设计院培训计划
设计院培训计划方案的内容
设计院培训计划方案的内容一、培训背景随着经济社会的发展，设计行业也面临着新的挑战和机遇。
设计院作为设计师集聚的地方，培训工作显得尤为重要。
设计院培训计划的制定，旨在提高设计师的整体素质和专业技能，满足市场对设计人才的需求，提高设计院整体创作实力，提升设计作品的品质和市场竞争力。
二、培训目标1.提高设计师素质，增强创新意识2.提升设计师专业技能，提高设计作品质量3.激发设计师工作热情，增强团队凝聚力4.提高设计师对商业环境的理解，加强市场敏感度三、培训内容1.创意设计：包括创意思维培养、创意方法论、创意技能训练等内容，旨在培养设计师创作的灵感和创意。
2.设计软件技能培训：包括CAD、PS、AI等设计软件的使用培训，提高设计师的专业技能水平。
3.商业策划与营销：包括市场营销知识、设计与商业的结合、跨界合作等内容，提高设计师对商业环境的理解。
4.团队合作与管理：包括团队协作能力、沟通技巧、项目管理等内容，提高设计师的团队合作意识和管理能力。
5.行业趋势与案例分析：通过分享国内外设计行业的最新趋势，以及成功案例的分析，激发设计师的学习热情。
四、培训方式1.内部培训：由设计院内部资深设计师或相关专业人士进行讲授，通过内部资源进行培训。
2.外部培训：邀请国内外知名设计专家、学者、企业家等进行讲座或研讨，3.自主学习：鼓励设计师利用业余时间进行自主学习，培养自主学习能力。
五、培训周期根据设计院实际情况，可以确定培训周期，通常为半年到一年不等。
建议设计院每年定期进行一次培训。
六、培训评估1.学员评估：通过学员考试、作品评比等方式对学员进行综合评估，检验培训效果。
2.培训效果评估：通过对培训计划实施效果的监督和评估，及时调整和完善设计院培训计划。
七、经费预算1.培训费用：包括培训师傅费、场地费、教材费等产生的费用。
2.差旅费用：对于外部培训，需要考虑学员的差旅费用。
3.其他支出：包括学员的伙食费、住宿费等其他支出。
设计院各类培训计划方案
一、培训目的为提高设计院员工的综合素质和业务能力，促进设计院的整体发展，特制定本培训计划方案。
通过培训，使员工掌握先进的设计理念、技术方法和行业规范，提高工作效率，提升设计质量，增强市场竞争力。
二、培训对象1. 设计院全体员工；2. 新入职员工；3. 转岗员工；4. 骨干员工。
三、培训内容1. 设计理念与行业发展动态；2. 设计规范与标准；3. 设计软件操作与技巧；4. 项目管理与沟通协调能力；5. 创新思维与团队协作；6. 职业素养与道德规范。
四、培训方式1. 内部培训：由设计院内部资深设计师或相关部门负责人进行授课；2. 外部培训：邀请行业专家、学者进行授课；3. 线上培训：利用网络资源，开展在线学习；4. 实地考察：组织员工参加行业展会、研讨会等活动；5. 项目实践：将培训内容融入实际项目，提高员工实战能力。
五、培训时间与频率1. 每年举办2-3次大型培训活动；2. 每月开展1-2次内部培训；3. 每季度开展1次线上培训；4. 根据实际需求，不定期组织专项培训。
六、培训师资1. 设计院内部资深设计师；2. 行业专家、学者；3. 具有丰富实战经验的企业管理者；4. 内部优秀员工。
七、培训评估与考核1. 培训结束后，对参训员工进行考核，考核成绩作为员工绩效评定的依据之一；2. 定期对培训效果进行评估，根据评估结果调整培训计划；3. 鼓励员工提出培训建议，不断优化培训内容和方法。
八、培训经费1. 培训经费纳入设计院年度预算；2. 根据培训项目性质和需求，合理分配经费；3. 鼓励员工利用业余时间参加培训，提高自身能力。
九、组织实施1. 设立培训管理部门，负责培训计划的制定、组织实施和效果评估；2. 建立培训档案，记录员工培训情况；3. 定期召开培训工作总结会议，总结经验，改进不足。
通过本培训计划方案的实施，设计院员工将不断提升自身综合素质和业务能力，为设计院的发展提供有力的人才保障。
设计院培训计划方案
设计院培训计划方案一、培训背景设计院是一个集合了多种设计能力和专业知识的机构，需要不断提升员工的专业水平和工作能力，以应对快速变化的设计行业和市场需求。
针对这一现实，我们制定了设计院培训计划方案，旨在提高员工的设计能力、专业素养和团队协作能力，为公司发展提供更多的人才支持。
二、培训目标1.提高员工的设计理论知识水平，增强专业素养；2.加强员工的设计实践能力，提高设计作品的质量；3.培养员工的团队合作意识和沟通能力，促进团队协作；4.提升员工的项目管理能力，提高工作效率和质量；5.加强员工的创新意识和学习能力，为公司创新发展提供更多动力。
三、培训内容1.设计理论知识培训（1）设计基础知识：色彩理论、造型语言、设计原理等；（2）设计原则和方法：平面设计、空间设计、产品设计等；（3）设计技术和工具：设计软件的使用、工艺技术的应用等。
2.设计实践能力培训（1）实践操作指导：通过实际案例进行操作演练，提高员工的设计实践能力；（2）设计作品评审：对员工的设计作品进行评审，指导员工改进设计水平。
3.团队合作能力培训（1）团队建设训练：团队活动、团队拓展训练等；（2）团队管理技巧：团队协作、沟通技巧、冲突处理等。
4.项目管理能力培训（1）项目管理理论学习：项目规划、进度控制、成本控制等；（2）项目管理实践操作：通过实际案例进行项目管理操作演练。
5.创新意识和学习能力培训（1）创新思维培训：培养员工的创新思维，激发员工的创新潜能；（2）学习能力培训：学习方法、学习技巧等。
四、培训方式1.线上培训：通过在线教育平台或企业内部网络进行培训课程的学习和交流。
2.线下培训：组织专业培训师针对特定课程进行面对面的培训教学。
3.实践操作：通过实际案例的操作演练，加深员工对设计实践能力的掌握。
五、培训实施步骤1.培训计划制定：根据公司的发展和员工的实际情况，制定具体的培训计划。
2.培训资源准备：准备培训所需的资料、设备和场地等资源。
设计院培训计划
设计院培训计划篇一：设计院新员工入职培训计划(方案)人力资源是当代企业重要战略资源，有效培养、运用、挖掘人力资源是企业在未来激烈市场竞争中生存和发展的关键要素。
而企业新员工作为这一资源的源头，必须加以有效的控制和引导，放能使其成为企业发展重要推动力。
为达成这一目标，特制订本培训方案。
一、培训目的（一）为新员工提供准确的岗位信息，明确自身工作职责和内容；（二）促使新员工知晓、明确岗位工作流程，快速进入工作角色，承担工作任务；（三）向新员工传输院企业文化，使其快速融入企业工作氛围，减少入职初期紧张情绪，找到企业归属感；（四）向新员工展示岗位远景规划，给予员工工作信心，促进员工明确发展路径，梳理发展目标。
