安全教育培训及持证上岗管理制度知识讲解
安全教育培训及持证上岗制度(4篇)
安全教育培训及持证上岗制度是为了保障工作场所安全和员工健康而设立的制度。
在安全教育培训环节,员工会接受必要的安全知识培训,了解工作场所安全规定和操作规程。
培训内容可以包括事故防范、应急救援、职业健康管理等方面的知识。
培训可以通过讲座、课程、考试等形式进行。
持证上岗制度是指必须经过相关培训并取得相应的证书才能从事特定职业或岗位的制度。
这些证书可能包括特种作业操作证、安全生产管理证等。
持证上岗要求确保员工具备必要的安全技能和责任意识,提高工作场所的安全水平。
对于不符合安全教育培训及持证上岗要求的员工,公司可以对其进行违规处理,包括警告、处罚或解除劳动合同等。
安全教育培训及持证上岗制度的实施可以提升员工工作安全意识,减少工作事故的发生。
此外,对于企业来说,遵守相关安全法律法规和规定,落实安全责任,也可以减少法律风险和经济损失。
安全教育培训及持证上岗制度(二)一、目的和适用范围为了加强企业员工的安全意识、提高安全素质,并确保员工在岗位上能够熟知操作规程、掌握相关安全知识和技能,特制定本制度。
本制度适用于所有企业员工,包括在岗员工和新员工。
二、安全教育培训要求1. 入职安全教育培训新员工入职时,企业应对其进行安全教育培训。
培训内容包括但不限于:安全规章制度、应急救援措施、防护用品的正确使用、安全生产知识、岗位操作规程等。
2. 定期安全教育培训企业应制定定期安全教育培训计划,对员工进行定期的安全培训。
培训内容应根据员工岗位和工作内容进行差异化设置,保证培训的针对性和实效性。
3. 应急演练和培训企业应定期进行应急演练,并对员工进行相应培训,使员工掌握应急处理的流程和方法。
4. 外部安全教育培训资源的利用企业可以委托专业安全培训机构或相关部门进行培训,保证培训的专业性和权威性。
三、持证上岗管理要求1. 岗位操作证书的颁发企业应依据岗位的特点和安全要求,制定相应的岗位操作证书,并组织相关考试,合格人员颁发岗位操作证书。
安全教育培训及持证上岗管理制度
促进企业安全生产 和可持续发展
降低事故发生的风 险和减少事故损失
适用范围和对象
适用于企业内所有员工,包括新员工、转岗员工、复岗员工 等
针对不同岗位和工种,制定相应的安全教育培训计划和内容
管理原则和要求
贯彻“安全第一,预防为主”的方针,坚持以人 为本、注重实效的原则
建立健全安全教育培训管理制度和责任制,明 确各级管理人员和员工的安全职责和义务
监督检查和考核机制
监督检查
企业应建立安全教育培训的监督检查机制,包括对培训内容 的审查、培训师资的评估、培训效果的评估等。
考核机制
企业应建立安全教育培训的考核机制,包括对参训人员的考 核、对培训师资的评价等,以确保培训效果。
不合格整改和处罚措施
不合格整改
对于未达到培训目标或未按照规定进行培训的,应进行整改,包括重新进行 培训、调整培训内容等。
培训计划实施情况报告及要求
总结词
及时跟进、反馈进展
详细描述
在培训计划实施过程中,安全管理部门应定期跟进培训进展情况,了解参训 人员的掌握程度,并及时反馈给上级领导。同时,企业应要求参训人员定期 进行知识测试和技能操作考核,确保培训效果。科学评估、持续改进
详细描述
05
相关文件和记录管理
相关文件清单及存档要求
文件清单
安全教育培训及持证上岗管理制度相关的文件包括但不限于 培训计划、培训教材、考试试卷、合格证书、上岗证等。
存档要求
所有文件必须进行电子和纸质存档,确保文件的安全性和可 追溯性。存档时间一般不少于两年,对于特种作业人员的相 关文件需长期保存。
相关记录清单及填写要求
处罚措施
对于未履行安全教育培训职责或未按照规定进行考核的单位或个人,应按照 相关法律法规和企业规定进行处罚。
安全教育培训及持证上岗管理制度(4篇)
安全教育培训及持证上岗管理制度安全是企业发展和员工生命财产安全的基石,为了保障员工的安全,提高安全意识和自我保护能力,企业需要建立一套完善的安全教育培训及持证上岗管理制度。
本文将从制度的内容、培训的方式、持证上岗管理以及效益评估等方面进行阐述。
一、制度的内容1. 安全教育培训内容:包括安全生产法律法规、安全生产责任制度、安全事故案例分析、安全生产标准与操作规程、职业卫生知识等方面的培训内容,目的是提高员工的安全意识和技能。
2. 培训的对象:所有员工都应接受安全教育培训,包括新员工、在岗员工以及管理人员。
3. 培训的周期:新员工应在入职前接受安全教育培训,并定期进行复训;在岗员工应定期进行安全教育培训,特定岗位的员工应根据需要进行专业培训。
4. 培训的形式:安全教育培训可以采取面对面授课、在线培训、实践操作等方式,根据企业的实际情况确定具体形式。
5. 培训的考核:培训结束后,应进行考核,以确保员工对安全教育培训内容的理解和掌握程度。
6. 培训记录:企业应建立员工安全教育培训档案,记录员工培训情况,包括培训时间、培训内容、培训方式、培训考核结果等,以方便管理和查询。
二、培训的方式1. 集中培训:通过组织专题讲座、安全培训班等形式,邀请专业人士进行安全教育培训,集中培训的方式可以提高培训效果和员工的参与度。
2. 在岗培训:在岗培训是将安全教育融入员工日常工作中,通过提供安全操作指导、定期组织部门例会等形式,加强员工对安全工作的认识和理解。
3. 线上培训:利用互联网技术,通过在线课程、微信公众号、企业内部平台等方式进行安全教育培训,方便员工随时学习,可结合在线考核来评估学习效果。
三、持证上岗管理1. 岗位资质认证:针对特定岗位,如起重机械操作员、焊接工等,应要求员工必须持有合格的证书,通过专业考试和实践操作评估,达到相应的技术要求才能上岗。
2. 岗位轮换:将员工从一个岗位调整到另一个岗位,以降低岗位的单一化,提高员工的安全意识和综合素质。
安全教育培训及持证上岗管理制度知识讲解
安全教育培训及持证上岗管理制度知识讲解首先,安全教育培训的目的是为了提高员工的安全意识和安全素质,培养员工的安全技能,以防范和减少工伤事故的发生。
安全教育培训应包括以下内容:1.法律法规知识:包括国家和地方的安全生产法律法规、劳动法律法规等,让员工了解相关法律法规的内容和要求。
2.安全管理制度:让员工了解企业或组织的安全管理制度,知道如何履行安全管理责任,执行安全规章制度。
