啊读啊，读完一册又读另一册。
这样日积月累，他终于成了著名的大学者。
心得启迪：匡衡在那么艰苦的环境里都能认真读书、刻苦学习知识，而我们生活在这么好的'物质环境里，是不是更应该努力学习呢？不管在什么状态下，我们都要勤奋学习。
知识就是力量，知识就是源泉，能让人间更美好。
拓展：匡衡的人物生平匡衡（生卒年不详），字稚圭，东海郡承县（今枣庄市峄城区王庄乡匡谈村）人。
西汉经学家、大臣，以说《诗》著称。
元帝时位至丞相。
匡家世代务农，但匡衡却十分好学，勤奋努力，由于家境贫寒，他不得不靠替人帮工以获取读书资用。
他曾拜当时的博士学习《诗经》。
由于勤奋学习，他对《诗》的理解十分独特透彻，当时儒学之士曾传有“无说《诗》，匡鼎来。
凿壁借光故事
凿壁借光故事“凿壁借光”是一个耳熟能详的故事，人们都很熟悉。
主人公匡衡年少时因家里贫穷没钱读书，他非常渴望得到老师的教诲。
有一天，匡衡来到邻居家去借书，恰巧看见墙上有一个大洞，便问：“请问先生，你家里有没有书？”邻居说：“我们这个房子太简陋，哪儿有书呢？不过我的邻居倒是有一本。
”匡衡听了以后赶紧跑回家，将书偷出来，拿到邻居家，可那本书已经是一本十分古旧的书了。
他只好向邻居说明原因，才知道邻居家也有一个跟他一样求知若渴的孩子，每天晚上背着灯光刻苦地学习。
这样匡衡又从邻居家借来了一本书，坐在洞口读了起来。
我有一位朋友，名字叫朱雨晴。
她在一所中学上学，学习成绩优异，性格温柔。
但不幸的是，她爸爸妈妈离婚了。
妈妈带着她搬到了外婆家住，她上初三了，成绩也还不错，但由于寄宿在外婆家，平时接触的朋友也少了许多。
特别是她一位玩得很好的小伙伴，在妈妈离开后，疏远了她。
朱雨晴为此很难过，并且伤心了好长时间，直到妈妈生病住院，朱雨晴的状况才有所好转。
通过这件事我深切体会到了母亲的伟大与作为单身母亲的无奈。
“凿壁借光”的故事深刻的表达了同学之间要相互帮助、团结友爱的真情。
在中国传统文化中，“光”和“明”的含义是相通的。
“光明”一词有三种含义： 1.本义：阳光、火光;也指社会发展或前进的方向; 2.喻指精神、品德; 3.象征正义、美德、理想。
孔子曾言“举直错诸枉，能使枉者直”，也就是举荐正直的人，反对邪恶的人。
人世间，亦存在着“光明”一词。
在今天，它被赋予了更多的内涵。
“光明”一词首先指引领中华民族走向繁荣富强的新理念。
这一理念体现在党的科学发展观上，体现在中国共产党人“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的价值追求上，体现在科学发展、和谐发展、全面发展的具体行动上。
在今天，这种“光明”已经演变成“廉洁”一词。
廉洁，是为官之德，是清廉之气，是从政之基，是公仆之本，是为政之魂。
做人要“明白事理，辨别是非”，做官则必须“光明磊落，胸怀坦荡”，这才是人间正道。
名人刻苦读书的小故事11篇
名人刻苦读书的小故事10篇名人刻苦读书的小故事一：匡衡凿壁借光读书匡衡是西汉著名的经学家。
他从小喜欢学习，刻苦勤奋，可是家里却买不起灯油，无法在夜间学习。
一天夜里，他正躺在床上默诵白天读过的《诗经》时，发觉邻居家灯火通明。
匡衡羡慕在灯光下读书的人，他灵机一动，把邻居家的灯火借过来就可以读书了。
匡衡正在思索着该如何借到光看书，灯光把巨大的人影投身到墙上，酷似一个个怪物，怪模怪样地在墙上晃来晃去。
小匡衡灵机一动：我如果在这边偷偷凿个洞，隔壁灯光就能穿墙而过，照射到我这小屋里来，我不就可以借着这点亮光读书了吗?他高兴地一骨碌从床上爬起来，找来一把凿子，在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿。
顷刻间，灯光照亮了一小块儿地方。
匡衡连忙从床头翻出《诗经》，凑到那一小块儿宝贵的光亮处，专心致志地苦读起来。
匡衡的父母看到匡衡如此刻苦，都感到特别欣慰，同时又倍感酸楚。
从此以后，匡衡白天帮大人忙田里的农活，夜晚借着那一小束从隔壁人家借来的灯光，孜孜不倦地读书，经过不懈地努力，终于成为一代学者。
【感悟】这个故事告诉我们，外界条件不是制约我们成功的决定因素，自己的努力才是成功的关键。
学习中遇到困难是常有的事。
但要努力克服这些困难，要有吃苦的精神，培养自己的学习毅力。
名人刻苦读书的小故事二：鲁迅在三味书屋鲁迅小时候非常淘气。
一天，镇里的戏台正在排戏，鲁迅听到外面的锣鼓声，便在家里坐不住了，趁着父亲不注意，他一溜烟儿地跑到戏台前看热闹。
这时，戏台周围已经挤满了人。
突然，热闹的锣鼓声停了，从后台走出一个人，对台下一拱手说：哪位小兄弟愿意上台?我们让他客串阎王殿里的小鬼。
那些平时非常调皮的孩子这会儿却你推我、我推你地谦让起来。
我来!小鲁迅走上台去，让戏班的人画了个花脸，然后拿起一把钢叉就舞起来，戏台下马上响起叫好声。
他得意极了，舞得更得劲儿了，小伙伴们都非常佩服他的勇气。
鲁迅12岁那年，被父亲送进了一所叫三味书屋的私塾就读。
初入学时，鲁迅对百草园中的那些小精灵非常感兴趣。
凿壁借光【成语故事】
凿壁借光【成语故事】
汉朝时，有个少年时叫匡衡，⾮常勤奋好学。
由于家⾥很穷，所以他⽩天必须⼲许多活，挣钱糊⼝。
只有晚上，他才能坐下来安⼼读书。
不过，他⼜买不起蜡烛，天⼀⿊，就⽆法看书了。
匡衡⼼痛这浪费的时间，内⼼⾮常痛苦。
他的邻居家⾥很富有，⼀到晚上好⼏间屋⼦都点起蜡烛，把屋⼦照得通亮。
匡衡有⼀天⿎起勇⽓，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借⽤你们家的⼀⼨之地呢？”邻居⼀向瞧不起⽐他们家穷的⼈，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书
呢!”匡衡听后⾮常⽓愤，不过他更下定决⼼，⼀定要把书读好。
匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个⼩洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。
他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。
匡衡读完这些书，深感⾃⼰所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多⼀些书的愿望更加迫切了。
附近有个⼤户⼈家，有很多藏书。
⼀天，匡衡卷着铺盖出现在⼤户⼈家门前。
他对主⼈说：“请您收留我，我给您家⾥⽩⼲活不报酬。
只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。
”主⼈被他的精神所感动答应了他借书的要求。
匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。
匡衡凿壁借光的故事
匡衡凿壁借光的故事匡衡，字仲达，汉朝时期的一位著名政治家和文学家。
他曾经有一次非常有名的故事，就是“凿壁借光”。
据传说，在匡衡年轻的时候，他曾经在一家书店看到一本书，非常喜欢，但是由于家境贫困，无法买下来。
于是，他就在书店里面一直读了一整天，直到天黑。
书店老板看到他如此用心地读书，就把那本书送给了他。
匡衡非常感激，他决心要好好学习，将来成为一个有用的人。
后来，匡衡考中了功名，成为了一名官员。
有一天，他在家里读书，突然发现书房里非常昏暗，光线非常不足。
他就想到了那次在书店里借光读书的经历，于是他就让仆人拿起梯子，去找墙上的一块砖头，用锤子凿了一个洞，结果书房的光线就变得非常明亮了。
这个故事告诉我们，匡衡是一个非常聪明和有创造力的人。
他不是因为环境的限制而放弃学习，而是想尽办法找到了解决问题的方法。
他的一生都在努力学习和钻研，最终成为了一位杰出的政治家和文学家。
这个故事也给我们提出了一个问题，在我们的生活中，是否也有类似的“凿壁借光”的经历呢？也许我们并不需要真的去凿壁，但是我们可以从匡衡的故事中学到一个道理，那就是要有创造力，要有勇气，要有毅力，要有坚持不懈的精神。
在学习和工作中，我们也会遇到各种各样的问题和困难。
有的时候，我们可能会觉得前方一片黑暗，没有一丝一毫的光亮。
但是，我们不能因此而放弃，而是要像匡衡一样，想尽办法找到解决问题的方法，让自己的生活变得更加明亮。
匡衡凿壁借光的故事，告诉我们要坚持不懈，要有创造力，要有勇气，要有毅力，要有坚持不懈的精神。
只有这样，我们才能克服困难，取得成功，让自己的生活变得更加美好。
凿壁偷光的寓言故事原文
凿壁偷光的寓言故事原文
凿壁借光
záo bìjièguāng
凿壁偷光，汉语成语，指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。
01
原文
匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。
邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给以书，遂成大学。
译文
匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。
邻家有灯烛，但隔壁烛光透不过来，匡衡就在墙壁凿了一个洞引进邻家的光亮，让光亮照在书上来读。
同乡有个大户人家但是不识字，家中富有,有很多藏书。
匡衡就到他家去做雇工辛勤劳作，却不要报酬。
主人感到很奇怪，问他，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。
”主人听了，深为感叹，借给他书。
最终匡衡成了有学识的人。
02
成语衍生
释义原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。
后用来形容读书勤奋刻苦。
也称“凿壁偷光”。
成语用法连动式；作谓语、定语、状语；含褒义示例古时候曾有“囊萤照读”“凿壁借光”的志士。
03
它赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件，勤奋的读书的精神；为我们树立刻苦读书的好榜样。
条件再艰苦并不能成为学习的障碍，缺乏条件可以创造条件，学习关键在于愿意学习以及拥有顽强的意志。
这个成语表面上的意思是借邻舍的烛光读书。
而现在用这个成语来形容勤学苦读。
凿壁偷光的故事
凿壁偷光的故事现在人们一般用此成语来形容勤学苦读。
匡衡的简介：匡衡，字稚圭，西汉著名经学大师，东海郡承县人，匡衡幼年好学，勤奋努力，曾因凿壁偷光而成为苦学的榜样。
公元前36年为丞相，封乐安侯，辅佐皇帝，全国政务。
在后几年里，匡衡与同僚间渐有离隙，被人弹劾，贬为庶民，返回故里，不久，病死于家乡。
凿壁偷光的典故：西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。
他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。
后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。
那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。
匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。
他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。
匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。