二、培训的基本流程反馈、入档三、培训组织架构：所主任工程师是培训的直接协调人，负责制定员工培训方案，审定员工培训计划，审定内部导师，并组织培训；外部导师是铁路所聘请的外部培训人员，包括院相关领域的专业人士，监管机构领导，主要作用为推动业务的开展，使员工明确相关结构对岗位基本要求；内部导师是由本专业高级工程师担任，明确院各种基础内容，有着熟练的业务经验，并具备较好表达能力的员工四、培训内容及方式（一）培训内容培训内容主要包含：基本知识培训与专业知识培训,见习生严格按主专业和辅专业两个方向进行培训。
每个专业方向都为见习生指定一个主专业方向导师；并请各专业老师负责各见习生辅专业知识学习。
期限为一年。
1、基本知识培训：本部分主要内容分为以下几点：院发展简介：介绍院发展历史，使新员工能够充分领会院发展的历程，对院经营历史有所了解和掌握，明确各单位工作职责和内容；院管理制度：介绍院各项主要管理制度的主要内容，了解院对员工的基本要求和各项工作管理办法；院人力资源制度：介绍院人力资源相关条例，使新员工了解院薪酬、福利的要求和设置，明确自身的权利和义务；院企业文化：介绍院企业文化的产生和发展，使员工了解、并最大可能的融入企业文化之中。
设计院新人培训计划
设计院新人培训计划一、培训目的和背景设计院作为一个设计创意单位，需要不断培养和输送新的创意人才，以满足市场的需求和公司业务的发展。
为了更好地培养和引进优秀人才，设计院决定制定一套综合的新人培训计划。
二、培训对象新人培训计划主要面向刚刚加入公司的设计师、工程师和其他相关职位的新员工。
三、培训内容1. 公司文化：介绍公司的历史、愿景、使命和价值观，让新员工了解公司的发展方向和文化氛围。
2. 专业技能培训：根据不同职位的要求，进行相关的专业技能培训，包括设计软件的操作、项目管理、技术标准等内容。
3. 团队合作：进行团队合作的培训，包括沟通技巧、团队协作、问题解决等内容，培养员工之间的合作意识和团队精神。
4. 创意思维：培养员工的创新意识和创意思维能力，通过相关案例分析和创意训练来激发员工的创意潜能。
5. 项目实践：安排新员工参与公司的实际项目，让他们在实践中学习和提高，锻炼处理问题和应对挑战的能力。
6. 领导力培训：为未来的管理人才提供领导力培训，包括团队管理、决策能力、领导风格等内容。
四、培训方式1. 内部培训：公司内部的资深员工和管理人员负责培训新人，通过内部讲师团队和案例教学等方式进行培训。
2. 外部培训：邀请行业内的专家和学者进行专业技能培训和领导力培训，利用外部资源来提高员工的专业水平和管理能力。
3. 在职实践：让新员工在实际项目中进行实践，通过项目的实施和经验积累来提高能力和技术水平。
五、培训考核1. 培训成果考核：对新员工的培训成果进行考核，包括专业技能水平、团队合作能力、创意思维能力等方面的评估。
2. 项目实践考核：针对项目实践的效果和成果进行考核，评估员工在实际项目中的表现和贡献。
3. 培训经验总结：根据员工的培训成绩和培训经验进行总结，为今后的培训工作提供参考和改进意见。
六、培训保障1. 培训资源：提供足够的培训资源和条件，包括师资力量、培训设施、资料和技术支持等。
2. 培训管理：建立完善的培训管理制度，确保培训计划的顺利进行和有效实施。
设计院设计培训计划
设计院设计培训计划一、培训目的设计院是一个专门从事建筑、室内、景观等领域设计的机构，设计师是整个院所的中坚力量，他们的专业水平和设计能力直接影响到设计院的整体实力和市场竞争力。
因此，设计院需要对设计师进行专业化、规范化的培训，以提高设计师的专业水平和设计能力，增强设计院的市场竞争力。
二、培训对象设计院的设计师。
三、培训内容1. 专业知识培训：包括建筑设计、室内设计、景观设计等专业知识的系统培训，使设计师熟练掌握专业理论知识和操作技能，提高设计水平。
2. 设计技能培训：包括设计软件操作、手绘技能、模型制作等方面的培训，提高设计师的设计技能。
3. 市场营销培训：包括市场调研、方案策划、人际交往等方面的培训，提高设计师的市场竞争意识和营销能力。
4. 项目管理培训：包括项目合同、施工进度、费用控制等方面的培训，提高设计师的项目管理能力。
5. 团队协作培训：包括团队建设、协作沟通、冲突处理等方面的培训，提高设计师的团队协作能力。
四、培训方式1. 线下课堂培训：由内部专业人员或外部专业培训机构进行授课，形式多样，包括讲座、案例分析、实例演练等。
2. 线上网络培训：利用网络平台进行课程教学和学员互动，时间灵活，地点自由，方便设计师学习。
3. 实地实践培训：组织设计师实地参观、实地勘测、实地操作，增强设计师的实践能力。
五、培训周期设计院可以根据实际情况制定不同的培训周期，一般可以在3个月至1年之间。
六、培训考核培训结束后，设计院需对设计师进行考核，包括书面考核和实际操作考核，合格者可以获得相关培训证书。
七、培训效果评估设计院需要对培训效果进行评估，包括设计师的专业水平、设计能力、市场竞争力等方面的评估，及时发现问题和改进措施。
八、培训经费设计院需要对培训经费进行合理的安排，包括人员费用、课程费用、教材费用等方面的费用。
九、培训管理设计院需要成立专门的培训管理小组，负责培训计划的制定、组织实施、效果评估等方面的工作，确保培训工作的顺利进行。
设计院经营人员培训计划
设计院经营人员培训计划一、培训目的和背景近年来，设计行业的竞争日益激烈，市场需求不断变化，设计院的经营人员需要不断提升自身的知识和能力，以适应市场的发展和变化。
因此，为了增强设计院经营人员的竞争力，提高团队整体素质，设计院决定开展经营人员培训计划。
二、培训目标1. 提升经营人员的市场营销能力，增强市场洞察力和预见性。
2. 提高经营人员的团队协作能力，加强团队合作意识。
3. 加强经营人员的沟通和谈判能力，提高客户服务水平。
4. 提升经营人员的管理和领导能力，增强团队的执行力。
三、培训内容1. 市场营销知识培训- 市场分析与预测：通过案例分析和实际操作，提升经营人员对市场的洞察力和预见性，能够根据市场需求调整销售策略。
- 市场营销策略：掌握各类市场营销策略，提升经营人员的市场营销能力。
- 品牌建设与推广：了解品牌建设的重要性，学习品牌推广的方法和技巧。
2. 团队协作与沟通- 团队建设：通过团队合作游戏、团队拓展训练等活动，提高团队协作和合作意识。
- 团队沟通培训：提升沟通技巧，加强团队之间的沟通和协作能力。