3.危险识别与评估:培训员工辨别工作环境中的危险因素,评估危险程度,并学会采取相应的措施进行安全防范。
4.应急救援知识:培训员工熟练掌握急救技能,了解各类事故的应急处理措施,提高处理突发事件的能力。
5.职业健康知识:培训员工关于职业健康的基本知识,如工作环境对健康的影响、职业病的预防等,提高职工的自我保护意识。
其次,持证上岗管理制度是为了确保员工在作业中具备相应的技能和资质,减少事故的发生,提高工作效率。
持证上岗的管理制度应包括以下内容:1.岗位标准和能力要求:根据各个岗位的特点和职责,明确岗位所需的技能、知识和能力要求,并制定相应的标准。
2.培训和考试:对员工进行相应的岗位培训和考试,确保其拥有必要的技能和知识,能够胜任岗位。
3.持证上岗:通过培训和考试合格的员工,颁发相应的证书,作为其上岗的凭证。
4.证书管理:建立健全的员工证书管理制度,包括证书的领取、保管、更新等流程,确保证书的有效性。
5.证书维护和培训更新:对持证上岗的员工进行定期的安全培训和技能更新,保持其知识和技能的时效性。
通过安全教育培训和持证上岗管理制度,可以提高员工的安全意识和技能,减少工伤事故的发生,保障员工的人身安全和生命财产安全,提高工作效率和质量,提升企业的安全生产管理水平。
因此,各个企业和组织应当重视安全教育培训及持证上岗管理制度的建立和执行,并不断完善和强化此制度,以确保员工的安全和企业的可持续发展。
安全教育培训和持证上岗制度
安全教育培训和持证上岗制度一、新入职的员工由公司安排,分别按公司、部门、班组级进行安全教育培训和职业健康方面的安全教育,且培训时间不得少于24小时,并填写安全培训三级教育卡,未完成三级安全教育者不准上岗操作。
二、特种作业人员(本公司指电工作业)和特种设备作业人员必须按《特种设备作业人员监督管理办法》(国家质检总局70号令)和《国家安全生产监督管理总局令》(第30号)的要求进行培训、考核、取得特种作业操作证后、方可上岗工作,并按期进行复训教育(复审3年进行一次)。
三、从事危性大的岗位(如危化品作业、吊装作业、冲剪压作业、木加工作业的岗位)必须进行岗位培训,经考核合格,持证上岗。
四、根据国家有关法规和深圳市的有关规定,企业主要负责人必经过安全培训,经考核后持证上岗。
五、根据国家有关法规和深圳市的有关规定,公司须配备专、兼职安全主任(安全主任须过专业培训,考核合格后持证上岗),或委托具备相应资质的安全中介服务机构提供安全生产管理服务。
六、每年必须对中层以上干部进行安全教育一次,对全厂职工进行安全教育一次,课时为8小时,内容为安全生产方针、政策、法规、制度、劳动保护的意义,工厂的安全特点,安全生产责任制,安全技术知识,违章指挥、违章作业的界线,工伤事故报告处理规定等。
七、每年由安全主任对主要生产车间班组长进行安全教育,一次时间最少不低于8小时,内容:班组长安全生产责任制为主,结合安全技术知识,安全基础工作和本厂安全特点,工作事故报告处理规定等。
八、从业人员在公司内调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时,应当重新接受车间和班组级的安全培训。
九、坚持车间每月结合车间生产特点,事故隐患,事故教训进行形式多样的安全教育,克服麻痹思想,搞好安全生产。
十、附件《三级安全教育卡》《安全教育培训记录》《安全教育培训考核成绩表》。
建筑项目安全教育培训及持证上岗管理制度
安全教育培训及持证上岗管理制度1.目的为加强安全培训教育工作,提高施工人员安全素质,防范伤亡事故,减轻职业危害,依据《安全生产法》《生产经营单位安全培训规定》等法律法规,制定本制度。
2.职责2.1安全领导小组是项目安全生产教育培训主管部门,组织主要项目管理人员、现场施工人员和特种作业人员的安全生产培训。
2.2项目部安全员负责制定本项目的安全生产教育培训计划,对本项目的安全生产教育培训情况负责。
3.安全教育培训内容及要求3.1项目负责人、专职安全管理人员的安全培训项目负责人和安全生产管理人员应当接受安全培训,具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。
项目主要负责人和安全生产管理人员初次安全培训时间不得少于32学时。
每年再培训时间不得少于12学时。
企业主要负责人、项目负责人应当学习和掌握下列内容:(1)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准。
(2)安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识。
(3)重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定。
(4)职业危害及其预防措施。
(5)国内外先进的安全生产管理经验。
(6)典型事故和应急救援案例分析。
(7)其他需要培训的内容。
项目安全生产管理人员应当学习和掌握下列内容:(1)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准。
(2)安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识。
(3)伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法。
(4)应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求。
(5)国内外先进的安全生产管理经验。
(6)典型事故和应急救援案例分析。
(7)其他需要培训的内容。
3.2 岗位操作人员教育培训3.2.1 新员工三级安全教育培训项目工程新从业人员,必须接受公司、项目、班组的三级安全培训教育,公司级安全教育,由综合科组织、授课。
项目级安全教育由项目负责人和安全员负责组织和教育。
安全教育培训及持证上岗管理制度[4]
安全教育培训及持证上岗管理制度一、概述为了加强企业员工的安全意识,提高安全素质,减少安全事故的发生,本文档旨在制定安全教育培训及持证上岗管理制度。
