三年级美术上册有趣的鞋

原始木屐
这张照片展示的是我国迄今为止， 最为古老的原始木履。板上有五 个洞，作为系绳之用。1989年在 浙江省慈湖新石器时代良渚文化 时期遗址发现。出土时一只已腐 烂，另一只比较完整。据考古学 家运用C14测定为5365士125年前 的遗物。这虽是仿制品，但再现 了原始木履的形制。
青铜战靴
这是工艺品。战靴上的蟠缡 纹是典型的战国纹样。此仿古 品的形制，是赵武灵王"胡服 骑射"变革时从东胡族引进的 皮靴。靴的出现，是我国鞋史 上的一个伟大里程碑。从此， 皮靴不仅成为我国各朝代的军 事用鞋，同时传入民间，演变 为生活用鞋。成为中原一带的 民族鞋饰。
藏族硬底女布靴
维吾尔族女子婚礼鞋
各种各样的拖鞋
各种各样的高跟鞋
你知道这些鞋的功能吗？
钉 子 鞋
溜冰鞋
旱冰鞋
蛙鞋
舞蹈鞋
登山鞋
这些鞋有哪些部分组成的？
说一说你喜欢哪双鞋子，你知道这些鞋 子是怎么做出来的吗？
课下可以和同学或爸爸妈妈一起来思考，想 一想还有什么更好的办法来装饰你的鞋子？
义务教育课程标准实验教科书 三年级美术上册第9课
你知道从古至今鞋有什么变化吗？ 你知道我国的少数民族穿的鞋是什么样 的吗？ 说一说如今人们穿的鞋都有什么样子 的呢？ 你知道有哪些特殊功能的鞋？
原始人裹脚布
这是仿制品，它反映了远古 居民兽皮裹脚的原始形态。 数十万年以前，人类为了保 护脚部不受伤害，已学会了 用动、植物的皮或茎裹脚。 特别是皮革之类的东西是狩 猎以后得来的剩余产品，因 为它的质地坚韧耐磨，防寒 保暖，所以被用来当作服饰 和"鞋袜"穿。这就是人类最初 的鞋。
唐代高缦鞋
高缦，是指鞋头高耸部分。 大唐帝国进入社会发展鼎盛 时期，鞋缦造型亦达到登峰 造极的程度，这双唐三彩鞋 为典型的唐代卷云式高缦鞋 形制。
பைடு நூலகம்
清代金莲
金莲旧时指缠足妇女的纤足。 后引申为小脚鞋。其起源众 说纷纭，史学界一般认为金 莲始自五代南唐。
清代花盆底鞋
满族妇女喜欢穿长袍， 行走不便，便在鞋底 上加上高底。鞋底上 宽下圆，形似花盆， 因此而得名。这种花 盆底鞋为木头底，上 面裹一层布，鞋底制 成马蹄状，所以又叫 马蹄底鞋。
河北老头乐
也叫"大鱼棉鞋"。始于 明末清初，一直传到现 在。北方气候比较寒冷， 鞋匠就想法做了穿脱均 很方便又很跟脚的舒适 棉鞋，鞋内填充的棉花 有半斤之多，老人们穿 在脚上既舒适又暖和， 高兴的直乐，俗称"老 头乐"。大鱼棉鞋的鞋 形象鱼，故又叫"大鱼 棉鞋"。
彝族虎头童鞋
该鞋为硬白布底，圆头，鞋面以红 色绒布缝制，鞋帮前部成虎头状寓 意孩子虎虎生威，茁壮成长。
彝族勾尖绣花鞋
鞋型大致呈船形，鞋 底前方连同鞋底上翘 成尖状，适应农田与 杂草丛生的作业环境。 鞋帮上绣满五彩的花 草、鸟兽。常用作嫁 妆鞋，姑娘出嫁时穿 用。祝福她一生平安 幸福。
白族“猪头”童鞋
猪鞋形似小猪，全身用黑色布缝制而成，前部有 “猪耳”和翘得高高的红鼻子，后部则留有“猪尾 巴”，像一头可爱的小猪。学步儿童穿用。