有趣的鞋子

用自己喜欢的 绘画表现方法将自 己认为最有趣的鞋 画给大家看。
课后拓展:
• 同学们想自己设计一双漂亮的鞋吗?
那么就把你的想法用在爸爸妈ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ身上， 给他们设计一双漂亮的鞋子吧。
你是否知道
鞋子除了让我们走路舒服之外,它还能带
给我们美的享受,告诉我们许多历史和文
化知识呢!
有没有看到过这样的鞋子啊? 你是在哪里看到过的呢?
现在我们把这个教室当作是鞋子 博物馆,而老师就是你们的解说员, 让我们一起来举行美妙的鞋子之 旅吧!
鞋子的历史和文化 这是原始人 用兽皮裹脚 的鞋,为了保 护脚部不受 伤害,真是又 暖和又舒服
我们现在穿的鞋:
我们欣赏了这么多好看的，有趣的鞋子，现在请同学 们来思考一下，这些鞋子是由什么部分组成的呢？
• 鞋子是由鞋帮，鞋垫和鞋底组成的。
绘画步骤： • （1），（选好款式）勾画鞋子外轮廓即 形状,可直接用色彩笔构图. • （2），画出你所观察鞋鞋子的基本结构 及细节部分 • （3），上色。画上你所观察的鞋子的颜 色，最好画上背景。
• 这是一双青铜战 靴,是战国时赵 武灵王”胡服骑 射”变革时从东 胡族引进的皮靴, 着是我国鞋文化 历史上依次伟大 的变革.
这是一双唐代麻线鞋,是凉鞋类,以麻线为 底,丝绳为帮编织而成,妇女多穿此鞋.
这是清代的三寸金莲,缠于妇 女的纤足,也可以说是小脚鞋.
一种在鞋头饰有兽形图案的童鞋,是汉族 的一种幼儿民俗,通常还绣有虎,帽,狗猪 兔等,祝福孩子健康成长.