该制度涵盖了安全教育培训的内容、培训形式、持证上岗的管理要求等方面,旨在确保员工能够全面掌握安全知识,提高工作安全水平。
二、安全教育培训2.1 培训内容安全教育培训内容应包括但不限于以下方面:1.安全生产法律法规及政策;2.安全生产责任制度;3.事故案例分析与评估;4.安全管理制度及操作规程;5.个人防护设备的正确使用方法;6.高风险作业操作规范;7.灭火器的使用方法及火灾应急处理;8.撤离逃生演练。
2.2 培训形式1.定期开展安全知识培训课程,确保员工普遍接受培训;2.针对特定岗位的员工,开展专业化培训,以提高其在特定工作环境下的安全意识;3.利用网络教育平台、培训视频等在线方式进行培训,方便员工随时学习。
2.3 培训考核和评估1.培训后应进行考核,以确保员工对培训内容的理解和掌握程度;2.成绩达到合格标准的员工可以获得相应的安全培训证书。
三、持证上岗管理3.1 持证上岗要求1.岗位上必须由持证上岗人员担任,确保具备相关安全知识和操作技能;2.岗位上岗人员持证上岗有效期为两年,到期后需重新培训并考核。
3.2 持证上岗管理流程1.岗位上岗人员需参加培训,并通过考核取得持证上岗资格;2.持证上岗人员的相关信息将被记录在员工档案中;3.在岗期间,持证上岗人员应定期参加安全培训和考核,以保持安全知识的更新;4.定期进行持证上岗人员的档案复审,以确保其持证上岗的合法性和有效性。
3.3 持证上岗的权益和义务1.持证上岗人员享有在岗期间的相关权益,如保险、奖惩等;2.持证上岗人员有义务遵守安全管理制度和规定,确保工作安全。
四、安全教育培训及持证上岗管理制度的执行4.1 制度宣传和培训1.向全体员工宣传教育安全教育培训及持证上岗管理制度的重要性;2.定期举办安全培训课程,确保员工的全面安全教育。
安全教育培训及持证上岗制度
安全教育培训及持证上岗制度
是指通过安全教育培训来提高员工对安全知识的认识和应对安全事故的能力,并通过持证上岗来确保员工在相关岗位上具备安全操作的能力。
安全教育培训通常包括以下内容:
1. 安全意识教育:通过课程、培训和宣传等形式,提高员工对安全工作的重要性和意识。
2. 安全技能培训:对员工进行实操训练,使其能够熟练掌握相关岗位的安全操作技能。
3. 应急救援培训:培养员工的应急处理和救援能力,提高应对突发事件的能力。
持证上岗制度是指根据员工的工作内容和职责,要求其通过相应的考试或评估,获得相关证书或资格,证明其具备在该岗位上工作所需要的安全知识和技能。
持证上岗制度的好处包括:
1. 提高岗位工作安全性:通过持证上岗,能够确保员工具备足够的安全知识和技能,减少事故发生的可能性。
2. 提高安全管理水平:持证上岗制度可以促使企业加强对员工的培训和管理,提高整体的安全管理水平。
3. 保护员工权益:持证上岗证明员工具备了相关技能和资质,可以有效地保护员工的权益和职业身份。
总的来说,安全教育培训及持证上岗制度是一种重要的安全管理措施,可以提高员工对安全的认识和应对能力,减少工作中的安全风险。
安全教育培训及持证上岗管理制度
安全教育培训及持证上岗管理制度安全是人们生活和工作中最重要的保障之一。
为了确保员工的安全和企业的可持续发展,各个行业都积极实施安全教育培训和持证上岗管理制度。
本文将从以下几个方面进行论述:安全教育培训的重要性、持证上岗管理制度的意义以及如何做好安全教育培训及持证上岗管理。
一、安全教育培训的重要性安全教育培训是指为了提高员工的安全意识和操作能力而进行的系统化培训。
它的重要性体现在以下几个方面:1. 预防事故发生:通过安全教育培训,能够帮助员工正确了解和掌握工作场所的各种安全规定和操作流程,提高员工的安全意识和工作技能,从而减少事故的发生。
2. 保护员工健康:在工作过程中,员工可能会接触到各种有害物质或面临危险环境,安全教育培训可以教育员工正确使用个人防护装备,提高自我保护能力,降低职业病和伤害的风险。
3. 提高工作效率:通过安全教育培训,员工能够熟练掌握工作技能和流程,减少错误操作和工作中的纰漏,提高生产效率和质量。
二、持证上岗管理制度的意义持证上岗管理制度是指要求员工在特定岗位上具有相应的培训证书才能上岗工作。
它的意义体现在以下几个方面:1. 保证岗位安全:通过持证上岗管理制度,确保员工具备必要的岗位技能和安全意识,降低岗位操作中的风险和事故的发生。
2. 提高工作质量:持证上岗要求员工通过培训并取得相应证书,这意味着他们具备了一定的专业知识和技能,能够更好地完成工作任务,提高工作质量。
3. 提升员工价值:通过持证上岗,员工可以获得实际的职业认可和成就感,提升个人职业发展和竞争力。
三、如何做好安全教育培训及持证上岗管理要做好安全教育培训及持证上岗管理,可采取以下措施:1. 制定详细的教育培训计划:根据企业实际情况和员工需求,制定具体的教育培训计划,明确培训内容、培训方式和培训周期。
2. 选择合适的培训方式:根据培训需求和资源情况,选择适合的培训方式,如集中培训、在线培训、现场教学等,确保培训效果。
安全教育培训考试及持证上岗管理制度
日常安全考试
01
日常安全考试是指针对全体员工进行的日常安全知识测试。
02
考试内容应包括通用安全知识、职业卫生知识、应急救援知识
等。
日常安全考试应每季度至少进行一次。
03
特殊安全考试
1
特殊安全考试是指针对特定员工或特定事件进行 的特别安全知识测试。
2
考试内容应包括特定岗位相关的特种设备操作、 危险化学品使用、放射源管理等方面的安全知识 。
3
特殊安全考试应根据实际情况不定期进行。
03 安全持证上岗
岗位安全持证要求
岗位安全持证要求
每个员工在上岗前都应取得相应的岗位安全证书,证明其具备从 事该岗位的基本安全知识和技能。
证书类型
岗位安全证书分为初级、中级和高级三个等级,根据员工所从事 的岗位类型和职责需要取得相应的等级。
证书有效期
岗位安全证书的有效期为三年,到期后需要进行复审和换证。
日常安全持证要求
日常安全培训
员工应定期参加日常安全培训 ,了解和掌握公司日常安全管
理规定和操作规程。
安全知识考核
员工在参加日常安全培训后,需要 进行安全知识考核,考核合格后方 可继续上岗工作。
特殊作业要求
对于从事特殊作业的员工,如高空 作业、危险品操作等,需要取得相 应的特种作业证书,并按照证书上 的要求进行作业。