3. 谈判与客户服务- 谈判技巧：学习谈判的方法和技巧，提高经营人员的谈判能力。
- 客户服务：了解客户服务的重要性，提升客户服务意识，提高客户满意度。
4. 管理与领导能力- 团队管理：学习团队管理的方法和技巧，提高团队管理能力。
- 领导力培训：提升领导能力，加强团队的执行力。
四、培训方式1. 线上培训：通过网络会议、在线课程等形式进行，方便经营人员根据自己的时间进行学习。
2. 线下培训：组织集中的培训班，提供专业的培训师进行培训。
五、培训时间本次培训计划为期三个月，每周安排一次培训课程，每次培训时间为2-3小时。
六、培训评估1. 培训前的水平评估：通过调查问卷、面对面访谈等方式，了解经营人员的学习需求和水平。
2. 培训后的效果评估：通过考核和反馈的方式，对经营人员的学习成果进行评估。
七、培训资源1. 培训师：邀请具有丰富经验的市场营销专家、团队建设专家、谈判专家等进行培训。
设计院培训措施计划
设计院培训措施计划一、前言设计院是一个专业性很强的单位，对于新员工和现有员工的培训十分重要。
新员工需要了解设计院的业务和文化，而现有员工需要不断提升自己的专业能力。
设计院培训措施计划旨在为新员工和现有员工提供系统化的培训，以帮助他们更好地适应工作、提升能力和推动事业发展。
二、培训内容1. 业务知识培训设计院的业务领域包括建筑设计、室内设计、景观设计等多个方面，新员工需要了解设计院的业务范围和具体项目案例，以便更好地适应工作。
现有员工则需要不断更新自己的业务知识，跟上行业发展的步伐。
2. 专业技能培训设计院需要员工具备一定的专业技能，例如绘图软件的使用、技术标准的掌握等。
新员工需要系统化的专业技能培训，现有员工则需要定期进行专业技能的提升培训。
3. 创新能力培训设计院是一个需要不断创新的行业，员工需要具备一定的创新能力。
因此，设计院需要将创新能力培训纳入到培训计划中，帮助员工提升创新意识和创新能力。
4. 团队合作培训设计院的工作需要员工之间的密切合作，因此团队合作培训也是非常重要的一部分。
培训内容包括团队合作意识培养、沟通技巧培训、协作能力培养等。
5. 职业素养培训员工需要具备一定的职业素养，包括职业道德、职业操守、职业形象等。
设计院需要将职业素养培训列入到培训计划中，帮助员工提升职业素养。
三、培训方式1. 内部培训设计院可以通过内部培训的方式，邀请院内专业人员开展培训课程。
通过院内专业人员的分享，员工可以更好地了解设计院的业务和文化。
2. 外部培训设计院可以通过邀请外部专业培训机构或专家学者来开展培训课程。
外部培训可以帮助员工接触到最新的行业资讯和发展动态，提高自己的专业能力。
3. 在线培训设计院可以通过在线培训的方式，开展培训课程。
通过在线培训，员工可以根据自己的时间和地点，自行选择合适的培训课程进行学习。
四、培训周期1. 新员工培训新员工入职后，需要进行一定周期的新员工培训，为期1个月。
新员工培训包括业务知识培训、专业技能培训、团队合作培训等内容。
设计院2024年培训计划
设计院2024年培训计划一、培训目标设计院作为一个综合性设计研究机构，其培训目标是通过提高员工的专业技能、管理能力和创新意识，全面提升设计院的整体实力和竞争力。
具体来说，我们希望通过培训，提高员工在设计理论、技术应用、项目管理和团队合作等方面的能力，促进其全面发展和成长。
二、培训内容1. 设计理论与实践设计院的核心竞争力在于其设计实力，因此，设计理论与实践的培训是本次培训计划的重点。
我们将邀请国内外知名设计师和专家学者进行讲座和讨论，分享最新的设计理念和实践经验，引领员工在设计领域的最前沿。
2. 技术应用与创新随着科技的不断发展，设计领域的技术也在不断更新。
设计院将组织员工参加各类技术培训和创新工作坊，学习并掌握最新的设计工具和技术应用，提高员工的设计能力和创新意识。
3. 项目管理与团队合作设计项目的管理和团队合作是设计院员工必备的能力，本次培训计划将加强员工的项目管理培训，包括项目规划、进度控制、质量保障等方面的知识和技能培训，同时加强团队合作的培训，提高团队协作和沟通能力。
4. 职业素养和领导力作为设计师和管理人员，员工不仅需要具备专业技能，还需要具备良好的职业素养和领导力。
设计院将组织员工参加相关的职业素养培训和领导力培训，提高其综合素质。
三、培训形式1. 线下培训设计院将在各地设立培训基地，邀请专业讲师进行线下培训，让员工有机会面对面交流学习，提高学习效果。
2. 在线培训设计院将借助互联网平台，组织员工参加在线培训课程，方便员工在工作之余进行学习，提高学习的灵活性和便利性。
3. 外派培训设计院将组织员工参加国内外的培训项目，让员工有机会接触到国际先进的设计理念和实践经验。
四、培训计划设计院将根据员工的实际情况和需求，制定具体的培训计划，根据不同的专业岗位和职级，制定不同的培训内容和形式。
培训计划将包括培训时间、地点、课程安排、讲师名单等具体安排。
五、培训评估设计院将对培训计划进行全面评估，包括培训效果评估、员工满意度评价等内容，及时调整和改进培训计划，确保培训效果最大化。
电力设计院专题培训计划
电力设计院专题培训计划一、培训目标本次电力设计院专题培训旨在提高员工的专业技能和综合素质，加强团队协作和沟通，促进电力设计院整体竞争力的提升。
通过培训，使员工更好地适应市场需求，提高项目执行效率和质量，为客户提供更优质的服务。
二、培训对象本次培训面向电力设计院全体员工，包括新员工和已有员工。
通过培训，新员工可以快速适应工作环境，了解公司文化和管理制度，掌握基本的专业技能；已有员工可以进一步提高技能水平，提升工作效率和创新能力。
三、培训内容1. 专业技能培训：包括电力设计基本原理、设计流程、规范标准、电气主接线设计、电缆敷设设计、电气一次设备选型等方面的内容。
2. 团队协作与沟通培训：培养员工的团队协作意识，提高沟通技巧和表达能力，以促进电力设计院整体执行力的提升。
3. 行业发展趋势与新技术应用培训：介绍国内外电力设计行业的最新发展动态和技术应用，拓展员工的视野和思路，提高员工的创新能力和市场竞争力。
4. 职业道德与职业素养培训：加强员工的职业道德和职业素养教育，提高员工的责任心和使命感，为客户提供更优质的服务。
四、培训形式1. 线下授课：邀请行业专家和公司内部专业人士进行授课，讲解电力设计基本知识和技能，以及行业发展趋势和新技术应用等。
2. 实践操作：组织员工进行实际操作，加强技能训练，提高员工的设计能力和操作水平。
3. 小组讨论与案例分析：组织员工进行小组讨论和案例分析，加强团队协作和沟通能力，提高员工的问题解决能力和实践能力。
