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匡衡的故事凿壁借光万森乔PPT课件
匡衡就是这样刻苦地学 习,长大后成为了西汉时 候的一位丞相。
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启示
•这个故事赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件, 勤奋读书的精神,为我们树立了刻苦读书的 好榜样。
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感谢观看!
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启示这个故事赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件勤奋读书的精神为我们树立了刻苦读书的好榜样
恩施市实验小学三(二民的孩子, 叫匡衡。他小时候很想读书,可 是因为家里穷,没钱上学。后来, 他跟一个亲戚学识字,才学会了 看书。
那个时候,书是非常贵重的, 有书的人不肯轻易借给别人。匡 衡就在农忙的时节,给有钱人打 短工,不要工钱,只求人家借书 给他看。
有一天匡衡在地里干活,他心 想:白天种庄稼,没有时间看书, 我可以多利用一些晚上的时间来 看书。可是匡衡家里很穷,买不 起点灯的油,怎么办呢?
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凿壁借光
有一天晚上,匡衡躺在 床上背白天读过的书。背 着背着,突然看到东边的 墙壁上透过来一线亮光。 他嚯地站起来,走到墙壁 边一看,原来从壁缝里透 过来的是邻居的灯光。于 是,匡衡想了一个办法: 他拿了一把小刀,把墙缝 挖大了一些。这样,透过 来的光亮也大了,他就凑 着透进来的灯光,读起书 来。
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启示
•这个故事赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件, 勤奋读书的精神,为我们树立了刻苦读书的 好榜样。
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启示这个故事赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件勤奋读书的精神为我们树立了刻苦读书的好榜样
恩施市实验小学三(二民的孩子, 叫匡衡。他小时候很想读书,可 是因为家里穷,没钱上学。后来, 他跟一个亲戚学识字,才学会了 看书。
那个时候,书是非常贵重的, 有书的人不肯轻易借给别人。匡 衡就在农忙的时节,给有钱人打 短工,不要工钱,只求人家借书 给他看。
有一天匡衡在地里干活,他心 想:白天种庄稼,没有时间看书, 我可以多利用一些晚上的时间来 看书。可是匡衡家里很穷,买不 起点灯的油,怎么办呢?
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凿壁借光
有一天晚上,匡衡躺在 床上背白天读过的书。背 着背着,突然看到东边的 墙壁上透过来一线亮光。 他嚯地站起来,走到墙壁 边一看,原来从壁缝里透 过来的是邻居的灯光。于 是,匡衡想了一个办法: 他拿了一把小刀,把墙缝 挖大了一些。这样,透过 来的光亮也大了,他就凑 着透进来的灯光,读起书 来。
凿壁偷光PPT课件
13
匡衡就是这样刻苦的学习,后来成了一
个很有学问的人。
14
后来,人们就用《凿壁偷光》这个成语 形容家贫而读书刻苦。
15
我的感受:
匡衡在那么艰苦的生活环境里都能认真、 刻苦的学习知识,而我们生活在这么好的物 质环境里却不能专心致志的对待学习,和他 相比,我感到惭愧无比。从匡衡的身上,我 得到很大的启发:不管在什么状态下,我都 要勤奋学习。
白天种庄稼没有时间看书我可以多利用一些晚上的时间来看书有一天晚上匡衡躺在床上背白天读过的书背着背着突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光他一下站起来走到墙壁边一看啊
成语故事
1
凿壁偷光
2
西汉的时候有个农民的孩子叫匡衡,他 小时候很想读书,可是因为家里穷没钱上学, 只好借书来读。
3
那个时候书是非常贵重的,有书的人不 肯轻易的借给别人。
4
匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家 打工,不要工钱,只求人家借书给他看。
5
他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌 的时候才有功夫看一点书,所以一卷书常常 要十天半月才能够读完。
6
匡衡很着急,心里想:白天种庄稼没有 时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来 看书。
7
ห้องสมุดไป่ตู้
可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油, 怎么办呢?
知识就是力量,知识能改变命运,让我 们一起努力学习吧!
16
Thank you!