对于存在危险因素的工作环境和设备,进行专门的安全教 育和培训,提高员工对危险因素的认知和防范能力。
02 安全考试
岗位安全考试
01
岗位安全考试是指针对特定岗 位的员工进行的安全知识测试 。
02
考试内容应包括该岗位相关的 安全操作规程、危险源识别与 防范措施、应急处理方法等。
安全教育、培训、考试及持证上岗管理制度(三篇)
安全教育、培训、考试及持证上岗管理制度为了保障员工和企业安全,提高员工的安全意识和技能,我公司制定了安全教育、培训、考试及持证上岗管理制度。
本制度的目的是确保员工具备必要的安全知识和技能,提高员工面对各种安全风险的应变能力,有效避免和减少安全事故的发生。
一、安全教育内容1. 企业安全宣导:定期组织安全宣传活动,向员工宣传企业安全方针、目标和政策,传达安全意识和重要性。
2. 安全法律法规:向员工普及国家、地方和行业相关的安全法律法规,包括劳动法、安全生产法等,确保员工了解和遵守法律法规。
3. 安全管理制度:向员工介绍和解释公司的安全管理制度,包括安全责任、安全操作规程、应急预案等,确保员工理解并遵守相关制度。
4. 安全风险防范:向员工传授安全风险防范的知识和技能,包括火灾、事故、职业病等方面,提高员工自我保护和应急处理能力。
二、安全培训内容1. 安全技能培训:根据岗位和工种的不同,组织员工参加必要的安全技能培训,包括消防器材使用、急救技能、安全操作技能等,确保员工具备相关的安全技能。
2. 安全设备使用培训:组织员工参加必要的安全设备使用培训,包括个人防护用品的正确使用方法、常用安全设备的使用方法等,确保员工正确使用和维护安全设备。
3. 安全生产培训:组织员工参加安全生产培训,包括生产过程中的安全注意事项、常见安全问题和解决方法等,提高员工的安全意识和责任感。
三、安全考试及持证上岗1. 安全考试:对经过安全教育和培训的员工进行安全知识和技能的考核,考试内容和形式由公司安全部门确定,考试成绩作为员工安全培训合格的依据。
2. 持证上岗:员工通过安全考试并取得合格证书后才能上岗,岗位和工种由公司人力资源部门核定,并记录在员工的档案中。
持证上岗要求员工在工作中始终遵守安全规定,并严格按照有关安全操作规程进行操作。
四、管理措施1. 教育培训计划:公司安全部门根据企业的安全需求和员工的实际情况,制定教育培训计划,确保安全教育、培训的全面覆盖。
安全教育、培训、考试及持证上岗管理制度(4篇)
安全教育、培训、考试及持证上岗管理制度一、引言安全教育、培训、考试及持证上岗管理制度是企业重要的管理体系之一,在保障员工安全、提高员工安全意识、加强员工安全技能方面起到了重要作用。
本文将对安全教育、培训、考试及持证上岗管理制度进行详细介绍。
二、安全教育1. 安全教育的意义安全教育是指通过对员工进行安全知识、技能、意识的培训,提高员工对安全问题的认识和理解,从而使员工在工作中能够遵守安全规定,预防和减少事故的发生。
2. 安全教育的内容安全教育的内容包括但不限于:安全生产法律法规、企业安全管理制度、安全生产基本知识、事故案例分析和应急救援知识等。
3. 安全教育的方式安全教育的方式多样化,包括但不限于:讲座、培训班、宣传栏、安全讲评等,企业可以根据自身情况灵活选择。
三、培训1. 安全培训的意义安全培训是指对员工根据其岗位的特点和工作内容进行特定的安全技能培训,提高员工在工作中应对安全风险的能力,从而减少和预防事故的发生。
2. 培训内容和形式培训内容应与员工的工作岗位紧密结合,主要包括:操作规程、安全操作技能、应急预案等。
培训形式可采用现场演示、模拟操作、实际操作等方式。
3. 培训评估和反馈培训结束后,应对员工进行培训评估和反馈,及时了解培训效果,并根据评估结果进行必要的调整和改进。
四、考试1. 考试的目的和意义通过对员工进行安全考试,能够全面了解员工对安全知识和技能的掌握情况,对员工的安全素质进行评估和分类,为持证上岗提供依据。
2. 考试内容和形式考试内容应包括相关安全法律法规、企业安全管理制度和应急预案等,考试形式可采用书面考试、口头考试、实际操作考试等多种方式。
3. 考试合格标准和考试周期根据不同岗位的特点和风险程度,确定考试合格标准,并按照一定的周期进行考试,保持员工安全意识的活跃。
五、持证上岗管理1. 持证上岗的目的和意义持证上岗是指员工通过安全教育、培训和考试取得相应的安全资质证书,从而有能力胜任特定岗位的工作,保障员工的安全和企业的安全生产。
安全教育培训及持证上岗管理制度
安全教育培训及持证上岗管理制度一、背景安全教育培训及持证上岗管理制度是为了保证企业在生产经营活动中的安全、健康和环保等方面,推动安全生产管理水平的提升,同时提高员工自我保护和事故自救能力,减少人员伤亡和财产损失,建立全员安全意识和安全文化,为企业稳健发展奠定基础。
二、制定目的1. 加强企业安全生产管理,确保生产场所环境安全健康,防止事故的发生;2. 降低事故发生频率,减轻事故损失,保护企业财产和员工生命健康;3. 提高员工安全生产意识,增强他们的安全防护意识,提高安全行为素质;4. 培养员工应急自救能力,提高他们在事故发生时的处置能力;5. 加强安全管理,提高安全文化建设。
三、适用范围本制度适用于公司内所有从事生产、现场作业人员及其他有可能造成安全危害的人员。
四、安全教育培训措施1. 对新进员工进行安全培训(1)企业必须对所有新进员工进行安全培训;(2)安全培训内容包括入职须知、职业病防护、作业安全、应急救护等;(3)培训完成后由培训组织单位颁发合格证书。
2. 对在职员工进行定期安全教育(1)进行岗前安全教育;(2)按照一定的周期或需要的时候对在岗员工进行安全培训;(3)培训内容包括但不限于职业病防护、安全作业、生产设备操作规程、事故应急处理等;(4)学员需要通过考核,考核合格后方可颁发合格证书。
3. 组织应急救援培训(1)进行应急救援培训;(2)培训内容包括应急处理流程、急救方法及其操作技能等;(3)学员需要现场模拟演练应急场景,并且达到质量标准而被评为合格;(4)组织评选一批应急救援专家。
五、持证上岗管理1. 持证上岗的原则:所有操作技术、专业性、危险性等较高的岗位、工种,必须进行持证上岗培训并持证上岗。