4. 网络学习：利用公司内部网络平台，提供学习资料和在线课程，方便员工随时随地学习。
五、培训时间与地点1. 培训时间：本次培训计划为期两周，具体时间为2023年5月1日至2023年5月15日。
2. 培训地点：本次培训地点为公司内部会议室和实验室，以及行业知名企业的实地考察点。
六、培训效果评估1. 考试成绩评估：针对员工在培训期间的学习情况进行考核，通过考试成绩评估员工的学习效果和技能水平。
设计院 培训计划
设计院培训计划一、培训目标设计院是专业领域内设计师集中的单位，为了提高设计师的专业能力和综合素养，设计院需要通过培训计划来提高设计师的水平，使其更好地适应市场需求和发展趋势。
培训计划的目标是通过不断学习和提高，让设计师们更加熟悉行业最新技术、发展方向和需求，使其具备更好的创造力和竞争力，以更好地满足市场需求。
二、培训内容1. 行业趋势和需求分析设计院的培训计划将从行业整体的趋势和需求入手，通过专业人员的讲解和案例分析，使设计师了解市场的最新动向，掌握行业需求，以便更好地指导自身的创作和设计。
2. 设计软件的应用设计师需要熟练掌握设计软件的应用，因此培训中将加强对设计软件的使用培训，如CAD、Photoshop、Illustrator等软件的使用技巧，提高设计师的技术水平和效率。
3. 创意设计培训创意是设计的核心，设计院的培训计划将开设创意设计课程，培训设计师的创造力和灵感，提高其设计作品的独特性和竞争力。
4. 专业知识及技能培训设计师需要不断学习并提升自己的专业知识和技能，设计院的培训计划将安排专业知识和技能的培训，涵盖建筑设计、室内设计、景观设计等领域，提高设计师的综合素养。
5. 团队合作与沟通技巧设计师需要与团队合作完成项目，因此培训计划将加强团队合作和沟通技巧的培训，让设计师学会更好地协作和沟通，以提高工作效率和工作质量。
三、培训形式1. 内部讲座培训设计院将邀请行业内的专家学者来设计院进行内部讲座，对行业趋势、设计软件应用、创意设计等进行深入探讨和培训。
2. 外部培训课程设计院将组织设计师参加外部的专业培训课程，如设计展会、学术交流会等，让设计师能够接触市场最新动向和最新技术，及时地调整学习和工作方向。
3. 项目实践培训设计院将安排设计师参与实际项目的实践培训，培训设计师的实际操作能力和项目管理能力，让设计师不断地在实际项目中成长。
四、培训时间和计划设计院将根据设计师的实际工作情况和需要，制定培训时间和计划，安排设计师参加培训活动，保证培训计划的顺利进行和实效性。
设计院新员工入职培训计划
设计院新员工入职培训计划一、培训目的和背景为了帮助新员工尽快适应工作环境和岗位要求，并提高其工作效率和业务水平，设计院制定了新员工入职培训计划。
该计划旨在通过系统性的培训，帮助新员工了解公司的发展战略、组织结构以及岗位职责，并提供必要的技术、业务和软技能培训，从而使新员工能够在最短的时间内上手工作，为公司的发展做出贡献。
二、培训内容和方法1.公司概况培训：-公司发展历程和战略目标-组织结构和部门职责-公司文化和价值观-人力资源政策和福利待遇培训方法：讲座、PPT展示、参观公司实地、Q&A交流2.岗位职责培训：-各个部门及岗位职责和工作流程的介绍-岗位间协作与沟通方式的培训培训方法：讲座、案例分析、团队合作练习3.技术和业务培训：- 设计软件使用培训（如Photoshop、AutoCAD）-设计原理和方法的学习-相关行业标准和规范的介绍培训方法：实操演练、教学视频、小组讨论4.软技能培训：-沟通技巧和表达能力的培养-团队合作和协调能力的提升-解决问题和决策能力的训练培训方法：角色扮演、小组讨论、案例分析5.专业素质培养：-行业动态和趋势的学习-学术会议和论文发表的要求-项目管理和进度控制的方法与技巧培训方法：讲座、学术报告、实践演练三、培训时间和方式1.培训时间：-入职第一周：公司概况培训、岗位职责培训-入职第二周：技术和业务培训-入职第三周：软技能培训-入职第四周：专业素质培养2.培训方式：-内部讲师授课：公司内部专家和经验丰富的员工进行讲解和培训-外部培训机构合作：聘请行业专业机构进行技术和业务培训-自主学习和讨论：鼓励新员工自主学习和讨论，提高学习效果四、培训评估和调整1.培训评估：-反馈问卷调查：收集新员工对培训内容和方法的评价和建议-考试和实操评估：针对技术和业务培训设置考试和实操环节2.培训调整：-根据评估结果和反馈意见，及时对培训计划进行调整和改进-不断跟踪新员工的工作状况，提供个性化培训和指导五、预期效果和目标达成通过新员工入职培训计划的实施，预期能够达到以下效果和目标：1.新员工能够快速适应公司的发展战略和组织文化，理解岗位职责和工作要求。
设计院人员技能培训计划
设计院人员技能培训计划一、前言设计行业是一个充满挑战和变革的行业，对从业人员的综合素质和专业能力提出了更高的要求。
为了提高设计院人员的技能水平，适应市场需要，设计院决定开展技能培训计划，全面提升设计院人员的专业能力和素质。
二、培训目标本次培训计划的目标是提高设计院人员的专业技能和综合素质，使其更好地适应市场需求和职业发展需求。
具体包括以下几个方面的目标：1.提升设计院人员的专业设计能力，包括构图、色彩、表达和创新思维等方面的能力提升；2.增强设计院人员的沟通与合作能力，提高团队协作和项目管理能力；3.提高设计院人员的市场洞察力和敏锐度，提高设计的市场竞争力；4.提升设计院人员的职业素养和综合素质，增强自我价值和职业发展能力。
三、培训内容本次培训计划主要包括以下几个方面的内容：1.专业设计能力提升（1）构图和设计原理；（2）色彩搭配和运用；（3）表达技巧和方式；（4）创新思维和设计意识培养。
2.团队协作和项目管理（1）团队协作意识和能力培养；（2）项目管理和执行能力培养；（3）沟通技巧和情商培养；（4）冲突处理和问题解决能力培养。
3.市场洞察和敏锐度提升（1）市场分析和趋势判断能力培养；（2）市场营销技巧和策略培养。
4.职业素养和综合素质提升（1）职业道德和职业规范培养；（2）自我管理和职业发展规划。
四、培训方式在培训内容方面，设计院将采取多种培训方式，包括课堂授课、案例分析、讨论交流、实践演练等多种形式，力求使设计院人员全面掌握相关知识和技能。
同时，设计院将邀请资深专家和行业大咖进行专题讲座和交流，通过行业前沿信息和案例分享，拓宽设计院人员的视野和知识面。
五、培训计划为了保证培训效果，设计院将根据不同岗位和职能需求，制定具体的培训计划。
