2019二年级语文上册课文《一封信》(第二课时)随堂练习新人教版
小学二年级语文《一封信》随堂练习题4
小学二年级语文《一封信》随堂练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面的词语中加点的字读音一致的是（）A．没．有没．事没．收没．办法B．沙发．发．现发．书头发．C．重．要重．量重．视体重．D．教．师教．室教．学教．给二、填空题2．写出与下列加点的词语意思相近的词语。
1．他经常．．到图书馆看书。
( )2．春天来了，花园里真漂亮．．！( )3．广场的四周．．有很多大楼。
( )3．给多音字组词。
朝cháo( )zhāo( )重chónɡ( ) zhònɡ( )4．看拼音，写词语。
xiě xìn jīn tiān yuán zhū bǐ( )( )( )diàn dēnɡjù zi qǐ lái( )( )( )5．照样子，写词语。
又蹦又跳（ABAC）____________________________高高兴兴（AABB）______________________________6．填上合适的量词。
一( )信一( )狗一( )灯一( )纸一( )笔一( )刀里——( )开——( )空——( )好——( )哭——( )冷清——( )8．数笔画填空。
“圆”共____画，第2画是_____，组词_______。
“灯”共____画，第5画是_____，组词_______。
“珠”共____画，第2画是_____，组词_______。
“今”共____画，最后1画是_____，组词_______。
9．根据课文内容回答问题。
1．《一封信》这篇短文告诉了我们什么道理？__________________________________2．书信一般包括哪六部分？________________________________10．我会填一填，选一选。
人教部编版二年级上学期语文课文(二)第6课《一封信》同步练习(I)卷
人教部编版二年级上学期语文课文（二）第6课《一封信》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共8题；共48分)1. （5分）写出带有下面偏旁的字，并组词。
巾 ________ ________ 口________ ________2. （11分）给句子中加下划线的字选择正确的读音。
（1）妈妈咽________(yàn yān) 喉肿痛，连喝水都难以下咽________(yàn yān)。
（2）妈妈拿起一把锅铲在粥里搅和________(hèhéhuó)，动作娴熟好看，像和________(hèhéhuó) 着节拍舞蹈。
3. （4分）人的笔画顺序是________。
4. （6分） (2017三上·盐田期末) 选择正确的字填到横线上澡燥操躁干________ 急________ 早________ 洗________辫辨辩瓣________论 ________子豆________ 分________5. （8分） (2017一上·西吉期中) 小小魔术师①给“一”加一笔是________。
②给“木”加一笔是________。
③给“十”加一笔是________。
给“十”加两笔是________。
6. （4分）按要求完成句子练习。
（1）照样子，用比喻的修辞手法把图上的景物描绘出来。
例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（2）小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……（仿写句子）①________，告诉我________。
②________，告诉我________。
（3）过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
（用划线的词语造句）7. （8分） (2019五下·吴忠期中) 仔细读句子，体会引号的用法。
人教部编版二年级上学期语文课文(二)第6课《一封信》同步练习D卷
人教部编版二年级上学期语文课文（二）第6课《一封信》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共8题；共48分)1. （5分）看拼音写词语。
tún bùé tóu cā shāng wān yán gēn jùshuǐ yuán________________________________________________2. （11分）字库勘察：查字典填空。
常用的查字典方法有三种：A．部首查字法；B．音序查字法；C．难检字查字法如果只知道读音，但不会写这个字，就可以用________如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用________如果是独体字就可以用________像“血、鹿、身、母”等这些独体字本身就是部首，要用________知道了这些，我们来动手查一查吧。
①查“舀”字，可先查部首________，再查________画。
②查“止”字，应用________查字法，共________画。