可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢?有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。
背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。
这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
凿壁偷光的启示：从凿壁借光的事例可看出，外因并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成名。
这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。
由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。
只有晚上，他才能坐下来安心读书。
不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。
匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。
我们要学习凿壁借光的精神，而不能学习他的行为，他的行为本身是破坏公物。
凿壁借光故事的主要内容
凿壁借光故事的主要内容【内容简介】西汉时候有个著名的文学家叫匡衡，小时候不肯好好学习，贪玩耍，闹得大人很生气。
一天晚上，匡衡躺在床上背白天学的诗，可是背着背着就睡着了。
这时有人把灯关了，匡衡一下子惊醒过来。
他看到窗外透进一丝光亮，原来下起了大雪。
匡衡于是穿好衣服，走到有光亮的地方去看书。
匡衡就是这样勤奋学习，后来成了一个很有学问的人。
同学们听了老师的话都感到十分惊讶。
班长对匡衡说：“你这种精神太好了！我们大家要向你学习。
”老师笑着对匡衡说：“这哪里值得表扬呀？”匡衡不好意思地低下头说：“不，这确实是应该表扬的。
”【原文】匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
及暮，衡叹曰：“此可以为光矣！”匡衡好学而不得良方。
邻家有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给以书，遂成大学。
（节选自西汉刘向《西京杂记》）【译文】匡衡字稚圭，从小勤奋好学，可是家中没有蜡烛照明，常常无法看书。
邻家有灯烛却没点燃，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照射到书上来读。
有一天夜里，匡衡躺在床上背白天学过的诗文，可背着背着，匡衡竟然睡着了。
这时有人把灯关了，匡衡一下子惊醒了，只见窗外一片雪亮。
于是他起身拿着书，借着邻家的光读了起来。
深夜匡衡还在苦读，可家里没有灯油了。
怎么办呢？匡衡想，这点光亮照射到我的书上，书上的字不也能看清楚吗？于是匡衡想了一个办法，在墙壁上打了一个洞，借着透进来的一点亮光，读起书来。
同村有个大户人家叫文不识的，很有钱。
家里有很多书，匡衡就到他家做雇工来读书。
一天，匡衡趁主人不在家，就偷偷地背着主人把墙壁上的洞扩大了一些。
结果，主人发现后，狠狠地揍了匡衡一顿，说：“我家的书你也敢偷看，真是活得不耐烦了！”匡衡却嬉皮笑脸地说：“我正是因为太喜欢读书才开了这个洞啊！”从此以后，匡衡就成了远近闻名的大文豪。
凿壁借光故事
凿壁借光
汉朝时，有个少年时叫匡衡，非常勤奋好学。
由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。
只有晚上，他才能坐下来安心读书。
不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。
匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。
他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。
匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。
匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。
他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。
匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。
附近有个大户人家，有很多藏书。
一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。
他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。
只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。
”主人被他的精神所感动答应了他借书的要求。
匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。
成语故事凿壁借光
成语故事凿壁借光
凿壁借光的故事如下：
西汉时期，有一个叫匡衡的人，他很小的时候就很喜欢读书，但是家里很穷，买不起蜡烛，所以天一黑，就无法看书了。
他的邻居家每天晚上都会点蜡烛，但他家的房子比较矮，匡衡读书的房间没有窗户，所以没有办法通过窗户借到邻居家的光。
为了让匡衡能读书，他的邻居就提出让他在晚上来他们家里看书。
但匡衡觉得这样会影响邻居的生活，而且他也不想白嫖别人的东西。
于是他想到了一个办法，就是每天把自家的墙壁凿一个洞，这样就可以借助邻居家的烛光来读书了。