每位设计院人员都将按照培训计划，参与相应的培训内容和活动，全面提升自身的专业能力和素质。
培训计划分为初级、中级和高级三个级别，具体培训内容和时间安排如下：1.初级培训初级培训主要面向新入职设计院人员和基础薄弱的员工，培训周期为1个月。
设计院培训需求计划
设计院培训需求计划一、培训背景随着时代的发展，设计产业作为时代的风向标，一直在不断发展和壮大。
设计师作为设计产业的中坚力量，需要不断提高自身的设计水平和综合素质，适应行业发展的需要。
因此，设计院培训需求计划的制定是非常必要和重要的。
二、培训目的1. 提高设计师的设计水平：通过培训，提高设计师的设计理论知识和实践能力，使其能够熟练掌握各种设计技巧和方法，提高设计水平。
2. 提升设计团队的协作能力：培训不仅要注重个人能力的提升，更要注重设计团队的协作能力和创新能力，培养设计团队的创新思维和团队精神。
3. 培养专业人才：通过培训，培养专业的设计师和技术人员，为企业发展提供有力的人才支持，提高企业竞争力。
三、培训内容1. 设计理论知识：包括设计原理、设计方法、设计流程等方面的知识，使设计师能够深入理解设计的本质和发展规律。
2. 设计软件应用：培训设计师掌握各种设计软件的使用技巧和方法，提高设计效率和质量。
3. 创意设计：培训设计师的创意思维和创新能力，使其能够提出更具有创意和实用性的设计方案。
4. 团队协作：培训设计团队的协作能力和团队意识，使其能够有效地组织和管理设计项目，提高团队协作效率。
5. 专业知识培训：包括行业新闻、设计趋势、市场需求等方面的知识培训，使设计师能够了解行业动态和市场需求。
四、培训方式1. 线下培训：组织专业的培训机构或导师进行面对面的培训，通过讲座、案例分析、实践操作等多种方式进行培训。
2. 线上培训：利用互联网技术进行线上培训课程，通过视频教学、在线讨论、作业考核等方式进行培训。
3. 实践培训：组织设计师参与实际的设计项目，通过实践操作提升设计能力和团队协作能力。
五、培训周期培训周期根据具体情况进行安排，可以分为短期培训和长期培训，短期培训一般为数天到数周，长期培训一般为数月到数年。
六、培训成效评估1. 考核评定：通过考核评定设计师的培训成绩和能力水平，对培训成果进行评估。
2. 实际效果：通过设计项目的实际效果和客户满意度等方面来评估培训成效。
豆丁 设计院培训计划
豆丁设计院培训计划一、培训理念豆丁设计院一直以来都非常重视员工的培训和发展，因为我们深知员工是公司最重要的资产。
在一个不断变化和竞争激烈的市场环境中，持续的学习和成长对于员工和公司都至关重要。
因此，豆丁设计院制定了全面的培训计划，旨在帮助员工提升专业技能，提高综合素质，激发创新潜能，实现个人和公司的共同发展。
二、培训目标1. 提升员工专业技能，包括设计软件应用、创意思维、团队协作等方面的能力；2. 增强员工工作能力和应对复杂工作情境的能力；3. 培养员工的创新意识和创造能力，促进产品和服务的创新和提升；4. 培养员工的团队合作精神，提高团队协作和沟通能力；5. 增强员工的综合素质和职业素养，提高个人绩效和公司绩效。
三、培训内容1. 专业技能培训豆丁设计院将组织各类专业技能培训，包括设计软件的使用培训、创意思维的培养和提升、行业趋势和发展的学习等。
通过这些培训，员工将能够掌握最新的设计技能和知识，提高工作效率和质量。
2. 职业素养培训豆丁设计院将组织各类职业素养培训，包括沟通技巧、时间管理、团队合作、冲突解决等内容。
这些培训将帮助员工提高综合素质和职业素养，更好地应对复杂的工作情境。
3. 创新意识培养豆丁设计院将组织创新思维和创造力的培训，如头脑风暴、设计思维训练等。
帮助员工开阔视野，拓展思维，提升创新潜能，为公司的持续发展提供源源不断的动力。
四、培训方式1. 内部培训豆丁设计院将组织各类内部讲座、研讨会、工作坊等形式的培训活动，由公司内部专家和外部专业人士共同承办，以确保培训内容的专业性和实用性。
2. 外部培训豆丁设计院将鼓励员工参加各类外部培训课程和学术会议，公司将给予一定的资金支持和时间安排，以促进员工的个人学习和成长。
3. 在线培训豆丁设计院将结合现代科技手段，提供在线学习平台和资源，鼓励员工通过网络学习平台进行远程学习，以方便员工随时随地进行学习。
五、培训评估豆丁设计院将对每一次培训活动进行详细的评估，包括培训内容的实用性和专业性、培训效果的评价以及员工对培训活动的反馈等。
设计院年培训计划
设计院年培训计划一、背景分析随着时代的发展和市场的竞争，设计院的员工需要不断提升自己的专业能力和综合素质，以适应快速变化的市场需求。
因此，设计院需要制定一套科学合理的年度培训计划，为员工提供专业知识和技能的学习机会，促进团队的发展和提高整体绩效。
二、培训目标1. 提升员工的专业能力和技术水平，满足市场对高端设计人才的需求。
2. 增强员工的团队协作意识和沟通能力，促进团队的合作与共赢。
3. 培养员工的领导力和创新意识，培养更多的技术骨干和管理人才。
三、培训内容1. 专业技能培训设计院可以邀请行业内的专家学者，定期举办专业知识讲座和工作坊，包括建筑设计、装饰设计、景观设计等方面的培训活动，帮助员工了解最新的设计理念和技术应用，提升其设计能力和水平。
2. 管理技能培训培养员工的管理技能和团队协作能力也是设计院年度培训计划的重点。
可以组织项目管理、团队沟通、冲突处理等方面的培训课程，提高员工的管理水平和团队精神。
3. 创新能力培训鼓励员工培养创新意识和创造力，可以举办创意思维、设计创新等方面的培训课程，激发员工的创新潜能，促进设计院的技术创新和发展。
四、培训方式1. 内部培训设计院可以组织内部员工进行技能交流和分享，对技术骨干和业务骨干进行内部培训，用内力培养人才，提高整体设计水平。
2. 外部培训设计院可以选择有关的培训机构进行对接，甄选有品质的培训机构，邀请专业老师进行授课，使员工接受到更专业的培训服务，提升培训质量。
3. 在线培训针对全国分布的员工，可以选择线上学习平台进行培训，提供灵活多样的学习方式，如录播课程，网络直播等形式。
五、培训评估对于培训效果的评估至关重要。
设计院可以通过培训后的实际表现和绩效考核来评估培训效果，以及员工自我的学习和反馈。
根据评估结果，调整和优化培训计划，促进员工的成长和发展。
六、预期效果通过设计院年度培训计划的落地实施，可以实现以下预期效果：1. 提升员工的专业水平，满足市场需求，增加设计院的竞争力和市场份额。
设计院企业培训计划
设计院企业培训计划一、背景介绍随着社会的发展和企业竞争的日益激烈，培训已成为企业发展的重要一环。