2. 持证上岗的资格条件:(1)熟悉操作技术,掌握各种安全规范和制度;(2)达到年龄、身体和素质等方面的规定要求;(3)具有中专、高职、大专及以上学历和相关工作经验;(4)依照要求参加培训,并通过考试合格。
安全教育培训及持证上岗制度
安全教育培训及持证上岗制度一、背景和目的为加强企业的安全管理,保护员工的生命安全和身体健康,提高生产安全水平,特订立本《安全教育培训及持证上岗制度》。
本制度的目的是确保企业员工具备必需的安全知识和技能,培养良好的安全意识,使每位员工都能够依照正确的工作方法和安全流程进行操作,真正做到安全生产。
二、适用范围本制度适用于全部进入企业工作岗位的员工,包含全职员工、合同工、临时工、实习生等。
三、培训内容和方法1. 培训内容安全教育培训内容重要包含以下方面:•安全生产法律法规及企业安全管理制度;•工作岗位的安全操作规程和注意事项;•紧急救援和灭火知识;•个人防护用品的正确使用方法;•安全事故案例分析和经验总结。
2. 培训方法为了让员工能够更好地掌握安全知识和技能,本企业采取多种培训方法:•现场讲解:由特地安全培训人员进行现场讲解,结合实际工作环境进行操作演示;•课堂培训:通过培训课程和讲师的讲解,向员工教授安全知识;•视频教学:利用现代化多媒体设备,播放相关安全教学视频,让员工更形象地了解工作中的安全要求;•模拟演练:定期组织安全演练,模拟各类安全事故,提高员工的应急处理本领。
四、培训与考核1. 培训计划依据员工的工作岗位和需要,订立相应的培训计划,并将计划在企业内部公示,确保每位员工都能参加到培训中。
2. 培训记录企业将建立员工培训档案,包含培训的时间、内容、培训人员、考核成绩等相关信息,并对培训效果进行评估。
3. 考核要求为了确保员工掌握了必需的安全知识和技能,企业将采取考核的方式对员工进行评估。
考核重要包含理论考试和实际操作考核两部分,员工需通过考核才略获得相应的安全培训合格证书。
4. 证书管理企业将颁发安全培训合格证书给通过考核的员工,并将证书信息纳入员工档案管理系统,与晋升评定等相关事务挂钩。
五、持证上岗和复审1. 持证上岗要求为了保证工作岗位的安全操作,企业规定,担负某些特定岗位的员工必需持有相应的安全培训合格证书方可上岗。
安全教育培训及持证上岗管理制度范本(2篇)
安全教育培训及持证上岗管理制度范本一、概述安全教育培训及持证上岗管理制度是为了加强企业员工的安全意识和技能培训,并确保其具备相关持证资质,从而提高工作场所的安全性和防护措施的有效性。
本制度旨在规范安全教育培训和持证上岗管理的程序和要求,确保企业全面履行安全教育和培训的职责,做好持证上岗的管理工作。
二、安全教育培训管理1. 安全教育培训的目标1.1 提高员工的安全责任意识和工作风险意识;1.2 提升员工的安全技能和应急处理能力;1.3 促进员工的安全行为习惯的养成;1.4 加强对特殊岗位和特殊工种员工的安全教育培训。
2. 安全教育培训的内容2.1 法律法规和制度的宣传与培训;2.2 安全生产知识和技能培训;2.3 灭火、急救和逃生等应急处理培训;2.4 特殊岗位和特殊工种的安全培训。
3. 安全教育培训的管理3.1 制定安全教育培训计划,指定负责人和培训讲师;3.2 根据不同岗位和工种的风险等级,确定培训内容和培训周期;3.3 编制培训教材和课件,进行系统化的安全培训;3.4 定期评估培训效果,并根据需要进行调整和改进。
4. 安全教育培训的记录与考核4.1 记录员工参加培训的时间、内容和培训成绩等信息;4.2 建立员工安全教育培训档案,并定期进行审核;4.3 对培训成绩不达标的员工进行补课或再培训,直至达到要求。
三、持证上岗管理1. 持证上岗的范围1.1 特种作业人员,如起重机械操作员、电梯操作员等;1.2 特种设备操作人员,如锅炉操作员、压力容器操作员等;1.3 特种岗位从业人员,如有毒有害物品操作人员、高处作业人员等。
2. 持证上岗的条件和程序2.1 通过相关专业培训和考试,取得相应的持证资质;2.2 提交个人相关证书和报名资料,确保持证信息的准确性;2.3 经过企业考核,符合上岗条件后,办理持证上岗手续;2.4 持证人员应及时参加相关培训和考核,确保证书的有效性。
3. 持证上岗的管理3.1 建立持证上岗人员名录,并公示在企业内部;3.2 对持证人员进行定期复审和继续教育培训;3.3 对证书即将到期或持证人员存在不良行为的情况,进行相应管理措施;3.4 对不符合持证上岗条件的人员,及时撤销其持证资质。
安全教育、培训、考试及持证上岗管理制度
安全教育、培训、考试及持证上岗管理制度一、总则为了加强公司对各部门、项目部、班组、作业队的安全教育培训管理工作,提高从业人员安全生产意识及操作技能,有效管控风险,防范安全事故,维护从业人员职业健康,现根据《中华人民共和国安全生产法》、《生产经营单位安全培训规定》和公司相关安全管理要求,特制定本制度。
本制度适用于公司所有在建项目(公司管辖范围)。
二、安全培训原则安全培训遵循统一规划、归口管理、分级负责、分类实施”的原则,公司应根据职责分工,明确教育培训责任部门。
三、培训对象及要求凡在公司及公司所属各项目进行生产活动的从业人员必须按照先培训、后上岗”的原则,接受安全培训教育并经考试合格后方可上岗。
四、安全培训内容1. 公司主要负责人、安全主任和安全员的资格培训和取证工作,要根据公司主要负责人、安全主任的持证情况,及时参加行业主管部门的培训。
2. 特殊作业人员的操作资格培训,应视情况及时派员参加由上级主管部门组织的操作资格培训。
3. 全员安全教育,是企业做好安全生产与劳动工作的重要前提,是提高广大员工遵章守纪、增强自我保护能力的重要环节。
全员安全教育必须全员参加。
全员安全教育内容:(1)安全生产法规、政策、方针及意义;(2)正确处理国家、集体和个人三者之间的利益关系,正确处理安全与生产、安全与经济、安全与技术的关系;(3)掌握本岗位的安全操作规程,了解本岗位的危险因素及防范措施;(4)掌握事故报告、应急救援和自救互救的基本方法;(5)了解公司安全生产管理的基本情况,增强安全生产的责任感和使命感。
五、安全培训方式1. 集中培训:由公司统一组织,对全体员工进行安全培训。
2. 专题培训:针对安全生产中的突出问题,由公司相关部门组织专题培训。
3. 自主学习:鼓励员工利用业余时间进行自主学习,提高安全意识和技能。