谢谢大家
17
2019/10/20
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有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过
的书,背着背着,突然看到东边的墙壁上透
过来一线亮光。
10
他一下站起来,走到墙壁边一看,啊! 原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
匡衡就是这样刻苦的学习,后来成了一
个很有学问的人。
14
后来,人们就用《凿壁偷光》这个成语 形容家贫而读书刻苦。
15
我的感受:
匡衡在那么艰苦的生活环境里都能认真、 刻苦的学习知识,而我们生活在这么好的物 质环境里却不能专心致志的对待学习,和他 相比,我感到惭愧无比。从匡衡的身上,我 得到很大的启发:不管在什么状态下,我都 要勤奋学习。
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1
凿壁偷光
2
西汉的时候有个农民的孩子叫匡衡,他 小时候很想读书,可是因为家里穷没钱上学, 只好借书来读。
3
那个时候书是非常贵重的,有书的人不 肯轻易的借给别人。
4
匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家 打工,不要工钱,只求人家借书给他看。
5
他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌 的时候才有功夫看一点书,所以一卷书常常 要十天半月才能够读完。
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匡衡很着急,心里想:白天种庄稼没有 时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来 看书。
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可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油, 怎么办呢?
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有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过
的书,背着背着,突然看到东边的墙壁上透
过来一线亮光。
10
他一下站起来,走到墙壁边一看,啊! 原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
儿童故事PTT--凿壁偷光PPT课件
凿壁偷光
西汉的时候有个农民的孩子叫匡衡,他小时候很想 读书,可是因为家里穷没钱上学,只好借书来读。
那个时候书是非常贵重的,有书的人不肯轻易的借
给别人。
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匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打工,不
要工钱,只求人家借书给他看。
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他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候才有
功夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够
于是匡衡想了一个办法,他拿了一把小刀,把墙缝
挖大了一些,这样透过来的光读起书来。
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匡衡就是这样刻苦的学习,后来成了一个很有学问
的人。
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后来,人们就用《凿壁偷光》这个成语形容家贫而
读书刻苦。
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谢谢大家
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读完。
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匡衡很着急,心里想:白天种庄稼没有时间看书,
我可以多利用一些晚上的时间来看书
,
可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办
呢?
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有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书,背着 背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光 ,
他一下站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝
里透过来的是邻居的灯光。
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他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌
的时候才有功夫看一点书,所以一卷书常常
要十天半月才能够读完。
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匡衡很着急,心里想:白天种庄稼没有
时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来
看书。
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可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油, 怎么办呢?
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有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过
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匡衡就是这样刻苦的学习,后来成了一
个很有学问的人。
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后来,人们就用《凿壁偷光》这个成语 形容家贫而读书刻苦。
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我的感受:
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于是匡衡想了一个办法,他拿了一把小刀,
把墙缝挖大了一些,这样透过来的光亮也大了。
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我的感受:
匡衡在那么艰苦的生活环境里都能认真、 刻苦的学习知识,而我们生活在这么好的物 质环境里却不能专心致志的对待学习,和他 相比,我感到惭愧无比。从匡衡的身上,我 得到很大的启发:不管在什么状态下,我都 要勤奋学习。
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他一下站起来,走到墙壁边一看,啊!原 来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
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于是匡衡想了一个办法,他拿了一把小刀,
把墙缝挖大了一些,这样透过来的光亮也大了。
《文言文凿壁借光》课件
原文内容简介
《淮南子》是中国传统哲学中的 经典之一,其内容涵盖了天文、 地理、自然、历法、文化、政治、 军事、道德、修身、人生等方方 面面。其中篇章精华,用深奥的 语言道出了中国古代哲学的精髓。
文言文凿壁借光详解
凿壁借光的意思
凿壁借光是典故中的一种手段,特指在无光之 地,通过借用别人的光源,将光线引入到自己 所需的场所,以完成工作。
应用与启示
凿壁借光在现实生活中的 意义
在现今社会中,没有谁是真正意 义上的“全才”,借助资源才能在 激烈的竞争中取得优势,也能成 为独当一面的人物。
凿壁借光对人们的启示和 教育意义
凿壁借光告诉我们,将自己的薄 弱之处补足才能做到真正有学问 的人。这也是现代教育正面面临 的重要议题之一。
凿壁借光的普适价值
凿壁借光是一种以智慧、灵活、 率真、信任、包容和协作为核心 的生存和发展方式,不仅适用于 特定的时代和领域,更是适用于 任何人任何时候。
结论
1
总结全文内容
讲述淮南子的文化背景和研究内容,详
强调凿壁借光的重要性
2
细解读凿壁借光的意义及其学术价值, 并总结启示和应用。
凿壁借出
的是有付出就一定有收获,谁勇于实践
3
展示个人的思考和感悟
就会取得成功的道理。
感悟传统文化的智慧与力量,真实体验
凿壁借光的实践价值。
引用文献
原文出处 参考文献
西汉王充《淮南子·说林训》卷12
《学习文言文讲义》、《淮南子译林》、《国学 大师·王国维课堂》等等相关研究成果。
《文言文凿壁借光》PPT 课件
欢迎来到《文言文凿壁借光》PPT课件!本课件将为您详细介绍这篇古文的背 景、内容、意义和现实应用,帮助您更好地理解并从中获得启示。
凿壁偷光儿童故事PPT课件
他走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的 是邻居的灯光。
他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。透过 来的光亮也大了!