设计院作为拥有独特设计理念和创意的企业，更需要通过培训提升员工的专业技能和创新能力，以适应市场的不断变化和客户需求的不断升级。
为此，制定一套完善的设计院企业培训计划对于企业的长远发展具有重要意义。
二、培训目标1. 提升员工的设计技能和专业素养，提高设计质量和服务水平。
2. 增强员工的创新意识和创意能力，提高公司的设计竞争力。
3. 鼓励员工自我学习和自我提升，形成学习型组织。
4. 培养员工的团队合作意识和沟通能力，提高协作效率。
5. 加强员工的职业道德教育，树立正确的职业价值观。
三、培训内容1. 设计理念培训通过邀请国内外著名设计师进行讲座，介绍前沿的设计理念和趋势，激发员工的创新思维，拓宽设计思路。
2. 专业技术培训组织内外部专家进行技术培训，涉及软件操作、工艺流程、材料使用等方面，提升员工的专业技能和设计水准。
3. 创意设计培训开展创意设计比赛和活动，激发员工的创造力和设计激情，培养团队的创意文化，营造积极的创新氛围。
4. 沟通协作培训组织沟通和协作技能培训，提高员工的团队合作意识和沟通能力，增强团队的内部协调和合作效率。
5. 职业素养培训加强员工职业道德教育和专业素养培训，帮助员工树立正确的职业道德观念和价值观，提升职业素养和社会责任感。
四、培训方式1. 班组培训根据员工不同的职务和技术级别设置培训班组，采用定期轮训的方式进行培训，针对性强，效果显著。
2. 线上学习利用互联网平台建设企业在线学习平台，提供多种形式的学习资源和课程，方便员工灵活学习。
3. 拓展活动组织团队拓展活动和团建活动，通过参与各种项目和游戏，锻炼员工的团队合作意识和沟通协调能力。
五、培训评估1. 培训前评估通过员工需求调查和培训需求分析，明确员工的培训需求和目标，为制定培训计划提供依据。
2. 培训中评估定期对培训内容和方式进行评估，收集员工的反馈意见和建议，及时调整和改进培训计划。
设计院新员工培训计划
设计院新员工培训计划篇一:新员工培训计划新入职员工培训计划—兴宁福兴安置区项目为贯彻落实广东省第四建筑工程有限公司关于新入职员工培训方案(试行）的工作，切实做好公司安排赖佳华、谭健楚、郭成到我项目部学习和培训的工作计划和安排，尽快提升新员工的综合素质和业务能力，发挥项目部优秀技术人员传帮带的优势，推进公司健康快速发展，结合公司和项目部的实际情况，制定三位新入职员工的培训计划。
一、培训目标通过施工现场的实践学习和培训,让三位新入职员工掌握和具备以下能力：1、具备公司和项目的规范管理意识，熟悉日常管理的规范性要求和公司主要规章制度.2、具备基础的识图与图纸在现场施工的实际应用能力。
3、掌握测量放线各种仪器使用,基本掌握测量放线技术。
4、初步掌握施工现场技术管理的各项内容,包括初步掌握施工现场各分部分项工程的质量控制和验收，安全生产、文明施工的各项内容及解决办法,各工种人员安排及工程进度计划的落实情况.5、初步掌握施工组织设计及各分部分项工程专项方案的编制及构成，工程技术资料的编制和组卷归档。
6、初步掌握各分部分项工程的工程量计算规则和计算方法。
二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。
根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分类别地开展建筑工程施工技术管理的培训，增强实践培训的针对性和实效性，确保培训质量。
2、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。
针对三位同学在项目的学习和培训，指定专业指导老师，根据培训半年的时间安排,分阶段落实各项培训计划和培训内容。
三、各阶段培训内容安排根据三位同学半年的培训时间安排，结合项目的实际施工进度情况，将分为四阶段进行有针对性的培训内容安排.1、第一阶段(）：培训识图和按图施工以及测量放线的应用能力.根据项目施工进度,结合三位同学的自身素养情况，第一阶段主要培训三位同学建筑和结构识图，施工现场按图施工以及测量放线的实际应用能力.第一阶段主要由岗位指导老师徐任华为总负责，现场施工员蓝磊、测量员刘勇平为助理指导老师，指导三位同学具体识图和现场按图施工、测量放线及测量器材应用的实际能力.通过实行师傅带徒弟的方式,言传身教，进行专业传带指导,让三位同学在培训中掌握识图和现场按图施工、测量放线技术的实际应用能力。
设计院年度培训计划方案
设计院年度培训计划方案一、背景随着社会的进步和发展，设计行业也在不断发展和壮大。
对于设计院来说，培训是非常重要的，培训不仅是员工个人素质的提高，更是整个设计院的发展壮大。
因此，为了更好地提高员工的专业水平，激发员工的工作激情，设计院制定了年度培训计划，以满足员工的培训需求，提高员工的综合素质和企业核心竞争力。
二、培训目标1. 提高员工的专业水平，增强员工技能；2. 增强员工的团队合作意识，提高员工的综合素质；3. 增加员工的知识储备，为设计院的发展做好准备；4. 激发员工的工作激情，增强员工的归属感；5. 提高整个设计院的综合实力，增强竞争力。
三、培训内容1. 专业知识培训专业知识培训包括建筑设计、室内设计、工业设计、景观设计、平面设计等多个领域的专业知识，培训内容涵盖建筑规划设计、建筑结构设计、室内软装设计、室内硬装设计、工业产品设计流程、工业产品设计原理、景观设计规划、景观设计构思、平面设计基础知识等多个方面，旨在提高员工的专业技能和综合素质。
2. 技能提升培训技能提升培训包括CAD绘图、建模软件应用、渲染软件应用、3D打印技术应用、手绘技巧培训等多个方面，通过这些技能培训，旨在提高员工的专业水平和工作效率。
3. 项目管理培训项目管理培训包括项目管理流程、项目预算、项目进度、项目风险管理、项目沟通管理、项目团队管理等多个方面，旨在提高员工的项目管理能力，规范项目管理流程，提高项目管理效率。
4. 软技能培训软技能培训包括沟通技巧、团队合作、领导力培养、解决问题能力、情商管理等多个方面，通过这些软技能培训，旨在增强员工的综合素质，提高员工的团队合作意识，增强员工的领导力和解决问题能力。
5. 市场营销培训市场营销培训包括市场调研、品牌推广、营销策划、客户管理、销售技巧等多个方面，旨在提高员工的市场营销能力，拓展设计院的市场，增强设计院的竞争力。
四、培训方法1. 线下培训通过专业培训机构或者行业内优秀企业的专业人士来进行线下培训，提供针对性培训课程，使员工能够快速学习到最新的技术知识和实践经验。
设计院培训方案
设计院培训方案简介设计院是一个专业的设计和研发机构，为了提高设计人员的技能和竞争力，设计院决定开展培训计划。