“止”在字典中的注音是________③查“高歌曼舞”的“曼”：可先查音序________，拼音是________，在字典中的解释有：A．延长；B．柔美，在词语中的意思应选________。
3. （4分）照样子，写一写。
例：交狡（狡猾）校（学校）甬 ________ ________ ________ ________易 ________ ________ ________ ________受 ________ ________ ________ ________4. （6分）选字填空。
毫豪________米 ________不可惜自________ ________言壮语5. （8分） (2018五下·云南期中) 看拼音，写词语fàng sìdào zéi gān jújǔ jué________________________________èhào wǔ rǔcán kuìjìdiàn________________________________6. （4分）学写短诗。
新人教版二年级语文上册课文26一封信习题课件 (2).pptx
。2020年8月16日星期日下午4时16分37秒16:16:3720.8.16
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T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年8月下午4时16分20.8.1616:16August 16, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年8月16日星期日4时16分37秒16:16:3716 August 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。20.8.1620.8.1616:16:3716:16:37August 16, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。16:16:3716:16:3716:168/16/2020 4:16:非学无以广才，非志无以成学。20.8.1616:16:3716:16Aug-2016-Aug-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。16:16:3716:16:3716:16Sunday, August 16, 2020
6一封信
电灯 圆珠笔 写 信
②
③
④
①
早
晚
坏
2019二年级语文上册课文26《一封信》(第二课时)随堂练习新人教版
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《一封信》随堂练习（第二课时）
一.课内阅读。
1.我们很伤心的原因是（）。
A.看不见爸爸。
B.台灯坏了，没人修。
C.以上答案都对。
2.下面的事例不能看出我们过得很好的是（）。
A.有小狗陪伴。
B.自己修台灯。
C.星期天我们去看电影。
D.没有人在家刮胡子。
3.学了《一封信》，我懂得了：____________。
4.露西共写了次信。
写第一封信时，她的心情很，写第二封信时，她的心情很。
二.课外阅读。
阅读选文，回答问题。
勇敢的孩子
冬冬特别怕黑，晚上从来不敢自己出门。
有一天，冬冬在家做作业，爸爸妈妈上班。
忽然，在厨房里收拾东西的奶奶摔倒在地，双目紧闭，脸色煞白。
冬冬吓坏了。
怎么办？冬冬立即给社区医院打电话，可是占线。
冬冬马上又冲出家门，向社区医院跑去。
外面下起雨来，天特别黑。
风雨中，楼房里的灯光一闪一闪的，好像无数巨大的眼睛。
冬冬害怕极了，可他还是拼命地向医院跑去。
奶奶得救了。
爸爸妈妈回来了，激动地抱起冬冬。
1.联系上下文，给下列词语写反义词。
黑（）平静（）渺小（）
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人教部编版二年级上学期语文课文(二)第6课《一封信》同步练习D卷
人教部编版二年级上学期语文课文（二）第6课《一封信》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共8题；共48分)1. （5分）(2018·金平) 读句子，根据拼音写词语。
①有时候他留在家里，埋头整理shū jí________和文件。
②我躺在田野里，在无限的jìng mì________中，忘了世界，也忘了自己。
③桃花心木苗有时mò míng________其妙地就kū wěi________了。
④她视名利为fèn tǔ________，把所有奖金juān zèng________给科研事业。
2. （11分）写出带下面偏旁的字：冫________ ________ 灬________ ________ 氵________ ________3. （4分）给下面字加上不同的偏旁。
组成新字再组词每________ ________ 咸________ ________ 弗________ ________方________ ________ 干________ ________ 执________ ________4. （6分）形近字组词旅________ 豆________准________带________族________ 登________难________帝________5. （8分）比一比，再组词。