4. 现场教学:结合生产实际,组织员工到现场进行实地教学,提高员工应对突发事件的能力。
六、安全培训考核1. 培训考核分为理论考核和实操考核两部分。
安全生产持证上岗管理制度
一、总则为加强我公司安全生产管理,保障员工生命财产安全,提高安全生产水平,根据《中华人民共和国安全生产法》及相关法律法规,结合我公司实际情况,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我公司所有员工,包括但不限于生产、技术、管理、服务等部门。
三、持证上岗制度1. 人员分类根据工作岗位和作业性质,将员工分为以下几类:(1)特种作业人员:从事高空作业、爆破作业、焊接作业、电工作业等特殊工种的人员。
(2)一般作业人员:除特种作业人员外的其他岗位员工。
2. 持证上岗要求(1)特种作业人员必须取得国家规定的特种作业操作资格证书,方可上岗作业。
(2)一般作业人员必须参加公司组织的安全生产教育培训,并取得相应证书,方可上岗作业。
3. 证书管理(1)特种作业操作资格证书由公司统一管理,证书的有效期、复审、换证等按照国家规定执行。
(2)安全生产教育培训证书由公司统一管理,证书的有效期、复审、换证等按照公司规定执行。
四、安全生产教育培训1. 新员工入职前必须参加公司组织的安全生产教育培训,经考核合格后方可上岗。
2. 在岗员工每年必须参加公司组织的安全生产教育培训,确保安全生产知识不断更新。
3. 特种作业人员必须参加公司组织的特种作业操作培训,并取得相应证书。
4. 公司定期组织安全生产知识竞赛、安全技能比武等活动,提高员工安全生产意识。
五、监督检查1. 公司安全管理部门负责对持证上岗制度执行情况进行监督检查。
2. 安全管理部门对违反持证上岗制度的行为,应责令改正,并依法予以处理。
六、附则1. 本制度由公司安全管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
原有相关规定与本制度不一致的,以本制度为准。
3. 本制度如需修改,由公司安全管理部门提出,经公司领导批准后实施。
安全教育培训和持证上岗制度
安全教育培训和持证上岗制度在当今社会,安全问题备受关注。
为了确保各行各业的工作人员具备必要的安全防护意识和应对能力,安全教育培训和持证上岗制度被广泛实施。
本文将就这两个方面展开探讨。
一、安全教育培训安全教育培训是指通过教育手段,使人们具备对安全问题的认知、防护措施的了解以及应急处理的能力。
这对于社会的稳定和个人的生命财产安全都起着重要的作用。
首先,安全教育培训可以提高人们的安全意识。
通过培训,人们可以了解到各种危险因素和潜在的安全风险,使其在工作和生活中主动防范,减少事故的发生。
其次,安全教育培训可以提高人们的防护能力。
教育和培训使人们了解到各种安全设施和工具的使用方法,学习基本的自救和互救技能,提高了事故发生时的应变能力,有效减少了事故的危害程度。
最后,安全教育培训可以培养人们的责任心和团队合作意识。
在培训过程中,人们会通过观察和模拟演练来了解事故的发生和处理过程,增强对自己和他人安全的责任感,同时也培养了大家共同面对安全问题的能力。
二、持证上岗制度持证上岗制度是指在某些行业中,为了确保从业人员具有一定的专业知识和技能,必须完成相关培训并通过考试取得相应的证书,才能合法从事相关工作。
首先,持证上岗制度可以提高从业人员的专业素质。
通过持证上岗制度,从业人员需要在经过专业培训和自学后参加考试,取得相应证书,才能正式从事相关工作。
这种制度保证了从业人员具备一定的专业知识和技能,提高了他们在工作中的表现和服务质量。
其次,持证上岗制度可以有效管理从业人员。
证书的颁发是经过权威机构认定的,证书的有效期限和持证人员的定期考核要求,使得从业人员需要不断学习和提高自己的专业技能。
这种制度可以促使从业人员保持学习和进步的动力,确保他们在岗位上能够持续提供高质量的服务。
最后,持证上岗制度可以提升行业形象和保障公共安全。
持证上岗制度要求从业人员严格遵守相关规定和法律,具备一定的安全意识和应对能力。
通过证书和持证人员的标识,公众更容易认识到有证人员的专业性和可靠性,进而增强了对服务行业的信任感。
安全教育、培训、考试及持证上岗管理制度(5篇)
安全教育、培训、考试及持证上岗管理制度为认真贯彻《安全生产法》,严格执行《国家电网公司电业安全工作规程》,为规范公司的员工和临时工作人员的安全教育管理,依据本质安全管理体系安全培训单元的管理内容和管理要求,提高职工的安全自我防护意识,防止和减少伤亡事故。
特制定安全教育、培训、考试及持证上岗管理制度如下:一、新入职公司员工的安全教育培训管理1.新入职公司的员工应具有相应的专业知识,身体健康,符合发电企业员工有关要求。
2.新入职公司的员工必须经过三级安全教育,并经安全规程考试合格。
3.三级安全教育为厂(公司)安全教育,车间(部门或分公司)安全教育,班组安全教育三级。
4.三级安全教育培训均必须有专用记录档案。
5.三级安全教育培训考试不合格人员必须重新安全教育培训并考试合格。
6.未经安全教育培训考试合格的人员不得进入工作现场,不得进行生产工作。
7.未经安全教育培训考试合格的人员不得进行专业或特殊工种的培训练习。
8.生产岗位不同专业的岗位变动人员应经过安全教育培训合格。
9.新入职员工三级安全教育培训均必须有专用记录档案。
记录档案应保留三年。
二、临时进入公司生产现场进行工作人员的安全教育管理1.临时进入公司生产现场工作的人员指:临时工、外包工,在生产场所从事承包工程的人员,到现场实习、试验、技术指导的外单位人员。
2.临时进入公司生产现场工作的人员应具有相应的专业知识,身体健康,符合发电企业生产有关要求。
3.临时进入公司生产现场工作的人员必须进行公司,部门或分公司,班组三级安全教育。
4.临时进入公司生产现场工作的人员先由用工单位负责填写临时工作人员登记表,填写工作内容,用工时段,审核用工人员状况数量符合工作要求,由用工单位负责人签字盖章确认后交安健环部(用工单位不确定的由联系单位负责人签字盖章确认)。
5.安健环部根据临时工作人员作业工作性质进行安全教育,安全教育后进行考试。
并填写安全教育登记表,登记表由安全教育讲课人,受教育人本人签字。