本文档将详细阐述设计院的培训方案，包括培训目标、培训内容、培训形式和培训评估等方面。
培训目标设计院的培训目标主要包括以下几个方面：1.提高设计人员的设计理论知识和技能水平，使其具备扎实的专业基础。
2.增强设计人员的创新能力和解决问题的能力，培养他们成为有竞争力的设计师。
3.强化设计人员的团队协作意识和沟通能力，提升团队合作效率和质量。
4.激发设计人员的学习热情和自主学习能力，建立学习型组织。
培训内容设计院的培训内容将根据不同的设计岗位和需求进行分类和定制化，主要包括以下几个方面的内容：1. 设计理论知识•设计基础理论，包括色彩、构图、比例等基本原理。
•设计风格和流派的介绍，培养设计师的审美能力和设计思维。
•最新的设计技术和趋势，包括虚拟现实、人工智能等前沿技术。
2. 软件和工具使用•常用设计软件的使用培训，如Photoshop、Illustrator等。
•设计辅助工具和平台的介绍和操作培训，如Sketch、InVision等。
3. 项目管理和流程•项目管理的基本原则和方法，包括项目计划、进度管理等。
•设计项目的流程和交付标准，培养设计师的项目管理能力。
4. 创意和问题解决•创新思维的培养方法和技巧，包括头脑风暴、设计思维等。
•解决设计问题的方法和实践，培养设计师的解决问题的能力。
5. 团队协作和沟通•团队协作的原则和方法，培养设计师的团队意识和协作能力。
•沟通技巧和效果的培训，包括书面和口头表达等。
6. 自主学习和持续提升•学习方法和资源的介绍，培养设计师的自主学习能力。
•持续学习和职业发展的规划，建立学习型组织的氛围。
培训形式设计院的培训形式主要包括以下几种：1.线下课堂培训：安排专业的培训师，组织集中的课堂培训，提供面对面的学习和互动机会。
2.在线学习平台：建立在线学习平台，提供各种培训资源，包括课件、视频、练习题等，使学员可以自主学习和反复练习。
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人力资源是当代企业重要战略资源，有效培养、运用、挖掘人力资源是企业在未来激烈市场竞争中生存和发展的关键要素。
而企业新员工作为这一资源的源头，必须加以有效的控制和引导，放能使其成为企业发展重要推动力。
为达成这一目标，特制订本培训方案。
一、培训目的（一）为新员工提供准确的岗位信息，明确自身工作职责和内容；（二）促使新员工知晓、明确岗位工作流程，快速进入工作角色，承担工作任务；（三）向新员工传输院企业文化，使其快速融入企业工作氛围，减少入职初期紧张情绪，找到企业归属感；（四）向新员工展示岗位远景规划，给予员工工作信心，促进员工明确发展路径，梳理发展目标。
二、培训的基本流程反馈、入档三、培训组织架构：所主任工程师是培训的直接协调人，负责制定员工培训方案，审定员工培训计划，审定内部导师，并组织培训；外部导师是铁路所聘请的外部培训人员，包括院相关领域的专业人士，监管机构领导，主要作用为推动业务的开展，使员工明确相关结构对岗位基本要求；内部导师是由本专业高级工程师担任，明确院各种基础内容，有着熟练的业务经验，并具备较好表达能力的员工四、培训内容及方式（一）培训内容培训内容主要包含：基本知识培训与专业知识培训,见习生严格按主专业和辅专业两个方向进行培训。
每个专业方向都为见习生指定一个主专业方向导师；并请各专业老师负责各见习生辅专业知识学习。
期限为一年。
1、基本知识培训：本部分主要内容分为以下几点：院发展简介：介绍院发展历史，使新员工能够充分领会院发展的历程，对院经营历史有所了解和掌握，明确各单位工作职责和内容；院管理制度：介绍院各项主要管理制度的主要内容，了解院对员工的基本要求和各项工作管理办法；院人力资源制度：介绍院人力资源相关条例，使新员工了解院薪酬、福利的要求和设置，明确自身的权利和义务；院企业文化：介绍院企业文化的产生和发展，使员工了解、并最大可能的融入企业文化之中。
院oa软件培训：请专人对院oa软件进行系统培训，尽量做到每一个新员工能够熟练使用院oa软件。
2、专业知识培训：专业知识培训是培训的重点，其目的是通过培训使员工能够明确自身的岗位工作、正确的掌握工作、设计流程。
尽快上手工作。
（二）培训方式培训主要分为集中培训和岗位培训两种方式。
1、集中培训: 将所有新员工集中在一起，进行基本知识的培训，主要以院内导师授课为主。
2、岗位培训针对新员工各自岗位，由各主专业导师及辅专业老师进行指导，在实际设计工作中学习规范及软件的使用，使新员工尽快掌握本岗位知识，做到应知应会。
集中培训与岗位培训应根据实际情况开展。
岗位培训应在员工入职一月内展开；集中培训可根据职工入职集中度进行调整，原则上应一年至少开展一次。
五、培训考核与反馈（一）培训考核培训考核分为基础知识考核与专业知识考核两个部分：1、基础知识考核院人力资源主管组织，在院集体培训完成后一月内进行。
基础知识考核以试卷形式为主，主要为“基本知识”的相关内容，以及院内各单元共通流程等。
2、专业知识考核由各专业导师自行组织，在新员工入职后两月内完成。
专业知识考核可以以试卷、实务操作等多种方式开展，重点考察新员工岗位基础知识和基本流程掌握情况。
（二）反馈1、考核结果应以书面通知形式反馈至员工个人，每专业选定一个优秀新员工进行奖励，作为员工考察的重要资料留存，相关方应及时就员工的疑义给予答复。
2、对基础考核不及格的员工，应及时了解相关情况，并决定是否对其采取补考、重新培训。
3、对专业考核不及格的员工，应由部门负责人对其进行约谈，掌握原因，并决定是否重新培训。
4、考核完成后，应向员工发放无记名调查问卷，对培训内容的合理性、吸引力等进行及时的评估，作为培训不断优化调整的重要参考。
附件二：本次培训计划5篇二：同济大学设计院新员工培训教材2 个体建筑设计2.1 基本内容建筑面积计算建筑高度、层高和室内净高室内环境（声、光、热）建筑节能、卫生要求2.2 各类建筑设计规定2.2.1 建筑个体设计应充分注意周边环境条件，并应根据基地对建筑的要求、场地及环境特点、城市规划管理部门有关法规和规划条件的要求、建筑平面和空间的使用功能、体型和立面的设想等因素，进行综合分析，精心设计2.2.2 各类个体建筑的设计应符合该类建筑的有关设计规范2.3 建筑面积计算2.3.1 建筑面积计算规则：涉及的二个国家规定，二个上海市地方规定，一般情况下，应依据国家规定，但在设计上海的建筑时，还必须依据上海市规定。