杉________ 矶________ 昔________衫________ 机________ 惜________6. （4分） (2019二下·沂源期末) 照样子，写句子。
（1）例：枫树的叶子像一把把小扇子。
（2）例：山坡上开满了鲜花。
（绿油油）的山坡上开满了（各种各样）的鲜花。
2018-2019学年二年级语文上册 课文2 6 一封信同步练习 新人教版
6 一封信基础过关一、给加点的生字，选择正确的读音，打上“√”。
朝(cháo zhāo )着刮(kuāguā)胡子修(xuīxiū)理重(chóng zhòng)写结(jiéjié)尾肩(jān jiān)膀一束(sùshù) 鲜(xiān xān)花二、读一读，写一写。
diàn dēng jīn tiān xiěxìn qǐlái三、在下面括号里填上适当的词。
一( )话一( )圆珠笔一( )台灯一( )信一( )纸一( )花四、写出下面句子中划线词语意思相近的词语。
1.从早到晚，家里总是很冷清。
（）2.可是我写的不好。
（）3.爸爸，我们天天想你。
（）能力提升五、课内精彩阅读。
“我们过的很好。
”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希，写到“太阳闪闪发光。
阳光下，我们的希比希又蹦又跳。
”妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。
”露西笑了，她记下妈妈的话，接着写到：“这样，我们就能自己修台灯了。
”1.照样子，写词语。
又蹦又跳2.用“”画出信的内容。
3.爸爸读了这封信会有什么想法？（）（1）母女俩过得很好，不用再为他们担心了。
（2）母女俩什么也不会做，真让人担心。
订正栏：写写易错难写的字参考答案：一、cháo guāxiūchóng jiéjiān shùxiān二、电灯今天写信起来三、句支盏封张束四、1.老是 2.但是 3.每天五、1.又唱又跳有说有笑又白又胖2.“我们过得很好。
”“太阳闪闪发光。
阳光下，我们的希比希又蹦又跳。
”“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。
”“这样，我们就能自己修台灯了。
”3.（1）本文档仅供文库使用。
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人教部编版二年级上学期语文课文(二)第6课《一封信》同步练习A卷
人教部编版二年级上学期语文课文（二）第6课《一封信》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共8题；共48分)1. （5分）我能给下面的字组词。
果________ 日________ 木________ 回________里________ 目________ 禾________ 田________2. （11分）拼一拼，写一写zhōu qíyǒu yìwān fèn fāmín zú神________整________________台________________________3. （4分）辨字组词焦________ 筒________ 嚷________ 厨________蕉________ 简________ 壤________ 橱________4. （6分）辨字组词。
万________ 西________ 冒________ 昨________ 锋________迈________ 洒________ 昌________ 作________ 峰________5. （8分）读拼音，写词语。
píng zǐjiāo chāwǔ dǎo jiāo liàn________________________________zhǐ huīàn zhe zhěng qíjí zhōng________________________________6. （4分）照样子，写句子（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。
（2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
（3）花骨朵儿渐渐地长大了。
7. （8分）给下面的句子加标点符号，再读一读。
①黄山风景区在我国安徽省南部________②日月潭的风景真美啊________③你去过新疆吐鲁番吗________④妈妈________你带我去公园玩一趟吧________8. （2分）下列说法正确的是（）。
人教部编版二年级上学期语文课文(二)第6课《一封信》同步练习
人教部编版二年级上学期语文课文（二）第6课《一封信》同步练习一、积累运用1.看拼音写词语。
d&n dQng ju hao zhu bao jTnti^n xie xin2.读一读，填一填。
①“写〃字共有_____ 画，第4画是__________ , ________ 结构，组词________②“起"字的音序是______ ，_________ 结构，组词________ 。