每次到了晚上，匡衡就会在洞里点上一根蜡烛，借着邻居家的烛光读书。
虽然光线很微弱，但是匡衡读书非常刻苦，每一本书都读得非常认真。
后来，他终于成为了一个很有学问的人。
这个故事告诉我们，即使在条件艰苦的情况下，也要努力学习，勤奋读书。
同时也要像匡衡一样，尊重他人、不贪图小便宜，有礼貌和知恩图报的精神。
匡衡的故事--凿壁借光
有一天晚上，匡衡躺在 床上背白天读过的书。背 着背着，突然看到东边的 墙壁上透过来一线亮光。 他嚯地站起来，走到墙壁 边一看，原来从壁缝里透 过来的是邻居的灯光。于 是，匡衡想了一个办法： 他拿了一把小刀，把墙缝 挖大了一些。这样，透过 来的光亮也大了，他就凑 着透进ห้องสมุดไป่ตู้的灯光，读起书 来。
匡衡就是这样刻苦地学 习，长大后成为了西汉时 候的一位丞相。
启示
• 这个故事赞扬了匡衡勇于战胜艰苦 的条件，勤奋读书的精神，为我们 树立了刻苦读书的好榜样。
凿壁借光的故事
凿壁借光的故事凿壁借光的故事凿壁借光原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。
其结构为连动式，在句子中可作谓语、定语、状语，含褒义。
以下是小编整理的凿壁借光的故事，希望对大家有所帮助。
西汉时期，有个贫苦农夫的孩子，名叫匡衡。
他小时候很想读书，可是因为家里实在是太穷了，没钱去学堂学习。
后来，他跟一个亲戚学认字，才有了阅读书本的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。
那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。
匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的'主要劳动力。
他一天到晚在地里干活，只有中午休息的时候，才有短暂的时间看点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。
匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。
然而，匡衡家里太穷了，根本买不起点灯的油，到底该如何是好呢?一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。
背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
他噌地站起来，走到墙壁边一看，啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。
这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人，还官至宰相了呢。
成语寓意匡衡为了读书替别人打工，在夜晚，即使有一丝的亮光也要抓紧学习。
这样的态度，以及努力刻苦的品质使匡衡成为大学者。
有时候，外部条件制约着许多人的进步，但是有心人会为自己创造前进的机会。
艰辛只是一时的体验，而经历过这些艰难后所收获的知识，才是人生宝贵长久的财富。
凿壁借光成语接龙光彩夺目：夺目：耀眼。
形容鲜艳耀眼。
也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。
光风霁月：光风：雨后初晴时的风；霁：雨雪停止。
形容雨过天晴时万物明净的景象。
也比喻开阔的胸襟和心地。
光复旧物：光复：恢复；旧物：旧有的东西。
匡衡凿壁借光故事主要内容
匡衡凿壁借光故事主要内容西汉时期有一个特别有名的人叫匡衡，他是汉元帝时期的人，匡衡小时候的家境非常贫困，没有钱上学。
为了能看书，他自己凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，最终成了一个很有学问的人。
匡衡就是因为知识才改变命运的，大家都很敬佩他，下面我们一起来看看吧！匡衡自幼好学勤奋。
他每天都要读书到深夜，常常是废寝忘食。
可他家里很穷，买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。
怎么办呢？匡衡有一天鼓起勇气，对邻居家的大户人家说：“我晚上想读书，可是没钱买灯油，能不能把你家的烛光借给我用一下呢？”主人家很奇怪：“你一个穷小子，借了灯油，不是让我难堪吗？”但是邻居家太太听说匡衡想借灯光读书，感到非常同情，就答应了。
匡衡见有了希望，立刻回家，把墙壁凿了个小洞，借着透过来的微弱的灯光，刻苦攻读，经过多年的努力，终于成为一个很有学问的人。
上面讲的是匡衡小时候发生的故事，那么匡衡是如何一步一步成为有学问的人呢？大家请看《西汉古文故事》，这本书详细地记录了匡衡的故事。
其实，匡衡是靠两条路走向成功的。
第一条是，求学之路；第二条是，致富之路。
这两条路是什么路呢？第一条是求学之路，即上面讲的故事。
书上还说，匡衡没有钱买灯油，所以借了别人家的烛光。
后来，匡衡长大了，当了一个博士。
又当了皇帝身边的官员，做了一些有益于国家和百姓的事情。
皇帝为了表彰他的功绩，将他封在一块土地上，叫他食邑四万户。
这样一来，匡衡就有了很多的财产。
所以匡衡就由借烛光而想到致富，这样一来，就有了几万贯家财。
第二条路，就是致富之路。
匡衡做了一些有益于国家和百姓的事情后，皇帝决定提升他的职位。
当然，匡衡也不会白白得到这些财产。
他向皇帝讨了个赏赐——“铁券”。
这“铁券”是什么东西呢？就是一块金板，上面刻着字，刻的内容是，有官位者，有利于国家和百姓者，就可以免罪。
当然，匡衡也用自己的经历证明了这一点。
最后，我要告诉大家的是：求学之路，十分漫长；致富之路，却又短又快。
凿壁借光读书的故事
凿壁借光读书的故事
匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。
邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。
县里有个大户人家不怎么识字，但家中富有，有很多书。
匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。
主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。
”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书（用书资助匡衡）。
于是匡衡成了一代的大学问家。
原文：
匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给以书，遂成大学。
扩展资料：
故事简介
西汉时期，有个人叫匡衡，他特别喜欢读书，可家里却没有书。
村里
有一户人家，家里有很多藏书。
于是，匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。
后来，这家主人了解到匡衡是为了想借书来读才这样做的。
主人非常感动，就把书借给匡衡了。
但是匡衡白天要干活，到了晚上，家里又没有蜡烛，根本看不了书。
于是，他就借着墙壁上的裂缝处，从邻居家透光来的光来看书，就这样一直坚持下去了。
基本释义：出自西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代文学家的故事。
现用来形容家贫而读书刻苦的人。
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匡衡凿壁借光读书故事
一直以来，我总被一封信所深深震撼，总想推荐给自己的学生，这是二战结束后一个德国纳粹集中营的幸存者写给—位中学校长的信，信的内容如黄钟大吕发人深省。
汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。
由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。
只有晚上，他才能坐下来安心读书。
不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。
匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。
他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。
匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。
匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。
他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。
匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。
附近有个大户人家，有很多藏书。
一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。
他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。
只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。
”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。
◎郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
”意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。
要想获得成功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。
现在我读了《凿壁偷光》这个故事，我不由得想，如果我们每个人都能像匡衡那样刻苦学习，努力再努力，那国家一定会变得更加强大。
匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。
复兴中华，从我做起，从身边做起。
她的精神令我佩服、令我学习!复兴中华，先从热爱学习开始吧!先让知识充实你的大脑!
《爱的教育》其实包含了两个部分，即《爱的教育》和《续爱的教育》。
前者是丐尊先生据日译本翻译，后者是亚米契斯的朋友所著，也是据三浦关造的译本来的，对前者是一个合适的补充。
为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。
在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。
游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。
连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。
一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完的。
著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。
他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。
他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，。