国家规范：1 面积计算规则《国家经委批发的(82)经基设字58号》2 商品房销售面积计算及共用面积分摊规则《1995年9月8日建设部建房第517号》 3《住宅设计规范》 gb50096-1999 上海市的地方规定：1 《上海市城市规划管理技术规定(土地使用建筑管理)》及其解释(1994年8月1日上海市人民政府批准)2 《上海市建筑面积计算管理暂行规定》沪规法(2000)0156号3 上海市工程建设规范《上海市住宅设计标准》 j10090-20012.3.2 计算建筑面积的范围：a 层高超过2.2m的使用空间全部计算面积b 有围护结构的全部计算面积c 有柱，有顶的全部计算面积1 单层建筑：单层建筑物不论其高度如何均按一层计算，其建筑面积按建筑物外墙勒脚以上的外围水平面积计算。
单层建筑物内如带有部分楼层者，亦应计算建筑面积。
2 高低联跨的单层建筑：高低联跨的单层建筑物，如需分别计算建筑面积，当高跨为边跨时，其建筑面积按勒脚以上两端山墙外表面间的水平长度乘以勒脚以上外墙表面到高跨中柱外边线的水平宽度计算；当高跨为中跨时，其建筑面积按勒脚以上两端山墙外表面间的水平长度乘以中柱外边线的水平宽度计算。
附图：1 多层建筑：多层建筑物的建筑面积按各层建筑面积总和计算，其底层按建筑物外墙勒脚以上外围水平面积计算，二层及二层以上按外墙水平面积计算。
2 技术夹层：层高超过2.2米的技术夹层，应计算建筑面积。
高低跨示意。
3 地下室、半地下室：层高超过2.2米的地下室、半地下室、地下车间、仓库、商店、地下指挥部等及相应出入口的建筑面积按其上口外墙（不包括采光井、防潮层及其保护墙）外围的水平面积计算。
4 用深基础做架空层加以利用者（包括坡地建筑物）：层高超过2.2米的，按围护结构外围水平面积计算建筑面积。
5 井、提物井、垃圾道、管道井、通风井、附墙烟囱等均按建筑物自然层计算建筑面积。
6 雨篷面积计算：a 与建筑物连接的有柱雨蓬按柱外围水平面积计算建筑面积；b 独立柱雨蓬按其顶盖水平投影面积的一半计算建筑面积。
c 无柱雨篷不计算建筑面积。
7 有顶盖的走廊、檐廊、车棚、货棚、站台:有柱的车棚、货棚、站台等按柱外围水平面积计算建筑面积；单排柱、独立柱的车棚、货棚、站台等按其顶盖水平投影面积的一半计算建筑面积。
8 两个建筑物间的架空通廊：有顶盖架空通廊按通廊的投影面积计算建筑面积。
无顶盖的架空通廊按其投影面积的一半计算建筑面积。
9 突出屋面的有围护结构的楼梯间、水箱间、电梯机房等按围护结构外围水平面积计算建筑面积。
10 楼梯面积计算：a 室内楼梯按每层水平投影面积计算建筑面积；b 室外楼梯做为主要通道和用于疏散的，按每层水平投影面积计算建筑面积；楼内有楼梯的，室外楼梯按其水平投影面积的一半计算建筑面积。
c 跃层住宅中的户内楼梯按自然层数的面积总和计入使用面积；11 外墙倾斜的建筑面积计算：当外墙为非垂直墙面向内倾斜时，按离地、楼面2.20米处的外墙结构的外围水平投影面积计算面积；若外墙向外倾斜超出底板外沿时，按底板影面积计算。
附图12 幕墙面积计算：作为建筑物外墙的玻璃幕墙、金属板幕墙或组合幕墙，均按幕墙的外围水平投影面积计算。
我院幕墙厚度通常设定为200mm。
13 封闭式阳台、挑廊，按其水平投影面积计算建筑面积。
凹阳台、挑阳台按其水平投影面积的一半计算建筑面积。
（住宅阳台面积计算另详）14 在设计上海市的建筑时，还必须依据上海市的有关地方规定：a 室内体育馆按实际层数计算建筑面积。
体育馆（场）看台下空间加以利用的，其超过1.8米的部位计算建筑面积（多层按多层计算）。
篇三：设计院培训策划中国移动集团设计院黑龙江分公司lte高级培训策划方案1. 培训背景及目的大唐移动与中国移动集团设计院黑龙江分公司签订的付费培训合同。
计划于2009年7月14日至7月18日启动lte培训。
大唐移动一直关注并致力于为用户提供及时、有效、成体系的技术培训；并一切从用户的利益出发，开拓出了多种高速有效的知识传递和培训途径。
本培训设计了一套全面的lte培训体系，针对中国移动集团设计院黑龙江分公司学员需求基础上，提供完善的培训课件，内容涵盖：lte标准和产业发展、lte关键技术、lte物理层技术、lte高层技术、核心网技术演进、新一代核心网络平台、新一代业务提供平台ims、lte的无线资源管理、lte的组网策略等。
依照我司人才培训培养的“专业、深度、广度”原则，真正做到因需施教、因材施教。
2. 举办地点北京大唐科苑宾馆a区三层翠华厅3. 培训教材大唐移动为每位学员提供印刷版教材1套。
4. 培训方案授课形式a) 采用课堂授课形式，培训课堂会针对授课内容，进行问题提问，形成面对面的交流互动。
b) 设立班主任，负责本次培训中整体协调服务。
? 课堂配套设施a) 安排授课签到表，学员每节课前进行签到。
b) 课桌上提供大唐移动稿纸、签字笔。
5. 授课讲师及课程安排（拟定）6. 附加活动安排a) 第一天培训后，安排答谢晚宴，双方领导出席。
b) 培训结束考试，大唐移动授予培训证书；篇四：2015设计院冬季培训计划记录编号：qr/gfsj –(6.2)03 2015设计院冬季培训计划篇五：同济大学设计院新员工培训2 个体建筑设计2.1 基本内容建筑面积计算建筑高度、层高和室内净高室内环境（声、光、热）建筑节能、卫生要求2.2 各类建筑设计规定2.2.1 建筑个体设计应充分注意周边环境条件，并应根据基地对建筑的要求、场地及环境特点、城市规划管理部门有关法规和规划条件的要求、建筑平面和空间的使用功能、体型和立面的设想等因素，进行综合分析，精心设计2.2.2 各类个体建筑的设计应符合该类建筑的有关设计规范2.3 建筑面积计算2.3.1 建筑面积计算规则：涉及的二个国家规定，二个上海市地方规定，一般情况下，应依据国家规定，但在设计上海的建筑时，还必须依据上海市规定。
国家规范：1 面积计算规则《国家经委批发的(82)经基设字58号》2 商品房销售面积计算及共用面积分摊规则《1995年9月8日建设部建房第517号》 3《住宅设计规范》 gb50096-1999 上海市的地方规定：1 《上海市城市规划管理技术规定(土地使用建筑管理)》及其解释(1994年8月1日上海市人民政府批准)2 《上海市建筑面积计算管理暂行规定》沪规法(2000)0156号3 上海市工程建设规范《上海市住宅设计标准》 j10090-2001 2.3.2 计算建筑面积的范围：a 层高超过2.2m的使用空间全部计算面积b 有围护结构的全部计算面积c 有柱，有顶的全部计算面积 1 单层建筑：单层建筑物不论其高度如何均按一层计算，其建筑面积按建筑物外墙勒脚以上的外围水平面积计算。