他就凑着透过来的光亮读起书来。后来成了 个很有学问的人。
思考
这个故事告诉我们要向他 学习这种不怕困难的学习 精神。
古时候,匡衡因为家里穷,没钱上学。
匡衡买不起书,只好借书来读。
匡衡在农忙的时节给有钱人家打工。
但是他不要工钱,只求人家借书给他看。
只有中午歇晌的时候才有功夫看一会书。
匡衡心里想可以多利用一些晚上时间来看书!
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儿童故事凿壁偷光PPT课件
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常常要十天半月才能够读
完。
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光。
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刀,把墙缝挖大了一些,这样透过来的
光亮也大了。 , 精选pp,读起书
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西汉的时候有个农民的孩子叫匡衡,他
小时候很想读书,可是因为家里穷没钱
上学,只好借书来读。
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那个时候书是非常贵重的,有书的人不
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2019/9/12
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来。
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他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透
过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读
起书来。
•
匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很
有学问的人。
• 启示
• 这篇寓言写了匡衡少年时读书的一件 事。是凿壁偷光。它赞扬了匡衡勇于战胜 艰苦的决心,勤奋读书的精神;为我们树 立刻苦读书的好榜样。
• 总结
• 出自这个故事中的一个成语是凿壁偷 光(凿壁借光),从字面上看,这个成语 的意思是凿破墙壁引来光线,现在这个成 语形容人勤奋好学,刻苦学习的优秀品质, 人们时常借这个故事来鼓励孩子们用心学 习。
谢谢
注释
•
逮:到,及。不逮,指烛光照不到了。
•
穿壁:在墙上钻洞。
•
邑人:谓同县的人。古时“县”通称为
“邑”。
•
大姓:富户;大户人家。
•
文不识:姓文名不识。
•
与:帮助。
•
佣作:做雇工辛勤劳作。
•
偿:值,指报酬(回报)。
•
怪:对......感到奇怪。
•
资:资助。
•
大学:大学问家。
•
愿:希望。
•
遂:于是。
•
乃:因此。
• 【解释】:原指西汉匡衡凿穿墙壁引 邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而 Nhomakorabea书刻苦。
• 白话典故
•
西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。有一
天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背
着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他
嚯地站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透
过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:
凿壁借光ppt
凿壁借光
• 【原文】 匡衡勤学而烛,邻居有烛而 不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而 读之。邑人大姓文不识,家富多书, 衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡, 衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人 感叹,资给以书,遂成大学。
• 【译文】 匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛
照明。邻家有灯烛,但光亮照不到他 家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻 家的光亮,让光亮照在书上来读。同 乡有个大户人家叫文不识的,是个有 钱的人,家中有很多书。匡衡就到他 家去做雇工,又不要报酬。主人感到 很奇怪,问他为什么这样,他说: “我希望能得到你家的书,通读一 遍。”主人听了,深为感叹,就把书 借给他读。于是匡衡成了大学问家。