安全教育培训和持证上岗制度(3篇)
安全教育培训和持证上岗制度在当今社会,安全问题成为人们关注的焦点之一。
为了保障人们的生命安全和财产安全,各行各业都必须加强安全教育培训,并建立持证上岗制度。
本文将从以下几个方面来探讨安全教育培训和持证上岗制度的重要性和必要性。
第一,安全教育培训可以提高职工的安全意识和技能。
通过培训,职工可以学习到有关安全规定和操作规程,增强对安全问题的认识和理解。
他们将能够识别和辨别潜在的安全隐患,并采取相应的防范措施。
此外,培训还可以提高职工的技能水平,让他们更好地应对突发情况和处理各种安全问题。
因此,安全教育培训是提高职工安全意识和技能的重要手段。
第二,持证上岗制度可以确保从业人员的素质和能力。
建立持证上岗制度,意味着从业人员必须通过一系列培训和考试,证明自己具备必要的技能和知识。
这可以有效地提高从业人员的素质和能力,确保他们在工作中能够胜任各项任务,并确保工作的安全性和可靠性。
持证上岗制度对提高从业人员的专业技能和职业道德有着积极的促进作用。
第三,安全教育和持证上岗制度可以减少事故和损失。
通过安全教育,职工可以掌握安全操作知识和技能,提高事故防范意识,减少事故的发生。
同时,通过持证上岗制度,可以筛选出具备必要技能和素质的从业人员,减少不合格人员的存在,减少了事故发生的可能性。
这不仅可以保护员工的生命和身体安全,也可以减少财产损失,保护企业的利益。
第四,安全教育和持证上岗制度是法律法规的要求。
根据相关法律法规的规定,各行各业都必须加强安全教育培训,并建立持证上岗制度。
这些法律法规的制定是为了保障人民的生命和财产安全,维护社会的稳定和正常运行。
因此,安全教育和持证上岗不仅是企业的责任和义务,也是法律法规的要求,必须得到重视和执行。
综上所述,安全教育培训和持证上岗制度具有重要的意义和必要性。
它们可以提高职工的安全意识和技能,确保从业人员的素质和能力,减少事故和损失,同时也是法律法规的要求。
因此,各行各业都应该高度重视安全教育和持证上岗制度的建立和执行,为人民的生命和财产安全提供更好的保障。
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安全教育培训及持证上岗管理制度
安全教育培训及持证上岗管理制度
1 目的
为加强和规范安全培训工作,提高员工安全素质,防范伤亡事故,减轻职业危害,根据安全生产法等有关法律、行政法规,特制定本制度。
2 适用范围
本制度适用于公司及各项目部安全教育培训工作。
3 支持/相关文件
3.1 《中华人民共和国安全生产法》(2014年中华人民共和国主席令第13号)
3.2 《生产经营单位安全培训规定》(国家安全生产监督管理总局令第63号)
3.3 《安全生产培训管理办法》(国家安全生产监督管理总局令第44号)
3.4 《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》(国家安全生产监督管理总局令第30 号)
3.5 《国务院安委会关于进一步加强安全培训工作的决定》(安委〔2012〕10 号)
4 职责
4.1 本程序由公司安全质量环保部编制、修订和解释,经部门主任审核、主管领导批准后实施。
4.2 公司综合部及各项目部人力资源管理部门是安全教育培训工作的主管部门,负责制定安全教育培训计划,落实培训经费,开展安全生产培训工作,建立安全培训教育档案,并根据实际情况对培训计划进行适时调整。
4.3 公司及各项目部安全管理部门负责提出本单位安全教育培训需求,提供师资和教材保障;对本单位安全教育培训工作进行指导和监督检查。
4.4 其他部门(包含项目部各职能部门)负责对本单位人员进行日常安全教育培训,制定培训需求计划,并上报人力资源管理部门。
5 工作程序
5.1 培训计划
5.1.1 各部门、各项目部依据本单位安全生产培训需求信息,提出本单位年度安全生产培训计划,并填写“年安全生产培训计划表”(见附件一),并于每年12月20日前报公司综合部。
5.1.2 公司综合部每年年初,依据各部门、各项目部的培训需求信息、及公司安全生产工作要求,编制公司年度培训计划,并经主管领导批准后拟文下发实施。
5.2 培训对象、内容和要求
5.2.1 “三类”管理人员培训内容及要求
公司主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员必须经水行政主管部门培训考核合格后方可任职。
“三类”管理人员初次培训时间不少于32学时,每年再培训时间不得少于12学时,并获取由培训机构颁发的安全培训考核合格证书后,才能从事相关管理活动。
5.2.1.1 主要负责人、项目负责人主要培训内容:
——国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;
——安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识;
——重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定;
——职业危害及其预防措施;
——国内外先进的安全生产管理经验;
——典型事故和应急救援案例分析;
——其他需要培训的内容。
5.2.1.2 专职安全管理人员安全培训内容:
——国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;
——安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识;
——伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法;
——应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求;
——国内外先进的安全生产管理经验;
——典型事故和应急救援案例分析;
——其他需要培训的内容。
5.2.2 新员工培训内容及要求
新员工、新入场员工三级安全教育,因项目部分散、施工点多,由各项目部负责教育;公司负责新入职大学生的公司级安全教育。
新员工上岗前应接受三级安全教育
培训,三级安全教育培训时间不少于24学时,培训考核不合格,不得上岗作业。