③“句〃字是_____ 结构，共_________ 画，第2画是_________ ,组词_________3.将下列形近字填入相应的句子中。
今令①_______ 天，我独立认真完成了作业。
②这是一件多么________ 人兴奋的消息啊！园圆③公_______ 里的花真多呀！④十五的月亮像________ 盘一样，高高的挂在天空上。
4.照样子写一写。
一束（光）一封（家书）沓束封沓支支5.比一比，再组词。
封________ 削__________ 锅___________ 刮__________对________ 稍__________ 蜗___________ 乱__________6.照样子，写一写。
例：作（作业）小明在家里做作业。
笔（________ ）________写（________ ）________7.给下列句子加上正确的标点符号。
①那我们一起重新写吧_____________②爸爸出国了________ 要过半年才能回来__________③露西笑了________ 她记下妈妈的话 __________ 接着写道 _________ 这样________ 我们就能自己修台灯了__________8.根据课文《一封信》内容，选择正确答案。
文中露西共写了两封信，其中第一封信的内容_ ，第二封信内容（）A.乐观悲观B.悲观乐观二、阅读理解9.重点段落品析。
露西边说边写：“亲爱的爸爸......〃“我们过得挺好的。
2019二年级语文上册课文26一封信第一课时随堂练习新人教版
《一封信》随堂练习（第一课时）
一、选择题。
1.读词语，汉字注音有误的一项是（）。
A.我收到了朋友写的一封（féng）信。
B.露西在信的结尾，画了一大束鲜（xiān）花。
C.我们星期（qī）六在公园玩得很开心。
2.画线部分的可以替换的词是（）。
爸爸不在，露西和妈妈很不开心。
A.高兴
B.快乐
C.难过
二、填空题。
1.找出下面句子中的反义词。
（1）以前热闹的街道，现在变得冷清了。
（2）爸爸很早出去开始工作，很晚才能结束工作回来。
2.形近字组词。
今（）圆（）幅（）另（）
令（）园（）福（）别（）
三、判断题。
1.露西的爸爸是修理台灯的工人。
（）
2.爸爸不在家，露西感到很孤单。
（）
3.露西在信中告诉爸爸过得很好，是为了不让爸爸担心自己。
（）
参考答案
一.选择题
1.答案：A解析：“封”的读音应该是一声。
2.答案：C解析：“不开心”的意思是“难过”。
二.填空题
1.答案：
（1）以前——现在热闹——冷清
（2）早——晚出去——回来开始——结束
解析：略
2.答案：
今（今天）圆（圆形）幅（条幅）另（另外）
令（命令）园（花园）福（幸福）别（特别）
解析：略
三.判断题
1.答案：×解析：露西的爸爸出国了，没有人修理台灯。
没有说爸爸是台灯修理工。
2.答案：√解析：略
3.答案：√解析：略。
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《一封信》随堂练习（第二课时）
一.课内阅读。
1.我们很伤心的原因是（）。
A.看不见爸爸。
B.台灯坏了，没人修。
C.以上答案都对。
2.下面的事例不能看出我们过得很好的是（）。
A.有小狗陪伴。
B.自己修台灯。
C.星期天我们去看电影。
D.没有人在家刮胡子。
3.学了《一封信》，我懂得了：____________。
4.露西共写了次信。
写第一封信时，她的心情很，写第二封信时，她的心情很。
二.课外阅读。
阅读选文，回答问题。
勇敢的孩子
冬冬特别怕黑，晚上从来不敢自己出门。
有一天，冬冬在家做作业，爸爸妈妈上班。
忽然，在厨房里收拾东西的奶奶摔倒在地，双目紧闭，脸色煞白。
冬冬吓坏了。
怎么办？冬冬立即给社区医院打电话，可是占线。
冬冬马上又冲出家门，向社区医院跑去。
外面下起雨来，天特别黑。
风雨中，楼房里的灯光一闪一闪的，好像无数巨大的眼睛。
冬冬害怕极了，可他还是拼命地向医院跑去。
奶奶得救了。
爸爸妈妈回来了，激动地抱起冬冬。
1.联系上下文，给下列词语写反义词。
黑（）平静（）渺小（）
2.“风雨中，楼房里的灯光一闪一闪的，好像无数巨大的眼睛。
”这句话把________比做________，表现冬冬心里________。
3.冬冬看见奶奶摔倒了，做了两件事：第一件事是________；第二件事是________，使奶奶得救了。
4.奶奶得救了，爸爸妈妈激动地抱起冬冬，他们会说：“________！”
参考答案
一.选择题
1.答案：C解析：露西很不开心的原因在第一封信中显示是：看不见爸爸，很想念爸爸，台灯坏了，没人修。
2.答案：D解析：没人一边刮胡子，一边逗露西玩这让露西很不开心。
3.答案：给外地的家人写信要让他们放心。
解析：结合课文主题回答，答案不唯一。
4.答案：露西共写了2次信。
写第一封信时，她的心情很不开心，写第二封信时，她的心情很开心。
B解析：无
二.课外阅读。
1.答案：白激动巨大
解析：无
2.答案：
答案：灯光眼睛害怕
解析：无
3.答案：给社区医院打电话向社区医院跑去
解析：第二段中交代：“冬冬立即给社区医院打电话，可是占线。
冬冬马上又冲出家门，向社区医院跑去。
”
4.答案：略解析：无。