同时,各项目部每年对在岗的作业人员进行不少于12学时的经常性安全生产教育和培训。
5.2.2.1 公司级岗前安全培训内容应当包括:
——公司安全生产情况及安全生产基本知识;
——公司安全生产规章制度和劳动纪律;
——从业人员安全生产权利和义务;
——有关事故案例等。
5.2.2.2 项目级岗前安全培训内容应当包括:
——工作环境及危险因素;
——所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故;
——所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准;
——自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理;
——安全设备设施、个人防护用品的使用和维护;
——本单位安全生产状况及规章制度;
——预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项;
——有关事故案例;
——其他需要培训的内容。
5.2.2.3 班组级岗前安全培训内容应当包括:
——岗位安全操作规程;
——岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项;
——有关事故案例;
——其他需要培训的内容。
5.2.3 转岗、离岗作业人员培训内容及要求
作业人员转岗、离岗一年以上重新上岗前,需进行项目部级、班组级安全教育培训,经考核合格后方可上岗作业。
5.2.4 特种作业人员培训要求及内容
5.2.4.1 特种作业人员必须按照国家有关法律、法规的规定接受专门的安全培训,经
考核合格,取得特种作业操作资格证书后,方可上岗作业,并按照规定参加复训。
未按期复审或复审不合格的人员,不得从事特种作业工作。
特种作业人员申请复审前应参加必要的安全培训和安全教育,培训时间不少于8小时。
5.2.4.2 离岗6个月以上的特种作业人员,责任项目部应对其进行实际操作考核,考核合格后方可上岗作业,并妥善保管特种作业人员档案资料(证件、培训考核记录等),存档备查。
5.2.5 分包单位及外来作业人员安全培训
5.2.5.1 各项目部必须督促分包单位按规定分工种对员工进行安全教育培训,经考试合格后方可进入施工现场上岗作业;
5.2.5.2 各项目部必须检查相关分包单位进场人员验证资料档案,定期做好安全培训考核工作;
5.2.5.3 分包单位的安全管理人员、特种作业人员、岗位操作人员必须100%持证上岗;
5.2.5.4 外来参观人员、学习人员进入施工现场参观学习应由各项目安全管理部门对外来人员进行项目现场危险源和应急情况告知,形成记录,存档备查;
5.2.5.5 各项目部安全管理部门应给外来人员提供相应的劳动防护用品方可进入施工现场,并安排专人做好监护工作。
5.2.6 当采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备,责任项目部应对上岗人员进行相关安全技术知识和安全防护措施的教育培训。
5.3 培训组织与管理
5.3.1 施工“三类人员”和特种作业人员持证、复审安全培训工作由公司综合部统一安排、组织培训,公司综合部每年年初将统一下达培训计划。
5.3.2 其他安全生产培训按公司《人力资源管理程序》规定组织实施。
5.4 安全生产培训有效性评估
5.4.1 培训结束后,安全培训归口管理部门组织参培员工、培训老师等有关人员针对培训有效性进行评估(见附件二、三),并征求改进培训工作的意见和建议,以便更好的制定下年度的培训计划,开展培训工作。
6 相关记录
6.1 根据分级管理的原则,各项目部组织的安全教育培训应做好培训记录,存档备查。
6.2 公司综合部组织的安全培训应形成培训记录,存档备查。
7 检查与考核
7.1 公司及项目部安全管理部门应定期对安全培训教育工作开展情况进行监督检查,如实记录安全培训教育情况。
7.2 培训主管部门必须严格落实“培训考核不合格,严禁上岗作业”的要求,建立完善安全教育培训档案(培训教材、签到表、培训有效性评估表、考试试卷、成绩汇总表等),认真落实国家及本制度的相关规定。
7.3 凡未按规定要求开展安全教育培训的单位,公司将对责任单位负责人、培训主管部门处罚2000~5000元。
8 附件
附件一:年度安全生产培训计划表
附件二:培训有效性评估表
附件三:培训有效性评估汇总表
精品文档
附件一:
年度安全生产培训计划表
单位:时间:
单位负责人:部门负责人:填报人:
收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
附件二:
培训有效性评估表
学员:
您好!本期培训已经结束,为提高培训质量,请您对本次培训作出客观评价,提出宝贵意见或建议,以便我们改进工作。
谢谢合作!
XXX(填培训主管部门)
年月日
一、学员评价(单选,认定某档次,请在对应的□划√,不要漏划或多划)
教师讲解:很满意□满意□基本满意□不满意□
课堂氛围:很规范□规范□基本规范□不规范□
课程内容设置:很合理□合理□基本合理□不合理□
结合实际程度:很密切□密切□一般□不密切□
教材适用性:很适用□适用□基本适用□不适用□
时间安排:很合理□合理□基本合理□不合理□
培训班管理:严格□较严格□较松□松□
试题难易程度:难□较难□适中□容易□
考场纪律:严明□较严明□一般□松□
学员收获:很大□比较大□一般□较小□
二、学员建议(您的批评和建议,对改进培训工作十分重要)
___________________________________________________________________________ ______
注:1、本表适用于以教师讲授为主的培训。
2、学员评价满分为100分,其中每项评价要点分值依次分别为10、8、6、4。
3、评价认定:(以收到的学员评价表算术平均统计,但参评不得低于全部学员的70%)
附件三:
培训有效性评估汇总表培训班名称:
培训日期:年月日至年月日
授课教师:
填表人:年月日
注:此表由培训主管部门填写
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